【 – 字数作文】
篇一:《我心中的六一(1300字)作文》
精选作文:我心中的六一(1300字)作文
这是一个似梦非梦的清晨。 早上刚醒，我洗漱穿戴好后，一出门，我便看到
一道直通天上的桥，我一看，被震了一下，哇塞！我兴奋极了，立刻冲了上去。 我刚走
开始，桥旁边立即长了一条栏杆，这样在上面走就不会危险了！这座桥是用棉花糖做的，踩
上去软绵绵的，舒服极了。我走了好久，似乎没有尽头，我好累哦，我气得坐了下来，这座
桥马上变成了电梯，自动将我送上去喽！到了天空中，我踏到了白云上，往下看，好远哪！
我不禁叹了口气，突然，白云上又变出了一位仙女姐姐，她牵着我飞，我们飞到了一座彩虹
桥，好漂亮哦。她说：别怕，过了这座彩虹桥，你就能到彩虹乐园了，那里有非常好玩的游
戏设施：有空中飞翔、动感碰碰车、漂流水车、尖叫摩天轮、还有彩虹荡秋千。去了那里一
定让你流连忘返！仙女姐姐说。我心想：就算风再大，雨再下，就算荆棘也要闯！我立刻奋
不顾身地冲了上去。果然，到了那里，我就看见了那些好玩的游戏设施，我立马冲了上去玩
个够。 我玩累了，就继续往前走，仙女姐姐告诉我，下一个地方是要去玩歇后语，还有
比赛呢！这时立即冒出了一个机器人，它问我：是否要进入下一关？我坚定得回答：是，确
定！机器人一听到我的回答，就迅速跳转到歇后语比赛那里。哇，真热闹哦！大家一个个往
天上挂彩灯，当然，每一个彩灯里都有一张纸条让你写歇后语，看谁抢到彩灯多写歇后语，
限时5分钟，看谁写得多谁就胜利。 比赛快开始了，我看了看身边的一些人：有四年级、
五年级、六年级，一共就是这些等级的了。比赛开始了，我迅速抓下一个彩灯，把它撕开，
我第一个写的歇后语是：骑驴看唱本走着瞧。写完我又摘下一个彩灯，写上：蚊子嚷着吃老
虎好大的口气&&比赛结束！我数了数我写了几个，我大声回答：我14个！比赛结果出来了，
我怀着沉重的心情查看赛果，耶！我得了第三名！居然第一名19个，嘻嘻，我也要继续努力
喽。 接下来，到了抢答环节，我们各自坐在参赛位置上，裁判一本正经的说：请听好。
愚公的住处！我大声喊：开门见山！好嘞，不错嘛！旁边的参赛选手说。请听好，第二题：
晾衣竹竿钩月亮！一位五年级的选手抢答说：差得远！我心想：还以为这里的选手都弱不禁
风呢！我可不能掉以轻心。第三题，飞机上跳伞！我迅速回答道：一落千丈！哈哈，完美！
我心里十分骄傲！&&持续了好几题，唉，我竟然沦为第五名，真怪我‘聪明一时，糊涂
一世’啊！ 接下来，仙女姐姐叫我蒙住双眼，把我变到另一个地方，我想都没想的
就直点头。 哇，想知道是什么地方吗？看吧！ 仙女姐姐把我带到一个地方，那就是：
糖果迷城！这里全都是糖果，就连房子也是糖果做的。当然，树木、花草、水池全都是巧克
力！我赶紧咬了一口糖果，哇，好香好甜哦！我渴了，便走到一个水池边，喝了一口水，太
好喝了！我又抓起一大把巧克力塞到嘴里，嗬，这是什么味啊！ 顿时，我才明白，糖果
就是我的手，哎呀，心疼死喽，水池嘛，嘻嘻，那就是口水！ 这场梦仿佛身临其境，似
乎亲身经历过，当然，这样的六一节真是梦寐以求喽！我想，每个人应该都希望有这样一个
六一吧！六年级:高彬尧
篇一：六一作文
快乐的六一
我的六一是快乐的，
它让我忘掉了所有的烦恼。我的六一是充满阳光的，他让我更加对未来充满了希望。
