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阳光灿烂的曰子作文 阳光灿烂的日子作文

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【 – 字数作文】

【第一篇】阳光灿烂的曰子作文

写活动

写活动作文400字(共7“没背过”我们的心又提了起来,只得为他祈祷。

很多同学在望着“读背活动”检查处的出口,全班弥漫着一股紧张的气息。

过了一会儿,只听一声“来了”,全班同学立刻把刚进门的刘给围住了:“怎么样,怎么样?”刘环顾了一下四周,似乎颇为满意:“妖灵灵!”班上立刻如同火山爆发一样,到处充斥着“耶”“哦和”的声音。但过了一会儿,班上的人又想起了那句:“没背过.。”

又过了好一阵子,班上一阵杂乱的声音:“出来了,出来了!”王刚进门就又被围住了:“呃——好像有个零吧!”班长问:“到底是几十?”王曰:“二十。”

“叽哩咣啷!”班上的人全晕菜了——-

2009年高考作文备考策略教你如何写出好文章

阅读下面的文字,根据要求写一“琴,它的大弦好比是君主,小弦好比是臣子。大弦、小弦的作用不同,配合起来才能发出动听的声音。不互相侵夺各自的职能,阴阳才能调和。现在您把弦都弄成一样,那就失去它们应有的职能了,这难道是乐师所能调好的吗?”

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及其含意作文,不要套作,不得抄袭。

一、审题

1、文以意先

(1)研读题干,明确要求

应试作文有一个共同特点:不是你想写什么就写什么,而是要求你写什么你才能写什么。材料作文最基本的要求是:“自选角度,自拟题目.自选文体。”“自选角度”,“自选”不是自由选.重要的是“角度”须从材料来,要求首先审读分析材料,寻找角度;“自拟题目”,“自拟”也不是自由拟,“题目”须从角度来;“自选文体”,“或叙写故事,或发表议论,或抒发感情”要求的是写自己最擅长的文体,而不是没有文体的“四不像”。此外,材料作文往往还要求“联系生活实际.结合自己的经历或感受”,这是作文针对性、现实性、真情实感方面的基本要求,不联系生活实际就产生不了作文激情,写出的作文也缺乏现实意义。

(2)审读材料,明确主题

材料作文中的材料则是作文观点的重要载体,是写作内容选择和立意的依据,考生必须从材料中提炼出一个观点进行写作,离开了材料就是离题,文章与材料是一种很亲密的关系。按余闻的话说,就是“题目中所供材料既是审题的第一出发点,又是作文符合题意的终极范围。”(余闻《2006年高考语文试题分析》)可见,正确审读材料,仍然是新材料作文立意的关键。因此,读懂材料是材料作文写作的重要前提,没有读懂材料必然会模糊作文,以致出现偏题或离题的现象.读懂材料必须全面把握,切不可断章取义,执其一端,而要抓住重点,明白内容,理清关系。理解中心,为立意奠定一个较好的审题基础。

审读材料,可从以下几个方面人手:

①摘取中心词句法。主要用于内容褒贬分明、中心比较明确的材料。即在认真阅读材料的基础上.摘取材料中的中心句或能概括材料意义的提示性的语句作为材料立意的突破口。

②比较分析法。它是通过对材料中涉及的人物、行为以及结果等进行细致的比较分析,归纳出材料主旨进行立意的一种方法。通常,概括这类材料主题的方法是抓住中心事件,或对比分析不同人物言行与结果的关系及根源,或对比分析同一人物言行与结果的关系及根源,或对比分析不同事件的经过与结果的关系及根源.或对比分析同一事件的经过与结果的关系及根源等。

③寓意透视法。主要用于寓意型的材料。它往往以一

阅读下列文字,按要求作文。

螃蟹的责备

螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙,问道:“青蛙哥哥,到河边去,怎么走?”青蛙指着前面说:“你一直往前走,一会儿就会到达河边。”螃蟹走了老半天,还是没走到河边,后来,螃蟹遇见了青蛙,指责到:“你害得我好苦,走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说:“我没有骗你!叫你一直往前走,你却横着爬,当然到不了河边。”

全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

[题意分析]

这是一道带寓言性质的多角度命意作文题。从材料中我们可以看出,青蛙与螃蟹之间发生了一场美丽的误会,从某种程度上说青蛙的指点没有问题,螃蟹的理解也是理所当然,那么如何把握住这则材料的中心呢?关键在于抓住材料中“我没有骗你!叫你一直往前走,你却横着爬,当然到不了河边。”这个关键句,另外由于题目中要求我们“可以从一个侧面、一个角度构思作文”所以我们在构思的时候可以分开从青蛙或螃蟹两个方面进行思考。

如果从螃蟹的角度思考,我们不难看出螃蟹之所以找不到去河边的路,是因为它对青蛙的意见生搬硬套,不从自己的实际出发。从这个角度出发我们可以得出“对别人的意见不要盲从”“接受别人好的意见(思想)的同时也要结合自己的实际情况”等观点。

如果从青蛙的角度思考,我们也可以看出青蛙之所以好心没办成好事,是因为它给别人提建议是只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度替它着想,忘记了它天生是横着爬这一特点,结果好心办坏事。从这个角度我们可以得出“帮助别人(给别人提建议)要多站在别人的角度想问题”等类似的观点。如果有同学全面地把握材料,提出“误会源于错误的沟通”等观点并能自圆其说,那也属于切合题意。

《师旷调琴》我们可从上文找重要句子,抓住“配合起来”“不互相侵夺各自的职能”“阴阳才能调和”“失去了它们应有的职能了”的短语句子来理解,很快就确立起了中心:社会和谐,需要人们各司其职,各尽其责;互相配合;互利共赢;协调发展;讲大局,才能构建和谐社会;人尽其材,物尽其用……

2、巧妇找米下锅??材料

①北宋文代武职;②身体各器官协调运作;③球场上前锋后卫各司其职;④阴阳相合,还有如“蚂蚁分工合作”“女子十二乐坊”“社会分工不同”等。

郑晓龙作文素材来源

①自然;②古今中外人事;③格言。例:写“诚信”,自然:信风;燕子春来秋去;春华秋实。

人生:尾生抱柱;荆轲刺秦;重庆谈判;“得黄金百斤,不如得季布一诺”一言既出,驷马难追,百万还款,红心鸭蛋,教授剽窃,官僚腐败……写“默默奉献”,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着;

随风潜入夜,润物细无声;桃李不言,下自成蹊;捧着一颗心来,不带半根草去(陶行知);感动中国人物,数年来默默赡养孤寡老人;中国母亲;面子工程,作秀……

二、作文模式

①题目:材料的的中心语作标题;

②首段:三行内点明题目,开头缘材料,生发解释标题。

③主体段落:一个标准的议论段麻雀虽小五脏俱全的那种,应该依次包含如下五种功能不同的句子:观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句(一定要回扣材料)。

例如材料:五十年代初,钱学森冲破重重阻拦,终于回到了新中国的怀抱。美国海军次长金波尔在得知他要回国时,立即给美国移民当局写信,声称:“我宁肯把这家伙毙了,也不能让他回国。因为对我们来说至关重要的东西,他知道得太多了。任何时候,他一个人都足以抵得上五个现代加强机械师。”可见,知识就是力量。

例如:知识就是力量。(观点句)它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧,当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。(阐释句)一介书生,手无缚鸡之力,却可以坐知天下之事。(材料句)凭什么?知识,以及知识带来的预见性。(分析句)史蒂芬?霍金,被卢伽雷氏症(肌萎缩性侧索硬化症)禁锢在轮椅上20多年,全身能“活动”的,除了眼睛,只剩一根食指,但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。(材料句)靠什么?知识关于宇宙奥秘:天体物理、时空本质的最新知识,最富有想象力、创造力的智慧。(分析句)可见,知识能够改变世界,知识能够决定命运,知识能够给人自由。(结论句)

其他例子:“知羞耻成人”,一直都是仁人志士立身做人的宝贵经验和修身养性的重要法宝。清代学者朱起凤年轻时在一家书院教书,因为没有弄清“首施两端”和“首鼠两端”两词通用,而错判学生的作文,遭到众人的奚落。他知羞耻而发愤图强,潜心于词语研究,编成了300多万字的《辞通》,为汉语言文字的发展做出了重要贡献。英国生物学家谢灵顿早年沾染恶习,在向一位女工求婚时,被姑娘一句“我宁愿跳进泰晤士河里淹死,也不会嫁给你”的话深深刺痛,从此钻研医学和生物学,并最终在1932年获得了诺贝尔医学奖。所以说,知羞耻不仅是做人的基本,在某种意义上也是成就事业的起步。(《知羞耻成人》)

