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他让我懂得 他让我懂得了什么作文

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【 – 字数作文】

篇一:《他让我懂得了如何做人》

他让我懂得了如何做人

他——我们楼下买水果的王哥哥,他不仅诚实、善良,而且是一个心灵纯洁、高尚的人。

王哥哥今年才17岁,他是从乡下来的孩子,乱糟糟的头发下,有一张黑不溜秋的脸,以双大大的眼睛显得炯炯有神。每当我看见了他,酒会想起两年前的那一幕,通过那一件事情后,我懂得了许多许多……

记得两年前的一个夏天,妈妈叫我到楼下买西瓜,我走到水果摊前,看见王哥哥正在看书,心理便想:哼,小小年纪就来买东西赚钱,还假惺惺的看书,可真会掩饰。我踢了一脚他的水果摊,不耐烦的问:“哎,我说西瓜怎么卖呀?”他立刻露出黄黄的大板牙,笑着说:“8毛钱一斤,来一个吗?”“真不出我所料,果然一提到钱就高兴!”我小声的自言自语着。“来一个吗?”他又一次问道。我缓过神来说:“快点啊,给我挑个好的,我家可就住楼上!”“哎,好咧,您那好,4斤,四八三十二,的,就算您三块吧!”我看见他见钱眼开的样子就恶心,随手扔下五块钱就走了。

等回到家,我才想起他没有找给我两块钱,想回去吧,又怕他找茬儿不认账,不回去吧,又亏了,算了!我只好狠下心来,做出了最后的决定:算我倒霉,不要了!我刚想把这个坏消息告诉妈妈,只听见一阵急促的敲门声,我打开门一看,原来是楼下卖水果的王哥哥,他气喘吁吁的,上气不接下气,断断续续的说:“这……这……是找给你两……块的钱。下次别在丢下钱就走了!”说罢,给我两张皱皱巴巴的一块钱。我一下子愣住了,不知说什么好,我攥着钱,我呆呆的站在门口,只见王哥哥转身就跑,边跑边说:“我下面的摊儿没有人守,我先走了啊,再见!”我这才反应过来,,想让他到家里坐坐,可他已经跑得很远了,再看看手里的两块钱,眼泪在眼眶里打着转,,此时我感到,受礼攥的不只是钱,它仿佛还包含着王哥哥的一颗火热的心,而且还让我看到王哥哥做人的价值。

我敬佩他,敬佩王哥哥,不仅仅是王哥哥找回了我的两块钱,更重要的是他让我看出了他的朴实、纯洁的心并且让我懂得了如何做人!

篇二:《他,让我懂得了诚实》

他,让我懂得了诚实

太平小学502 张耀涛

诚实是一种美德,这是一个简单的道理,但实践起来却很难。而他——张景铜,却用他的实际行动,教会我诚实。

那次语文考试,他考了92分,全班第二名。我羡慕地说:“你真厉害,考这么高分!”他腼腆的笑了笑,摊平试卷检查做错的题目。我也跟他一起对答案。{他让我懂得}.

“咦?你这道题的答案和我的一样,为什么我是错,你却是对的?”我指着那道排序题,奇怪地问。

“是吗?”景铜拿过我的试卷,仔细地对照了一遍,惊讶地说,“真是哦。一定是老师改错了。”

究竟这种排序正确还是错误?我马上转过身问后面的同学,景铜低头细读题目。很快,我们确认了,我们的答案是错的,那就是说景铜这道题是做错的,要多扣3分。{他让我懂得}.

景铜拿笔改正了答案,又说:“我得告诉老师,改回分数。”

我拉住他,说:“算了,你不说我不说,又没有人知道。你让老师一改,就是89分,低很多呀,你就没有第二名了,可能才第十名左右。”

“不行!我不能因为这3分,丢掉了诚信,没有第二名不要紧,没有了诚信才糟糕。”景铜斩钉截铁地说。然后,他毫不犹豫地站起来,走到老师面前,指着那道改错的题,请老师改回来。

老师拿卷一看,点头说:“真是老师改错了。”说着,老师拿笔划掉原来的分数,重新写了一个分数。{他让我懂得}.

