【 – 字数作文】
篇一:《记一次有意义劳动》
家务劳动作文600字一：一次家务劳动
一直觉得家长干家务是应该的，直到有一天我心血来潮干了一次家务，这才体会到家务劳动的辛苦。
一个星期天，爸爸妈妈没在家，我写完作业后，无聊的在家里转了两圈，实在没什么事儿干，不如打扫卫生打发时间，说不定还能得到爸妈的表扬。说干就干，我回忆起爸、妈每次打扫卫生的程序：先扫地，再把拖把弄湿后拖地。我找来笤把，卖力的扫着，从沙发底下扫出来的几张纸被我扫的一会儿飞到这儿一会儿飞到那儿，为了把他们扫到一起我费了半天的劲儿。地扫干净了，我又洗了拖把开始拖地，湿拖把真沉，没拖几下我就腰酸背痛，休息了一小会儿，我继续拖地，终于把几个房间都拖完了，我长长地喘了一口气。
从远处看，地是干净了，可是我拖的地却湿淋淋的。接着，我朝四周观望了一下，发现电视柜上落了一层灰，我找了抹布，把电视柜、茶几、还有我的书桌、电脑桌都擦了一遍。终于大功告成，屋内基本干净了，我也已经腰酸背疼、满头大汗，并且两个袖子都湿了半截。
正在这时，爸妈回来了，看着湿漉漉的地还有狼狈的我，妈妈惊奇地说：“你打扫为什了？”我自豪地说：“我拖了地还擦了桌子。”爸爸妈妈异口同声地夸我：“你真的长大了，知道干家务活了，太好了！”妈妈又补充说：“下次把拖把拧干点地就不会这么湿了！”听了爸爸妈妈的话我心里可高兴了。
这次家务劳动让我充分地领略了爸妈平时的辛苦，的确，他们既要上班还要做这
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繁杂的家务，真是太不易了，今后，我一定要多干力所能及的事，尽量减轻他们的负担。
家务劳动作文600字二：一次家务劳动
一个星期六的早上，阳光明媚，一只只小鸟“唧唧喳喳”的叫声把我从美梦中叫醒了，我懒洋洋地伸了个懒腰，慢慢地走下床，迷迷糊糊地穿上衣服裤子，走向爸爸妈妈的房间。
到了房间，我叫醒了爸爸妈妈，他们一看见我便哈哈大笑，我看了看身上的穿着，也跟着他们笑了起来。原来，我把衣服上的第一颗扣子扣到了第三个空位，裤子穿反了，袜子也穿了一只红色的，一只白色的。
我换好衣服裤子，看见爸爸妈妈在大扫除，他们拿着一个大“火箭”在扫地，我问“妈妈，你们用”火箭“怎么扫地呀？”爸爸拍拍我的小脑瓜，说：“廖婧琳啊，廖婧琳，你是眼睛花了，还是没睡醒呀？”“今天你怎么了，要不要去医院看医生啊？”妈妈接着说：“才不要呢，”我边说边对他们笑，“快扫地吧！”我也拿着扫把，和爸爸妈妈一起扫地。
过了一会儿，一个“黑乎乎的东西”以“闪电”般的速度，从我面前跑过，我急忙一边跑一边说：“妈呀，这里有鬼呀！”说完，就一溜烟，跑了。爸爸妈妈以为有什么东西，便跑过来，一看，什么都没有，便想往回走，刚走了一步，就被我拦住了，我说：“一定是老鼠。”然后，我对他们说了个计划。他们听了，直点头，他们按照我说的方法去做，果然抓到了正在偷东西的小偷——“老鼠”。
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擦窗户了，抹布在窗户上擦来擦去，可突然，擦到了一个硬硬的东西，一看，才知道是个干的口香糖，我拿来一把“小刀”，把口香糖一点一点地刮掉了。妈妈看见了，摸了摸我的头，说：“我女儿长大了，越来越能干了。”我听了，心里美滋滋的。
家务，家务，每个人的任务。家务虽然很累，但我却很开心。
家务劳动作文600字三：做家务
