【 – 字数作文】
篇一:《话题作文 最崇拜的人作文450字(3篇)》
话题作文 最崇拜的人作文450字（3篇）
第一篇：我最崇拜的人
大家是否还记得“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛“这句话出于谁的口中？那就是鲁迅。
鲁迅是我最崇拜的人。第一次见到鲁迅的画像就被深深地吸引住了：先生身着一件长衫，蓬松的头发有些零乱，但很精神，每一根都笔直地挺立着。一张又黄又瘦的脸上留有让人一眼望后就难以忘记的八字胡须。最令我难忘的还是先生的双眼，眼神中流露出鹰一般的锋利光芒，让人不感直视，却又给人以无穷的动力。我在一本书上看到：“鲁迅用笔作武器“鲁迅就是这样。他用一支如梁山好汉般刚硬的笔，唤醒了无数劳苦大众，锐利的笔锋直插敌人的心脏，为中国的革命事业增添了无穷的力量。他义无反顾的理性精神如一盏高高悬起的灯，光芒穿越了时空。他在生病其间，仍不停止写作，他燃尽了生命，把自己的血洒在中华大地上。用生命的全部光芒，划亮了充塞天地之间的黑暗和寂寞，一直照亮到今天！我崇拜他，为民族而生，不只是为个人的利益和功利。他走了，留下了锋芒毕露的枪！他走了，留下了铁骨铮铮的思想和精神！
然而，我们真能忘记他吗？我崇拜先生是因为有人称他是生活在旧社会的凡人，是为中国奋斗的战士；是了解中国国情的哲人；是以笔代枪的军人；是追求自我的男人；是孜孜不倦的学者。
第二篇：我最崇拜的人
有的人崇拜电影明星，有的人崇拜大款富翁，而我却崇拜我的母亲。话题作文 最崇拜的人作文450字（3篇）话题作文 最崇拜的人作文450字（3篇）。
我的母亲是一位人民教师，她30岁左右，眼睛不大不小，却犀利有神；薄薄的嘴唇，特别能说会道。尤其是两个小小的酒窝，一笑，特别的明显，看起来是那样的慈祥。
母亲是一个很有爱心的人。在5。12大地震中，学校组织献爱心活动。同学们的家长都让自己的孩子捐1元，2元，5元，而我的母亲却让我多捐钱，她告诉我：“灾区人民正处在水深火热之中，我们要尽所能的帮助他们。”于是，我把两三年来积攒的零用钱65元，全部捐了出去。母亲也捐了100元钱。
母亲不但有爱心，而且很好学。有一次，奥数竞赛前，同学给了我一份上一学期的奥数题。我拿回家自学，妈妈走到我身边，看了一下这份奥数题，变坐在我身边和我一起研究起来。还有一次，我去学古筝，妈妈意见古筝，便动了心，回到家后，妈妈竟和我一起练起了古筝。话题作文 最崇拜的人作文450字（3篇）文章话题作文 最崇拜的人作文450字（3篇）出自wk-78500000529373.html，此链接！。
母亲对工作的高度责任心，也是令我崇拜的原因之一。记得有一次，母亲生病了，一夜之间，身上，脸上到处都上满了红豆豆。大家都劝母亲不要上课，可是，母亲依然忍着伤痛，给学生上课。我记得清清楚楚，母亲拔掉吊针，按住针眼，拔腿去学校阅卷。瞧，我母亲就是这样一个不肯耽误工作的人。
这就是我的母亲，我最崇拜的一个人。{我最崇拜的军人}.