景铜回来,试卷上是一个鲜红的89,景铜却露出满意的笑容。看着他的笑容,我暗暗地佩服他。他的行动,让我懂得了诚信是多么重要。

篇三:《[个人文集]他让我懂得了尊重》

在小店里吃着香滑的豆腐脑,脑海里就浮现出一个人村口卖豆腐脑的爷爷。他卖的豆腐脑可好吃了!但是他长的非常吓人,那对眼睛很像恐怖片里的僵尸,听妈妈说,我小时候还被他吓哭过呢。可能他长得吓人,他也变得很孤独。

但是有一次这位长得吓人的爷爷教会了我做人的道理,他用自己的行动去向世人打开了他的心。

那天清晨,我正在坐着美梦,就被妈妈叫了起来:懒猪,去村口帮妈妈买些豆腐脑回来。母命难违啊,我只好告别了暖暖的小床,揉着还没睡醒的双眼走到村口去。我看见有一个妇女正在他摊位买豆腐脑。我就在一旁静静地等候着。爷爷慢慢地为妇女装着豆腐脑,旁若无人地忙着,妇女有些不耐烦了:二瞎子,快点儿!我还有很多事忙,你别浪费我时间。然后她停下来想了一会又说:老实点啊,别骗我秤子,不然我找你算账。爷爷仍然低头忙着,面无表情地给妇女递过豆腐脑,妇女就把零钱扔到爷爷装钱的盒子里。爷爷看妇女走了后就深深地松了口气,然后低头整理他的零钱。爷爷没注意到站在一旁的我,我只好叫了一声:爷爷,我买豆腐脑、他突然抬起头,那双可怕的眼镜直勾勾地望着我,嘴角微微地扬上。他把我吓了一跳,我为了掩饰自己的惊慌,挤出一个僵硬的笑容。爷爷一边为我装着豆腐脑,一边和我闲聊。虽然我和他的话题搭不上,但是我看得出爷爷很高兴。回到家我把豆腐脑给了妈妈,妈妈就自言自语说:看看这个二瞎子有没有骗你小孩子。然后找来秤子量了量,结果让妈妈纳闷了很久不但没有少,还多了三两。只有我知道,那三两是用尊重换来的。爷爷希望别人尊重他,仅仅是一个爷爷的称呼和一个僵硬的笑容就让他如此高兴。

这位长得很吓人的爷爷让我懂得了尊重。只有你尊重别人,别人才会尊重你。

篇四:《他让我懂得什么是美》

他让我懂得什么是美 姜泽芃 生活中处处都存在着美,世界不是缺少美,而是我们的眼睛缺少发现美。公家车上的一个简单的起身,马路上的举手投足,电梯路的一分钟的等。 星期六早晨,阳光明媚,万里无云,阳光普照大地,我和好朋友小赵开心地来到中山公园锻炼身体,跑步完我们都觉得口渴了,商量着买瓶冰果汁润润喉。当我们喝着饮料正凉爽时,有一个白发苍苍的老爷爷,看是去已有70几岁了,他推着一辆装满沉重的大石头的推车,老爷爷一瘸一拐的,边推边咳嗽,嘴里时不时发出嗨!嗨!嗨!的声音。

