【 – 字数作文】
篇一:《我最熟悉的一个人作文600字》
王思远是我最熟悉最要好的一个同学。 王思远是一个很有胆量的人。一次上数学课，老师讲解了一道题，我们总觉得他有个地方讲错了，但我们不敢出声。王思远却站了起来，大胆地指出老师说错的地方。老师听了，有点难为情，但也表扬了王思远的行为。下课后，我走到他桌前，竖起一个大拇指，对他说：你胆真大，敢当面指出老师的错误。他只笑了一下，又做起了作业来。 王思远是一个很有智慧的人。一次，我有一道数学题不会做，去请教老师，老师也弄不明白。这怎么办呢？咦，我的好朋友王思远数学不是不错吗？对，找他帮我解解看。我把不会做的题给他看。他立刻拿出稿纸算起来。过了一会儿，他就说：算好了。我惊讶地说：不会吧？这么快？我拿过来一看，果真算好了。我心想：连老师都算不出来的题，他却能，真聪明，怪不得每次考试都名列前茅。 王思远还是一个很有毅力的人。他的体育成绩不怎么好，但他很努力。在一次跳山羊，我们都在老师面前跳过去了，只有他没跳过去，但他不气馁，叫我帮他练习。王思远要我造型低点让他先试跳。于是，我全身趴下，他轻松地从我身上跳过去了。接着，我增加点高度，半蹲着。他跳了好多次，才跳过去。然后，我又稍直点下半身子让他跳。一次，两次，三次&&他跳得满身大汗，精疲力尽，但始终没跳成功。体育老师见了，把同学们都召集起来说：王思远这次表现得非常好，即使他没有跳过‘山羊’，但他这种坚持不懈的精神是值得我们学习的。说完，他就在王思远的成绩表上打了一个优。 这就是令我敬佩的最熟悉最要好的同学。浙江台州天台县实验小学五年级:叶溢凡
篇二:《最熟悉的人作文600字》{最熟悉的人600字}.
在我的生活中，有很多我熟悉的人：爸爸、妈妈、老师、同学&& 有一个同学，她是我最好的朋友，也是我最熟悉的人。她是谁呢？她就是我的朋友孟某某。 他有一个令人值得学习的品质，那就是勤奋。 记得那一次，我和她约好放学一块儿走。而我等了十分钟，她还不来。于是，我心里有点不高兴，觉得她不守信用，就自己走了。 第二天，她又约我一起走，我不太情愿地答应了。结果，我又等了很久，她还是没有来。这回，我决定去教室里看看，看看她到底在干什么。我看见了她在细心地改错她轻轻地俯下身子，认真地写上一个一个字，错了，她便轻轻地划下。她那神情专注而又严肃，不受旁边其他同学丝毫的影响。我悄悄走过去，她一丝也未能察觉，我便轻轻拍了她一下：咱们走吧！她微微一笑：对不起，不行了，我还没改完错呢！你自己走吧！对了，不好意思，昨天也忘了告诉你。我明白了她，也原谅了她昨天的过失，之后自己依依不舍的走了，教室里空荡荡的，只有她和几个同学剩下了。我心想：比起对自己学习不负责的人、偷偷跑掉的人、学习成绩一好就骄傲的人，她要勤奋的多，认真的多，积极的多。在生活中，对学习不认真、不负责的人很多，我们要学习她的勤奋、认真。 晚霞照在大地上，给大地穿上一身金红的大衣，也同时照在了我的身上、我的心里。 我永远也不会忘了她给我上的这一课。河北省石家庄市石岗大街第二小学五年级:温淑培
篇三:《我熟悉的人作文600字》{最熟悉的人600字}.{最熟悉的人600字}.