记得昨天，老师让我
们制作自己的贺卡，各位同学都非常高兴。而我却在想：“我该做怎样的一张贺卡呢？”于是
我便思索起来。对，不如来画一张画，再在画上贴上一些我自己折的桃心。这个决定让我马
上拿起了铅笔，照着书上的喜羊羊和懒羊羊画了起来。
“哎呀，又画错了。
哎呀呀，又画错了！""”不经历风雨怎能见彩虹。终于，经过多次的失败，终于一张漂亮
的画便出来了。接着，我再用水彩笔盖的彩印印在画的四周，哈哈，我的画大功告成了。我
拿起自己画的画，美滋滋的欣赏着，可是怎么好像缺少点什么呢？刚才我在路上不是想好的
要折桃心贴在上面吗。说干就干，我找了几张有漂亮花纹的纸，分成方方正正的几张，仔细
的折起了桃心。我折了好几个漂亮的桃心，然后用胶水把桃心贴在了画的四周。再拿起我的
画欣赏，这才觉得无与伦比了。
我想，要是那个同学
拥有了我这张贺卡，六一肯定是非常甜蜜的。老师让我们呢抽签送礼物，但我还是想把我的
礼物送给我的最好的同学，希望她儿童节快乐，学习更上一层楼，生活像我画的图画一样五
彩缤纷。
快乐的六一
今天是儿童节，是我
们自己的节日。昨天老师让我们制作贺卡。我就在想，为什么要制作贺卡呢？是不是要送给
最好的朋友呢？ 回到家，我把作业做了，就开始苦思冥想，既然这是送给最好的朋友的，那
我就话两个小孩子，手拉着手，在草地上玩，在草地上画上小花，后面写上祝语。于是，我
说做就做，我飞奔上楼找了一张纸，把它折了起来，又拿出水彩笔和铅笔就开始话。
我画好以后，又开始
写祝语，每个字之间都有两个符号，写在中间很好看，我还选了几张漂亮的贴画贴在上面，
给贴画镶了边，就像飞在蓝天上的一幅幅风景。我拿给爸爸看了，爸爸说好看极了，听
了这话，我的心
比吃了蜜还甜。
草地上的两个小朋
友就代表我和我的一个很要好的朋友。因为我希望我和他能早点相见，像小时候一样，一起
开开心心的玩。现在她在遥远的地方。我真想她呀，所以我想把这张贺卡送给他，希望她六
一快乐，学习进步。同时希望我的贺卡能飞到他的身边把我对他的思念带到他的身边。
快乐的六一
今天是我们的节日，
是我们最开心，快乐的日子。昨天，老师就已经给我们布置了一个任务，让我们自己做一个
节日贺卡，送给自己最要好的朋友。
于是，放学后，我就
开始构思起来。到底应该做一个什么样的节日贺卡呢。突然，我看到了一丛鲜艳的花朵，花
朵的上面还飞舞着几只蜜蜂，好像是想要采花蜜。我心中就有了贺卡的画面。我摘了一些特
别好看的花朵，拿回家备用。
回到家后，我看着哪
一些粉红的花瓣，自己动手吧它们给弄好后，再照着样子画了出来。涂上了粉红的颜色，画
好之后，我又开始寻思起来，还补充点什么呢？还差一点什么样的感觉呢？我冥思苦想，没
有想出结果。哎出去走走再说。刚走出家门，啊哈，眼前的大树让我心中一亮，有了主意。
回到座位上，把一些绿绿的小树画了上去。看着自己的杰作，还是差点感觉。刚才的蜜蜂肯
定不能少呀。还有漂亮的蝴蝶，我最喜欢蝴蝶了，我相信自己的朋友也喜欢。我还画上了一
个大笑脸，因为我希望我的老师和同学都天天开心。
我的节日贺卡终于
做好了。我想我把我精心设计的贺卡送给我的好朋友——陈永霞，因为我们曾经发生过许多
许多的故事，虽然他现在不和一起上学，但是我的心还是和他在一起的。我希望她像我祝语
