【 – 字数作文】
篇一:《班里来了新同学》
班 里 来了 新 同 学
司马小学四二班 常昕鑫
今天上午，我们班来了一个新同学，他叫张明航，个头矮矮的，皮肤黑黑的，鸡蛋似的小脸，不爱说话，看起来有些腼腆。老师说他是从汝阳转学来的，因为父母在我们这儿打工，所以转到我们学校上学。老师介绍完后，同学们都以热烈的掌声欢迎他的到来。
下午上体育课时，同学们围着他问个不停。一个男生说：“张明航，咱俩比赛跳绳吧？”本来高兴的他一下子变得不好意思起来。“我我不会跳绳”他低下头小声说。“啊？不会跳绳？都四年级了还不会跳绳？”同学们都大吃一惊，嚷嚷个不停。因为我们从一年级都开始跳绳了，不会跳绳的同学根本没有。听到同学们的议论，张明航更加不好意思，把头埋得更低了。这时，班长走过来严肃地说：“我们不能嘲笑他，每个人都有优缺点，我们不也是从不会到会的吗？他不会我们可以教他呀！”班长的话得到了大家的一致认可。于是，在同学们的鼓励下，张明航开始了跳绳练习。尽管他的动作很生硬，尽管刚开始他一个也跳不成，可是，同学们都那么耐心、认真，没有一个人放弃。张明航也很努力，不一会儿，他终于能连着跳上四五个了。男生教累了换女生，“张明航，加油！”“张明航，坚持就是胜利！”“张明航，你真厉害！”同学们不停地鼓励着他。一节课下来，张明航居然能连着跳上十个了！大家都不约而同地为他鼓起了掌。
人人都说：“助人乃快乐之本。”这句话说得一点没错，所以今后我们一定要帮助那些需要帮助的人，只有这样，我们才能获得真正的、永久的快乐！
篇二:《14.六下课外阅读练习十四班上来了新同学》
六下课外阅读练习十四 班级： 姓名：
班上来了新同学
曹文轩
细马被蒋一轮带到班上时，孩子们都用一种新鲜、但又怪异的去看他。因为他是从遥远的地方来的一个小蛮子。
细马和秃鹤全用一张课桌。
细马看了看秃鹤的头，笑了，露着几颗大门牙。
秃鹤低声道：“小蛮子！”
细马听不懂，望望他，望望你，意思是说：这个秃子在说什么？
孩子们就笑了起来。
细马不知道孩子们在笑什么，觉得自己似乎也该跟着笑，就和孩子们一起笑。
孩子们便大笑。
秃鹤又说了一句“小蛮子！”
细马依然不知道秃鹤在说什么。
孩子们就一起小声叫了起来：“小蛮子！”
细马不知为何竟也学着说了一句：“小蛮子”。
孩子们立即笑得东倒西歪。桑桑笑得屁股离开了凳子，凳子失去平衡，一头翘了起来，将坐在板凳那头的一个孩子掀倒在地上。那孩子跌了一脸的灰，心里想恼，但这时一直在擦黑板的蒋一轮转过身来：“笑什么？安静！上课啦！”
笑声这才渐渐平息下来。{新同学来了}.
课上了一阵，一直对细马的学习程度表示疑虑的蒋一轮打算再试一试细马，就让他站起来读课文。蒋一轮连说了三遍，这才使细马听明白了教师是在让他念那篇课文。他吭哧了半天，把书
捧起来，突然用很大的声音开始朗读。他的口音，与油麻地的口音实在相关太远，油麻地的 孩子们连一句都听不懂，只剩得一个叽里哇啦。
蒋一轮也几乎一句未能听懂，他试图想听懂，神情显得非常专注。但无济于事。听到后来，他先是觉得好笑，再接着就有点烦了。
细马直读得额上暴着青筋，脖子上的青筋更像吹足了气一样胀了出来，满脸通红，并且一鼻头汗珠。
蒋一轮想摆手让他停下，可见他读得很卖力，又不忍让他停下。
孩子们就在下面笑，并且有人在不知何意的情况下，偶尔学着细马说一句，逗得大家大笑，转眼见到蒋一轮一脸不悦，才把笑声吞回肚里。
蒋一轮虽然听不懂，但蒋一轮能从细马的停顿、吭哧以及重复中听出，细马读这篇课文，是非常吃力的。