我是家里的独生女，爸爸妈妈把我当成宝贝似的，爷爷奶奶和外公外婆更是捧在手里怕丢了，含在嘴里怕化了。从小到大，我从没做过家务劳动，偶然想去做，刚那起扫帚，外婆就跑过来，一把把扫帚抢过去，说“乖倩倩，这种活外婆会做的你赶紧去做作业吧！”我嘟囔嘴，不高兴地走了。还有一次，我看见别的同学都可以三五成群的开开心心地回家去，我也非常想加入他们的行列。我回到家，和爸爸妈妈说了我的想法后，他们异常默契，“不行！”爸爸妈妈异口同声地说。“倩倩，不是爸爸妈妈说你，现在坏人到处有，你一个人回家多不安全，还是让你外公来接你吧。''妈妈苦口婆心地对我说。这天，我读书回来，发现家里没有人，只有妈妈留着的一张纸条，上面写着“女儿，我和你爸爸出去上班了，外公和外婆到饭店吃喜酒去了，饭已经煮好了，放在桌子上，你自己热一热，陌生人来了不要给他开门，不要去爬窗户，也不要去碰火和电，要注意安全哦！”———妈妈留。我一看桌子，意外的发现只有饭而没有我喜欢吃的菜。呵呵，这次我终于可以大显身手了。我打开冰箱，那出两个鸡蛋，把它们打到碗里，手忙脚乱地拿来筷子，笨
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手笨脚地打了起来。咦？平时在外公手里温顺的筷子，怎么到我手里就那么调皮了呢？哎呀！我又把蛋液撒到桌子上了。我一生气，把筷子一扔，就坐到了椅子上。后来，我冷静下来，一直在想怎么样才能把问题解决。突然，我想到了该则怎么做。经过一次“顽强的拼搏”我的炒鸡蛋终于大功告成了。通过这件事，让我明白了所有事都靠爸爸妈妈，是不行的，爸爸妈妈可能会帮你一时，可还是帮不了你一辈子，凡事还得靠自己。
家务劳动作文600字四：做家务
每天妈妈工作都很忙，而且工作单位离家比较远，家务事基本上都是爸爸做，看到爸爸很辛苦，我就对爸爸说：“我想帮你做一些家务事。”“那好，明天是五一小长假就让你学做一些简单的家务吧！”爸爸说。
第二天早上，起床的第一件事就是学叠被子，爸爸把方法先讲了一下，然后我就开始叠被子了，先把被子全铺在床上放整齐，然后从床头把被子翻过来叠两道，再把床单和枕头整理好就行了，这样被子就叠好了。现在我该刷牙、洗脸、吃早饭了，吃过早饭我就开始扫地，我家是三室两厅两卫一厨，面积比较大。我先把客厅、餐厅和房间扫了一遍，不太脏，只是一些灰尘、头发和碎屑，但这么大面积，一遍扫下来，我已经开始冒汗了。接着我就去扫厨房和卫生间，厨房的碎屑多一些，卫生间的头发比较多，家里的地面扫好后，我有些累了。休息了一会儿，就开始拖地，爸爸找来小一点的拖把让我拖，我把家里全都仔细的拖了一遍，每一个角落都不放过。爸爸说：“你拖得很干净，要继续加油哦！”爸爸的鼓励让我的心里像吃了蜜一样的高兴。
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下面我要看书了，做了一些家务事有点累，就把看书当做休息吧，我看的这本书叫《放慢脚步去成长》，这本书非常好看，我看了大约一个小时，接着我开始写作业了，我一项一项的完成，不一会儿就完成了作业。这时就到了吃午饭的时间，面对香喷喷的米饭和可口的菜，加上做了一些家务事，我大口大口的吃着，爸爸说我吃的很香，像一只饥饿的小猪。
吃过午饭，我说让我来洗碗吧！碗上有好多的油，我把洗涤剂滴一些在有水的盆里，用抹布把碗、盘子、筷子等先挨个洗一遍，然后用清水过两遍，洗了好一会儿，才把碗洗好。