其他例子:人要学会感恩和宽恕。感恩是生命中婀娜的线条,铭记别人的赐予会使生命变得厚实而绚丽,宽恕是森林中的一缕阳光,叶缝中透过的温暖会融化最寒冷的冰,化成水,成为滋润生命的养料。

幼稚的孩子总是记着屁股上爸爸留下的“五指山”,却忘记了寒风中父亲坚实的臂膀为自己挡住刺骨的冷风。我曾经就是这样一个孩子,我用幼稚的语言伤害过父亲爱我的心,当我为父母的一点错误而任性发脾气的时候,感恩和宽容早在我的心中荡然无存。

作为社会中的一员,唯有会感恩会宽恕,才能领会生命的真谛。在生命是河流中,我们记住的应是同舟共济,忘掉的应是彼此不愉快的碰撞。(《感恩和宽恕》)

④结尾段

04相信自己与听取别人的意见

05出人意料和情理之中

06认清客观形势,不盲目模仿他人

07出事了吧

08“抗震救灾”中延伸出坚韧、团结、奉献、信念、生命、爱心、感恩等主题。

历年高考作文实现了“文以载道”的目的,指导青少年树立正确的人生观,所以好的结尾一定要归结到人生。

优秀作文模式

幸福之花,开在感恩枝头

落红不是无情物,化作春泥更护花。这是花儿的感恩。

乌鸟私情,愿乞终养。这是鸟儿的感恩。

士为知己者死,女为悦己者容。这是人类的感恩。

因为懂得感恩,他们拥有了一颗金子般的心,因为懂得感恩,他们创下了人世间温馨的传奇。因为懂得感恩,这世界才会如此美丽。幸福入花,在感恩的枝头美丽绽放。

“忠则《出师表》孝则《陈情表》”,这两表道尽了人间感恩的真谛,演绎了人世间感恩的传奇。为报刘备三顾茅庐之恩,诸葛亮七出祁山,巧计破敌军,为刘备打天下立下了汗马功劳。“出师末捷身先死。长使英雄泪满襟。是后人为他写下的诗甘于寂寞

首段:在很多人的眼中,寂寞总是个贬义词,人们躲避着孤独、寂寞,追逐着热闹、辉煌,但是,我却认为,寂寞包含生命丰富的营养,我们应该面对寂寞,体验寂寞,甘于寂寞。

主体段落:

寂寞能使心态平和。闷热的天气需要一阵冷风,一场凉雨。浮躁的心需要饮一杯孤独和寂寞的茶,让心跳回复平稳,心灵沉淀得净洁澄明。“高速”的生活节奏,让人步履匆匆,纷扰的世间万象,使人眼花缭乱,功名利禄的喧噪,诱惑得人心率杂乱不整。这时,我们应该暂时放慢脚步,左手拉着孤独,右手领着平淡,沉静地走进林间幽径,独自面对一处风景,拨弄着其中的奥秘。或者泡一杯绿茶,静坐在窗边,放飞思绪,想一想“我是谁”,独自回味一下逝去生命的酸甜,体会一下人生的意义。寂寞,会让我们心态平静如水,目光明亮如雪,让生命返璞归真。

寂寞能让智慧闪光。寂寞,并不只是生存环境的孤独和凄苦,不是在庭后花前月下孤独的吟唱着一首悲凉的词曲。环境的寂寞常常让心灵更加丰盈。单调能清除意识的杂乱,理清思维方向,目光更加敏锐。“雨中山果落,灯下草虫鸣”。牛顿听到了从树上落下的苹果,他发现万有引力;李白与清风明月对饮,洒下一路长歌;曹雪芹听着西山的虫唱,数着飘落的红叶,酝酿出不朽的《红楼梦》。寂寞是雨后天空中挂着的一道彩虹,是人生路上的美丽风景,甘于寂寞,会让你变的睿智,变的聪慧,变的成熟。

寂寞能提升人生的境界。或许寂寞的人才懂寂寞的美。人生有热闹,有辉煌,但灿烂过后是寂寞,正是不同的感受丰满了人生。寂寞中有孤独,有消沉,有苦闷。但这正是这蛰伏的痛苦洗礼了自己的灵魂,在寂寞中参悟,在寂寞中坚守,在寂寞中隐忍,在寂寞中磨砺着自己的灵魂,提升着生命的境界。“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,寂寞擦过的眼睛才能穿透浮云,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,经过寂寞的锤炼的身躯,才有了钢铁般的意志。在寂寞中蓦然回首,才看到生命的真谛,活出人生的意义。

结尾段(归结到青少年人生):

寂寞如随行的影子,伴我左右,随我终生。认识寂寞,珍惜寂寞,不拒绝、虚度寂寞,人生会更加完美,生活才是一个完美的旅程。

优秀例文:

自豪,我的祖国

我永远不会忘记那个时刻:2008年5月12日14时28分。巨大的震动裂开了祖国母亲那美丽的面庞,这一时刻,时间凝固了,定格的是一张张恐惧的脸。地震,震伤了这个正在腾飞的古老民族,吸尽了她的泪水,扯牵了她的疼痛;然而,地震却震不碎她的心灵,震不垮她的情怀……?

“人民的生命高于一切!”这是胡总书记和温总理赶到灾区发出的第一声号召。忘不了温总理迎着风雨、踏着泥泞赶到灾区时那焦急的眼神;忘不了他看到遇难学生的一排排书包时,含泪的双眼;忘不了他带病向人民子弟兵呼喊:“是人民养育了你们,你们看着办!”忘不了他抱着失去双亲的灾区孤儿,坚定地说:“一定要坚强地活下?去。”……?这一切的一切,只因他把人民装在心中。一位外国记者说:真不敢相信,那位站在瓦砾前双手沾满泥土的老人,竟是中华人民共和国的总理!温总理,时刻牵挂人民、把人民利益放在首位的好总理,怎能不让我为拥有这样的领导人的祖国而自豪!?

一位母亲,结束生命的姿势令人不解,她双膝跪地,像是在祈祷什么。等救援人员发现她时,她的身躯已经僵硬,却好像在保护着什么。当救援人员在她身下狭小的空间里,找到一个熟睡的婴儿时,一切答案都明了了。医护人员马上打开婴儿身上包裹的被褥,检查孩子有没有受伤,这时他们发现了一个手机和一条已编好的信息:宝贝,如果你能活下来,一定要记住,妈妈爱你!这是怎样的一位母亲啊,在生命的最后一刻留下了如此温暖的话语。拥有这样的母亲,叫我怎么能不为祖国而自豪!?

地震发生后,全国各地积极捐款捐物,有的志愿者甚至辞退工作亲自到灾区帮助救援。学校的学生,工厂的工人,医院的医生护士,此刻都只有一个名字,那就是中国人!身边的好多同学掀起捐款热潮,踊跃为灾区人民献上绵薄之力,不惜掏出自己身上所有的零花钱;全国各地的采血站、移动采血车的门外更是排起了长长的队伍,在人们脸上,显示出各种各样的神情,但只有一种是它们所包含的共同含义:希望。全国各地的捐款、献血、义演、关注……不一样的表达,同样的爱心。拥有这样的人民的祖国,叫我怎么能不为之自豪!?

地震,震碎了祖国的山河,却震不断祖国的意志和情怀。在大地震中,伟大祖国所涌现出的公仆情、人民情、亲情、友情、师生情……融合成一股宏大的动力,推动着祖国勇敢地站起来,并继续向前进。这样一个伟大的祖国,叫我怎么能不为之自豪!?

自豪啊,为我的祖国!?

名师点评:

?文章紧紧围绕“为祖国自豪”这一论题,从三方面展开(分别展现“公仆情”“亲情”及“人民情、同胞情”)。作者熟知地震灾害和抗震救灾中发生的一系列细节,笔下文章不仅思路清晰,而且内容翔实,点与面有机结合。“内容”项可得20分。结构完整,字里行间融入了深情(如开头一段的“地震,震伤了这个正在腾飞的古老民?族……?”以及下文的“这是怎样的一位母亲啊,在生命的最后一刻留下了如此温暖的话语”等);“叫我怎么能不为之自豪”一语反复出现,增强了感染力。“表达”项也得20分。“发展等级”从“材料丰富”“文句有表现力”两个点上计分,得20分。?

