【 – 字数作文】
篇一:《校园艺术节的作文》
[校园艺术节的作文]
十一月二十一日下午,芗城实验小学在宽阔的操场上举办了第八届少儿校园艺术节表演，校园艺术节的作文。 同学们兴高采烈地到操场上坐好。演出开始了，艺术节的节目丰富多彩，各个年段各个班级都做了精心的准备，场上掌声不断，气氛异常活跃。 我们三（3）班也准备了一个精彩的节目《虎威跆拳道》表演。我也是这次表演的演员。 轮到我们表演了。我们穿着整齐的跆拳道道服，威风凛凛地走上舞台。我们在陆诗婕的口令下开始了表演：九个同学一起出拳、踢腿，一招一式做得虎虎生威；接下来是擒拿格斗式的表演，陆诗婕威严地命令：格斗士，预备！1、2、3、4、5、6……格斗士出拳、接招、擒拿！一系列的动作，我们做得有板有眼，非常精彩；最后是单飞踢板，男生拿板，女生踢板，在我的一声格斗士，预备！的口令后，只听啪、啪、啪、啪……随着踢板传来的悦耳声响，四个板先后都被踢破了。演出取得了圆满成功！舞台下响起了同学们热烈的鼓掌……我们的表演取得了圆满成功，我们迈着整齐的步伐走下舞台。 所有的演出结束以后，评委们为各个节目做出了公正的评比，三年（1）班的《课本剧》表演得到了一等奖，我们的《虎威跆拳道》表演得到了二等奖，同学们高兴极了！艺术节开幕式今天，我怀着激动的心情，走进校园，展现在我眼前的景象令我大吃一惊：树上着许多红红的小灯笼，墙上挂着许多的卡通人物&&.，不仅学校变了，可同学们也变了：同学们戴着鲜艳的红领巾，戴着校徽，穿着新式款样的校服，有说有笑的进入校园&&我完全的进入了另一个世界。在我完全的陶醉在景物之中时，我突然想到：我是学校尼勒伢合唱队的队员，我们今天还要化妆登台演出呢！我得回教室交作业，去青少年活动中心三楼器乐室化妆呢！交完作业后，我来到了器乐室，老师给我们化好妆以后，排好队型，来到了开幕式的现场。我们和各兄弟学校的合唱团坐在舞台上等待我们的演出。很快开幕式开始了，由周金亮叔叔给我们主持，旁边是领导坐的位置，每一位的领导给我们致词：秋天是收获的季节，瓜果满园，金谷飘香。在这美好时刻，我们期盼已久的首届校园文化艺术节今天开幕了。为了保证本届校园文化艺术节的顺利召开，学校各职能部门和全校师生进行了繁忙的筹备工作，各班级以高度的热情进行了节目准备和练习。值此文化艺术节开幕之际，我谨代表学校向关心支持我校教育事业的各位领导、来宾、社会各界表示热烈的欢迎和衷心的感谢，向为筹办本届校园文化艺术节付出辛勤劳动的全体老师、同学们表示崇高的敬意和亲切的问候！ 文化艺术节是全校师生的共同节日。我们的活动宗旨是搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力、培育一代新人。本届校园文化艺术节，共由九个活动板块组成，在为期一个多月的时间里，我们将陆续举办星光灿烂文艺演出、学生优秀作业展、美术展、手抄报展、走近高士其活动；举行广播操比赛、书法比赛、我与书主题演讲比赛、口算比赛，中学生作文《校园艺术节的作文》。本届校园文化艺术节活动丰富多彩、精彩纷呈，不仅为师生搭设施展才华的舞台，而且能够极大地丰富广大师生的课余生活，增长知识，陶冶情操，有利于培养全体同学感受美、鉴赏美、创造美的能力。 文化艺术节是实施素质教育的一个重要方面，是校园文化建设的一项战略工程。在全面贯彻落实科学发展观，推动教育又好又快发展的同时，我们举办了首届校园文化艺术节，就更加贴近学生的生活和校园的实际。今后我们将不断搭建新的平台，把艺术节作为学校一项重点工作不断引向深入，并以此为契机，推动学校各项工作的全面开展。 老师、同学们，本届艺术节不仅是对我校素质教育成果的大检阅，也是对我校师生文明程度和精神风貌的大检阅，在展示艺术才华的同时，我希望全体同学表现出高层次的文明修养，尊重每一个参赛者，给他们以真诚、热烈、鼓励的掌声；希望参赛选手大胆展示自己的才华，赛出水平、赛出风格；希望全体同学正确处理好活动与学习的关系。让我们携起手来，发扬我校的光荣传统，为力争把本届艺术节办成一次高水平、高质量的素质教育盛会而努力！今晚，是艺术的盛会，是欢乐的海洋。我希望本届校园文化艺术节，让每朵小花都绽放出灿烂的笑脸，让每一个孩子都有放
