【 – 字数作文】
第一篇 风雨后的阳光作文600字
《难忘心中那一缕阳光作文600字》
珍藏那一缕阳光
作者:马懿欣
春天来临，阳光格外明媚，照在身上暖洋洋的，让我产生了无限的思索与遐想。
——题记
阳光透过玻璃窗洒在了我的桌面上，我变换着动作，桌上的影子也随之改变。这给我们紧张的学习生活增添了几分乐趣。但是，我也知道，过不了多久就会夕阳西下，只留下浅浅的余晖照着孤伶伶的人，拖出长长的影子，留下一个人独自惆怅。此时，那人一定会想：我要珍藏那一缕阳光，即使是余晖。因为这有可能是她拼搏的最后光芒。
每天的日出日落都代表着一天又过去了，我们在城关中学里的日子已经屈指可数。回想过去的点点滴滴，蓦然发现美好的日子已经过去，我浪费了多少时光，枉费了多少阳光的照临。仰望没有日光的夜空，才发觉阳光的重要，电灯照不亮我学习生涯中的路，暖气吹不暖我学习的热情。我后悔了，后悔当时没有珍惜时光和暖人心扉的阳光，才会落得如此下场，晚上熬夜读书，却发现这已经一无所用，后悔莫及！
世上并无后悔之药，向上帝忏悔和祷告也毫无意义。落叶在离开树梢的那一刻就将生命断结，留下最后的气息静静地躺在泥土上等待腐败。但至少那一刻它可以好好地看看这个世界，并且珍藏一缕阳光，留在心里，最后化作春泥更护花。
虽然现在的我还没有达到流逝的境界，但是青春的时段都被我玩了一大截，我此时只想好好珍藏这一缕明媚的春光，把握余下的每分每秒，每时每刻。
指导教师章宏积，评语：对于逝去的光阴的感叹，对于未来的某种期待，让作者认识到阳光——春光的重要。在接下来的时日——每分每秒，每时每刻，用坚实的行动去珍藏，去留存心中的那一缕美好。本文的语言，读来朗朗上口，充满灵动的气息。
珍藏冬日里心灵深处的那一缕阳光
来源：流光岭 作者：李思谊
那一年的冬天，很冷！很冷！窗外凛冽的寒风刮过，淫雨霏霏，寂静的校园更显阴森，偶尔路过的行人，亦是行色匆匆……
走进教室，却是一股涌动的暖流！扑向我的全身！她在我的心里，在我的脑海里，在我的记忆里，像是一个多么温馨的家啊！每天早晨，我都是从前门进来，微笑地看着同学们晨读时的情景，然后迅速地回到自己的座位，每天如此，我觉得，进门的暖流，同学们的激情，使我更加热爱这个班集体！
下课了，温暖一直呵护着这间百余平米的小屋，同学们游戏间的嬉笑是一种爱的传递，而我却是这温暖的传播者，同样享受着别人的温暖！
最喜欢上语文课了！她在我的心里，在我的脑海里，在我的记忆里，是一幅多么温馨的画面啊！李老师上课的激情，无不传染到教室的每一间角落，那不仅仅是知识的传递，更是心灵的沟通。我亲爱的老师，我可爱的同学们，我们一起上语文课的那段美好已成为我生命中的永恒！风雨后的阳光作文600字
呵！下雪了！多美的雪花呵！她在我的记忆里，在我的脑海里，在我的心里，是多么美好，如此圣洁！我们在足球场上打雪仗，那茫茫的一片白，兴奋溢于言表！阳光暖暖的，雪花融化时的瞬间，世间万物都得到了净化，心灵更加纯洁，那个瞬间，在我的记忆里，已经成为一个时代的永恒！
最爱冬夜里的那场元旦文艺汇演了……她在我的心里，在我的记忆里，在我的脑海里，是一个多么美好、多么诗意的夜晚呀！还记得那曲动听的《丁香花》……还记得同学们欢乐的眼神……还记得班长那热情洋溢的主持……还记得我们班的《幸福万年长》……还记得……呵！还记得礼花在礼堂绽放时的幸福瞬间！她，在我的心灵深处，已成为永恒的记忆！
那年的冬天，很冷，很冷……但是，在同学们周围，却涌动着一股充满爱的暖流，她就像雪后的那一缕温暖而圣洁的阳光，感动着我身边的每一个人，我将永远珍藏冬日里的那一缕阳光，并把她带到生活的每一天！在今后的日子里，我一直用感恩的心看待身边的每一个人！
