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新同学来了 新同学来了作文

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【 – 字数作文】

篇一:《班里来了新同学》

班 里 来了 新 同 学

司马小学四二班 常昕鑫

今天上午,我们班来了一个新同学,他叫张明航,个头矮矮的,皮肤黑黑的,鸡蛋似的小脸,不爱说话,看起来有些腼腆。老师说他是从汝阳转学来的,因为父母在我们这儿打工,所以转到我们学校上学。老师介绍完后,同学们都以热烈的掌声欢迎他的到来。

下午上体育课时,同学们围着他问个不停。一个男生说:“张明航,咱俩比赛跳绳吧?”本来高兴的他一下子变得不好意思起来。“我我不会跳绳”他低下头小声说。“啊?不会跳绳?都四年级了还不会跳绳?”同学们都大吃一惊,嚷嚷个不停。因为我们从一年级都开始跳绳了,不会跳绳的同学根本没有。听到同学们的议论,张明航更加不好意思,把头埋得更低了。这时,班长走过来严肃地说:“我们不能嘲笑他,每个人都有优缺点,我们不也是从不会到会的吗?他不会我们可以教他呀!”班长的话得到了大家的一致认可。于是,在同学们的鼓励下,张明航开始了跳绳练习。尽管他的动作很生硬,尽管刚开始他一个也跳不成,可是,同学们都那么耐心、认真,没有一个人放弃。张明航也很努力,不一会儿,他终于能连着跳上四五个了。男生教累了换女生,“张明航,加油!”“张明航,坚持就是胜利!”“张明航,你真厉害!”同学们不停地鼓励着他。一节课下来,张明航居然能连着跳上十个了!大家都不约而同地为他鼓起了掌。

人人都说:“助人乃快乐之本。”这句话说得一点没错,所以今后我们一定要帮助那些需要帮助的人,只有这样,我们才能获得真正的、永久的快乐!

篇二:《14.六下课外阅读练习十四班上来了新同学》

六下课外阅读练习十四 班级: 姓名:

班上来了新同学

曹文轩

细马被蒋一轮带到班上时,孩子们都用一种新鲜、但又怪异的去看他。因为他是从遥远的地方来的一个小蛮子。

细马和秃鹤全用一张课桌。

细马看了看秃鹤的头,笑了,露着几颗大门牙。

秃鹤低声道:“小蛮子!”

细马听不懂,望望他,望望你,意思是说:这个秃子在说什么?

孩子们就笑了起来。

细马不知道孩子们在笑什么,觉得自己似乎也该跟着笑,就和孩子们一起笑。

孩子们便大笑。

秃鹤又说了一句“小蛮子!”

细马依然不知道秃鹤在说什么。

孩子们就一起小声叫了起来:“小蛮子!”

细马不知为何竟也学着说了一句:“小蛮子”。

孩子们立即笑得东倒西歪。桑桑笑得屁股离开了凳子,凳子失去平衡,一头翘了起来,将坐在板凳那头的一个孩子掀倒在地上。那孩子跌了一脸的灰,心里想恼,但这时一直在擦黑板的蒋一轮转过身来:“笑什么?安静!上课啦!”

笑声这才渐渐平息下来。{新同学来了}.

{新同学来了}.

课上了一阵,一直对细马的学习程度表示疑虑的蒋一轮打算再试一试细马,就让他站起来读课文。蒋一轮连说了三遍,这才使细马听明白了教师是在让他念那篇课文。他吭哧了半天,把书

捧起来,突然用很大的声音开始朗读。他的口音,与油麻地的口音实在相关太远,油麻地的 孩子们连一句都听不懂,只剩得一个叽里哇啦。

蒋一轮也几乎一句未能听懂,他试图想听懂,神情显得非常专注。但无济于事。听到后来,他先是觉得好笑,再接着就有点烦了。

细马直读得额上暴着青筋,脖子上的青筋更像吹足了气一样胀了出来,满脸通红,并且一鼻头汗珠。

蒋一轮想摆手让他停下,可见他读得很卖力,又不忍让他停下。

孩子们就在下面笑,并且有人在不知何意的情况下,偶尔学着细马说一句,逗得大家大笑,转眼见到蒋一轮一脸不悦,才把笑声吞回肚里。

蒋一轮虽然听不懂,但蒋一轮能从细马的停顿、吭哧以及重复中听出,细马读这篇课文,是非常吃力的。

孩子们在下面不是偷偷地笑,就是交头接耳地说话,课堂一片乱糟糟的。

蒋一轮终于摆了摆手,让细马停下,不要再读下去了。

细马从蒋一轮脸上,明确地看到了失望。他不知想表达一个什么意思,反复地向蒋一轮重复着一句话。蒋一轮无法听懂,摇了一阵头,就用目光看孩子们,意思是:你们听懂了吗?下面的孩子全摇头。细马终于明白了:他被扔到了一个无法进行语言沟通的世界。他焦躁地看了看几十双茫然的眼睛,低下头去,觉到了一个哑巴才有的那种压抑与孤单的心情。