今天好累啊！但我学会了做一些家务事，心情还是很愉快的。以后我还要多学做家务，给爸爸妈妈减轻负担。
家务劳动作文600字五：家务劳动
寒假里，一天，我们家刚吃过晚饭，我把家人吃饭用过的碗筷，摞在一起，正准备拿进厨房，这时，妈妈说：“女儿，今天你来洗碗，如何？”我点点头，说：“好啊！”我高兴地把这些碗筷拿到厨房里。
我先拿起一块布，往布上挤洗涤灵，揉揉这块布，啊！泡泡就变得多多的了，多得我已经看不到自己的小手了。接着我拿起一个碗，用布在碗上蹭啊蹭，蹭了一圈、二圈、三圈，泡泡更多了，多得数也数不清了，还滑溜溜的，我感觉好玩极了！然后把碗翻过来，再蹭三次，泡泡越蹭越多，我都想拿根吸管来吹泡泡了。
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篇二:《记一次有意义的劳动》
开学了，四（10）的同学们都带着劳动工具兴冲冲地向教室那里走去，他们要干什么呢？哦，原来他们要大扫除。 老师把我们分成了四个大组，第一大组擦玻璃，第二大组擦桌子，第三大组扫地，第四大组提水。
老师话音还没落，同学们就开始劳动了，教室里顿时热闹非凡：擦玻璃的同学有的为了擦到整个玻璃就踩在椅子上擦，有的为擦玻璃的同学洗抹布，还有的扶着椅子避免擦玻璃的同学摔跤；擦桌子的同学有的站着擦桌面，有的弯着腰擦抽屉，还有的蹲下擦桌角；扫地的同学很辛苦，有的用力扫去地上的痕迹，有的把垃圾扫进垃圾桶，还有的干脆把桌子搬开再来扫地；提水的同学最辛苦，有的女同学力气小把水桶放在地上慢慢的推向教室，有的女同学力气稍微大些提着水桶向教室走去，还有的男同学力气大一手一个水桶向前飞奔。
我们班干的最认真的最起劲的就是廖承志，你看他那表情就知道了，他是那么的聚精会神，好像有什么惊天动地、气壮山河、天坍地陷般的事发生了都与他无关，要是不爱劳动的人早就溜走了。他跑来跑去大汗淋漓，正在休息的人劝他也休息一下，他就说：“快了快了！马上扫完了，等一下再休息。”在他的带领下，我们全班都越干越起劲。 不知不觉的一个小时就已经过去了，我们已经腰酸背痛，不过看着焕然一新的教室，我们心满意足心花怒放。
五年级:谢昌宏1
篇三:《一次有意义的劳动作文》
[一次有意义的劳动作文]
劳动是非常有意义的事情，不信，你瞧，一次有意义的劳动作文。今天学校要大扫除。老师刚一宣布，同学们个个都在摩拳擦掌，想大显身手，待同学们准备就绪，老师布置大家的任务，便开始卖力地做。擦窗的擦窗，扫地的扫地，抹阳台的抹阳台&&大家都干得热火朝天。因为天气热，大家不一会就汗流浃背，干得最卖力的是擦窗户的小明。只见他拿刷子蘸了一些肥皂水便开始擦窗户上的脏东西。他左手抓住铁柱，右手拿刷子使劲刷，这只手刷累了换另外一只&&刷得满头大汗也顾不上擦，衣服都湿透了，就像正在战场上与敌人拼杀的大将军一样&&咦？那里怎么有怎么多人围着？我走过去一看，原来是郑老师在抹风扇呀！只见四张桌子合在一起，由4个大力士坐镇，郑老师站在桌子中间，由于高度不够又加上了张椅子，郑老师小心翼翼地站在了椅子上，小学一年级作文《一次有意义的劳动作文》。那一刻，我的心差点就跳出来了。一个男同学提了一大桶水过来，郑老师让他先放到墙角，又叫周围的人散开，就拿鸡毛掸子把灰尘扫落。灰尘如调皮的小精灵一样飘舞在空中，飘了许久才落到地上，扫完灰尘，老师开始抹，她叫那个男生把水桶提到桌子上，她走下椅子拿起抹布湿水，拧干，便开始抹她由扇叶开始抹，可卖力了，流汗了用衣袖擦擦。经过长时间的努力，风扇被擦得闪亮闪亮的，同学们也完成了其他工作，看到教室变得如此美丽，大家都笑了，笑得比鲜花灿烂，美丽，比鲜花更让人入迷。这次大扫除也许很平常，但在我的心中，它却有着别样的意义。 简评：描写的很详细。