（作者工作单位：流光岭镇槐子山小学）
那一缕阳光_800字
清晨，暖暖的阳光照进我的房间里，还是那依旧未改变的小村庄，在那一缕阳光的陪伴下我再一次回到了它的身边。我总记得，在那一缕阳光下。奶奶手里捧着桔子对我笑。
到如今，我还是忘不了那诱人的香味。记得以前，总是在那丰收的季节，天还没亮，奶奶便去那山坡给我在摘橘子吃(自己种的)，那一缕阳光才刚露出来，我便起了床，忽然看见奶奶笑嘻嘻的捧着橘子，我拿了一个，之间橙色的外皮露出一股淡淡的香味，这时我已垂涎三尺，我迫不及待地剥开了它的外皮，橘黄色的果肉涨出来，带我全部剥开，一瓣又一瓣的橘儿们抱在一起，好像不舍得分开是呢，我不想打破他们那种亲密无间，却忍不住留起了口水，经过深思熟虑后，我毅然决定吃掉它，就扳开一瓣。看起来像一个小月牙，含苞待放，却不知味道如何。我舔了舔，有点儿苦，我用牙轻轻地咬破那层皮，果肉带汁溢了出来，这时尝一下再也没有了那种苦味，甜丝丝的。
我望着奶奶对她说：“得我再回来时，可以给我留些橘子吗。”奶奶笑着说：“当然可以。”“这是我们的约定，”接着，我们开怀大笑，庭院里到处回荡着我们的笑声。
儿时的我对与橘子只想到的是好吃，但如今，我才明白奶奶用辛勤的劳动换来了这掌心般大的橘子，来之不易。
现在，我早已经离开了奶奶的身边，当我再次回到家乡时，奶奶已老了许多，但他却仍不忘辛勤的劳动，为家乡的建设作出贡献。在庭院里，奶奶从厨房里(那个黑暗的空间)摸索出好些个橘子递给我说：“这是我们的约定。”她已苍老许多，但记忆力不减当年。现在，我才懂得“苦尽甘来”这个词的真正含义，无论是过去、现在、还是未来，我依然会清晰的记得，在那一缕阳光下曾经有个会对我笑、慈祥、热爱劳动、辛勤的奶奶。
我要做那一缕阳光！
山西太原汇丰中学初二:贾笑雅
那一缕阳光
我趴在窗前，望着外面下着的鹅毛大雪，心早就飞出了屋外，回到了两年前的那个冬天。
我趴在窗前，望着外面下着的鹅毛大雪，心早就飞出了屋外，回到了两年前的那个冬天。
那一天刚刚考完月考，老师拿着一摞卷进了屋，说：“同学们，这次考试整体成绩不错，只有几个不及格，下面我发卷。”之后便念到：“××98，××96……××89，××86……”“咦？我的呢？难道没及格？不能啊。”我自言自语道。心里只能默默祈祷着。“××76。”“什么？”我差点没坐到地上。看着大家的目光，我的脸顿时烧了起来。我羞愧地接过卷，恨不得找个地缝钻进去。
下课后，我十分气恼的看着卷，便拿出橡皮使劲擦，只听“哧啦”一声，卷子裂开一条大口子，我又把它揉成一团扔到了桌膛里。放学老师让把卷子改了明天讲，我这才想起那张卷，把它从桌膛掏了出来，有用手摩平。我看了看错题都不会“唉，这可怎么办？”我心里念叨着。这时我看到了同桌的卷，他都对了，我刚想问他，可又想到前几天他问我题时我的态度便止住了。这时他似乎猜透了我的心思，便探过身来，我原以为他会取笑我，没想到他却对我说：“你不会了？我可以帮你。”“真的？”我几乎高兴地跳起来。说着他便拿着卷子给我讲了起来。
屋子里只剩下我们两个人，窗外飘起了鹅毛大雪，虽然天很冷，可我的心却暖和极了。
我心中的那一缕阳光作文 600字
雾，阴霾。一丝风也不曾吹过。太阳不知哪里去了，但却令人浑身燥热。
这时，一滴水，噢，不，是一滴雨，正滴在我的手心。不知何时，已下起了雨。一滴一滴，落在我的身上，鞭笞在我的心里。我好象掉进了冰窟。走在楼梯上，我却没有力量去推开那扇门。难道这就是我所给予门里的人的馈赠吗？已经站到了门口，我却，始终不敢推开那扇门。想起母亲的笑容，父亲的眼神，我的心突然为之一震。但，这终究是要面对的。我迈进了这道门。家里，父母正在做饭，为我做饭。回屋，我默默地将一颗薄荷糖塞到嘴里，平时那么凉爽，今天，却这样辛辣。我吸了口气，吐掉了它。饭做好了，出去，吃饭。爸爸妈妈没有询问我的成绩，而我也知道，以妈妈的关心程度，一定比我先知道这些数字，鲜红的数字。我们都没有说话，似乎连呼吸都是小心翼翼的。这晚，夜不能寐。
