【 – 字数作文】
篇一:《我可坚强到让你心痛作文100字》
[我可坚强到让你心痛作文100字] 我可坚强到让你心痛 绝不向你述说半点委屈
自己一个人承担全部
即使内心疼痛
在困难面前
我绝不低头
遇到自己无能为力的事时
独自在那承受煎熬
在你们面前
我绝不流泪
即使有时承受的太累了
也只会夜晚在被窝里独自流泪 我可坚强到让你心痛
一直用微笑面对一切
痛苦在内心独自承受
勇敢坚强的面对一切
初三:小霞
篇二:《一件使我受到委屈的事(500字)作文》
精选作文:一件使我受到委屈的事(500字)作文
在我的生活中，经历过的事就像天上星星一样，很多很多。现在我就把自己最受
委屈的一件事说给你听吧。 那是发生在四年级里的一天下午。我放学后，刚回到家，进
了门，屋里静静的没有一点儿声，就连一支针掉到地上的声音都能听到。我发觉有一种不祥
的预感。我试叫：妈妈，我回来啦。妈妈语气很重地对我说：孩子，你进来我房间，我有事
要问你。我怀着好奇心，走了进去。你先坐下。昨天，你说要订作文书，要8元钱，我要你
在我钱包里拿10元。怎么今天早上我数钱时，少了20元钱。我着急地说：我没拿，我昨天
只拿了订作文书的10元钱。妈妈说：没拿。爸爸去出差了，家里只有我和你，不是你拿是谁
拿，难道有10元钱会飞吗？我含着一点泪说：没拿就是没拿，你竟然连自己的孩子都不信。
妈妈不是不相信你，倒是你自己做错了不敢勇于面对错误。说完，她拿出钱包，又数了一次。
咦，怎么这10元又飞回来啦？原来，妈妈数钱的时候，两张10元钱贴在一起，所以就以为
我拿了。现在，真相大白了，我可哭得更厉害了。妈妈说：好孩子，不用哭，是妈妈错怪了
你，对不起。虽然真相大白了，妈妈对我道歉了，但是我心里不知为什么十分难受。 每
当我想起这件事，就会感到十分委屈。四年级:小雪angle雪
篇一：小学作文：一件使我受委屈的事
一件使我受委屈的事
我有自己的往事，就
像天上的星星一样多，现在就让我随便摘一颗星星下来讲给你听吧。
那是2006年7月份
时发生的一件事。那天，爸爸正好出差了，只剩下我和妈妈两个人。中午，妈妈睡觉了。我
觉得没事干，就拿起一本故事书来看。不知不觉，已经到了下午3点。这时，妈妈起床了，
我就问妈妈：“妈妈，天气太热了，我想去买冰棍吃。”妈妈边说边拿出钱包替给我，说：“你
拿3块钱去买冰棍吃吧！”我接过钱包，从里面拿出3块钱，就高高兴兴地去买冰棍了。我边
吃边走，不一会儿，就回到了家。我刚进家门口，妈妈就很生气地问我：“我让你拿3块钱，
为什么你还从我钱包里拿走10元钱，拿那么多钱去干什么？”我理直气壮地说：“我没拿。”
妈妈更生气了，不分青红皂白的责备我：“家里就只有你和我，不是你拿的是谁拿的？这么小
就学会骗人，长大了还得了？快说，到底是不是你拿的？”我反驳妈妈：“我没拿就是没拿，
别冤枉好人。”我正想解释，“啪”的一声，妈妈打了我一巴掌，还说：“我不想听你解释。”
当时，我很委屈，跑回房间关上门，躺在床上哭了起来。妈妈见我哭了，又重新数了一次钱
包里的钱，这是才发现那张10元钱又“飞”了回来。原来，妈妈在数的时候，把一张10元
钱和另一张10元钱贴在一起数了。
事后，妈妈来到
