【 – 字数作文】
篇一:《我得到了教训作文700字》
在如七色调板的生活中，总会经历，得到一些东西。不言而喻，我也不例外。使我最记忆铭心的是那次我得到了教训。 那是一个普通的星期一，我们班正在进行单元测试。起初，同学们精神抖擞，很快地就做完了前面的填空题。突然，同学们面前如同出现了一只巨大的拦路虎一道难度极大地应用题。同学们都抓耳挠腮，绞尽脑汁地想着，后来同学们都千篇一律地写了一样的答案唯独我的答案与众不同。我旁边的同学好意地提醒我说：你做错了，其他的同学都是这样做得，你快改过来吧！我说：那可不一定，说不定我的才对呢！那位同学又说：就算这个答案错了，那么大家一起错，而且错的可能性极小；可如果对了，你不就吃亏了吗？正在我犹豫不决时，老师说再过三分钟就要收卷了。于是我不管三七二十一地就写上了同学告诉我的答案，并交上了卷。受上卷后，我的心了仿佛装着一只淘气的兔子，蹦来蹦去。我忐忑不安地等着老师讲题。老师开始讲题了，讲完后我的心里又是是万分激动以为老师讲的答案竟和我自己做得一模一样！而我却写上了一个错误答案。我又是激动又是后悔，真后悔当初不相信自己。 我垂头丧气地回到了家，爸爸看到我困窘的模样为我怎么回事，我就把事情的来龙去脉讲给了爸爸听。爸爸听后对我语重心长地说：孩子，不要怪你的同学，她只是好意提醒你。要怪就怪你自己，不够自信，才会把这个道听途说地答案写上，好好反省反省吧！我思考了许久，觉得爸爸的话颇有道理，我也颇有感受。 这一件小事给了我教训，并且它一直鞭策着我，让我相信自己，对自己有信心；如一阵风，促使着我这帆小船走向前方，让我受益终生山东日照东港区123五年级:阿狸的童话
篇二:《校园趣事作文700字：新班级趣事》
校园趣事作文700字：新班级趣事
初中生活虽然刚开始不久，班里也转来了不少新同学，但经过短短几天的相处，彼此都慢慢从陌生到熟悉。在我们这个充满友爱的大集体中，生活不乏点滴交响曲。今天，我就和大家说说这几日缤纷的班级趣事。
班里怪咖多
开学那天，数学课正赶上胡老师提问。李亨谁是李亨?站起来回答问题!班里顿时安静了，我心里也正纳闷，李亨?这名字真怪!等了一会儿，也不见那位李亨站起只听胡老师抱歉的声音：是李享，对不起，老师给你道歉!语毕，同学们捂着肚子狂笑不止，哈哈哈，李亨!老师真有才!
还有一次吧，缘由记不太清楚，龚婷婷那一组的某位同学来的特别晚，工作需要，又不知道他的名字，不好交差，只能跑到座位表上瞄。马腾?呃?真心评价，哎呀妈呀老有创意了!哈哈哈，哪有人叫妈疼的?我笑得肚子都疼了!啊哈!