孩子们在下面不是偷偷地笑，就是交头接耳地说话，课堂一片乱糟糟的。
蒋一轮终于摆了摆手，让细马停下，不要再读下去了。
细马从蒋一轮脸上，明确地看到了失望。他不知想表达一个什么意思，反复地向蒋一轮重复着一句话。蒋一轮无法听懂，摇了一阵头，就用目光看孩子们，意思是：你们听懂了吗？下面的孩子全摇头。细马终于明白了：他被扔到了一个无法进行语言沟通的世界。他焦躁地看了看几十双茫然的眼睛，低下头去，觉到了一个哑巴才有的那种压抑与孤单的心情。
蒋一轮摆了摆手，让细马坐了下去。
后来的时间里，细马就双目空空地看着黑板。
下了课，孩子们觉得自己憋了四十五分钟，终于有了说话的机会，不是大声地尖叫，就是互相用一种犹如一壶水烧沸了，壶盖儿璞璞地跳动的速度说话，整个校园，躁得听不见人语。
细马却独自一人靠在一棵梧桐树上，在无语的状态里想着东南的那个小镇，那个小学校，那些与他同操一种口音的孩子们。
下一节是算术课，细马又几乎一句未能听懂别人说的。
第二天，细马一想到上课，心里就有点发怵，不想去上学了。但邱二爷不允许，他只好又不太情愿地来到学校。他越来越害怕讲话，一日一日地孤僻起来。大约过了七八天，他说什么也不肯去上学了。
（节选自《草房子》）
阅读闯关
1.根据意思写出词语。
(1)对于事情没有什么帮助。 （ ）
(2)彼此在耳朵边低声说话。 （ ）
(3)打算。 （ ）
2．写出下面词的近义词。
孤僻——（ ） 疑虑——（ ） 乱糟糟——（ ） 专注——（ ） 焦躁——（ ） 神情——（ ）
3．孩子们用新鲜又怪异的目光看细马，是因为（ ）
A．细马刚被老师带到班上来。
B．细马要和秃鹤合用一张课桌。
C．细马是一个来自遥远地方的“小蛮子”。
D．细马听不懂大家的话。
4．蒋一轮老师一直听不懂细马的话，最终（ ）
A．显得非常失望。 B.显得很不耐烦。
C.依旧认真倾听。 D.觉得很好笑。
5.文章讲述了一个叫细马的男孩儿（ ）
A.在新班级里被老师和同学嘲笑的故事。
B.在新班级里无法用语言与教师和同学沟通的故事。
C.学习程度与新班级里的同学相关很大一截的故事。{新同学来了}.
D.越来越孤僻，不愿意再去新班级里的上课的故事。
6.文章中细马心情的变化是（ ）
A.害怕→焦躁→压抑→茫然。 B.害怕→焦躁→茫然→压抑。
C.茫然→害怕→压抑→焦躁。 D.茫然→焦躁→压抑→害怕。
7.先按照文章内容填空，再仿写句子。
(1)________________________________________像吹足了气一样胀了出来，____________________________________________。
________________________________________像吹足了气一样胀了出来，____________________________________________。
(2)__________________________________用一种犹如一壶水烧沸了，壶盖儿璞璞地跳动的速度说话，________________________________。
__________________________________用一种犹如一壶水烧沸了，壶盖儿璞璞地跳动的速度说话，________________________________。
8.读句子，完成练习。
孩子们立即笑得东倒西歪。桑桑笑得屁股离开了凳子，凳子失去平衡，一头翘了起来，将坐在板凳那头的一个孩子掀倒在地上。{新同学来了}.