篇五:《他让我懂得了什么事负责作文500字》

那天,那件事,那个人,那短短的一分十六秒&&让我懂得了什么是负责! 那天,吴斌在高速公路上正常行驶着,突然,一块铁片像离铉的箭一样,在那一瞬间冲破了玻璃,击中吴斌的腹部。被铁块击中的他,整个人随着座椅弹了几下,可想而知那铁块的冲击力有多大,力量有多猛,正当我以为他会紧张的拉起手刹时,他却做了一系列让我无法忘却的动作:只见他紧皱眉头,用后背将身子撑起。剧烈的疼痛使他不住的抖动,头摇得更厉害了。显然他显得十分痛,但他为了车上的24名乘客,他还是咬咬牙,努力将自己的身子直起,他不敢有一丝耽误,艰难的换档刹车。在这样痛苦的情况下,他的内心却把乘客放在了第一位,真是太了不起了。 车缓缓停了下来,可疼痛却不断的消磨着他的意识,他在座位上痛苦的挣扎着。我仿佛看见了剧烈疼痛使他的脸都开始扭曲。但是他并没有就此倒下,而是将自己颤抖的手移到手刹上,使劲往后一靠,以此来拉起手刹。紧接着,他把身体向左倾斜,伸出左手艰难地开启双跳灯。走完了这些安全措施,他的手又回到了伤口处。等乘客疏远后,他像山一样的倒去,同时他的嘴角也漾起了一丝微笑。我想他一定是因为完成了使命才会留下一丝微笑。 你知道他是谁吗?他就是最美司机吴斌,他让我懂得了什么是负责!浙江杭州北秀小学五年级:祝淼

篇六:《她使我懂得了·······》

她使我懂得了真正的友谊

虽然只是一起学习了三年的时间,但我们永远是最好的朋友。

一年级的时候,我很胆小,很内向,不善于与别人交流。有一天,她来到我的桌前。“我们可以做朋友吗?”她轻轻地问道。“可是,”我伤心地说,“我很内向,不善于和别人交流。”“没关系的,我相信你一定可以战胜它的!”她又轻轻地说道,“我们做好朋友吧!我叫杨雨晴,你呢?”“杨曼樱。” 从此,我们便成为一对形影不离的好朋友,学习上的对手。我们总是互相鼓励,一起进步!

有一天,老师把我和杨雨晴叫到了办公室。老师说:“你们要互选班长,自己决定来选谁!”

杨雨晴二话不说就把手指指向我,“我相信你一定可以成为一位称职的班长,为班级做出更大的贡献!”

{他让我懂得}.

尽管我有一丝不愿,但我还是选择了当上班长。

就是她那信任我的眼神和话语,一直鼓励着我,让我更加坚定我们是一对独一无二的好朋友。

因为她知道,一场痛苦的离别正向我们涌来……

二年级的一天,她告诉我一个极其坏的消息——她要转学了!转到一中附小,不知何时才能相见!顿时,晴天霹雳,两行充满友情的泪水流了下来。

{他让我懂得}.

在欢送会上,我一想到以后再也没有了她的鼓励,不争气的泪水再次流下。那一天,是我们最后一起学习的一天了,是我们最后一次拥抱,最后一次在一起了……{他让我懂得}.

虽然她转学了,我们之间深厚的友谊我从未忘记!她鼓励我的,我从未忘记 !她教会我的,我更加不会忘记!! 她使我懂得了:信赖,往往创造出永恒的友谊!

篇七:《是它让我懂得》

我,小小的我,但是我已经懂了好多好多。我,瘦瘦的我,但是我的心比任何一个人要重。我,甜甜的我,但是我比辣椒还辣。我,酸酸的我,但是我比醋还称心。

夜静静的,我不禁开始了我的幻想。我想我会飞了,变成风筝,借助风力去飞翔,正当我要和小鸟说说话,风小了,我重重地摔了下去。变成洁白的云儿,借助风力去飘荡,正当我要太阳招招手时,风儿一下子停了,我远远地望着太阳,只差了一点。变成轻烟,借助小风去徜徉,正当我要摸摸树儿时,风大了,我散成了什么?啊!原来这些不同的物体都要靠风儿来帮忙,我知道我想象得没错,我就是那风筝,那云儿,那轻烟。风儿就是生活,是道理,是启迪,是老师,是家长我不是什么却可以去飞翔,我不是什么却可以去欢畅,我不是什么却可以去悲伤。