高考作文存在的一个普遍问题是内容单薄,内容单薄的主要原因是平时缺少甚至没有积累。这个积累包括阅读积累、生活积累、审美积累等多个方面。像本文作者一样,平时积累多,考场上自然会取之不尽、用之不竭,这样内容上就会呈现出“丰富”?的状态。

记一次小记者采访活动

今天,我们浩浩荡荡地向实验小学奔去,知道是为什么吗?那就等我一一道来。 到了实验小学,来到了科技楼。我们三三两两地找到了座位。没过多久,一位老师便走来,面带微笑地说:“同学们,你们好!”话音刚落,老师便从口袋里掏出一顶巫师帽。 大家都很好奇,在座位上一个劲的说:“来就是为了看老师变魔术吗?呵呵!......”又过了一会儿,老师又从帽子里“变”出一支蜡烛,写了三我要加油!这堂作文课真是有趣,不仅让我们提高了写作水平,还让我们爱上作文!

记一次有趣的活动

记一次活动 在我的记忆长河中,在许多有趣的事情,有拔河比赛、摘梅子、玩游戏……这些游戏大家可能都玩过,但你听说过“左手运动会”吗?这个有趣的事情就在我们这个作文补习班的大家庭里与大家分享了。 这天,吴老师搬来一堆“东西”??有小钢珠、竹筷子、针、线、水彩笔、图画纸。看着这些东西弄得我们丈二和尚??摸不着头脑。我心想:吴老师的葫芦里卖的是什么药?这个谜底还是让吴老师来解决吧!吴老师站在黑板前,写下了“左手运动会”这几个大字,又用她那“高分贝”的声音对我们说:“左手运动会”是看看你的右脑灵不灵活,下面我们进行以下几项比赛:左手穿针、左手作画、左手夹钢珠。现在男女生分成两队,比赛开始!“哦,原来是这样”,我恍然大悟。 左手作画 一个项目是左手作画,男女生双方都派出了自己的“作画大将”。男生由林健出马征战倪雨姗。 倪雨姗左手拿着笔,细细的汗珠从她的头上流下来;林健专心致志的画呀画呀……吴老师宣布比赛时间到,两位同学把画交上去,大家看了笑得前俯后仰,你瞧,林健画得是一只猪,身体歪七扭八的;倪雨姗画得那条狗,不像狗,仿佛是头大象,唯独那狗的耳朵太小了,比不上大象那对如大蒲扇的耳朵。老师说:“第一项比赛男、女生算平局,第二盘游戏开始。” 左手穿针 这个项目可是我们女生的特长,可我们平时都没有用左手补过衣服,这可怎么办呢?比赛开始了,我光荣当选为最佳人选。我右手举着针,左手捏着线,眼睛紧紧盯着线,用嘴把线头舔尖,凝神聚气,打算一鼓作气把线穿过针眼,可是线偏偏跟我做对,气得我吹胡子瞪眼睛。看看男生,就要把线穿过去了,我抓住要决,一下子就把线穿过去了。“YES!我们赢了!”我们女生欢呼着,这下比分是2比1,太高兴了。 左手夹珠 这下,我们女生士气高涨,男生不甘示弱,打算在最后一局来个乾坤大挪移。大家齐上阵,我们女生个个胸有成竹的样子,让男生也后退三分,要把男生踩在脚下。我涨红了脸,用竹筷子夹啊夹,只见男生只差一人,我们女生还有三个人没有完成,不停的给女生加油,豆大的汗珠落下来,我们也顾不上擦,只见男生就只差一颗了,再做垂死挣扎也没用了。“哦!我们赢了!”男生欢呼雀跃,女生不服气,两队拿出了乒乓球,互相碰来碰去,开始了“世界大战”……最后还是吴老师做了说客,双方才暂时停“战”。 今天真是有趣的一天,这快乐的一天在我们银铃般的笑声中过去了,希望下次还能有这么快乐的一天。

答众多学子问:如何写好作文

原文地址:http://blog.sina/pengzhiqizuowen

如果作文能力不是天生的,那么后天的培养和训练就有了可能。

写在前面的话

前段时间收到很多同学的作文问题,问得最多的一个是怎么写好作文。这个问题实在太大,难以一两句话说清,就像你问我如何爬树一样,给你讲清楚方法,不见得真正对你有效。每个人的情况不同,对症下药很重要。这个问题当然也有很多现成的固定答案,比如要多读多写,比如要多观察多体验,但这样的建议往往让人无所适从,究竟什么是“多”,是不是就像练习内功一样,只要坚持到底,就一定能摘叶伤人、刀枪不入?显然这里面还有一个方法和智慧的问题,不是只要“多”就能获得一个美好的结果。

具体方法其实你们的老师已经讲了很多,关于作文的妙法网上书上也是铺天盖地,随便拈一条出来试用,给人的感觉仿佛就能立即妙笔生花。作文并不是很神秘的事,我们对作文的畏惧往往由作文方法太多,而不是作文方法太少而引起。或者说我们认为作文有妙法,在那飘渺的远方,一直执著寻找,于是忽视了自我强大的能力,并逐渐失掉了自信。

我看过很多作文,其实并不差技法,所谓的开头结尾、主题内容、语言表达,按照中考作文评分标准来衡量,都堪称上乘,但这样的作文并不体现写作者的能力。作文与写作者没有任何关联,我从中看不到作者作为“我”之存在的情感和个性,很多时候只是按照一定的程序进行着某种模式的填空。

如何写好作文,这里我给已经过了文字关,即文字表达基本通顺的你一个真诚的建议,写作的时候一定要有“我”。作文中“我”的缺失是比没有作文方法更严重的灾难,你把自己的情感、价值、思维通过文字真诚地表现在作文中,这就是最好的方法。有的评价者或许对此并不那么喜欢,他们更看重的是你作为一个写作者的态度和立场,而不是你真实的情感或所谓“脑残”的世界观。你要相信,只要遵纪守法,不违背人类普世价值,这样的写作就是有价值的。

上世纪80年代的时候,我还只是一个小学生,那个时候我们作文都要求有光明的尾巴,充满乐观和奉献的精神。在长时间的训练中,我甚至忘记了我作为情感个体而独立存在的价值,常常为写这样的作

文绞尽脑汁。一次参加作文比赛,题目大概是我喜欢什么,要求写某项活动、某个人或其他事物。我写的是“我喜欢梧桐”,说它能美化环境,夏天还可以躲荫,它的木材可以做家具,枝丫可以做柴火,一身都是宝。老师表扬我写得好。另一个同学写的是自己喜欢骑自行车,也被大大地表扬了一番,他写自己坚持不懈,一次次地从摔倒的地方重新站起,在痛苦的时候还想到了保尔,终于战胜了自己,学会了骑车喜欢上了骑车。在那个年代这样的作文很普遍,我们都没有意识到这样的作文是如此的可笑。这种作文基因深深地扎根于我的思维之中,我现在几乎每写一“以后我们宿舍的人进来就用“咚—咚—叭—叭—咚叭—咚叭”这个暗号,如果不是我们室的一听就知道了!”大伙不约而同地说:“好主意!”突然,集中号响了,我们立刻拿着凳子下去集中。原来下去是看录象和学唱歌……

时间过得真快,一转眼就到了最后一天了,首先是会操表演。我们九连精神饱满地走了出来,前面动作还算好,可是到了报数时,因调位缘故,黄泳文报了8,又报了9,弄得赵家欢不知报啥好,搞得大家都在笑。表演完毕,一些男同学都抱怨赵家欢,使赵家欢非常伤心。紧张的时刻到了——颁奖的时候。第一个奖我们班拿了,但内务评比被十二连拿了,当读到会操表演和先进年队都有九连时,我们班激动得不得了,真是“功夫不负有心人”呀。照完相后,下起了雨来,我们要和教官离别了,好像天看见这场面都哭了起来。的确,那时的场面实在是感人啊!许多同学都流下了眼泪。