房间里安慰我说：“好孩子，别哭了，都是妈妈粗心大意，对不起了。”妈妈刚说完，我含着
眼泪说：“我哭是因为您不相信我。”
回想起这件事来，我
总觉得心里非常难受。
篇二：一件使我受委
屈的事(小学四年级3篇范文)
一件使我受委屈的事
我有自己的往事，就
像天上的星星一样多，现在就让我随便摘一颗星星下来讲给你听吧。
那是2006年7月份
时发生的一件事。那天，爸爸正好出差了，只剩下我和妈妈两个人。中午，妈妈睡觉了。我
觉得没事干，就拿起一本故事书来看。不知不觉，已经到了下午3点。这时，妈妈起床了，
我就问妈妈：“妈妈，天气太热了，我想去买冰棍吃。”妈妈边说边拿出钱包替给我，说：“你
拿3块钱去买冰棍吃吧！”我接过钱包，从里面拿出3块钱，就高高兴兴地去买冰棍了。我边
吃边走，不一会儿，就回到了家。我刚进家门口，妈妈就很生气地问我：“我让你拿3块钱，
为什么你还从我钱包里拿走10元钱，拿那么多钱去干什么？”我理直气壮地说：“我没拿。”
妈妈更生气了，不分青红皂白的责备我：“家里就只有你和我，不是你拿的是谁拿的？这么小
就学会骗人，长大了还得了？快说，到底是不是你拿的？”我反驳妈妈：“我没拿就是没拿，
别冤枉好人。”我正想解释，“啪”的一声，妈妈打了我一巴掌，还说：“我不想听你解释。”
当时，我很委屈，跑回房间关上门，躺在床上哭了起来。妈妈见我哭了，又重新数了一次钱
包里的钱，这是才发现那张10元钱又“飞”了回来。原来，妈妈在数的时候，把一张10元
钱和另一张10元钱贴在一起数了。
事后，妈妈来到房间
里安慰我说：“好孩子，别哭了，都是妈妈粗心大意，对不起了。”妈妈刚说完，我含着眼泪
说：“我哭是因为您不相信我。”
回想起这件事来，我
总觉得心里非常难受。
篇三：一件使我受到
委屈的事
一件使我受到委屈的事
在我的生活中，经历
过的事就像天上星星一样，数也数不清，但最难忘的还是我受委屈的那件事。
那是星期一的下午。
我放学回到家后，妈妈语气很重地对我说：“孩子，你进我房间来，我有事要问你。”我怀着
好奇心，走了进去。“你先坐下。昨天，你说要订作文书，要8元钱，我让你在我钱包里拿
10元。怎么今天早上我数钱时，少了20元钱。”我着急地说：“我没拿，我昨天只拿了订作
文书的10元钱。”妈妈说：“没拿。爸爸出差去了，家里只有我和你，不是你拿是谁拿，难道
钱会飞吗？”我含着泪说：“没拿就是没拿，你竟然连自己的孩子都不信。”“妈妈不是不相信
你，而是你做错了事不敢勇于面对错误。”说完，她拿出钱包，又数了一次。“咦，怎么这10
元又飞回来啦？”原来，妈妈数钱的时候，两张10元钱贴在一起，所以就以为我拿了。现在，
真相大白了，我可哭得更厉害了。妈妈说：“好孩子，别哭，是妈妈错怪了你，对不起。”虽
然真相大白了，妈妈也向我道歉了，但是我心里还是十分难受。
每当我想起这件事，
还是会感到十分委屈。
篇四：令我委屈的一
件事
令我委屈的一件事
今天我和往常一样，一放学就往家中赶。
