【 – 字数作文】
篇一:《月圆月缺作文400字》
每当红通通的太阳落下地平线的时候，皎洁的月亮便来到了这美丽的世界&& 在无边无际的天空中，在暗夜的衬托下，那月亮更加美丽。她散发着朦胧的光芒笼罩着大地。 站在门口抬头仰望天空，那轮明月又圆又亮。看着那轮明月，我的口水情不自禁地流了下来，因为那圆月很像可口的月饼，看着就想让人咬上一口。 随着时间的推移，一天一天的光阴，往日的圆月慢慢地变成了月牙。 弯弯的月牙像一把玉白色的镰刀。仔细的观察，隐隐约约看到嫦娥仙子抱着可爱的玉兔，坐在月牙上给小星星们讲着故事，小星星似懂非懂地眨着小眼睛。不知怎么，好像饿了，怎么看月亮怎么像香甜的香蕉。 月食那一刻，我记忆犹新。89时的时候，月亮只剩下了三分之一。过了一会，月亮越来越小了，最后只剩下了一圈红色的光环&& 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。不管是月圆，还是月缺，只要在不下雨的夜晚，在窗前抬头望着天空，一定会看到洁白无瑕的月
亮，也会赞叹：月亮好美啊！山东枣庄滕州市滕州市实验小学五年级:赵怡然
篇二:《月圆月缺》
月圆月缺
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”在苏轼的《水调歌头 中秋》这一句表达出了苏轼的思乡之情。可是为什么月有阴晴圆缺，而太阳就没有呢？我跑去问妈妈，可是妈妈一听就糊涂了，说：“这些天文地理妈妈没学过，所以你必须自己去观察。”
于是每天晚上我都去观察，在正月初一时我几乎没有看到月亮这叫新月；正月初三我看到了一个小月牙，叫峨眉月；初七看到了一半，叫上弦月；十三看到了三分之二，叫盈凸月；十五、十六看到了月圆，之后月亮慢慢缩了下去……
而我发现，在每天的同一时间，每一种月亮出现的地方都不同，忽然我想起了月亮的光是由太阳反射的我想，这月圆与月缺是不是由月球、地球的自转、公转和轨道有关：在新月时太阳的光被地球遮挡了，
月球就很难看见，峨眉月时月球的角度变了，一部分光照到的月球上形成了月牙以此类推，最后月亮月亮越圆直至十五、十六时形成满月，既然这样太阳本身发光，所以不会有圆缺。
为了证实我的结论我查阅了不少书籍，最后在《十万个为什么之天文地理》中找到了，书上说：太阳是自己发光的，月球的模样之所以在变化，是因为太阳照到月球上的方向和我们的视线有一个夹角，而这个夹角总在变化。所以月有阴晴圆缺。书本上还说：月亮对地联线的运动周期为29.53天，月份就是这样而来的，我认为闰年就是这样累积成的
据说八月十五的月亮比其他几个月满月都遥圆，因此古人把八月十五称为“团圆节”每年的这一天，人们都会从遥远的地方赶回家中，与亲人团聚.
大自然是我们的启迪，也是人类的老师，大自然给人们带来了聪明才智，和想象的空间。
篇三:《夜空想象作文》
师：同学们，你们看过夜空吗？那么你们都看见了那些景象？
（学生一定能说出，看到了月亮、星星、云彩、银河""。）
教师顺着学生的话题问：“你是在什么时候看到的月亮，月亮是什么样的？”
什么呢？
学生描述：“圆圆的”，“弯弯的”，“亮亮的”。 师：那么你们能想象一下月亮象什么呢？ （学生发挥想象。） （由于学生说的简单）老师再引导：你能这样说吗？月亮像什么在做学生越说越丰富，越说越完整。 师：那么你们看到的星星是什么样的？ 学生：“一闪一闪的”“雪花状的”“像五角星”“时隐时现”"" 师：你都认识那些星星？
学生：“我认识北斗星，在天空的北方，一共七颗，像蝌蚪。”“我认识牛郎星，在银河的西侧，一共是三颗，中间的大，两边的小。我还知道牛郎与织女的传说。”“我认识狮子座，他的形状就像凶猛的狮子，张牙舞爪的样子。”""
教师鼓励学生的发现。
师：你们在想象一下，你们看到的星星好象在干什么？能不能用有的""有的""有的""句式来说？ 学生发挥，教师点评。师：天上的星星这么美，你想和他对话吗？想一想，星星问你什么，或你问星星什么，都是怎么回答的？
学生发言。
师：我做个游戏好吗？下面我们演一演星星和月亮，看谁会想象，演得好？
小组活动，指派学生表演，老师也参与角色。
师：天上还有一个很壮观的景色是什么？
生：银河。
师：对，那你们来说说看到的银河是什么样的，你想到了什么？
学生七嘴八舌的说。{月缺月圆传说作文}.
