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作文走在成长的路上 走在成长路上作文600

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【 – 字数作文】

篇一:《走在成长的路上作文》

走在成长的路上作文

走在成长的路上作文(一)

逝去的美好如同风中低语的一片落叶,泛黄、坚强,沉淀着岁月厚重的颜色。“当华美的叶片落尽,生命的脉胳才历历可见”。当新的晨曦从山间飘然而至,一种更成熟质朴的生活从破壳的灰烬中升起。它在阳光下微笑,安静平和美丽。

我已经不记得有多久,忙得没有时间仰望星空了。也许是在从忙着长大开始,我们也在忙着遗忘那些最单纯的>幸福。因为熟悉的一切没有了,连自己都不愿意承认自己了。不喜欢改变,是因为害怕陌生事物的不可操控感。一边是对新事物的好奇,一边是对旧氛围的眷恋;一边想开始新的生活,一边希望守着老时光。我的不变并不是因为坚持,而是因为停滞。因为未知,所以总是唯唯诺诺地止步不前。而你们,不管是否按自己的意愿,都踏出了对自己来说最好的一步也许,我也应该像你们一样

成长的声音,听过之后,以为忘记,但它其实一直蛰伏在记忆里,等到某个春暖花开的好天气,悉数归还。原来,我们都是蒲公英,风吹来,就散落到天涯。回头看时,找不到哪是故乡。乘风飞走的伙伴,你还好吗?童年虽然不知道遗忘在哪儿,但世界上依然有着童话,小王子依然爱着那朵玫瑰花。

抬头仰望星空,发现璀璨的星空也随着我的童年一起消失了。刹那间,知道了时间能冲淡一切,能将那些苦痛与欢乐连着童年一并消失在微笑间,抛下深深的思念在你身边

关于成长,能说的似乎特别多,但相同的是,只有经过了好奇、求知、>孤独、嫉妒、束缚、忍耐,你才能体会自由,学会信任,得到友情与爱。

那么,现在,我还恐惧什么。

如果生命是一个旅程,我总是好奇下一站的风景。

走在成长的路上作文(二)

雏鹰,在风雨中砺练双翅,总有被树干划破的时候;小海燕,在风浪中如何矫健,也总有被骤雨打湿羽翼的时候;成长中的我们,总会遇到坎坷,总会摔在地上,面对家长的期望,学校的焦灼,社会的责任,我们应该怎么做?

我们要学会勇敢面对,学会>克服困难,在失败中学会成长。

还记得“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的诗仙李白吗?记得他大呼“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的自信吗?记得他高歌“天生我材必有用,千金散尽还复来”时的不屑吗?

面对困难,我们要拥有像李白那样的自信去面对困难,面对生活中的挑战,赢得成功。

还记得“竹杖芒鞋轻胜马”的行者吗?还记得“也无风雨也无晴”的智者吗?还记得那个在赤壁之上写下“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的苏东坡吗?他豁达,他大度,他用平淡去面对愁苦的人生,让愁苦从他悟性非凡的心中只作穿行而从不停滞。

面对困难,我们要拥有苏东坡一样超然的智慧,要用平常之心去面对,以不变应万变的心灵去接受上帝的赠予——苦难。

还记得那个让整个中华为之感动的邰丽华吗?对于她来说,生活是苦的,苦不堪言,但她从容面对,她将痛苦掩埋,掩埋在无声的世界里,然后用微笑去面对苦难,用坚强去追求梦想。

舞台在佛光之中绽放美丽,一个无声的女子,将生命舞到了极致。

面对困难,我们要拥有邰丽华一样的从容不迫,让成功之花在困苦的土壤上绽放光彩!

是谁说,苦难是上帝对人类最伟大的赠予。

是的,苦难是把双刃剑,它让坚强的人踏着荆棘走向成功,却让懦弱的人永远跌进失败的深渊。

成长中的我们要珍惜每一次路上的摔倒,从中学会长大,学会从容。

用自信,用平淡,用从容去面对苦难吧!泰戈尔说:“只有经历地狱般的磨练才能练出创造天堂的力量,只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱,让人生在苦难中起舞吧!”