回到家里，我看见爸爸在数钱。我好奇地问：“爸爸，您干吗在数钱？”爸爸生气地说：“我少了100元钱，所以在翻来覆去地数，还是少了100元。小丽，这100元钱是不是你拿的？快说！”我大声说：“我没有拿！”可是爸爸不相信，还说要查我的书包。我感到自己受了委屈，哭着说：“我没有拿，就是没有拿。你干吗不相信还要查我的书包呢？”爸爸一边骂一边说：“你没有拿干吗怕我检查？”这下我更生气了，连话也说不出来了。爸爸趁机一把夺过我的书包翻了一遍，没有找到什么钱。只好狠狠地瞪了我一下，走开了。我却还在那里生气，还在怪爸爸。
后来，爸爸去接妈妈了。走的时候和平常不一样，没和我说一声就走了。我气得跑回房间在被窝里哭了起来。 妈妈回家以后，没有看到我，立刻跑上楼来找我。找到我的房间看到我躲在被窝里，亲热地问我：“小丽，是不是生病了？”“不是，爸爸硬说我拿了他100元钱""”妈妈听了说：“啊，你爸爸真不好，不应该不相信自己的孩子，同时应该多问问我。你爸爸的那100元钱是我拿的。早上，他已经走了。有人找我借100元钱，我就从你爸爸那里拿了钱借给人家。好了，好孩子，别哭了。妈妈这就去跟你爸爸说清楚。”我马上起床跟着妈妈下了楼。妈妈走去狠狠地说了爸爸一顿。爸爸不好意思地对我说：“好女儿，对不起，是爸爸不好，是爸爸误会你，让你受委屈了，现在我郑重地向你道歉！”我破涕为笑，说：“爸爸，以后您还是应该多听听别人的意见，别动不动就怀疑人！”
我真烦恼
我自己认为我是一个“差生”，因为我的数学很差，语文也不怎么好。我也不知道为什么学习没有玉霞、正大他们那么好。每一次看到他们的数学语文考试都能考90多分，我就打心眼里羡慕他们。 每天晚上我不会做思考题时，就叫妈妈来教我。妈妈说：“你啊，总是不会做需要思考的题目。”有时候，我听不懂妈妈讲的什么意思，她就很着急，我心想：妈妈一定想狠狠地打我一顿吧。是啊，谁叫我那么笨呢！妈妈嘴上常常念叨着：“我不管你了，你自己去做吧！”说完，她的脸上
露出伤心的表情。我敢肯定妈妈当时肯定在想：为什么我会生出这么一个没出息的女儿呢？当时我拼命地忍住悲伤，心想：我不能哭，我要坚强，我要勇敢地面对。但是我还是勇敢不起来，我还是哭了。“妈妈，我已经努力了，别怨我好吗？”睡觉了，我躺在床上，心里老琢磨着：为什么我不如玉霞、正大他们？为什么我的语文不好？数学也是一团糟？每一次我都在恍惚中睡着。 每次见到老师我总像是老鼠见了猫一样——心惊肉跳的。我问我自己：这样能把学习搞好吗？唉！都怪自己以前不努力学习，只知道做完作业就出去玩。可是现在，中午一点半我还在做作业，有时作业不会做，急得我都快要哭了。我也下了决心，一定要把语文数学都学得好好的。可是老师啊，你们知道我一直在努力学习吗？我在课余的时间里，常常请玉霞、正大他们出一些简单的题目给我做，想提高自己的成绩。老师，请你相信我，我是一直在努力呀。
令我后悔的一件事 在我脑海里有许许{我受到了委屈100字}.
多多后悔的事，犹如流水一般从我的记忆里流过，但是那件事却时常在我的脑海闪过，叮嘱我做什么事情都要三思而后行，不要不调查事情真相就胡乱冤枉别人。
记得那是暑假的一天，我正在整理房间，把那些一年级到四年级的教科书整理好，用绳子把它绑好。因为爸爸出去了，我没有柴房的钥匙，便随手把教科书放在柴房门外，想等爸爸回来了，再放进柴房里。到了下午，爸爸回来了，我向他要了柴房钥匙，便去拿书，我走近柴房一看，整整齐齐放在那里的教科书不翼而飞了，当时我的{我受到了委屈100字}.