我熟悉的人 中关村一小天秀部 五三班 牛梓桐 秋风吹过树梢，黄叶纷纷飘散。那一阵阵风仿佛在诉说着故事，勾起了我的回忆，让我不禁想到了一直为这个家日夜操劳的妈妈。 我的妈妈不高不矮，中等个，常梳着高高的马尾辫，一双大大的眼睛炯炯有神，如同黑珍珠一样美丽。她经常笑眯眯的，是个很和善的人。 妈妈她一直都很坚强，有了伤心的事也不告诉我们，只是默默地忍着。多少年来，他为家里做的事我们都心知肚明。那次却在我的面前哭了。那是发生在我三年级的事了。在学校，我发烧了，被父母接回了家。在我回家的第二天晚上，照例去医院输液。可是没想到，给我输液的布什昨天那个护士长了，而是一个新来的实习护士！这位护士给我输液的时候动作干净利索，一气呵成。可是，他却在给我插针的时候悄悄用力了一下，我疼得大哭起来，扑向一旁的妈妈，哭喊着：“妈，我疼！妈，我好怕！”你问我为什么害怕？因为我眼睁睁地看着血液倒流回输液管里，那钻心的疼痛让我感到了寒冷。我不禁说到：“妈，我冷。”妈妈什么也没说，只是把我搂入怀中。不一会儿，我听到了轻轻的哭泣声，我立马意识到妈妈哭了。都说女儿和妈妈心连心。这话果真如此，生病的痛楚在我身上，可却是疼在妈妈心上！此刻，我暗暗发誓：我一定要让妈妈永远幸福！窗外的最后一片树叶落下，回忆的华尔兹已停止旋转，至今我都没有忘记那个誓言，它一直激励着我永远努力前进！ 妈，您辛苦了，我爱您！
篇四:《熟悉的一个人作文600字》
我熟悉的人很多，但是在我这里最熟悉的人是我们的语文老师，他姓向。 向老师长相非常奇特，黑乎乎的衣服，短短的头发，光光的额头。六年级的同学说向老师的额头想一面磨光的镜子。 向老师的特长是：喝酒、玩耍、写甲骨文。向老师最大的特点是教我们背书，他教我们背了六本书，分别是：《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《大学》、《中庸》、《老子》。在背书的过程中，我背了《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《大学》、《中庸》，《老子》我没有背完。又一次，向老师叫我背书，我没有背得，向老师叫我打电话给梁老师。梁老师没有批评我，他叫我努力背，第二天，我就补背，把书背完。 你们一定佩服我们的向老师吧！我们向老师看起来很笨，但是他是很勤奋、很聪明的。他是我们班最棒的语文老师。向老师，你是我班最棒的老师。不如我们说说向老师写的甲骨文吧！我先说几个给你们听听，牙齿的齿字有甲骨文，这个字是这样写的，意思是一张大嘴巴里面长着几颗牙齿。 如果你想来拜向老师为师的话，那就赶快吧！我们等着你&& 还有一次，向老师请我爸爸来喝酒，我爸爸来到向老师家，哇！向老师家的墙上画有一幅画，画得是兰花。瞧！那兰花真好看呀！像真的一样。向老师先和我爸爸聊天，然后再喝酒。向老师喝酒比我爸爸厉害呢！他们喝酒后，脸上像西红柿一样红，我叫他们不要再喝了，他们就是不听。 然后，我妈妈打电话来，爸爸就叫上我回家了。 熟悉的一个人真是过目不忘啊！贵州省兴义市八中附小三（3）班三年级:陈贵玉
篇五:《我最熟悉的人作文600字》
我最熟悉的人作文600字
我最熟悉的人作文600字（一）
生活中我有很多的朋友，可是她我最熟悉不过了。
她是一个女生，长头发齐刘海，一双炯炯有神的眼睛，又粗又浓的眉毛，高鼻梁，一张不似樱桃得嘴巴，可那嘴巴有她的迷人之处，中等个胖嘟嘟的。如果你是男生一定会被她电死，她真是人见人爱，花见花开，车间车爆胎。
她体育很差，可以说是体育界的‘白痴’。
记得那是一个阳光明媚的星期二，下午最后一节课上体育。老师让我们到操场去集合，老师让我们跳着到终点，她看到别的同学都跳过去了而且很好，干脆嘻皮笑脸的跑了过去，果然第一个到终点，而且是零分。每次上体育课她都这样。唉，真拿她没办法。 她虽然体育不好，但是学习一级棒。
那次老师说考试，我一下愣住了，因为，我光顾着玩了，把考试的跑到了九霄云外，考试中途我眉头紧锁，再看看她，一副轻松之然的样子，好像没用难题似的。我心想：唉，我如果有她那样的脑子就好了。