第三篇：我最崇拜的人海伦凯勒
在这个世界上，有许多人值得我们敬佩：张海迪、雷锋、牛顿等等。而让我最敬佩的人就是海伦·凯勒。
海伦·凯勒是我最崇拜的人。她是一个又聋又盲残疾人，她用坚忍不拔的毅力，克服了我们常人难以想象的困难，创造了惊人的成就，并掌握了英、法德、西班牙等五国语言，写下了14部惊人的巨著。成为了世界上有名的作家、慈善家、社会活动家。我从心底里由衷地崇拜他。
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的自传。我认真地阅读了这本书。书中优美的句子，舒畅的叙述，让我很难把她与一个聋盲残疾人联系起来。话题作文 最崇拜的人作文450字（3篇）小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。在书中，我知道了海伦·凯勒是靠在手心里写下字母来辨认单词，靠触摸喉部震动和嘴唇不同来学发音，每一个发音都必须练习成千上万次。而她从来没有在困难面前退却过，放弃过，就这样，她战胜了一个个的困难。
面对海伦·凯勒的坚韧、强大，我看到了自己的软弱。我每天坐在教室里，面对几科课本与难题，总是感到厌倦，我不想去比较难的问题。背英语单词的烦闷、枯燥，常常使我讨厌学习，取而代之的是得过且过，学习成了我的负担。海伦·凯勒的人生，让我发现了我的脆弱与不足，让我惭愧的无地自容。我想我们班有不少人和我一样吧？
从今天起，我要发奋图强，改掉种种的坏习惯，成为一个爱学习、有所成就的人。
篇二:《2015年公司军训心得体会例文》
这是一篇公司军训心得体会，我们应当把养君酒当成自己的事业来做这是个很好的工作态度，在这样的态度下只要工作方法得当方向不错我们就不用担心工作会不出成效，接下来让我们一起看看吧!
军训似乎成了我们成长的，每新到一个新的环境就进行一次军训，就像上台阶一样。中学时的军训让我觉得绿色是世界上最美丽的颜色，而军人是世界上最传奇的人，他们是我最崇拜的人他们似乎无所不能，仿佛没有他们办不到的事。大学时的军训让我更进一步地了解了军人，在我们自以为美丽的光环背后，他们所要付出的艰辛、汗水，抑或生命。这次的军训是我走进社会的第一课，即使是已经经历了3次军训，即使是训练的内容与之前相差无几，我依旧是有所感悟的。
首先，军训强调列队。先定排头兵,依个头高矮排序，然后以排头兵为基准向前挺进!在企业里也是这样,不过个头是指能力和才干，这是一个企业能够正确发展的基础。在养君公司,我们为拥有一支优秀的团队而自豪。作为队员我们需要做的就是以这个排头兵为基准，给自己一个准确的定位,充分发挥自己的知识才能为我们的团队贡献力量。
其二，正确的命令，有效的执行。部队里有句话叫军令如山倒,而且要令行禁止。刚开始队员们的神经有些松散，一个简单的指令动作都没法统一完成。在教官的悉心指导和队员的反复训练下,动作步伐逐渐协调并统一起来。同样一个企业能否有正确的发展路线，首先取决于领导者的决策和令行禁止，指令发生错误直接导致的后果就是整个队列动作的错误，而团队成长的速度需要团队成员共同努力,悉心去呵护。
其三，团结互助。一个水桶的容积不是取决于最长的木板，这是著名的木桶原理。军训中行进队伍的整齐与否也不取决于动作最标准的队员，有一个队员做错或是动作不准确，都会影响整体效果。有幸的是我们处在一个非常团结的队列中，训练休息期间,好多队友放弃了休息主动去帮助动作不标准的队友，不厌其烦。一份耕耘,一份收获，经过教官的指导和同志们的互相帮助，大家都能很标准地按照指令完成动作，而且彼此配合默契，在帮助队友的同时我们自己也在不断进步。
通过7天的训练和学习，确实让我收获不少，感慨颇多。其实，一个人的社会阅历并不是工作和生活的障碍，好的心态才是工作的动力和源泉。军训，让我感悟到，如何去面对生活和工作，如何用智慧去工作，为养君酒贡献自己的一份力量。当然这只是我对军事训练的感悟，我们在这次的军训的过程中还进行了一系列的关于职业素养和技能等的培训，在这次全面和系统得培训下我的所得如下：
首先，好的工作态度。我们应当把养君酒当成自己的事业来做这是个很好的工作态度，在这样的态度下只要工作方法得当方向不错我们就不用担心工作会不出成效。事实是养君确实也应当被当做是事业来做，虽然养君还不够响不够大，但是我们有理想有目标有方向有策略还有个优秀的团队，我们有信心把养君做强做大。所以说未来是光明的平台是广阔的。 其二，我们在实际工作中应当重视的。
