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我从来没有这样懊悔600 从来没有这样懊悔600

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【 – 字数作文】

篇一:《我从来没有这样懊悔》

我从来没有这样懊悔

张芳 159班

凄美的夜色下,我快步跨出校门,路灯幽幽地散发出昏暗的光线。

不禁搓搓手,心里念叨着:“这鬼天气,怎么这样冷啊!”想着,不觉加快了脚步。

破旧的单元楼下,一袭红衣璀璨无比,我伸出手,仿佛感觉到她手上的沧桑。我垂下头颤抖地说:“妈——您已经等了很久了吗?”

不久,不久。我刚出来。妈妈用嘶哑的声音极力掩饰着,枯黄的卷发被寒风撕扯着,在风中冷冽地喊叫……仿佛之间,我感觉到妈妈手上那苍老的茧和那迸溅的血丝。

棕色的木门轻轻推开,伴随着那暖暖的热气直扑心田。桌上的饭菜还热着,我简单地吃了两口。直奔卧室——今天的作业很多。

“铛、铛、铛 ”是谁在敲门?我正沉浸在作业的繁多中一筹莫展。“请进!”我不奈烦地应道。

妈妈亲切而温和的脚步如春雨般点点滴滴滋润着我干涸的心灵,可我却无法理会。

牛奶的香气扑鼻而来,诱人极了。可我却一摔书,气恼得大发雷霆:“妈!没看到我正写作业嘛!”妈妈顿时傻眼了,默默看着我。

“哦,哦!我马上拿出去。”一阵细碎的脚步声,妈妈又轻轻叩上了门。

我揉揉酸痛的手腕,视线模糊了,心里无比沉重——我做错了吗?

一抬头,看见了那崭新的日历上一个耀眼的红圈。我冥思苦想了一会儿,终于想起来了!——今天不是妈妈的生日吗?

我一下子茫然了,心底像打翻了五味瓶,很不是滋味,懊恼、悔恨、愧疚一股脑儿冲上我的心头,化作辛酸的泪。

我终于抑制不住了,伏在书桌上抱头痛哭,耳畔传来一阵急促的呼喊。妈妈进来了,抱着我一起哭,在母亲的怀里,原来是这么温暖!

妈妈,我从来没有这样懊悔过,这滴泪,只为您而流,这份情,沉甸甸的,久久荡漾在我的心海——

妈妈!对不起!女儿永远爱您!

篇二:《我从来没有这样懊悔过》

我从来没有这样懊悔过

“萌萌,你常埋怨没有属于自己的空间,今天我给你买了一个带锁的小木匣子和一本日记本,就让它们来珍藏你的小秘密吧!”这是多年来妈妈说过的最让我感动的话语。望着她宽容的笑脸,我兴奋地如同一只从笼中飞向大自然的小鸟。

故事恰恰就发生在这个小木匣子上——

那是一个冬日的早晨,雾气很大,风也很大,起床时已经七点了。我匆匆的洗漱完,随手拿过妈妈准备好的早餐,拎起书包,向门口奔去,跳上校车,对司机大喊:“快,快!”还好司机驾驶技术高,不一会儿便到了学校。跑进学校,随着上课铃的响起,我冲进了班里,呼,幸好没迟到。一打开书包,我猛地发现,自己将小匣子的钥匙忘在书桌上了。

外面的风更大了,枯黄的树叶发出一片片瑟瑟响声,我开始有种莫名的紧张:日记里有我的真实分数,我可不想让妈妈得知我考试失利后的种种尴尬;日记里有我真情的忏悔,我也不想让妈妈看到我误解他们后的种种歉疚;日记里还有我和同学们之间的纯真友谊,我更不想惹起父母无端的猜疑。

盼到放学,我从抽屉里一把抽出书包,甩到肩上,冲出校门,一路小跑向家奔去。一进家门,妈妈还是像往常一样在厨房里忙碌着。我一个箭步飞向房间,整个人顿时傻了——日记本放在了桌上,钥匙放在小木匣子旁边。想到妈妈以前信誓旦旦的样子,我气就不打一处来,带着委屈和生气冲进了厨房,“妈,你说过会给我一个独立的空间,原来都是骗人的。”话还没有说完,泪水早已如泉涌。

