【 – 字数作文】
篇一:《我多想去北京看看》
我多想去北京看看
我多么想去北京啊，看看那雄伟的长城，长城—所有中国人都引以为荣的伟大建筑，看他那长长的身躯，像一条盘旋在山上的巨龙。
颐和园里的长廊，绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头；佛香阁还是那样的金碧辉煌；昆明湖是那样的清澈、碧绿，游船在昆明湖上慢慢的划过，给昆明湖增添了一种静态的美，十七孔桥耸立在昆明湖上，上面密密麻麻的小狮子让我感到了古代人劳累。
去看看北京的胡同，胡同有的四七八达不把人转晕决不罢休；还有很窄的胡同，不过四十厘米；有的胡同很长，全长6.5公里；有的又很短，长甚至只有十几米。有的名字很好玩如：金丞相胡同，闷葫芦罐胡同，金鱼胡同等。
我多么想去北京看看啊！
篇二:《11我多想去北京看看》
第 单元 教学内容： 11我多想去北京去看看 计划教学时间： 年 月 日
教具学具： 课件；生字词卡片。录音。 练习准备
一、谈话导入，激情揭题
揭题：有一位山村孩子，他也非常想去北京看看庄严的升旗仪式，一为叔叔
用一首诗写 出了他的心愿。这首诗就是我们今天要学习的课文，
第11课《我多想去看看》。板书课题， 齐读。
二、学习活动： 活动一：初读课文，识记生字 。 问题：交流识字方法。说说记住了哪些字，怎么记住的？ ⒈教师范读，学生初步感知课文内容，并在课文中画出生字新词。 ⒉借助拼音朗读课文，读准字音。 ⒊出示生字新词，自主识字。
4.生字巩固。
活动二、朗读课文，悟中生情 。 问题：你有不理解的句子吗？ ⒈学生再读课文，划出不理解的词语。 ⒉交流： ⑴指名读第一句，说说“我”的家在哪里？你是从哪里知道的？ ⑵指名读第二句，理解“遥远”和“壮观。 展示： ①理解“遥远”。 联系生活实际来理解，告诉学生山里的人走出大山，坐火车到北京需
要几天时间， 路途非常远。 ②理解“壮观”。 联系看到的升旗仪式，让学生了解北京天安门广场之大、参加升旗仪
式人之多，场 面之雄伟，进而体会“壮观”的含义。 ⑶指导朗读第一、二句。（朗读时，第一、二句语速舒缓，体现“我”沉
浸在遐想之中， 留下想象空间。“广场上升旗仪式非常壮观”是个长
句子，要指导学生读通顺。）
①教师引读第一行，学生齐读第二、三行。同桌议一议，怎样读才能表
达“我”的强 烈愿望。（“我多想去看看，我多想去看看”，采用
了反复的手法。朗读时语气要强烈，突 出“多想”，表达出
“我”向往北京的强烈愿望。通过指导朗读，激发学生热爱首都北京、
热爱祖国的思想感情。） ②对比：我多想去看看。 我想去看看。 两个句子有什么不一样？怎样读好书上的这句？（通过对比可以让学
生更好地体会 句子中小男孩想去北京的迫切心情。） ⒊有感情的朗读。（男女生赛读，配《我爱北京天安门》的曲乐朗读） ⒋指导背诵。 ⒌拓展延情。 ⑴读了这课，你读懂了什么？（结合说说“我国的首都是————，我国
的国旗是 ——”） ⑵你还了解北京的什么？ 出示课前收集的北京风景图片及有关的资料，介绍北京美丽的风光图片，
如，天安门、 人民大会堂、亚运村、故宫、长城、颐和园。
活动三、指导写字。 问题： 你会写了吗？ ⒈出示“我会写”的字：广、升、足、走。 认读、组词。 ⒉念笔画、笔顺。 ⒊观察每个字在田字格中的位置，让学生说说自己的发现。 ⒋示范写，边写边指导。 “广”字的横不要写得太长，第二笔竖撇要与平撇相区别。“升”第一笔
要写得短且稍 平。“走”先写“土”，再写下面部分，注意第二
笔与第四笔的竖不连写。