清晨，我很早就起来，来到客厅。妈妈也像早就约好的一样，正端坐在沙发上。我吃了一惊，继而又反应过来，静静地，在妈妈旁边坐下。妈妈没有批评我。我只是听到了一句话：“没有人从不失败。阴霾过后，一样会有真正美丽灿烂的阳光。”说罢，起身回到了卧室。我低头沉思许久。我已不再需要什么。
抬头看。窗外，清晨的第一缕阳光射入窗户。灰尘在那里翻腾，感觉，真的好美好美。恍惚间，我好像看到了美好的未来。伸出手，阳光从指尖泻下，那一缕，阳光，我永远珍藏。
初二:云烟雨巷 （侯晓玲）
那一缕阳光
飘雪的夜
六年岁月流逝，如一缕阳光，照耀在心田上。而那心中的感动，在美丽母校成长的点点滴滴，已铭刻在心中，成为永远长不大的纯真回忆。
六年前，当班主任肖老师温柔的牵着我的手第一次走进宽敞的教室时，明媚的阳光透过明净的窗子斜射进来，梧桐树斑驳的影子在地面上婆娑起舞。金辉笼罩着教室里的一切，挥洒在同学们乌黑如海藻般的头发上，挥洒在一个个灿烂的笑容中，勾勒出一个个炫目的光圈。肖老师俯下身子，对着脸上挂满惊疑的我温和地说：“欢迎你。”这看似简简单单的三个字，却如一泓清泉流淌在我幼小的心田——老师如慈母般温柔的语调，似拂面和风安抚着我。
与同学厮闹一个上午，等到放学的时候，望着同学们一个接一个陆续被家长接走，迟迟没人来接的我心中十分焦急。转眼之间，校园里变得空空荡荡，只剩下梧桐挺拔的身影在孤独的站立着。我伤心极了，又惊又怕，不禁小声抽噎起来。突然，一双温暖的大手轻轻落在我的肩头，透过朦胧的泪眼，我看到了肖老师温柔的笑靥，大大的眼睛似幽静的秋潭般澄澈。肖老师俯下身子，在我的耳旁轻轻问道：“佳佳，你怎么了？”我不由得怔住了——老师竟然在第一次见面时就叫出了我的名字！我赶紧擦干了脸上的泪水，带着哭腔小声说道：“老师，我的爸爸妈妈还没来接我……”说着，我鼻子一酸，又开始小声呜咽起来。“别哭了，咱们再在学校等一会儿，好吗？”肖老师牵着我的手，走进了宽敞的办公室，拿出了几本厚厚的童话书，“来，老师这里有几本书，快来读一读吧。”我拘谨地坐下来，小心翼翼的翻开了扉页，没看几行，书里精彩纷呈的故事就让我入了迷，徜徉在童话王国里。“佳佳，你的妈妈来接你了！”我看到妈妈，立刻如受惊的小鸟一般钻进妈妈的怀抱。或许因为欣喜，我牵着妈妈的手便快活地走出办公室。“明天见！”当我和妈妈走出办公室时，耳畔传来肖老师温和甜美的声音，我才猛然发觉自己连个招呼都没打。我急忙回过头去，却看到肖老师爱怜的目光和灿烂的笑容，就像晴朗浩瀚的夜空中划过的流星，是那样光芒夺目，深深的烙印在我幼小的心田上，成为温暖永恒的回忆。
在即将离别母校的这个夏天，拨开时光的流沙，重拾起这个温馨的回忆。我相信，这份美丽的回忆，会和老师温和的笑容一样，成为我心中的那抹阳光。
第二篇 风雨后的阳光作文600字
《风雨之后(600字)作文》
精选作文:风雨之后(600字)作文
一月十日是领通知书的日子，我怀着难过的心情来到了学校，因为我在前几天就
知道我的成绩了，非常不好，我食不下咽，寝不安席，总是常常做恶梦，梦到爸爸妈妈在骂风雨后的阳光作文600字
我没有出息，我那时真不知道该怎么办。 我在进校的时候，我感觉是在走泥泞的路，寸
步难行，我真不敢面对这个现实，天空是万里无云的，而我心里却觉得是乌云密布，那样沉风雨后的阳光作文600字