大漠残阳,一种辉煌绽放,天涯路,风和着马蹄声响!在成长路上,自信,从容,永远是最好的选择。

走在成长的路上作文(三)

“成长”这一路上有欢快的笑声,有难忘的回忆,有委屈的泪水,也有谆谆的教导。这一步一步的脚印,是我从一个懵懵懂懂的孩子逐渐变成一个懂事的姑娘,这一路上,给我留下了不可磨灭的记忆。

那年,我三岁。还是一个傻乎乎的小孩子,每天只会跟在爸爸妈妈的身后跑来跑去。那一张一张的诗词卡片引发了我的好奇心,“床前明月光,疑是地上霜。”更着妈妈咿咿呀呀的念着,也从中获得了趣味。

那年,我九岁,已不再是哪个小孩子了,成为了一名四年级的小学生,戴着鲜艳的红领巾,背上书包,开始了校园生活。看着同学们一个个都会骑自行车,心里边产生了小感触,想着“我也要学会去自行车”我找来了爸爸,让他来指导我爸爸在后面扶着车子,我坐在前面,目视着前方,脚下蹬着自行车,可始终避免不了摔跤,看着自己手上的伤,昂起头,对自己说:“不哭。”继续骑上车子,那一刻,我学会了坚强。

今年,我十三岁。不知不觉已经进入了初中的学习生活。每天面对着一摞又一摞的作业,还有读不完的书,我时常想,难到这就是真正的压力?真正的学习?我很想拜托那一堆又一堆的作业,可是激烈的竞争告诉我,我不能,我必须要更加坚定。现在付出的努力,将是以后好生活的基础。在学习的同时,我并不是一个人。在这里,我有那些永远不会变得好朋友,好知己,他们是我的财富,大人们常说,初中是人这一生最美好的三年,我想,我更应该好好珍惜,这一路上,能有他们的陪伴,我,知足了。

成长这一路上,我学会了珍惜,我学会了坚强,我学会了帮助 时光,慢些吧,让我在成长的路上能够留下更多永存的记忆。

篇二:《成长作文:走在成长路上》

成长作文:走在成长路上{作文走在成长的路上}.

成长作文:走在成长路上

时光荏苒。当某年某月某日回到一扇砰然作响的门前;恍惚中回头,又仿佛是站在了过去的门口。

走在成长路上,欢愉的花伴着阳光盛开,溢出幸福的味道。

小小的孩童,匍匐在阳光下,渲开金色的梦幻。彼此打打闹闹,那些大声笑着的岁月从指尖流过,欢乐得几乎忘了忧伤的味道。喜欢在花园里用小小的手围成一只网捕蝴蝶;喜欢趴在地上看蚂蚁搬家,呼唤着同样稚嫩的同伴:“快来看呀,有小蚂蚁哦!”然后一群孩子围着,睁大天真的眼睛,又不忍触碰它们的世界;也喜欢偷偷躲在墙角吃零食,廉价的糖果陪伴着我们慢慢长大。那些年轻的岁月,纯粹而明亮。

走在成长路上,悲伤的漩涡在溪流中徘徊,召唤着终结。

安妮宝贝说,孤独的人都有恋物癖。渐渐成长起来的我们在无数忧伤中学着勇敢,清澈的眼泪为心底缠绵的忧伤写下碑文,恒古明亮,带着年轻的,不安分的味道。偶尔独自默默地伤害自己,来对抗这个世界,一切关于热爱和决绝,纠缠和解脱。安静地行走,泪水冲刷掉灰尘,世界在无数次忧伤中渐渐明亮起来。浅浅的微笑在泪光中无比清澈,周围的荆棘划破皮肤,却仍然在年华的水面上涂满涟漪。听老师一遍遍安慰,我们嘹亮的歌声却在宣誓:我们在忧伤中成长,慢慢蜕变。

走在成长路上,离别的蝴蝶和着青春的鼓点飞远,留下美丽的弧线。

我们挥手say goodbye ,每一次相遇,都是为了告别。我们怀念,留恋,每一点时光,都镌刻了不同寻常的记忆。只是挥手一别,阳光下依然是灿若明辉的微笑,心里轻轻唱着青春的歌。谁对谁而言,都只是平凡的过客,偶尔会怀想,想起过往的美好的瞬间,想起忧伤的“与你一别经年企图相遇,流年追悔不及”。眼前存留挥手的弧度,我们相遇,告别,却留了一段美好的回忆。其实,早已足够。

走在成长路上,我们笑过哭过,时间缓缓流淌。一成串的幸福点击出青春的味道,甜蜜而美好。

我们加油。

不骄傲,不放大青春的悲伤。

篇三:《在成长的路上作文》

在成长的路上作文

在成长的路上作文(一)

时光飞逝,日月如梭。转眼间,我已经十岁了,回想起成长道路上的点点滴滴,我的心中不断地泛起涟漪。在我成长的道路上有许许多多的事,有高兴的、有伤心的、有奇妙的,在这些事中,最令我难忘的是我学习

那是前年的夏天,我正走在回家路上,一个大姐姐潇洒地骑着自行车掠过我的身旁,我羡慕地看着,真想像她一样啊!于是我决定:我也要学会骑车!{作文走在成长的路上}.