班里老师个个奇葩
先讲讲班主任胡老师吧，绝对是有史以来的经典!据我们统计，胡老师每节课都会重复啊是一词，一天两节数学课，照这样计算83*2=166个啊是!所以，胡老师光荣地成为了我们的啊是老师!接下来是语文老师，绝对堪称文学界的极品!呃，语文老师形象有点怂，秃了半边头虽然老师讲课很生动，但不可否认一点，老师的普通话很烂，经常是半土话半普通话。每每听到世界上有无数关闭着的门时，我们都忍不住偷笑!于是，语文老师就成了我笔下的喜感老师。 以上几则就是我们初一(1)班的班级趣事。温暖的大家庭中，怪咖互帮互助，奇葩平易近人。怪咖奇葩和谐相处，就组建了丰富多彩的趣事乐程。
篇三:《校园风格的多变(700字)作文》
精选作文:校园风格的多变(700字)作文 校园是每个人成长所在的地方，每当换一个校园就会有不同的成长；但是每个人成长的地方不同所以对每个人成长的经历也是不相同的。 在一所农村所建筑的中学，有着新的住宿楼，新的食堂；美丽的大校园，美丽的操场，清澈的井水；不同的环境；也有我们学习的教学楼，那些精致的装饰，更有保护视力的绿色大树；可爱的花草；春天开花夏天结果的果树。然后还有人人尊敬的教师。 到了春天；大地变成了绿色，那些弯着腰的垂柳长出了长长的辫子；挺拔的大杨树长出了新的叶子；松树变得更加旺盛了；果树也要忙着开花；等待着蝴蝶蜜蜂来采蜜；春天的风微微地穿过了这所美丽的校园让柳树；大杨树，果树，笑弯了腰。春风吹到了人们的心理给人们带来了温暖。给校园装饰成了独特的风格。 到了夏天；屋子里有使人凉爽的风扇；屋子在外面有凉爽的风吹过脸庞；花坛里有微笑的花草正在乘凉；大树下有乘凉的树荫还有遮阳的叶子；看到那果园里的果实实在是诱人；让人忍不住流下口水想摘下来咬掉一块；这里的水甜蜜蜜的，让人回味无穷；夏天下起的细雨滋润着大地；给美丽的校园留下了清新的空气。 到了秋天；那些树上的叶子都变成了金黄色；有的树叶已经开始落下来了；大地也慢慢开始变颜色了；从绿色变成了金黄色；秋风一吹树叶哗啦啦的往下掉；那果树等待着人们去把喜悦给收获；这个校园的植物除了松树其它的植物已经停止了生长了；秋天的秋风吹过校园；给校园带来了安静。 到了冬天；校园又变成了白雪皑皑；冬天的冬雪给校园穿上了一层棉袄；那层棉袄把这美丽的校园给盖住了；虽然盖住了校园但是校园里却添加了笑声；每到课间休息的时候学生们就会到操场上去打闹；冬天的冬雪给这个校园添加了气氛。 这个校园需要春夏来使植物生长；需要秋天收获；也需要冬天的笑声。 这是农村校园风格的多变 这就是校园的风格！初一:550640599
篇一：校园风格的多变
校园风格的多变
校园是每个人成长所在的地方，每当换一个校园就会有不同的成长；但是每个人成长的地方不同所以对每个人成长的经历也是不相同的。
在一所农村所建筑的中学，有着新的住宿楼，新的食堂；美丽的大校园，美丽的操场，清澈的井水；不同的环境；也有我们学习的教学楼，那些精致的装饰，更有保护视力的绿色大树；可爱的花草；春天开花夏天结果的果树。然后还有人人尊敬的教师。
到了春天；大地变成了绿色，那些弯着腰的垂柳长出了长长的辫子；挺拔的大杨树长出了新的叶子；松树变得更加旺盛了；果树也要忙着开花；等待着蝴蝶蜜蜂来采蜜；春天的风微微地穿过了这所美丽的校园让柳树；大杨树，果树，笑弯了腰。春风吹到了人们的心理给人们带来了温暖。给校园装饰成了独特的风格。