⒌描红。（教师要提示学生按笔顺书写） ⒍学生练习书写，教师个别指导。 活动四、积累拓展。 问题; 你记住生字了吗 ？ ⒈生字巩固 想（上下 心） 告（上下 口） 诉（左右 讠）
北（左右 会意） 京（上中下 象形 亠、小） 城（左右 土） 安（上下 会 意 宀） 广（独体 广） 升（独体 丿） 旗（左右 方） ⒉课后练习“我会读”。 ⒊扩展。 ⑴填空练习： ① 是 。 ② 爱 。 ⑵说话练习：多想 遥远 告诉
课后作业设计 ⒈书写生字。
篇三:《我想去北京》
我想去北京
卿头中心校许家营小学 安洋锦
北京，祖国的首都，一座历史悠久，有着许多名胜古迹的城市，它也是一座高楼林立、交通发达、环境优美的现代化城市。北京真好啊！我多想去北京看一看啊！
如果我有机会去北京，我想去北京的鸟巢，它的外壳亮闪闪的，看起来像是高贵的皇冠，好漂亮啊！我还想再去看看水立方，它是一座正方形的建筑，看起来就像是一个蓝色的水盒子，墙面就像一团团无规则的水泡泡，亮晶晶，蓝盈盈的，太吸引人了！
北京有太多太多美丽的地方吸引着我，真想早点去看看啊！
篇四:《高三作文：世界很大,我想出去看看及范文》
六、写作
24、阅读下面材料，根据要求作文
2015年一封辞职信走红网络。辞职的理由仅有10个字：世界那么大，我想去看看。辞职的是2004年7月入职河南省实验中学的一名女心理教师。如此任性的辞职信，领导最后真批准了。
有人评论这是“史上最具情怀的辞职信”。
有人评论“辞掉工作，这是舍弃‘本’，出去旅游追逐梦想，是求‘末’”。
有的人说“字好漂亮，人更漂亮！心有多大，舞台就有多大。”她的“勇气和理由更让人不禁为之点赞。”
她认为，人就应该这样，为了诗意的生活，洒脱地做出选择。不过他也坦承，很多人都做不到，理想和现实之间的距离是永恒的。
更多的网友则是对这封辞职信表现出来的恣意生活的态度表示羡慕：“有此想法，无此胆量。”“无论坚守还是闯荡都是人生的选择。”“不同的生活，各有各的快乐，
以上材料引发你怎样的思考，请写一篇不少于800字的文章。要求：自选角度，自拟标题，文体不限，不要脱离材料内容及含意的范围，不得套作，不得抄袭。
篇五:《2015高考备考作文素材：世界那么大,我想去看看》
篇六:《作文“我多想……”范文》
我多想时光任我停留
人生不过一转身的距离，影影绰绰的流年总能趁我埋没在漫漫旅程中时悄无声息地潇洒离去，当我一回眸，才发觉到留下的只剩曾经有过的记忆。无数零散的时光碎片又任时光重新拼凑完整，有的选择随时光流逝，有的继续伴时光穿梭在永恒的记忆宇宙里。 每三百六十五天算一轮回，在这个看似漫长的时光轴中最美的便是深秋。千百棵树木千百株花草统统褪下春夏时绚丽夺目的绝美妆容，风送它们撒下星星点点的叶片，虽是干燥枯死，却萦绕着生命抵达终点时的美，仿佛寥落中淡薄的繁华，盘旋再三，终于再经不起挣扎，遗落满地，入土归根。干冷的空气就是在纪念曾经鲜活生命的存在，它们在这片广阔际辽的土地底下，得以永生。
我多想让深秋时的短暂时光任我停留，让我在存活于世之时能够拥有感慨生命的无限长久的机会，让我在看过归根后迎面接受现实的沉重，让我享受干冷的秋风肆意吹过浮躁的心坎儿，变得清醒，变得稳重。 每二十四小时算一轮回，在无数昼夜不停翻转的时光轴里，最显得久远的便是静夜。抽干白昼时的喧嚣，一下子静谧清冷起来。这是黑独有的肃穆大美，它有
着足够的涵容，可以接纳这个后现代城市中所有的沉浮，与躁乱。时而蝉鸣声响，无意衬托出了静夜的存在，它是那么深邃，那么空寂辽远……日复一日地，它不断消减着城市中心的热风暴。
我多想让静夜时的飘渺时光任我停留，在这可以任我自由遐想，感受冷静与孤独的黑色净土上，更加长久地停留下来……