一回到家,我就央求爸爸教我。我们来到楼下,爸爸让我先学习控制车的方向。我第一次骑上了车,心里非常害怕,小心翼翼地把屁股挪上车座。可是,爸爸刚一松手,车就往一边倒去,只听“哐当”一声,我和自行车一块儿摔倒了!爬起来继续练习,结果又一次摔倒了,更可气的是手还被划了一个口子!我非常气馁,大叫:学骑自行车比吃中药还难,我不学了!这时,爸爸语重心长地对我说:“孩子,别灰心!只要坚持下去一定会成功!”在爸爸的鼓励下,我继续学了起来。虽然心里还是万分紧张,可我竟然晃晃悠悠地骑走了!刚开始还算顺利,突然前面出现了一群人,急得我使劲按喇叭,还好他们让开了,可对面又来了一个骑车的大哥哥,我惊慌地左摇右晃,最终还是栽到了草坪里。我爬起来又继续,就这样在不断的跌倒和爬起后,我终于学会了骑车! 在成长的路上作文(二)

在我成长的道路上,发生过很多事,但有件事是让我难忘的,他让我明白了失败乃成功之母这个道理。

那天是星期六中午,我们全家要一起做煎饼吃。做煎饼要和面水,和面水特别费劲,所以由爸爸做。我在旁边看爸爸一直顺时针搅面水,就问爸爸:“为什么不逆时针搅?”爸爸说:“逆时针搅也可以,但是搅面水必须往一个方向搅,要不然做出来的煎饼不筋道了”。这时,妈妈在厨房做菜,我便在旁边做煎饼,锅已经热了,我夹起一块油布在锅底上擦来擦去,然后舀一勺面水倒进锅里。顿时,锅里发出刺啦刺啦的响声,我连忙戴上手套,抓起过锅转时,煎饼已经“定型”了。我的第一张煎饼成了“三角形”真失败,再来一次吧!我又做了一次,但还是失败了,渐渐的我失去了信心,妈妈看见了对我说“失败乃成功之母,加油”听了这句话我又有信心,我吸取了前几次的教训,先把手套戴上,转了锅以后,我的煎饼终于安然无恙,我拿起铲子,先伸到煎饼底下,然后把煎饼抬起来,最后一扣,煎饼翻过来了,翻过来煎饼冒起了泡泡,此起彼伏,我再翻了翻,一张煎饼就新鲜出炉了。接着,我趁热打铁,一连做了十几张。一个小时后,我已经筋疲力尽,只好“下岗”。

我品尝着自己亲手做的煎饼,心中有一种说不出的愉悦,同时我也领悟到失败乃成功之母的真谛。

在成长的路上作文(三)

在我成长的道路上,我经历过很多事情,但总也挥之不去的是我的军人情结。我想的最多的是怎样才能成为一名优秀的大将军。

我从小就特别喜欢军人。每次妈妈带我出去玩,我都到练兵场上看训练。电视里只要有军人的节目我就停止玩,看电视。我一岁戒奶的时候,只要一哭,妈妈就给我放《新中国大阅兵》的光碟,我就不哭了,就吃妈妈给我准备的东西。

我从小到大穿的都是迷彩军装,戴的都是各种军帽。妈妈不论给我买什么漂亮衣服,我都不肯穿,我认为只有军装才是最美的。我只有穿上军装,才特别自信、自然。{作文走在成长的路上}.