这段话写“笑”，一句是概括描写，另一句是具体描写，分别用“ ”和“﹏﹏”画出来。
9.文章结尾写到：“他越来越害怕讲话，一日一日地孤僻起来。大约过了七八天，他说什么也不肯去上学了。”对于细马的这一状况，如果你是蒋一轮老师，你会怎么想、怎么做呢？
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篇三:《初中优秀作文《我的新同学》》
我的新同学
随着时间的流逝，转眼间我以迈入初中。在那里有天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师。但是最使我感到亲切的还是我的新同学。
已经开学半个月了，我认识了许多的新同学，开朗的，文静的，活泼的。当然，我也交了几个好朋友，其中一个叫李朗。
李朗是一个长相平凡的女生，扁扁的脑门上盖着一层流海，流海下那弯弯的眉毛，配着一双明亮的大眼睛，眼睛里闪烁着智慧的光芒，她用小巧的嘴巴，时而和我们开玩笑，时而为我们讲解题目。
经过这短短一段时间的相处，我从她身上看出了勤奋与认真。
开学初我们初一进行了一次摸底考试，她用她的勤奋、努力换来了好成绩，从而挤进了全年级前5名，全校有将近800名学生，她都能考得那么好，这当然归功于她平时作业的认真，因为勤奋与认真是分不开的。
初中的作业量要比小学多得多，有些同学也因此作业做得不认真，但是，虽然李朗写作业速度快，但却不是应付了事。她用她整洁、清秀的字迹认真完成每一份作业，每一次答题，也应此，作业多次得到老师的表扬。
李朗惜时如金，在下课时争分夺秒的完成家庭作业，所以她在学校能把家庭作业完成一大半，而且正确率极高。
在新的学校里，同学们之间的了解在一天天的加深，同学们的友谊也在一天天的加深。
我的新同学
他像一朵凌寒开放的菊花，没有那么引人注目，却芬芳四溢，沁人心脾。 他个子不高，中等身材，高高的鼻梁，一对明亮的双眼，黑色的双眸透出他的深邃，脸上那层出不穷的痘痘透出他的青春活力。他年纪不大，可他还是班里的复读生。
午饭过后，教室如菜市场，嘈杂声绵绵起伏。我如同深陷一片巨大的“泥潭”之中，逗打声、游戏声、哼歌声、背单词声，让人耳不暇接，坐立不安。
就在此时，一个人引起我的注意，他如同一只鹤站立在鸡群之中。他面容冷静，对身边的噪声置若罔闻，不屑一顾；他只是专心致志的做作业，真是一只“出淤泥而不染”的红莲。
“你身边这么吵，你也能静心写作业？”我带着疑问，并拍拍他的肩膀问。
“你把心沉下来后，就不会感到吵了，”他转向我，平静地说，“首先自己要心静。”
“唉！你成绩这么好，还这样专心。”我叹了一口气说，“我成绩这么糟，却总不能静下心学习。我算完了！”
他可能看到我满脸的愁云，就安慰说：“你不能这样说：你要时刻问自己，是否自己已经将心沉下来了。要知道，珍珠总是沉在海底，浮萍总是浮在水面。内心沉得下来，才不在乎外界的噪音，才在有限时间里有所收获。如果你能这样，成绩一定能提高。”
顿时，他的话，像千丝万缕的阳光，驱散了我心中的迷雾，惆怅的心情顷刻化为乌有，我眼前仿佛一片霞光，深深地鼓舞着我。看着他的脸庞，我看到了他的复读的心酸，也看到了他的心中的炽热，看到了他的执着，看到了他的坚韧。
他的话像一根银针，刺破我浮在心中的气泡，打开我的心结；像一枚指南针指引我前进的方向，像一艘潜艇载着我去寻找海底更美的珍珠。
我对他充满感激地说：“朋友，你真好！感谢你对我的开导，感谢你的鼓励。今后，你就是我的偶像。”{新同学来了}.
我的新同学
洪湖市峰口镇二中 白雪 指导老师：王前保
新学期的第二个星期晚自习前，老师给我们调了座位，我被调到三组第一排，和新同学乐芮同桌。
下第一节晚自习后，天黑了。我独自在教室外跑着，雨后的路很滑，我不慎摔倒，膝腿上都是泥巴。心里很不爽时，一个女孩跑过来，，递给我卫生纸。
“没摔疼吧？快擦擦。”
我害羞回答：“啊啊，不要紧。谢谢你。”
我接过纸时，才发现就是我的新同桌——乐芮。回到教室，看到她觉得她很美。圆圆的脸蛋让人感到很亲切，很可爱。一双柳叶眉，一双水灵灵的眼睛，樱桃似的小嘴上有一颗小小的黑痣。
她的热情友好打动了我，第二天我们交谈多起来了。我问她：“你原来成绩一定很好，获得不少奖吧？”
“我成绩只一般。”看得出她在谦虚，“只是在明德小学参加过作文竞赛，只获了个二等奖；画画获得过奖。”
“哇，我好佩服啊！”我张大嘴巴对她笑。
她看了我一下，阻止我：“别这样。这也没什么，还有好多比我好的同学。不过，只要你认真学习，说不定还超过我呢！”她边说边做了一个加油的手势。
她的谦虚，让我更加佩服她。
但不幸我们为一件小事发生了不快。在一次数学课上，他借我的改正液用，等我再要用时，却不见了。
“我的改正液呢？”我问。{新同学来了}.