当车开到校门口时,我们已经和德育基地差不多有十多公里远了,我们十分怀念。

我最喜欢的一次活动

我最喜欢的一次活动 广东省佛山市同济小学花园校区六(1)班何碧珊 军训,它会令所有学生觉得非常辛苦吧。而我呢,却觉得军训非常难忘,不知为什么,总觉得军训非常好玩。上一年4月15日是我们五年级军训的日子。我一大早就拿着“工具”回到学校。在班里和同学们议论着,有的说军训那里的宿舍闹过鬼,有人说那里一点也不辛苦,很好玩……车到了,我们排着队来到了上车的地方。一到四年级的学生都好像用羡慕的眼光看着我们,我心里感觉又开心又自豪。上了车,不一会儿就到了平洲的德育基地,发了军服和军鞋后,我们迅速地换了下来,来到集中地,只见我们的教官拿着九连的旗,不用说啦,我们班肯定是九连了。教官先教我们怎么拿凳子才合适。结束了开营仪式后,真真正正严酷的军训开始了。中午,我们像搀嘴猫似的来到了饭堂,教官教了我们要饭和要汤的手势后,开始吃饭了。丰富的午餐使我总想再吃多一次。洗完饭盒,上了宿舍就准备午睡了。我睡的是下床,整理内务特别方便。下午,教官教我们怎样叠被子,他耐心地叠了一次又一次,我们个个都目不转睛地看着,听着。到了晚上,自由活动的时间到了,我们宿舍和隔壁宿舍有的洗澡,有的写日记,还有的在聊天。我立刻洗完澡,写完日记,趁这个机会,我们宿舍的人集中起来参加商量密码。舍长唐楚欣说:“以后我们宿舍的人进来就用“咚—咚—叭—叭—咚叭—咚叭”这个暗号,如果不是我们室的一听就知道了!”大伙不约而同地说:“好主意!”突然,集中号响了,我们立刻拿着凳子下去集中。原来下去是看录象和学唱歌……时间过得真快,一转眼就到了最后一天了,首先是会操表演。我们九连精神饱满地走了出来,前面动作还算好,可是到了报数时,因调位缘故,黄泳文报了8,又报了9,弄得赵家欢不知报啥好,搞得大家都在笑。表演完毕,一些男同学都抱怨赵家欢,使赵家欢非常伤心。紧张的时刻到了颁奖的时候。第一个奖我们班拿了,但内务评比被十二连拿了,当读到会操表演和先进年队都有九连时,我们班激动得不得了,真是“功夫不负有心人”呀。照完相后,下起了雨来,我们要和教官离别了,好像天看见这场面都哭了起来。的确,那时的场面实在是感人啊!许多同学都流下了眼泪。当车开到校门口时,我们已经和德育基地差不多有十多公里远了,我们十分怀念。

指导教师:王小蔼

一次有意义的活动

星期六的下午,风和日丽,阳光灿烂,我怀着激动的心情去中原文化宫,和同学们一起参加“熄灯一小时,保护地球生态环境”的活动。

三点钟,我们班同学穿着校服,戴着红领巾,整整齐齐地站在了中原文化宫门口的台阶上。我们有的同学拉着横幅,上面写着“油田一小二·一班熄灯一小时倡议活动”,有的同学在上面举着旗,旗上写着“油田一小二·一班”。

活动开始了,赵老师先给我们念了一遍倡议书,又带着我们喊了好几遍“熄灯一小时,让地球妈妈休息休息吧!”然后,让我们自由结伴去大街小巷发倡议书,让更多的人知道今天晚上8:30——9:30熄灯一小时,让更多的人来参与这项活动。

我和綦妙结伴一起去发倡议书,我们从文化宫一路走,一路发,来到了新蕾公园。这里的人可真多呀!我碰上一个人就赶快递给他一张,还告诉他:“今天晚上熄灯一小时,让地球妈妈休息休息吧!”不知不觉,我的50份倡议书很快就发完了,我和綦妙又一路跑着来到了文化宫。许多同学们早已经集合在那儿了,我们用最快的速度跑到了刚才举旗的位置。

不一会儿,电视台的叔叔采访了我和几个同学。他问我:“通过这次活动,你有什么感受?”我想了想说:“地球妈妈忙了这么长时间,我们大家要一起努力,让她好好地休息休息吧!希望大家都来参与这次活动。”他还问我们:“怎么节约电、水和纸呢?”我说:“没有用的电尽量不要用,出门前要把所有的电源都关掉。”我们说完以后,叔叔夸我们说得非常好。

最后,我们又站好了整整齐齐的队伍,赵老师又带着我们喊了几遍口号,活动就到此结束了。下午回到家,我把今天晚上“熄灯一小时,保护地球生态环境”告诉了爷爷、奶奶,让他们也参加这项活动。通过这次活动,我感受到了地球妈妈很辛苦,应该让她好好休息休息,我们地球上的每一个人,都应该积极地参加这项活动,献出自己的力量。

我觉得我们班今天组织的这项活动非常的有意义,通过我们的倡议和宣传,让更多的人知道了“熄灯一小时,保护地球生态环境”,参与了这项活动。虽然这项活动已经结束了,但是在以后的生活中,我们还要把“保护地球生态环境”这个倡议坚持下去。我们要节约每一度电、每一滴水、每一张纸,节约身边更多的能源,让地球妈妈多休息,变得更健康、更美丽!

【第二篇】阳光灿烂的曰子作文

阳光灿烂的日子作文500字

阳光灿烂的日子是美好的,阳光灿烂的日子是充实的,阳光灿烂的日子是令人向往的。每个人都渴望阳光灿烂的日子。 我焦急地等着一路公交车,突然一位老爷爷一瘸一拐地走来,我心想都这么大岁数了,怎么还坐公交车,车上的人那么多,磕磕碰碰是避免不了的。不知道子女是怎么想的,公交车来了,看到这么大岁数的老爷爷,我小心翼翼地把他扶上了车。他冲我微笑了一下。我也回这个老爷爷一个灿烂的微笑,我扶老爷爷坐在一个空座上,我们友好的交谈了起来,我问他为什么不打出租车,老爷爷说现在退休了,花的都是子女的钱,他们挣钱也不容易,能省点就省点吧。 听完这些话,我突然感觉鼻子酸酸的,眼泪不由自主地从眼眶里流出来,像个调皮的孩子,怎么样也控制不住。也就是在这一瞬间,我突然明白了父母的苦衷,真是可怜天下父母心啊! 面对初春的阳光,我心里更踏实了,因为我又向成熟迈进了一步!这又是一个阳光灿烂的日子! 暑假开学后,我的好心情被破坏了,我的语文成绩下降了,甚至不及格。我的心情一下子就跌进了谷底。这时老师给我换了一个同桌,这个新同桌的语文成绩非常好,过了一断时间,我在同桌的帮助下,成绩有了提升。期末考试我的语文成绩居班级榜首。阳光灿烂的日子又回来了! 阳光灿烂的日子,心花怒放!但我知道,这是需要我们的付出和努力的!黑龙江省安达市任民中学六年二班六年级:陈默

【第三篇】阳光灿烂的曰子作文

初二作文:阳光灿烂的日子九篇

【篇一:阳光灿烂的日子】

落叶纷飞坠地,随即便被冷风卷起的泥土盖住。落叶明白,自己马上便会化作这泥土,曾今阳光灿烂的日子也将不复存在,可是即使自己将被分解,那阳光灿烂的日子中的记忆仍会存在。

问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。李煜——这个人生犹如一副黑白画的皇帝,世人皆说他败了自己的江山,也毁了自己的一生。可是,谁又能懂?醉卧美人塌,醒掌天下权的生活并非他所想,皇宫的他而言却只是一座精美的牢笼,而那阳光灿烂的日子在哪里?