在我5岁的时候,爸爸带我去军委见迟浩田爷爷,军委那种氛围一下子就吸引了我,我特别想了解这里,都不想回家了。我对迟浩田爷爷说:“我喜欢军委,我也想来这里上班。”迟爷爷哈哈大笑地说:“好啊,果然有志气,只要你好好努力,爷爷就给你预留一个名额。”我记住了迟爷爷这句话。每次路过军委。我都情不自禁地好好看看,心中总有一种来这里工作的渴望。

但妈妈说:“光想是不能实现理想的,必须踏踏实实地一步一步努力,向着自己的目标前进,才能成为一名合格的大将军。”我一定按妈妈说的去做,再苦、再累、再难,我都要实现自己的理想。

篇四:《走在–的路上 优秀考作文》

走在乡间的小路上

放假喽!考试结束了,我终于可以回老家好好的玩个痛快喽!刚放假,我就迫不及待的要回老家,一同前行的还有爸爸妈妈和弟弟。因为车已经走了,我们只好搭乘驶往邻村的车,然后步行前行。

“嗯!还是乡下的空气好,这环境,真是没得说了!”我一下车,就拼命贪婪的大口呼吸新鲜空气,开始顺着这坎坷不平的乡间小路,出发!

走在这乡间小路,就像走进了世外桃源,因为在这里,没有一点噪音,只有我们沙沙的足音和鸟儿的歌声,一切都显得那么和谐与自然,没有城市的喧杂和繁华,完全一副天上人间的感觉。放眼望去,那一片片绿油油的麦田,就像一片大草原,那些小土丘便是蒙古包,只不过,这哪有什么大草原呢?不过看起来,那些绿油油的麦苗还真像一株株小草呢!嘿,你们可别笑话我,倘若你能到乡下去看一看瞧一瞧,估计你也不能立刻就分辨出来哪株是麦苗,哪株是野草,可别一不小心把麦苗给当做野草锄掉呀!

走在乡间的小路上,远远望去冬日浅蓝的天空一直延伸到天际。静谧的村庄若隐若现,似乎还有缕缕炊烟升起,偶尔有一声犬吠,真是一幅美丽的风景画!天很冷,大自然的节奏好象也被冻的变慢了,乡间小路上少有人走动。路边小池塘里的水早早的就结了冰,连死水微澜都没有了,许多池塘都变成了几面大镜子一样。即使你拿石头砸,冰层也不会破裂,上面只会多出几个白点而已!“嘎嘎嘎嘎嘎”就在我感叹如此美景时,三个不速之客——鸭子出现了。只见三只白色的鸭子从大到小,站在冰层上走来走去,还时不时用扁黄色的小嘴敲敲冰面,似乎想把冰面敲碎,好下去游个痛快,可天公不作美,这薄薄的冰层竟变得牢不可摧,三只可怜的鸭子围着池塘转了好几圈,终于无奈的扇着翅膀摇摇摆摆走向岸边,扑闪着翅膀向上天表达自己的不满,可那有人会理它呢?看来,这三只鸭子是不能体验游泳的乐趣了,而作为拍客的我,早已把三只鸭子收入手机相册中….

走在乡间的小路上,妈妈的手机中正好放着蔡琴的歌,《乡间小路》,优美的旋律,伴着我们轻快急切的脚步,阳光很好,我们几个走的竟有点热了,每个人脸上都红扑扑的,浑身很舒畅,弟弟在前面跑的象小兔子一样快!不过一路说说笑笑不知不觉已靠近了村口,远远就能看见在路边等待我的奶奶,“回家喽!”我兴高采烈的跑到她身边,拉着奶奶的手往家里走。

好久没回来,家里没有什么变化,还是那么的熟悉,走在小小的街上,和村里人寒暄着,一切是那么的亲切自然。

走在青春的路上(115班黄一玲44.5分)

阳光抚平了乌云的愁容,蔚蓝的天空被雨水冲刷得一尘不染,贫瘠的徒弟里开除了严厉的花朵,肥沃的草地养出了强壮的牛羊,河流蜿蜒向更远的远方······走在青春的路上······

走在青春的路上,更多的爱与关心。

挑灯夜读时桌前的一杯而牛奶,是父母的爱与关心。

天气转凉时的声声叮咛和嘱咐,是父母的爱与关心。

生病时那充满焦急与不安的眼神,使父母的爱与关心。

走在清纯的路上,更多的是支持与帮助。

“加油,加油!”校运会正热火朝天的举行,同学们热烈地呐喊着。现场气氛十分火爆,处处充满着“厮杀”的硝烟味。

我随着“开始”便像离弦的箭一般费力出去,几名运动员你一前我一后的追赶着。颇似一头头被惹恼了气急败坏的野公牛。

跑到一半,我的双腿便像灌了铅般沉重,仿佛被线牢牢抓住的木偶,难以动弹。 看着铜须门一个个跑在了我前头,她们的脸上也写满了疲惫,只是不知道为什么冲在第一的那个女汉子就像打了鸡血一般彪悍。真不愧是风一样的女子啊!