我想到这儿,一股酸流直通心田。接着,泪滴在了手上,滴在了衣襟上,滴在了心上。我既喜又忧。我长大了!我懂事了!我很开心,因为我要毕业了。刚刚读一年级,老师就像风一样,把我们教导。如今我要毕业了!我又有一丝舍不得,我就结束了小学生活,再也不能上小学了,童年将永远别我而去。这是无法改变的,我不想长大,但是我又特别特别想。不知道为什么在这六年级下册中,我老是在一边愣愣发呆,心中有一种说不出的感觉,太难体会了。从那个话题想到这个话题。好像有很多事情要去回忆要去幻想,永远也回忆不完想不完。 太阳从东边升起,又从西边落了。我的小学生活开始了,又好像只过去了一天一眨眼就过去了。怎么说呢?就是三个字:舍不得。我不求天天生活在小学,只求再看一眼校园中的角角落落。我不求我能学得最棒,只求能学一些知识。我不求能在学校中是人人皆知的好学生,只求能成为其中一份子。小学的知识只是知识山中的一半,要学好多好多,俗话说活到老学到老,永远也学不完。

篇八:《生活让我懂得了》{他让我懂得}.

生活,教我懂得了珍惜

生活,像一杯清茶,越品越香;生活,像一杯美酒,越饮越浓;生活,像一本富含哲理的书,越读越有体会。生活,深深使我懂得了珍惜。

记得,那个金菊飘香的秋天,当我匆匆赶回家里,却看到床上躺着冷冰冰的爷爷时,一阵悲痛涌上心头,泪珠儿如断了线的珠子不停地落下来。脑海里情不自禁地浮现出和爷爷在一起的欢乐时光。

记得那是一个天高气爽的秋日,爷爷带着我到一个树林里散步。出门之前,他先将我裹得严严实实的,然后推开门,等到我像个小棉球一样“滚”出门后,他才轻轻松松关好门,用他那双长满老茧的大手,拉起我,祖孙二人就慢慢向那片树林走去。

深秋的树林也别有一番景致,树上的叶子已经变黄了,秋风一吹,一片片树叶发出“哗啦啦”的响声,空中,几片凋零的老叶打着旋儿落下来,像一群黄蝴蝶迎着金色的阳光翩翩起舞。我如一只自由的小鸟,在林子里乱跑乱跳,踩在轻软的树叶上,像踩在一张天然的硕大地毯上一样,此时,爷爷会悠闲地在林中漫步,脸上露出难得一见的神情,似乎在感受与自然亲密接触的快乐。然后,他会蹲在一棵粗大的白杨树旁,“吧嗒吧嗒”地抽着水烟带,慢慢吐出一口白烟,笑眯眯地注视着我。我跑到爷爷的怀里,撒娇地说:“爷爷,你可真像个吞云吐雾的老神仙啊!”爷爷脸笑成一朵金丝菊,说:“那你就是我的小仙女啊!”说完,树林里传出爷爷爽朗的笑声。

回家时,爷爷捡了一些漂亮的树叶,用他那温暖的大手拉着我,路上我们说着那些快乐的事。来到家门口,他打开门,等到我进去 ,再轻轻关好门,第二天,我的床头便多了一串漂亮的树叶。

而今,物依旧,人不在""

以前,爷爷为我所做的一切我都觉得那么理所当然,而今,我却因没有好好珍惜那些欢乐时光而后悔。生活,就是这么残酷。

生活啊,你教我懂得了珍惜。珍惜生命里的每一个美好瞬间。

生活,教我懂得了真实

“你说一切都会好的,对吧,姐姐?”

“会,一切都会好的。”

那一刻,泪流满面,这就是生活。

——题记

看着妈妈红着眼圈从客厅回到卧室,我大笑起来,却又不得不去安慰她:“这电视剧里的生死离别都是虚构的,生活哪有这么复杂!”妈妈瞪了我一眼,没好气地给了我一句:不懂生活。

暑假,乘上公共汽车一路狂奔来到了这久别的故乡。微风习习,麦田泛起一层层波浪,空气

{他让我懂得}.