写的一样，每天过得开开心心，快快乐乐。
快乐的六一
今天是六一，我们老
师给我们布置了一个任务，让我们做节日贺卡，我不知道节日贺卡怎么做，我放学后就沉思
起来。
我想，应该找一块硬
纸板，再去买一圈双面胶和一盒水彩笔就可以了吧。我就准备去买这些材料，边走边想，买
这些材料怎么做呢。差点把商店都走过了，材料没有准备那就惨了。幸好有个同学打断我的
沉思。我到店里买好了我需要的材料，匆匆忙忙赶回了家。在家中找遍了整个屋子，就是没
有找到硬纸板。我想没有硬纸板怎么做贺卡呢？我又陷入了沉思。突然我看见了一个信封，
我灵机一动，何不用这个信封做卡片呢。
我在信封中间画了
一个桃心，再把我准备好的银杏叶粘在桃心的上面，还在银杏叶上画了一间房子，一个太阳，
几棵小树。你肯定不知道我这张贺卡的真正含义。因为我都不知道，我是想到哪里，画到哪
里。呵呵，我最不喜欢动脑筋了。
我想把我的这张胡
乱制作的贺卡，送给我最要好的张宇航，希望他像我贺卡上的那张银杏叶一样拥有绿绿的事
业。
篇二：我心中的真善
美
我心中的真善美
演讲：四（3）班 陈
金熹
尊敬的老师、亲爱的
同学们：
大家早上好！
今天是2015年6月
1日，是国际儿童节，我们已经在上个星期一起欢度了节日。在今天，我还是要祝福同学们
“六一”快乐！ 现在，我想与大家分享《我心中的真善美》。{我理想中的六一作文}.
老师常常跟我讲真
善美，我却朦朦胧胧，始终弄不明白真善美到底是什么？自从读了《少年向上真善美伴我行》
一书后，我心中豁然开朗，似乎对真善美有了自己的看法。
真，就是指真实地为
人做事。做个诚实守信的人，不弄虚作假、不浮夸，就是真做和真行。“爱人者，人恒爱之；
敬人者，人恒敬之。”如果我们用真心来对待你身边的人，我相信他们也会用真心来待你，这
样一来，人世间就不会互相猜疑，互相欺骗，充满和谐的气氛。
善就是友善，善良。
三字经“人之初，性本善，性相近，习相远。” 说的是人在刚出生时,本性都是善良的,性情
也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响,每个人的习性就会产生
差异 。善良就
是让我们要有善心，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”做利于他人及社会的事，
不计报酬、名利，我认为善良是做人不可缺少的美德。善良是对他人的无私关爱和祝福，是
来自心灵深处真诚的真情。
美就是心灵纯洁。它
不是指外在条件的美，不是外表的华丽美艳，而在于内心，心灵的美才是真正的美，美丽是
可以创造的，在任何条件下都可以，只要你有一颗真善美的心，不拘小节、无私奉献，便可
以创造美丽。
人的知识、能力、情
感、态度、价值观的健康追求，就是真善美，就是理想。真善美是需要我们去追求，只要真
善美伴我行，就必定会成就我们真善美的精彩人生。
篇三：与众不同的六
一班作文
每一个人都有一个好朋友,而每一个人
的好朋友都是截然不同的.而我的好朋友更是与众不同的.我的好朋友叫做胡俊楠
她与我同班了三年,
虽然是三年,但是我们彼此建立了深厚的友谊.她与我一起哭一起笑,我们总是无话不谈.我之
所以认为她与众不同是因为她不但聪明而且幽默,默默无闻,即使自己考出了好成绩也从不骄
傲.