重，心里好像有一座大山，压得我喘不过气来。 进了班里，同学们都是嘻嘻哈哈的在打
闹，交头接耳，而我却趴在桌子上静静的等待现实的降临。发卷了，我以知道我的分数，我
也不在意分数的多与少了，语文卷发了下来，我一眼就望见了那又红又刺眼的分数64分我早
已眼泪在眼眶了盘旋了，马上就喷泄出来了，但我忍住了心里想着：知耻，而后勇。这一回
没考好我要努力！要在下一次期末考试战胜自己，赢得光彩！别人永远没有战胜你，但是你
自己被自己战胜了！ 但我还是不死心，还是想要合一合自己的分数，我便拿起了试卷，
默默的看着，心盘算着一分、一点五分&&合完了。 我再一检查，却有了意外的收获，我
的分数本应该是86分，老师看错了，就打了64分，我心中无比激动，犹如盘古开天辟地一
般，我心中的大山被融化，化为一缕青烟，顿时觉得天变得非常蓝，万里无云。 我的分
数从251分突增到273分，三个a。 我走在离校的路上，觉得步伐异常轻松，觉得肩变
得好轻好轻&& 那天夜里，我睡的异常香甜&&内蒙古包头东河区包头市铝厂包铝小学六年
级:田泽辰
篇一：风雨之后作文指导及讲评
《风雨之后》作文指导及讲评风雨后的阳光作文600字
初一年级
三．教学过程
四．习作点评：
经过指导课的思考、
讨论与交流，学生对这篇文章的写作积极性很高。有的同学根据最近观看的影片《隐形的翅
膀》感悟到人生经历磨难的飞跃；有的同学用“风雨”来比喻父母吵架，描写自己在“风雨”
后的无助和痛苦，渴求家庭的幸福；还有的同学甚至尝试写起了小说，写一匹母狼在风雨后
的生活，从而引发人类的思考??写作方法上也各取所需，写作能力弱的同学还是集中在训练
人物描写的基本功上，能力强的同学都大胆尝试运用了插叙、象征等方式方法。
我从中选取了几篇
作文让学生互相比较、点评、修改。由于篇幅有限，现摘录一位同学的初稿、二稿和三稿。
另附三篇范文（修改后）。
附一：
风雨过后（初稿）
初一（8）班 王文萱
“阳光总在风雨后，
迷雾上有晴空”。是啊，世间万物，不经过风吹雨打，不经过种种磨练，怎么能成大器呢？
??
我过去喜欢养花,便
在家里栽了几株茉莉，平时把它放在阳台上，让它享受阳光的抚摸，微风的呵护，但天有不测风云。记得有一天，窗外的倾盆大雨哗哗的下，粗心大意的我，忘记将它们搬回屋里，直到
它们虽然柔弱，但决不懦弱!茉莉花因总是人们的“错觉”,而没有暴露出内心的坚韧不拔，面对着风雨，它们没有选择逃避，而是决定迎战！抱着不能任人宰割的决心与不轻易服输的信念，与暴风雨决战！最终，是的，它们赢了，它们是胜利者！
茉莉花都如此，我们人类不更应该坚强了吗？
我们还应该遇到困难就退缩吗？当我们遇到困难想退缩时，请想一想那几株茉莉花吧．被人们称为“娇弱”的茉莉花都能够不屈服那些狂风暴雨并能顽强的反抗.我们还能够如此懦弱吗？
朋友们，奋斗吧，请记着:不经历风雨，怎能见彩虹！
点评综述：这位同学原来写作基础中等，因此整篇文章看来，语句较平淡，亮点不多。但最重要的是文章缺少丰富联想，所以显得较空洞，缺少回味。不过这篇作文的基本结构和思路符合题意，并有一定的上升空间，所以我建议小作者回顾自己的生活经历，将自己面对挫折时的行为与茉莉花的精神形成对比，从而提高文章立意。同时同学们也在语言点上提出了一些建议，比如多运用一些修饰词，加重描写的笔墨等等。在听取了这些建议后，小作者进行了修改。
风雨过后(二稿)
“阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能见彩虹!”是啊，世间万物，不经过风吹雨打，不经过种种磨练，怎么能成大器呢？
??