“我放在你的桌子上了。”
“那我怎么没有看见呢？”我生气大声说。但我说完后觉得自己太过火。我对她一瞥，看见她不满的神情，我后悔自己发火。
过了一会，她递给我一个改正液，“可能是我搞丢了，我买了一个，赔给你。”
过后我在桌子一角发现了那改正液，忙给她道歉。她笑着说：“没什么，我们人人都会有忘性。”没想到她心胸是这样的宽阔。
我的新同学——乐芮，真好！好在她对人热情友好，好在她谦虚好学，好在她宽宏大量。我真为有这样的新同学而高兴。
我的新同学真好
初入七年级时，我的心情无比激动。我来到新班级不久就认识了许多新同学。其中，我最喜欢的新同学就数乐芮了。
她中等身材，短短的头发，总扎一个马尾辫；她皮肤白皙，淡淡的眉毛单眼皮的眼睛特别明亮；上嘴唇的左角还有一颗芝麻大的痣。
他乐于助人。当别人问她问题时，她总是高兴地解答；而我恰恰相反，有谁在我写作业时，我就会大吼：“不晓得，好烦人呀！”
有一天中午，大家都在写作业。同桌黄雅琴指着一道题问：“罗艳玉，这道有理数计算题怎么做？”
我二话没说，冲着她大吼：“我哪晓得，烦死人。”
黄雅琴怏怏不快地走上前去问乐芮。乐芮把那题看了一会，笑着说：“这道题，应先去绝对值，也就是先算绝对值的值，再进行”
我听见乐芮认真耐心地讲解，心里后悔：“乐芮性格太好了，她乐于助人，我要向她学习。”
她不仅热情友爱，而且勇敢大胆，能唱出好听的歌。
一次上英语课，英语老师让我们学了一首英语歌，就想找一个人唱，让大家举手。可我们都面面相觑，不敢举手。这时乐芮举手了。老师高兴欢迎她唱。
乐芮从容站起，拿起书，高声唱：“Hello, Maria. Were are you form? Hello, Maria^”
大家都沉浸在她的美妙歌声里，那歌声仿佛带着我们在天空自由自在翱翔，无比快乐。她唱结束后，迎来了一阵阵掌声。
“乐芮同学唱得真好听！”老师笑容满面的赞叹道。
乐芮，我从心里佩服你，你乐于助人，你大胆勇敢，真体现了一个中学生的风采。
水是鱼的朋友，蓝天是白云的朋友，蜜蜂的花的朋友；乐芮是我罗艳玉的朋友，也是我学习的榜样。{新同学来了}.
我的新同学
进入新班级的我十分高兴，因为我认识了许多新同学。王澳华是我最好的朋友。他个子较高，黝黑的皮肤，一对很浓倒八字眉，厚厚的嘴唇。他谦虚，学习又刻苦顽强。我很佩服他。
开学后几天，王老师拿着一张奖状给他，我顿时带着好奇和佩服心情恳求道：“那奖状给我看看，好吗？”
他毫不犹豫递给我，我打开一看，竟是全国中学生作文一等奖。原来他的成绩那么好。
我又恳求道；“你能不能把那作文给我看看。”
“我都忘了，因为是上学期写的作文。记得原来在八年级教室的墙上还贴着，
现在不知还在不在？”
“你是怎么把作文写得那么好的？”我想得到什么秘诀，求教问。
他摆摆手，谦虚地说：“其实，不怎么样，在全国有很多一等奖。”他的虚心让我佩服。
他的英语成绩很好，只要老师一提问，他大吼右手就像一杆红旗竖起；每次报单词听写，那单词像用502胶水牢牢粘在他的脑子里，总是全对。
我请教他，他说：“其实也没有什么方法。只要你每天坚持背几个单词，持之以恒，成绩就会上升。”他的勤奋精神让我佩服。
老师给我们换座位后，王澳华成了我的同桌，我很乐意。我好奇地问：“我听别人说，你是复读生，对吗？”
他惭愧地说：“我是复读生。”
“你成绩这么好，怎么选择复读？”
“告诉你，其实我以前很懒惰，以致成绩很差，成绩好的不愿和我玩，我就和一些小混混玩，成绩就越来越差。”
他说的时候，眼神里透出后悔、惭愧。“我掉队了，和同年级难以赶上了。想放弃，又觉得对不起父母，对不起我的人生，因此，我就选择了从头再来，打好基础。”
听了他的话，我觉得他是一个能反省过错，知错能改的好同学。我更加佩服他了。
王澳华，我的新同学，你真好！你谦虚、勤奋，知错能改、勇于从头再来的品质令人敬佩！