到了夏天；屋子里有使人凉爽的风扇；屋子在外面有凉爽的风吹过脸庞；花坛里有微笑的花草正在乘凉；大树下有乘凉的树荫还有遮阳的叶子；看到那果园里的果实实在是诱人；让人忍不住流下口水想摘下来咬掉一块；这里的水甜蜜蜜的，让人回味无穷；夏天下起的细雨滋润着大地；给美丽的校园留下了清新的空气。
到了秋天；那些树上的叶子都变成了金黄色；有的树叶已经开始落下来了；大地也慢慢开始变颜色了；从绿色变成了金黄色；秋风一吹树叶哗啦啦的往下掉；那果树等待着人们去把喜悦给收获；这个校园的植物除了松树其它的植物已经停止了生长了；秋天的秋风吹过校园；给校园带来了安静。 到了冬天；校园又变
成了白雪皑皑；冬天的冬雪给校园穿上了一层棉袄；那层棉袄把这美丽的校园给盖住了；虽然盖住了校园但是校园里却添加了笑声；每到课间休息的时候学生们就会到操场上去打闹；冬天的冬雪给这个校园添加了气氛。
这个校园需要春夏来使植物生长；需要秋天收获；也需要冬天的笑声。 这是农村校园风格的多变
这就是校园的风格！
初一:550640599 篇二：四年级下册语文校园风格的多变
校园风格的多变
校园是每个人成长所在的地方，每当换一个校园就会有不同的成长；但是每个人成长的地方不同所以对每个人成长的经历也是不相同的。
在一所农村所建筑的中学，有着新的住宿楼，新的食堂；美丽的大校园，美丽的操场，清澈的井水；不同的环境；也有我们学习的教学楼，那些精致的装饰，更有保护视力的绿色大树；可爱的花草；春天开花夏天结果的果树。然后还有人人尊敬的教师。
到了春天；大地变成了绿色，那些弯着腰的垂柳长出了长长的辫子；挺拔的大杨树长出了新的叶子；松树变得更加旺盛了；果树也要忙着开花；等待着蝴蝶蜜蜂来采蜜；春天的风微微地穿过了这所美丽的校园让柳树；大杨树，果树，笑弯了腰。春风吹到了人们的心理给人们带来了温暖。给校园装饰成了独特的风格。
到了夏天；屋子里有使人凉爽的风扇；屋子在外面有凉爽的风吹过脸庞；花坛里有微笑的花草正在乘凉；大树下有乘凉的树荫还有遮阳的叶子；看到那果园里的果实实在是诱人；让人忍不住流下口水想摘下来咬掉一块；这里的水甜蜜蜜的，让人回味无穷；夏天下起的细雨滋润着大地；给美丽的校园留下了清新的空气。
到了秋天；那些树上的叶子都变成了金黄色；有的树叶已经开始落下来了；大地也慢慢开始变颜色了；从绿色变成了金黄色；秋风一吹树叶哗啦啦的往下掉；那果树等待着人们去把喜悦给收获；这个校园的植物除了松树其它的植物已经停止了生长了；秋天的秋风吹过校园；给校园带来了安静。 到了冬天；校园又变成了白雪皑皑；冬天的冬雪给校园穿上了一层棉袄；那层棉袄把这美丽的校园给盖住了；虽然盖住了校园但是校园里却添加了笑声；每到课间休息的时候学生们就会到操场上去打闹；冬天的冬雪给这个校园添加了气氛。
这个校园需要春夏来使植物生长；需要秋天收获；也需要冬天的笑声。 这是农村校园风格的多变
这就是校园的风格！ 初一:550640599
篇三：校园变化作文：校园变美了作文
校园变化作文：校园变美了作文 我们校园和三年前
比，变美了。
在校门外，我们看见了新的牌匾，一块块红色的牌匾非常漂亮。
走进校门，
篇四:《保护校园环境(700字)作文》
精选作文:保护校园环境(700字)作文
校园如鲜花，散发着醉人的芬芳，散发着爱的气息；校园如雨露，哺育了我们，
培养了我们；校园如梦境，那样的美好，那样的温馨。我爱这个花园似的校园。 美化校
园，绿化校园。我们的校园变绿了，变美了。一朵朵鲜花，一棵棵小树，一块块草坪，一个
个花圃，我们的校园增添了生机，焕然一新。 空气清新，环境整洁，楼房林立，绿树环