妈妈倒是很冷静,依然一脸的笑容,只是多了几分惊讶。

“哼,还真会演戏,我知道你趁我没带钥匙偷看了我的日记本,桌上的日记本就是铁证。”我开始嚷了起来。

看着我“伤心欲绝”的样子,妈妈禁不住笑出了声:“你去看看那是你的日记本吗?”我快步走到桌边,轻轻地打开日记本,脸顿时通红,原来是妈妈新给我买的日记本。

现在,日记本里的秘密越来越多,妈妈与我之间的信任也日益增多,影响着我,感动着我。想想,当初的我是如此不懂事,要知道,那是我第一次对妈妈吼,还对她说了那么重的话,是啊,在我的记忆中,我从没有这样懊悔过。

初一:快乐小萌

篇三:《我从来没有这样后悔过》

我从来没有这样后悔过

有些事情做过后才知道做错了,这样会后悔。

记得那是上四年级时。有一天,数学老师把我叫到办公室,对我说:“咱们学校要举行一次数学竞赛,出的都是奥数题,这段时间你多做一些奥数题练习练习。”我点了点头,然后回到了教室。

晚上放学后,我抓紧时间做完了作业,正准备做奥数题,可刚把书拿到手里,还没翻开,我便想:不就是奥数题吗?有什么难的。

日复一日,转眼两个多星期过去了,我连一道奥数题也没做。厄运接踵而来,数学竞赛开始了。 “这是什么题?这么和我以前做的完全不一样,难道这就是奥数题?”我的心里开始紧张起来。

时间一分一分地过去了,我从来没有感到时间像现在这样过得这么快。只剩下10分钟了,我还有10几道题还没想出来。于是我就不管对错,硬着头皮往上写,希望自己的运气好一些,能蒙对几道题。

我从来没有这样后悔,我当时为什么不听老师的话,多做一些奥数题呢?我现在真是追悔莫及。

篇四:《我从来没有这样后悔过》

我从来没有这样后悔过

五(2)班 陈宇韬{我从来没有这样懊悔600}.

“卖苹果,好靓的苹果,又香又便宜。”听到屋外嘶哑的叫卖声,我记忆的匣子里便立刻浮现出一位老实忠厚的老人。那是一年前发生的事了。。。。。。

记得那一天,我拿着新买的钢笔兴冲冲地往家走,想马上回家写一写,试用试用。我越走越快,脚下像生风一样。刚跑到一条小巷,“啪”的一声,我不小心把一个苹果摊撞翻了。“不好!”我心里不禁叫苦,如果被摊主抓住了,说不定会挨一顿骂。我抬头一看,还好,摊主不在,只有旁边的另一位摊主用大大的眼睛瞪着我。我胡乱地从地上抓了几个苹果往摊上一丢,撒腿就跑。

跑了一阵后,见后面没有人追来,我才轻轻的吁了一口气,想把钢笔拿出来再看看。可我一伸手去掏,咦,怎么不见了?我急忙把全身的口袋查了一遍,还是没有。我不禁冒了一身冷汗。“丢了,可丢到哪里去了?”忽然,我眼睛一亮,会不会丢在苹果摊上了?” 对,去找找。可我刚一迈步,猛然又收了回来,这不是自投罗网吗?被摊主抓住我可就惨了。我犹豫不决,但是,刚买的笔丢了更可惜!于是我咬了咬牙、快步转身往回走去。到了拐弯处,我先侧着身子探头向苹果摊张望。只见一位老爷爷正在收拾地上的苹果,他就是摊主!这时,旁边那位摊主好像正对他说些什么。

{我从来没有这样懊悔600}.

到底过不过去?我琢磨着,这时,旁边的摊主突然发现了我,说了声:“就是他。”我见已经躲不开了,只得硬着头皮走过去,拾苹果的老爷爷手里捏着一支钢笔,那不正是我新买的钢笔吗?可谁知道,他还肯不肯给我。我疑惑着,走到老爷爷的跟前。老爷爷并没有严厉责备我,只是微笑的对

我说:“这支钢笔是你丢的吧?还给你,以后要小心点!”老爷爷把钢笔往我手里一塞,又去忙他的事了。我一直站着,听他用嘶哑的声音喊着:“卖苹果,好靓的苹果。。。。。。”

我不知道那天是怎么回家的,但这件事却深深地留在我记忆的心扉中——我最后悔那一天,那一天我不应该溜走。

篇五:《我从来没有这样——》{我从来没有这样懊悔600}.

