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作文桥必有独木桥,石拱桥,长江大桥,立交桥 家乡的桥独木桥作文

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【 – 字数作文】

篇一:《关于桥的作文:桥种类与变化》

关于桥的作文:桥种类与变化

你知道桥有那些类形吗?我就为你介绍介绍吧!有独木桥、石拱桥、长江大桥和立交桥。

首先介绍独木桥吧!独木桥的材料很简单,就是用一棵大树做成的。有的是四四方方的,有的还是专门加工了木头呢!独木桥虽然可以让人通过,但毕竟它只是根木头,只能容一人通过,而且木头腐烂了也看不见,很容易走到中间,就掉了下去,摔得粉身碎骨。

再来介绍石拱桥吧!石拱桥的桥身坚固结实。在1300年前,隋朝时建了个石拱桥,直到现在,那石拱桥还完好无损。石拱桥的桥面很宽,可以行很多人,而且桥的两边还有结实的护栏,非常安全。石拱桥桥上可以走人,桥下大船小船都可以通过,真是方便!石拱桥还很美观,桥身像弯弯的彩虹,桥洞和水的倒影形成了一个圆圆的月亮,真是美丽极了!但它有一个缺点,洪水来临的时候,就会淹没整个桥身,使人们无法通行。

再来看看长江大桥吧!长江大桥像一条长长的钢铁巨龙。因为它是由钢筋水泥做成的,就使长江大桥变得非常坚固。长江大桥的作用也很大,它的上层通汽车和行人,下层通火车,长江上还可以行大轮船呢!看到这里我不禁想起了毛主席写的《水调歌头·游泳》:“一桥飞架南北,天堑变通途。”

最后来参观一下立交桥吧!立交桥是用钢铁做成的,十分牢固。它是建在陆地上的,使交通更流畅。立交桥是立体的,相交的,它四面八达,像迷宫。交交桥不仅造型美,而且夜景也很美。到了晚上,立交桥像几条巨龙穿梭在一起,护栏上还建着路灯呢!

桥越来越高级,使交通越来越方便。这代表这社会的进步,代表着科技的先进。

篇二:《关于桥的作文:桥发生的变化》

关于桥的作文:桥发生的变化

独木桥是我国最早发明的一种木桥,它是用木头做的,先砍一棵树,然后就把那棵树架在悬崖上,这样就做成了。独木桥它的优点是可以在要用桥过河时用上,可是它也有缺点,那就是只能让一个人过去,不能让很多人一起过去。而且很危险,经受不起日晒雨淋,这就是独木桥。

石拱桥是一种用石头做成的,它和独木桥比起来,石拱桥更宽一些,比起独木桥来安全一些了,重量比独木桥大一些,很安全,而且两边还有护栏。还比独木桥美一些,它像半个月亮,还像道彩虹一样拱起来。可它还有一个缺点,那就是如果把它做在江上,它就会拱很高,如果有人骑车上去的话,那就会很累了,这就是石拱桥。

长江大桥是用水泥做成的,它比石拱桥独木桥更长、更宽,更坚固,而且上面还可以通过火车呢,毛主席还在上面题过字呢!那就是:“一桥飞架南北,天堑变通途。”但它也有一个缺点,那就是不能长时间保持,过个两百年又得重新做了。这就是我们现在的长江大桥。

立交桥它是一种非常方便的桥。它不光比前面所有的桥宽,而且还比前面所有的桥方便了,它还搬到陆地上了,立交桥在交通中起了很大的使用,这就是立交桥。

这一些桥经过不同的年代变化的,一个比一个方便,一个比一个坚固,承重量大,而且一个比一个好,从以前最古老的独木桥到石拱桥、长江大桥,一直到现在的立交桥,一个比一个复杂,越来越先进,而且在交通中起到的作用也越来越大了,这些就是桥发生的变化。

篇三:《关于桥的作文:从古至今的桥》

关于桥的作文:从古至今的桥

大家对桥一定不陌生吧?如果按照从古至今的顺序那就是独木桥、石拱桥、立交桥。下面我先来给大家介绍独木桥吧!