记得那时快要考试
了鸡兔同笼问题我怎么也搞不明白,我们回到宿舍她主动为我讲解,后来还是没绕过来,我有
点不耐烦了,可她还是耐心的为我讲.最终我因她的指引又走出迷雾.真是山重水复疑无路.柳
暗花明又一村她是不是很聪明.
那一次班里的男同
学跟我吵架,她赶紧过来帮我,他说;狗骂谁;那个同学说;狗骂你;顿时班里传来一阵哄堂大笑.
那个男同学赶紧落荒而逃,她是不是很幽默.
就在前不久,她考试
得了全班
与众不同的老
师
已经上了有十几年
的学了，也有无数个老师曾教过我，有些老师的荣颜我都已经淡忘了。但，让我不能忘的，
便是六年级的任课老师。她在我心中是一个与众不同的老师。
她是一位慈祥而又
严厉的老师、她是一位大胆而又有责任的老师。这位老师常常又出乎意料地举动，我们班上
的活动有很多，老师总是带着我们去亲近大然。有时虽然是复习时间，但仍然是带着我们出
去活动，让我们掌握了更多的有关大自然、有关我们书上所没有的知识。
她比任何的老师都
能说会道，她有一嘴优美的语言，没说的一句话都那么的清晰，使人很清楚她所表达的意思。
她总是想放设发的让我们进入书本、知识的世界。她讲课总是那么的有条理。总是亲切地与
我们互动，使我们学习时不再烦躁。
与众不同的老师总
是做出一些出人意料的事。她比任何的老师都大胆、她比任何的老师都有责任心。老师几天
身体不舒服上完课后就去医院打点滴，虽然身体不舒服在医院打点滴。但上课时从不迟到，
依然尽心尽力的给我们上课。
这就是我的一位与
众不同的老师，她所做的一切真的使我敬佩 孟姣盈{我理想中的六一作文}.
与众不同的我
范锦鹏
不同的性格会给他
人带来不一样的印象，也许，这就是我的与众不同之处。 以前的我，总是沉默寡言，
妈妈因此每天唠叨：你这孩子，怎么那么内向！孩子们就应该成天活蹦乱跳的玩，
你怎么就像身上背
上沉甸甸担子一样呢？{我理想中的六一作文}.
从那以后，我试着去
改变自己。结果来了一个三百六十度大转弯：每天我都逍遥自在地走街串巷。
我非常喜欢听歌唱
歌，我因为平时比较闲。没事时就听听音乐。不过唱的不好但这并没有影响我：有时在路
上 我也会唱歌，做事情时我也会唱。当然活泼开朗也不缺我，“笑”正是我的强项，笑点缀这我
得生活，这正体现了 “笑一笑，十年少”这句俗话。笑使我变得乐观，一切困难在我眼前都是小菜一
碟。 现在的我变得非常爱玩，每一次放学回家不是跑出去疯玩，就是坐在电脑前敲打键盘玩电脑
游戏，到了周末
我 就开始和朋友们疯玩一阵，玩累了就肆无忌惮的躺在床上听着歌、看着电视。现在我也非常
爱说，每到中午我就
管 不住自己的嘴了，仿佛所有的词语都在我的嘴边，一靠近我的同学们我就想说，每次还说个
不停，只到班干部教训 我们一顿我们才不
说。 我，一个喜欢唱歌，爱笑爱说，调皮爱玩的小男生这就是我的与众不同之处{我理想中的六一作文}.
与众不同的老
师师 宋佳玉{我理想中的六一作文}.