我多想，我多想让时光任我停留，在无比美好的时刻停留，让我感知无尽的温暖与永恒；在最为壮阔的风景前停留，让我畅享生的伟大与亡的悲寂；在转瞬即逝的幸福感中停留，让我失去一切知觉，深深沉睡在爱的浪流与时光的波澜。
我想让时光在我想停的时候任意停留，我想贪婪地索要世间所有让人流连的瞬间，我想在无人察觉的时候偷窃去那个宇宙之外的时光宇宙，任我欢度，任我徜徉。我多想，我多想……
我多想看见花开
“我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。”
——题记
“生如夏花般绚烂”是泰戈尔对生命的诠释，自然，对于存在于生命万物之间的花朵来说，绽放是它们所选择的历程，也许一场大雨过后归宿终是泥土，残红是抹不掉的骄傲，黄渍是洗不掉的艰辛，如此，这是它们的一生。我轻轻的敲开尘封的记忆，抖落下困苦、疾病所赋予我的灰尘，扬起明媚的笑容，因为曾经说，因为现在说，因为未来说，我是夏花，我会绽放，在这本不属于我的天地万物间。
我把自己遗落在一年前的记忆轻轻拾起—— 窗外正下着大雨，初秋虽还延习着夏的色彩，可终究染不掉它萧瑟的本性，我就这样静静的坐在冰冷的塑料椅上，身体的温度竟没将它感化，或许是我当时的身体没有温度，流水渐渐漫过报社的台阶，地上的一圈圈涟漪消失又出现，我的心却格外平静。自己也数不清这是多少次被拒稿了，他们冰冷的却还带有转折性的话语总能是我从云端跌到地平线。
我就如此静静的思憶着，记忆停留在她的身上。嘿，老太婆，好久不见。你是个爱美的女人，却还是允许我叫你老太婆，幼时的记忆总略带些你身上干净的肥皂的味道，挥之不去。你在天空的那一端还好{我多想去北京看看作文}.
吗？也是这样的下午，你的身上插满了各种花花绿绿的管子，我吓的紧紧抓住你布满老茧且渐渐失去温度的手仿佛你似流水般一样。我知道你的痛苦，可你留给我的最后还是微笑。你说：“我们家小丫头笑起来像花开一样漂亮。”只是，你未曾等到我绽放。 想到这里，我拭去眼角的泪水，奶奶你也不希望我哭泣吧。也许，他们会一次次的拒绝我，但我仍相信，没有过程，同样也没有永恒。
我捡起曾经所被我放弃的，轻轻装进心匣，情感与梦想的碰撞会使我这枚小心的种子在悄然间落尽泥土，生根发芽。未来它知道，我在等待花开。
“我不去想未来是平坦还是泥泞，只要热爱生命，一切都在意料之中。”
看到了嘛，远方的夏花，我知道，其中的一朵—— 是我自己。
我多想伸出我的手
九中
这里书写着繁华，这里灯红酒绿，这里白天的车水马龙交织着人们的理想，这里黑夜的灯火通明编织着人们繁华而细腻的梦儿。这里可以是上海，可以是北京，也可以异国他乡，这里太美丽了，它发出璀璨
而又明媚的强光，然而，它的光斑就像针似的扎向有心人的心。
北京。当春风裹挟着沙粒袭来时，我的足迹留在了这个世界瞩目的大城市。它是一个国家最闪亮的明星，这里仿佛一切都被轻裹上一层光芒四射的绸缎，可最刺眼的光扔被掩盖不住它背后的黑。我走在京城的大街上，那迷人的建筑让我目不暇接，忽然，一个极不符合这个城市风格的元素闯入我的视野：她是多么老呀，那曲折又深深的皱纹像水中的涟漪布满那张风干了的脸；她是多么困苦呀，那褴褛的衣衫被无情的春风吹到半空中，寒流摧残着、扭曲着这团被洗得发白的破烂衣布；她是多么疲惫呀，那呆滞的眼神直视周围繁华却冷淡的一切，她那弯弯的腰放走了她剩余的青春，她就那样颤抖着，颤抖在风里，颤抖了这醉人的夜，这忙碌的城市、这颗我瑟瑟发抖的心。甚至在我递上十块钱时，这个僵尸般的老女人都在发颤，她的眼神里没有感激，只有麻木不仁。当我凝望着这个瘦削的行尸走肉的背影消隐在街头的强灯光中，我感觉我刚才目睹到的老女人应该永远铭刻在我的脑海里，如果我忘却，那才是我最大的罪孽。