独木桥是我国古代劳动人民最初发现、建造的,距今已经有好多年历史了。最常见的地方是乡下,可以让人通过河、悬崖等地方,这虽然给人们带来了方便,但稍不小心就会受伤或丢掉性命,人们觉得这样太危险了,便发明了石拱桥。

石拱桥是由石头组成的,更牢固、结实,而且桥上行人走,桥下小船过,方便、安全了。晚上也很美,像弯弯的彩虹、圆圆的月亮。但它有一个缺点,那就是不能架在江上。为了改变这缺点,人们用了长江大桥来取代它。

长江大桥很平坦,雄伟壮观,远远望去像一条钢铁巨龙,并且更方便,桥上通汽车和行人,桥下通火车,更下面还可以通船只呢!为了赞美它,毛主席还专门写了一首诗:“一桥飞架南北,天堑变通途。”怎么样?还有更高级的桥在下面呢!以下就是我的介绍。

立交桥四通八达,像迷宫一样,并且搬到了路上,使交通更流畅。相交、立体,所以才叫立交桥。夜景也更美了,晚上灯一打开,环型的立交桥就立刻呈现在我们的眼前,很壮观。从高空俯视,那是很美的。

篇四:《关于桥的作文:桥》

关于桥的作文:桥

说到桥,大家一定不陌生吧!那我们就来看看吧!

我们先说独木桥吧!独木桥的材料很特别,但它有很多类形,有的是专门加了工的,还有的是直接把树的树干砍下来,有的是四四方方的,有的是圆圆的,独木桥虽说人可以行走过河,但一次只能乘一个人,所以也不是很方便。说到缺点,我来给你们讲个小故事吧:有一位老伯伯挑着很沉重的东西过独木桥,结果对面来了两位年轻人,年轻人说:“让开,老头让我们过去!”最后左边来了头野牛,右边来了头狮子,底下来了一只鳄鱼,把两个年轻人吓坏了,拨腿就跑,后来桥垮了,人掉下去死了,动物也被压死了。独木桥如果是圆的,走在上面的人不会有安全感,因为木头会滚动,容易掉下去。

下面我们说说石拱桥吧!石拱桥对于独木桥来说相对肯定要好些,光从材料上来看都有很大的不同。石拱桥比较坚固结实,而且桥上能行人,桥下能过船,桥面也比较宽,两旁还有护栏,使人感觉更加安全些。它呢?还很美观,就像弯弯的彩虹,圆圆的月亮。哦!说到坚固结实,我来告诉大家一个小消息:据说赵州桥是隋朝那时做的,已有1300年历史,至今还完好无损。

现在就来谈谈长江大桥吧!长江大桥对于石拱桥来说,肯定又要高一个层次,长江大桥长,还很雄伟,并且上面能通汽车和人,下层能通火车,江面上还能通大轮船,相对于石拱桥来说,那真是方便多了,这可真是“一桥飞架南北,天堑变通途”啊!

再来说立交桥吧!立交桥可真像一个迷宫,虽说它像迷宫吧,可还真起了迷宫的作用,可以四通八达,最后可真好笑,人们一下子把江上的桥搬到陆地上了,使交通更流畅,真是相交的立体的美,真像拧麻花的。

好了,说了这么多桥,你们也该对桥有所了解吧!

篇五:《桥作文1000字》

{作文桥必有独木桥,石拱桥,长江大桥,立交桥}.

