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我的未来我做主作文600 我的未来我做主600字

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【 – 字数作文】

篇一:《我的未来我做主作文》

[我的未来我做主作文] 日月如梭!日月如梭!一位二十几岁貌美如花的小姑娘正坐在土星欣赏皎洁月光,你会问:她是谁呢?哈哈,让我自豪地告诉你:她就是我,正在开897岁的生日party呢!

一个阳光明媚的早晨,我坐在飞船直奔土星老家,不一会儿到了,我下了飞船,我刚走了几步,我看见一位老奶奶咳咳,拿着拐?e,艰难地走着,一位老爷爷眼睛发黄,双眼无力估计老爷爷的肝有问题,我惊讶地问:你们在干什么?他们不约而同地说:李教授,你怎么这么年轻,难道你吃了唐僧肉吗?都了几百年了撒?说时迟那时快,一眨眼,许多人围过来惊奇地问:干呢?我说:废话,肯定不是呀,就让我这人见爱、花见花开、车见车爆的我来告诉你吧!他们笑呵呵地说:好呀!我从口袋拿出一个一个鸡蛋,我的未来我做主作文。大家议论纷纷地说:一个鸡蛋能干吗呀?我说:先不要慌,请看。我把蛋打破了,蛋里面出现了金黄的光,我小心翼翼地把药拿出来举起药大声说:这就是我研制98年的大名鼎鼎的药‘伸腿瞪眼丸’只溶在口不溶在手。老人们大吃一惊,都对我那是赞叹不已,我纷纷地发给了老人们,吃了后保证见成效。不一会儿,老爷爷、老太太吃了年轻了多了就好像时光倒回了2019年一样,他们变年轻了后那可是对我好得不得了。我让他们往东他们不敢往西,我让他们上油锅他们就上油锅,我让他们上刀山,下火海他们就上刀山下火海,因为吃了我的药品他们已经不怕火烧油炸了啦,呵呵&&真是太崇拜我了吧?!

听说火星有许多美丽的奇珍异宝,我就开着飞船云火星旅行,结果看见我的仇人王博士,王博士笑嘻嘻地对我说:李博士,好久不见,听说你发明了许多药品呀!我无语了,我懒得跟这个人浪费我的时间,他看见了我的飞船,我就知道他又有什么鬼主意,果真如此,他傲慢地说:美丽动人的李博士,看你家里我们星球上的百万富翁,结果你还开破烂飞船,看我家没有你家有钱,但我就开的是‘七级火船’!我忍住了火,耐心地说:王博士,要不上来坐坐呀!他说:ok,他上来后,我就系好安全带,我说:好了吗?他说:好了,小学六年级作文《我的未来我做主作文》。 ◆分享好文◆我就按了个按钮让这个飞船旋转360°天哪,no,不要呀!我火冒三丈说:我让你笑话我,活该,活该!王博士说:我再也不敢了,再也不敢了。我气冲冲地说:我告诉你,我这个花了999999999999999月印钱买来的,和我比你还嫩了点!我的飞船就把王博士弹了出去,说:我的主人的飞船不欢迎你,哼!说着我扬长而去,哈哈哈&&

渐渐地,我发明许多东西,我就成了世界上最富有的人,拿了最厉害的证书、奖杯等,我就在人们眼里是一位无所不能的天才&&

哈哈,我的未来我做主。

六年级:哈哈哈哈哈哈

篇二:《我的未来我做主作文》

我的未来我做主作文

我的未来我做主作文(一)

昨天一去不返,今天转眼即逝,都是值得我们去好好把握的。

对于明天,我们所能做的是努力把今天做到最好。任何值得我们做的事都要做好。时间的大钟上始终写着同一个词——“现在”。所以,我们只有从现在开始,珍惜将要流逝的每分每秒。

我们为什么要读书?是仅仅为了父母的期望而读书吗?显然不是。虽然,有的人始终无所事事,在渐渐心灰意冷的同时,却幻想着自己的未来。于是,一次又一次地怨声载道=,脑海里一片空白,觉得自己什么都懒得做。也许父母可以给他铺桥筑路,可谓前途一片光明。而我们,更重要的是靠自己拼搏了。我们更喜欢这种生活方式:不喜欢未来被别人安排。

我时刻告诫自己:不许懒惰,要靠自己的努力,即使失败了也永不放弃,永不言败。距离明天还有一条漫长的黑夜的路,我虽然看不清自己未来的路,也许会碰壁,也许会迷失方向""但坚定的的信念已告诉我:只要心中燃烧着希望的火,何难感知不到自己所要走的路,心中有燃烧着的希望的火,又何惧前途艰险!