师：还有一种景色，同学们也不能忽视。
生：云彩{月缺月圆传说作文}.
师：有时天空中，飘来几片云，与月亮、星星相辉映也是很美的。那么你们来说说云彩吧！
学生说云彩的样子和想象的情境。
师：通过同学们的对话，对夜空的有了具体的了解，发现了很多美丽景色，同时也展开了丰富的想象。如果今天的作文以《夜空》为题，你们想怎么写呀？
学生讨论：
基本方法是：要写清什么时间，在什么地方？什么样的天气，观察夜空的？看到了那些事物？有什么特点？想象他们在做什么？我有那些乐趣，想到了什么？
教师尊重学生的讨论。但没有急于让学生来写，而是在引导：我们写好作文的关键还要用上优美的词语，句子要完整、连贯。那么你们都积累的哪些词语，我考
关于写月亮的——
关于写星星的——
相互评议。
关于写云彩的—— 学生不知道的，教师可补充。 教师在出示5-8个例句，让学生读一读。 当有了这些铺垫与准备，再让学生写作文。 学生用了20分钟，基本都完成了，然后，找几个有代表的学生读作文，教学目标：
1、营造自由对话的课堂氛围，让学生畅谈星空的奇妙景象，消除学生习作的畏惧感。
2、多角度地拓宽学生写作的思路，激发学生的创新意识，发展学生的想象能力和语言表达能力。
3、能自拟题目，展开想象，编写故事，学写想象作文，表达自己的感受。
教学过程：
课前游戏
1、上课之前，我们先来做一个游戏，看谁的注意力最集中，反应最快？
2、准备好了吗？好，这是几？这是几？1+1等于几？
3、那想象一下，1+1还可以等于什么？相机点评，学生很富有想象力，想得合情合理。
一、勾起学生生活经验，作好想象的铺垫
1、通过刚才的游戏，我发现同学们都很喜欢想象。我小时侯，也很喜欢想象，尤其喜欢在夏天的夜晚，静静地坐在自家的院子里，出神地望着夜空，一颗一颗地数着星星，觉得那满天的星星特别有意思。
篇四:《月圆月缺》
月圆月缺
每当红通通的太阳落下地平线的时候，皎洁的月亮便来到了这美丽的世界""
在无边无际的天空中，在暗夜的衬托下，那月亮更加美丽。她散发着朦胧的光芒笼罩着大地。
站在门口抬头仰望天空，那轮明月又圆又亮。看着那轮明月，我的口水情不自禁地流了下来，因为那圆月很像可口的月饼，看着就想让人咬上一口。 随着时间的推移，一天一天的光阴，往日的圆月慢慢地变成了月牙。 弯弯的月牙像一把玉白色的镰刀。仔细的观察，隐隐约约看到嫦娥仙子抱着可爱的玉兔，坐在月牙上给小星星们讲着故事，小星星似懂非懂地眨着小眼睛。不知怎么，好像饿了，怎么看月亮怎么像香甜的香蕉。
月食那一刻，我记忆犹新。89时的时候，月亮只剩下了三分之一。过了一会，月亮越来越小了，最后只剩下了一圈红色的光环""
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”不管是月圆，还是月缺，只要在不下雨的夜晚，在窗前抬头望着天空，一定会看到洁白无瑕的月亮，也会赞叹：月亮好美啊！
山东枣庄滕州市滕州市实验小学五年级:赵怡然
篇五:《朝霞晚霞月圆月缺春风春雨雾起雾散写景作文苏教版语文五下第十册第一单元习作范文下水文》
苏教版语文第十册五下第一单元习作
老师下水文、学生范文（9篇） 作文要求：
有些文章是经过对某一事物的多次观察才写成的，《二八月，看巧云》就是如此。经过观察，作者发现二八月的云巧在形状和色彩这两个方面。本文重点写了形状的变化。这里面又分三种情况：集中在一起的云、分散的云和鱼鳞云。这些变化绝对不是一天中所能观察到的。
请你观察一种自然现象，如朝霞晚霞，月圆月缺，春风春雨，雾起雾散，等等，把它的变化特点写出来，题目自己定。
以下共有作文10篇（每篇550字左右），其中：
描写朝霞的2篇，
描写晚霞的1篇，
描写月圆的2篇，
描写月缺的1篇，
描写春风春雨的2篇，
描写雾的2篇。