篇四:《62班–学会扫地,热爱劳动主题班会2016》
“学会扫地，热爱劳动”主题班队会
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篇五:《让我们学会扫地》
“让我们学会扫地！”主题教育活动方案
来源： 发布时间:2012-4-27 6:54:42 作者: 浏览次数:934 【大 中 小】
五月的鲜花开遍了原野。五月的第一天就是国际劳动节。因此，新教育实验把每月一事的主题定为劳动——让我们学会扫地！“一屋不扫，何以扫天下？”任何大事都是由小事积累而成，任何伟大的人，都是从会扫地这样的小事做起。高尔基曾经写道：“热爱劳动吧，没有一种力量能像劳动那样使人成为伟大和聪明的人。”自己的事情自己做，参加劳动实践，可以使我们具有起码的生活自理能力，在劳动中学会尊重他人、理解他人，形成良好的劳动习惯，塑造良好的个性品质，终生受益。陶行知先生说过，“人生两个宝,双手与大脑”，就让我们从扫地做起，成为热爱劳动、尊重劳动、善于劳动的人吧！
一、活动总目标
扎实有效的开发、实施以“扫地劳动”为主题的儿童课程，掌握基
本的自理、劳动知识，具备基本的自理、劳动技能，从学会扫地做起，通过适当的劳动实践，磨练意志，形成不畏困难、勇往直前、锲而不舍的精神；增强自信心，增强热爱劳动、热爱生活的思想感情；认识到个人服从集体的重要意义，培养集体观念以及团结协作、乐于奉献的精神，获得团结互助、同甘共苦的体验；学会自我调整、自我约束和自我管理，培养质量意识和劳动纪律；激发追求卓越、追求创造性和不断超越自我的作风；培养勤俭节约的优良品质；形成对祖国、对人民、对劳动的深厚感情。
二、年级分目标
三、活动内容
1.儿童课程的开发与利用
围绕“扫地·劳动”主题，开发并丰富儿童课程内容，使先行的晨诵、整本书（含绘本）阅读为孩子的习惯养成奠定扎实的知识背景。可以广泛发动教师、家长、学生一起来收集适合不同年龄段学生诵读的关于劳动的篇章（诗歌歌赋、散文、小说、传记、寓言、童话、故事、名人名言），然后共同分享，在广泛阅读中让学生感受劳动的光荣，从而养成热爱劳动之情。
《劳动最光荣》资料收集
班
级 姓名
（除名言外，在表上只写篇名，具体内容附后）
2.实践情景的创设与开展
知行结合是习惯养成的重要环节，实践体验是生命成长中不可缺少的独特享受。实验学校可以结合日常的学科文化、传统节日文化、主题教育文化、班级文化、社区文化等内容，创设情景，营造氛围，提供学生多样化的体验平台。紧紧围绕劳动主题，整合学校特色活动、综合实践活动、少先队活动，具体开展系列活动，使习惯养成教育与学校常规管理、主题活动等融为一体。
3.反思评价的组织与实施
面对千差万别的生命个体，各实验学校优化操作流程，及时记录典型个案，组织起有效的反思，不断提高习惯养成的针对性和实效性。活动完成，班级总结反思，并组织学生认真撰写活动体验随笔（低年级可以是写绘）。
四、实施策略
五月节日众多，我们可以围绕劳动主题，有选择的来进行。如五月一日是国际劳动节，五月十五日是国际家庭日，五月第二个星期日是母亲节。这三个节日完全可以合为一体，围绕劳动主题来进行活动。活动分四个阶段进行。