说：“我放在柴房外的书不见了。不是你会是谁？”这时他奶奶听到吵闹声从厨房里走了出来，说：“干什么？”我说“黄涛偷了我的书。”他奶奶顿时愣了一下，问他偷了没有，他还是说没有偷，后来我头也不回地丢下一句话：“如果让我查清楚是谁偷的，我饶不了他！”我出来以后，心里想：如果真的是他偷的，我该怎么办呢？平时胆小如鼠的我，今天怎么了，竟敢到别人家大吵大闹。后来我回到家，爸爸告诉我，他把柴房外的那叠书放进柴房去了，什么！那我不是冤枉了一个小孩了吗？我不敢相信爸爸说的话，到柴房一看，那叠书果然安然无恙地躺在那里。 这件事虽然过去一年了，但是我永远都忘不了，因为它时时提醒我无论做什么事都要三思而后行。
令我高兴的一件事 “玲玲玲。。。。。”上课了，老师刚进来，就把手举起来。问：‘“大家看，我手上面有什么？”同学们马上举起了手。有的说：“手上有手指甲。有的说：“手上有指纹。。。。。。”老师却笑而不答。等同学们都说完了，老师说：“手上呀！有‘眼睛’!”同学们听了，一个个瞪大眼睛，班里顿时炸开了锅。我也觉得很奇怪：手上哪有眼睛呢！。。。。。。老师接着说：“我手上的‘眼睛’呀是指触觉。” “噢！”这时，我想：我们的“眼睛”是否能摸出物品的大小？“下面我们来做一个小游戏吧！谁愿意上来？同学们纷纷”举 手。老师随便点了一位同学，那位同学上了讲台。老师先是用红领巾蒙住他的眼，再给他一支铅笔，他不一会就摸出了那是铅笔。我有点半信半疑了。心想：我手上到底有没有“眼睛”呢？接着老师让我们每个同学都亲身体验一下这个游戏。 游戏开始了，我把手背住，眼睛合上了，我的同桌把一支钢笔放在我的手里。我摸了摸，很光滑，沿着笔杆往上摸，摸到了一个可以夹书的夹子，用手轻轻一推我还发现一个可以弄出来的像笔帽的东西，于是我大胆地猜是钢笔。“哈哈，我猜对了，是钢笔。”我激动极了。这时老师说：“你们都做好了吗？从这个游戏你们发现了什么？”大家异口同声地说：“我们发现了手上有‘眼睛’！” 今天，我真高兴！
我真高兴
一个星期天的下午，我写完作业出去玩，刚出家门就看见几个小男孩在房前的空地上摇小树。我跑过去阻止他们说：“小朋友，别摇小树苗呀小树苗是我们人类的朋友，是给我们装扮环境的，等小树苗长大了，它的木材还可以做好多好多玩具供我们使用呢。你们把它摇来摇去，它会死的！”其中一个小男孩说：“可以做积木吗？”我说：“当然可以。”他听了后高兴地说：“噢！等造上积木我就可以玩了！”其他小孩也说：“我也要玩。”我说：“好，那咱们就不能让小树死去，就得保户它。让它快点长大，是不是？”他们异口同声地说：“是！”我说：“那好，那咱们一起保护它，不能摇晃它，让它快点长大好吗？”他们又异口同声地说：“好！”
于是，我带领他们把
小树扶正，给它培土，又从家里端来两盆水，给小树浇上水，这时，那个小男孩说：“小树，从今天起，我再也不摇你了。”说完带着他的小伙伴去别处玩了。
看着他们远去的背影，我想，这虽是一件平常的小事，可对我而言，却是一件高兴的事。我感到很满意。
这件事让我伤心 天上飘着点点细雨，有如一根根细丝把我拉向了黑暗的地狱。片片枯叶飘飘而下，双脚踩在那枯枝上“咯吱、咯吱”，好像我那心碎的声音。我苦笑着，一步一步走向回家的路。寒风把我的思绪刮回刚才的一幕。
语文老师抱着一沓试卷走了进来，阴沉着脸，瞪了我一下。然后面无表情地对我们说：“这是上次考试的试卷，现在我来报一下成绩。