供大家参考。
篇六:《关于月亮的作文》
关于月亮的作文/r/n
月亮，洁白如玉，看着月明星稀的天空，我不禁浮想联翩……/r/n
月亮让人想到团圆。中秋节，月亮又大又圆，人们在这个时候相聚在一起，吃月饼，聊天，幸福极了。但在一些大城市，有很多民工因为工作需要留在城市，无法与家人团圆，这是多么痛苦啊!/r/n
月亮让人想到神话传说：嫦娥奔月。她误食了灵药，身体越来越轻，最后飞了起来，飘向天空，我想到她只身一人的孤单，啊，我替你悲伤。/r/n
月亮让人想到月球和它的神秘。月球的表面是荒漠，上面有很多陨石坑和环形山，这只是它的正面，背面有更多不为人知的秘密：曾经发现过类似金字塔的建筑，还有飞船，这这种种谜团，有待我们去解开。/r/n
月亮让我想起了团圆，想到了美丽的神话传说，想到了浩瀚的银河宇宙，时而温馨，时月亮，它洁白的身影，是那么的安详、宁静，曾多少次回顾在我的眼前，我十分喜欢它，因为我可以直言不讳地向它倾诉自己的烦恼，还可以无所顾忌吐出我的喜悦。晚上，闲来无事，实在无聊，于是一个人就漫步学校后面的小树林中，独自去享受那夜色之美。抬头望着寂静的夜空，可爱的月亮从树梢后慢慢地爬上半空，光亮、圆润，像一块玉琢的盘子。温柔的月光如流水般倾泻而下，仿佛滑过一曲悦耳的琴声。置身于如此美好的月色之中，我不由得想起了古诗中很多关于月的描写。唐代大诗人王维说得好：“明月松间照，清泉石上流”。我们不也可以做到这样吗!“举杯邀明月，对影成三人”，当我们寂寞时，月是我们忠实的伙伴。“举头望明月，低头思故乡”，月是我们对家乡的深深思念。 “江畔何人初见月，江月何年初照人”，月是我们对人类起源的遥遥揣测。月亮就像地球的守护神，每天围着地球在转，它是那么的忠诚那么的守信，又是那么尽职尽力。月亮时而又像一位魔术师，一会儿圆得像玉盘，一会儿弯得像一把弓，一会儿又像一叶小船，一会儿又像一个苹果被虫子咬了一口，真是变化多端，千姿百态。当月出现在夜空时，它总能牵引我们的目光，激发我们的思维，绽放我们的情感。使我们为它痴，为它狂，为它欢呼，为它感伤。它并不是那样光彩夺目，但它却是那样令人神往。然而，当我们仰望明月时，有谁会关注它身后那默默给予它光明支持的太阳呢?月亮本来是不会发光的，可太阳好像很同情它，把身上的光线朝月亮那儿一照，月亮就有了洁白的、幽淡的光芒了。每天陪伴你度过甜蜜的梦乡的东西是什么?对了，还是月亮。月亮，它给我带来了无边的遐想，给我带来了无穷的希望，还带我走进了美好的童年回忆。/r/n
当你皎洁的面容映在湖面上，鱼儿被你陶醉，路边的行人也为你痴迷，呆在湖边的我更是对你有无限的依恋，是不舍还是留恋?是痴迷还是神往?我看不透那美丽的娇容究竟是你少女般的腼腆还是你感落时的忧伤。/r/n
当你象顽皮的孩子悄悄爬上树梢，让我再也找不到你时，看我一个人在树下孤独地徘徊，难过了又忧伤，你却躲在树后偷笑。啊，月亮，此时的你却成了我儿时的回忆————遗忘的时光。/r/n
多少次站在阳台上，抬头遥望天空中的你，你时而变幻着自己的面容，偶尔也戴上神秘的面纱，或许我该羡慕你，吸收天地精华，拥有太阳的光辉，星星的陪衬。你戴上面纱的时候，在你下面朴实的人们，却从不问你为何戴上面纱。他们甚至在你的背后为你颂扬着那些所谓的传说和故事，“天狗吃月”成了你戴上神秘面纱最好的“借口”。不过还好，你并没有为此而颓废你自己，因为你知道你戴上神秘面纱，只是为了逃避某种你认为的“宿命”和生命的无常，因为你也有一种情感。一种让人猜不透的情感。啊，月亮，戴上神秘面纱的你成了宇宙的奥秘——人类探索科学的根源。/r/n
不管神秘面纱的背后，你是否也保留着你的爱恨情仇，但是月亮，我想对你说，你美丽的身影，洁白的灵魂，是我对你由衷的敬佩，因为你是一个强者，一个对自己坚贞的精灵。{月缺月圆传说作文}.
