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因为阅读我爱上语文500字初中作文 爱上语文作文600字

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【 – 字数作文】

【第一篇】因为阅读我爱上语文500字初中作文

西游记西游记读后感300字 【第一西游记读后感300字

从我懂事开始,我就喜欢听《西游记》的故事、看《西游记》电视。在我印象中,我至少已看过不少于十遍的《西游记》电视和VCD了。只要电视里播放《西游记》,我甚至可以不吃饭,因为这,我没少挨爸爸的“骂”。小小的我会随着故事情节的发展而高兴、悲伤、着急、气愤。爸爸妈妈知道我喜欢《西游记》就给我买了一套《西游记》的连环画和VCD片,在电视中我第一次看见了《西游记》中师徒四人的形象,第一次知道了什么是金箍棒、紧箍咒。有时候爸爸妈妈带我出去逛书店,我总要让爸爸妈妈买回一些跟《西游记》有关的东西。《西游记》中最迷人的人物是孙悟空,这个神通广大的猴子上天入地,独来独往,无拘无束,成了孩子们理想的象征和寄托。西行路上的八十一难以及一路的神奇怪异、动人心魄的神魔冲突,反映取经过程中遭受的磨难和艰辛。“真经”已成了“成功”和“目标”的象征。每每我碰到困难时,我总会想起孙悟空为帮助师傅唐僧取到真经,不怕困难、百折不挠的精神,我就会勇敢起来,战胜一个又一个困难。


【第二

从我懂事开始,我就喜欢听《西游记》的故事、看《西游记》电视。在我印象中,我至少已看过不少于十遍的《西游记》电视和VCD了。只要电视里播放《西游记》,我甚至可以不吃饭,因为这,我没少挨爸爸的“骂”。小小的我会随着故事情节的发展而高兴、悲伤、着急、气愤。爸爸妈妈知道我喜欢《西游记》就给我买了一套《西游记》的连环画和VCD片,在电视中我第一次看见了《西游记》中师徒四人的形象,第一次知道了什么是金箍棒、紧箍咒。有时候爸爸妈妈带我出去逛书店,我总要让爸爸妈妈买回一些跟《西游记》有关的东西。
《西游记》中最迷人的人物是孙悟空,这个神通广大的猴子上天入地,独来独往,无拘无束,成了孩子们理想的象征和寄托。西行路上的八十一难以及一路的神奇怪异、动人心魄的神魔冲突,反映取经过程中遭受的磨难和艰辛。“真经”已成了“成功”和“目标”的象征。每每我碰到困难时,我总会想起孙悟空为帮助师傅唐僧取到真经,不怕困难、百折不挠的精神,我就会勇敢起来,战胜一个又一个困难。


【第三

我很羡慕孙悟空,因为他能上天入地,无所不能。我有时还会幻想自己就是孙悟空,什么事都能干!我还很佩服他,他胆子又大,自信心有强!所以我特别喜欢孙悟空。 来自:大全  西游记中的各个人把各个角色演绎的淋漓尽致,比如妖怪的凶狠,唐僧的善良,猪八戒的好吃懒做……西游记主要是讲了师徒四人西天取经,我真佩服作者能想出这么多情景和孙悟空机智的表现。 
 妈妈说她喜欢猪八戒,因为我们不可能做到像孙悟空那样完美的人,那就降低一些要求,等完成了低的目标再去完成高的!我觉得妈妈说得有道理,于是开始学习猪八戒的老实,善良,不畏艰险,我相信:虽然我做不成那个正义大胆、本领高强的孙悟空,但我起码能做成那个憨厚可爱的猪八戒!


【第四

这本书我百看不厌,只要谁一提到它,我就能讲出一大堆关于《西游记》的故事。
《西游记》是一本神话故事小说。虽然这在不复存在,可这本书却深深吸引着我。书中每个人物都是栩栩如生的:观音菩萨、如来佛祖、孙悟空、猪八戒、沙和尚……其中最最让我喜欢的人物就是神通广大的孙悟空,因为他敢做敢当,敢爱敢恨
其中有许许多多故事让我喜欢,可最让我喜欢的就是大结局如来赐真经。内容是孙悟空他们晓行夜宿,来到了灵山,灵山下的童子见天色已晚,让他们先住下明天再赶路。第二天,他们走了半天终于来到通天河的下游,如来变成一个船夫来接师徒一行人,他们一上岸船夫就消失的无影无踪,后来传给他们无字经,师徒一肚是气。原来他们九九八十一难,只经历九九八十难还有一难,真经才会现字……
书中有很多故事我没讲到﹕大闹天宫、三打白骨精、智斗二郎神……他们那精彩打斗场面却让我们身临其境,只要我们翻开它里面的一切都会让我们着迷。
我也建议你们也看一看,这么经典的作品里面每一个故事都有也深刻的道理,耐人寻味。’