我从来没有这样感动过

小草努力地钻出地面,令人感动;雨丝无悔的投向大地,令人感动;阳光无私的给予温暖,令人感动。生活就是由无数点点滴滴感动融合而成的。不经意间,感动悄悄来到我们身边。

深秋里,那抹金黄

金黄的枫叶留恋着枝丫迟迟不愿离开,却又怎耐得秋风萧瑟晚来风急,伴随着翩翩人的舞蹈,投向大地,将小路染成金黄,于是,秋韵就在金黄中慢慢荡漾开来""

轻微的脚步声由远及近地传来,拐杖又节奏的叩击地面,发出清脆的声音,我从书本中抬起头,一对白发苍苍的老人进入眼帘。

他们大概早已年过古稀,脸上纵横交错的沟壑记录着他们走过怎样一段沧桑而又艰难的岁月,当年浓密乌黑的头发早已被岁月的霜染成花白,只有那双含笑的眼睛宣示着他们的幸福与满足。那是一双怎样的眼睛啊!虽然微眯着,却盛着慢慢地幸福。快乐随着目光一同泻出,比初升得朝阳更富有生机。他们互相搀扶着,虽然身体颤抖,但目光里透出坚定。 我目送这对老人慢慢离开,知道他们与满眼的金黄融为一体,岁月的浪花能洗涤一切,却唯独不能将那份至真至纯的爱减损分毫,他们的爱,反而被岁月罩上了神圣的光环。

“我所能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢变老”

严冬中,那份鲜红

“呼呼“,寒风以迅雷不及掩耳之势席卷了整座小城,树枝上尚早已没有了青翠的叶子,仅留下乌黑的枝丫,直直地指向天空,毫不理会在四周咆哮的寒风。冬,成了小城的不速之客。

“吱呀,吱呀”,破旧的煤车发出轻微的摩擦声,我打开窗,是一对运煤的夫妇。他们三四十岁光景,黝黑的脸庞不知是被阳光暴晒而成还是工厂里煤烟的杰作。他们穿着朴素,

只有一件薄薄的破夹袄,寒风轻而易举的冲破了这道防线,他们在风中瑟瑟发抖。然而,探明的脸上却浮出灿烂的笑容,温暖、明朗而坚定,融化冰雪的三月阳光见了也会自惭形秽,夏季炽热而热情的太阳见了也稍逊一筹,就连那以硬度著称的钢铁见了也会略输三分。

男人在前面费力的拉着,弓着背,几乎快要贴到地面了,他嘴里大口大口地喘着粗气,热气腾腾的气一出口便成了薄薄的雾,消散在寒风中,豆大的汗珠从额头渗出,慢慢地,汇成一条长长地河流。他满脸通红,就像摆在商店李的“红富士”。女人在身后伸长双臂使劲推着,脸上也满是笑意,,浮现出了红晕,像是把夕阳打碎了,流出那醉人的红,用画笔蘸了,描绘而成。整座小城,因为两人脸上迷人的红,而显得格外生动。

寒风依旧呼啸,然而我却感到十分温暖,也许他们一辈子都不可能富裕,但却并不能剥夺他们获得快乐的权利,对他们而言,能够在困境中相扶相伴,共同创造希望,就是世上最幸福的事。

“我能想到最幸福的事,就是和你一起创造希望”

高原上,那片蔚蓝

西藏的天空,仿佛永远那么蓝,蓝得深邃,蓝得纯净,蓝得一尘不染。踏上那崎岖不平地高原,再向下望,草原像是用水墨渲染,不用莫比勾勒的水墨画。绿得无边无际,延伸到世界尽头。

在这里,我遇见了两个心像天空一样蓝得孩子。

他们大概六七岁吧,忽闪的大眼睛李满是羞涩,皮肤黑黑的,透着高原红。姐弟俩分食一碗面,面很少,上面仅飘着一点零星的菜叶,可他们却吃得那么开心,姐姐不停地将面往弟弟那边拨,弟弟却趁姐姐不注意时悄悄地将面拨了回去,结果是,筷子横飞,却没有吃多少。看着他们滑稽的样子,我却怎么也笑不出来。

在这物欲横流的世界,金钱、名利、地位已蒙蔽了人们的眼睛,让多少人痴狂,拼了命

地去抢,去占,甚至挖空了心思,出卖良知。而我却为高原上得着两个孩子而感动着,为他们的单纯,为他们的无私,为他们那笔天空还要蓝的心。

“我能想到的最伟大的事,就是和你一起享受生活”

世上的感动何止万千,却很少能够真正地拨动人的心弦,我感谢这些带给我深刻感受的感动,让我明白如何去做一个无愧于心、积极乐观的人。

海浪之所以美丽,是因为留下了斑斓的贝壳,雨丝之所以美丽,是因为留下了青翠的幼苗,阳光之所以美丽,是因为留下了微笑的田野,生活之所以美丽,是因为留下了太多的感动!