蒋一轮摆了摆手,让细马坐了下去。

后来的时间里,细马就双目空空地看着黑板。

下了课,孩子们觉得自己憋了四十五分钟,终于有了说话的机会,不是大声地尖叫,就是互相用一种犹如一壶水烧沸了,壶盖儿璞璞地跳动的速度说话,整个校园,躁得听不见人语。

细马却独自一人靠在一棵梧桐树上,在无语的状态里想着东南的那个小镇,那个小学校,那些与他同操一种口音的孩子们。

下一节是算术课,细马又几乎一句未能听懂别人说的。

第二天,细马一想到上课,心里就有点发怵,不想去上学了。但邱二爷不允许,他只好又不太情愿地来到学校。他越来越害怕讲话,一日一日地孤僻起来。大约过了七八天,他说什么也不肯去上学了。

(节选自《草房子》)

阅读闯关

1.根据意思写出词语。

(1)对于事情没有什么帮助。 ( )

(2)彼此在耳朵边低声说话。 ( )

(3)打算。 ( )

2.写出下面词的近义词。

孤僻——( ) 疑虑——( ) 乱糟糟——( ) 专注——( ) 焦躁——( ) 神情——( )

3.孩子们用新鲜又怪异的目光看细马,是因为( )

A.细马刚被老师带到班上来。

B.细马要和秃鹤合用一张课桌。

C.细马是一个来自遥远地方的“小蛮子”。

D.细马听不懂大家的话。

4.蒋一轮老师一直听不懂细马的话,最终( )

A.显得非常失望。 B.显得很不耐烦。

C.依旧认真倾听。 D.觉得很好笑。

5.文章讲述了一个叫细马的男孩儿( )

A.在新班级里被老师和同学嘲笑的故事。

B.在新班级里无法用语言与教师和同学沟通的故事。

C.学习程度与新班级里的同学相关很大一截的故事。{新同学来了}.

D.越来越孤僻,不愿意再去新班级里的上课的故事。

6.文章中细马心情的变化是( )

A.害怕→焦躁→压抑→茫然。 B.害怕→焦躁→茫然→压抑。

C.茫然→害怕→压抑→焦躁。 D.茫然→焦躁→压抑→害怕。

7.先按照文章内容填空,再仿写句子。

(1)________________________________________像吹足了气一样胀了出来,____________________________________________。

________________________________________像吹足了气一样胀了出来,____________________________________________。

(2)__________________________________用一种犹如一壶水烧沸了,壶盖儿璞璞地跳动的速度说话,________________________________。

__________________________________用一种犹如一壶水烧沸了,壶盖儿璞璞地跳动的速度说话,________________________________。

8.读句子,完成练习。

孩子们立即笑得东倒西歪。桑桑笑得屁股离开了凳子,凳子失去平衡,一头翘了起来,将坐在板凳那头的一个孩子掀倒在地上。{新同学来了}.

这段话写“笑”,一句是概括描写,另一句是具体描写,分别用“ ”和“﹏﹏”画出来。

9.文章结尾写到:“他越来越害怕讲话,一日一日地孤僻起来。大约过了七八天,他说什么也不肯去上学了。”对于细马的这一状况,如果你是蒋一轮老师,你会怎么想、怎么做呢?

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篇三:《初中优秀作文《我的新同学》》

我的新同学

随着时间的流逝,转眼间我以迈入初中。在那里有天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师。但是最使我感到亲切的还是我的新同学。

已经开学半个月了,我认识了许多的新同学,开朗的,文静的,活泼的。当然,我也交了几个好朋友,其中一个叫李朗。

李朗是一个长相平凡的女生,扁扁的脑门上盖着一层流海,流海下那弯弯的眉毛,配着一双明亮的大眼睛,眼睛里闪烁着智慧的光芒,她用小巧的嘴巴,时而和我们开玩笑,时而为我们讲解题目。

经过这短短一段时间的相处,我从她身上看出了勤奋与认真。

开学初我们初一进行了一次摸底考试,她用她的勤奋、努力换来了好成绩,从而挤进了全年级前5名,全校有将近800名学生,她都能考得那么好,这当然归功于她平时作业的认真,因为勤奋与认真是分不开的。