篇四:《我班来了新同学》
昨天，我班来了一名新同学。她长的有点瘦，穿着长唐装，眼睛又细又长仿佛画过妆。老师让她用词组的形式来说自己的名字。我大家都没有听见，因为她的声音如同蚊子一般，老师说：这位同学：大点声好吗？她有点不好意思，但声音大了许多地说：我叫王宇萌，三横王。我狂晕，这哪是词组啊，这位脑子没出问题吧？宇是宇宙的宇，萌是萌芽的萌。哦，没出问题。但萌芽的萌是哪个萌呢？就在这时，老师让郭文龙上去写这个同学的名字。王雨萌，我又狂晕。宇宙的宇是那个雨吗？哦，我想起来了萌芽的萌就是那么写。老师问王宇萌：对吗？王宇萌摇了摇头，老师又让我去改。我把中间的雨给擦掉写上正确的。老师说：你们想问她什么就问她什么？同学们鸦雀无声。我问她点什么好呢？突然，宋一夫说：你是不是从唐朝来的呢？
同学们哄堂大笑，连她自己都笑了。因为唐朝已经有好几千年的历史了。老师微笑着说：那既然是从唐朝来的，那就给大家背首唐诗好了。她笑了，但是没有背诗。这时，周浩宇说：鹅，鹅，鹅，老师说：王萌宇，这位大哥哥给你起了个头。全班同学又是一阵子大笑，太幼稚了。王萌宇又笑了笑，还是没背。老师说：床前明月光。老师的声音和表情明显的带着逗笑意味，她笑得更欢了，还是没有背。我猜她大概不好意思了吧！老师又问她：你喜欢干什么呢？她吱唔了好久，让我们猜。我想：还卖关子啊？你烦不烦呢？我们猜：唱歌？跳舞？背唐诗？吃糖都不对。最后周浩宇说看书，总算对了。老师又问她：你喜欢读哪本书呢？她吱唔了半天，我想：她不会又让我们猜吧？她终于说：《木偶奇遇记》。啊，她总算不让我们猜了。
随着时间的流逝，对于她来说不好意思的自我介绍结束了。我班来了新同学，给我们带来了许多笑声。
篇五:《心理教案二年(下)-班里来了新同学》
课 时 计 划
篇六:《班里来了一位新同学》
班里来了一位新同学
今天我们四年级(1)班来了一个新同学,这位同学在家长和校长的带领下来到了我面前。这是个女生,皮肤黑黑的,低着头,很腼腆的样子。家长简单的介绍了一下情况，这是双沟镇某村小的学生，由于家里在集镇上买了房子，住到了我们双沟二小附近，所以想转到我们学校来。接着,我想和这个女孩聊聊,了解一下她的学习状况。谁想到，问她一句话,要等半天才能听到回答,而且声音又细又低几乎听不清。我把她安排在第一排靠门的位置先坐着，方便我对她观察，其余的事以后再说。
说实话，老师们最怕接受半路来的学生：班里多一个学生，老师就得多一份付出。若是这个学生的成绩能达到及格线以上还好，若是在及格线以下就更让人头疼了，即使你付出了很大的努力，也难得到一个理想的成绩。
篇七:《我们班转来了新同学》
我们班转来了新同学
三年级 林启航
九月二日的那一天，我们班转来了四位新同学，胡海天是其中的一位，我从心里佩服他。
经过这段时间的观察，我突然发现我们班的林双平同学的学习比其他三位同学好得多。他是声音很小 ，又一次老师叫他回答问题，他的声音连我都听不见。
有一天，我和林仙在胡海天的坐位上坐着看大哥哥们演小品，我问林双平，你在干嘛？她说“你看”。我看了一眼说：“这是什么呀？”她没有说话。我突然发现我把她的坐位给占了。我连忙站起来说：“对不起”。她说“没关系”说完，就，坐在座位上做作业。
我经过这一切，胡海天是一个勤奋好学的同学，又是一个懂事的好同学。
篇八:《我班来了新同学》
我班来了新同学
昨天，我班来了一名新同学。她长的有点瘦，穿着长唐装，眼睛又细又长仿佛画过妆。老师让她用词组的形式来说自己的名字。“我”大家都没有听见，因为她的声音如同蚊子一般，老师说：“这位同学：大点声好吗？”她有点不好意思，但声音大了许多地说：“我叫王宇萌，三横王。”我狂晕，这哪是词组啊，这位脑子没出问题吧？“宇是宇宙的宇，萌是萌芽的萌。”哦，没出问题。但萌芽的萌是哪个萌呢？就在这时，老师让郭文龙上去写这个同学的名字。“王雨萌”，我又狂晕。宇宙的宇是那个“雨”吗？哦，我想起来了萌芽的萌就是那么写。老师问王宇萌：“对吗？”王宇萌摇了摇头，老师又让我去改。我把中间的雨给擦掉写上正确的。老师说：“你们想问她什么就问她什么？”同学们鸦雀无声。我问她点什么好呢？突然，宋一夫说：“你是不是从唐朝来的呢？”