我从来没有这样后悔过

“卖苹果,好靓的苹果,又香又便宜。”听到屋外嘶哑的叫卖声,我记忆的匣子里便立刻浮现出一位老实忠厚的老人。那是一年前发生的事了。。。。。。

记得那一天,我拿着新买的钢笔兴冲冲地往家走,想马上回家写一写,试用试用。我越走越快,脚下像生风一样。刚跑到一条小巷,“啪”的一声,我不小心把一个苹果摊撞翻了。“不好!”我心里不禁叫苦,如果被摊主抓住了,说不定会挨一顿骂。我抬头一看,还好,摊主不在,只有旁边的另一位摊主用大大的眼睛瞪着我。我胡乱地从地上抓了几个苹果往摊上一丢,撒腿就跑。

跑了一阵后,见后面没有人追来,我才轻轻的吁了一口气,想把钢笔拿出来再看看。可我一伸手去掏,咦,怎么不见了?我急忙把全身的口袋查了一遍,还是没有。我不禁冒了一身冷汗。“丢了,可丢到哪里去了?”忽然,我眼睛一亮,会不会丢在苹果摊上了?” 对,去找找。可我刚一迈步,猛然又收了回来,这不是自投罗网吗?被摊主抓住我可就惨了。我犹豫不决,但是,刚买的笔丢了更可惜!于是我咬了咬牙、快步转身往回走去。到了拐弯处,

我先侧着身子探头向苹果摊张望。只见一位老爷爷正在收拾地上的苹果,他就是摊主!这时,旁边那位摊主好像正对他说些什么。

到底过不过去?我琢磨着,这时,旁边的摊主突然发现了我,说了声:“就是他。”我见已经躲不开了,只得硬着头皮走过去,拾苹果的老爷爷手里捏着一支钢笔,那不正是我新买的钢笔吗?可谁知道,他还肯不肯给我。我疑惑着,走到老爷爷的跟前。老爷爷并没有严厉责备我,只是微笑的对我说:“这支钢笔是你丢的吧?还给你,以后要小心点!”老爷爷把钢笔往我手里一塞,又去忙他的事了。我一直站着,听他用嘶哑的声音喊着:“卖苹果,好靓的苹果。。。。。。”

我不知道那天是怎么回家的,但这件事却深深地留在我记忆的心扉中——我最后悔那一天,那一天我不应该溜走。

我从来没有这样""

初一,这样一个新的字眼刻在了我们这群步入初中学府的新生脑海中。不知不觉地,竟已不再是平日里那群活泼爱笑、快乐得所向披靡的孩子了。

是的,从进入中学开始,我们渐渐明白了学业的重要性,“理想”一词常挂在嘴边。我们已感觉到生活的紧张与繁忙,我似乎看到,周围的人们被生活所压榨出的汗水,在空气中化作一丝白雾腾起、缭绕。

我不停地、反复地提醒自己不要忘记眼前的生活,不要忘记自己曾经的、现在的理想。但是,在灯宵人寂的夜里,写着一本又一本的作业,偶尔听见楼下小孩子玩耍打闹的声音,握着笔杆的苍白的手还是习惯性地停下,心里微微颤抖——我还以为那是自己的声音。突然,又想起什么似的,无奈地扫着早已僵硬和麻木的指尖。的确,正如老师父母千叮咛万嘱咐的那样,要学会适应新的环境。经常性的,我也这么提醒自己。{我从来没有这样懊悔600}.