初中的作业量要比小学多得多,有些同学也因此作业做得不认真,但是,虽然李朗写作业速度快,但却不是应付了事。她用她整洁、清秀的字迹认真完成每一份作业,每一次答题,也应此,作业多次得到老师的表扬。

李朗惜时如金,在下课时争分夺秒的完成家庭作业,所以她在学校能把家庭作业完成一大半,而且正确率极高。

在新的学校里,同学们之间的了解在一天天的加深,同学们的友谊也在一天天的加深。

我的新同学

他像一朵凌寒开放的菊花,没有那么引人注目,却芬芳四溢,沁人心脾。 他个子不高,中等身材,高高的鼻梁,一对明亮的双眼,黑色的双眸透出他的深邃,脸上那层出不穷的痘痘透出他的青春活力。他年纪不大,可他还是班里的复读生。

午饭过后,教室如菜市场,嘈杂声绵绵起伏。我如同深陷一片巨大的“泥潭”之中,逗打声、游戏声、哼歌声、背单词声,让人耳不暇接,坐立不安。

就在此时,一个人引起我的注意,他如同一只鹤站立在鸡群之中。他面容冷静,对身边的噪声置若罔闻,不屑一顾;他只是专心致志的做作业,真是一只“出淤泥而不染”的红莲。

“你身边这么吵,你也能静心写作业?”我带着疑问,并拍拍他的肩膀问。

“你把心沉下来后,就不会感到吵了,”他转向我,平静地说,“首先自己要心静。”

“唉!你成绩这么好,还这样专心。”我叹了一口气说,“我成绩这么糟,却总不能静下心学习。我算完了!”

他可能看到我满脸的愁云,就安慰说:“你不能这样说:你要时刻问自己,是否自己已经将心沉下来了。要知道,珍珠总是沉在海底,浮萍总是浮在水面。内心沉得下来,才不在乎外界的噪音,才在有限时间里有所收获。如果你能这样,成绩一定能提高。”

顿时,他的话,像千丝万缕的阳光,驱散了我心中的迷雾,惆怅的心情顷刻化为乌有,我眼前仿佛一片霞光,深深地鼓舞着我。看着他的脸庞,我看到了他的复读的心酸,也看到了他的心中的炽热,看到了他的执着,看到了他的坚韧。

他的话像一根银针,刺破我浮在心中的气泡,打开我的心结;像一枚指南针指引我前进的方向,像一艘潜艇载着我去寻找海底更美的珍珠。

我对他充满感激地说:“朋友,你真好!感谢你对我的开导,感谢你的鼓励。今后,你就是我的偶像。”{新同学来了}.

我的新同学

洪湖市峰口镇二中 白雪 指导老师:王前保

新学期的第二个星期晚自习前,老师给我们调了座位,我被调到三组第一排,和新同学乐芮同桌。

下第一节晚自习后,天黑了。我独自在教室外跑着,雨后的路很滑,我不慎摔倒,膝腿上都是泥巴。心里很不爽时,一个女孩跑过来,,递给我卫生纸。

“没摔疼吧?快擦擦。”

我害羞回答:“啊啊,不要紧。谢谢你。”

我接过纸时,才发现就是我的新同桌——乐芮。回到教室,看到她觉得她很美。圆圆的脸蛋让人感到很亲切,很可爱。一双柳叶眉,一双水灵灵的眼睛,樱桃似的小嘴上有一颗小小的黑痣。

她的热情友好打动了我,第二天我们交谈多起来了。我问她:“你原来成绩一定很好,获得不少奖吧?”

“我成绩只一般。”看得出她在谦虚,“只是在明德小学参加过作文竞赛,只获了个二等奖;画画获得过奖。”

“哇,我好佩服啊!”我张大嘴巴对她笑。

她看了我一下,阻止我:“别这样。这也没什么,还有好多比我好的同学。不过,只要你认真学习,说不定还超过我呢!”她边说边做了一个加油的手势。

她的谦虚,让我更加佩服她。

但不幸我们为一件小事发生了不快。在一次数学课上,他借我的改正液用,等我再要用时,却不见了。

“我的改正液呢?”我问。{新同学来了}.