不论你要面对多少世俗的纷争，天地的混浊，宇宙的无常，你都不会改变自己生活的原则，你的自我本色依旧那么洁白，是的，有人认为你很顽固，顽固得近乎执着，因此我很佩服你，也有那么点怨你。/r/n
有时你头带一顶黄晕的小帽，眯着眼睛笑得那样灿烂，或许你也曾和我一样有过儿时无忧无虑的梦，你也和我一样也曾为牵挂着谁而悄悄收拾自己破碎的心，假装坚强。/r/n 月亮，不管你是否和我一样有着同样的情感同样的思想，但是我想对你说，你不应该只眷恋着湖面去照你的娇容，不应该只顾自己的欢乐而玩起“捉迷藏”，你有着年轻的使命，光荣的任务——去照亮夜行人的方向。你是一盏灯，就应该好好照亮别人;你是诗人美好的意象，就应该把他们的诗情寄送远方;你是鸿雁，就不应该让游子想家的思绪四处飘荡。/r/n 不管你以何种理由哪种借口，请你都不要逃避，灰暗的云朵并不是你永恒的归宿。就算你也和我一样遇着无法解决的事情，就选择退缩，但是月亮，请你记住：灰暗的云朵遮住不了现实的混浊，逃避的背后迎不了灿烂曙光。月圆月缺是生命的轮回，你的银辉也曾使大地增光。或许你曾自卑，那光辉没有火一般的温暖，但是夏日的沁凉少不了你的“功劳”，那时的你是晶莹的露珠即使日升，露珠就要烟消云散，无影无踪，明天你又要换了新的模样，但是我们忘不了你的银辉曾照耀大地，你的光芒曾温暖人民的胸膛。/r/n
情人的玫瑰没你动请，诗人的文章在传唱你的神秘，月亮，请 你露出你的脸庞，勇敢面对，坚强面对， 相信你会获得重生，不会在宇宙中迷失自己的方向。/r/n
啊!月亮，你照亮行人的路，寄送诗人的情意，温暖情人的心房，你象征了爱情的永恒，你让人间充满了光亮，你让人们有了美丽的向往。你是孩子的梦，你用洁白见证了对自己的坚贞，你用时间证实了对 现实的永恒，你是守护神，守护着梦的那边-——我的家乡。/r/n
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关于月亮的作文(一)/r/n
小乌龟是个美食家，它什么都吃过，可就是月亮没吃过。/r/n
一天晚上，月亮又升起来了，小乌龟一步步爬上了山顶，它把脖子伸长了也拿不到月亮，小乌龟叫来了大象伯伯。小乌龟说：“大象伯伯，快踩到我的壳上摘月亮。”大象迈着重重的脚步跨上小乌龟的壳，小乌龟顿时有快要被踩死的样子，它伸长了它那又粗又长的脖子去摘月亮，可月亮一看，心想：原来在和我玩跳高呀!月亮轻轻一跳，大象摘不到，于是叫来了黄牛。黄牛它一步步地走到了大象背上，黄牛拉长了尾巴，月亮一看，这算什么，我跳我跳，我跳跳跳，月亮又跳上一点，黄牛一看又没摘到，它又叫了小猴子，黄牛大叫：“快上来，摘月亮。”小猴子灵活地跳上了黄牛的头，把尾巴向上挂。月亮一看，心想：我不用动了，反正你挂也挂不到!猴子看挂不着只好叫上了小老鼠，小老鼠左窜窜右窜窜终于到了顶上，月亮„„，小小老鼠又能怎样?月亮不动了，小老鼠乘月亮不屑一切的样子，踮起脚迅速月亮摘下来，就把月亮分给动物吃。/r/n
动物异口同声地说：“月亮的味道真好!脆脆的，凉凉的，还有一丝白糖棒冰!„„”/r/n{月缺月圆传说作文}.