铜须门看着我,那灼人的目光生生刺痛了我的眼睛,我的脸涨红得像涂满了胭脂,我分明从那眼神中看到了支持和鼓励,她们朝我伸起了大拇指,“你一定行的,加油!”我为自己刚刚想要放弃而羞愧不已。

终于,我“脚踏风火轮”冲向了终点。

在终点,她们都来扶我,我收获了慢慢的快乐,关心,支持。

走在青春的路上,更多的是鼓励和赞许。

考场如战场,哪个考生不是紧皱眉心,抓耳挠腮,坐立不安?就像我现在这样,面色凝重,好像丢了几百块钱那般焦急,不安,紧张。

不惊意暼到老师,挂着温和的笑,目光里满满的赞许和鼓励,顿时,笔下如泉涌…… 青春是一本耐人寻味的书,爱与关心便是这书中最美的好词佳句;青春是一首悠扬动听的歌,支持与帮助便是组成它们最美妙的旋律,青春是一首美妙的诗,爱与关心便是其流传的千古永恒……走在青春的路上,精彩纷呈!

走在理想的路上(115钟留慧)

我正编织着理想,向前走————题记

在理想的路上,免不了会遇到挫折,只要我坚持乐观的态度,我相信,理想终将实现。 记得初一时,月考成绩考得很差,爸爸看到成绩单,愁眉苦锁,一声不吭地盯着它,我感觉就像在冬日里被雪抱着一般冻人,偷偷低下了头。突然,爸爸抬头面带淡淡的微笑对我说:“没事,宝贝,你能行!只要努力就好,下一次你一定可以考好。”

是的,我一定能行,我的理想是考试重点高中,我会努力的,爸爸你就等着吧。我走在这条路的开始。

时光匆匆,通往理想的路依旧。

“初二是一个转折点。“老师们常说。初二,伴随着叛逆期的到来,我上课经常开小差,还发呆,老师布置的作业爱理不理,当然考试成绩也不如人意。

星期五放学回家。

乌云密布的天空,没有小鸟的鸣叫,只有汽车喇叭的响声——

我沉闷地站在家门口,手里拿着成绩单不敢进屋。过来好久,雨滴湿了我的发丝,门“砰“的一声开了爸爸撑着一把伞,看见我火冒三丈:“你在这里干嘛,下这么大的雨,快点给我进屋!”

爸爸用毛巾不停地替我擦拭着头发,我呆呆地望着他,看见了他几根花白的头发,心里像被箭射了一下。“爸,成绩单——”我发颤的声音连自己都听不见。“没事,宝贝,我不用看它,只相信你,为了理想,你会做得最好。”爸爸淡淡的说。

不能再颓废下去了,即使我不够优秀,也要朝着理想前进,不负家人的期待。理想路上总会遇到挫折。

重拾理想信心,初三的第一次月考,我考出了好成绩。

理想就在前方,我正在一步一步的奔向它。只要努力,坚持,我相信,我的理想一定能实现。

走在爱的路上(115陈宗靖)

十四个春秋,我走在爱的路上。——题记

爱是一双大手,抚平我的心伤;爱是一泓清泉,滋润我的心田;爱是一缕阳光——爱在我生命旅途中吐露芬芳。

快要段考了,为了考出好成绩,我天天埋在书海、题海中,熬夜成了常事。妈妈总是说:“别太晚,早点睡,小心身体。”

那个晚上,我看书看到了11点,打了个哈欠,准备继续。这时,妈妈走了进来,放下一杯温热的牛奶,说:“喝下这牛奶,就睡了吧。”我抬头看她,妈妈眼中满是关切。我说:“嗯,你去睡吧。”妈妈拿着我喝完的牛奶杯,看着我躺下,帮我掖好被子才离开。口中残留着牛奶的余香,我走在母爱的路上。

“哗哗啦啦——”豆大的雨无情地打落下来,天上一片灰蒙蒙。放学铃声已经响了,同学们陆陆续续离开了学校,有的是爸爸来接,有的是妈妈来接,有的是自己带了伞。同桌珠珠问我:“你是不是没带伞呀?我挡你,一起走吧。”珠珠和我不同路,而且她家比我家远,我笑着拒绝了。