同学们哄堂大笑，连她自己都笑了。因为唐朝已经有好几千年的历史了。老师微笑着说：“那既然是从唐朝来的，那就给大家背首唐诗好了。”她笑了，但是没有背诗。这时，周浩宇说：“鹅，鹅，鹅”，老师说：“王萌宇，这位大哥哥给你起了个头。”全班同学又是一阵子大笑，太幼稚了。王萌宇又笑了笑，还是没背。老师说：“床前明月光。”老师的声音和表情明显的带着逗笑意味，她笑得更欢了，还是没有背。我猜她大概不好意思了吧！老师又问她：“你喜欢干什么呢？”她吱唔了好久，让我们猜。我想：还卖关子啊？你烦不烦呢？我们猜：唱歌？跳舞？背唐诗？吃糖都不对。最后周浩宇说看书，总算对了。老师又问她：“你喜欢读哪本书呢？”她吱唔了半天，我想：她不会又让我们猜吧？她终于说：“《木偶奇遇记》。”啊，她总算不让我们猜了。 随着时间的流逝，对于她来说不好意思的自我介绍结束了。我班来了新同学，给我们带来了许多笑声。
山东潍坊中心双语三年级:韩昊婧
篇九:《我的新同学》
我的新同学作文500字_新同学欢迎词 亲爱的新同学： 欢迎你来到旅专，我谨代表大家欢迎你加入06电商4班这个其乐融融的大家庭。06电商4班是一个团结的集体，一个充满活力的集体，一个不甘落后的集体，一个饱含热情的集体。它不会因为矛盾而分散，不会因为压力而沉寂，不会因为失败而丧气，不会因为竞争而冷漠。 在这个个大家庭里，充满着真情，充满着友爱，充满着对一切食物的美好追求，自由的空间任你遨游，广阔的天地任你驰骋，在这个大家庭里我们能提供给你良好的学习环境和生活空间，你将会在这美好的校园环境中陶冶你的情操，发挥你的特长，攀登科学的高峰。你也许会遇到各种问题和困难，请及时告诉我们，我们将会竭尽全力的去帮助你解决这些问题和困难。 亲爱的新同学！加入06电商4班，你会发现它是一个积极进取的集体，在过去的一年中不论是在系里面的篮球赛、排球赛、跳绳比赛、辩论赛上，都可以看得到我们班级里的那些积极是身影，也许班级里过去的活动你没能来得及参加，但是相信在将来班级的每一次活动上我们都可以看到你的身影，相信有你的加入我们将会取得更加傲人的成绩，我们的班级将会绽放更多璀璨的光彩。 情爱的新同学让我们一起努力奋斗吧，因为有我们的团结凝聚，才有数不尽的荣誉，有我们的不离不弃，才有荣辱与共的甜蜜，有我们的共同努力，才能把06电商4班的蓝图描绘得更加美好，更加绚烂。谢谢大家！ 我的新同学作文500字_新同学 一转眼间，我已经上中学啦！面对着新的中学生活，新的老师，新的环境，一切都让我感到那么的亲切和美好。当然，最使我感到亲切的还是我的新同学，为什么？因为是我和我的这些充满青春朝气的新同学们构成了一个团结、友爱、积极向上的集体！ 早在军训时，彼此都是一张张陌生的面孔，甚至还不知道是不是一个班的同学，真有点不好意思，但是，过不了多久大家也就打成一片了，虽然大家都不知道对方的名字，都是哎、哎的叫着，但大家的心都彼此拉近了：今天我帮你打饭，明天我帮你打水，后天，一大清早我又把你从梦中叫醒。你看！在训练的时候，一个简单的动作，一个简单的眼神，足以传达出团结的力量和精神。当然不负众望的，我们得到了很好的名次。这一切，都是同学们的努力、团结获得的。 现在在新的学校里，同学们的了解在一天天的加深，同学们的友谊也在一天天的加深，从一些很小的细节就可以看出来：下课时，同学们会互相放松心情，做一些轻松幽默的小游戏；运动会快到了，同学们自己自发组织到操场上进行运动，互相进取，直到很晚了才回家；学习上，同学们还互相勉励这一类的事，还有很多很多。 