有一天,蒲公英家族中有一个可爱的小蒲公英想去旅游,但是风姐姐总不来,小蒲公英盼了很久后,终于风姐姐路过了这里,小蒲公英叫住了风姐姐。 小蒲公英随着风姐姐飘呀飘到了一座独木桥,小蒲公英疑惑地问:这是什么?听奶奶说叫&&,她介绍道:这是独木桥祖爷爷,是最方便也是世界第一种桥&&,独木桥听了心里乐呵呵的,心想:哈哈,我终于被虽人赞赏了&&。 但旁边不远还有一座石拱桥,他一听,生气地大喝道:谁说的?我们比独木桥好多了!那声音是震耳欲聋,小蒲公英差点从风姐姐身上掉下来,小蒲公英害怕地说:这&&这是谁&&谁呀?真可&&可怕!风姐姐也被吓住了,在发呆,直到小蒲公英在她耳旁大喊:风姐姐!风姐姐才恢复知觉,问:嗯?你说什么?小蒲公英说:他是谁?风姐姐点了点头,回答道:这是石拱桥大伯&&石拱桥听见了心情才平静了下来,说:哼!独木桥有什么好的?太多人就垮了,也不能通车,水一涨,不更是沙子筑坝一冲就垮!我们石拱桥才好,水涨几次也不会垮,而且在坚固方面不知比他好几倍呢!而且作家们形容我像习虹呢! 长江大桥在旁边听见了,就抢白说:切!你们算什么&&,蒲公英又问:这又是什么?风姐姐说:这是伟大的、气势雄伟的长江大桥叔叔。伟大和气势雄伟是风姐姐特意加的,让长江大桥高兴,果然长江大桥很高兴,心情也平静了,自豪地说:我可是桥梁专家茅以升建造的,俗称‘万里长江第一桥!专家检查说我可以用100年!站在我身上可以看到许多亭台楼阁。每分钟从我身上通过60辆汽车,6分钟通一列火车,而我还经过70多次碰撞事故的考验呢!每一次碰撞我都安然无恙、岿然不动,仍然巍然挺立、雄风不减!伟大领袖毛主席在诗中曾这样赞扬过我‘一桥飞架南北,天堑变通途!’&&茅以升曾说:桥是个板凳,是一个加大的板凳。 立交桥所有的对话都听见了,抿抿嘴,眉头紧锁说:仍然们之间都没有心桥,我却有!我知道我可能比你们都好,我知道我有许多优点,但我觉得并没什么,你们自己羞不羞&&长江大桥、独木桥、石拱桥都低下头想:立交桥才是我们的榜样。 是呀,虽然时代在发展,社会在进步,但心桥却变得在生活中越来越少了。五年级:陈牛牛

篇六:《作文—-立意》

作文专题八:立意

1:定义:立意,就是作者思想感情和写作意图在文章里的集中体现,就是确立文章的主题(中心思想、中心论点)。

中心思想是文章的灵魂、统帅。一篇文章写什么,不写什么;什么地方该详,什么地方当略以及顺序如何安排,前后怎样照应等,都要服从中心思想的需要。中学生作文,在中心思想方面应该做到明确、集中,如有可能,再争取有点深度,有点新意。

2.立意的要求

正确:让读者受到教育、启发和鼓舞

深刻:主题是作品的灵魂,关乎作品思想的高低和意义的大小

集中:只有一个主题,中心突出

新颖:新的观念、新的见解、新的思考角度,能充分揭示事物的本质与规律,给人新的启迪、新的联想

方法一、化大为小

例1:作文题:《追求》

看起来很大很虚,但是如果把它落实到某一具体的人和事上,就非常容易下笔了:可以写一位老师的追求,一名下岗工人的追求,一个中学生的追求。总之,各行各业的人物的追求都可以写。当然也可以写成议论文,论述当代青年应该追求什么, 当代中学生应该追求什么。

有些作文题,由于概念抽象,学生难以把握,怎样写好这类题目呢?

将这类比较大比较虚的题目化为比较小比较实的题目即可。

像课本中《背影》写得是父亲的背影;《一面》写的是“我”和鲁迅的一面之交及这一面对“我”的影响。{作文桥必有独木桥,石拱桥,长江大桥,立交桥}.