关于月亮的作文(二)/r/n
我爱那月亮，爱她的纯洁，爱她的神秘，爱她的永恒。/r/n
中秋节那天，我吃完晚饭后，坐在院子里的小床上静静地等待月亮的到来。过了一会儿，月亮姐姐悄悄的露出了圆圆的笑脸，俯视着辽阔的大地。乡间的一切，似乎都被月亮披上了一层薄沙，像一座座逼真的玉雕，庄严而美丽。姐姐过来了，拉着我们的小手讲起了“嫦娥奔月”的>故事：/r/n
后羿为了百姓射下了九个太阳，王母娘娘得知后，就赏给后羿长生不老药。回到家后，后羿让妻子嫦娥把长生不老药藏起来。这一年的八月十五日，后羿带弟子们出去打猎，以借口不舒服的蓬蒙趁此机会威逼嫦娥交出长生不老药。嫦娥迫不得已，仓促间把药全部吞下肚
中。马上，她便轻身如燕，飘飘悠悠地飞上了天空。后羿回来后，得知这一消息，悲痛万分。第二年的八月十五日，后羿和乡亲们都在月光下为嫦娥摆上好吃的，和一些嫦娥喜欢吃的食物，想用这些食物寄托对嫦娥的思念。从此，每年的八月十五日这天被定为中秋节。/r/n 月亮啊，你给人们带来了对美丽善良的嫦娥的思念。你的纯洁、永恒、神秘永远存在时空的长河，赢得世人的赞美。
篇七:《月圆是画,月缺是诗(高中作文经典之作自创)以月亮为话题》
月圆是画，月缺是诗
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”月圆是一幅画，他有着迷人的色彩，清晰地轮廓；月缺是一首诗，她有着和谐的旋律，优美的声韵。人生如月，有圆有缺。正因为月有圆有缺，生命才如此美妙。
生命就像李白“举杯邀明月，对影成三人”的典雅。行与月为伴，栖以月为枕。人生失意的时候，寻一月明之处，设张石桌摆上就被。小酌一番，这是何等的美妙啊！可以想象，李白面对人生，他把那晚的所有人生希望都寄托于明月，静静的沉醉在其中，任思维飞舞，在放纵中清醒，再在情形中沉睡。月给了他光明的人生，月给了他人生的梦想。从此他便在月光中轻轻飞扬，用月光充满他的精神世界。
生命也像苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的完美。人生在不断赴宴，但终会曲终人散。宴会散后，留下的肯定是无比的思念。因为有亲，因为有情，更因为有爱。所以我们的人生总会充满对亲人，友人的渴望。渴望团聚，渴望畅谈。但人生没有不散的宴会。面对离别我们难以承受。或许独自一个人，面对朗月然后闭目而思，那么月亮将会把你最美的思念传向远方。同时给你一种快感，别离是另一种相聚，心灵的相聚。
相聚是一种快乐，别离也是一种快乐。就像月一样，月圆月缺自是另一种美。得到与失去之间，我们既要满于所得，也不要悲于所失。从另一个角度看，失去也是另一种意义上的得到。
或许你会因为失去一颗星星而得到漫天星星，又或许你会因为失去一滴水而得到大海。得到与快乐，失去与悲伤，似乎总是同时存在，但如果你笑看人生，把失去看成一种快乐，那么你收获的将会更多。
笑看人生，月缺也是一种美，笑看人生，那么人生将更美好。月圆是画，月缺是诗。不管是月圆月缺。总有他独特魅力的一面。
从此不再忧伤，从此不再哭泣，像月一样，不管月缺，欣赏她美丽的一面。
篇八:《月圆月缺》
月圆月缺
“明月几时有，把酒问青天。”面对这首诗和那茫茫的夜空，我产生过许多的遐想，躺在草地上，望着那皎洁的月亮，旁边有许多的星星好像一只只小眼睛，又像是一个个战士，十分宁静。