鸽的蓝天，让真善美的种子植根在每一个孩子的心田，让每一个孩子都拥有自信、快乐的童年。最后，祝各位领导、来宾身体健康、工作顺利！祝老师同学们心想事成、万事如意！祝本届文化艺术节取得圆满成功！谢谢大家！。&&最后的一位领导宣布开幕：我宣布西江中心小学第三届校园文化艺术节现在开幕。这时，礼炮轰的一声炸起，礼花搞的我们身上和头上到处都是，不过我们挺高兴的。第一个节目就是我们要演唱的曲子了——《阳光少年》，童话里的世界五彩斑斓&&我们看着指挥，做好表情，别提有多高兴了。演唱完后，退场，我们集中到青少年活动中心，等待我们的下一个登台的节目，我仔细的停舞台上的表演：有唱的，有跳的，有弹奏的，更有意思的是还有老师们演唱的——《真情》呢！准备到我们的节目了，我们排好队到活动现场，因为我们的节目还没有到，所以我们在下面暂时等待，我正看着一个节目——诗歌朗诵，人之初，性本善，性相近，习相远。之后，上来一个老爷爷，给孩子们说做人的道理，孩子们这才醒悟过来，正在面前的是——贺知章老爷爷，哦，我知道了，您就是贺知章老爷爷。全部的孩子都欢呼起来，爷爷，我们还会背您的诗呢！，碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦 。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。孩子们，你们不愧是用功读书的孩子.最后，老爷爷走了，孩子们跟老爷爷告别。经典诵读过后，就是我们的节目了，一首《歌唱祖国》，五星红旗迎风飘扬&&，周金亮叔叔最后说道：同学们，西江中心小学第二届校园文化艺术节开幕式现在结束了，我希望同学们以后能健康快乐的成长。艺术节开幕式虽然已经结束了，但我还是不能忘的是那个经典诵读&&
篇二:《三5班跳蚤市场作文》
跳蚤市场的活动
3月25日 晴
三五班 魏子雅
今天是3月25日星期五。我们的老师带着我们去跳蚤市场参加活动，我们正要开始营业的时候，我们都感觉到我们的东西少，不吸引人，生意不好。
可老师却不放弃，坚持不懈，下课了，我们的老师、同学都来了，还拿了许多东西，我们渐渐感觉，我们班生意特别好，我们还没参加活动的时候，老师说：“我们班的名字叫‘美丽淘’”。我们班同学、老师都笑了，还笑的乐开了怀,3（6）班拍卖开始了，我们班也开始了。
我们有的卖书，有的卖玩具，可好玩了，我到别的班去看看书卖多少元。呀！我都惊呆了，他们才卖了2元、3元、4元或5元，这远远比我们卖的价少，游戏结束了。老师把我们赚的钱，分别发给我们。
今天真是开心的一天，希望下次还能参加这样的游戏，我永远也不会忘记。
跳蚤市场
三五班 吕苏
星期五学校举行在跳蚤市场这个活动，参加活动的人有很多，活动马上要开始了，同学们都在家把那些不用了的、已经旧了的拿去和别人交换，卖给别人，进入活动场地的人有很多，他们都拿着自己要卖的东西，准备卖出去，进去之后，我觉得特别的热，因为这个地方热特别多，很像大街上，所以我特别的热，还有一个原因就是因为太阳在照着我们，太热了。
我把我的东西铺好，把玩具放在一堆，书放在另一堆，把这些物品分分类，一开始，根本就没有人来买我们的东西，可是过了一会儿，有几个人走了过来要买我们的玩具，还有几个要买我们的书，后来，生意越来越火，来的客人也越来越多了。我们很高兴，可是为什么会有这么多位客人买我们的东西呢？这时，我突然看见我们班的一个同学正举着一个牌子，上面写着“快来买我们的东西呀”，我才知道是怎么回事，我很感谢他。
活动结束了，我感觉到做营业员是多么辛苦，我真想学校每年都可以举行这样的活动。
拍卖会
三五班 许文慧
星期五的下午，我们一起去买东西了。
我们班有好多人都在买书，也有一些人在买玩具。
我和我的好朋友买了好多东西呢！我们买了芭比娃娃、拉面，还买了一支很漂亮的笔。
我和我的好朋友还学会了讨价还价，我和我的朋友绕了一圈，看到了好多好多的东西呢！
我们看多的书很多，看多的玩具也非常多。
我和朋友绕了好多圈后，我们回到了我们买东西的地方时，我和朋友已经满头大汗了，我和朋友休息了一会儿，然后，我和朋友又去买东西了。{我想象中的艺术节作文,,,,,,,3,5,0,,字}.