当他还是一名居士的时候,流连忘返山水间,起笔撒墨书画中。在这山间景色中,在这溪水泉潭间,一杯清酒,一首好曲,一叶小舟,就构成一幅艳丽的水墨画。即使乌云密布,却仍有一道阳光直射入他的心中,暖暖的。

时空飞转,又是那座朝堂,可惜早已物是人非。

那坐在九五之尊之位之位的人笑着接过那份降书,即使他才华在广又如何?最终还不是降了。群臣附和着,李煜低下头忍住眼中的泪水接过那份圣旨。他记得,曾今他也是坐在那位子上的人,可现在只是一个体面的阶下囚。

无言独上夕楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。他就自己的心锁在了深院,只与秋相伴。在阳光透不进来的日子里,他写下了一句句千古名句。在这深院中,有诗相伴,我想他是快乐的。诗如阳光一般,照亮了他的人生,那段时光是他苦闷人生中阳光最灿烂的日子。可惜一首《虞美人》就他彻底地抹去,一杯毒酒入肚,他的人生就再次画上记号。因诗束命,他不悔。诗词与他相伴多年,早已成为了他黑暗日子中的阳光,只盼来生,他只愿活在阳光灿烂的日子中。

即使人生坎坷,但他不缺乏那阳光灿烂的日子,也许某一天,你恍然发现,一缕阳光,正滋润着你的心房。

【篇二:阳光灿烂的日子】

人们常说母爱有如天上的太阳,而我们却是那一株株的小草,身处在那母爱的阳光地带。

早上,上学去,我叮嘱妈妈帮我晒下被子,然后就走了。下午,我高兴地放学回家,却见那阳台长长的衣架上,晾着二床被子,一床是我的,另一床是妈妈的。我的被子被晾在杆子的正中间——有阳光的地方。而妈妈的被子,却被晒在了窗帘的后面,那儿只有一点点阳光,晒着被子的边角、边缘。我走近摸了摸我的被子,很暖和,是太阳的温度,温暖如妈妈的手心!而妈妈的被子,似乎有种说不出来的悲伤感,清凉的如妈妈的手背,为我挡风遮雨,却将清凉留给了自己。

是啊,是这样,母爱伟大!从小到大,妈妈把最好的东西给了我。最好看的笔,是我的;

最好玩的娃娃是我的;甚至,连吃饭时有最好看的图案的碗,也是我的。家里一切最好的,都是我的。

妈妈的关爱无微不至,我哪怕受伤了,被划破了一小块皮,妈妈也会跑来问我:疼不疼?不要紧了吧?而且,她总是第一个。

我望着那床被子,又望了望窗外那明媚的阳光,想到了妈妈平时对我细致体贴的关爱。我又一个温暖的家,我有一个爱我的妈妈。我身处妈妈心中的阳光地带。她总是把最慈祥灿烂的爱投向这里。我身处阳光地带,那里拥有最浓烈最无私的爱!

【篇三:阳光灿烂的日子作文】

我讨厌妈妈做的蛋糕,不仅因为讨厌它的味道,更讨厌于妈妈督促我吃时罗罗嗦嗦的的唠叨。

那是一个寒冷的清晨,我被寒风给刺醒了,起身看表,才五点多钟。斜斜一瞟厨房,妈妈正在做令我讨厌的鸡蛋膏。

她裹着围裙,将一个鸡蛋熟练地在桌子上磕开一个小口,两手一掰,把一个鸡蛋放进碗里。然后妈妈将碗端起,视线沿着碗转了一圈,犹如在搜索着什么,这时,她的眼睛突然大了一圈,随后又眯起眼,用一支筷子将一粒蛋壳窍了出来,最后小心地将鼻子凑到碗边细细地闻了闻,才用欣慰的目光点点头,仿佛在说:嗯,这下这碗鸡蛋是无可挑剔了。此时,我的心中仿佛被什么捅了一下,心里酸酸的。

妈妈将鸡蛋蒸在锅里时,站在厨房中一边轻轻跺着脚,一边探头看时间,她的脸上滑过一道道焦急的汗珠。一会儿,蛋糕好了,妈妈拿出我平时最爱吃的调料,均匀地抖一些在上面,她的目光直勾勾盯着鸡蛋糕,嘴角也一点点扬上脸颊,眉毛也激动地扬着。就这样,我目睹了妈妈为我做鸡蛋糕的过程。

此时,我的身躯仿佛脱去了沉重的壳,一种感动带我轻轻地滑翔在空中,我的心柔柔的,仿佛有一缕阳光直射我冰冷倔强的心,爱裹挟着温暖伴我前行。从那以后,我再也不讨厌吃鸡蛋糕了——因为这是母爱的调制、阳光的化身!

【篇四:阳光灿烂的日子】

静倚窗边,转头而见的是高低交错的楼宇。苍茫模糊的天空犹如一张密布大网,将视线定格在狭小地带。教室里还算安静,偶尔有窸窣的翻书声掠过耳际。往日就算是在这儿也能感受到家的温暖,如今在即使在家再也感受不到那种温暖。我提笔随意畅诉,沉寂中说给自己听。每想起慈祥的她,就会想起那段阳光灿烂的时光,阳光灿烂的日子

记得十年前的寒假,大雪纷飞,一夜之间仿佛给大地披上了一套银装。那天正是我五岁生日,母亲上班前只是轻轻亲吻我一下说了声:生日快乐。便闭门而去。那时的母亲工作太匆忙了,父亲也是起早贪黑地忙碌。而母亲的闭门而去带给了我独自一人的孤独、凄凉。那是的我渴望有个人来伴着我,更何况今天是我的生日。突然间,仿佛听见大雪中的一个声音

在呼唤:壮壮壮壮快开门。那是她的声音我赶忙去开门。只见她原本黑头发被雪花染成了银色,带着略微红的脸上露出慈祥的笑。她手里提着一个大蛋糕,她的神情仿佛已告诉我:生日快乐。我赶忙接过蛋糕,心中感到无比温暖。雪,虽然还在下着,而在我看来,那是阳光灿烂的日子。

每次在离她家不远的地方都能看到她那胖胖的身影。壮壮壮壮每次都能听到那欢喜的叫声。每每到了端午,她都会做香甜糯米饭。她的手灵巧而又细致,做糯米饭时她先将米泡好放在碗里,后又捏出了许多形状,再将枣核轻巧的挑出,把无核的枣,核桃仁,葡萄干按次序摆放好,看起来非常有趣。这香甜的糯米饭中传出了温馨,传出了亲情的温暖,传出了外祖母对小辈浓浓的爱。那香甜的糯米饭伴着我度过了那一段阳光灿烂的日子。

随着时光的流逝,那段阳光灿烂的日子似乎马上就要远去,我也很少听到:壮壮壮壮那样的呼唤。突然有一天,在不经意间发现她头上有了越来越多的银发,是被那年的雪染成的吗?最后一次见到她,是在医院的病床上,她那枯黄而瘦弱的脸上又露出了慈祥的微笑:吃了吗?她很平常的问道,我忍住那将要挥下的热泪回答:吃了。随后我再也忍不住那泪了。随后我再见到她的却是一块墓碑

时光流逝,我再也没有过外祖母在世的那一段阳光灿烂的日子。而最终留下的没有别的,只有怀念,我怀念那声呼唤,怀念那香甜的糯米饭,怀念那段阳光灿烂的日子

【篇五:阳光灿烂的日子】

又是崭新的一天,随之而来的是辛苦的走正步。真不知道教官怎么走的那么好,再看看自己,唉,简直没法比较

走正步的时候步伐是关键,必须直、齐、响。直指的是全班同学的腿要抬得一样高,而且直直的,必须绷紧脚尖才行呢。光这第一条就难倒了我们。刚刚抬起脚,教官喊了声定,我就知道一定要保持这个姿势好久。没过一会儿,自己就坚持不住了,脚酸酸的,真想赶快放下来。再看看旁边的史兰馨,她也好不到哪去,好像就要倒下了似的。就在这时,教官过来了,只见他大声的喊着:快!把脚抬高!oh,我的天呐,刚刚抬到规定的高度,我就开始摇摇欲坠了,自己赶忙扶住两边的同学,这才没有摔倒。我和好朋友最后决定拉手保持平衡,可教官就在这个时候走了过来,唉。怎样一个累字了得?