我看十二中的新同学，我心里感受到亲切，我看十二中的新同学，我感受到力量；我看十二中的新同学，我感受到友爱，因为我们是积极向上、朝气蓬勃的少年，因为我们都是十二中的新学生！ 我的新同学作文500字_新同学 今天，大家都像往常一样来到教室，做好上课的准备。廉明忽然发现了来一个新同学，接着廉明用宏亮的声音说：咱们班来了一名新同学。大家把目光纷纷向这位新同学投来。这位新同学还挺害羞，表情有点儿不自然。 这位新同学不高不矮，他有一双小小的眼睛，一个中号的鼻子，他的特点是有一对大耳朵。他长得胖乎乎的，显得特别可爱。 上课的时候，郅老师说：大家发现没有我们班来了一位新同学？我们点了点头说：发现了。那我们让这位新同学来一个自我介绍吧！郅老师说。 新同学大方而略有胆怯的走上讲台，他有些慌乱地扫了大家一眼，也许是因为看到这么多双眼睛注视着自己，他的脸有些绯红，紧接着说：我叫李济民，今年八岁，我的优点是助人为乐，缺点是太马虎。说完大家用热烈的掌声欢迎他。 我希望这位新同学能很快地融入到我们三零二班这个大集体中，能与我们一起共同学习，互相帮助。一起为三零二班争光添彩。 我的新同学作文500字_《新同学》读后感 暑假里，我读了叶君健先生写的《新同学》。这本书表现了四个小伙伴的爱国主义精神。 故事是这样的：在法国的某一座学校里来了一个叫尼米诺的新同学。他很奇怪，总是不和别人一起玩。原来，这是大葡萄园主拉伐尔老头告诉他的。但是，尼米诺还是参加了联欢会，但在一旁观看。但是却被拉伐尔老头说成是糟蹋了葡萄园，被带到儿童法庭，在法庭上，尼米诺与他的伙伴们一起辩护，最后拉伐尔老头落荒而逃。 在书中，拉伐尔老头是一个疑心重、诡计多端却又欺软怕硬的人。他怀疑尼米诺有危险思想，
在大橡树后面等待着猎物，怕告夏克斯会影响收成，最后像一只狐狸精一样落荒而逃。 在书中，四个孩子都被拉伐尔老头捉弄过：夏克斯因为拉伐尔老头用诡计骗走了葡萄园，所以他爸爸被迫当了水手；米莉、小毛驴也被拉伐尔老头用诡计骗走了土地；尼米诺因为拉伐尔老头被迫停课，不能再与同学交往。终于，怒火在法庭上爆发了：一向有意避开人的尼米诺镇定地回答开了：夏克斯、米莉、小毛驴都生气地为尼米诺辩护；拉都先生也说出了自己的过错；所有的人都要揍死拉伐尔老头，拉伐尔老头像狐狸一样逃跑了。虽然他跑了，但是大家都不再怕他了。夏克斯、米莉、小毛驴、尼米诺一起去上学了。在这一天里，大家从心里感到幸福与温暖。 这篇小说，让我感受到小伙伴们对新同学的友情，对待革命者后代的关心和爱护，对专制者的反抗和斗争。同时我也学习到欧洲当时的历史背景和政治现实。 我的新同学作文500字_我的新同学 假期结束了，2月13日是我们开学的日子。我背着书包高高兴兴地来到学校，开始新学期的第一节早读。 一会儿，郭老师带一名新同学走进教室，跟我们说：他是咱们班新来的同学。然后，郭老师对新同学说：你跟同学们介绍一下自己。他对大家说：我叫***。郭老师又告诉我们他来自内蒙古。 来了新同学大家都很高兴，我更是无比激动。因为我对他并不陌生，我们在幼儿园就是好朋友了。 他是一个开朗、幽默的小朋友，经常逗得大家哈哈大笑。 我的新同学作文500字_我们班来了新同学 开学了没我们在教室里议论纷纷，我说，咱班会不会转来新同学呀！贾涛阳低着头失望的说，五年级有8个班，根本不会转到咱班。我却反驳说，那也不一定，让我们拭目以待吧！ 正当我们大家讨论的时候，教室的们铛的一声开了，他先走了进来，随后又跟着进来两个，他大摇大摆地走进教室，做了下来，等老师刚走出教室，他就风光起来，把胆小的李雅姿吓坏了。 老师进了教室，他立刻停了下来。老师让这三位新同学作自我介绍，他第一个冲上台前，用震耳欲聋的声音喊：我叫李晓龙！