可是,那次数学考试后,父亲拿着那张卷子,紧锁着眉。试卷上是鲜红的数字,像是零落的斑斑血迹,又像是灼热的火焰——那么明显,那么无情,一次又一次刺痛了我的眼睛。有很长一段时间,我对那张试卷只字不提,虽然心里很明白:我不能逃避。看着浓密的黑发里开始生长出银丝,皱着眉在阳台看书的父亲,我的心里不禁涌出一丝愧疚。就算是他们狠狠地指责我那不起眼的理科,也比让我看到那紧缩的眉头好上千万倍""

也许是出于醒悟,也许是出于内心的不安,我开始更加专注地学习。尽管看到碌碌操劳的父母,千言万语涌到嘴边,也只不过还是换成一个疲惫的微笑,一句“我回来了”,就这么简单。不知道是从哪一刻起,我明白了,我不仅是为自己而生活。初一的生活就这样,正式在我眼前延展。

合上一本本被我翻得泛起了毛边的书本,松了口气,躺在床上,时常想起小学年代的我们,可以七仰八叉的睡,可以把房间弄得一团糟,然后冲瞪着我们的父母做个鬼脸,冲下楼和其他孩子打成一片""

没错,不管愿不愿意,我们还是长大了。我看到上学、放学路上那些喊着跳着闹着的小孩子,看到下班路上步履匆匆的大人,看到许许多多像我一样耷拉着疲惫的肩膀、面无表情的中学生""这就是生活,不同的人们有不同的生活,顶着一张灰色而陌生的脸也罢,和亲密无间的同学一起谈谈说说也罢,有开怀大笑,也少不了惆怅痛苦。每一天的繁忙,每一天的努力,不正是为了理想、为了生活吗?

我的心渐渐平静下来。不觉想起上学途中,清风徐来,碧绿的叶子在摇曳,天边泛着橙红的光,如往常一样""不知不觉,嘴边挽起一抹淡淡的微笑。

推荐人语:

考场上,孩子写下这篇文章,在丛生的抱怨声中,它显得特别打眼。当同伴在抱怨初中生活有了压力难以适应时,小作者把目光投向了默默蹙起眉头的父亲。是啊,不管愿不愿

篇六:《作文 我从来没有这样高兴过》

[作文 我从来没有这样高兴过]····· 我从来没有这样高兴过

今年暑假,我跟随爸爸的教师旅行团到广西桂林玩,作文 我从来没有这样高兴过。在那里玩得非常开心,我从来没有这样高兴过。

那是八月份,我们一行来到这个称作桂林山水甲天下的美丽城市。那里的奇山异水,让我们赏心悦目。山,怪石嶙峋,危峰兀立;水,清澈见底,平缓流过。而让我记忆最深刻的是游漓江的那一幕幕&&

那天早上吃过早点,我们就驱车从桂林来到阳朔。一下车,就有很多卖水枪的生意人围过来,我们早就听说漓江最好玩的就是打水战,我、马一玲、王子晨、康小涵等小孩及部分老师买了水枪。

接着我们又坐了一段电瓶车来到漓江岸边。五六个人坐一个竹排(带电动机),共使用了六个竹排。我们坐的那个竹排还没发动,谢萍老师她们那个竹排就遭到四周船工的围攻,于是她们奋起还击。由于船工的火力太猛,几个回合下来,谢萍老师她们就顶不住了,只好撑起事先准备好的雨伞防御。我们由于离她们有段距离,鞭长莫及,只好干着急。幸好不久她们冲出了重围,我们一起向上游开去。

沿江我们看到前面的竹排之间酣战不休,个个淋得落汤鸡似的,全都湿透了。正在幸灾乐祸时,突然一股水流从后面袭来。回头看时,发现是两个跟我们差不多大的男孩和女孩正嬉皮笑脸地向我们肆无忌惮地开枪。惹恼怒了的我们立刻以牙还牙,你一枪我一枪劈头盖脸地向他们开枪过去,初中一年级作文《作文 我从来没有这样高兴过》。 ◆分享好文◆几十个回合不分高低,马一玲的爸爸见状立马加入我们的战线。战争的天平一下子倾向了我们,那两个人只有招架之工没有还手之力。见到来犯之敌受到了惩罚,我们就鸣金收兵。

大约过了1小时,我们来到了一个叫九马画山的悬崖前。悬崖上有九个白色的图景,导游说是九匹马。她说,相传这上面的马本是天宫神马,因为弼马温看管不严,便偷下凡间,在渡江饮水时,被一画工看见,画工想描绘下来,结果马儿受惊误入石壁而永留人间。我们差一点被迷人的神话陶醉了。