新的一天又将开始,我的未来我作主!

我的未来我做主作文(二)

对未来我已经做了很好的计划,我干的工作不一定要有多高的薪水,但一定是喜欢的才行。我要让我的人生丰富多彩,活的充实。

25岁研究生毕业后,先去做公务员,从小职员做起,认认真真,兢兢业业首先把自己锻炼成一个人民和社会的公仆。假如这种职业不适合,25岁以后,当一名自由设计师,设计潮流服装。用自己手中的笔描绘和勾勒出一幅幅绚丽的彩图,去装点人们的生活,美化社会的环境。走在大街上欣赏着自己的杰作引领时代的潮流,心中的那份欣喜和自豪是任何物质的诱惑也取代不了的。这种职业也许并不适合,那么学习我爸爸去当一名商人,遨游于商海,即为自己创造财富,又有益于为社会和他人。前不比乔致庸,现不襻李嘉诚,只勤勤恳恳做事,规规矩矩做人,为此目标奋斗10年,争取富豪榜上走一遭。如果不成功,去学厨艺,当一名厨师,首先为家人时常做几道爱吃的家常菜,一家人围坐一起谈天说地,拉家常其乐融融,尽享天伦。这也是人生的一道风景。假如这些都还不能丰富我的人生,大学毕业后就朝儿时的梦想去奋斗,那就是做一名遨游太空的宇航员,驾驭着宇宙飞船翱翔在无际而神秘的太空,为人类寻找生存的空间,去月球拜访美丽的嫦娥,参观一下她豪华的居住地,斗一斗她可爱的玉兔,站在她的桂树下呼吸着诱人的桂花香,顺便和她啦啦让地球上的人们去做做客,看看太空的风景。

所有这些都是我人生的梦想和追求,但无论是哪一个都需要百倍的努力,都要我从现在做起,从点滴做起,学好和掌握各种文化知识,为将来打好基础,做好铺垫。因此要为自己的设计和梦想而奋斗。

我的未来我做主作文(三)

未来,一个听起来是那么遥远的词,未来的事由未来的我去完成,可未来要做的事却由今天的我来决定,我主宰,我主宰辙自己的命运,同时也掌握着自己的未来。“我的未来不是梦,我的心跟着希望在动。”未来其实并不远!

曾经是那么孤单,曾经是那么迷茫,一个人躺在星空下的草地上,天上的星斗犹如一颗颗谣言的宝石,密布在黝黑的黑夜,我怎么数也数不清有多少。人世间就好似这布满星斗的夜空一般,虽然光彩夺目却也也让人眼花缭乱。在这看起来如此丰富的世界里,每个人都将面临太多太多的抉择。

小时候,从不曾想过今后的路要怎么走,从不曾担心自己的未来将会面临些什么,什么都不懂的我却在时间这个催化剂中一点一滴的成长,我开始面临各种各样的问题,开始面临这前所未有的压力,开始一次一次徘徊在十字街头,我想,对于小时候的我来说,现在的自己就是未来,而对于现在的我说,未来又会如何?

或许,我的未来会沉沦于黑暗;或许,我的未来会倾向于光明。我无法预料明天的事,但我却可以用自己今天的举措来决定我的明天。

今天的自己,可以用努力和汗水来叙述出一篇属于未来的美好前程;今天的自己,可以用辛勤来谱写出一首属于未来的悠扬乐章;今天的自己,可以用勤劳来描绘一副属于未来的鸟语花香;今天的自己,可以用拼搏来编写一章属于未来的打好宏图。

我的未来,我做主!未来的好坏,未来的美丑尽在我的掌握之中。将来是一个谜,让你捉摸不透,可这个迷的答案却由你自己来决定,当然谜底也将由你自己来揭晓!