每个人的身边都有
一些与众不同的人， 有时严厉，有时和蔼可亲，有时幽默风趣，有时让人哭笑不得。她使
我终生受益。
甜
说起甜来，那可是件
篇二:《六一儿童节作文：“六一”梦想》
六一儿童节作文：“六一”梦想
“六一”梦想
妈妈说我是即将绽开的花蕾， 在片片绿叶中显得格外鲜艳； 爸爸说我是即将远航的水手， 在茫茫大海中显得格外勇敢。 我说
我是一只即将展翅飞翔的雄鹰， 要在广阔的天空中翱翔。 “六一”是属于我们的节日， 愿在这一天，
世界上所有的儿童， 都能像花蕾一样绽开，
都能像水手一样勇敢的远航， 都能像雄鹰一样展翅高飞"" “六一”是属于我们的节日， 愿在这一天，
世界上所有的儿童， 眼睛永远明亮，
微笑永远挂在脸颊， 生活永远幸福、安宁。
“六一”是属于我们的节日， 而我们是世界的孩子，
愿阳光充满世界的每个角落， 不再有黑暗和阴冷；
愿和平充满每个人的心灵， 不再有战争和硝烟"" “六一”——我的梦想； 我的梦想——“六一”。
篇三:《六年级作文：别了,我的六一》
十三年的年华转瞬即逝。你如同悬在头顶上面的点滴瓶。一滴一滴流逝干净。多少人同我一样，也这样伫目凝送着你的坠落啊。却竟乎只得到了一个相同的数字——十三滴。又有多少人的心相继错落着沉到了谷底?屋子里晦暗沉郁，而窗外依然是阳光灿烂的晴朗世界。就是这样了吧。
我想起你。一次一次而不能停止。你只是静静地站在那儿，平静得像没有心跳的木偶，或者亡去的故人。以致于几乎看不到一点斑驳，偶尔望到了几点星疏的白点，竟成了唯一的寄托。我们那么疏远
但我又能怨尤些什么呢?
十三年。十三次。你每次总带来了最纯洁，最快乐的韶华，你到来的时候，总是帮我们擦去了其余三百六十多天所有的烦闷。你在我们身边的日子里，我们都是最天真，最可爱的孩子。
是我错了。我不该自作聪明地将你给的回忆叠成一只又一只的纸船，就那样认为美好地放入溪里。今日，你亦化为一只纸船，与我别离。
如果我是那雨滴的话
那么，我能够像把不曾交会的天空与大地连接起来那样
把你的心串联起来吗?
你回眸轻语：别傻了，你已经长大了呢。
这算是什么，诀别语么?
或许，我又错了。我不该那样地依恋你我长大了呢。也许我该学着去走，那只有一个人时的路了。
别了，我的六一。
篇四:《六一班我的理想》
我的理想
罗定市附城街中心小学六（1）班 何俊彦
几年前，我去参加某人的书法展览，那多变，柔美的字体深深地吸引了我。
那龙飞凤舞的字型，坚定，有时飘然，仿佛是在歌颂一曲庄重的诗歌。于是，我
那小手拉了拉妈妈的衣襟，似懂非懂地对她说：“妈妈，我想成为一个书法家！”
妈妈把我说的话放在了心上，几天后，家中就多了一个小桌子，上面放着笔，
墨，纸，砚，十分正规的样子。于是，我的第一堂书法课随之就开始了。
“练书法要讲究心平气和，要注意""”这正是妈妈在给我滔滔不绝地讲着
练习书法的要领。我，则将两只手放在膝盖上，挺直了腰板，好奇地睁着两只大
眼睛，静静地聆听着。讲授完要领，就要开始实际操作了。我用正确的手势握着
毛笔，横平竖直，一笔一划地在报纸上练习着。这时，电话铃响了，妈妈去接电
话。这时，我的心里不由地生出了一个邪念：我也要龙飞凤舞一番，这样练不知
要练到曾几何时呢，也许我有练书法的天赋，说不定也能成为书法家呢。于是，
在我一番左顾右盼，确定没人的时候，我就站起来，学着书法家的样子，挺了挺