为了等后面的竹排,我们先到的就在九马画山对面的沙滩上休息。爸爸他们下水去游泳,我们几个小孩也不闲着,各自拿水枪干起来了。先是乘刘艳老师不备,群起攻击,使得她落荒而逃,一边逃还一边说:你们真调皮。后来我们就来了军阀混战,战得昏天黑地,一直到各自精疲力竭才桂免战牌。

由于他们手里有水枪,我们毫不客气地开枪过去。战了几个回合,他们就乖乖投降,连连说no&no&no&。我们优待俘虏,停战目送他们远去。

太阳渐渐西沉,我们也回到了下榻的酒店,但心情一直不能平静下来,那一天是我最最开心的日子,我从来没有这样高兴过。江西赣州赣县赣县第二中学初一:刘渊

篇七:《我从来没有这样陶醉》

我从来没有这样陶醉

1121班 倪雨菲

春天又一次降临到了大地上——在今年漫长的冬天之后。乘着今天美好的阳光,我回乡下,同时也足足地欣赏了一次初春景色。

回去的路上,路旁的树木已经长出了新的绿叶,只不过那些树叶还很小很柔弱的样子,风一吹就像能飘下似的。远远的看,树枝上毛茸茸的。还有一些常绿的植物,比如说松和一些灌木,虽说是常绿的,但到了春天也确实格外有生机。松树下面的树叶针一样的密集,树尖上却还刚刚抽出新枝,从下往上,一层叠着一层,颜色也由深到浅,真是春天的彩妆啊!

远望路的两侧,是已经开过了的油菜花,这时只剩下大片大片的绿色,令人赏心悦目。偶尔的,可以看到星星点点的黄色小花,那是晚开的油菜花。这个景象,仿佛是浩瀚的夜空中,零星的繁星一般。突然,我的眼中闪过两点白色,哦,是蝴蝶,那大自然的精灵,也开始报告春天的消息了。

已经到了乡间的小路上,这里也种了油菜。这才感觉到,油菜是那么得高,碧绿的茎和叶似乎要把人淹没一般。油菜中间,还密密地种着杨树。这些杨树已经长了很多年,如今高挺的枝干上又冒出的初春的叶子。仔细看,这一片片的叶子大多类似于爱心的形状,风一吹,像风铃的声音一样,唰唰地响。抬头远望,不同程度的绿,仿佛在深山茂林之中。阳光透过树叶一丝一丝地折射进来,随着树叶的飘动,这一丝一丝地阳光也灵动起来,像流水随着风的吹拂,折射出太阳的光芒一样。

走过杨树林,才重又迎接了阳光,这时候的阳光是多么地灿烂,闪耀地让人睁不开眼睛,闭上眼,深呼吸,陶醉在春的暖意中。回忆刚才那成片的绿,一切都是春了。

指导老师:黄勇

篇八:《2015届江苏省泰州市高三第二次模拟考试语文试卷Z》

1.默写

(1)《长歌行》中画龙点睛,表达人生哲理的诗句是__________,。

(2)__________,孤帆天际看。(《早寒江上有怀》)

(3)树树皆秋色,。(《野望》)

(4)大道之行也,__________,__________,。

(5)《桃花源记》中描写桃花林优美景色的句子是__________,__________,__________,__________,。{我从来没有这样懊悔600}.

2.古诗文默写

(1)苔痕上阶绿,__________________。____________________,往来无白丁。

(2)_____________________,无案牍之劳形。

(3)予独爱莲之出淤泥而不染,___________________________。

(4)菊之爱,__________________。莲之爱,___________________?

(5)__________________,一览众山小。

(6)罔不因势象形,_______________。

(7)_____________________,妇啼一何苦。

(8)少壮不努力,_____________________。

(9)_____________________,端居耻圣明。

(10)黄鹤一去不复返,_________________________。{我从来没有这样懊悔600}.

3.根据课文默写古诗文。{我从来没有这样懊悔600}.