1， 客情很重要。一个好的客情可以为我们解决很多问题:它让我们的铺货更加的简单，让我们的产品更快的实现动销，让我们的氛围做起来更加的容易。
2， 氛围的营造。氛围应该做的无孔不入和滴水不漏不给竞品空间，然而这些也是需要好的客情作为保障的。一个好的热销氛围会给我们的终端带来信心，重复教育消费者加强消费者认知进而消费我们的产品。实现终端动销进而拉动渠道动销使公司运作进入良性。
3， 活动的开展。我们做一系列的活动目的还是加强消费者认知，以这个认知一定要是正面的积极的。我认为我们的活动应当向更加的主动、活跃、正规、统一方向来做。我们在做活动时要想办法让消费者主动的来关注而不是我们去让消费者被动的去接受我们的信息。我们活动的开展应当充分的调动观众让观众能够参与进来是最好的。活动的人员管理和活动流程应当更加的正规和统一。
4， 应当重视经销商的沟通。我们的经销商不是物流配送商，他应当认同我们公司的发展愿意和我们共同发展。能够充分的配合我们开展工作，这样利用他们的网络和关系网来铺货等会更加的快速有效。
通过开展军训活动，不仅提升了我们的时间和效益观念，加强了我们的组织纪律性，增强了我们求实、拼搏的意识和不惧困难的勇气，也改善了我们的精神风貌，培养了我们的团队意识，提高了我们的综合素质。军训，不仅磨练了我们们的意志，也培养了我们们良好的工作作风，无论是工作上还是思想上都让我们得到了一次锻炼与升华。
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篇三:《用青春的梦想唱响强军的战歌》
用青春的梦想唱响强军的战歌
尊敬的各位领导，亲爱的战友们：
大家好，我演讲的题目是《用青春的梦想唱响强军的战歌》。{我最崇拜的军人}.
从小就梦想着成为一名军人，还记得那时最喜欢的颜色是迷彩，最爱唱的歌是《咱当兵的人》，最崇拜的偶像是军人。军人的强壮，军人的坚毅，军人的果敢，还有军人那种时刻为祖国为人民奉献自己生命的勇气不断激励着我成长。整齐的队伍、有力的步伐、响亮的口号，深深吸引着年少的我，我渴望 着自己有一天也能身着橄榄绿、走进练兵场，时刻准备奔赴前方的战场。 华夏文明源远流长，旷古悠久，无不令他国仰望。回顾百年历史，我们曾在泥泞沼泽中摸索，在戈壁沟壑中探寻。列强的压迫，封建统治者的愚昧，让中华民族面临着生死存亡。落后就要挨打，强军方可强国。从洋务派的“练兵以强天下势”，到革命派的“创造革命军，以挽救中国的危亡”，近代中国时刻在寻找一支强大的军队以振我中华。一次次的探索，一次次的奋斗，都没有改变中国被列强欺凌的命运，建设一支强大军队，始终是国人魂牵梦绕的夙愿。梦里寻她千百度，艰苦探寻强军路。终于随着南昌起义的一声枪响，一支伟大的人民军队开始诞生，并在随后的岁月中和人民共同建立起了新中国。长空一喝，一头雄健的睡狮猛然惊醒。{我最崇拜的军人}.
烈火在眼中燃烧，寰宇世界，我辈岂是蓬蒿人。进入新世纪后，中国取得了举世瞩目的成就，然而周边国际局势却更趋复杂。这就更需要一支强大的人民军队来固我国防。 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。青年是祖国强大的支撑，更是一支强大人民军队的基石。 “大漠，烽烟，马兰。平沙莽莽黄入天，英雄埋名五十年。剑河风急云片阔，将军金甲夜不脱”。林俊德将自己52年的青春年华献给了一个属于与他自己的强军梦。无怨无悔，在生命的最后一刻还在牵挂着国防事业。
“战士自有战士的告别，你永远不会倒下”罗阳同志的一生就是航空报国的一生，用敬业诚信、鞠躬尽瘁、死而后已的拼搏奋斗精神，实现了他人精神的升华。“才见虹霓君已去，英雄谢幕海天间”历史史册会写有罗阳浓墨重彩的一笔。
伟大浪漫主义诗人朗费罗曾经写道:“青年是多么美丽!发光发热,充满了彩色与梦幻,青春是书的第一章,是永无终结的故事。”祖国的繁荣，军队的强盛，我的青春就根植于此。在这条路上我们用绿色青春当做画笔描绘绚烂的明天。拳拳赤子心，浩浩中华魂。红旗飘飘，那血红的颜色，是沾满无数英雄的鲜血染红的。它凝聚着百万雄狮的力量。我们绿色的青春梦就高悬在冉冉升起的国旗上，矗立在哨所上，飘扬在祖国的边疆。铮铮誓言，天地英雄，梦想犹在，意念不催。梦想不曾改变，忠诚依旧故在。