曼谷。顶着菜篮走过的窈窕泰国少女，街头上叫卖声阵阵，这里熙熙攘攘，摩肩接踵，上帝这是太眷
篇七:《2015高考备考作文素材：世界那么大,我想去看看》
2015高考备考作文素材：世界那么大，我想去看看 整理： fcs2002
★来龙去脉★
4月14日早晨，一封辞职信引发热评，辞职的理由仅有10个字：“世界那么大，我想去看看”。网友评这是“史上最具情怀的辞职信，没有之一”。经采访得知，作者为2004年7月入职河南省实验中学的一名女心理教师，已经任职11年之久。如此任性的辞职信，领导最后还真批准了。
★最新信息★
写辞职信走红女教师：目前还没踏出郑州市呢
（选自《南方网》2015年04月17日）
女教师辞职信走红网友：有此心无此胆
经证实，这位老师是省实验中学心理教师，任教11年，周一已经离职 她对此事回应非常低调：只想安静的生活，目前“还没踏出郑州市”
河南商报记者 訾利利
“世界那么大，我想去看看。”看完这句话，顿觉很诗意、很潇洒、很有文艺范儿，不过，这却是一封辞职信。
昨天，河南省实验中学一名老师的辞职信在微信朋友圈备受关注。你对这件事如何看？假如你要辞职，会怎么写辞职信？
网友评论
有此想法，无此胆量
尽管很多关注辞职信图片的人并不一定认识这个写辞职信的人，但是不妨碍大家对她的认同。
“字好漂亮，文更漂亮！心有多大，舞台就有多大。”“勇气和理由更让人不禁为之点赞。” 更多人是对这封辞职信表现出来的恣意生活的态度表示羡慕：“我也这么想，朋友带上我。”“有此想法，无此胆量。”
不过，也有人理智地评价：“如果不影响家庭，确应追随内心而生活。”“都去看世界，谁来建设伟大祖国？”{我多想去北京看看作文}.
同事评价
工作敬业、个性飞扬有亲和力
而辞职信的作者，确实是河南省实验中学的一名女老师，她有一个极其男性化的名字，4月13日刚刚离职。
“她是我们学校心理办公室的一名心理老师，一个阳光的大女孩，喜欢帮助人，现在还资助着十几个学生。”河南省实验中学一名熟悉她的老师说。
在他眼中，这个女老师是一个“个性飞扬而又有亲和力，表面高冷而又内心善良，工作敬业而又不乏梦想”的人。
他认为，人就应该这样，为了诗意的生活，洒脱地做出选择。
不过他也坦承，很多人都做不到，理想和现实之间的距离是永恒的，这就是很多人纠结和撕扯的原因，“不同的生活，各有各的快乐，祝福她，她把很多人奢侈的梦想变成了现实。” 对于这个一起工作了11年的同事，他说，她的离职确实引起了大家的关注和议论，不过老师们都比较理性，“无论坚守还是闯荡都是人生的选择。”
本人回应
“还没踏出郑州市呢”
在河南省实验中学的网站上，可以看到这名辞职女老师的介绍。照片上一个穿皮衣、背相机的长发女子，一脸柔和的笑容。简介上写着，她2004年毕业于河南师范大学教育系心理学专业，同年到河南省实验中学工作。
其间，她的心理健康论文、心理健康示范课数次在省市获奖，并曾加入郑州市心理讲师团，为多所学校进行大型公益心理讲座。
她的人生格言是，唯有将工作变成事业，才能发自内心去热爱。
她还曾为师范大学生做过“告诉你不一样的生活——毕业如何做中学老师”的讲座，只是现在她离开了教师岗位。
和她张扬的辞职信不同，这名女老师对辞职信的回应非常低调，她说自己目前还没什么想法，“这还没踏出郑州市呢”，谈何世界，目前，她“只想安静地生活”。
延伸
奇葩辞职信大比拼
“雾霾太大，我找不到公司的路。”——空气质量得有多差劲！
“有一种恨，叫放手。”——您恨过几次了？
“听说经常在一起会越长越像，你看，我不想再变丑了。”——最奇葩。