“我放在你的桌子上了。”

“那我怎么没有看见呢?”我生气大声说。但我说完后觉得自己太过火。我对她一瞥,看见她不满的神情,我后悔自己发火。

过了一会,她递给我一个改正液,“可能是我搞丢了,我买了一个,赔给你。”

过后我在桌子一角发现了那改正液,忙给她道歉。她笑着说:“没什么,我们人人都会有忘性。”没想到她心胸是这样的宽阔。

我的新同学——乐芮,真好!好在她对人热情友好,好在她谦虚好学,好在她宽宏大量。我真为有这样的新同学而高兴。

我的新同学真好

初入七年级时,我的心情无比激动。我来到新班级不久就认识了许多新同学。其中,我最喜欢的新同学就数乐芮了。

她中等身材,短短的头发,总扎一个马尾辫;她皮肤白皙,淡淡的眉毛单眼皮的眼睛特别明亮;上嘴唇的左角还有一颗芝麻大的痣。

他乐于助人。当别人问她问题时,她总是高兴地解答;而我恰恰相反,有谁在我写作业时,我就会大吼:“不晓得,好烦人呀!”

有一天中午,大家都在写作业。同桌黄雅琴指着一道题问:“罗艳玉,这道有理数计算题怎么做?”

我二话没说,冲着她大吼:“我哪晓得,烦死人。”

黄雅琴怏怏不快地走上前去问乐芮。乐芮把那题看了一会,笑着说:“这道题,应先去绝对值,也就是先算绝对值的值,再进行”

我听见乐芮认真耐心地讲解,心里后悔:“乐芮性格太好了,她乐于助人,我要向她学习。”

她不仅热情友爱,而且勇敢大胆,能唱出好听的歌。

一次上英语课,英语老师让我们学了一首英语歌,就想找一个人唱,让大家举手。可我们都面面相觑,不敢举手。这时乐芮举手了。老师高兴欢迎她唱。

乐芮从容站起,拿起书,高声唱:“Hello, Maria. Were are you form? Hello, Maria^”

大家都沉浸在她的美妙歌声里,那歌声仿佛带着我们在天空自由自在翱翔,无比快乐。她唱结束后,迎来了一阵阵掌声。

“乐芮同学唱得真好听!”老师笑容满面的赞叹道。

乐芮,我从心里佩服你,你乐于助人,你大胆勇敢,真体现了一个中学生的风采。

{新同学来了}.

水是鱼的朋友,蓝天是白云的朋友,蜜蜂的花的朋友;乐芮是我罗艳玉的朋友,也是我学习的榜样。{新同学来了}.

我的新同学

进入新班级的我十分高兴,因为我认识了许多新同学。王澳华是我最好的朋友。他个子较高,黝黑的皮肤,一对很浓倒八字眉,厚厚的嘴唇。他谦虚,学习又刻苦顽强。我很佩服他。

开学后几天,王老师拿着一张奖状给他,我顿时带着好奇和佩服心情恳求道:“那奖状给我看看,好吗?”

他毫不犹豫递给我,我打开一看,竟是全国中学生作文一等奖。原来他的成绩那么好。

我又恳求道;“你能不能把那作文给我看看。”

“我都忘了,因为是上学期写的作文。记得原来在八年级教室的墙上还贴着,

现在不知还在不在?”

“你是怎么把作文写得那么好的?”我想得到什么秘诀,求教问。

他摆摆手,谦虚地说:“其实,不怎么样,在全国有很多一等奖。”他的虚心让我佩服。

他的英语成绩很好,只要老师一提问,他大吼右手就像一杆红旗竖起;每次报单词听写,那单词像用502胶水牢牢粘在他的脑子里,总是全对。

我请教他,他说:“其实也没有什么方法。只要你每天坚持背几个单词,持之以恒,成绩就会上升。”他的勤奋精神让我佩服。

老师给我们换座位后,王澳华成了我的同桌,我很乐意。我好奇地问:“我听别人说,你是复读生,对吗?”

他惭愧地说:“我是复读生。”

“你成绩这么好,怎么选择复读?”

“告诉你,其实我以前很懒惰,以致成绩很差,成绩好的不愿和我玩,我就和一些小混混玩,成绩就越来越差。”

他说的时候,眼神里透出后悔、惭愧。“我掉队了,和同年级难以赶上了。想放弃,又觉得对不起父母,对不起我的人生,因此,我就选择了从头再来,打好基础。”

听了他的话,我觉得他是一个能反省过错,知错能改的好同学。我更加佩服他了。

王澳华,我的新同学,你真好!你谦虚、勤奋,知错能改、勇于从头再来的品质令人敬佩!