教官把我们分成了四组,谁先走好正步谁就可以休息。为了能争取到这宝贵的休息时间,同学们个个都兴致勃勃地投入其中我们组出发了,自己一边想着动作要领,一边尽量跟大家保持一致,可队伍越走越快,教官下令降速,但它就是慢不下来。这一快不要紧,我们的腿都没时间抬高了。好吧,教官很生气,后果很严重。我们组又被罚了。接连几次尝试,接连几次被罚。无可奈何,我这急躁的毛病又烦了。趁教官检查其他组训练时,自己开始对着另一边的组员低声抱怨道:你们下次走慢点呗,我们都跟不上了。谁知她们竟反驳道:明明是你们个高腿长,我们要是不走快就跟不上。嘿,这咋还成我们的毛病了?我们明明是只求质量不求速度啊。眼看心中的怒火越来越大,好朋友及时捂住了我的嘴。冷静!冷静!冷静!我在心里不断的提醒自己。最后决定每个人都迈两格半找准步伐,谁都不要快,谁都不要慢。就这样,我们组在走了两个来回之后就获得了休息的权利。我在心中想道:要是早这么走就好了,也不太用走那么多遍。想想今天自己真是太冲动了,竟然在军训的时候埋怨同学。下次可不

能再犯了。

今天军训我有了一个特殊的收获,因为自己找到了成功的秘诀:团结+冷静=成功。

听着那整齐的踏步声,迈着那有力的步伐。

【第四篇】阳光灿烂的曰子作文

作文 阳光灿烂的日子

网络作文大赛

阳光灿烂的日子

每个人心中都有一束阳光,我心中的那束阳光便是友情。

那是一个炎热的下午,大家都跑在去操场的路上,我也很兴奋,因为体育课是我们唯一可以放松的课了。到了楼下,我听到不远处传来同学议论的声音:“哎呀,一会儿又要长跑,烦死了。”为了确定我便也凑过去问了问:“真的跑1000米?”“对啊。”同学们刚才的那种喜悦被这突来的噩耗冲散殆尽。没办法,我们只能硬着头皮走上跑道。

随着哨声,大家纷纷冲出跑道,我也不甘落后,我的朋友更是如此,一下子冲到了队伍的前面。跑了半圈多,队伍就被冲散了,跑得快的在前面,还可以的在中间,平常不怎么跑的在后面跟着。而我就属于第三者,就这样我结束了第一圈。

接下来的竞争开始了,队伍没有了,三三两两散开在跑道上,每个人之间都有距离,我倍感到了长跑的痛苦,呼吸也更加急促。这时,好友在向我招手,给我加油。在这种鼓舞下我坚持跑完了第二圈、第三圈,同时也有几个人放弃了,好友似乎看出了我的心思,从我身边经过时鼓励我说:“千万别放弃,坚持就是胜利。”听到他这句话,我内心充满了力量,凭借这股力量我跑完了第四圈。但毕竟我的能力有限,步伐开始乱了、呼吸失去了节奏,这时朋友再次超过我并拉着我跑。

最后一圈,该冲刺了,我觉得我的体力已经到尽头了,我的“心理防线”要崩溃了,我试图停下脚步,忽然有一种力量在我背后,原来是好友的一双手托在我的身后。我要放弃的意图破灭了,因为朋友都那么努力的帮我,我能放弃这束阳光吗?凭借这个信念,我跑到了最后一圈,在不知不觉中到达了终点。我成功了!

每当要长跑,每当我想要放弃的时候,我都会想起好朋友对我说过的话。是朋友给了我鼓励,让我心中充满阳光,我要说:友情有时就像一束阳光,当你深陷泥沼时,它会为你指明方向;友情又是一把遮风挡雨的伞,无论晴天或雨天,都会陪伴在你的身旁!让我们记住这阳光灿烂的日子!

辅导教师点评:

【第五篇】阳光灿烂的曰子作文

作文 阳光灿烂的日子

[作文 阳光灿烂的日子] 所有的欢笑和泪水,在日月流沙后,都化成一片阳光灿烂,作文 阳光灿烂的日子。

就是那么不经意的一抬头,从窗外漏入那一米阳光让我怦然心动,脑海中就够了出这样一幅画面:一位老人骑着二八大个儿自行车,车的横梁上坐着一个小女孩;田野间,满是欢声笑语,蓝天上,阳光灿烂。

那位老人,就是我爷爷,而那个小女孩,就是我。爷爷很高,很瘦,眼里有一股独有的严肃,大家似乎终日里怕着他。也不知道为什么,每当爷爷看到我时,眼里的严肃就化作一片慈爱。童年的日子,爷爷和我一同走过,还有,那灿烂才阳光。

那十几年前的的夏天,阳光明媚的下午,爷爷总带我去看那片田野。开满鲜花的田野上,我贪婪的享受着阳光。爷爷教我辨认每一种树,每一种花花草草,甚至每一种昆虫,初中三年级作文《作文 阳光灿烂的日子》。 ◆分享好文◆累了,就在小土山的凉荫下坐着,团土蛋蛋,比谁团得多,多者可以的一串糖葫芦。虽然每次都是爷爷团得多,可是糖葫芦总归我。走之前把土蛋蛋埋到土里,第二天再来寻,虽然从未寻得过。童年的韶华,逝在阳光灿烂中。 那又是一个阳光灿烂的下午,只是我已是一名中学生了。爷爷还是骑着那辆二八大个儿,来学校看我,还买了我最爱的糖葫芦。我在上课,爷爷不想打扰我,在班门口留了张便条就默默的走了。下课,爷爷那苍劲的字体让同学们赞叹不已,我美滋滋的吃着糖葫芦时,妈妈来了。妈妈告诉我,爷爷在回家的路上出了车祸,在医院里&&

自从那次车祸,爷爷苍老许多,本来只是微霜的头发已变花白。他再也骑不了二八大个儿了。午饭后,阳光灿烂,爷爷在阳台静静的读着书,我悄悄的走进,爷爷缓缓的抬头,露出灿烂的笑容。他关心的问我的学习,我欣然的点头。我转身低头,泪就落下&&阳光灿烂的曰子作文

这个阳光灿烂的上午,我用文字记录下着阳光灿烂的日子。所有的笑和泪,慢慢化作一片阳光灿烂,我却已热泪盈眶&&阳光灿烂的曰子作文

河南省新乡市一中初三:agq6

【第六篇】阳光灿烂的曰子作文

阳光灿烂的日子 学生作文

阳光灿烂的日子

初二(18)班 乔 颖 那些在旧时光里碎了一地的暖,余温未消。在某个温婉的午后,与我在岁月的街角邂逅。

一扇深咖啡色的木门紧闭着,缕缕阳光透过密织的纱窗渗进来,宛如贪玩的孩童,睡在浅色的地板上,不一会儿静谧的房间就只剩下它浅浅的呼吸声。 我赤足坐在地板上,背倚着高大的衣橱,双脚伸进阳光里,微微烫的地板从脚心传入一汩暖流,我捧着一本《三毛散文集》细细品读着,身旁的玻璃杯盛着半杯透明的水氤氲着,在空中打旋。微暖的风裹挟着树叶的清香飘忽着,也染上了阳光的明媚。

一星半点的碎阳会沾在略微泛黄的书页上,在我额前的碎发梢泛着圆润,轻微翻动书页的指间也凝住了暖阳。我低垂着眼眸,流转于时而清丽婉转,时哀美隽的文字。我读三毛,读她幼时对二十岁的期待与无奈,读她自由无羁的灵敏和对沙漠的狂热的向往;我读三毛,读她“来世愿做一棵树,一半撒落阴凉,一半沐浴阳光”的安闲雅趣;读好“那些因缘份而来的东西,终有缘尽而别的时候”的哀伤悲痛。我执卷于阳光灿烂的午后,半是明媚半是忧伤地划过了那些温暖如此的日子。

有时累了,便会微歪着头,透过澄清的玻璃微眯着眼仰望美得窒息的天空。 那种蓝,如调色盘上的浅蓝,可却那么富有光泽;似海水般深邃,却又空旷至极。浅致的云不谙尘世,宛如翩翩白衣的飘逸。蓝融合白的灵动,白渲染蓝的微凉。 阳光淡淡地舒展着,给靠近它的一切镀上了一层绒光,风如此细微地掠过,犹如蜻蜓点水""

我从不向往陶渊明笔下的世外桃源,我只需在这喧嚣的城市中留下一片小小的,属于我的天地。那里有阳光,有天空,还有汩汩墨香在心尖流淌,让心灵沉淀,让思想飞扬。

阳光灿烂的日子

初二(18)班 胡璟

午后,静静地沐浴着温和的阳光。轻闭双眼,细数着那些阳光灿烂的日子,脑海里浮现出外公那温柔宠溺的微笑,充斥在心湖的事说不出的温暖""

天空湛蓝得不带一丝杂质,阳光穿透层层枝桠,在地上落下斑斑驳驳的碎影。吃过饭,外公静静地躺在藤椅上,一脸慈祥。嘴角微微上扬,带着丝丝浅笑,眉毛也弯弯的,似乎是在做什么美梦,是梦见了田里的庄稼有了好的收成?还是梦见了她的宝贝外孙女又考了满分?但是,我想,外公一定是做着一个幸福的梦吧,要不然他的脸上怎么会洋溢着如此开心的笑容。

七岁的我总是调皮,看到外公躺在藤椅上熟睡,我不由得诡异一笑,踮起脚尖,蹑手蹑脚地走到外公的身后,从头上拿下粉红的头绳,然后慢慢地将手伸到外公头顶上,小心翼翼地抓起一撮微霜的头发,最后一圈圈地将头绳绕上去。突然,外公无奈而宠溺的声音响起:“玩够了没?外公的头发好不好玩?”我呲着