抱，谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长学习呢？但是种种原因，我们
的校园环境正逐渐被一些同学的不良行为所破坏。如今在我们美丽的校园中，出现了一些不
文明的现象，有些同学随意乱扔的果皮纸屑、塑料瓶、瓜子壳等。每当淘气的风把这些垃圾
抓起，东奔西跑，像个撒欢儿的孩子，我们只能束手无策，看着它们在校园翩翩起舞，甚至
有的同学在雪白的墙壁上和课桌上乱涂乱刻乱画、乱吐口痰等等．所有这一切，都跟我们美
丽的校园极不相称．看到这些现象大家的感受会怎样呢？在这里学习生活能使大家开心吗？
为了让我们拥有绿树成荫、环境整洁、草地如茵的美丽校园，请大家快快行动起来吧！用自
己的双手去保护校园环境的优美。通过广播、黑板报、演讲赛、知识竞赛、开展主题班会等
形式，大力宣传保护校园环境的重要性、必要性，形成实小是我家，美丽靠大家的好氛围；
养成人人从自己做起，从身边的小事做起。俗话说：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。养
成不乱丢垃圾，不乱吐口痰，不乱涂乱画，不肆意践踏草坪，动一动手，弯一弯腰等等好习
惯。亲爱的同学们！让我们携起手来，共同努力，给我们自己创造一个优美整洁的学习生活
环境吧！！难道这样不好吗？ 我深信，校园是美丽的，是亲切的，是我们学习成长的地方，
我们爱校园，热爱校园的一草一木，让我们共同努力来保护校园的环境吧！五年级:一落红尘
篇一：保护校园环境
保护校园环境，
从一点一滴做起
学校是一个育人的
摇篮，是一方纯净的沃土。校园文明直接折射出社会的文明，校园环境直接影响到老师和同
学们的工作、学习和生活；同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志，也是学校学
生整体素质的反映。
我们曾欣喜地看到
许多同学在校园的各个角落自觉地捡拾饮料盒、纸屑等，用自己的双手保护了校园环境。然
而，我们的校园中常常出现一些不和谐的音符：教室地面上和墙上有着许多的污迹；楼梯和
广场上垃圾、废纸时常可见；校园的草坪中夹杂着一些五颜六色的包装袋；教室里的个别同
学已习惯于玩“天女散花”""面对这些我们不愿看到的情景，这不由得不让我们深思：我
们的校园还是一个洁净和谐的校园吗？我们的同学还是优秀的学生吗？作为中国跨世纪的新
一代的学生就是我们这样的吗？我不知道有这些坏习惯的同学们，你们曾经想过没有？如此
美丽的校园，你们怎忍心污染她、践踏她、破坏她呢？
作家说：“环境是心
灵的港湾。”画家说：“环境是灵感的源泉。”教育家说：“环境是塑造人的摇篮。”而我想对同
学们说：“校园环境是保证学习的必要条件。”美化校园环境，保护校园卫生，是我们中学生
应尽的义务和责任。文明的习惯，是一个人综合素质和个人修养很重要的一方面。我们，作
为新时代的中学生，首先要做的是校园卫生保护工作，人人养成讲卫生好习惯，让我们的校
园时时干净、整洁，让全体师生拥有一个良好的工作、学习环境。其次要做的是学校卫生管
理工作，看到有同学往地上扔垃圾，要及时制止他，不能让他破坏校园环境。最后要做的是
一个“恒”字，就是持之以恒，不要三分钟的热情。果真如此，我想一个美丽、舒适、和谐、
温馨的学习和生活环境必将呈现在我们面前。
古印度谚语云：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获成功。同学们，美丽校园是我家，爱护环境靠大家！创建卫生、整洁、优美、和谐的校园环境，人人有责，人人受益！让我们积极行动起来，从我做起，从点滴做起，为创建文明和谐校园贡献出自己的一份力量，用你我的责任和热情塑造崭新的中学生形象！