王峰立刻打起了起绰号的念头，马上说，小小龙啊！这个名字真可爱呀！随后就嘻嘻哈哈地笑了起来，李晓龙立刻从台上跳下来，用手指着王峰说，小子，我李晓龙的名字可是不能乱起绰号的！以后别让我听见。 李晓龙长着又圆又大的肚皮，圆圆的头，一双大大的眼睛，真是人见人爱，花见花开。虽然他长的胖但他跑的很快。 有一次，他和我玩，我打了他一下，转身就跑，他立刻追来把我抓住回击了我好几下。 李晓龙踢毽子也很厉害，他一口气踢毽子不落地可以胜过岳一鸣、范景江、赵越。不过离我还是差的远呢！ 李晓龙学习成绩也不错，上课积极发言，举手回答老师的问题，他不论在什么课上都很认真，也作业本的速度也很快。 李晓龙还是有一个极大缺点，那就是放学后不回家，在在路边扇卡。 记得又一次，李晓龙放学后不回家在学校门口的花园的地上扇卡，他趴在地上和其他同学一起扇卡，只不过他比较扇— 只见他在地上伸起手来一下子就把全部的卡扇起来了，我还记得他的一句口号分吹头，汗洗脸，赢不了卡不回家。不过还是被老师批评了。 我很想与他做朋友，学习他的优点。我也为我们班来了这样一位好学、聪明的同学而骄傲。 我的新同学作文500字_我们班的新同学 终于开学了，这是我期盼已久的了。 开学的第一天，我走进干净整洁的教室。听见同学们都在议论纷纷，我很纳闷。不经意地把脑袋往后一转，你别说，这一转，还真转出新鲜事来了。看到两个陌生的身影，我猜测到，可能是新同学吧！ 后来，经肖老师介绍，她们分别教曲亚宁和张高凡。刚开始的时候，我还无法分清她们两个谁是谁。后来与她们相处了一段时间，终于可以分清她们俩了。 曲亚宁，长着一头短发，个子偏小，性格偏向于内向。 我跟她相处将近一个月，我发现她们是比较乖巧的学生。不令人厌烦，他态度也很好，我跟她的关系也比较好。 曲亚宁上课发言非常积极，滔滔不绝。虽然在新的环境里一切都很陌生，但依旧上课积极发言，这种态度值得我和大家来学习。 张高凡书写认真，作业干净整洁，字迹漂亮，大小相似。她们在新的学习环境能够适宜，这里值得大家高兴。 给曲亚宁同学提一点不足之处，你上课去洗手间，影响的是大家的上课纪律，要不就安静地去，要不就坚持到下课再去。不仅影响大家，而对自己也没有好处，希望你能改正，向同学们学习一下。 我们班的新同学，真是一件新鲜事。 我的新同学作文500字_我的新同学 夏天，
空气干燥燥的，火红火红的，吸上一口简直就像火山爆发一般难受。我兴高采烈地背上新买的书包，带着满怀的好心情，踏上一条水泥路，迈着欢乐的步伐跨进校园。 咦！顿时映入我眼帘的她是谁？会不会是即将成为我的新同学呢？我的心激动得怦怦直跳！怎么看起来跟《倒霉女生小豆子》里面的唐豆那么像？我兴奋地来到自己的位置上跟同学们议论起来。 告诉你们一个好消息：今天有一位书中的人物回来和我们度过这一个学期！零零狗说道。 不——会——吧！我们异口同声的惊叫起来。 正当同学们议论纷纷的时候，上课铃声响了起来，大家都回到自己的位置上，等待着语文老师高老师开学的第一句话。 高老师优雅般地走到讲台桌前，向大家宣布：这个学期，我们班来了一位新同学，你们猜猜会是谁呢？请大家用掌声欢迎这位新同学！ 就在这时，新同学走进了教室，我一看呆若木鸡。于是又急忙揉了揉眼睛看看是否看错。对！没错！她就是唐——豆！ 全班同学立刻安静了下来！有的同学目瞪口呆，有的同学暗暗叫好，还有的居然站起身鼓起掌来！ 过了将近半个学期，小豆子和我成了我们班最要好的朋友。每天一起上、下学，一起免费编手链给同学们，小豆子还跟我讲她在以前学校的倒霉事，小豆子的倒霉事真是一萝筐啊！ 随着一片秋风，秋天的最后一片叶子，悄悄地沉睡在土地上，冬天即将来临。小豆子也将转回她的倒霉学校了。 我悄悄地把小豆子拉出来，与她告别，还送给了小豆子一件白雪公主裙和一个美丽的白雪公主的水壶，我知道这是