上课铃声响了，我们一个个返回了教室。
跳蚤市场
三五班 徐子玉
今天是星期五下午，我们学校举行了一个很有趣的活动，叫跳蚤市场。
我们今天主要买的东西有:杯子，钢笔，书，布娃娃等""我们是分工明确，有人负责推销，有的负责卖东西，还有的负责去买东西，我们班吸引顾客的名字叫美丽淘，这个名字是不是特别吸引人
呢？
我们在操场上买卖的，有人的东西卖的特别火，当然也有人玩的特别火，一点都不知道帮忙。
我们最后一节课回来的时候，大家开始分钱，分书，我们有人特别亏，也有人卖的特别好，一点也不亏，我们有人亏本，为什么这么说呢？因为有人买回的书是几十块钱，特别新，就卖了两块三块的。
总之，我们玩的很开心，也学到了很多课本里学不到的知识！{我想象中的艺术节作文,,,,,,,3,5,0,,字}.
开心的一天
三五班 武梦杨
今天，我们学校举行了一个“跳蚤市场”活动。我把家里一些自己不玩的玩具带到学校来卖。我还带了十五块钱，留着买东西。 老师叫我来记账，到了卖东西的时候，大家就互相卖东西了，他们每买一个东西就记一个帐，真是累死了。过了一会儿，老师叫我休息一会，让别的人记账，并让我把自己的东西拿出来卖。
到最后收摊的时候，老师准备读表格，第一个读到的就是我，不过我只赚了一块钱，卖得是一个小电灯。
然后又读到了我的名字，赚了两块钱，是一个手链，今天，我收获的并不多，但我很开心。这让我懂得了做生意并不容易，我们只干了一个下午，人家工作一天，而且每天必须早早起床。我喜欢跳蚤市场。
做生意可真不容易啊！
篇三:《艺术节》
2011.2
小学艺术节活动方案
二中小
一、指导思想
通过举行艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。
二、活动口号
快乐展才艺
三、组织领导
组 长：刘金元
副组长：王桂芳
组 员：全体班主任
四、艺术节活动时间
2011年5月23日——5月27日{我想象中的艺术节作文,,,,,,,3,5,0,,字}.{我想象中的艺术节作文,,,,,,,3,5,0,,字}.
五、活动内容安排
1、序幕：“艺术让生活更美好”艺术节动员仪式
时间：5月23日 早晨9点
2、节徽设计活动
负责人：各班班主任、
参加对象：3-5年级
比赛时间：5月23日 —— 5月27日
比赛要求：
①各班布置学生为本届艺术节设计节徽。（用16开图画纸，并写明设计意图）
②节徽设计以班为单位，鼓励学生人人参与，以班为单位评出总{我想象中的艺术节作文,,,,,,,3,5,0,,字}.
体设计最好的班级。
③节徽设计各班选出最好3份参评，5月24日早8点上交田雪鹏老师。
3、现场绘画大赛：
负责人：刘强{我想象中的艺术节作文,,,,,,,3,5,0,,字}.