保护校园环境 又是一个光彩夺目的春天来到了。春天里草木欣欣向荣、生机勃勃。在这大地回春的日子里，我们迎来了一年一度的植树节。
地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，爱护大自然。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，绿化校园，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习，珍惜青春。让我们共同携手，让一粒粒种子花开似锦，让一颗颗小苗绿树成荫，用实际行动投入到三月的“植树，爱绿，护绿”活动中，从自己身边做起，向全社会证明，我们是高素质的一代，我们真正懂得珍惜绿色爱护绿色！ 人在自然中生长，绿是自然的颜色。绿色是多么宝贵啊！它是生命、是希望、是快乐，让我们行动起来，为珍惜绿色、爱护绿色的创造绿色献出自己的一份力量吧！
保护校园环境 保护校园环境是我们每在校学生的责任。
在学校里，我们要把校园里的环境保护的干干净净。看见同学乱扔、乱画、乱贴破坏校园的环境，我们要阻止他们，还要讲解环境对我们的重要性，让所有人一起行动起来，这样的校园会更加的清新和美丽。
记得有一次，有一位同学在校园里乱丢纸削，我看见了就把纸捡起来，扔进垃圾箱里。然后笑着对那位同学说：“老师说过，不能在校园里乱扔纸削，这是不好的习惯，我们要保护环境，爱护环境，只有保持良好的环境，我们才能更好的去学习，你知道吗？”这位同学听了我的话，脸红地说：“你这么小就知道保护环境，而我做为你的大哥哥却??我以后再也不乱扔东西了，谢谢你的忠告。”
其实，在我们的周围，我们不只要保护校园环境，还要爱护更需要绿化校园环境，因为这是我们每个在校学生的责任。
植树造林的意义
3月12日是我国的植树节，然而把12这个数字前后颠倒一下，就是国外一些国家的植树节。3月21日是世界林业节。这个节日是西班牙在欧洲农业联盟1971年召开的特内里弗岛大会倡议并得到会议一致通过的。同年11月联合国粮农组织正式予以确认，因而不少国家把这一天定为本国植树节或植树日。
篇二：保护环境的作
文400字
保护环境的作文400字
拉开窗帘，看见尘灰漫天飞舞，一粒粒沙尘打的窗户“啪，啪”响，白色垃圾费的满天都是，好似要吞噬整个世界，天空变成了灰暗色，无任何生机""
溪流旁，工厂不断地排放污水，废气；树林里，工人们无休无止地砍伐着树木；，汽车不断地排放尾气"" 难道我们就应该这样对待我们赖以生存的环境吗？不，保护环境，应从自我做起，从身边的小事做起！
可现在很多人来却意识不到自己的错误的行为。
例如：出门时不知道随手关灯；吸收式，用水太多，放音乐时声音太大；经常用一次性的东西；破坏树木""节约，是中华传统美德，我们应该节约用水、用电；节约用塑料袋；不用泡沫纸做的饭盒；不用一次性筷子，一次性勺子等。保护环境，是人人都应该做的事情，我们应该多植树，不破坏树木；少用塑料袋，尽量将环保袋代替塑料袋；拒绝噪音污染；不随手扔垃圾；不随地吐痰；垃圾应该分类安置；废弃的电池不要随点乱扔；不要践踏草坪；不随便摘花等。