【第五

《西游记》读后感在暑假的时候,我读了《西游记》,这本书主要讲了:唐僧带着三个徒弟,去西天取经,路上,经历99八十一难,终于取得真经,修成正果。这本书告诉我们:做事就不要怕辛苦,坚持不懈就一定会成功。
在《西游记》中,我最喜欢的就是唐僧的大徒弟—孙悟空。他个子不高,是只从怪石中蹦出的神猴,他住在花果山,与那里的猴子们成了亲人。后来因大闹天宫,被如来佛祖压在五指山下,500年之后,被唐僧救出,并保护唐僧西天取经。一路上,悟空降妖除魔,立下了大功劳。所以,我很喜欢他。
在我的同学中,有像猪八戒一样的许健一,他长得很胖,啤酒肚子、水桶腰。一次体育课,跑步比赛,全班都得参加。到许健一跑了,只听一声口哨声,许健一跑了出去,可他太胖了,根本跑不动,还差点么摔倒。唉,许健一该减肥了,我想:猪八戒也应该减肥了。
读完《西游记》,我终身受益。长大后,我要像唐僧一样善良。看到大街上有要钱的可怜的人们,我总会施舍他们一些钱;看到有希望工程活动,我会第一个捐钱。
《西游记》—我国四大名著之一,这样的书大家都要看。这些书里都是精华,你把它读懂读透,就吸收了精华。所以,大家都去看看吧!

【第二篇】因为阅读我爱上语文500字初中作文

我爱语文课本阅读训练及答案

我爱语文课本 我不爱那小巧玲珑的玩具,不爱那漂亮的服装。你问我到底爱什么,我将自豪地对你说:“我爱我的语文书!” 每当新学期开始的时候,我第一盼望的就是新语文书。我一拿到,就迫不及待地一页一页地看下去。 每当上语文课时,我瞪大双眼,看着老师写在黑板上的字,倾听老师的讲解,生怕放过一个字。 每当清早霞光四射的时候,我就坐在窗前,放声朗读着课文,一遍、二遍、三遍毫不厌倦。 啊!语文书,我该怎样感谢你呢?你像一位亲切而耐心的知识老人,从拼音“a、o、e”起,到深奥的古诗,都用你生动的语言向我们讲解;你让我们在知识的海洋里遨游,使我们认识大自然的优美和神奇;你带我们与标点符号交朋友,让我们熟悉它们的用法 岁月在流逝,转眼就过去了六个春秋,你也源源不断地把知识送给了我们,使我们懂得了怎样看书,怎样作文。当我提笔写这篇文章时,不禁心潮起伏,说不完对你的感谢。1.联系上下文,解释下面词语。迫不及待 A.急切得来不及等待 B.厌倦而宁愿一直等待正确答案:A2.联系上下文,解释下面词语。深奥 A.年代久远 B.意思深,难理解正确答案:B3.根据短文内容写一个句子,要求用上“因为所以”。 A.因为我爱语文课本,所以我懂得了怎样看书,怎样作文。 B.因为语文课本源源不断地把知识送给了我们,使我们懂得了怎样看书,怎样作文,所以我爱语文课本正确答案:B4.短文中的两个省略号的作用是( )。 A.内容的省略 B.声音的延长 C.说话的断续

D.话没说完正确答案:A5.选择下列各题的正确答案。短文中最后一自然段朗读时语气应是( )。 A.热爱 B.感谢 C.敬佩正确答案:B6.选择下列各题的正确答案。短文中第一自然段连写两个“不爱”,是为了( )。 A.把内容写具体 B.说明作者的喜好

C.强调突出对语文书的爱正确答案:C

【第三篇】因为阅读我爱上语文500字初中作文

爱上阅读,爱上语文

爱上阅读,爱上语文

在课程改革如火如荼的今天,让孩子爱上语文,爱上阅读,能大声说出我爱语文,我认为是关键。然而,现在孩子,普遍存在识字量少,不爱读的问题。为了让孩子们爱上读书,我是这样做的。

首先,我根据学生的年龄特点和认知水平选择学生爱听的故事,利用课前的十分钟或阅读课的时间绘声绘色地讲给他们听,有时可以根据故事内容适当进行提问,聊一聊对故事的感受;有时可以故意将故事讲到精彩处嘎然而止,吊足学生的胃口,告诉他们要想知道故事的结尾如何,自己看书解决。学生们渴望知道故事的结果如何,便常常在下课后追问我故事的发展,我以此为契机引导学生们自己去读书,学生的读书欲望被大大激发。读书兴趣大增。

其次,根据学习的课文内容进行拓展和延伸,推荐一些和课文有关的书籍引导学生去读,就这样,有相关的知识做为铺垫,学生们读书、理解时的难度减少很多,读书就变成一件容易的事情。