篇四:《我班来了新同学》

昨天,我班来了一名新同学。她长的有点瘦,穿着长唐装,眼睛又细又长仿佛画过妆。老师让她用词组的形式来说自己的名字。我大家都没有听见,因为她的声音如同蚊子一般,老师说:这位同学:大点声好吗?她有点不好意思,但声音大了许多地说:我叫王宇萌,三横王。我狂晕,这哪是词组啊,这位脑子没出问题吧?宇是宇宙的宇,萌是萌芽的萌。哦,没出问题。但萌芽的萌是哪个萌呢?就在这时,老师让郭文龙上去写这个同学的名字。王雨萌,我又狂晕。宇宙的宇是那个雨吗?哦,我想起来了萌芽的萌就是那么写。老师问王宇萌:对吗?王宇萌摇了摇头,老师又让我去改。我把中间的雨给擦掉写上正确的。老师说:你们想问她什么就问她什么?同学们鸦雀无声。我问她点什么好呢?突然,宋一夫说:你是不是从唐朝来的呢?

同学们哄堂大笑,连她自己都笑了。因为唐朝已经有好几千年的历史了。老师微笑着说:那既然是从唐朝来的,那就给大家背首唐诗好了。她笑了,但是没有背诗。这时,周浩宇说:鹅,鹅,鹅,老师说:王萌宇,这位大哥哥给你起了个头。全班同学又是一阵子大笑,太幼稚了。王萌宇又笑了笑,还是没背。老师说:床前明月光。老师的声音和表情明显的带着逗笑意味,她笑得更欢了,还是没有背。我猜她大概不好意思了吧!老师又问她:你喜欢干什么呢?她吱唔了好久,让我们猜。我想:还卖关子啊?你烦不烦呢?我们猜:唱歌?跳舞?背唐诗?吃糖都不对。最后周浩宇说看书,总算对了。老师又问她:你喜欢读哪本书呢?她吱唔了半天,我想:她不会又让我们猜吧?她终于说:《木偶奇遇记》。啊,她总算不让我们猜了。

随着时间的流逝,对于她来说不好意思的自我介绍结束了。我班来了新同学,给我们带来了许多笑声。

篇五:《心理教案二年(下)-班里来了新同学》

课 时 计 划

{新同学来了}.

篇六:《班里来了一位新同学》

班里来了一位新同学

今天我们四年级(1)班来了一个新同学,这位同学在家长和校长的带领下来到了我面前。这是个女生,皮肤黑黑的,低着头,很腼腆的样子。家长简单的介绍了一下情况,这是双沟镇某村小的学生,由于家里在集镇上买了房子,住到了我们双沟二小附近,所以想转到我们学校来。接着,我想和这个女孩聊聊,了解一下她的学习状况。谁想到,问她一句话,要等半天才能听到回答,而且声音又细又低几乎听不清。我把她安排在第一排靠门的位置先坐着,方便我对她观察,其余的事以后再说。

说实话,老师们最怕接受半路来的学生:班里多一个学生,老师就得多一份付出。若是这个学生的成绩能达到及格线以上还好,若是在及格线以下就更让人头疼了,即使你付出了很大的努力,也难得到一个理想的成绩。

篇七:《我们班转来了新同学》

我们班转来了新同学

三年级 林启航

九月二日的那一天,我们班转来了四位新同学,胡海天是其中的一位,我从心里佩服他。

经过这段时间的观察,我突然发现我们班的林双平同学的学习比其他三位同学好得多。他是声音很小 ,又一次老师叫他回答问题,他的声音连我都听不见。

有一天,我和林仙在胡海天的坐位上坐着看大哥哥们演小品,我问林双平,你在干嘛?她说“你看”。我看了一眼说:“这是什么呀?”她没有说话。我突然发现我把她的坐位给占了。我连忙站起来说:“对不起”。她说“没关系”说完,就,坐在座位上做作业。

我经过这一切,胡海天是一个勤奋好学的同学,又是一个懂事的好同学。

篇八:《我班来了新同学》

我班来了新同学

昨天,我班来了一名新同学。她长的有点瘦,穿着长唐装,眼睛又细又长仿佛画过妆。老师让她用词组的形式来说自己的名字。“我”大家都没有听见,因为她的声音如同蚊子一般,老师说:“这位同学:大点声好吗?”她有点不好意思,但声音大了许多地说:“我叫王宇萌,三横王。”我狂晕,这哪是词组啊,这位脑子没出问题吧?“宇是宇宙的宇,萌是萌芽的萌。”哦,没出问题。但萌芽的萌是哪个萌呢?就在这时,老师让郭文龙上去写这个同学的名字。“王雨萌”,我又狂晕。宇宙的宇是那个“雨”吗?哦,我想起来了萌芽的萌就是那么写。老师问王宇萌:“对吗?”王宇萌摇了摇头,老师又让我去改。我把中间的雨给擦掉写上正确的。老师说:“你们想问她什么就问她什么?”同学们鸦雀无声。我问她点什么好呢?突然,宋一夫说:“你是不是从唐朝来的呢?”