韶华易逝，投笔从戎。
我愿用青春的激情，点亮迷彩的灯光！ 我愿用青春的热血，激昂生命的篇章！ 我愿用青春的梦想，唱响强军的赞歌！
篇四:《我最敬佩的人作文500字》
现实生活中，我们每个人到会有最崇拜的偶像，或者最敬佩的人， 有的敬佩革命烈士；有的敬佩大文学家；有的敬佩大军事家，而我也不例外，我最敬佩的人——我的父亲。 我的父亲曾经是一名普普通通的军人，爸爸那次救火一事，那种镇定自若的表现和舍己为人的精神使我至今敬佩不已。 那年冬天的一个晚上，爸爸的一个战友来我家玩。我们一起围着桌子吃着我妈妈包的香喷喷的饺子，隐约听见楼下有人喊：“快来人呀！着火啦！着火啦！”爸爸听后第一个站起来，迅速赶到窗前，打开窗户向外望。只见我们单元四楼401室厨房着火了，爸爸第一时间用手机拨打119火警电话报警。随后，将我和妈妈护送到楼下，此时，楼下已聚集数百人围观等待消防车的到来。而此时我透过楼道的窗户看到爸爸三步并两步跑上了四楼。爸爸和叔叔顶着潮湿的被子，义无反顾地冲进了火场。爸爸多年在部队的艰苦训练在这一时发挥了作用，爸爸凭借着敏捷的身手在火场里争分夺秒的进行着灭火当时，楼下的爷爷奶奶们都在劝妈妈去把爸爸和叔叔叫下来，可是，妈妈没有去，只是妈妈领着我的手越来越紧了。 20分钟过去了消防车也赶来了，大火也基本扑灭了只见，从楼梯上走下来全身上下都湿淋淋的爸爸和叔叔。可见这时妈妈的眼泪在也止不住的流下来。 啊！爸爸，我最敬佩的人。您这种处事不乱的表现和舍己为人的精神不正是我们这一代应该传承下去的吗？
篇五:《品析重点词句 感悟文本内涵》
品析重点词句 感悟文本内涵
——《军神》教学设计及评析
安徽省淮南市洞二小 葛雪梅
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品析重点词句 感悟文本内涵
——《军神》教学设计及评析
姓名：葛雪梅 性别：女
职称：小教高级 学历：本科
单位：安徽省淮南市田家庵区洞山第二小学
通讯地址：安徽省淮南市田家庵区洞山第二小学
电话：0554—6883655（宅） 手机：（0）13605540258
电子邮件信箱：caotian688@126.com
教学目标：
1、学会本课的13个生字，认识3个生字。
2、学会抓住重点词句理解句子，体会刘伯承的坚强意志。
3、用比较快的速度默读课文，培养良好的阅读习惯。
教学重难点：
1、正确流利的朗读课文。
2、从人物的神态、情绪变化中体会刘伯承的坚强意志，体味“军神”的含义。
教学准备：多媒体课件
教学时间：一课时
教学过程：
一、谈话导入
1、今天能和同学们共同学习，我非常高兴！你们呢？
2、此时此刻你们的脑海中都想些什么呢？
3、想知道老师小时候最崇拜什么人吗？（我最崇拜那威武的军人！） ２
4、今天，我就带你们去了解一位军人，他就是——出示CAI1（刘伯承剧照）知道他是谁吗？
（板书：刘伯承）
5、了解他吗？谁能用一两句话介绍介绍？
6、是啊！他 戎马生涯七十多年，一生充满传奇色彩，人们尊称他为——军神（板书：军神）
① 谁能说说什么叫“神”？“军神”是指什么？
②好响亮的名字，喊一喊吧！好威风的名字，再喊一喊！
【新课伊始，教师用极富感染力的语言及一幅幅刘伯承的真实巨照，拉近了学生与人物的距离，让学生怀着崇敬走进文本】
二、初读感知
过渡：今天我们要学习的课文不是写刘伯承浴血奋战的事，但是这却是一场没有硝烟的战斗，是一场最考验人意志的战斗，是一场比战斗还要惊心动魄的战斗。想了解吗？
1、打开课文94页，把这个感人的故事读读吧。请你们读准字音，读通句子， 放声朗读吧！
2、都读完了？从你们专注的神情中，老师看到你们读书是多么的认真！课文中的生字词都会读了吗？（指名读、纠错、齐读）CAI2
3、字音读得很准！不知道你们课文读得怎么样？这篇课文很难读，老师想请四位同学把它读完。
α：真不简单，不仅读准了字音，读通了句子，还把对话读得很有味道，一定是班级的朗读高手吧。
b ：这么难读的部分，你能读得这样好！真的不简单!你战胜了自己!