人类呀！快点醒悟吧！试想，如果没有了树木，那么会带来泥石流、旱灾、洪水等自然灾害，灰尘就会占据天空，许多人就会流离失所；是想，如果不断的排放废气，臭氧层的洞就会扩大，紫外线就会灼伤人类的皮肤，不仅会晒死山上的树木，还会是鸟儿没有了家，害虫没有了天敌，它们会吃掉农夫的庄稼，人类没有了粮食就会灭亡；试想，如果总是随地乱扔垃圾，那我们的城市就会成为一个垃圾堆，我们的生活也就不会这么舒适；试想，如果不节约用塑料袋，那么现在天空上就会飞舞着很多白色垃圾，我们的城市，会成为什么样的景象？
我想要呼吁大家，爱护环境，保护我们赖以生存的家园！
篇三：保护校园环境,从我做起
保护校园环境，从我做起
美丽的校园是我们快乐的家园，也是我们每天学习，生活的地方。它的环境卫生好坏对我们有着直接的影响，同时，学校环境卫生都应该承担班级，学校环境的责任。现在，校园里越来越多垃圾，我的心情非常难过。从此，我下定决心保护环境，从我做起。
这段时间，我每天都看见校园地上有许多废纸、食品袋和饮料瓶，每次我看见都走过去把垃圾捡起来，扔进垃圾桶里。上课时，老师给同学们看了一个捡垃圾的视频，视频中的同学有的看见垃圾就主动捡了起来，有的看到了却若无其事的从垃圾身边经过。看完这段视频，我大声呼吁同学们，从现在开始，为了我们美丽的校园，我们行动起来吧！让我们一起做到，不损坏一花、一草、一木，不浪费每一滴水、一度电，不乱撕、乱扔、乱吐、乱画。看到垃圾，请主动弯下腰，捡起来，扔进垃圾桶里，因为我们不光是捡垃圾，同时也捡起了品德。从此，我每天看见垃圾，不管在哪里，都会捡起垃圾，扔进垃圾桶里。
同学们，良好的校园环境需要你我共同创造与维护。为了我们美丽的校园，我们一起努力，我们一起做到“手下留情，脚下留步”！是为了我们能够在优美的环境中学习，请大家从我做自己，从点滴做起，共同营造美好温馨的校园。我相信通过大家的努力，我们的学校会变得更加美丽，更加干净，整洁！
篇四：如何保护校园环境英语作文
good afternoon, everyone!
we are studying in this school, and it is our duty to keep it clean and tidy. it’s not good to spit in public places, such as in the school library, in the classroom, etc. we should neither draw pictures on the walls nor throw rubbish here and there. i think we must make it a rule to do some cleaning every day. if everyone tried his best to do something useful for our school, i’m sure it will be more and more beautiful.
that’s all. thank you.
篇五:《十月的校园(700字)作文》
精选作文:十月的校园(700字)作文
十月，秋姑娘伴着凉爽的秋风，拿着一把神奇的钥匙，打开了秋之大门。她来到
了花园，来到了果园，来到了千家万户&&同时，也来到了我们的校园合小。 早晨，一尘
不染的天空中嵌着几朵悠悠的白云，犹如一只只扬帆起航的小船，阳光洒在大地，暖洋洋的，
清新的空气中还夹杂着泥土的芳香，昨夜一定是下过雨了。我穿着整齐干净的校服，佩戴着
鲜艳的红领巾，背着书包，来到了校园。刚踏进校园，一股浓郁甜美的桂花香就扑鼻而来，