例2:人生难免有离别。离别是一种难舍的情绪,总是那样令人伤感、令人回味。请你以《送别》为题,写一篇记叙文。

A、材料:每天早上我去上学,妈妈都送我出家门。

立意:表现妈妈对我的关心。

B、材料:我的一个亲人或朋友将要到远方去,我到车站送他。

立意:表现出亲人或朋友之间真挚难舍的感情。

C、材料:我去远方读书,临行时我心爱的小狗送了我一段又一段路。

D、材料:我亲人去世了,在下葬时,我为他送别,忆起过去种种情景。

立意:表现亲人之间的“死别”悲情。

例3:门前的小草,绿了又黄,黄了又绿,大自然的风景每天都是新的;我们在慢慢长大,父母却渐渐老去;煤油灯成为古董,管道天然气进入厨房,电脑也挤进我们的生活,真诚和友谊被人们重新拾了起来,时尚的春风吹遍城市和乡村的每一个角落……

只要细心观察,你会发现,变化无时不有,无处不在。在你的生活中,你都看到、感受到了哪些变化?你有怎样的感悟和思考?

请以“变化”为话题,写一篇作文。题目自拟,体裁不限,600字左右。文中不得出现真实的地(校)名和人名。

在原题目前面加上“我家的”、“妈妈的”、“小院的”、“学校的”等新条件,使题目相应成为《我家的变化》、《妈妈的变化》、《小院的变化》、《学校的变化》,题目意思更明白了,文章就容易把握的多了。{作文桥必有独木桥,石拱桥,长江大桥,立交桥}.

方法二、填补标题法

此方法适用于较宽泛性的标题。命题者故意藏头去尾,使题目带有较大的迷惑性,增加

审题难度。审题时只要在原题目的基础上添加新的条件,题旨就会显露出来,从而化难为易。

类似题目:《歌声》、《心事》、《忏悔》、《尝试》

运用填补标题法时要注意以下三点:

(一)补充的条件一般指人物、时间、地点、事件,越具体越好。如前面说的《变化》补充题目后,能从小处着眼,可以以小见大来写;但若补充成《祖国的变化》,题目仍很宽泛,写时就不好把握了。

(二)补充的位置可在原题目之前或之后,但不得擅自改变原题目,只能在草稿纸上或心中进行填补。

(三)如果命题者没有附加要求(从现在中考趋势来看,淡化要求、鼓励创新),补充时可以使原题以写人为主,也可以使原题以写事为主,如《哭笑不得》可以填补成《哭笑不得的人》或《哭笑不得的事》。

方法三:实题虚写法

运用时要注意以下两点:

(一)对实题(物)应做必要的描绘,但不能面面俱到,主要描绘具有可比喻和象征的那一部分。

(二)“虚拟”与“实题(物)”之间要有相似之处,联想合理,过渡自然。

例4:作文题:《路边小草》、《秋叶》、《春雨》

这类作文题在写作时,不应就实物而写实物,而要写出他们的比喻义、象征义,歌颂具有这一类精神、品质、风格的人和事。

写《路边小草》就要歌颂路边小草默默无闻、自强不息的精神或者赞美小草顽强的生命力,或者讴歌小草与世无争、不图名利的风格;

写《秋叶》就要突出秋叶的奉献精神,或写叶落归根的情怀;

写《春雨》就要写出春雨的及时和珍贵。写出春雨对大地万物的滋润,可以引申出党的好政策给人民带来的实惠。

书:有字的书:普通的一般意义上的书籍:新华书店的书、书包里的书等。{作文桥必有独木桥,石拱桥,长江大桥,立交桥}.

古代:竹简、木牍; 现代:磁盘、光盘。

无字的书:社会之书、人生之书、生活之书。

桥:有形的桥:水上桥、独木桥、石拱桥、长江大桥、陆地桥(立交桥)等。 无形的桥:心灵之桥、友谊之桥、理解之桥、成功之桥。{作文桥必有独木桥,石拱桥,长江大桥,立交桥}.