4、课文读了两遍，谁知道这篇文章写刘伯承的什么事？用一两句话概括地说说？
３
α：你说了一部分内容，这也很不容易了！有谁帮他补充完整？谁能综合起来说说？这需要有一定的概括能力，才能完成，谁有能力有勇气来试试？
5、真了不起！这么短的时间内，能把课文读成一句话，不简单！谁知道文章是按什么顺序写的？这件事是怎样发展的？（说的真好！真是个善于思考的孩子！）
【让学生充分地读书，教师到学生中间走一走、看一看、问一问，发现典型，及时鼓励、推广，这就是教师的引导】
三、抓重点段品读
过渡：我们班的同学就是聪明！这么快就了解了课文内容，还理解了文章的思路，老师打心眼里为你们高兴！
1、现在请你们快速默读全文，找出沃克医生称赞刘伯承的话，用笔画下来，读一读。
2、谁愿意读给大家听听？CAI3：谁再读读这段话？你怎么理解“堪称”？“堪”是什么意思？（足以）“堪称军神”怎样理解？谁“堪称军神”？
过渡：刘伯承是位军人，为什么称他为“神”？他到底“神”在哪儿？
3、请快速浏览课文，你感觉哪部分最能说明他是位“军神”（手术时）你真会读书！一下就找准了课文的重点部分，还有和他一样的吗？你们都了不起！
4、请你们认真仔细地读读16、17自然段。把最能表现刘伯承是“军神”的词语圈出来。体会体会，看看哪些词语让你的心震颤，（师巡视，表扬表现好的同学）可以把自己画的词和同桌交流交流。
5、汇报：老师想知道，哪些词震憾着你的心？{我最崇拜的军人}.
A：谈17小节：抓“一声不吭”“青筋暴起”“汗如雨下”“抓破”
（1）从这些词语中你体会到什么？
（2）如此的疼痛他却表现的（一声不吭）（板书：一声不吭）
４
（3）在你们的生活中有没有身体被刀划破的感受？当时怎样表现的？
（4）而此时的刘伯承被割了多少刀？（72刀）他却（一声不吭）这个手术进行了 3个多小时，他抓破了手下的白垫单，嘴咬烂了口中的白毛巾，却（一声不吭），多么坚强 的军人啊！
（5）谁来读读17自然段？谁能读得更坚强？谁能把钢强的刘伯承带到我们眼前？
（6）让我们一同感受刘伯承超凡的毅志，（齐读）
过渡：从这里我们感受到刘伯承确实是一位（军神）还从哪儿看出他是军神？
B：谈16小节：抓“颤抖”“汗珠滚滚”
（1）谈谈你的理解？
（2）经验丰富的沃克此时为什么手会颤抖？（板书：沃克 颤抖）
（3）这篇课文主要是写的刘伯承的，这是却写了沃克的表现，同学们：从沃克极度的紧张担心中，你又看出了什么？
（4）是啊，从这我们看到一位（军神）
（5）让我们同沃克一起感受刘伯承的超凡毅志吧（齐读16）
6、同学们：想亲眼看看那惊心动魄的场面吗？CAI4(电影《青年刘伯承》精彩片段)：①看见了什么？②听见了什么？③此时你的心情怎样？而刘伯承却（一声不吭）难怪沃克惊呆了，他大声嚷道：CAI5（齐读大屏句子：你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！）{我最崇拜的军人}.