我过去喜欢养花,便在家里栽了几株茉莉，平时把它放在阳台上，让它享受阳光的抚摸，微风的呵护,但天有不测风云。有一天，窗外的倾盆大雨哗哗的下，粗心大意的我，忘记将它们搬回屋里，直到 下页篇二：风雨后的人生
风雨后的人生
在我们的人生中，存在着很多的风风雨雨。因为风雨，有人的头顶可能永远是一片乌云，一蹶不振。因为风雨，有的人就可以在天空绘制一道美丽的彩虹。风雨后的人生是怎样的，完全取决与自己，并非任何人。
每个人对风雨都有不同的理解和认识，有的人把风雨看作阻挡自己的困难，有的人把风雨看作磨砺自己的利剑。记得一个故事：有两只小鸟，同时在一片雨林里。一天，雨下的很大，其中一只小鸟就因为那倾盆大雨而放弃前行，他对另一只小鸟说：“你看看这么大的雨，没准以后会经常下，我看咱们是出不去了，还是在这盖个小窝吧。”而另一只小鸟却反驳道：“不，我要坚持，因为，成功只留给那敢于坚持，遇到困难不放弃的人。”于是两个小鸟分开了，一只去找东西，在森林里盖窝。另一只“傻傻”的向前飞，锻炼自己，磨砺自己。雨一直在下，那只没走的小鸟虽然暂时躲过了风吹雨
打，可他忘了一个重要的东西——食物，最终，他也没有走出森林。而另一只小鸟经过不断的磨砺，翅膀强劲了很多，终于飞出雨林。
其实，无论什么时候，困难都在我们身边，风雨也都在我们面前。而我们做的不是在原地等待着风雨的停止，而是冲出风雨，追求美丽的彩虹和晴朗的明天。
人生就像各种各样的天气：晴朗、阴天、刮风、下雨。只有你努力了，那么风雨后的人生才能充实，才能精彩。相信自我，乐观生活——生命的快乐才能体会。
努力拼搏，勇于创新——生命的力量才能爆发。
风雨无阻，困难不弃——生命的价值才能展现。
困难就是上帝给你的机会，他能够淘汰没有意志的人，而留下来的人，经过风雨的磨练，风雨后的人生，必能出现一道美丽的彩虹，一片美丽的蓝天！
篇三：作文–阳光总在风雨后
作文–阳光总在风雨后
石室联中 向雍立现在我已是一名初中学生，但我常常会想起小学时那些渐渐淡忘的日子。有好些事情都已记不清了，但那天发生的一切，却依旧如此清晰。
那是一个阴沉沉的下午，天空中乌云密布，似乎随时都会下雨。我在家中忐忑不安地等待着，等待着那令人期待的数学竞赛成绩。这次考试感觉不错，预测分能拿一等奖。老师同学都已肯定我能顺利拿下，我也是信心满满。
时间终于到了，打开电脑，上网查询。动作变得有些迟缓。屏幕上终于出现了那个文件夹，我拿着鼠标，想像着那鲜红的一等奖字样和我欣喜若狂跳将起来的情形。鼠标几次点下却又点错，终于，我点正了图标，方框应声弹出。当我屏住呼吸，查看那期待已久的成绩时，手心早已渗出了冷汗。忽然我一愣，心像被什么撞了一下，整个人被施了定身术一般，动弹不得。我揉揉眼睛，没有看错！怎么可能！
那窗口中无情地写了几个大字:“二等奖”.这几个字如同几个大石头,一下子压在心口上,压得我喘不过气来.时间停滞了,声音消失了,我感觉不到世界的存在,除了在心中升腾,奔涌,弥漫开来的悲哀与凄凉.
几年的呕心沥血,殚精竭虑就结出了这样一个“硕果”?!为什么我弄清如此艰辛的学习,近乎疯狂的努力换来的竟是这样不堪的成绩?!我不甘心!我不服气!老师的墩墩教诲,父母的殷切希望,又让我如何面对?!
刺眼的闪电划过乌
黑的天空,惊雷在窗前炸响,震得窗户哗哗作响,紧接着暴雨倾盆而下.巨大,厚重的雨声霎时淹没了整个世界.窗外模糊一片,像泪水迷住了眼??