第一阶段为宣传发动：
宣传口号是“我劳动，我健康，我奉献，我快乐”
利用周一国旗下演讲，宣读主题教育倡议书，通过学校网站、校讯通或明白纸通知到全体学生家长，使其家喻户晓，掀起浓厚氛围。（具体设计如下：根据活动实施程序，国旗下讲话可以分为四段，一是介绍劳动节的由来，宣读爱劳动倡议书，师生进行宣誓；二是进行母亲节感恩宣誓，倡议通过自己做力所能及的事情，帮助父母做家务等活动来回报父母；三是学生典型发言，介绍自己的劳动主题活动事迹与心得，榜样带动；四是隆重进行学校主题活动总结，表彰先进，树立典范。校园网、校讯通、明白纸的内容是公布活动主题、倡议书、实施方案，广造舆论，扩大影响。）紧密结合当月活动主题内容来营造和布置校园环境，利用校园广播播放主题歌曲和相关宣传材料，渲染活动气氛，进行全员发动。
第二阶段为主题阅读：要根据每月教育活动主题，结合新教育实验中的“晨诵、午读、暮醒”，精选与主题相关的成语故事、诗词歌赋、名人名言、名人故事、书信文章等，组织学生专题阅读，加强对学生的主题教育，让学生在主题阅读中感知活动主题的意义，从而自觉投入到活动之中。
第三阶段为实践活动：这一阶段是活动的关键环节。各班级要在学校的统一安排和要求下，组织本班学生通过一系列亲身体验活动，激发学生的兴趣，培养学生某方面的习惯，潜移默化地对学生进行传统道德教育、社会公德教育，使学生在实践的过程中受到真、善、美的熏陶。
第四阶段为总结展示：学校要以班级为单位，通过每月一事学校展示栏、班级展示墙、黑板报、文化长廊等形式，展示过程性资料，各班级可采用召开主题班会、主题演讲，组织学生交流自己的活动收获等形式，展示主题教育成果。学校应该组织由全校师生参加的主题教育活动，以便进一步系统地对学生进行养成教育。
活动注意事项
1.要精心组织，高度重视，既重结果，更要注重活动过程，同时要加强安全教育，防患于未然。
2.要紧密围绕每月主题，密切结合学生的年龄特点自主地、有选择地开展活动，所有活动均要留下活动的过程材料，做好电子稿与图片（含学生作品的照片）的上传与统计上报工作，以便评比。
3.对每项活动的开展，学校要随时进行跟踪式检查、监督和指导，确保活动顺利开展并做好总结工作。
五、反思评价{扫地最有意义的劳动}.
活动要以学生为主，不一味的惦记着“给”学生什么，而关注能为学生
“做”什么，注重学生的感受和体验。在交流时，把活动的评价权交给学生，这也体现了活动中学生全程参与的主动地位。在评价时不能只要求学生调查成果有多具体，还要以学生调查的热情高低、合作的是否默契、参与人数的多寡为评价依据。
附评价表 活动记录卡
篇六:《读懂《劳动最美》》
读懂《劳动最美》
读了《劳动最美》这本书后，就像一石激起千层浪，久久不能平静，脑海里总想着农民伯伯捧起金灿灿谷粒的情景。
最让我欣赏的是“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这句俗语。尽管它只是短短的一句话，但就像一个魔术师，深深的把我引入其中。我读了一遍又一遍，深感自己错了：不应该把学校食堂的白馒头扔掉；不应该嫌爸爸妈妈做的饭菜不好吃而倒掉；不应该和爷爷奶奶顶嘴说在街道上丢垃圾别人也不知道……读了《珍惜劳动果实》这一课我知道了也许自己不爱的东西，对困苦的人来说就是美味佳肴，就是奇珍异宝。我希望大家能够爱惜农民伯伯辛辛苦苦换来的食物，爱护环卫阿姨起早贪黑换来的优美环境。