α、指名读。你很冷静，不是在嚷，谁来嚷一嚷？
b、指导朗读。沃克先说刘泊承是（男子汉）接着赞他是（会说话的钢板）最后发自内心地赞叹（堪称军神）我们读得时候语调要越来越激昂
（1）谁来试试？
（2）男生来嚷一嚷：
５
篇六:《我理想中的职业》
我理想中的职业
在这个偌大的世界中有着许许多多的职业，犹如满天星斗。
在岁月中成长的我有着自己对未来的展望，而对职业我又有了新的体会。我理想中的职业应该是对祖国、对人民具有深远意义的一门职业，那就是——军人。
一般的人认为军人在军营中非常难熬，尤其对那魔鬼般的训练更是不寒而栗。但我却不以为然，因为世上没有跨不过的坎，只要努力去做了，就没有实现不了的愿望。
儿时，军人给我留下了许许多多美好的回忆。但记忆犹新的是军人的执着、胆识、谋略和忠诚。当我中华民族受到压迫的时候，是军人构造了钢铁长城，从他们的心中我深深地感受到了忠诚的可贵。我们不难发现，在古今中外的军人中有着许多出色的将领，当他们从容地指挥千军万马时，我感受到的是军人的胆识和谋略。可以说，我是在军人精神的薰陶下成长起来的。{我最崇拜的军人}.
从小我就和军人有着不解之缘。我的祖父和我的外祖父都曾是军人。从小我就从祖父的性格上深深地体会到了军人的执着与追求。在我懂事时，祖父一有空就跟我讲起了军人在军营的生活和佚事，从此我更加喜爱军人这一职业了。外祖父也常在我耳边说起当兵的滋味，他所当的是炮兵，他说军人最注重的不是平日操练中的疲劳，而是祖国的神圣使命。
军人是我佩服的职业，他给了我无穷的魅力和影响，无论是小事还是大事，我第一眼看到的是军人。在去年的特大冰雪灾害中，军人永远冲在最前面。他们的肩上扛着人民的期望，扛着党和国家的使命，扛着保家卫国的重任。他们所履行的是光荣而艰巨的任务，就冲这一点，我选择了军人这一职业，能为为祖国和人民做事，我感到十分荣幸，我也深深地体会到军人的心中装着什么。
啊，我心中挚爱的军人！我一生中最崇拜的职业！我理想中的最爱！ 隆回县周旺中心学校八年级学生 胡哲
指导老师 肖练武
篇七:《保持军人气节》
保持军人气节，抵制不良诱惑
七队二班林勇
保持军人气节 抵制不良诱惑
同志们：
在我国随着改革开放的不断深入，社会发生了巨大变化，人们逐渐摆脱了贫困，过上了富裕的小康生活，但随着人们钱袋子的日益饱满，一些思想素质低的人逐渐放松了对自己的要求，开始追求花天酒地，纸醉金迷的腐朽生活，一方面极力追求金钱，另一方面又无度的挥霍金钱，在社会上刮起了拜金主义，享乐主义和个人主义的一股旋风，这股歪风也通过各种渠道流于军营，给部队建设带来了不可低估的影响。我们革命军人如何抵制这股歪风邪气，那么今天我们就围绕这“保持军人气节，抵制不良诱惑”这一主题，同大家交流一下思想。
一、 何为军人气节
从“岁寒三友”松，竹，梅在严寒冰雪中郁郁葱葱，傲然屹立傲视苍穹的坚贞不屈品格。到孟子提出的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的那种自强自立、不畏强暴、刚正不阿的民族精神。 从“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”到“风潇潇兮易水寒，壮士一去兮不回还”等脍炙人口的壮美诗句。我们可以给气节下个定义：气节就是志气，节操或者骨气。它是指人们在政治上和道德上的坚定性。它通过人们的行为表现出来，是一种崇高的道德情操。
那么革命军人的气节又是什么呢？
毛泽东同志曾经指出：“这个军队具有一往无前的精神，它要压倒一切敌人，而决不被敌人所屈服。不论在任何艰苦困难的场合，只要还有一个人，这个人就要继续战斗下去。”革命军人气节，就是在敌人面前和在艰苦困难面前表现出来的不屈不挠，一往无前的英雄气概，就是在邪恶和谬误面前表现出来的坚持真理、坚持正义的高贵品质和节操，就是在生命的最后表现出来的“宁愿站着死，不愿跪着生”、“宁为玉碎，不为瓦全”的伟大精神。