篇三:《七年级优秀作文:我的未来我做主》

{我的未来我做主作文600}.

七年级优秀作文:我的未来我做主

七年级优秀作文:我的未来我做主

702班 杨易珂

家庭就像一只华丽而奢侈的鸟笼,让“鸟儿们”感觉不到丝毫幸福的饱足感。成天享受着丰衣足食的生活,却连飞出“鸟笼”感受大自然的机会都没有。就连自己的未来都被安排的井井有序。{我的未来我做主作文600}.

在家里,每次只要一谈到“未来”这个话题,可怕的世界大战就会爆发。这个“不速之客”总是悄无声息的来到,带着人们愤怒的火焰扬长而去,留下一片孤独的废墟。记得有一次,我和妈妈就是因为“未来”的意见不合才发生后面激烈的碰撞。{我的未来我做主作文600}.

“你必须去当钢琴家。”妈妈厉声斥道。“为什么?我偏不!我有我自己的想法,我要走自己铺的路!”我声嘶力竭的喊道。“哼!多么义正言辞啊!如果我放手不管,你会成什么样子。钢琴家有什么不好?它可以让你修身养性,陶醉在优美的音乐中。更何况这是我跟你爸对你的期望,你无论如何也要做到!”“砰”的一声,门关上了。我失望的坐在床边,想象着自己被推倒悬崖边的命运,心中涌出了一种莫名的冲动。

{我的未来我做主作文600}.

我的未来我要自己做主。我要成为一名服装设计师。为人们设计出更多时尚、经典的服装。从长袍到中山装,到西装、晚礼服,再到现在风靡全球的蝙蝠衫、哈伦裤""每一种服装都给人们带来了不一样的感觉,我要设计出我自己的风格。

我不要成为被困在笼中的小鸟;我不要被束缚心灵、束缚未来;我不要没有自己做主的权利。我要去参加大自然的每一场音乐盛会,我要在知识的海洋里遨游,我要在广阔的蓝天飞翔,我要做小主人。是雄鹰就要展翅高飞,是白灵就要放声高歌。

我要站在高山之巅庄严地宣誓:“我的未来我做主!”

篇四:《我的未来式由我做主(900字)作文》

精选作文:我的未来式由我做主(900字)作文 我的未来式由我做主 时光,是最快的,当你没认识到它的经过,它却已经悄然离去。 我的未来是由我做主,做自己的主宰,为自己定制目标,人生绝不能任意挥霍,在人生的道路上,每一个脚印都是要记录下来。 上初中的我们已经不再是当年的小孩子,我们懂得了自己的人生道路该怎样走下去,我们的未来都是由自己做主,该怎样面对未来,下面请看看以下的事例。。 一个初中的男生,为了所谓的‘大众化’就和同学一起染头发,去网吧,抽烟,喝酒,似乎每件事都可以找到一个‘像样的’理由,但是当问起他他的未来时,他却连半个字都说不出,他一定没有想过,自己如此贪婪,恶性从众的后过是什么,他一定甚至都没想过自己还有未来,他一定认为未来就是和当今一样的抽抽烟,喝喝酒,谈谈兄弟道义等等,心中没有一点宏图大志,,他一定不知道,自己的这十几年是怎么度过的,他不知道他父母为了让他有个更好的未来做过什么,他只是想着;未来还早着,等到了再说吧。 一个高中的男生,他已经明白了,什么叫做未来,什么叫做自己做决定自己的未来,他没天都是认真读书,上课认真听讲,每次下课就会做练习题巩固自己学到的知识,总怕知识自己长了翅膀飞走了,他每天付出的比别人多,无论在课堂,食堂,宿舍,自习室,他都带着自己薄弱学科的书本,我们会发现,他的付出得到了更大的回报,我们都知道,他一定是个成功的人,因为他付出了,所以他一定会得到回报,在考大学时,这个男生轻松考入了北京大学,那里虽人才济济,但似乎都没有这个男生更勤奋,他的选择决定了他的未来,他的人生之路更加精彩。 哦,对了,先开始说的那个初中男生由于没考上高中,回家‘赋闲’去了,没有人认识他,没有人和他做朋友,他的未来似乎就像一张白纸,空空如也,那个勤奋的男生,他的名字被许多高校记载下来,他的学习方式被传遍校园,人们都想和他交朋友,这一切的一切都是他当初选择了让勤奋铺垫未来的道路。 说到这里我们想必都知道了吧,自己的未来式由自己做主,并非受别人来操控,每个人的未来都是不可估量的,每个人的心中都有一个志向,那就要为目标而去奋斗,去努力,去流汗,只有这样,才能有更好的未来,做更好的自己。 我的未来是由我做主。 篇一:[pk赛]关于做自己的作文:我的未来式由我做主