里弥漫着夏天的味道。奶奶早已站在门口等我,几年没见,奶奶的黑发已经变白。{他让我懂得}.

路边,一座与周围房屋风格迥然不同的土屋吸引了我的注意,屋前一个五六岁的小女孩蹲在地上,摆弄着石头,在不停地抽泣。

“然然呀可怜,爹娘离了婚,她跟着奶奶住,昨天刚出完了殡,还是大伙凑的钱,你说她奶奶这么一死,这孩子可怎么办?”奶奶看出了我的疑惑便解释给我听。我愣在那里,去世,孤儿,这些词好像只出现在我的书本中,生活中,真的有这样的事吗?

我走过去,蹲在她身边,她慢慢抬起头,脸上满是这个的孩子不该有的哀愁,眼角还挂着一滴晶莹的泪。“然然,到姐姐家去吃饭好吗?”“不,我会做饭。”她勉强挤出一丝带着自豪的笑容转身回了屋。望着那瘦小的背影,我真的无法相信这就是生活。

然然总会自己默不作声的流泪,没有孩子喜欢带上她一起玩,只有我没事时会陪她一起坐在屋前摆弄着地上的土块和石头。渐渐熟悉了,她也会小声地告诉我她的心事。

“姐姐,过几天我就要走了,政府的叔叔说我能有一个新家,我能上学。”稚嫩的脸上微微泛着红光。“真的吗?太好了,一切都会好起来的,奶奶会在天上保佑你,坚强地开始新的生活。“她默默地盯着我坚定的表情,不知道什么时候;握在掌心的石头已被泪水染湿了一半。

“也许我再也不能回来了。”临走,她哀伤地望着这装满回忆的土屋,然后对我说:“一切都会好的,对吧,姐姐?”“嗯,一切都会好的,你要相信。”她看着我的眼睛,止住了泪水,带着希望,她笑了,这是新的开始。

不知道从什么时候开始,我也坐在电视机前和妈妈一起感伤离别。生活中总会有太多意外,是生活教我懂得了生活——真实的生活。

篇九:《她让我懂得了珍惜》

她让我懂得了珍惜

“ 三人同行,必有我师”,只要你愿意学,生活中处处有我们的老师,我的这位老师,她并不是人十全十美,也许是因为残缺,才会使她的命运绽放出更独特的光辉!她能把握好自己的命运,使自己人生更完美!也是她,让我懂得了珍惜…… 她是一位传奇人物,患有名为“海豹肢症”,先天残疾,没有双手,膝盖,脚和上身是由大腿骨连接,双腿十分短小,出生不久,狠心的母亲就把她送到了“残疾之家” ,度过了孤寂的童年。但是她没有气馁,而是振作了起来,她开始学用脚摆弄画笔,渐渐地用脚创作绘画作品,后来参加了绘画竞赛,并获奖,成为了绘画协会的会员,她靠每月的一笔小收入来购买绘画工具。有一天,她的老师对她说:“你的画中,全部都是美丽完整的人,这也许是你想面对真正的自己吧”。她听后,很有感触,开始了新的奋斗与追求。她通过摄影和绘画,用不同方式展现自己并不完整的身体,得到了世人的认可,成为著名的画家和摄影家。

我呢,身体健康,生长在一个美丽而温馨的家庭,丰衣足食的。但是,在我遇到挫折与困难的时候,我总会选择退缩。想想她,不但没有气馁而且还能积极听取别人的意见,让自己变得强大,让自己的生存更有意义。相比之下,我觉得很羞愧,我决心调整自己心态,好好向她学习。

我从她的身上学到的知识是受益匪浅的,她使我懂得:美丽并不仅仅存在于正常,完整的事物中,美丽还要靠拼搏和打磨才会反射出更加瑰丽的光彩。命运在我们的手中,只要我们能珍惜,努力就会成功。

她让我懂得了珍惜一切,她,就是——艾莉森·拉佩尔。

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