革命军人的气节，表现在血与火的战斗中，就是英勇杀敌，奋不顾身。临危不惧。血战到底。勇于为祖国为人民捐躯。狼牙山五壮士，就是很好的例子。革命军人的气节，在革命低潮和动乱的年代，表现为矢志不渝，坚贞不屈，铁骨铮铮，毫不动摇。以坚韧不拔的毅力，坚持斗争，夺取胜利。第五次反围剿失败后，千千万万个红军战士不消极悲观，不动摇变节，坚定地跟党继续长征。虽过着“野菜和水煮”、“露浸衣被夏犹寒”的艰苦生活，但仍有着“风雨浸衣骨更硬，野菜充饥志更坚”毫情壮志。革命军人气节，表现在被敌人抓到后，
无论敌人怎样严刑拷打，威胁引诱，都毫不动摇，决不出卖组织和同志，坚决同敌人进行英勇斗争。叶挺在受尽严刑折磨和高官厚禄的卑鄙引诱下，仍坚贞不屈，写下了气壮山河的《囚歌》.吉鸿昌在赴刑场前奋笔疾书－：“恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头”的毫言壮语。这是多么崇高的英雄形象，多么感人的革命军人气节！革命军人气节，表现在改革开放和社会主义市场经济大潮冲击下的今天，就是保持清贫自守、艰苦奋斗，无私奉献的光荣传统和政治本色，发扬革命正气，反对歪风邪气，抵制资产阶级思想和生活作风等方面所带来的各种不良诱惑。
二、拒腐蚀，永不沾，保持气节过好关
人们常说，打开窗户，吸进来的是新鲜的空气，也会混进来蚊子，苍蝇。随着改革开放的不断深入，市场经济带来的副产品拜金主义，享乐主义，个人主义也在侵蚀着广大官兵的思想，歪曲了官兵们的人生观，价值观。严重影响了部队的稳定，战斗力的提高。
（一） 、贫自守境界高。莫让金钱遮住眼，
在社会主义市场经济大潮的冲击下，物质文化生活不断提高的今天，金钱作为一般等价物，其地位，作用越来越突出，英国大戏剧家莎士比亚地剧作《雅典泰门》中写到：“金子能使黑的变成白的，丑的变成美的，错的变成对的，卑贱变成尊贵，老年变成少年，懦弱变成勇士。”金钱的这种独特魅力，使得“ 人为财死，鸟为食亡”，“有钱能使鬼推磨”的腐朽思想与时俱生，侵蚀着广大官兵的思想，使一些意志不坚的同志成为了金钱的奴隶。 山东省泰安原市委书记胡建学私欲膨胀，丧失了理想道德，由于贪污受贿，结果走上了断头台。还有四川省简阳市原市长王耀武，因为贪财傍上了一个大款，结果让人家像叫狗一样呼来唤去。
革命军人要保持清贫自守的革命气节，在看待金钱这一问题上，应以革命烈士方志敏为人生的楷模。他在《清贫》一文中写道：“清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。”“我毫不稀罕那华丽的大厦，却宁愿居住这简陋潮湿的茅棚；不稀罕美味的西餐大菜，宁愿咀嚼刺口的苞栗和菜根；不稀罕舒服柔软的钢丝床，宁愿睡在这猪栏狗窝似的地方！…我能舍弃一切,但我不能舍弃党，舍弃阶级，舍弃革命事业。”，充分显示出了中国共产党人的高风亮节。
（二） 、艰苦奋斗要保持，预防享乐毁终身
奢必丧志，追求享乐，不仅是人生道路的大敌，甚至是走向罪恶深渊的滑梯。我给大家讲一个真实而辛酸的故事。我们连有一个战士叫白世胜。他的家庭非常困难。父亲是为了让他跳出农村才送他来当兵的。他自己也想在部队干出一番事业。到部队后，他工作积极，第一年就被评为优秀士兵，并被党支