胸脯，拿着毛笔，在报纸上写起来，结果，把报纸涂得乱七八糟的，可我呢，还
在不知天高地厚地继续涂写着，还时不时地“欣赏欣赏”我的“书法作品”。这
时，妈妈进来了，我本以为她看到了我写的字，会说我有理想，有创意，没想到，
她说：“你这是干什么？好好练习，不要想出这种鬼点子来了。”我犹如被泼了
一盆冷水，浑身不是滋味儿，终于，我忍受不住，还是哭了出来。妈妈看着我，
走了过来，两只大手牵着我的小手，对我说：“书法家写字为什么那么漂亮，那
么有吸引力？他们的字是天生就写得好的吗？他们不是，他们也是经过很大的努
力的。世界上没有一劳永逸的事，果子还要你自己去耕种，学习成果还需要你自
己去积累的啊。所以，我希望你也能像他们小时候那样踏踏实实地练字，你一定
会成功的。”我听了妈妈的话，早已经是羞愧万分，同时也在心里暗暗地下了决
心，我一定要将理想成为现实。
通向理想的路途是遥远的，是艰辛的。一个人没有远大的理想是不可以的，
但是，如果你不付诸行动，那么理想就犹如一堆空话，一文不值。
篇五:《我的六一儿童节【六一儿童节作文】》
昨天，我和妈妈接回了去外地出差的爸爸。因为爸爸平时周六周日没有好好陪我，所以答应今天带我去动物园。
今天，阳光明媚，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：欢迎你们，祝你过一个美好的六一。昆虫们也不甘落后，用演奏的形式为我们奏出欢快的乐曲。最美的还是舞蹈家——蝴蝶了，它在花儿的映衬下翩翩起舞，美丽极了!在这样的氛围下，我们的心情当然也无比愉快。兴致盎然地来到了动物园。
动物园的景色也十分美丽，路边百花齐放，地面绿草如茵，道路两旁翠柳如眉，叫人多么沉醉呀!好像动物园里的动物是为了映衬这美丽的风景。但是，动物园毕竟还是动物的家园，是我们了解动物的地方，不是赏景的地方，我们只好恋恋不舍地离开这美丽的地方一路前行。
动物园里的动物多种多样，各不相同。其中有草原之王狮子、山中之王老虎、林中之王豹子，还有蛇、大象不过，我们最主要看的是熊猫、海豚和企鹅，因为我最喜欢它们。
我们先来到海洋馆看海豚表演，当我看到海豚救人的姿态和跃出水面的动作时，我十分惊异，仿佛身临其境。
我们又来到了熊猫馆，熊猫虽然是国宝，但是我之所以喜欢它并不是因为它身份高贵，而是因为它憨态可掬，十分讨人喜欢。看!正有只可爱的熊猫在吃竹子呢!最后，我们来到了企鹅馆。
企鹅的家乡十分遥远，是在冰雪覆盖的南极，为了让企鹅适应动物园里的生活，企鹅被安置在一个有一面是玻璃的房间里，这样可以方便人们近距离观看，而且房间里开着和南极温度一样的空调，也可以说就是一个迷你的南极。
南极的温度那么低，我想，一般人进去，如果不穿上厚厚的棉袄，一定会受不了的。在这里我还了解到，企鹅是由企鹅爸爸孵化的，一个个小企鹅一摇一摆地走着，真像一个个刚刚学步的孩子，十分活泼。
今天的天格外蓝，因为有爸爸妈妈陪伴我;今天的云格外美，有的像小兔，有的像小花，还有的像高山总之千姿百态。这次去动物园游玩不仅使我加深了对许多动物的了解和认识，让我知道了一些动物并没有我想象的那样可怕，而且我还与一些动物亲密接触。
今天和父母同游我更真切地感受到了父母对我无限的、无比真诚的关爱，使我的心情无比愉悦，度过了一个快乐的六一儿童节。
篇六:《我家的“六一”作文》
[我家的“六一”作文]