同学们哄堂大笑,连她自己都笑了。因为唐朝已经有好几千年的历史了。老师微笑着说:“那既然是从唐朝来的,那就给大家背首唐诗好了。”她笑了,但是没有背诗。这时,周浩宇说:“鹅,鹅,鹅”,老师说:“王萌宇,这位大哥哥给你起了个头。”全班同学又是一阵子大笑,太幼稚了。王萌宇又笑了笑,还是没背。老师说:“床前明月光。”老师的声音和表情明显的带着逗笑意味,她笑得更欢了,还是没有背。我猜她大概不好意思了吧!老师又问她:“你喜欢干什么呢?”她吱唔了好久,让我们猜。我想:还卖关子啊?你烦不烦呢?我们猜:唱歌?跳舞?背唐诗?吃糖都不对。最后周浩宇说看书,总算对了。老师又问她:“你喜欢读哪本书呢?”她吱唔了半天,我想:她不会又让我们猜吧?她终于说:“《木偶奇遇记》。”啊,她总算不让我们猜了。 随着时间的流逝,对于她来说不好意思的自我介绍结束了。我班来了新同学,给我们带来了许多笑声。

山东潍坊中心双语三年级:韩昊婧

篇九:《我的新同学》

我的新同学作文500字_新同学欢迎词 亲爱的新同学: 欢迎你来到旅专,我谨代表大家欢迎你加入06电商4班这个其乐融融的大家庭。06电商4班是一个团结的集体,一个充满活力的集体,一个不甘落后的集体,一个饱含热情的集体。它不会因为矛盾而分散,不会因为压力而沉寂,不会因为失败而丧气,不会因为竞争而冷漠。 在这个个大家庭里,充满着真情,充满着友爱,充满着对一切食物的美好追求,自由的空间任你遨游,广阔的天地任你驰骋,在这个大家庭里我们能提供给你良好的学习环境和生活空间,你将会在这美好的校园环境中陶冶你的情操,发挥你的特长,攀登科学的高峰。你也许会遇到各种问题和困难,请及时告诉我们,我们将会竭尽全力的去帮助你解决这些问题和困难。 亲爱的新同学!加入06电商4班,你会发现它是一个积极进取的集体,在过去的一年中不论是在系里面的篮球赛、排球赛、跳绳比赛、辩论赛上,都可以看得到我们班级里的那些积极是身影,也许班级里过去的活动你没能来得及参加,但是相信在将来班级的每一次活动上我们都可以看到你的身影,相信有你的加入我们将会取得更加傲人的成绩,我们的班级将会绽放更多璀璨的光彩。 情爱的新同学让我们一起努力奋斗吧,因为有我们的团结凝聚,才有数不尽的荣誉,有我们的不离不弃,才有荣辱与共的甜蜜,有我们的共同努力,才能把06电商4班的蓝图描绘得更加美好,更加绚烂。谢谢大家! 我的新同学作文500字_新同学 一转眼间,我已经上中学啦!面对着新的中学生活,新的老师,新的环境,一切都让我感到那么的亲切和美好。当然,最使我感到亲切的还是我的新同学,为什么?因为是我和我的这些充满青春朝气的新同学们构成了一个团结、友爱、积极向上的集体! 早在军训时,彼此都是一张张陌生的面孔,甚至还不知道是不是一个班的同学,真有点不好意思,但是,过不了多久大家也就打成一片了,虽然大家都不知道对方的名字,都是哎、哎的叫着,但大家的心都彼此拉近了:今天我帮你打饭,明天我帮你打水,后天,一大清早我又把你从梦中叫醒。你看!在训练的时候,一个简单的动作,一个简单的眼神,足以传达出团结的力量和精神。当然不负众望的,我们得到了很好的名次。这一切,都是同学们的努力、团结获得的。 现在在新的学校里,同学们的了解在一天天的加深,同学们的友谊也在一天天的加深,从一些很小的细节就可以看出来:下课时,同学们会互相放松心情,做一些轻松幽默的小游戏;运动会快到了,同学们自己自发组织到操场上进行运动,互相进取,直到很晚了才回家;学习上,同学们还互相勉励这一类的事,还有很多很多。 我看十二中的新同学,我心里感受到亲切,我看十二中的新同学,我感受到力量;我看十二中的新同学,我感受到友爱,因为我们是积极向上、朝气蓬勃的少年,因为我们都是十二中的新学生! 我的新同学作文500字_新同学 今天,大家都像往常一样来到教室,做好上课的准备。廉明忽然发现了来一个新同学,接着廉明用宏亮的声音说:咱们班来了一名新同学。大家把目光纷纷向这位新同学投来。这位新同学还挺害羞,表情有点儿不自然。 这位新同学不高不矮,他有一双小小的眼睛,一个中号的鼻子,他的特点是有一对大耳朵。他长得胖乎乎的,显得特别可爱。 上课的时候,郅老师说:大家发现没有我们班来了一位新同学?我们点了点头说:发现了。那我们让这位新同学来一个自我介绍吧!郅老师说。 新同学大方而略有胆怯的走上讲台,他有些慌乱地扫了大家一眼,也许是因为看到这么多双眼睛注视着自己,他的脸有些绯红,紧接着说:我叫李济民,今年八岁,我的优点是助人为乐,缺点是太马虎。说完大家用热烈的掌声欢迎他。 我希望这位新同学能很快地融入到我们三零二班这个大集体中,能与我们一起共同学习,互相帮助。一起为三零二班争光添彩。 我的新同学作文500字_《新同学》读后感 暑假里,我读了叶君健先生写的《新同学》。这本书表现了四个小伙伴的爱国主义精神。 故事是这样的:在法国的某一座学校里来了一个叫尼米诺的新同学。他很奇怪,总是不和别人一起玩。原来,这是大葡萄园主拉伐尔老头告诉他的。但是,尼米诺还是参加了联欢会,但在一旁观看。但是却被拉伐尔老头说成是糟蹋了葡萄园,被带到儿童法庭,在法庭上,尼米诺与他的伙伴们一起辩护,最后拉伐尔老头落荒而逃。 在书中,拉伐尔老头是一个疑心重、诡计多端却又欺软怕硬的人。他怀疑尼米诺有危险思想,