对我说：“哼，还是什么尖子生，自己看看自己考了多少分！”说着，他走到别人面前，又开始报起了分数。 这时，我又陷入了深深的自责与绝望中：哼哼！我一尖子生，考了这么点分，到底我这是怎么了？我为什么会这样？我痛苦万分，又回想起老师那个眼神，那个略带鄙夷的眼神。不，不，难道老师也抛弃我了吗？不，不，不——这不是真的，不是真的。老师不可能抛弃我！我安慰着自己。 走在回家的路上，我心想：反正都考不好了，人活着始终要死。如今，我活着还有什么意思，不如死了算了。 想着想着，一个炸雷把我惊醒，我忽然看见一只小小的蜗牛。它顺着石壁正在往上爬，可是爬到一定高度就又掉了下来，可它没有退却，而是又继续往上爬，一次，两次，三次。。。。。终于，它爬了上去。 我惊奇地看着蜗牛，不禁泪流满面。我真的不如一只蜗牛吗？连蜗牛都知道要坚持不懈，可我。。。。。。天放晴了，露出了一道美丽的彩虹，望着彩虹，我笑了，含泪笑了。
想起这件事，我就伤心
今年六月十日，是我一辈子都难以忘怀的日子，也是一个对我们有教育意义的日子。
他年仅十周岁，一个薄弱的生命被水无情地夺走了，他就是我班的黄一民。
望着他那空空的座位，一种莫名的伤感顿时涌上心头。他，一个曾经品学兼优、全面发展的优秀生，本应有着无限的大好前途，如今却一无所有，没有将来了。一切来得那么突然，老天竟把这么悲惨的命运带给他。他的父母为自己失去一个爱子而悲伤；老师为自己失去一个好学生而伤心；我们为自己失去一个好同学而哭泣。
他的确很优秀，不是一般的好。班里男同学中数他的字最漂亮。他的学习成绩一向名列前茅。他爱写作，他的日记、作文，老师几乎每篇都当范文来朗读。
老师一夜未眠，为的就是他。然而他的死与我们班的几位同学脱不了干系。是他们带着他去游泳，他不熟悉游泳
篇三:《错过(100字)作文》
精选作文:错过(100字)作文 文/输尘 我在路的这边踮脚倾望 路的对面你招手微笑 中间隔着车辆川流不息 我热切地想要飞过去 可是脚下的土地紧抓不放 停在你身旁的十四路汽车 忽然唱起欢快的乐歌 转眼间你走了，带着微笑 独留我孤单的眸子，红尘里遥望高二:输尘
篇一：《错过》作文指导
《错过》的作文指导
作文材料：
人生如奔驰的列车，车窗外不断闪动着变幻不定的景色，错过观览窗外的美景、奇景，并不是多么了不得的事，关键是我们不能错过预定的站。没错过，抓住了；错过，溜走了——这正是人生的经纬线。有些错过的，就永远错过了，也许会留下终身难以弥补的遗憾；但有些错过，因为你善于细细咀嚼这错过的苦果，终将能从怅惘中升华出省悟，乃至于酿出诗意与哲理，你的生命或许反而更有深度，你的心灵或许反而更添光彩。
其实，每个人对人生中的错过都会有独特的体验和真切地感受。
要求：①立意自定；②写成记叙文；③不少于800字；④字迹工整。
文题解析：
学生作文前，首先要搞清“错过”这个词语内在涵义，“错过”的词语释义为“失去了时机和对象”，这种“时机和对象”一般指主观上可以抓住而未能抓住的。“错过”一般是人生中某次失败的教训，在情绪上常常出现悔恨、懊丧的心理反应，行为上出现迟疑、颓废的举动。因此，文中如果出现学会、选择、把握、放弃“错过”等情节，那就偏离了词语的内涵，没有抓住“错过”的中心内涵立意，导致游离命题中心甚至出现了明显的偏差，这类作文也就只能在四类及以下判分了。
如果保险起见，这次作文的正常立意也就在以下几个方面：
（1）、以冷静的态度对待“错过”，人生进程中的“错过”并不是什么了不得的事，只要关键时候不能“错过”；
（2）、“人生的路很长，但关键的也就那么几步。”如中考、高考、择业等一定要小心在意，精心准备；
（3）、“错过”以后要细细咀嚼这“错过”的苦果，从“错过”中得到体会获取人生的教训，人生或许能成长、成熟??