也许有些人有和我一样懒惰的坏毛病，不喜欢劳动。我们一定要改掉这种坏习惯，因为懒惰既会使人感到寂寞，又会使人变得贫困；而劳动恰恰相反，它能治愈寂寞、恶习和贫困。对于我来说，懒惰像生铁锈一样侵蚀我的身躯。暑假里，我每天在家里睡懒觉，身体很虚弱，奶奶想要锻炼我，让我扫地，我不扫。几天过去，梳子不见了，害得我几天不能梳头发。奶奶又说：“先把地扫一遍。”这时我才极不情愿地照办。在大扫除时我不仅把地扫得干干净净而且也找回了梳子，这真是意外的收获。“奶奶，以后每天早上我起来扫地吧。”我高兴的对奶奶说。暑假扫地驱走了我的懒惰，强健了我的身体。以后每当我面对勤奋和懒惰时，
我总会选择辛勤劳动。
今天我坐在教室里享受老师的谆谆教诲，此刻我手捧一本《劳动最美》，深知如今的幸福生活来之不易，我们不仅要尊重他人的劳动，珍惜生活，同时要付出劳动，创造更好的生活。
学校：郧西县槐树林特场中心小学
作者：五（1）班 蔡颖
指导老师：雷卉
点评：文章开门见山，用“一石激起千层浪”引出悬念。文中用整齐的排比句，不仅使文章文采优美，更给读者一种连贯的感觉，让读者想一口气读完。小作者在文中加入了自己的“身体力行”–列举了自己扫地的事例，更具说服力，不仅要“感”更要“行”。结尾升华主题，引人思考。
篇七:《劳动最有滋味(期中一 第八题)》
劳动最有滋味
劳动是最有滋味的事。肯劳动，连过年都更有滋味，更多乐趣。
记得当我还是个孩子的时候，家里很穷，所以母亲在一入冬就必须积极劳动，
给人家浆洗大堆大堆的衣服， 或代人赶做新大衫等，以便挣到一些钱，作过年
之用。
姐姐和我也不能闲着。她帮母亲洗、做；我在一旁打下手儿——递烙铁、添
火、送热水与凉水等等。我还兼管喂狗、扫地，给灶王爷上香。我必须这么做，
以便母亲和姐姐多赶出点活计来，增加收入，好在除夕和元旦吃得上包饺子！
快到年底，活计都交出去了，我们就忙着筹备过年。我们的收入有限，当然
不能过个肥年。可是，我们也有非办不可的事：灶王龛上总得贴上新对联，屋里
总得大扫除一次，破桌子上已经不齐全的铜活总得擦亮，猪肉与白菜什么的也总
得多少买一些。从大户人家来看，我们新这点筹办工作的确简单得可怜。我们自
己却非常兴奋。
我们当然兴奋。首先是我们过年的那一点费用是用我们自己的劳动换来的，
来得硬正。每逢我向母亲报告：当铺刘家宰了两口猪，或放债的孙家请来三堂供
佛的，像小塔似的头号“蜜供”。母亲总会说，咱们的饺子里菜多肉少，可是最好
吃！当时，我不大明白为什么菜多肉少的饺子最好吃。在今天想起来，才体会到
母亲的话里确有很高的思想性。是呀，第一我们的饺不是由开当铺或放高利贷得
来的，怎么能不好吃呢? 刘家和孙家的饺子想必是油多肉满，非常可口，但是我
们的饺子会使我们的胃里和心里一齐舒服。
劳动使我们穷人骨头硬，有自信心。回忆起来，在那黑暗的岁月里，我们一
家子闯过一关又一关，终于挣扎过来，得到解放，实在不能不感谢共厂党，也不
能不提到母亲的热爱劳动。她不懂得革命，可是她使儿女们懂得：只有手脚不闲
着，才不至于走到绝路。
任何工作
马马虎虎马马虎虎
仔仔细细妥妥贴
贴劳动与取巧 我还体会到：劳动会使我们心思细腻。都不是就能做好的。一回，倒不如一下手就，做得
。
会改变一个人的气质呢 ? ，必须另做是结合不到一处的。要不，怎么劳动
.“这幅油画真美啊!” 房子、瓦、墙、柱子、大门(五九、1
选四)
2.右边;左边;后面;空间{扫地最有意义的劳动}.