[pk赛]关于做自己的作文:我的未来式由我做主

刚踏入学校,心中的压抑又多了几分。寒假刚过,新年刚过,疲倦的双眼还来不及休息,就需要进入开学的状态,总是这样匆匆的,如时间一般。昔日繁杂的喧闹声早已不在,只有四五个同学到达而已,这样的气氛,让我不自觉的喜欢。

高中的生活,如此复杂。看着那满是红色叉的试卷,我没有为这次的考试默哀,只是把眼睛转向窗外那些苍翠的绿叶,那些在风中摇动的小草,心情却不因它们而转晴。或许是自卑,又或许是多想,只要朋友一低头窃窃私语,我会想,我是不是做错了什么?只要陌生人一个异样的眼光,就足以让我卸下微笑好一阵子。

我早已厌恶了别人的繁杂碎语,那些足以让人颓废的讽刺,总是环绕在身旁。习惯一笑带过,又或者装做耳聋沉默不语。走着在人群里。我怕孤独,所以我不愿逃出人群里,即使我愿当渺小。活着在这个世界里,我怕死亡,所以我想,即使这世界无人在乎,我也要活着,像我喜爱阳光一般的爱活着,即使我从未逃出我那封闭的世界。有好几个月,我甚至告诉自己,重复的告诉自己,不要出门,这样在家就好,很安静,安静得很踏实。

只要离开学校,像是背上了重重的壳,让我刚吐出了一口气,心情也蒙上了厚厚的雾。生活过得很好,倔强的我从不肯低头。依旧行驶在那条熟悉得不能再熟悉的小路,“哇,那棵桃树怎么花全没了。”朋

友惊讶的看着路旁的小树,我抬头望了一下,一棵小小的桃树,每枝上都布满了翠绿的叶子,新生的,充满生机勃勃的叶子。桃花像是被人采去一样。对了,元宵节要到了,正月的十六是我们这里最热闹的日子,一家一户都会在熟鸭插上桃花去拜神爷。代表着吉祥的意思。可是,这树是什么时候在这边的,为什么以前从未见过。像是自言自语,又像是回答朋友的话说;“春天到了吧,这翠绿的树叶就代表了一切。”朋友纳闷的说:“不是得过一个月吗?”我笑了,笑着说:“可能来早了吧。”

一到家,趴在阳台上。回想起刚才的一幕,或许我就像这棵桃树一般,在不需要的时候,别人从未在意你,就像我对这棵桃树的忽略一般。这条路,我来来回回将近五六年了却都未发现。是因为路边的风景太多,还是这棵树不出众的原因。到它被需要的时候,它是有价值的。过了一个节日,忽略它的人是不是不计其数了?即使如此,四季轮流替换,它依旧开着灿烂的花朵,为别人带来吉祥的寓意。

它不计较得失,它不计较路人冷漠的眼光。它从不计较。植物如此,人也应如此,不要计较路人的纷杂碎语,不要计较这世人对你如何,不要计较你总没人疼爱,不要计较这命运对你不公。敞开心胸,做你本该做的自己,做你想做的自己。不该让流言蜚语妨碍了你微笑的脸庞,不该让自卑阻挡了前进的步伐??