(1)_______,夜吟应觉月光寒(李商隐《无题》)

(2)最是一年春好处,_______。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

(3)_____,_____。无为在歧路,儿女共沾巾(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(4)《小石潭记》中既高度概括了潭中气氛、环境清幽的特点,又含蓄地表达了作者忧伤、悲凉的心境的句子是:____,____

(5)默写王安石的《登飞来峰》。

_______,_______。_______,_______。

1.(17分)

目 送

①华安上小学第一天,我和他手牵着手,穿过好几条街,到维多利亚小学。很多很多的孩子,在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手,圈在爸爸的、妈妈的手心里,怯怯的眼神,打量着周遭。他们是幼儿园的毕业生,但是他们还不知道一个定律:一件事情的毕业,永远是另一件事情的开启。

②铃声一响,顿时人影错杂,奔往不同方向,但是在纷乱的人群里,我无比清楚地看着自己孩子的背影--就好像在一百个婴儿同时哭声大作时,你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。华安背着一个彩色的书包往前走,但是他不断地回头;A好像穿越一条无边无际的时空长河,他的视线和我凝望的眼光隔空交会。我看着他瘦小的背影消失在门里。

③十六岁,他到美国作交换生一年。我送他到机场。告别时,照例拥抱,我的头只能贴到他的胸口,好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。

④他在长长的行列里,等候护照检验;我就站在外面,用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他,在海关窗口停留片刻,然后拿回护照,闪入一扇门,倏忽不见。

⑤我一直在等候,等候他消失前的回头一瞥。但是他没有,一次都没有。

⑥现在他二十一岁,上的大学,正好是我教课的大学。但即使是同路,他也不愿搭我的车。即使同车,他戴上耳机──只有一个人能听的音乐,是一扇紧闭的门。有时他在对街等候公交车,我从高楼的窗口往下看:一个高高瘦瘦的青年,眼睛望向灰色的海;我只能想象,他的内在世界和我的一样波涛深邃,但是,我进不去。一会儿公交车来了,挡住了他的身影。车子开走,一条空荡荡的街,只立着一只邮筒。

⑦我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。

⑧我慢慢地、慢慢地意识到,我的落寞,彷佛和另一个背影有关。

⑨博士学位读完之后,我回台湾教书。到大学报到第一天,父亲用他那辆运送饲料的廉价小货车长途送我。他没开到大学正门口,而是停在侧门的窄巷边。卸下行李之后,他爬回车内,准备回去,明明启动了引擎,却又摇下车窗,头伸出来说:女儿,爸爸觉得很对不起你,这种车子实在不是送大学教授的车子。

⑩我看着他的小货车小心地倒车,然后噗噗驶出巷口,留下一团黑烟。直到车子转弯看不见了,我还站在那里,一口皮箱旁。

⑾每个礼拜到医院去看他,是十几年后的时光了。推着他的轮椅散步,他的头低垂到胸口。有一次,发现排泄物淋满了他的裤腿,我蹲下来用自己的手帕帮他擦拭,裙子也沾上了粪便,但是我必须就这样赶回台北上班。护士接过他的轮椅,我拎起皮包,看着轮椅的背影,在自动玻璃门前稍停,然后没入门后。

⑿火葬场的炉门前,棺木是一只巨大而沉重的抽屉,缓缓往前滑行。没有想到可以站得那么近,距离炉门也不过五公尺。B雨丝被风吹斜,飘进长廊内。我掠开雨湿了前额的头发,深深、深深地凝望,希望记得这最后一次的目送。

⒀我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。

【小题1】作者以“目送”为线索叙写了自己生命中哪两份难以割舍的目送?分别表达了自己怎样的情感?(4分)

【小题2】第②自然段作者描写目送孩子上学时的情景,有何作用?(4分)

【小题3】按要求对AB两处划线句进行赏析(4分)

(1)从A句中任选一个你认为最有表现力的词语,进行简要品析。

(2)从表达效果的角度赏析B句。

【小题4】“他用背影默默告诉你:不必追。”请结合自己的生活体验谈谈这句话的含义。(5分)

2.阅读下面的选文,然后回答后面小题。(14分)

父亲

父亲是个淳朴的农民,一辈子和黄土交往,与黄牛为友,土里土气,汗腥味儿满身。

然而,我爱父亲。每次一进村,老远就看见他噙着烟锅蹲在门前。我对父亲的爱和敬意是无法说出来的,只能深深地叫一声“爸”。父亲的脸略露出一丝笑意,算是回答。他挪一挪位置就又蹲下来,目光凝视着远方,“吧哒、吧哒”着。

父亲把希望全倾注在我身上。每当他看见儿子背着书包,攥着课本回来,那满是皱纹的脸上便挂满了笑意。有一次,我一进屋,就见父亲正拿着我的作业在细细“鉴赏”,尽管他不认识一个字。