雨声一阵接过一阵，一声紧过一声。分明是向我展示他的勇猛，力量，坚韧和顽强。我心中蓦地闪现出一道五色的光亮。
进入初中，因小学扎实的数学基础，在数学科目上屡获佳绩。回想那个惨痛的下午，只不过是黎明前的黑暗。人生慢慢，几多艰难，但每当身处困境，身心疲惫时一定要有坚强的信念，一定要坚信阳光总在风雨后,高山之后有平川。
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篇四：风雨过后见彩虹
风雨过后见彩虹
七（9）班 姜敏生没有战胜过困难，没有负过重荷的人，不能成为真正的人。
人的一生不可能平坦地度过，都充满着艰辛，都包含着苦涩，都孕育着困难，也都尝到了丝丝甘甜。
众所周知，伟大的发明家爱迪生一生有上千种发明，被誉为“发明大王”。然而可曾知道他在成功之前经历了多少失败，但是他始终坚强如山，意志如铁，最终走出了一条胜利之路。
他，全身瘫痪，在常人看来，无异是废人一个，可以说连活下去都是一种奢望。然而他却活出了风采，因他那锐利地思想敲出了生命的音符，奏出了动人的乐章，他就是伟大的物理学家——霍金，他身体力行，证明并非困难都不能征服，只要你有一颗坚韧的心，你会发现风雨过后，沙鸥翔集。是的，我们都不怕困难，都不怕艰辛，更不怕苦涩的果实，因为我深信苦涩的果实身后一个无比甘甜的核心。风雨过后，我们要拥抱彩虹。
我相信，只要有一颗永不衰落，永不凋谢的心灵，风雨过后一定会收获美好的果实！你会看到，她——充满明媚灿烂的彩虹正在对你微笑。让我们一起牵起手来去畅想明天，梦想未来吧！我们的明天会更加美丽，我们的未来会更加憧憬。困难——艰辛——苦涩，我欢迎你们和我一起去把握明天。因为你们，我放飞梦想，去拥抱彩虹。
第三篇 风雨后的阳光作文600字
《风雨后的阳光》
风雨后的阳光
天空选择了鸟儿，因为它有一双能够凌空翱翔的翅膀；草原选择了骏马，因为它有着矫健的身姿；历史选择了中国，因为她的民族有着团结的力量；中国选择了共产党……
聆听历史的声音，自1921年中国共产党成立，到国共合作的北伐战争、抗日战争和全国解放战争的伟大胜利、再到中华人民共和国的成立、改革开放发展直至今天，已然九十年。
九十年于世界，弹指一挥；九十年于人生，饱经沧桑；九十年于我党，风华正当。九十年的风风雨雨，已然成为过去，但是九十年的光辉而艰难的历程，却长留在人民心间。
成立于国家危难之际的中国共产党，以毛泽东同志为主要代表，团结全国各族人民，艰苦奋战，推翻了封建主义、官僚资本主义、帝国主义三座大山，建立了新中国。
建国以后，人民在共产党的领导下，在发展的道路上，艰难的摸索着。 十一届三中全会以来，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，总结建国以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作中心向经济建设的转移实行改革开放，开辟了社会主义事业发展的新时期，逐步形成了建设有中国特色社会主义的路线、方针、政策，阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义基本问题，创立了邓小平理论。在邓小平理论的指导下，国家生产力迅速发展，中国由落后走向繁荣，人民生活达到小康水平。
在社会主义建设的新阶段，江泽民同志结合我国现代化建设的实际情况，站在历史和发展的高度上提出“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的进一步继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。在“三个代表”思想的指导下，我国生产力进一步发展，人民生活更加富裕。
近几年来，奥运会在北京的成功申办，世博会在上海的华丽绽放，这都要归功于共产党人一直坚持不懈的提高全民素质、创建和谐社会，中国才会如此之快的被世界所肯定。
“粉身碎骨浑不怕”，这艰苦奋斗的九十年，造就了一支能征善战的党员队伍，铸就了共产党人求真务实的品格，锤炼了他们百折不挠的意志，凝聚了一批愿为共产主义事业奋斗终身的共产青年。就算再过几十年，青年们不再年轻，可那时必当有新的一批冲锋而上，来为共产主义补充新鲜的血液，使得共产党永远风华正茂！
抚今追昔，感慨万千；展望未来，任重道远。对于共产党这支坚强的队伍而言，永远没有停滞不前的脚步，只有攀不尽的高峰。在激扬的青春里，他们勇于开拓，勇于创新，克服一切艰难险阻，给祖国一个美好的明天！
阳光总是在风雨之后才露出灿烂的微笑，束束光芒刺破阴沉的乌云，东边天空泛着波光，映得光艳生辉。那风雨的打击，再猛在烈，此时也无法消散人们脸颊边的微笑。