傍晚，我和表妹像两只快乐的小鸟跑上了天台，参加在我家举行的六一欢乐晚会，我家的“六一”作文。哇！挂在天台墙上的小灯一闪一闪的，多么像一颗颗星星啊！晴朗的夜空中那一轮明月投下了柔和的光，好像也要来凑热闹似的。来参加晚会的亲朋好友都穿着漂亮的衣服正在吃着、唱着、说着、笑着。我也不吃亏，连忙拿起碟子夹了许许多菜津津有味地吃了起来。大家请安静！妈妈拿着麦克风笑着说，今晚的‘六一’欢乐晚会正式开始，首先是‘时装秀’，有请俊杰弟弟出场。说罢，在大家的掌声中，俊杰弟弟大摇大摆地在人群中来回地走动起来，小学一年级作文《我家的“六一”作文》。看！他那副墨镜镜片比他的大嘴巴还大呢！再看他那身黑色的衣服，跟《黑客帝国》里的男主角尼克是一模一样的。他走台步时的样子就更像尼克了。接着表演的是美笑妹妹。她身穿一套流行时装，走的姿势比电视上看到的名模特更优美，更加好看！接下去的节目是‘猜成语’，大家请留心听着。妈妈接着说：第十一本书？唔第十一本书是什么呢？我搔着头，怎么也想不出，便说：妈妈，给点提示嘛！中英合壁就行了。突然，哥哥一下子站了起来，大声说：是‘不可思议’吗？妈妈笑着说：对对对，答对了！爸爸接着说：让我来出题吧，‘手机不可掉进马桶弄湿’是什么？我知道，这太简单了，是‘机不可失’吧。good！真不愧是我的女儿！我得意地笑了&&时间过得真快啊，转眼间，晚会要结束了，大家都怀着愉快的心情各自打道回府了。今年的六一晚会真是丰富多彩。这么让人开心的晚会，我多想天天都有啊！
篇七:《我的六一儿童节作文大全》
我的六一儿童节作文大全
我最喜欢的六一儿童节作文：六一联欢会
如果有人问我，一年365天你最喜欢哪一天?我会毫不犹豫的回答六一儿童节。今天的阳光格外灿烂，今天的空气格外清新，今天我的心情格外激动。想知道为什么吗?因为今天就是我们自己的节日，因为今天就是六一儿童节!
今天下午，一点整，同学们早早的来到中原文化宫西报告厅。同学们刚进去就看到了一个舞台，舞台后面的背景是个大型的喷绘，上面写了十个大字【激扬的旋律快乐的节目。】这十个大字生动地体现了今天的主题。墙上布满了许多的乐器，墙边上还有许多气球呢!三点整，六一联欢会正式开始了，四位主持人也都充满信心的上台了。同学们先请马校长讲话，马校长热情的答应了，在台上马校长说的话使我的信心倍增。然后又请了赵老师讲话，赵老师在台上说的四个感谢把在场的爸爸妈妈都给感动了。节目开始演出了：吉他、珠心算、小合唱、架子骨、电子琴、童话剧等等。每一个节目都那么精彩。那你知道我是表演什么节目的吗?哈哈，告诉你吧!我表演的节目就是诗朗诵。我慷慨激昂的走上台，背着一句句充满感情的诗句，我感到十分自豪。接下来我们和赵老师一起表演了健身操。就在大家都认为联欢会就要结束的时候，两位同学把一个三层大蛋糕推上舞台我们才恍然大悟，原来今天也是赵老师的生日，真是喜上加喜呀!同学们给赵老师戴上王冠，就唱：【祝你生日快乐!】然后赵老师亲自给我们每位同学都切了蛋糕，最后还照了合影呢!
我们在赵老师的怀抱下吃着美滋滋的蛋糕，很幸福吧!{我理想中的六一作文}.
我心中的六一儿童节作文：难忘的六一
一年一度的六一儿童节即将到来，我心里真是满怀期待和盼望。去年的六一真是无赖哦!我就盼望六一能玩上一天呢。听说学校放假，作业也不留了，这回呀，我可得抓住机会，好好勒索一下我的老爸老妈，嘿嘿!