上了中学,两个哥哥接连娶了媳妇,家里的生活就更清苦了。父亲知道我要去城里念书,就

进城给我买了一套衣服,一进门就叫我来试。那粗糙的手拉过我的手,给我穿好衣服,扣好纽扣,拉顺了衣领""我的眼睛湿润了,知道这钱来之不易。望着父亲那憨厚的脸,我嘴唇抽动了半天,也没吐出一个字。

父亲似乎要笑,却又掏出烟锅“吧哒”了几下说:“穿上吧,娃。爸手头紧,衣服不大好,到城里别让人家笑话。要好好地学习呐!”

父亲常来学校。一看见他打满补丁的衣服,我的心底就有一种说不出来的难过。父亲望着儿子,似乎要说许多话,最后仅仅说:“爸又来了。”他解开纽扣,从口袋深处摸出一个粗布缝的钱包,从里面翻出几张纸币递给我,然后便叫我快回教室去。

望着父亲那远去的背影,泪水又粘湿了我的眼睛。我仿佛看见父亲吮喝着黄牛,吃力地在山岗上犁地;看见父亲汗如雨下地挥舞着镰刀,在割麦子;看见父亲蹲在门前,目光悠悠地凝视着远方""父亲越走越远,高大的背影却一直在我眼前。

放假后,我一进门,父亲就拿起我的奖状左看右看,喜滋滋地吸着烟锅。他小心地把它贴在墙的正中,便蹲在前面欣赏,即使烟锅里已经没有了火,还是一个劲地吸着。

父亲已经很久不再喝茶了。回家的时候,我特意称了一包荼叶,却惹他生了那么大的气。他叹息着冲我摆手,还不住地重复着:“瞎闹,这娃从城里耍坏了,不知道珍惜钱!”他把烟锅紧捏在手里,脸上蒙上了失望和悲伤的阴影。我吓坏了,连忙解释:“爸,这钱是您给我的,我没有舍得花,省了一点才""”父亲忽然怔住了,嘴唇抽动了好几下,眼睛呆滞地盯着我。好一会儿,才一把抓住我的手,那树皮一样粗糙的手在不停地颤抖,一滴泪打在我的手上。他哭了。

父亲老了,由于过度的劳累和负担,他的脸上长满了胡子,背也明显地弯了,每次下地回来就咳嗽个不停。自从我上了初三,父亲便不让我回家。每次他来学校,一看见他那黑瘦的身体,我的心里就翻起一股巨浪,拍打着我的心。

当我坐在教室里的时候,也许父亲又在黄土坡上吆喝着他的黄牛耕地了;也许他正挥舞着镰刀,在金灿灿的麦海里艰难地拼搏。我,要像勤劳的父亲一样攀登在书径上,来报答父亲的一片深情。

【小题1】文中两次写父亲“蹲在门前,目光凝视着远方”,从这种目光中你看到什么?(2分)

【小题2】父亲既然不认识一个字,为什么拿着“我”的作业细细鉴赏?(3分)

【小题3】第四自然段父亲给我试衣服一处属什么描写?表现父亲怎样的心理?(3分)

【小题4】找出文中对父亲语言描写的句子,这些话表达了父亲怎样的情感?(3分)

【小题5】父亲是怎样一个人?(3分)

1.文言文阅读

阅读下面【甲】【乙】两篇短文,回答问题。

【甲】虽有嘉肴

虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎?

选自《礼记》

【乙】长善救失

学者有四失__________,教者必知之。人之学也,或①失则②多,或失则寡,或失则易__________,或失则止。此四者,心之莫同也③。知其心,然后能救④其失也。教也者,长善⑤而救其失者也。

选自《礼记》

【注释】①或:要么,有的。②则:相当于“那就在于”。③心之莫同也:心理各有不同。④救:补救。⑤长善:发扬优点。长,读zhǎng。

【小题1】解释下列语句中加点字的意思。

(1)教然后知困困:_____________________

(2)学学半学:_____________________

(3)学者有四失失:_____________________

(4)或失则易易:_____________________

【小题2】用现代汉语翻译下列句子。

(1)故曰:教学相长也。

(2)教也者,长善而救其失者也。

【小题3】两篇短文节选自同一部书,在观点上有什么异同?

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