部列这党员发展对象。就是这样一个好兵，仅仅因为陪同老乡去了一趟舞厅，整个人就发生了质的变化。从此，他便经常逛舞厅，下饭店。没有钱，他就以参加自修函授大学的名义向家里要。他的父亲为了自己的孩子能出息，他拖着病体，把过去捡破烂的手推车又重新推了出来。一次，由于下雨中路滑，他的父亲连人带车摔进了深沟里。尽管腿已经摔断了，仍吃力把一个一个的好瓶子从碎玻璃中挑出来。为了给孩子省钱，他的老父亲坚持不去医院，最终腿落下了残疾。他父亲给他邮来的血汗钱就一次次的被白世胜给挥霍了。钱实在不够时，他就去偷。结果从一个有志青年堕落成了罪犯。这个沉痛的教训说明，享乐主义就像毒品那样，一旦上了瘾，就难改掉。它使人丧失斗志，使人丧失天良。我在给大家讲一个毛主席不过生日的故事。中共中央离开陕北的前夕，在米脂杨家沟召开“12月会议”。开会期间，正是毛泽东54岁生日。局面展开，胜利可期，许多人看到毛泽东非常兴奋，便提出要给毛主席做寿。毛坚决不答应。理由是：眼下是战争时期，许多同志为革命流血牺牲，应该纪念的是他们；为一个祝寿，太不合情理。这件事尽管不大，但它透视着共产党人艰苦奋斗的本色。正是靠这种本色，我军由小到大，由弱变强。成为不可战胜的力量“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”我们永远不要放弃艰苦奋斗这一政治本色。学习李向群同志，虽家财万贯，但仍过着勤俭的生活。牢记李自成因贪图享乐面痛失江山的惨痛教训。
（三） 、个人主义要摒弃，无私奉献最光荣
大家都知道雷锋，董存瑞，李向群等英模人物，他们为了他人的安危，置个人的安危于不顾；他们为了他人幸福，宁愿放弃个人的利益；他们为了祖国的安全，不惜牺牲个人生命。这是一种什么精神？这是一种牺牲精神，这是一种奉献精神。这种精神在战争年代和特殊时期反映在生与死的考验中。在和平年代则大量表现在公与私、得与失的考验上。能否经受住这两个考验，关键看我们革命军是否具有崇高气节。在这一问题上，我们大多数同志，对待处理的很好。但也有少数同志只要组织照顾，不要组织纪律，眼睛盯着个人的得失，陷入了个人主义的泥潭，违背我们军队的宗旨，辱没了革命军人的光荣称号。宋代的伟大爱国诗人陆游曾写下这样的诗句：“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。”浩瀚的大海，涌起的浪头只是汪洋的一掬，可是没有无尽的海水，哪有那激扬浪花。作为一名士兵，尽管你的职务很低微，但你的责任却是重大的。在南海一个叫“担杆山”的小岛上，有一个海军观测站。十几个战士警惕地保卫着祖国的尊严。尽管战士们深知，一般的地图上找不到这个小岛，几百万大军也并不缺少这十几个士兵，但他们都明白自己的责任，没有一个个普通士兵的奉献，就没有伟大祖国的安全。
三、从点滴做起,努力锻造坚贞的革命气节
气节作为一种精神，不是从天上掉下来的，更不是头脑中固有的，它需要在长期的学习和实践中不断培养和积蓄。培养坚贞的革命气节,我想应着重从以下几个方面入手。
（一）、努力学习，用革命理论和科学文化知识武装自己。
革命气节不是天生的。坚贞的革命气节，来源于理论的熏陶，来源于科学文化知识的滋养。列宁说过：“只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产党主义者”。每个官兵要把加强学习，提高素养作为培养自己革命气节的重要途径 。
一要努力学习革命理论。一个人只有掌握了科学理论，才会有坚定正确的革命理想信念。李大钊如果不深谙马克思主义，就不会有“试看将来的环球，必将是赤旗的世界”如此坚定的信仰，在敌人的酷刑和利诱面前也不会有“宁可断头流血决不出卖灵魂的凛然正气。
二要认真学习科学文化知识。书犹药也，善读之可医愚。一个人精神境界的高低往往与文化修养程度有很大关系，渊博的知识可以消除愚昧落后的思想观念，可以帮助我们培养高尚的气节。我们每个同志都要努力学习科学文化知识，用人类创造的文明成果充实自己，陶冶情操。
（二）、树立楷模，用中华民族和我党我军的优良传统熏陶自己。
革命气节不是骤生的。它不是一个人在特定的环境和条件下，一时的心血来潮，更不是一个人在关键时刻就能表现出来的，它需要通过长期的积淀，以良好的思想品质为基础。岳飞从小就崇尚;鞠躬尽瘁，死而后已”。在背上刺下了;精忠报国”四个大字。夏明翰小时候最爱读中华民族优秀历史人物的传记，他最崇拜的就是南宋民族