忽然，一阵鼓声划破宁静，我向天空仔细一望，呀！二郎神和月亮在打仗呀！我细细的听了他们的对话才知道：原来是月亮为了帮织女出气，率领众星星攻打天庭，要求他们放了织女，可二郎神不答应，便出兵阻挡，只听他一声：“给我拿下。”天兵天将便冲了上去，星星们也冲了上去，一场大战展开了。
二郎神放去哮天犬与月亮战斗，月亮用了一招“回马枪”，孝天就被打飞了。二郎见状，拿出兵器和月亮在空中打了起来。打了几个回合，二郎神就招架不住了，这时，二郎神用暗器刺中了月亮，月亮摔了下来，星星们见到月亮不行了，就跑了过来保护月亮，可是星星们不是二郎神的对手，一个个败下阵来。 月亮的元气一点点的流走，渐渐变得像眉毛一样，没有办法，星星们只好牺牲自己，把元气全都输给了月亮，月亮得到了元气，变得又鼓又圆，可是星星们却消失了。月亮为了救出织女，使出了最后一招，他吧元气聚到手上，用绝招：“排——山——倒——海”。顿时，天兵天将及二郎神都被这股强大的气流给吹走了。月亮也因此落下
毛病。这样的事月月都有。
我回过神来，望着那美丽的夜空，再一次产生了美丽的遐想。
篇九:《关于月亮的作文》
关于月亮的作文
月亮，洁白如玉，看着月明星稀的天空，我不禁浮想联翩……
月亮让人想到团圆。中秋节，月亮又大又圆，人们在这个时候相聚在一起，吃月饼，聊天，幸福极了。但在一些大城市，有很多民工因为工作需要留在城市，无法与家人团圆，这是多么痛苦啊！
月亮让人想到神话传说：嫦娥奔月。她误食了灵药，身体越来越轻，最后飞了起来，飘向天空，我想到她只身一人的孤单，啊，我替你悲伤。
月亮让人想到月球和它的神秘。月球的表面是荒漠，上面有很多陨石坑和环形山，这只是它的正面，背面有更多不为人知的秘密：曾经发现过类似金字塔的建筑，还有飞船，这这种种谜团，有待我们去解开。
月亮让我想起了团圆，想到了美丽的神话传说，想到了浩瀚的银河宇宙，时而温馨，时月亮，它洁白的身影，是那么的安详、宁静，曾多少次回顾在我的眼前，我十分喜欢它，因为我可以直言不讳地向它倾诉自己的烦恼，还可以无所顾忌吐出我的喜悦。晚上，闲来无事，实在无聊，于是一个人就漫步学校后面的小树林中，独自去享受那夜色之美。抬头望着寂静的夜空，可爱的月亮从树梢后慢慢地爬上半空，光亮、圆润，像一块玉琢的盘子。温柔的月光如流水般倾泻而下，仿佛滑过一曲悦耳的琴声。置身于如此美好的月色之中，我不由得想起了古诗中很多关于月的描写。唐代大诗人王维说得好：“明月松间照，清泉石上流”。我们不也可以做到这样吗!“举杯邀明月，对影成三人”，当我们寂寞时，月是我们忠实的伙伴。“举头望明月，低头思故乡”，月是我们对家乡的深深思念。 “江畔何人初见月，江月何年初照人”，月是我们对人类起源的遥遥揣测。月亮就像地球的守护神，每天围着地球在转，它是那么的忠诚那么的守信，又是那么尽职尽力。月亮时而又像一位魔术师，一会儿圆得像玉盘，一会儿弯得像一把弓，一会儿又像一叶小船，一会儿又像一个苹果被虫子咬了一口，真是变化多端，千姿百态。当月出现在夜空时，它总能牵引我们的目光，激发我们的思维，绽放我们的情感。使我们为它痴，为它狂，为它欢呼，为它感伤。它并不是那样光彩夺目，但它却是那样令人神往。然而，当我们仰望明月时，有谁会关注它身后那默默给予它光明支持的太阳呢?月亮本来是不会发光的，可太阳好像很同情它，把身上的光线朝月亮那儿一照，月亮就有了洁白的、幽淡的光芒了。每天陪伴你度过甜蜜的梦乡的东西是什么?对了，还是月亮。月亮，它给我带来了无边的遐想，给我带来了无穷的希望，还带我走进了美好的童年回忆。{月缺月圆传说作文}.