读:读书→读人→读社会、读人生。

方法四:反向思维法

例5:作文题:《静静的夜晚》

这个题目,单从字面上理解,夜晚静静的,万籁俱寂,有什么好写的?运用反向思维法来审题就容易多了,其实这个题目要写的是在静静的夜晚发生的不平静的事情。静静的夜晚,大地万籁俱寂,但是种子在破土,小苗在生长,老师在灯下备课,边防战士在站岗放哨……可写的内容就多了。

有些作文题从正面思考也能很快入题,但是角度不新,立意不佳,写出来的文章很平淡,这样的题目也可以另辟捷径,从反向思维而入题,写出来的文章更富有创见。

例6:例如《谈 “开卷有益”》。从正面来思考主要是写要博览群书,吸收营养,充实自

己。“开卷有益”这句名言早在人们的思维中形成了定式,按常规来写无新意。运用反向思维法,立论为“开卷未必有益”往往更富于启发性和新奇感。

运用反向思维法时要注意以下两点:

(一)这类文章一般采取欲扬先抑法:先说已存结论合理的一面,再指出其局限性,然后从新的角度上引申发挥,最后证明新的观点。

(二)用反向思维法确定的论点,只是在某种特定情况下对某个特定的命题在某种意义上说是正确的,切不要不加分析辨别就将之当作放之四海而皆准的真理。如《谈“开卷有益”》一题可以立论为“开卷未必有益”,但在一般情况下,我们还是主张开卷有益的;《谈“雪中送炭’’》一题,可以立论为“雪中送炭非良策”,但在一般情况下,我们还是要赞扬雪中送炭,关心民生疾苦的好作风。

例7:《又到中秋月圆时》

这个题目,从正面来写无非是中秋赏月、家人团圆,然而反向思维写,中秋时不能赏到明月,一家人不能团圆,为何呢?可写大气污染太严重,能见度低, 明月不易见,而谈论到热门的环保话题;可写由于公务繁忙,岗位需要,军人天职等而家人不能团圆,进一步歌颂奉献精神。需要注意的是要有恰当的铺垫。这样写能收到语出意料之外又在情理之中的效果。

例8:看看下面的立意,存在什么问题:

①“吃得苦中苦,方为人上人。”

②“我们应该尽量帮助别人,这样你有困难时,别人才会帮助你。”

③“我们一定要努力学好文化知识,以便将来能找到轻松的工作,过上舒适的日子。” ④“天下乌鸦一般黑,这个社会上没有一个好干部,全是坏东西。”

立意存在的问题

1、 偏离话题

2、 立意不明

3、 “同一首歌”

4、 认识肤浅{作文桥必有独木桥,石拱桥,长江大桥,立交桥}.

多角度立意需要展开想象和联想,对事物进行多角度、多方面、多层次考察,全面拓展思维空间,使自己的立意别开生面,作文自然会与众不同。

例9:《我想握住你的手》

题目的要点是“想”,写作的范围是“我握你的手”。这个“我”应该是作者自己,按照传统观点;或者是文章中的第一人称者。“你”是对方,被握的对象。

“我”为什么“想”握你的手呢,可能因为感激,也可能因为化解。选择一个角度,就可以破题立意了。

我想握住你的手

{作文桥必有独木桥,石拱桥,长江大桥,立交桥}.

在梦中,不知多少次,那双手,苍老的,皮肤已经打皱了,似乎在诉说主人一生的饱经风霜。但那双手依然有力,青绿色的血管依稀可见,让人感受到生命的张力。无数次,我多么想握住这双手,可那都是在梦中。

又是一个细雨蒙蒙的深秋,脚下色湿的梧桐发出了响声,低低的声音。细雨有点模糊我的视线,可隐约中我看到了那几个苍劲挺拔的大字“杜甫草堂。”我一阵狂喜,加紧了步伐。梦中的手在我脑海中清晰地浮现,那双手的主人就像一块磁铁,深深地、强