再次,我利用家长会,告诉家长阅读的重要性,动员家长和孩子一起读书,齐读或交流读书心得,或让孩子自己读书,将读书所得说给家长听。让家长了解孩子们的读书能力,分享读书的快乐。

除此之外,我通过经常开展各种有趣的活动,提高学生阅读兴趣。比如,读书四十分钟、讲故事比赛、课前讲故事等。在孩子们阅读、汇报时,我及时给学生以奖励,从而激发学生的读书热情。

在我们的语文课本中有许多优美的文章,词美,景美,让人心旷

神怡。我常常饱含深情地范读课文,每每读到动情处,还情不自禁地加上了肢体语言。没想到,就是这随意的几个动作竟然一下子吸引了孩子们,他们的脸上多了许多惊喜。于是,我让学生自己选择喜欢的段落或句子,配上动作,有感情地朗读出来。课堂转眼活跃起来,指名朗读时,学生跃跃欲试。逼真的表演加上我适时的鼓励,孩子们快乐的读了起来。我和孩子们都被美妙的文字陶醉。

在我和孩子们的努力下,孩子们渐渐爱上了阅读,在阅读的同时深深地爱上了语文。看到孩子们读书时满意的微笑,我也笑了

【第四篇】因为阅读我爱上语文500字初中作文

2016年七年级阅读与作文

2016年七年级阅读与作文

(一)阅读《父亲的考题》,完成题目。(25分)

父亲的考题

⑴儿子事业有成,但其对金钱的追求程度真到了别无所求的地步。一天,父

亲给一向标榜自己心算能力很强的儿子出了一道题:“一辆载着457名旅客的列车驶进车站,这时先下来98人,又上去103人。”

⑵儿子紧张的情绪松弛了下来。

⑶“在下一站下去73人,又上去132人。”

⑷儿子的嘴角挂了一丝微笑,开始把左腿压在了右腿上。

⑸“在再下一站下去91人,上来67人。”

⑹父亲拿着本子的手有些抖,念的速度也在加快。

⑺“再下一站下去84人,上来65人;再下一站下去114人,上来37人;再

一站下去52人,上来97人。”父亲念得飞快并努力使每个发音都清楚。

⑻儿子有些心疼起老父,关怀地问:“完了吗?”

⑼“没有,你听仔细了!”父亲摇晃着那已经没有几根头发的脑袋接着说:“列

车继续往前开。到了下一站,这是个小站,只下去10个人,又上来8个人;下一站也是个小站,下去6个上来9个。”父亲的态度很认真,儿子却觉得该结束了。 ⑽“再下一站又下去101个,上来18个;再下一站是终点站”

⑾还没等父亲说完,做儿子的就站起来:“您是想马上就知道车上一共下来多

少人吗?”儿子的口气中透着一股得意。 ⑿“不!”父亲微笑着说:“我只想知道这趟车究竟停靠了多少次站台?”

⒀儿子一下子懵了。

⒁父亲的语气变得严肃而沉重:“人的一生不要只计算一辈子能积攒多少钱,

一辈子做金钱的奴隶,钱再多死的时候也不带走。应该留意人生的每一个站台:哪个站台付出的少,哪个站台得到的多;哪儿有欢乐,哪儿有痛苦;。认真地体会人生的每个细节,这样你才算拥有实实在在的生活,才不枉活一世。”父亲拉着发呆的儿子的手说:“不要太计较金钱的得失,而忘了做人的真谛!”

1、在(4)段中,在刻画人物时采用了 和 的描写方法,所起的作用是

。(8分) 2、在⑾段中,儿子“得意”的原因是

3、考题的目的是

用心表现了 。(4分) 。父亲的良苦

。(8分)

4、从⒁段父亲的话中,你能看出父亲的人生态度是什么吗?(5分)

(二)阅读《自信的价值》,完成5–8题(25分)