当然文章也可以写错过了些什么，为什么错过，错过后有哪些思考、收获，错过后又该怎样等等，只要能体现“错过”的主体情节，言之成文即可。但这类作文在立意的高度和思维的创新性上稍显不足了。
如果，为了在立意上深刻一点，赢得发展等级分，那么可以对“错过”在确保切题的基础上，进行一些个性化的解读：
（1）、当你为错过太阳而懊恼的时候，你也将错过群星。（泰戈尔）
（2）、世上没有“万
无一失”的人生，错过是人生的常态。
（3）、不必为一些“错过”去叹息。梅花错过了与春天的温馨约会，于是有了傲霜斗雪的英姿；月亮错过了与白昼的约定，于是有了温润皎洁的美丽。??珍惜已拥有的一切，即使错过再多，我心亦无愿无悔。
（4）人生常常会陷入一种“悖论”，轻易得到的常常不会去珍惜；失去了、错过的常常倍感追悔；而这样的事常常是一有再有。
文体选择：
（1）、记叙文：通过记叙一两件“错过”的故事，在其中诠释你对“错过”的理解和感悟。
（2）、散文：联想生活、学习中一些有关“错过”的事，表达你对“错过”的理解和感悟，但要侧重在记叙和描写上。{我受到了委屈100字}.
（3）议论文：探讨如何理解“错过”，如何对待“错过”等问题。
3、对“错过”要有个性化的、精彩的解读
示例：
（1）当你为错过太阳而懊恼的时候，你也将错过群星。（泰戈尔）
（2）世上没有“万无一失”的人生，错过是人生的常态。
（3）不必为错过叹息。错过漂亮，你可以拥有健康；错过健康，你可以拥有智慧；错过智慧，你可以拥有善良。??珍惜已拥有的一切，即使错过再多，我心亦无愿无悔。
（4）梅花错过了与春天的温馨约会，于是有了傲霜斗雪的英姿；月亮错过了与白昼的约定，于是有了温润皎洁的美丽。
（5）人生如奔驰的列车，欣赏窗外变幻不定的景色，错过观览窗外的美景、奇景，并不是一件多么了不起的事，关键是我们不能错过预定的到站。
（6）有些事有很多机会做的，却一天天推迟，想做的时候却发现没有机会了；有些话有很多机会说的，却想着以后再说，要说的时候，已经没有机会均了。人生常常伴随着“错过”。
阅后印象：
整体上出现一批立意切题、文笔较好、文脉清晰、文体符合要求的文章，展示了学生们良好的语文素养和比较成熟的语言驾驭能力，为以后的作文能力提升奠定了一个良好的基础。同时，我们也看一些不够好的现象在本次作文中依然呈现，主要的有这样几个方面：立意不高，素材扎堆，思想低幼化，全年级大约有近20%的学生写了“错过”自己亲人的最后一面的事，表达自己追悔无比的心情；大约也有近20%的学生写了自己与同学或姐弟之间的一段交往误会的故事，“错过”了一次坦诚的面对和沟通，整体上看来这两类文章大多都缺少深刻的挖掘、真诚的抒发
和真实的表达，使得文章仅仅流于完成作文任务，缺少发展等级分。由此看来，考场作文的文面、文脉、文采和文理四个要素应该是我们同学今后努力的方向。
学生作文： 错 过
花儿错过了花期，于是晚放的它更令人惊艳赞叹；蝶儿错过了春夏，但形单影只的它却更让人垂怜。我们也许错过了许多，但我们何必妄自菲薄，因为我们错过的同时也许会收获了其他。
是“夏始春余，叶嫩花初”的时候，恰逢中考放榜，木木来到我们家，哭丧着脸。我知道，他考的不理想。 我不太会说话，只是陪着他坐着，气氛是说不出的尴尬。蓦地，木木伏在案几上，用手拨弄着含羞草，略带自嘲的声音从嘴中蹦了出来：“小虎，你说我是不是很笨？”我一脸愧怍，连声说：“哪有，哪有！你看你吉它弹的那么棒，我可是羡慕死了呢！”木木轻笑：“是啊！我弹吉它这么好，与成绩一比，真是鲜明地讽刺呢！”木木握紧了拳头，指甲嵌进了肉里。
我一刹间没了主意，气氛愈加地凝重。良久，我缓缓地说：“木木，我知道你现在很难受。可中考毕竟不能决定你的一生，你又何必如此呢？要知道，我们都错过了！”
“我们？”木木指了指自己，又指了指我，一脸的不信服。
“对，木木。你知道吗，我自己打小就希望做一个流浪歌手，背着吉它走四方。可沉重的负担让我错过了学习吉它的时机，而你的出现，是对我梦中形象最好的诠释。甚至，我当初认为上帝不忍心看到我的梦想跌倒在“狂沙”上，于是把你放到了我的身边！”
木木有些不好意思，挠了挠头，“呵呵，是吗？”
“是的！木木，中考并不是最后的考试，你只是错过了这一次，并未错过整个人生。这样吧，我帮你温习功课，你帮我练习吉它，让我们俩都能遂了自己的心愿，怎样？”
“一言为定！”木木伸出了手，紧紧地握着我。我能清晰地感觉到木木双手的颤动。后来，木木经父母授意去考了留洋班，没想到真的考上了。他说要谢谢我，这一次他没错过。{我受到了委屈100字}.