参加对象：1-6年级
比赛时间：5月 24日下午3点开始
比赛要求：每班2名学生，作品为四开图画纸，时间2小时，内容为“快乐的节日”。1—3年级为蜡笔画；4—6年级为水粉画。
3、书法作品展（软笔书法 硬笔书法）
负责人：梁元凯
参加对象：铅笔书法（1、2年级）；钢笔书法（3、4年级）；软笔书法（5、6年级）
比赛时间：5月25日3点 — 4点
比赛要求：
软笔书法：每班3名，写于宣纸，尺寸为4尺或3尺对开，内容为健康向上的诗词、警句、格言，不要标点，要求落款。
硬笔书法：每班5名，写于田字格书法纸上,(学校准备)内容为健康向上的诗词、警句、格言，不要标点，要求落款。
其中一二年级硬笔书法作品可以是铅笔书写，三年级为钢笔书写，正楷字体。
评比办法：
评出一二三等奖若干名。
作品上交时间：5月25日
4、我与音乐有约
为了提高学生的音乐欣赏能力，在艺术节期间每周一天中午利用班班通分年级播放音乐艺术片。《音乐之声》《修女也疯狂1》《修女也疯
狂2》让学生在看音乐艺术片的过程中不知不觉地提高艺术欣赏能力。（田明）
5、大合唱——班班有歌声
负责人：班主任、音乐组
要求：校歌、唐诗歌、课本歌曲
参加对象：1—5年级
③选拔优秀队员参加5月31日的总决赛。并评出5—10名“校园音乐新星”
6、器乐类评比
负责人：音乐组（田明老师主要负责）
参加对象：1-6年级自愿报名
比赛时间：5月26日下午
比赛要求：
设独奏比赛，各种器乐均可，设苗苗组(初级)、小树组(中级)两个级别。每人演奏一首曲目，时间不超过 4分钟。（每班限二人参加，请参赛选手自行压缩曲目时间，时间到将喊停。报名截止到23号，写清班级、姓名、乐器、演奏曲目、参赛组别。）选拔出1组器乐联奏(苗苗组)、三个器乐独奏(小树组)参加艺术节闭幕式汇报演出。
7、庆祝六一文娱节目表演
负责人：音乐组、班主任
参加对象：1-5年级
比赛时间：5月27日
比赛要求：
3—5年级每个班级出一个节目参赛。节目形式从以下自选：小合唱，小品，相声，快板、双簧等均可。要求内容健康，积极向上，侧重质量。
各班根据本班学生实际情况，大力宣传，在学生自愿组合的基础
上形成以上节目。每个节目时间在四分钟左右，注意舞台效果。 尾声：艺术节闭幕式暨表彰大会
七、奖励办法
每项评比都进行评比，闭幕式展示优秀作品及颁奖
八、活动要求
1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。学生参与面作为评比的重要条件。
2、突出主题，多出精品。“快乐地参与，体验参与的快乐”为本届艺术节的主题，各班在艺术节活动中，围绕学生成长、成材开展活动，在活动的组织中要精益求精，多出精品。
3、组织有序、注重实效。要作到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。
篇四:《我想象中的未来作文600字》
我想象中的未来 吴鸿伟 宁化县湖村中心学校四（2）班 我想象中的未来是一个没有战争，没有坏人，更没有罪恶的子弹的世界。那时，和平之花到处绽放，稀有动物也逐渐增加，特别是“四不像”和华南虎。 那时的建筑，像山一样高，但由于中国人口增加，外国游客又接二连三地来，这些建筑已经住不下了。所以，科学家立刻把这些建筑物从地上扩到了地下、海洋和空中，就分成了四大城：地上城、地下城、海洋城和空中城，与此同时，许多外国专家也采取了这项措施。 由于有了海洋城和空中城，电就成了一个问题。也许你会说，带上电池就可以呀！但是，要知道，电池的电力只有1.5V，怎么可以亮起220V得灯泡呢？于是，科学家就发明了采钠机，用采到的钠做成钢电池，再把钢电池运输给空中城和海洋城，就可以使用电了。至于科学家为什么要用钢电池，是因为每1000克海水中大约含有2.7％的氯化钠，科学家用来做为生产原动力的基本元素就是从海水中提取出来的钠。用钠和汞混合会产生一种合金，它可以代替
普通电池所需要的锌这样产生出来的钢电池的电动力，比锌电池所产生的点动力要强好多倍。 说完了电，咱们再来说路。那时的路会闪闪发光，因为工人造路的时候，撒了许多会发光的元素，所以，路就会闪闪发光了。 那时，人们还生产出了一种特殊的水果，人吃下去全身就会充满精神，就像机器人充满了电一样。 未来的世界不是单单几张纸就能写出来的，最重要的还是要靠我们的行动，俗话说得好，“心动不如行动。”让明天的世界更加美好吧！ 陈老师的
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