牙,笑嘻嘻地将手藏在身后,说:“好玩,好玩!”外公温柔地笑着,伸出粗糙却又温暖的大手,轻轻揉着我的脑袋,疼爱地说:“好,好,让你玩个痛快!行不行?”说着,外公十分配合地躺好,让我“装饰”着他的头发。

玩腻了头发,静静的躺在外公的怀里,柔柔的阳光似乎有着一种淡淡的香气,耀眼而迷人,伸出双手,眯着双眼,静静地看着金色的太阳,天地间,天地间似乎都变成了金色,浑身暖洋洋的,我不由得闭上眼,沉沉睡去。

外公总是很疼我。夏夜,外公轻摇蒲扇哄我入睡;冬日,外公为我准备热气腾腾的牛奶;春日,外公陪我玩耍奔跑""

外公的爱,如阳光一般的温暖,一直暖着我""

阳光灿烂的日子

初二(18)班 孙玥

如同调皮的小精灵,阳光轻盈地穿过密密的树枝叉,掷下浓郁的桂花香与暖暖的爱。

午后,暖洋洋的阳光晒得我懒洋洋的。趴在沙发上小憩,不经意间想起上午尚未完成的一道数学题,大脑陷入了飞速的运算,可没多久运算系统就坍塌了。暖暖的阳光唤起了我浓浓的睡意。

无意间瞥见阳台上那个丰腴的身影,是奶奶。她的面前系着一条比我年纪还大的灰色粗布围裙,坐在阳台上的柜子旁,柜子上放着一大碗肉馅和两袋馄饨皮,奶奶又在为我包馄饨。

奶奶没有上过学,不识几个字,便一心为我做各式各样的美味,让我长得壮壮的、高高的。我从小就挑食,特别是肉,无论如何都不愿吃,于是奶奶想到了包馄饨,两撮香菜,加上几滴芝麻油,光是看都食欲大开。奶奶包的馄饨皮薄肉多,每一个馄饨都是鱼丸一般大,为得就是让我多吃点肉。奶奶总是说:“吃得多,吃得好,就不容易感冒了!”

阳光坐在窗台上注视着奶奶,同时也带给我们温暖。奶奶用勺子挑起满满一勺的肉陷,倒在馄饨皮上,用勺背缓缓得将肉馅抹匀。奶奶用她那粗糙的大手小心谨慎地将馄饨皮捏好,生怕将馄饨皮弄破了,微微整理一下这个成品后,轻轻放入已经快要装满的大盘子里,不厌其烦的重复着这些动作。

“怎么了?还没有睡呀!是不是我在这儿影响你了?”奶奶注意到了我,说着便收拾东西,准备离开,“哦!没事,今天不怎么困,你忙吧!”我慌忙拉过身旁的毛毯,盖在身上,半眯着眼,悄悄地继续观察奶奶。她依旧在包馄饨,只不过动作更加的缓慢小心,时不时抬头看一看我。阳光灿烂的曰子作文

阳光下,洁白的头发闪着亮亮的光泽,胖胖的脸上沟壑纵横,这时才突然想起,你已年过七旬。这才明白,你那机械的动作里,满满的是爱。

温暖的阳光下,空气中,氤氲着的是你浓浓的爱。

阳光灿烂的日子

初二(18)班 单凯诚

“童年啊,是回忆时的微笑”喜欢这句诗,更喜欢童年那些阳光灿烂的日子。

童年,是和水田里牛儿们的“嬉戏”。

我喜欢看斗牛比赛,而那时的我总被斗牛士们的飒爽英姿给吸引。我冒出了一个奇怪的想法,我也可以去斗牛。水田边,水牛们正伸着舌头吃草呢!我的目光落在了一只刚刚出生没多久的小牛犊。我抓起一把小石子,“仙女散花”般地朝牛犊扔去。扔去后,小牛犊居然向我冲了过来。此时的牛犊瞪着一双血红的眼睛发出战斗的咆哮,刨着蹄子向我顶了过来,穷追不舍。眼看要追上我了,我钻进一片金黄的油菜里,小牛犊也被闻讯赶来的爷爷奶奶赶走了。虽然那时我很害怕,但我的心却是喜滋滋的。那时候的阳光很美好。

童年,是大片大片油菜花的金黄。

那时小小的我只要一钻进太阳的金黄和油菜花的金黄之中,就再也没有了小小的踪影,惹得爷爷奶奶满世界找我,而我则在一片金黄里偷笑,并乐此不疲。但是每当爷爷在灿烂的阳光下大喊道:“小心肝,你再不出来我们就不要你了。”那时的阳光有点刺眼,我的心乱了,在一阵内心挣扎之后,我屁颠屁颠地跑了出来。乖乖挨上两个暖暖的手心,心满意足地回去了,那时候的阳光很明媚。

童年,是天空中放飞的风筝。

多风的那些午后,我总是请求爷爷为我扎一个五彩斑斓的风筝。然后拉着爷爷一起放飞。柔和的风把风筝轻轻送上无边无际的天空。周围的油菜花馨香而烂漫,太阳亦是金黄,就连爷爷的脸庞也被涂上了一层金黄。一老一小两个身影在田野上时而奔跑,时而停驻,时而相视欢笑,累了,我便躺在松软的泥土上,灿烂的阳光下,闻着一些不知名花草散发出淡淡的清香,沁入我的肺腑,竟让我有些陶醉,看着天上的风筝,穿梭于云层之中,惬意无比,那时候的阳光也很灿烂。

如今的阳光已不如从前那样灿烂,那些日子也不会再有,但是这样的日子一直在我心中,每每心情阴郁,它总能让我抬头看天,大步向前。

阳光灿烂的日子

初二(18)班 高璠

春日的午后,阳光总是暖暖的,我坐在窗前,伸出手想去触摸那份绒绒的暖,可不等我靠近她,她已经“先发制人”,蹦跶到我的手上,暖暖的,痒痒的,粉嫩的手指被柔柔的阳光紧紧缠绕着,指甲也泛着亮亮的光泽,一股暖流瞬间溢满了我整个心房。

友谊万岁

今天是开学第一天,我走进宽大而陌生的教室,望着那三三两两聊着天的同学,内心充满了羡慕、期待与紧张。“嗨,你好啊,我叫阳阳,你叫什么哇?”我先是一愣,随即抬首循声望去,一个如小精灵般的女孩站在我的桌边,友好地冲我笑着。阳光从狭窄的窗帘缝间挤出来,照在她的侧脸上,勾勒出美好的弧线,我不禁失了神。桌边的女孩见我半天没反应,调皮地伸出右手在我眼前晃了晃,我猛地清醒过来,报以她一个抱歉的微笑,开口说:“呃…你好,我叫晴晴。”女孩笑了,笑比阳光更灿烂,她拉过我的手,轻轻对我说:“我们做好朋友好不好?”

我望着眼前如同太阳女神化身的她,嘴角也微微上扬,许诺般的说:“好。”这一刻,我俩都甜甜地笑了。

时光不老,我们不散

“晴晴,有没有吃的,我好饿啊!”“你这个小吃货,整天嘴都闲不下来,马上吃成一头大肥猪,丑死你。”啊——那我不吃了。”这段对话,是我和阳阳每天必不可少的,每一次这个小吃货都会乖乖投降,而我也会被她哀怨的眼神和惊天地泣鬼神的嚎叫给逗乐。安静的午后,微风轻拂,阳阳趴在我身边,嘟着嘴,我专心地望着她的侧脸,阳光也坐在窗台上,好奇地望着眼前的这两个女孩,此刻,只感到岁月静好,温馨动人,仅盼望时光不老,我们不散。

你若安好,便是晴天

时间老人的脚步总是匆匆,那天真无邪的年少时光终化作流水,一去不复返。那天傍晚,放学铃声响起,教室里的人都走光了。我和阳阳拉着手,不约而同地望向图书角那堆不起眼的书,那是我们曾经偷偷看过的小说,再看看那一张张排列整齐的书桌,那是我们曾经偷偷睡觉的地方,这一切,都睡着了。夕阳的余晖洒在上面,像给他们镀上了一层金,又像是为我们美好的年少时光画上一个完美的句号。我俩彼此紧握对方的手,此时此刻,再多的话也抵不上一句“你若安好,便是晴天”。

那段年少单纯的日子,那段阳光灿烂的日子,曾经有阳阳,有晴晴,有着两个如阳光般明媚的女孩,足矣!