“为了公司利益，我主动申请，去对面公司卧底。”——谢谢你，你真伟大！
“厂小，女孩少，不好泡妞”。——去年，某企业员工覃某称自己的辞职原因是不好泡妞，几位主管给予批示同意，其中“表决意见”一栏，更是有主管写道，“是你自己没本事泡妞，不要怨天尤人。”
辞职信你会这样写吗？
一封辞职信，代表一段过往的结束和一段新的经历的开始。
如果你离职了，你是选择潇洒地转身，留一封有风度、文笔俱佳的辞职信，还是会趁机发泄一下自己对过往的不满，调侃一下曾经的领导，或是秉承再见面不尴尬的原则，留下一封中规中矩的辞职信？欢迎参与我们的互动，关注“河南商报”微信公众号，或者河南商报官方微博，与我们分享你的文采。
★文采飞扬★
至少，请带上我这颗飞扬不羁的心
——用你的眼睛去旅行
那一天
我闭目在经殿的香雾中
蓦然听见你的真言
身未动 心已远 但人生诸多羁绊 自由的梦想总是无法如愿 钢筋水泥的“牢笼”中 只能与麻木和寂寞为伴 光阴似水 回头是春 转身即秋 只是一定不要忘记答应自己的事情 如果你要远行 请带上我的心灵 说走就走 立即启程 尽情聆听、欣赏、感叹 一切随心、随性、随缘 世界那么大 我真的很想去看看""
★七嘴八舌★
“世界那么大，我想去看看”何以诱人？
许斌
（选自《人民网》2015年04月15日）
河南省实验中学的一位女心理教师，写了一封辞职信，信上就10个字：“世界那么大，我想去看看”。有人评论说：“这是史上最具情怀的辞职信，没有之一”。（中原网）
无论是否为炒作，这10个字显然打动了许多人。这当然是因为包含在那10个字中的洒脱。人各有其洒脱，洒脱其洒脱。一些人喜欢看全省、全国、全世界的风景，一些人却可能只是希望着在阳台上放一把摇摇椅，躺在椅子上看一看远方。如果还能装一架天文望远镜，晚上望遥远的星星，那就更好了。或者，只希望明天不上班，不用担心精神不好被上司骂，于是能在大半夜里爬起来，就着网络视频看一场欧冠的淘汰赛，不知不觉的，手边已经多了好几个空空的啤酒罐""
宏大的语境渐渐已经远离我们而去。为民族之崛起而读书、工作、献身，为国家富强而争分夺秒、日以继夜，对于芸芸众生，已经丧失了特定的语境。随着经济发展，极端的物资贫乏也只成其为越来越少人的遥远记忆。为了更多的工钱而不管不顾，一定要奋斗成为“地主老财”、“大资本家”，越来越多人也不认同。
我来过了，我体验过了，我快乐，我满足，成为越来越多人的生命观念。这样挺好的。何必总想着人人都变成机器上的一枚螺丝钉呢？人人都只是一枚螺丝钉，刻刻都不停地运转，为了机器的运转而不断作出牺牲，完全没有了自己的生活空间，那么，机器运转的意义何在呢？
为此，需要绵密的制度设计，要通过政策措施干预，实现社会分配的公平，使得人人享有社会经济发展的成果，有条件生活得轻松惬意。而不是不得不为了赚取更多一点加班费，以维持自己与家人稍许体面一些的生活，而在流水线上加班加点。此外，恐怕还更在于我们的心态。人啊，你本来是天地间的一个匆匆过客，不要以为能永远占有一切。无论对于权力或者金钱，都要适可而止，该放松时要放松，该止步时应止步。
“世界那么大，我想去看看”，也是一种勇气。尽情释放我生命的激情，追逐新的体验，想到就要做到。在具体事例中，作为省的实验中学的教师，工作是稳定的，待遇肯定是优厚的，当这位教师为了“世界那么大，我想去看看”的心愿就辞去这一份工作，她必然相信：我有我的双手，但凡我努力，不愁找不到新的工作；但凡我保持淳朴的心态，追求朴素的快
乐，但凡我能够克制过度的欲望，一样能生活得非常好。