3.飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。
4.美丽的油画
5.(1)园里有鱼池，活泼的金鱼在池里欢快地摆着尾巴游来游去。
(2)金色的阳光照在平静的河面上，仿佛铺满了金子，闪闪发光。
期中二
四、(1)希望 (2)期望 (3)愿望 (4)渴望 (5)盼望{扫地最有意义的劳动}.
一、我会写。（10分）
骆驼 属于 旅游 无暇 道德 捕捉 烧毁 凝固
二、我会在括号里选择恰当的字组词。（6分）
艰辛 绸缎
坚定（坚 艰） 段落（段 缎 锻）
艰巨 锻炼
克服 秧苗
攻克（刻 克） 遭殃（秧 殃 央）
刻苦 央求
三、我会选词填空。（9分）
盼望 渴望 希望 期望 愿望
1. 你们是祖国的花朵，祖国的（希望）靠你们。
2. 我们不应该辜负老师和父母的（期望）。
3. 我的（愿望）是“和平之花”永远开放。 疲惫 经济
4. 在等待与（渴望）中，春天终于来了。
5. 我（盼望）台湾早日回到祖国的怀抱。
无论都 只要就
即使也 不是而是
1. 飞机装上雷达，（即使）在漆黑的夜里，它（也）能安全飞行。
2. （无论）什么地方，（都）比不上我的家乡美。
3. 放学回家后，我（不是 ）先出去玩，（而是）先做作业。
4. 明天（只要）不下雨，春游（就）会照计划进行。
四、我会找出意思相近的几组词语对应地写在括号里。（6分）
拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难
疑惑不解
馈赠 日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不
解 愁眉苦脸
（拮据）－－（困难） （赠予）－－（馈赠）
（梦寐以求）－－（日思夜想） （疑惑不解）－－（迷惑不解）
（器重）－－（看重） （闷闷不乐）－－（愁眉苦脸）
五、照样子，改写下面的句子。（8分）
例：难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？
我们中彩得到汽车是道德的。
1. 难道我不该指出你工作中出现的问题吗？
我该指出你工作中出现的问题。
2. 面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？
面对急需帮助的人，我们不能袖手旁观。
例：天空中挂着明月。
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
1. 北京是故乡。
美丽的北京是我的故乡。
2. 我们坐在教室上课。
快乐的我们坐在明亮的教室里安安静静地上课。
六、我会填。（6分）
1. （众鸟高飞尽），孤云独去闲。
2. （落木千山天远大），澄江一道月分明。
3. 几行红叶树，（无数夕阳山）。
4. 精诚所至，（金石为开）。
5. （老吾老，以及人之老） ；幼吾幼，以及人之幼。
6. 爱人者，（人恒爱之） ；敬人者，（人恒敬之）。
七、我会按课文内容填空。（6分）
1. 这样的山（围绕着）这样的水，这样的水（倒映着）这样的山，再加上空中（云雾迷
蒙），山间（绿树红花），江上（竹筏小舟），让你感到像是走进了（连绵不断的画卷），真是
“（舟行碧波上），（人在画中游 ） ”。
2. 一路迎着溪流，随着山势，溪流时而（宽），时而（窄），时而（缓），时而（急）， 溪
声也时时变换调子。
八、我会排列句子的顺序。（3分）
（5）恨自己昨天晚上，不该光顾看电视，没有复习功课。
（2）今天早上我一睁眼，只差十分钟就要上课了，我急急忙忙跑到学校。
（1）昨天晚上听说电视节目特别好，我想：明天数学考试，早起一会儿，复习一下还不行
吗？
（4）下课铃响了，我交卷以后，心里特别难过。
（3）上课时，老师发了卷子，我一看心就慌了，有好几道题不会做。
九、开心阅读。（16分）
购买上帝的男孩
一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地（询问 ）：“请问您这儿有上
帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（ 不由分说）就把他撵出了店门。
天快黑了，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头，满头银
发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干吗？”男孩流着泪告诉老头，
他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久
从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种
非常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。
老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1
美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“（略）要点：联系上下文
能够通顺合理就可以。”
邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：
“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！”
几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。
他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。
帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上的那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，
有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，
隐居