你的未来式就该由你作主。我也该如此,我的未来式,就该由我自己来决定。

像是戳中心事一样的透彻到底,像是拨开云日见太阳的豪爽。微微起身站稳,伸出双手懒懒的伸了个懒腰,任由那即将落下西山的阳光洒在脸上,嘴角勾起浅浅的微笑。卸下重重的壳,抹掉厚厚的雾,心情比什么时候的轻松。 对着快要日落的天空微笑着在心中许愿;“我的未来式由我做主”。 高二:黄贤钊

篇二:我的未来式 《我的未来式》 脱下鞋子跳舞 赤着脚太空漫步 我笑了你还装酷 阳光晒过的路 正好是年轻的温度 温暖舒服

吵醒了闹区的树木 吸一口纯氧就漂浮 蓝色背景下我练习飞行的角度

保持我的态度

我的未来式 由我做主 跳整天的舞 玩耍整片屏幕 不断电的梦 直线加速 奔跑在我画的地图

翻开了五线谱 是我涂鸦的音符 我找到我的幸福 自由平等博爱 我复古 创新演出 我的天赋

吵醒了闹区的树木 吸一口纯氧就漂浮

蓝色背景下我练习飞行的角度

保持我的态度

我的未来式 由我做主 每一个动作 我都完整投入 不断电的你 陪我加速

{我的未来我做主作文600}.

奔跑在我们的领土

用汗水写纪录

今天我是封面人物 银河像梦的蓝图{我的未来我做主作文600}.

就让我 勇敢的走每一步

我的路

我的未来式 由我做

主 我的未来式 由我做主 我的未来式 由我做主 我的未来式 由我做主 我的未来式 由我做主 我的未来式 由我做主 我的未来式 由我做主 我的未来式 由我做主

我的未来式 由我做主 每一个动作 我都完整投入 不断电的你 陪我加速 奔跑在我们的领土

篇三:《我的未来式》歌词

爱情公寓-《我的未来式》

5 4 3 2 1 go

脱下鞋子跳舞

赤着脚太空漫步 我笑了你还装酷 阳光晒过的路

正好是年轻的温度 温暖舒服

吵醒了闹区的树木 吸一口纯氧就漂浮

蓝色背景下我练习飞行的角度 保持我的态度

我的未来式 由我做主 跳整天的舞 玩耍整片屏幕 不断电的梦 直线加速 奔跑在我画的地图 5 4 3 2 1 go 翻开了五线谱

是我涂鸦的音符 我找到我的幸福 自由平等博爱

我复古 创新演出

我的天赋

吵醒了闹区的树木 吸一口纯氧就漂浮

蓝色背景下我练习飞行的角度 保持我的态度

高潮来了

我的未来式 由我做主 每一个动作 我都完整投入 不断电的你 陪我加速 奔跑在我们的领土 用汗水写纪录 今天我是封面人物 银河像梦的蓝图

就让我 勇敢的走每一步 我的路

我的未来式 由我做主 我的未来式 由我做主 我的未来式 由我做主 我的未来式 由我做主 我的未来式 由我做主 我的未来式 由我做主

我的未来式 由我做主 我的未来式 由我做主 我的未来式 由我做主 每一个动作 我都完整投入 不断电的你 陪我加速 奔跑在我们的领土

篇四:我的未来式 脱下鞋子跳舞{我的未来我做主作文600}.