这样一种心态，其实存在于许多人的心中。现在，无论是否出于炒作，它真实体现在了这位教师的行为中。许许多多人不可能如这位教师一般下定决心，就毅然决然，但看着别人洒脱，他们也高兴。或者，在他们的梦中，也是能那样洒脱的。梦里的洒脱也是洒脱，梦里的淳朴快乐一样是快乐，真实地荡漾在我们的心胸间。
“世界那么大，我想去看看”寥寥10字，缘何走心？
（选自《 新京报》 2015年04月15日 ）
4月14日，河南省实验中学一名女老师的辞职信火了。这篇辞职信除了抬头和落款只有10个字：“世界那么大，我想去看看”。有人评论，这是“史上最具情怀的辞职信，没有之一”。
每日都会有人从不同的单位默默地走，然后又有新人默默地来。缘何一位平凡女教师的离职引起大家的巨大关注？
也许，因为顾老师这篇“走心”的辞职信，道出了很多人内心的向往。
“世界那么大，我想去看看”寥寥10字，缘何走心？
字美、文美
bigger than bigger，诗和远方
中国自古就认为，“字如其人”。字写得好的人通常会吸引人，给人留下好印象。
@新京报评论今日在点评这篇辞职信时称，“首先：心里得装着诗和远方，其次：要言简意赅，如此方bigger than bigger。”
顾老师落笔写下十个字，却为大家打开了一片广阔明媚的天空。
总而言之，能写点小诗的文化人在任何时代都更容易俘获人心。
舍弃之美
十字易书，千金难舍
如果说形式之美只是漂亮的包装，那辞职信里传达的精神内涵才最抓人心。
来自福布斯中文网的一篇报道称，根据盖洛普全球员工敬业度调研报告，中国是世界上员工敬业度最低的国家之一：只有6%的中国员工是敬业的，与伊拉克持平。68%的人大部分时间仅属于“从业”的状态，26%的人属于“怠工”状态，而这些人甚至会扰乱别人的正常工作。
在另一个覆盖22个亚洲国家的工作满意度调查中，中国排名垫底——只有49%的中国受访者表示他们对自己的工作满意。
中国日报网认为，部分原因是大部分中国人根本没有机会追求他们所热爱的事业。 更深层的原因还是生活的压力(相信世界各地都一样，只是程度有差别)，凡夫俗子总是要考虑吃饭、穿衣、住房、儿孙等事情。
患“厌班症”的人很多，但恐怕“失业恐惧症”覆盖人群更广，也更可怕。在这篇辞职信火遍网络之后，大家除了赞叹，还有很多温馨提示：别忘记带钱。
所以，十字易书，千金难舍。虽然不知道顾老师的生活背景如何，教师工作的工资也不会太高，但也可以给人良好的社会地位和体面的生活。顾老师举重若轻的“舍弃”，让人敬佩又向往。
舒畅之美
有舍有得，求之不得
很多人的辞职信都写着“薪水低”、“事业遇到瓶颈”、“不适合个人长期的事业规划”，甚至会指责老东家，这自然不会让人有舒畅之感。人们跳槽后得到高薪的喜悦被冲淡后，又会遇到相同的问题。
即使是好合好散，书写和老东家“余情未了”的辞职信，因为没有共鸣也不能得到大家
的赞赏。
而顾老师的这篇辞职信书写了多数人的情感。更难得的是，在舍弃之后，获得了豁达、舒畅、喜悦之感，这是真正的有“舍”有“得”，也是很多人求“之”不“得”的。
不过，大家也不必过度羡慕。毕竟这就是生活，有苦有甜，工作的成就感、为家人打拼的满足感也弥足珍贵，这就是更多人的选择。身体不能走在路上，我们的思想也可以走在路上。
新闻+：还有更多人走在看风景的路上
谷歌CFO：带孩子他娘去旅行
美国《福布斯》杂志今年3月13日报道，Patrick Pichette在谷歌担任了近七年的首席财务官之后，选择卸任花更多的时间陪伴家人。
这位谷歌CFO在辞职信中讲述了作出这一决定的心路历程。2014年9月，帕特里克和妻子塔玛到非洲旅行。塔玛问他说，“我们为什么不就这样一直走下去呢?”虽然他以现在还不到时机的理由拒绝了太太的建议，但这个问题却一直挥之不去。