当你皎洁的面容映在湖面上，鱼儿被你陶醉，路边的行人也为你痴迷，呆在湖边的我更是对你有无限的依恋，是不舍还是留恋？是痴迷还是神往？我看不透那美丽的娇容究竟是你少女般的腼腆还是你感落时的忧伤。
当你象顽皮的孩子悄悄爬上树梢，让我再也找不到你时，看我一个人在树下孤独地徘徊，难过了又忧伤，你却躲在树后偷笑。啊，月亮，此时的你却成了我
儿时的回忆————遗忘的时光。
多少次站在阳台上，抬头遥望天空中的你，你时而变幻着自己的面容，偶尔也戴上神秘的面纱，或许我该羡慕你，吸收天地精华，拥有太阳的光辉，星星的陪衬。你戴上面纱的时候，在你下面朴实的人们，却从不问你为何戴上面纱。他们甚至在你的背后为你颂扬着那些所谓的传说和故事，“天狗吃月”成了你戴上神秘面纱最好的“借口”。不过还好，你并没有为此而颓废你自己，因为你知道你戴上神秘面纱，只是为了逃避某种你认为的“宿命”和生命的无常，因为你也有一种情感。一种让人猜不透的情感。啊，月亮，戴上神秘面纱的你成了宇宙的奥秘——人类探索科学的根源。
不管神秘面纱的背后，你是否也保留着你的爱恨情仇，但是月亮，我想对你说，你美丽的身影，洁白的灵魂，是我对你由衷的敬佩，因为你是一个强者，一个对自己坚贞的精灵。不论你要面对多少世俗的纷争，天地的混浊，宇宙的无常，你都不会改变自己生活的原则，你的自我本色依旧那么洁白，是的，有人认为你很顽固，顽固得近乎执着，因此我很佩服你，也有那么点怨你。
有时你头带一顶黄晕的小帽，眯着眼睛笑得那样灿烂，或许你也曾和我一样有过儿时无忧无虑的梦，你也和我一样也曾为牵挂着谁而悄悄收拾自己破碎的心，假装坚强。
月亮，不管你是否和我一样有着同样的情感同样的思想，但是我想对你说，你不应该只眷恋着湖面去照你的娇容，不应该只顾自己的欢乐而玩起“捉迷藏”，你有着年轻的使命，光荣的任务——去照亮夜行人的方向。你是一盏灯，就应该好好照亮别人；你是诗人美好的意象，就应该把他们的诗情寄送远方；你是鸿雁，就不应该让游子想家的思绪四处飘荡。
不管你以何种理由哪种借口，请你都不要逃避，灰暗的云朵并不是你永恒的归宿。就算你也和我一样遇着无法解决的事情，就选择退缩，但是月亮，请你记住：灰暗的云朵遮住不了现实的混浊，逃避的背后迎不了灿烂曙光。月圆月缺是生命的轮回，你的银辉也曾使大地增光。或许你曾自卑，那光辉没有火一般的温暖，但是夏日的沁凉少不了你的“功劳”，那时的你是晶莹的露珠即使日升，露珠就要烟消云散，无影无踪，明天你又要换了新的模样，但是我们忘不了你的银辉曾照耀大地，你的光芒曾温暖人民的胸膛。
情人的玫瑰没你动请，诗人的文章在传唱你的神秘，月亮，请 你露出你的脸庞，勇敢面对，坚强面对， 相信你会获得重生，不会在宇宙中迷失自己的方向。
啊！月亮，你照亮行人的路，寄送诗人的情意，温暖情人的心房，你象征了爱情的永恒，你让人间充满了光亮，你让人们有了美丽的向往。你是孩子的梦，你用洁白见证了对自己的坚贞，你用时间证实了对 现实的永恒，你是守护神，守护着梦的那边-——我的家乡。
篇十:《2013年小学生中秋节作文范文9篇》{月缺月圆传说作文}.
一：
戊寅的八月十五日是万家欢腾的中秋佳节，我和爸妈、妹妹都回了公公的家里过节。公公的家里十分热闹，有表哥、表姐、表弟、表妹、大舅、大婶和公公、婆婆我们共聚一起，享受天伦之乐。
当天晚上，大家都坐在一起，大婶把应节食品全都拿出来，大家边赏月边尝美食。不过，明月还未见到，我们只好耐心等候。突然大舅把一碗碗热气腾腾和色香味俱全的粥拿出来，真是既饱眼福又饱口福，我就大口大口地吃起来。不久，只见月亮像一位羞答答的小姑娘从云层中露出脸儿。又过了一会儿，她才完全走出来，皎洁的月光在深邃的夜空中显得分外明亮。
吃完月饼，我和表弟、表妹手执着传统的灯笼玩乐。我们执着灯笼一边走一边说笑话。当我们说到有一只大肥猪时，突然我不知道被什么东西绊倒了，整个人跌倒在一个大水沟里，全身染污了，灯笼也烧着了，把我吓坏了。表弟表妹都捧着肚子大笑起来。这时我真想找个洞钻进去。
回家后，我把肮脏的衣服换了，心里说：我一定要捞回一次面子。我想了个主意，我对大家说：今晚是月圆之夜，由大舅叫三个人来，每人说一句七字的话，每句要有„月‟字。大家一致赞同。大舅叫了四个人，分别是：爸爸、大表哥、表弟，还有我。游戏开始了，只见爸爸点了点头，说：中秋月儿圆又圆。大表哥想了想说：一家赏月过中秋。表弟吸了口气说：赏月尝饼多愉快。我气定神闲地说：美满家庭比月圆。好!大家一齐称赞我。我心里想：当然是好，因为是从书中看到的。
第二天，我回到家，晚上睡觉时想：今年的中秋之夜多愉快啊!希望将来的中秋节过得更高兴更热闹哩!