在大橡树后面等待着猎物,怕告夏克斯会影响收成,最后像一只狐狸精一样落荒而逃。 在书中,四个孩子都被拉伐尔老头捉弄过:夏克斯因为拉伐尔老头用诡计骗走了葡萄园,所以他爸爸被迫当了水手;米莉、小毛驴也被拉伐尔老头用诡计骗走了土地;尼米诺因为拉伐尔老头被迫停课,不能再与同学交往。终于,怒火在法庭上爆发了:一向有意避开人的尼米诺镇定地回答开了:夏克斯、米莉、小毛驴都生气地为尼米诺辩护;拉都先生也说出了自己的过错;所有的人都要揍死拉伐尔老头,拉伐尔老头像狐狸一样逃跑了。虽然他跑了,但是大家都不再怕他了。夏克斯、米莉、小毛驴、尼米诺一起去上学了。在这一天里,大家从心里感到幸福与温暖。 这篇小说,让我感受到小伙伴们对新同学的友情,对待革命者后代的关心和爱护,对专制者的反抗和斗争。同时我也学习到欧洲当时的历史背景和政治现实。 我的新同学作文500字_我的新同学 假期结束了,2月13日是我们开学的日子。我背着书包高高兴兴地来到学校,开始新学期的第一节早读。 一会儿,郭老师带一名新同学走进教室,跟我们说:他是咱们班新来的同学。然后,郭老师对新同学说:你跟同学们介绍一下自己。他对大家说:我叫***。郭老师又告诉我们他来自内蒙古。 来了新同学大家都很高兴,我更是无比激动。因为我对他并不陌生,我们在幼儿园就是好朋友了。 他是一个开朗、幽默的小朋友,经常逗得大家哈哈大笑。 我的新同学作文500字_我们班来了新同学 开学了没我们在教室里议论纷纷,我说,咱班会不会转来新同学呀!贾涛阳低着头失望的说,五年级有8个班,根本不会转到咱班。我却反驳说,那也不一定,让我们拭目以待吧! 正当我们大家讨论的时候,教室的们铛的一声开了,他先走了进来,随后又跟着进来两个,他大摇大摆地走进教室,做了下来,等老师刚走出教室,他就风光起来,把胆小的李雅姿吓坏了。 老师进了教室,他立刻停了下来。老师让这三位新同学作自我介绍,他第一个冲上台前,用震耳欲聋的声音喊:我叫李晓龙!王峰立刻打起了起绰号的念头,马上说,小小龙啊!这个名字真可爱呀!随后就嘻嘻哈哈地笑了起来,李晓龙立刻从台上跳下来,用手指着王峰说,小子,我李晓龙的名字可是不能乱起绰号的!以后别让我听见。 李晓龙长着又圆又大的肚皮,圆圆的头,一双大大的眼睛,真是人见人爱,花见花开。虽然他长的胖但他跑的很快。 有一次,他和我玩,我打了他一下,转身就跑,他立刻追来把我抓住回击了我好几下。 李晓龙踢毽子也很厉害,他一口气踢毽子不落地可以胜过岳一鸣、范景江、赵越。不过离我还是差的远呢! 李晓龙学习成绩也不错,上课积极发言,举手回答老师的问题,他不论在什么课上都很认真,也作业本的速度也很快。 李晓龙还是有一个极大缺点,那就是放学后不回家,在在路边扇卡。 记得又一次,李晓龙放学后不回家在学校门口的花园的地上扇卡,他趴在地上和其他同学一起扇卡,只不过他比较扇— 只见他在地上伸起手来一下子就把全部的卡扇起来了,我还记得他的一句口号分吹头,汗洗脸,赢不了卡不回家。不过还是被老师批评了。 我很想与他做朋友,学习他的优点。我也为我们班来了这样一位好学、聪明的同学而骄傲。 我的新同学作文500字_我们班的新同学 终于开学了,这是我期盼已久的了。 开学的第一天,我走进干净整洁的教室。听见同学们都在议论纷纷,我很纳闷。不经意地把脑袋往后一转,你别说,这一转,还真转出新鲜事来了。看到两个陌生的身影,我猜测到,可能是新同学吧! 后来,经肖老师介绍,她们分别教曲亚宁和张高凡。刚开始的时候,我还无法分清她们两个谁是谁。后来与她们相处了一段时间,终于可以分清她们俩了。 曲亚宁,长着一头短发,个子偏小,性格偏向于内向。 我跟她相处将近一个月,我发现她们是比较乖巧的学生。不令人厌烦,他态度也很好,我跟她的关系也比较好。 曲亚宁上课发言非常积极,滔滔不绝。虽然在新的环境里一切都很陌生,但依旧上课积极发言,这种态度值得我和大家来学习。 张高凡书写认真,作业干净整洁,字迹漂亮,大小相似。她们在新的学习环境能够适宜,这里值得大家高兴。 给曲亚宁同学提一点不足之处,你上课去洗手间,影响的是大家的上课纪律,要不就安静地去,要不就坚持到下课再去。不仅影响大家,而对自己也没有好处,希望你能改正,向同学们学习一下。 我们班的新同学,真是一件新鲜事。 我的新同学作文500字_我的新同学 夏天,