赤着脚太空漫步 我笑了你还装酷 阳光晒过的路

正好是年轻的温度 温暖舒服

吵醒了闹区的树木 吸一口纯氧就漂浮

蓝色背景下我练习飞行的角度 保持我的态度

我的未来式 由我做主

跳整天的舞 玩耍整片屏幕 不断电的梦 直线加速 奔跑在我画的地图

翻开了五线谱 是我涂鸦的音符 我找到我的幸福 自由平等博爱 我复古 创新演出

我的天赋

吵醒了闹区的树木 吸一口纯氧就漂浮

蓝色背景下我练习飞行的角度 保持我的态度

我的未来式 由我做主

每一个动作 我都完整投入 不断电的你 陪我加速 奔跑在我们的领土

用汗水写纪录

今天我是封面人物 银河像梦的蓝图

就让我 勇敢的走每一步 我的路

我的未来式 由我做主 我的未来式 由我做主 我的未来式 由我做主 我的未来式 由我做主

我的未来式 由我做主 我的未来式 由我做主 我的未来式 由我做主 我的未来式 由我做主

我的未来式 由我做主

每一个动作 我都完整投入 不断电的你 陪我加速 奔跑在我们的领土

篇五:《我的未来我做主》

活着,不是为了取悦别人而是让你的每一天过得更加精彩。有些时候,不要太在意别人对你的看法。这样,你会活得很不开心,并且很累。在任何情况下,你只要做好自己就够了。我也曾经为了自己的梦想努力过。我不怕失败,失败了可以重头再来过,我害怕的是自己失去信心。失去继续往下走的勇气。其实,只要心里存在希望,做什么事情都不难。与其预测未来,不如自己去创造未来。做最好的自己,让自己每天都过得开心,这就够了。尤其珍惜现在这个年龄,人生中最黄金的时期,千万不要碌碌无为,白白浪费那么多年的光阴。

篇六:《我的未来我做主》{我的未来我做主作文600}.

同学们,大家好,很高兴见到大家,学校为了提升同学们的心理健康水平,建设和谐的校园,特安排我为大家上一节心理课,首先我们一起来认识一下今天的主题“做选择的主人”我将从选择的重要性、异性交往的困惑、上课走神以及我的未来,4个方面给同学们一一讲解 :我们先来欣赏一首诗歌《未选择的路》,在诗中作者有什么苦恼? 最终他选择了一条什么样的道路? 这次选择对他的人生道路会产生什么样的影响。

教师总结:漫漫人生路,有无数的选择,但关键的只有几步。不同的选择,可能会决定我们不同的人生道路。因此,我们要认真对待旅途中出现的岔路口,慎重地进行选择。

有这样一则寓言:场院上,一头毛驴要吃草,毛驴左右两边各放着一堆青草,岂料,毛驴犯了难,先吃这一堆还是先吃那一堆呢?毛驴在犹豫不决中饿死了。《聊斋志异》中的一则故事更耐人寻味:两个牧童进深山,入狼窝,发现两只小狼崽。他俩各抱一只爬上大树,两树相距数十步,片刻,老狼来寻崽。一个牧童在树上掐小狼耳朵,弄得小狼嚎叫连天,老狼闻声奔来,气急败坏地在树下乱抓乱咬。此时,另一棵树上的牧童拧小狼的腿,这只小狼也连声喊叫,老狼又闻声赶去""这样老狼不停的奔波于两树之间,终于累的气绝身亡。

问题:驴饿死、狼累死,共同原因是什么?

教师引导:皆因不会选择。

其实,人的一生充满了选择,尽管我们现在还处于人生的起步阶段,未来的道路还很长。但随着年龄的增长和社会的发

展我们面临的选择会越来越多,比如说…..兰兰就遇到一个难题,不知道该如何选择了。

问题一:"假如兰兰将信交给了班主任老师,并不再理刘刚,这对刘刚今后的学习生活会有什么影响?刘刚应该怎样对待兰兰?" (刘刚会被批评,叫家长等等,甚至怨恨兰兰) 问题二:"假如兰兰接受刘刚的感情,从此两人密切往来,刘刚大献殷勤,你认为这样对他俩今后的学习生活有什么影响?

(两个人早恋了

1、可能导致成绩下降,更有甚者辍学(我有一个初中同学,成绩还不错,初二下学期的时候喜欢别的班上一个女孩子,两个人情投意合,很快陷入热恋,到了初三女孩子的班级新转入一个帅气的男孩子,女孩子对新转来眸男孩子产生好感,便和之前的男朋友,也就是我的同学分手了,我这个男同学多次哀求女生和她复合,女生都拒绝了,我的同学觉得特别没有面子,便投身游戏世界,转移注意力,成绩一落千丈,初中毕业便辍学了,到现在还没成个家。)

2、可能让自己的性格发生很大的变化,从此萎靡不振(这个故事的主人公是我大学舍友的妹妹,高中毕业时和自己相恋3年的男朋友分手了,两个人去了不同的城市,有了不同的大学生活,女孩子一心等男孩子毕业后娶自己,没想到男孩子刚上大学就新找了女朋友,女生做了一天一夜的火车去男生的学校挽回他们的感情,但都没有结果,身体的疲劳加上心情不好,女孩回到自己学校后就大病一场,变得不爱言语,甚至患上了轻度抑郁症,需要药物维持正常的生活。)

3、甚至犯罪断送了自己的一生)接下来我给大家举几个由于早恋而发生的悲剧。(案例一、案例二、案例三)

早恋的危害真的很大,也不利于我们青少年的健康发展,那么男女同学之间就不能接触了吗?(让学生自由发言)

那是不是说我们就应该分校,男生 一个学校,女生一个学校? 当然不行,试想一下,一场激烈的足球比赛,如果没有女孩子的加油呐喊,会不会觉得死气沉沉;{我的未来我做主作文600}.