看着窗外的雨,似乎更加狂妄了,教室里的人越来越少。正着急着,突然,一个熟悉的身影闯入了我的眼帘,是爸爸!我高兴得大叫起来:“爸爸!”我跑到教室门口向爸爸招手。爸爸急急地过来,拍拍身上的雨水,说:“你这孩子,学习学傻了,出门叫你带伞的——”“爸,这里湿漉漉的,我们回去吧,下次我记得了。”上车后,我从后面抱着爸爸,把脸贴到他厚实的背上,心里满是幸福。传递着爸爸的体温,我走在父爱的路上。

看,雨停了,充满生机的春天,百花齐放,绿绿的小草点缀着大地,空气中弥漫着各种香味。在这花香浮动的季节,我走在充满爱的路上。

走在成功的路上(115严淑文)

路是人用脚踏出来的,但这条通往成功的路上却铺满荆棘。——题记

雨不停地向下落,淋湿了我和我低落的心情。考卷上鲜红的字是那么刺眼,墨迹被雨水冲刷得有些晕开。

我心烦意燥地把考试卷揉起来丢在地上,为什么每一次考试的成绩都不能如我意?明明我已经尽力了。我蹲在地上,已分不清是泪水还是雨水在脸上肆意得流淌。

这时一只小蜗牛在我眼前出现,它缓慢地爬动,两只眼睛不停地摇摆。雨点打在它软软的小身体上,它缩了缩头,很快有开始向前爬动。慢悠悠地像一位九甸的老人拖着一块大石头。不累吗?我想。我用手撑着地,仔细地看着它爬,它柔软的身子在地上爬动,他会痛吗?我好奇地用手把它拿起,它胆小的缩了一下,不一会又把头伸了出来,毫不畏惧地盯着我。我把它放下,它又开始了艰难的爬动,不知道去哪。

这时我被深深地打动了,我敬佩着这位小小的探险家。即使它是那样的弱小不堪一击,但它的心却是强大的!不论这条路有多长,它都一无所顾地爬动着,只为达到它想去的那个地方。不论这件路有多危险,有多少能使他遍体淋湿的尖刺,它都不退缩,不逃跑

它的精神让我自愧不如,作为一个人类,一个有智慧有思考能力的高等动物,却连一只小蜗牛都不如!

但我要感谢它,是它教会了我遇到困难绝不退缩,坚定不移地走下去。不论受了多大的伤害,也要坚持,希望的光就在前方。

{作文走在成长的路上}.

“天才是百分之一的智慧加百分之九十九的汗水”没有人天生就站在成功的巅峰上,他们也是从起点开始,一步一步的在成功的路上行走,撒下一粒粒失败的种子和艰辛的汗水。当到达成功回头遥望,会发现那条荒凉险恶的道路已遍地花开。

我重新拾起那张考卷,小心地把它展开收好,因为它是一粒种子,一粒会开出成功之花的种子。转眼,天边升起一条彩虹。我微笑着收拾好行装,带着无所畏惧,坚持不懈的动

力,重新踏上成功之路。

走在成长的路上(115 韦柱龙)

成长,需要经历无数的风吹雨打;需要经历无数次精神的洗礼;需要经历无数次家长的教诲。

一路学习一路成长。“书籍是人类进步的阶梯”我们通过学习才能成长为懂道理的人。书本离不开我的生活,每天都要读阅各科的课本、名著、小说这样才能使我增长见识在知识方面成长。

一路经历一路成长。清楚的记得事情发生在去年的冬天的一个星期天早上。一阵大雨惊醒了沉睡的我,我慢慢冲床上爬起来,只听到肚子咕咕~地叫着,我赶紧到妈妈房间找到妈妈叫她帮我弄早点吃。只看到妈妈无精打采地撑拉起来,我看到她的手上包啦块纱布,原来是被刀划伤的,我赶紧说“妈妈你躺下吧,让我来做早点。”之后我把家里打扫得一干二净,应为我知道妈妈手痛,我又特意为他准备了一道特别爱心早餐,我感到很充实,感觉自己似乎长大了。

在父亲的教导下成长。父亲,在我们的一生中起着重要的作用。他能交给你许多人生道理,教你做人,为人主说的道理。我的父亲也不例外,他教会拉我怎么样做一个男子汉。他经常对我说“男子汉,应有大气度、不拘小节、要敢作敢当。要勇于承担责任他说的每句话都深深地印在我的脑海中,对我的成长在很大帮助。

人的成长如同一株花的生命历程,发芽——长根——开花——凋零。而在它开花的过程中是最美的,也需要经历无数磨难,正如同我们的成长过程中。

经过风吹雨打的果实是最甜的。

走在成长的路上(115 何健)