还有一次上英语课，老师废了九牛二虎之力也没有把我们教会读，老师问我们谁会读了，全班同学里就她一人坚定而自信地把手举了起来，老师让她读，于是，她站了起来，神情有一丝严肃，脱口而出的英语使我，十分意外，顿时教室里传出一阵激烈地掌声。
呵呵，她就是我们班的汪世红，小名大红。
我最熟悉的人作文600字（二）
我这一生中，最熟悉的人就是生我养我之人，我那可爱的妈妈。她的举手投足，音容笑貌，在四千多日的沉淀中，早就清晰无比地刻画在我的脑中，呼之欲出，挥之不去，我就索性大笔一挥，把妈妈的形象留在了纸上。
>我的妈妈，看似十分普通：身上一件淡绿色防风防水“狼爪”冲锋衣；下穿一条西部苹果蓝色牛仔裤；脚下常踏一双阿迪达斯浅灰旅游鞋。所带饰品则有颈下松脂琥珀项链；手腕上一个透亮玉镯隐隐闪光。双眼雪亮，洞察秋毫；青丝稍短，更显利落；身材适中，皮肤红润。真个“威严深藏却不露，音容笑貌见性情。”但在这看似平静的表面下，却潜藏着几大鲜明的个性特点。
妈妈向来是个毫不遮遮掩掩，做事光明磊落的人。这从她的声音就可以窥探出来。妈妈的声音非常响亮，且中气充盈，言辞则大大方方，极富“京味儿”。那京腔京调京韵，简直就是一门最美妙的语言艺术。还记得有一次考试，我取得骄人的佳绩后，妈妈就开始念叨：“嘿，儿子，你表现得很好，这回发挥得真棒，值得鼓励。”还没等我张嘴，后面的措词已经像滚滚长江水一般涌来，“太好了，祝贺你。也不知道你怎么考得这么好，绝对的超常发挥。嗯，作为奖赏，我给你买上一份>礼物。说吧，想要什么？”而后，妈妈的语速便由慢至快，越来越激动，娓娓之声仿佛“大珠小珠落玉盘”一般动听。{最熟悉的人600字}.
有威严的人往往从不拐弯抹角。妈妈就是一个这样的人物。或许是因为职业的需要，她的每一个动作，每一副神情，每一段语言，仔细咀嚼一番竟会产生别样的权威性。一次与妈妈闲聊：“妈，您的学生一定对您敬畏有加吧。”“那是当然。”妈妈露出一个严肃的笑容，可由于我的一句话而变得有些得意，嘴角一个劲儿地向上翘，可仍是那般自然，那种天生的威严使我也不敢嬉笑了。所幸，妈妈绷着的脸松弛了下来，眉毛一挑，{最熟悉的人600字}.
又露出了笑容。现在一想，这两个笑似乎也不是天差地别般不同。
我的妈妈就是这样一个人，她的性格将她装点得更加美丽，更加与众不同。 我最熟悉的人作文600字（三）{最熟悉的人600字}.
我最熟悉的人是我的妈妈，我的妈妈长得可漂亮了，眼睛黑黑的，亮亮的像两颗金光闪闪的黑宝石，头发长长的，黑黑的，像柳树的叶子，眉毛多得像小草坪，小小的鼻子，高高的鼻梁，小小的嘴巴，又红又亮像樱桃的小嘴。
妈妈的性格有>唠叨，粗心，温柔。记得有一次我做作业做得很晚，妈妈就说：“还看什么看，快点写，要不然我就打你啦。”我心里想：干什么这么凶，还那么唠叨，我只有一个字就写完了，干什么呀。还有一次，我在看《猫和老鼠》的电视，妈妈在炒菜，不一会儿，妈妈也跟着我看《猫和老鼠》，过了不多久，我说：“妈妈，哪里来了一股怪味。？”妈妈听了后马上跑进了厨房，锅子都快烧坏了。哎，我这个妈妈呀！还记得一次我的作业星期六就做完了，妈妈高兴地对我说：“儿子，你的作业都做完了吗？”我兴奋极了，高兴地对妈妈说：“妈妈，我做完了所有的作业。”妈妈就非常的开心和快乐。
妈妈在我的学习上有时不负责任，而有时候非常负责任。有一次是不负责任的，就有一天晚上，我正在做作业，很快就做完了，后来我去找妈妈要她检查作业，妈妈看起来很凶的样子对我说：“叫你爸爸去检查，我要看电视。”不一会儿我就伤心的哭了起来，我的心里想：干嘛凶？找爸爸检查就找爸爸检查，哼。负责任的是有这么一件事，我做作业做得很快，过了一分钟，妈妈过来了，我问妈妈：“你过来干嘛？”妈妈开心地说：“我来帮你检查作业，可以吗？”我也开开心心的说：“好呀，妈妈。”不一会儿，妈妈帮我检查出了很多的错误，我也更正了。
>这就是我的妈妈，你觉得我的妈妈好吗？