(换片子)当然不是,“在设计这次活动时,我曾在办公室里与你们的其他老师热烈地谈论过青春期男女生交往的话题,老师们普遍认为青春期渴望与异性同学交往,对异性产生好感等等这些都是很正常的现象。我从上五年级开始就喜欢上我班的一个男孩儿,他聪明、可爱,爱模仿,我很想多跟他说几句话,可是他现在并不是我的先生。还有一位30多岁的男老师坦然地告诉我,从小学二年级就开始喜欢女孩儿,喜欢那个女孩笑时的模样,如果她能冲我笑笑,我会幸福好几天。”

我看到有的同学笑了,你们是不是觉得原来老师和我们一样啊,对,老师和你们一样,一样的长大,你的现在经历的情绪情感,我也都经历过,所以我特别想把我的经验分享给你们,希望你们不要走错路,走弯路。(换片子)

我们说,正常的异性交往是有必要的,但由于青

春期身体形态发育变化较大,心理发育较快,但此时自制能力较差,又缺乏与异性正常交往的经验。因此,在与异性交往中一定要把握好以下原则。1、2、3、4、,接下来考考同学们,你们来判断一下图片中的这些行为恰当吗?(不恰当) 像图片这样的行为是我们不提倡的,也是要杜绝的,希望这样不恰当的行为不要发生在我们的生活中,那你们是不是特别想知道该如何正确的异性交往呢?(找同学发言) 说的非常好,老师也有几个关于异性交往的小妙招分享给大家

1、像对待同性那样与异性同学坦诚相待,该怎么做就怎么做,需要握手就握手,需要并肩就并肩,不必太计较别人的误解和非议。

2、注意保持一定的人际距离,不宜与某一异性同学频频接触,诸如嬉笑打闹,你推我搡之类的事情要尽量避免,勾肩搭背,有些话只能在同性之间交谈,有些玩笑不宜在异性面前乱开,男女毕竟有别啊。

3、既要注意自尊自爱,也不要故作清高,或有意冷淡。因为这样既伤害了对方的自尊心,

又使人觉得你高傲无礼,为人不诚,不好接近。

4、交往方式也很重要。异性同学之间的交往,以集体活动为主,如学习需要单独交往,

必须注意选择好地点和时间。不宜在晚上或幽静处单独相处。言语要文雅大方,举止要端庄

稳重,以免使对方想入非非,自作多情,发生越轨行为,也避免引起别人误会,招致不必要

的议论。”

5、扩大自己的兴趣爱好,多参加体育锻炼,多看书,多参加活动,分散自己的注意力。

同学们掌握青春期异性交往策略六不:不拘谨、不随便、不严肃。、不冷淡、不亲昵、不卖弄。

老师送给大家一首打油诗……,我们一起读一下吧)

同学们,通过刚才的学习,我想你们都明白了如果遇到和兰兰一样的问题如何选择才是正确的了吧,接下里我们来认识一个我们非常熟悉的词“走神”

你上课走神吗?是不是总感觉控制不住呢?难道走神真的那么可怕,我们真的没有办法客服吗?该怎么让自己不走神呢?首先我们先来认识一下走神,根据走神时的原因,我们将走神分为4种,同学们比较一下你是哪一种 一、学业型。

例子:上课时,老师讲一道较难的题,我听不懂了,别人都在认真的听,老师也在认真的讲,但自己就是听不进去,这时容易去想其他的事。很明显,这里“听不懂”是走神的主要原因。 说明学生本来还是愿意学习的。那么出现这种走神的现象时该如何处理?

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