曾经，有两颗花的种子埋在土里，一颗浅一些，一颗深了一些。埋得浅的种子当年就发芽开花了，而埋得深的种子却错过了这个春天。但{我受到了委屈100字}.
只觉得突然换了心境：走到哪里，赏到哪里，便无谓错过了。下山的路，人生的路，都要以这心境来走。 点评：本篇的立意显得独到而深刻，作者通过母亲之口说出自己的人生感悟，并且能通过一片落叶把文章荡开去，让文章显得丰厚而曲折；同时人物的对话，景物的描写和情节的发展能够和谐的融合在一篇短文中，足见作者驾驭语言的功力超出了一般的同龄作者。不足之处就是文章开始时交代得不够充分和舒展，使得文章情节有点突兀和局促。
后来
后来，终于在眼泪中明白，有些人一旦失去就不再??
每当听到刘若英这首后来《后来》，我总是感慨万千，唏嘘不已。倒不是我失去了“有些人”，只是很多更可贵的东西让我一次次地错过了。
一
想起这件事来现在仅仅是笑笑而已，然而在当时对于我来说，那是一种怎样的悲痛啊！
那还是很小的时候，邻居叔叔有事去上海，我软磨硬泡要他带我去，他缠不过答应了。然而临走的那天，我出去玩，玩疯了，等赶回去一看都人去楼空了。家里人惋惜道：“咳，迟了一脚，刚走呢。”我一听就“哇”的一声大哭起来。大人们笑笑各干各的去了，我却一直耿耿于怀。以后的几天，我总是想着想着就哭起来，缠着爸爸“要去上海”。终于，爸爸烦急了，一把拎起我就着屁股来了两下，一边骂道：“自己错过的事还怪别人！哭哭，哭有啥用？”哭是不敢再哭了，只是那种难以释怀的伤心和委屈缠绕了我很久。
后来，终于明白，自己错过，只由自己承担。还有，错过了，不能只哭泣，否则，就会一直痛着。
二
上海给我带来的伤痛早已烟消云散，一转眼我就面临着所谓的“
“错过了太阳，你还有月亮。错过了一门，你还有六门呢。如果现在你就放弃，那你就永远地错过了。” 十六岁的年轮并没有让我读懂这句话，只是那一抹似懂非懂支持我胜利地走出了考场。
后来，终于明白，错过不是过错，但要坚持，千万不能放弃，否则就只有永远地错过了。
三
现在我坐在考场里任思绪飘往十九年的回忆，其实感慨已经颇深。
几年前我还读不懂时间，只是认真或不认真地活着，过着，跟阿猫阿狗一样无事可做的快乐或悲伤着。直到现在，几页几页地撕着高考日历的时候，心才猛地一颤——时间飞逝的太快了。
现在终于懂得，有些东西，像时间啊，青春啊，一定要在拥有的时候好好把握，不能总是错过后才在眼泪中明白，一旦失去就不再??