烈地吸引着我。

我多想握住你的手啊!让我感受一下这神奇的手。这手写下了多少千古鸿文!多少名诗在这手下诞生!笔底波澜,民间疾苦;世上疮痍,诗中圣哲。这不正是你的写照吗?那句话我已烂熟于胸。“安得广厦千万间,大庇天下寒士具倶欢颜。呜呼,何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!”无数人感动、折服。这是一个怎样宽广的胸怀啊?这是一颗怎样仁厚的赤子之心啊?就让我握住你的手吧,让我摸摸那青绿色的血管。 是的,我是如此渴望握住你的手,让我抚平那皱纹,让我给那双冰凉的手带去一丝丝的温度。人们都说“穷则独善其身,达则兼济天下。”是这样的吗?你就是个反例。一生坎坷,仕途多舛,穷困潦倒,可你的心中一直装着老百姓啊。在你受冻的时候,你想着用铁枕盖天下苍生;在你受饿的时候,你想着用米饭喂黎民百姓。当你的儿子因饥寒交迫而死时,我看到你的那双手在颤抖着,当目睹民间疾苦时,我看到你的内心在震颤。让我握住你的手吧。那双受冻的手是否寒冷依旧?那双操劳的手是否皱纹密布? 你知道吗?我生活的年代在21世纪,时一个高度发展的社会。我快十八了,早已过了及笄之年,可是我有些迷茫。在如今多元文化的时代,在走向成人的道路上,我有些彷徨。我知道你的那双手能带给我力量,给我指明一条道路。因而,我更迫切地想要亲近你、抚摸它。

怀揣着激动、兴奋、紧张,我跨过门槛,我看见了,那双大手,那炯炯有神的双眼。可是顷刻,一切如泡沫般,幻化消失,只留下匾上的大字“文章留后人,草堂著千秋。” 当我再次睁开眼,窗上已结成了密密的一张网,我的脸颊已布满泪水 .{作文桥必有独木桥,石拱桥,长江大桥,立交桥}.

例10:《起点》

要求:用上面的文题,写一篇600字左右的记叙文。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

(评说:首先要找好“起点”。学生生活中,有许许多多新的起点,学习的进步,理想的确立,友谊的产生,技能的习得,挫折的经受,见解的提高,都可以与“起点”有关。

例文: 起 点

前不久,我家中的气氛非常沉闷,因为妈妈下岗了。

但妈妈并没有消沉,利用我们家临近街道的特点,她很快就摆了一个小摊子,专卖冰棒、饮料什么的。听到妈妈愉快起来的声音,看到妈妈就像原来站在织布机前那样照护着她的小摊位,想到妈妈坚强地自找就业的门路,我心里的高兴劲儿就不用说了。

笑声,又出现在我的家中;妈妈,开始了她工作的新的起点。

也许是过于辛劳的原因,妈妈病了,开始她还硬撑着,到了星期天,她就完全不能起床了,而星期天,我是不上学的。

{作文桥必有独木桥,石拱桥,长江大桥,立交桥}.

妈妈问我能不能代她守一天摊子,她说,多摆一天摊子,就多点收入。我点了点头,就答应了。这是我难得的机会,我知道妈妈的辛苦,我愿意为她分担一点生活的重任。

可事情并不这么简单。

当我站在摊子后面,面对人们时,我突然觉得胆怯了。人们的眼光投向我,我觉得那好像是在笑我,这孩子家里多穷!我又觉得那好像是在询问我,小小年纪,怎么就来摆摊子?我还觉得那是在讥讽我,不学习,想赚钱……

但我同时又狠狠地批评自己,没志气,胆小鬼,连卖几根冰棍都不敢,这还叫男子汉,这还叫体谅妈妈,这还……

我很投入地工作了,我甚至还想到了课文中懂事的孩子“傻二哥”。到了后来,我还真的像他那样吆喝起来。看到人们在这儿买了东西之后高兴而去,我心里的高兴劲儿就不用说了。

我想对妈妈说:妈妈,你看,今天是我的新的起点。它不是摆摊子的起点,不是卖冰棒的起点,不是吆喝的起点,而是我懂事的起点,孝心的起点,勇气的起点,懂得生活的起点!