蜗牛缓缓地向着金字塔的顶端爬行,纵然烈当阳,因为蜗牛相信,我虽然没有鹰的矫健,但毅力是我最大的天赋,蜘蛛没有翅膀却可以把网结在空中,因为蜘蛛相信,梦想是最好的翅膀,叶子在风雨中飘摇却依然坚守在枝头,因为叶子相信一生执着的路一定会换来一个金色的秋天而我相信,为梦想插上翅膀就一定可以冲上云霄。

也许路旁的花会笑我,那么累干吗,你不过在徒劳罢了,也许空中的鸟会笑我,飞翔是要存在天分的,也许天上的云会笑我,你和我比差得远呢。不过,我会用微笑告诉他们是会有太多的坎坷,但我相信天道酬勤。

那个被老师认为低智商,被学校开除的孩子不也通过自己的不懈努力成为“发明大王”那个屡次遭到编辑部退稿,穷困潦倒到只得与一只老鼠为伴的人,不也最终成为享誉世界的动漫创始人吗?那个渴望成为模特,却被模特公词拒之门外的女孩。不也最终成为令人瞩目的一人吗?想到这里,我更加坚信自己有梦想,就会有希望。

谁会想到,那百米的距离不再成为中国与世界的距离,那几重栏杆不再成为中国人前进的阻栏,可刘翔说,我本来就是要拿冠军,刘翔的自信为梦想创造了可能。他拼搏努力,让中国的国旗高高飘扬在世界上空。

振动梦想的翅膀,迈开梦想的脚步,从出发的起点上路。

走在成长的路上(115 包静瑜)

如今的我们,是八九点钟的太阳,我们象征着希望与梦想,。我们的人生大道需要自己去开辟,我们的青春之树需要自己去培养,我们的胜利果实更需要自己去采摘。成长免不了困难险阻,可只要我们勇往直前,又有何俱焉?

呱呱坠地的那天,开启了成长的大门。幼儿时的我同样喜欢四处“狂奔”,摔倒过后,我没有选择爬起来,只知道等着父母走过来将我扶起来;幼儿时的我同样喜欢到处“乱撞”,闯祸以后,我不知道认错,只希望父母轻易地原谅我。可闯祸的我,他们严肃的对我说:“以后没有人会扶起你,原谅你,你要学会对自己负责。”那一刻,我长大了——不要总依赖别

人。

一阵秋风吹过,小学向我敞开了大门。面对着陌生的人,陌生的环境,我是既兴奋又紧张。怀着对小学生活的无限向往,我进入了被知识包围着的学习天堂。在学习过程中,我遇到过难题,我会不知所措,可老师的仔细讲解,又会让我恍然大悟。我遨游在知识的海洋中,展翅高飞在学习的空中,我遇到困难时也会想放弃,但老师的鼓励又会让我重振信心。那时的我长大了——勇往直前会赢得胜利。

当那张录取通知书平静地躺在我手上时,我心里已经汹涌澎湃,六年的刻苦学习让我走进了理想的中学,我憧憬着初中生活。来到初中,遇到了新同学,和大家建立了新友谊。初中陪伴我的不仅仅是艰苦的学习,还有那些与我一同战胜困难的伙伴们。在没有父母的学校生活中,我们相互安慰。现在的我长大了——深厚的友谊会与我们同在。

对于未来,我有太多的幻想,我希望能实现自己的每一个愿望,赢得自己光彩夺目的未来。当然,成长会一路伴随着我们,未来的我一定长大了。

走在成长的路上,让我们收获太多。父母的无微不至,老师的谆谆教诲,同学的相互关爱,都将是我们在这条路上前进的强大动力。

走在文学的路上(113班李黎44分){作文走在成长的路上}.

伊人倚门,烟花易冷;红妆倾城,墨香犹存。

{作文走在成长的路上}.