二：
记忆中的中秋节
盼望已久的中秋佳节终于到了，人们兴高采烈，以各种节目形式来欢度这个传统节日。这天刚好是我叔叔的生日，大家一起在酒店里聚餐，庆祝生日，共度佳节。
来到酒店门口，哗!那里人山人海，连泊车的位子都没有了，人们把酒店都围了个水泄不通。幸好我们预先订好了四张桌，看到整个饭店人头攒动，热闹非凡的欢乐景象，我心里特别高兴，尽情地品赏着各种各样的海鲜和名菜。
吃完晚饭，我们就到海滨泳场看花灯。这时，一轮明月高高挂在天上，又大又圆，把整个大地都照得亮堂堂的。今年的天气特别好，九点十五分，我们来到目的地时，沙滩上已经灯火辉煌，游人如织了。我们沿着沙滩一边观赏一边向前走。走进大门，奇灯异彩耀水湾，依山伴水放珠海的巨副对联则提醒游人千万不要忘记了在此赏月的大好时光。进入泳场，只见偌大的泳场里到处都是火树银花，奇灯异彩。游人的欢歌笑语此起彼伏。沙滩上三五成群的珠海人摆开锅碗瓢盆，搞起烧烤;有的在沙滩上铺开塑料纸，放上月饼、饮料等等，围在一
起，对月举杯;有的人还手拉手跳起舞;热闹无比。
今天晚上的花灯令我大饱眼福，真是流涟忘返。当我们怀着愉快的心情走在回家的路上时，圆圆的月亮也悄悄地跟在我们的后面。
三：
中秋快乐!
中秋节到了!月亮圆圆的!家家的灯光都很亮，周围的环境非常的暗，但到处都有人.欢笑声早已打破了寂寞的环境!
中秋节是农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。也称仲秋节、团圆节、八月节等，是我国汉族和大部分少数民族的传统节日，也流行于朝鲜、日本和越南等邻国。因为秋季的七、八、九三个月(指农历)，八月居中，而八月的三十天中，又是十五居中，所以称之为中秋节。又因此夜浩月当空，民间多于此夜合家团聚，故又称团圆节.中秋节起源于我国古代秋祀、拜月之俗。《礼记》中载有天子春朝日，秋夕月。朝日以朝，夕月以夕。这里的夕月就是拜月的意思。两汉时已具雏形，唐时，中秋赏月之俗始盛行，并定为中秋节。欧阳詹于《长安玩月诗序》云：八月于秋。季始孟终;十五于夜，又月云中。稽于天道，则寒暑均，取于月数，则蟾魂圆，故曰中秋。 在这古老传统的影响下我国一直有这样的习俗每到中秋家家户户都吃团圆饭，让许多亲朋好友在于今日又聚集在了一起，这是一件多么令人激动的事情.这让许多在外地的人们又回到了温暖的家，享受到了家的温馨自古至今有多少客居他乡的游子常年在外这使得人们常用月圆月缺来形容人们的悲欢离合这又让多少人痛心!唐代诗人李白的举头望明月，低头思故乡，杜甫的露从今夜白，月是故乡明，宋代王安石的春风又绿江南岸，明月何时照我还等诗句，这都是千古绝唱!许多游子不都是用月来表达对家乡的深深的感情、对亲人的关怀与思念吗!我国各地至今遗存着许多拜月坛苏东坡有诗写道：小饼如嚼月，中有酥和饴，清朝杨光辅写道：月饼饱装桃肉馅 ，雪糕甜砌蔗糖霜。拜月亭苏东坡有诗写道：小饼如嚼月，中有酥和饴，清朝杨光辅写道：月饼饱装桃肉馅，雪糕甜砌蔗糖霜。望月楼的古迹。北京的月坛就是明嘉靖年间为皇家祭月修造的。现在不也是有大多数部分的人围坐在桌前吃饼赏月吗!