我走近桂花树，仔细观察着：桂花很小，有五片花瓣，是嫩黄色的。小小的桂花躲在桂花叶
后面，就像一个个羞答答的小姑娘不愿见人，所以很难被发现。桂花叶是深绿色的，几片桂
花叶中点缀着黄色小花，好似星光点点，桂花的清香让校园生活不再那么枯燥乏味。接着映
入眼帘的是一幢幢高大的教学楼楼里整齐的排列着一间间教室。教室的窗户被擦得透明发亮，
都能映出人影来，让一看就干净无比。教室里传出一阵阵郎朗地读书声，同学们牢牢把握住
早晨珍贵的时间，努力学习。下课时，校园小路上总会三三两两地走着和我穿着一样的学生，
他们有说有笑，看起来轻松愉快。小路的尽头是一棵橘子树。橘树的树干不算粗，但它的树
冠却特别大，枝条伸展着，好像要延伸到整个校园。同学们就会在这棵树下看书、玩耍&&操
场上，同学们三五成群，有的跳绳、有的踢毽子、有的晨跑&&玩得不亦乐乎。合艺楼里回荡
着一曲曲美妙的歌，加上钢琴的伴奏，显得更加婉转动听，沁人心脾&& 傍晚，彩霞染红
了天空，校园里很安静，可似乎还回荡着同学们爽朗的笑声。夕阳映照在放学路上的同学脸
上，使一张张欢乐的笑脸变得格外美丽&&五年级:陈梦如
篇一：十月作文
父与子
东台市梁垛小学 三
（1）班 周珈珲 指导老师：徐丽娜
有一天，妈妈和爸爸
忙得不可开交。而小明却趴在地板上看书。吃午饭的时候到了，妈妈把菜端了上来，爸爸一
眼就看见桌上的鱼，刚准备吃，就被妈妈制止了，妈妈问爸爸：“小明呢？”爸爸说：“可能
在房间里吧。”“我命令你去把小明叫过来，不然你一粒米都吃不了。”妈妈命令道。爸爸大步
流星地向小明房间走去，刚进门就看见小明趴在地上，津津有味地看着漫画书。爸爸拎起小
明的耳朵，大声叫道：“你给我赶快去吃饭。”小明只好到客厅吃饭。
小明开始吃饭了，可
爸爸却不见了，妈妈又问儿子：“你爸爸呢？”儿子说：“可能还在我房间吧。”小明跑进房间，
见爸爸拿自己的漫画书在看，心想刚才是你拎我耳朵，现在轮到我拎你的耳朵了，小明悄悄
地拎起爸爸的耳朵说：“你不去吃饭，在这看我的漫画书。”
妈妈走过来笑着说：
“瞧你们这父子俩。”
父与子
东台市梁垛镇小学
三（2）班 常铄 指导老师：杨承梅
一天，妈妈做了一桌
香喷喷的晚餐，爸爸都恨不得流口水了，拿着筷子，正向着最香的鱼伸去，妈妈向他瞟了瞟，
又用筷子夹了夹他的筷子说：“咦，每天都是小明
刚拉开门，看见
小明趴在地上看书，爸爸气冲冲地说：“儿子，你知道吗？你不去吃饭，我连一粒米饭都吃不
到，你倒好，在这儿美滋滋地看书。”
小明听了，低着头向
饭桌走去，爸爸心想：什么书能让我儿子这么入迷？想着就对那本书瞟了一眼，看了一小段，
便聚精会神地看了起来。
小明刚吃了一块鱼，
却听妈妈自言自语：“刚才那个快流口水的老爸怎么不见了？哦他刚才去叫你的，会不会??”
“对了”，小明打断妈妈的话，“爸爸可能在我的房间里。”
小明刚进房间，看见
爸爸趴在地上看书，小明说：“你教我看书要坐着看，你自己说的话都记不得，哼！”
爸爸摸摸头，不好意
思地笑了笑。
父与子
东台市梁垛小学 三
（3）班 洪苏豫 指导老师：陈如琴
今天是星期天，中午
妈妈做了小明最爱吃的菜。
一会儿饭煮好了，爸
爸看小明还在房间里不出来吃饭，很好奇，因为平时小明在房间里闻到香味，就迫不及待地
跑出来要吃饭。
爸爸来到小明的房
间，悄悄地推开门，原来，小明正趴在地上聚精会神地看什么书，爸爸走到小明身边说：“小
明快去吃饭。”
小明依依不舍地站
起来向客厅走去。爸爸很好奇，小明到底看的是什么书，看得这么津津有味呢？
爸爸拿起地上{校园内深刻教训700}.