空气干燥燥的,火红火红的,吸上一口简直就像火山爆发一般难受。我兴高采烈地背上新买的书包,带着满怀的好心情,踏上一条水泥路,迈着欢乐的步伐跨进校园。 咦!顿时映入我眼帘的她是谁?会不会是即将成为我的新同学呢?我的心激动得怦怦直跳!怎么看起来跟《倒霉女生小豆子》里面的唐豆那么像?我兴奋地来到自己的位置上跟同学们议论起来。 告诉你们一个好消息:今天有一位书中的人物回来和我们度过这一个学期!零零狗说道。 不——会——吧!我们异口同声的惊叫起来。 正当同学们议论纷纷的时候,上课铃声响了起来,大家都回到自己的位置上,等待着语文老师高老师开学的第一句话。 高老师优雅般地走到讲台桌前,向大家宣布:这个学期,我们班来了一位新同学,你们猜猜会是谁呢?请大家用掌声欢迎这位新同学! 就在这时,新同学走进了教室,我一看呆若木鸡。于是又急忙揉了揉眼睛看看是否看错。对!没错!她就是唐——豆! 全班同学立刻安静了下来!有的同学目瞪口呆,有的同学暗暗叫好,还有的居然站起身鼓起掌来! 过了将近半个学期,小豆子和我成了我们班最要好的朋友。每天一起上、下学,一起免费编手链给同学们,小豆子还跟我讲她在以前学校的倒霉事,小豆子的倒霉事真是一萝筐啊! 随着一片秋风,秋天的最后一片叶子,悄悄地沉睡在土地上,冬天即将来临。小豆子也将转回她的倒霉学校了。 我悄悄地把小豆子拉出来,与她告别,还送给了小豆子一件白雪公主裙和一个美丽的白雪公主的水壶,我知道这是

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