我从小生活在书香味浓的家庭里,家里的几个大书架上全是书。从我能认字那天起,我便走在了文学的路上,与文学结下不解之缘。

沉醉在散文中的我,是宁静的。宁静的夜晚,日光如水,坐在书桌旁,亮起台灯,在泡一杯咖啡,翻开一本散文集细细阅读,这是多么惬意啊!我读的第一本散文集出自冰心奶奶之手。冰心奶奶的散文多是描写母爱、儿童,细腻柔和,温和婉约,使年幼的我明白什么是爱。现在,已经是毕业班的我,很少能从学习中抽出空闲时间,但是一放假,我还是会毫不犹豫地选择在家阅读散文集,读读朱自清,读读鲁迅,读读林清玄,领略他们笔下的人物和世界。

沉醉在诗词中的我,是痴狂的。我喜欢读诗词,更爱品诗词,品味作者那时的意境、心情。我想,晚唐的人民生活一定十分困苦,否则杜甫怎么会发出“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的呼喊?我想,远方的大漠一定很壮观,否则王维怎会看到“大漠孤烟直,长河落日圆”的景象?我想,古代人民肯定特别好客,否则陆游怎会说“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”?我想,古代女子应该很念情,否则李清照怎会道“此情无计可消除。才下眉头,却上心头”?品诗词,领略古代的人情冷暖。

沉醉在小说中的我,是多愁善感的。小说令我着迷的原因,不知是林黛玉葬花埋下的深情,还是郭敬明笔下激烈战斗的场面,亦或是金庸在活死人墓里藏下的蜂蜜香。黛玉,你的一句“我问问宝玉去不去”,问落了大半园的花;而小龙女,十六年后你依旧长发及腰,白发胜雪,杨过定会到断肠崖底寻你我赏尽人间芬芳,天宫美丽,却也难敌你在风中飘扬的长发一缕,望我的月光如炬。读小说,领略名家笔下生动的人物情感。

无论是读散文的热爱、对诗词的热爱,还是对小说的热爱,都是我在文学这条路上越行越远。

一个人背起行囊,走在文学的路上,灯火阑珊,如同坠落的星光,那是我遗落的忧伤。

走在文学的路上(113班吴美婷47分)

我的哥哥十分爱读书,书柜上排列着琳琅满目的书籍,如:《西游记》、《唐诗》、《最美宋词》等。哥哥每天都要读一本书,还说“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。我不懂什么意思,只是天真的以为书中有美人和金子。许是哥哥的影响吧,我也爱上了读书,我在文学的路上追寻着史人的脚步

幼时·唐诗

篇五:《走在成长的路上》

走在成长的路上

——记期中考试之后 带着一颗爱心,放弃十多年对语文的坚守,如今摸爬滚打在数学知识的海洋,不时有一丝困惑,不时又被信心满怀占据;带着一颗学习的心,和2班的孩子走在成长的路上。

期中考试之后,静下心来反思自己的点点滴滴,大到知识点的把握,小到练习题的设计,有时为了打造高效课堂打破整套教材的章节,从不同角度将教材的有关内容放在一起比较,深化理解,在平时的实际教学过程中尽量追求一题多解和一题多变。满以为孩子会以出色而告终。可是,分析着孩子的一张张试卷,看着上面一道道熟悉的题和孩子们似会非会的解答,我不禁陷入反思:

首先,我的课堂提问中还存在着一定的不专业。课堂上,我是提问者,学生只需要回答我的问题。叶圣陶先生曾说:“教师要真诚地认识到自己是为学生服务的,既然教师是为学生服务的,那就必须把学生当作学习的主人,课堂的主人,就必须充分发挥学生的积极性、主动性。”叶老的这句话不难理解,在教学过程中不能忽略学生的主人地位。我的教学理念还是要求学生适应我的教学习惯,而不是我去创造适合学生的教学方法。

其次,学生有权利知道教学目标。学生的提问,折射的是他们希望成为学习的主人,他们希望知道老师要把他们带到什么地方去。 反思自己以前的一些教学设计,为了能够让教学更“精彩”,我往往会在课堂上提一些看上去和教材毫无关系,但又有着内在联系的

问题让学生解答,随后再告诉学生所要学习的内容。这个过程表面看上去是一个能够激发学生学习兴趣的学习过程,但在这个过程中我犯了一个错误,那就是课堂的主人——学生往往还不知道这堂课的学习目标是什么,他们在学习的时候很可能就会不知所措,不知道该往哪儿使劲。

即使有时候学生在课堂上回答问题时表现积极,那也有可能是一种虚假的现象。因为从教学的实际情况来看,问题解决的主动权往往还是掌握在我的手上。我在备课过程中发现了问题,然后自己设计出一个解决问题的过程。我是解决问题的导演,学生不过在其中跑龙套,看上去跑得热火朝天,但其实还不知道究竟是为什么在跑。这,也许就是同学提出“老师,你为什么要问我们这个问题”的真正原因。

第三

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