的书看了看，原来是一本叫《父与子》的书，爸爸也被这本书吸引了，不知不觉地也像小明
一样趴在地上看了起来。
客厅里的妈妈和小
明等了一会儿，还不见爸爸出来，妈妈问小明：“你爸爸怎么也不出来吃饭了？”小明说：“我
去看看吧。”
小明推开房间的门，
看见爸爸也趴在地上看刚那本书，而且好像都看得走火入魔了。
搞笑父子
东台市梁垛小学 三
（4）班 曹亚森 指导老师：王强
一天晚上，胖爸爸一
家人准备吃饭。可当要动筷子的时候，胖爸爸居然发现瘦儿子不见了。
于是，妈妈叫胖爸爸
去找那个宝贝儿子。后来，胖爸爸在瘦儿子的房间找到了他。胖爸爸惊奇地发现瘦儿子竟然
趴在地上看书。这可让胖爸爸生气了：“臭小子，趴在这儿看书，快去吃饭。“于是， 儿子依
依不舍地离开了房间，去吃饭。
胖爸爸想：什么书？{校园内深刻教训700}.
这么着迷？于是他捡起了那本书。一看，这竟然是一本新出版的好书。于是，胖爸爸也看了
起来。
瘦儿子发现爸爸没
来吃饭。妈妈叫瘦儿子去找爸爸来吃饭。后来，在自己的房间找到了爸爸。更让他想不到的
是，爸爸也趴在那儿看书。“哎，这真是上梁不正下梁歪！”儿子站在一边摇着头说。
照全家福
东台市梁垛小学 三
（5）班 陆淑英 指导老师：王锦发
外公、外婆几年以来
一直有一个很大的心愿——现在的生活水平提高了，生活环境也变好了，就想照一张全家福。
平常我的几个小姨、
舅舅工作很忙，没时间聚在一起。今年春天，妈妈的几个兄弟姐妹终于满足了外公外婆的心
愿。为了把全家福照好，大家都精心打扮了一番，舅戴了上领带，穿上了西装，几个小姨都
抹了口红，连外公也穿上了平时很少穿的西装。
我们刚进照相馆，服
务员小姐就把我们带到了摄影室。进入摄影室，四个小表弟就开始调皮起来了，服务员小姐
好似水里摁葫芦，摁下这个，浮起那个，这个刚安静下来，那个又开始捣蛋了。还是摄影师
有经验，拿来皮球和玩具让他们拿在手上玩，他们这才安静下来。我们全家站在摄影灯下，
摄影师帮我们调整位置。正要按快门时，有人紧张起来，摄影师启发大家：“这么大的一个家
庭，在一起照一张相不容易，大家要放松，笑得自然，这样看上去就是一个和和美美的大家
庭。”摄影师说着“咔嚓”一声，“全家福”照成了。
此时，我想，等我长
大成人后，这张相片一定会给我留下美好的回忆。
校园一角——水池
东台市梁垛小学 四
（1）班 高睿 指导老师：练慧敏
自从学校建了水池
以后，我就十分喜欢到水池边玩儿。
从教室门前就
能看到水池正中央有一座栩栩如生的假山。它像一只张开血盆大口的狮子，又像一位正在欣
赏身边美丽风景的老人。
走近水池，水池里的
水清澈见底，连水里鱼儿都能看清。
水里的鱼儿颜色可
真多，有红色，有白色，也有黑色的，还有黑白相间的。鱼儿自由自在地游来游去，时而游
出水面，时而游到荷叶下，时而钻到水里去，像在和我们玩捉迷藏似的。这些小鱼真可爱呀！
水面上的荷叶碧绿
碧绿的，一个个挨挨挤挤，好像不能分开似的，感情特别好。一阵风吹来，这些好朋友们就
变成了一位位优秀的舞蹈家，在尽情地跳着优美的舞蹈。
夏天一到，荷叶旁边
的荷花含苞欲放，香气扑鼻。这样的景色真是美极了，哪个人不想看到呢！
每当吃完午饭的时
候，我都会仔细地观察这个令我心旷神怡的水池，因为它真是太美了！