人不能总是唱着《后来》。
【评点】：一小一大两个人生历程中的小故事，足以说明何谓错过，故事的展开和叙述都伴随着细腻的心理波动，于是我们看到了错过确实常常让人痛悔莫及，在该能把握之时千万别错过，否则短暂的人生该是怎样的灰暗与落寞。小作者的叙述风格亲切委婉，却有痛彻心肺的感受。
鱼并不是每次都很大
小时候，我很爱钓鱼。
喜欢蹲在河边的苇丛里，一手持竿，一手拨弄着淤摊上的螺壳，虽说心有二用，但若有鱼贪馋上了钩，我可是从来没错过，顺手一提钓竿，活泼乱跳的鱼就乖乖上来了。
然而有一回我倒几乎失败了。那也是一个晴空万里的夏日，太阳晒得河水微微震颤，泛出鳞光。我跟往常一样，提了钓竿和鱼饵，在河滩的芦苇里蹲了下来。
河水碧粼粼的，平静得如同一块大理石。岸边的芦苇又高又密，丝毫不透一点儿风，这样闷热的天气，我已大汗淋漓。
但此刻我的心情却是极端的好，想到即将上钩的大鱼，我就禁不住想咧开嘴大笑。今天姥姥让我们几个孩子钓鱼，看谁钓的最大，最厉害的垂钓者将被邀请到姥姥家去吃一桌“全鱼宴”。我静静地蹲在岸边，暗想，这样千载难逢的机会我可不能错过。
下页 余下全文篇二：作文_曾经错过的
作文训练
在生活中，每个人都会在不经意时错过一些美好的、珍贵的、受益的东西。它可能是一位好友，一段真情，一片风景，一个物件，或者是一句真诚的劝说，一次难得的机遇，一声礼貌的道谢??而这一切错失的背后，应该都有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义。请将你的故事与感悟写出来与大家分享。
请以“曾经错过的_______”为题，写一篇不少于600字的记叙文。{我受到了委屈100字}.
要求：（1）把题目补充完整，将题目写在下页作文格的
曾经错过的阳光 喜欢阳光，尤其是冬日里的阳光，还记得小时候，穿着厚厚的花棉袄静静地躺在奶奶的怀里，眯着眼，看天，任冬日里少有的温暖的阳光铺满全身，再露出灿烂幸福的微笑。可那几年的冬天，我错过了，错过了我最爱的阳光。
奶奶总说我是她三个孙女里最乖的那个，所以她最喜欢我，当然我也喜欢她啊，所以她总会揽我在怀里看阳光，听阳光，触摸阳光，于是我爱上了阳光，爱上了和奶奶在一起晒阳光的感觉。
后来，在外打工的爸爸妈妈每次回来总会带来许多大城市的照片，还有许多我从没见过的高科技产品，从单放机到mp3再到电脑。照片吸引着我，我会盯着照片看好久，想像自己是大城的人。我买来许多碟片，我下载了许多歌，我花许多时间在电脑前留连，我极力让自己与外面缤纷的世界联系起来。我更想让爸妈带我离开这贫穷闭塞的乡村。
那两年我一直活在自己想象的世界里。冬天有阳光的时候，奶奶一如既往地叫我出去晒太阳，我耳机里的摇滚音乐淹没了奶奶的声音，奶奶拍拍我指指外面，我从满眼的照片中抬起头，看见了阳光，但
篇四:《写给老师的道歉信100字》
很抱歉，教我们让你受了很多辛苦。我知道早该写这封信，却拖到今日才付诸实现，希望你能接受这迟来的道歉。
从懂事以来，就知道要尊敬师长，尊敬每一个爱我们的人和我们所爱的人，但是偏偏惹您不高兴了，有时候我们上课发言不积极或者其他的一些毛病，并不是我们不知道自己错了，是我们自己心虚，心虚自己根本就不会的答案，或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子劲，有时候，当然我是说有时候本来很想积极配合老师，也知道自己怎样做能配合老师，可就是不能付诸于行动，也许是青春期的缘故，大家都有这感觉，但是看到老师很伤心，说实话，我们心里也很难过，不想让事情发展成这样子。所以老师我们今天才会用写信的方式来道歉，老师我们错了，但我们也真的爱您！