他认为现在要翻开新的一页，以此庆祝和太太共同走过的25年，好好享受一下充满幸福和美好的“中年危机”，一旦完成了所有旅行和冒险，就等候下一个领导机会的缘分到来。 最后他说道：生活是美妙的，只不过要做一系列权衡取舍，尤其是在业务、职业努力与家庭、社区生活之间。
雅虎员工：我要回去养羊驼
美国《连线》杂志曾介绍过Slack公司创始人——斯图尔特-巴特菲尔德(Stewart Butterfield)——。Slack是一款发展速度很快的企业应用程序，该服务已于2005年被雅虎收购。
2008年，斯图尔特-巴特菲尔德在写给雅虎人力资源部的辞职信中称：我将于7月12日正式离职，不需要花哨的欢送会或纪念性的金表。我会花更多的时间与我的家人在一起，以及照料我那群数量不多但仍在不断增多的羊驼。当然，我也会回归我的老本行：做锡工。 文艺保安：像梦一样自由，回家养猪
2013年9月，据深圳晚报报道，有网友曝出浙江杭州一名保安的辞职信，感慨太文艺了。全文如下：我要像梦一样自由，回家养猪，请批准。
新京报新媒体编辑 戴熙婷
理性面对“世界那么大，我想去看看”
（选自《南京日报》2015-04-16）
近日，郑州女教师顾少强的一封辞职信被社交媒体疯传：“世界那么大，我想去看看。”据报道，辞职者是某重点中学的骨干教师，已在该校任职10余年，目前辞职申请已获得校方批准。谈及意外走红，该教师说：“其实事情真的很简单，只是一个平凡的女子，在来得及的时间，愿意的时候，剥离安逸生活，想要用自己的目光去触摸世界。”
这封被网友封为“史上最具情怀的辞职信”，正文只有10个字，却兼具独特的想法、做法和气质。它让人很自然地想起前阵子热播的电视剧《平凡的世界》。剧中主人公孙少平，就是一个向往外部世界、勇于走出封闭生活的青年。从孙少平到顾少强，时代虽相隔近30年，但有一点是共通的：不满足于现状，勇于挑战自己、创造未来。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”面对“外面的世界很精彩”，不少人都有“去看看”的想法，难就难在像这名女教师那样“说走咱就走”，走得义无反顾，勇敢而潇洒。这种态度，正是她赢得众多网友赞同的原因。当然，对此也有不少人质疑：“生活已经如此安逸，干嘛还要折腾？”殊不知，“安逸”对有些人却是一种消磨甚至折磨，“告别安逸”需要勇气。 近段时间，“公务员跳槽”成为热议话题。人民日报昨天刊文认为，公务员辞职是市场经济条件下人才自由流动的一种正常现象，公务员的职业选择应当得到尊重，其合法权利应
篇八:《我多想……作文》
[我多想……作文]
我多想 我多想，变成一只小鸟，自由自在飞翔在空中，我多想……作文。 我多想，变成一只蝴蝶，轻快地在花丛中飞舞。 我多想，变成一条小鱼，无忧无虑游在大海中，小学二年级作文《我多想……作文》。 我多想变成一条小溪，哗啦啦地流进大海中。 我多想，变成一棵小草，为大地增添一点生机。 我多想，变成一棵小花，娇滴滴地在地上立着。
篇九:《我多想去看看》
我多想去看看》教学实录1
一、情境识字 积极参与
师：同学们，你们去过北京吗？
生：去过。
生：没去过。
师：北京是我国的首都，北京有个天安门，那里的升旗仪式非常雄伟壮观,你们看──（播放课件“北京天安门升旗仪式情景”，同时配上老师饱含深情的解说.）
(学生看得很认真,看完后热烈地鼓掌.)
师：此时此刻，你最想说什么?
生：太好看了!
生：我多想去看看!
师：是呀!你想去看,他也想去看,让我们一同说出自己共同的心声──(读课题：我多想去看看)