阳光灿烂的日子

初二(18)班 王宇菲

阳光透过树叶的缝隙洒下,树阴下的我点数着那一层层,一圈圈的年华。

晨雾未散,初阳破晓

乡下的早晨总如一块易碎的水晶,矇眬的晨雾之中,隐约有一丝阳光透过,让人不舍轻易碰碎。

“爷爷,爷爷”,在这梦幻的水晶中,一阵叫声不经意间打碎了这片静溢。此时我正趴在爷爷的床边对着爷爷的耳朵大声唤他起床。我央求着爷爷带我到田野里玩一玩。爷爷笑着答应了,便拿起一旁的镰刀和竹筐带着我去田野。在田野里,爷爷在一旁割猪尾草,而我则躲到草丛里摘野花。摘累了,便躺在黑黑的土地上,头枕在泥土上,凉丝丝的,很舒服。时不时看看在不远处割草的爷爷或是伸手感受一下空中的晨雾。不知不觉间,太阳悄悄升了起来,阳光温柔地洒在脸上,暖洋洋的。这时,爷爷割完草过来了,看到我这样一副模样,一把把我拽起来,嘴里一边责怪着:“懒丫头,当心沾着寒凉。”一边为我拍灰尘。

早晨的阳光,沾着露水的清新,是爷爷关怀的话语。

午后阳光,温暖似汤

惬意的午后,爷爷总是戴着老花镜坐在老人椅上悠闲地读着当天的报纸。有时我也会凑上去看看。那时,我还不认识几个大字,只知道看那些黑白的图片。我常常会在爷爷看报纸时偷偷藏起他的眼镜。每当爷爷翻箱找柜时,我常常早已

在门后笑疼了肚子。而当爷爷发现我耍的花招后,便会一边说道:“调皮鬼”,一边装作要去打我的样子。此时,阳光偷偷探进了屋里,似乎正好奇地张望着发生了什么。那时的阳光甚是温暖。

午后的阳光,如一碗汤般唇齿留香,是爷爷不舍落下的大手。

夕阳西下,祖孙同行

夕阳渐渐下落,只在半山腰间露出羞涩的脸庞。我一手拿着一个爷爷为我削好的梨,一只手被爷爷牵着,绕着田野散步。夕阳柔柔地洒向我和爷爷的脸颊,照地通红的,似乎是夕阳在与我们作最后的离别。夕阳之下,我和爷爷的影子被拖的好长,好长——

傍晚的夕阳,是爷爷宽厚的手掌和温暖的掌心。

爷爷就是我的阳光,装点了我七彩的童年。

阳光灿烂的日子

初二(18)班 黄超琦

灿烂而温暖的阳光似一道彩虹,划破我内心的阴郁,让我心中光亮一片。 那天,阳光明朗。我独自坐公交去奶奶家,临上车时,妈妈嘱我留点神,别被人偷了东西,我的心不由得一紧。

上了车,车厢的气氛压抑得很。司机冷着一张脸,冷冷地望着车的前方;车上的乘客一言不发""隐隐约约,我似乎感到有一道无形的屏障将人们隔开了。于是,我便也低着头,默不作声,找了一个位置,坐了下来。车驶进了林阴里,碎星般的阳光,透过树冠,渗进了车厢,落在了那个仅剩的座位上""阳光灿烂的曰子作文

车中途靠站,上来了一个女孩。只见她身穿淡蓝色的连衣裙,明亮的眼眸中泛着清澈的光。她发现了空位,见座位上有些泥,便要拿纸巾擦净。不料,这时一位调皮的小男孩蹦跳着上了车,一下子便跃上了那个空位,还淘气地冲蓝裙子做了个鬼脸。

“这下有好戏看了,”车上的人也都和我一样,抱着这样的心态,将目光聚焦到他俩身上。蓝裙子浅浅一笑,转身环顾四周,目光与我相撞,我一惊,连忙低眸闪躲。之后令我更为吃惊的一幕发生了,只见她转过身,弯下腰,轻轻地、柔柔地对小男孩说:“小朋友,你位子上有泥!让姐姐给你擦干净,好吗?”小男孩先是一愣,迟疑了一下,以小孩独有的“狐疑”的目光盯着蓝裙子,又回头摸摸座位,脸上便泛起了红波,尴尬地站起身来。蓝裙子仔细地擦干净后,又让小男孩坐了上去。顿时,两人笑颜如花。“姐姐,你和我一起坐这个位置吧!”小男孩硬拉着女孩,不愿撒手,女孩面含笑意,静静坐下""

车窗外,阳光猛地跳了进来,车厢变得明亮,透明了许多。人们忽然都热情了许多,你一言,我一语,如此融洽""

我下了车。阳光如瀑布般泄在我的头上。我感觉,脸,在发烫,灵魂,在升华。一股暖意袭遍了全身:是啊!我们为何要提防别人呢?倒不如学那蓝裙子,与人们坦诚相待,快乐相处,要知道,人其实都拥有善良的底色啊!

阳光灿烂的日子里,我感受到了美好的情愫,它似一缕暖阳,永远照耀在我

【第七篇】阳光灿烂的曰子作文

作文 阳光灿烂的日子里

[作文 阳光灿烂的日子里] 清晨,我睁开双眼,伸了个懒腰,作文 阳光灿烂的日子里。这时一缕阳光射了进来。我无意间看了一下手表,已是七点半了。我马上起床,穿好衣服准备去漱口。

我刚出房门,只见爸爸坐在沙发上抽着烟,妈妈则在一旁收拾衣服往行李箱里面放。并且一边收还一边啜泣。

我一时愣住了,不知到底是什么事。我赶忙拿了擦手纸跑到妈妈面前,给她擦眼泪。 妈妈,你哭什么啊!你这收拾衣服又干嘛啊!我迫切的问。

你爸爸,今天就要走了

爸爸到哪里去啊?我更急了。

妈妈沉默了,我见此状记得像热锅上的蚂蚁,又跑去问爸爸。

爸爸,你到底要去哪里啊?

健健!爸爸因工作需要调到上海去了。

上海?我呆住了什么时候去?去多久?

今天上午的飞机,可能要去一两年。

一两年!我的泪水在眼眶里打转。

一两年,不久等于一两年里得不到父爱吗?不就是说,在这一两年里,这个家就只剩下我和妈妈了吗······说到这里,我再也忍不住了,泪水像断了线的珠子落下来。

爸爸一把把我搂到怀里,我泣不成声。一缕阳光照进来,找到了爸爸的身上,我发现爸爸的眼睛里闪着泪光,初中一年级作文《作文 阳光灿烂的日子里》。 ◆分享好文◆

来,男孩子不准掉眼泪喔爸爸一边说,一边用手给我擦眼泪。这时,我发现,爸爸原来那么高大。

妈妈收拾完东西,就做了早餐。我们一家三口坐在餐桌旁,饭菜是那么的香,可我却没有食欲。我只是望着爸爸。一缕阳光射进来,我发现父亲鬓角已有几丝白发。

吃完饭,我们准备去机场。我帮爸爸提着一些东西,原本那些东西不是很重。可今天不知为什么,却像灌了铅一下样,是那么的沉重。

去机场的路上,爸爸叮嘱我:要听妈妈的话,要好好学习&&我依偎在爸爸的身旁,我感到此时我是世界上最幸福的人。

幸福的时光总是过得那么快,不一会,我们就到飞机场了。

下了车,爸爸尽管手里提着行李,但手还是紧紧的牵着我和妈妈。在阳光下走着,我们一家三口是再也幸福不过了。

到了安检口,爸爸放下行李。我们一家三口抱在一团,妈妈失声痛哭,我则强忍着,不让泪水掉下来。

爸爸要走了,我和妈妈送他进入安监口。我望着爸爸的背影,大声喊着爸爸泪水流了下来。爸爸没有回头,径直走了。剩下我和妈妈孤零零的站在那里。一缕阳光照到我身上,我擦了擦眼泪,并安慰妈妈。因为我深知,爸爸不在家,我就是一个小男子汉,是家中的顶梁柱。

我和妈妈离开了机场,走在回家的路上,阳光找到我身上,我感觉就像爸爸的手抚摸着我。爸爸虽不在我身旁,当他对我的爱我依然感受得到。阳光照到我身上,是我格外温暖! 湖南长沙长沙县星沙中学初一:黄子健

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