篇七:《桥作文900字》

桥是神秘的,有的看得到,有的看不到,有的只能想象。如:独木桥、石拱桥、过江桥、立交桥都是看得见的。而心灵之桥、理想之桥、友谊之桥&&都是看不见的。则飞天桥、树藤桥、伸缩桥&&都是我们美好的理想。下面请听我来介绍吧! 最原始的桥是独木桥。独木桥是人们在很久很久以前发明的,就是把一根粗大的木棍横放在河的两岸,但这种桥既没有护栏,也没有水泥等东西固定,洪水以来就被冲坏了,行人还不能走多,一次只能走一个人,如果行人没站稳不小心脚一滑就掉下去了。你看独木桥多不方便呀!于是聪明的祖先又发明了石拱桥。石拱桥从名字就知道是用石头做成的拱形的桥,由于他是石头做的,所以它比独木桥要牢固,桥面也比较宽敞,还能通行一些小型的车辆。如:人力车、马车、摩托车&&石拱桥也是有缺点的,第一:当大型车辆通行时或有许多人站在桥上时,桥就会跨。第二:在桥上人车一起走,有时人和车会发生一些意外事故,人们觉得这种桥也不是很好,就有发明了过江桥,过江桥就是直立在江上的桥,我猜你们都知道长江大桥吧!长江大桥比石拱桥更雄伟壮观,比石拱桥作用更多,更安全。长江大桥分两层,上一层是通行人和车辆的,下一层是通火车的,而且上一层的车道和人是隔开的,人走人的路,车走车的道,不会碰在一起,多好呀!可人类和科技都在发展、进化,长江大桥还达不到人类的要求,虽然长江大桥能在江面上走,但不能满足陆地上交通堵塞,桥梁设计师们就试着把桥梁建在地面上,经过不断的努力,发明出了立交桥,顾名思义,就是在马路上腾空而起的桥梁,立交桥的建立大大方便了行人和车辆的运行,这种桥真让我惊叹,没有像长江大桥一样的桥墩还能像飞天高龙一样立在马路上,而且形状变换多样,很多交叉在一起,一条弯曲的,一条笔直的&&介绍完了这四种桥,现在听听我长大想发明的桥吧: 我长大可想发明一座压缩桥。听名字就很奇怪吧!桥怎么能压缩呢?为什么要压缩呢?让我来告诉你们吧:由于许多的桥只能固定的从一个地方到另一个地方,而我的压缩桥长度有地球赤道三圈,还可以任意绕圈转弯,这样一来就能满足绕那么多的路,过那么多的桥,它还有一个好处,就是用时你只用说:开启吧,它就立马架起,不用时,你说:收起吧它就会自动收起。怎么样?很方便吧! 在我的心里桥永远是神秘的、变幻无穷的! 湖北省武汉市汉阳区建港小学四年级:周宁哲

篇八:《关于中小学学生作文 (95)》

关于桥的作文:从古至今的桥

大家对桥一定不陌生吧?如果按照从古至今的顺序那就是独木桥、石拱桥、立交桥。下面我先来给大家介绍独木桥吧!

独木桥是我国古代劳动人民最初发现、建造的,距今已经有好多年历史了。最常见的地方是乡下,可以让人通过河、悬崖等地方,这虽然给人们带来了方便,但稍不小心就会受伤或丢掉性命,人们觉得这样太危险了,便发明了石拱桥。

石拱桥是由石头组成的,更牢固、结实,而且桥上行人走,桥下小船过,方便、安全了。晚上也很美,像弯弯的彩虹、圆圆的月亮。但它有一个缺点,那就是不能架在江上。为了改变这缺点,人们用了长江大桥来取代它。

长江大桥很平坦,雄伟壮观,远远望去像一条钢铁巨龙,并且更方便,桥上通汽车和行人,桥下通火车,更下面还可以通船只呢!为了赞美它,毛主席还专门写了一首诗:一桥飞架南北,天堑变通途。怎么样?还有更高级的桥在下面呢!以下就是我的介绍。

立交桥四通八达,像迷宫一样,并且搬到了路上,使交通更流畅。相交、立体,所以才叫立交桥。夜景也更美了,晚上灯一打开,环型的立交桥就立刻呈现在我们的眼前,很壮观。从高空俯视,那是很美的。

听了我的介绍,你是不是对这几种桥所了解呢?

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