自信的价值

①2001年5月20日,美国一位名叫乔治·赫伯特的推销员成功地把一把斧子推销给了小布什总统。布鲁金斯学会得知这一消息,把刻有“最伟大推销员”的一

只金靴子赠予了他。

②布鲁金斯学会创建于1927年,以培养出类拔萃的推销员而著称于世。它有因为阅读我爱上语文500字初中作文

一个传统,在每期学员毕业时,设计一道最能体现推销员能力的实习题,让学员去

完成。克林顿当政期间,他们出了这么一个题目:请把一条三角裤推销给现任总统。

8年间,有无数个学员为此绞尽脑汁,可是,最后都无功而返。克林顿卸任后,布

鲁金斯学会把题目换成:请把一把斧子推销给小布什总统。

③鉴于前8年的失败与教训,许多学员知难而退。因为现在的总统什么都不缺

少,即使缺少,也用不着他们亲自购买;再退一步说,即使他们亲自购买,也不一

定正赶上你去推销的时候。

④然而,乔治·赫伯特却做到了。他认为,把一把斧子推销给小布什总统是完

全可能的。因为,布什总统在得克萨斯州有一农场,那里长着许多树。于是他给布

什写了一封信,说:有一次,我有幸参观您的农场,发现那里长着许多矢菊树,有

些已经死掉,木质已变得松软。我想,您一定仍然需要一把不甚锋利的老斧头。现

在我这儿正好有一把这样的斧头,它是我祖父留给我的,很适合砍伐枯树。假若您

有兴趣的话,请按这封信所留的信箱,给予回复最后布什就给乔治·赫伯特汇

来了15美元。

⑤乔治·赫伯特成功后,布鲁金斯学会在表彰他的时候说:金靴子奖已空置了

26年。26年间,布鲁金斯学会培养了数以万计的推销员,造就了数以百计的百万

富翁。这只金靴子之所以没有授予他们,是因为我们一直想寻找这么一个人,这个

人从不因有人说某一目标不能实现而放弃;从不因某件事情难以办到而失去自信。

⑥在我们的生活中,不是因为有些事情难以做到,我们才失去自信;而是因

为 。

5、解释下面成语(5分)

出类拔萃: 。

6、本文叙述了 的事情, 从而告诉我们的 的道理。

题目《自信的价值》的具体作用是 (10分)

7、从布鲁金斯学会的角度看乔治·赫伯特成功的原因是 (用原文作答)(5分)

“ 。”

8、结合上文内容,文中横线处应填入的句子是 (5分)

因为阅读我爱上语文500字初中作文

(三)、阅读《艰辛的历程》,完成题目。(25分)

艰辛的历程因为阅读我爱上语文500字初中作文

⑴“娘,您别送了,”我喉咙涩涩的,“天不早了,您回去吧!”

⑵“娘晓得。我儿上了大学,娘心里高兴,我儿给娘和你爹争了气。”车窗外

的娘眼眶红红的,笑着说,“娘没文化,讲不出什么大道理。娘只指望我儿今后碰到什么不顺心的事要多挺一挺,咬咬牙,也就过去了”

⑶“我记住了,娘”我哽咽着,低下头

⑷娘终于回家了。一直没有回头——我知道,娘一回头,就又舍不得走了,娘每走几步,便伸起手擦眼泪。娘瘦小的背影渐渐模糊,泪水顺着我的脸颊毫无顾忌地流下来。

⑸那一晚,我失眠了——想娘,为了儿女苦了一辈子的娘。

⑹娘不识字,小时没念过书,就因为家里穷。十三四岁的时候,就跟着别人到

大山中去砍柴,晒干了、晾干了,再挑到十几里外的集市上去卖。收购干柴的老板

欺负娘不识字,记数用“壹贰叁肆”,故意克扣柴的重量。娘气得不行,只有哭。

她一边骂,一边暗暗发誓:以后就是典家什、当土地,也要供自己的孩子识字念书,

不能当“睁眼瞎”。

⑺穷人的孩子当家早,理事早。哥哥和我小时念书用功,期中、期末总是每人

摞着一叠奖状回家,这是娘最高兴的时候。但一到开学,娘就犯愁了。兄妹三人都

念书,三双要钱的手都伸向娘。爹心眼儿实,只能靠卖气力挣钱,可那点微薄的收

入仅够敷衍油盐酱醋。娘只有一个办法——借!

⑻跑东家,串西家,鞋底磨穿了,嘴皮也磨破了。大清早出去借,往往半夜才

能回来。好几次梦中醒来,我听见娘和爹的叹息声、交谈声,还有娘低低的抽泣声。

娘为凑齐兄妹三人的学费,好几天都吃不下饭,却从来没抱怨过半句——娘一辈子也忘不了那个誓言。

⑼我读高二那年,家里已经穷得叮口当响。欠了一屁股债不说,屋破偏逢连绵

雨,娘在干活时又不慎扭伤了脚。赤脚医生费了九牛二虎之力也没能医好娘的脚。

由于没钱进医院,娘从此走起路来一瘸一瘸的。可娘粗活、重活照样干。那时,我

在校寄宿。礼拜六,我回家拿伙食费,看娘的表情,我没忍心问。礼拜天,娘一大

早就出去了,傍晚还没回来。我苦着脸,正打算返校时,远远地,我看见娘了——

娘拄着一根竹竿,一瘸一拐地走回来了!长长的大路上,夕阳的余辉将娘的身影拉

得好长好长。每走一步,娘都要咬一下嘴唇——娘分明疼啊!但娘为了省那五角钱

车费,硬是咬着牙从十几里外的亲戚家一步一拐地走回来了!五角钱!就为了省五

角钱给儿子做伙食费啊!

⑽我跑过去,扶着娘,看见娘的嘴唇已咬得裂开了一个大口子。娘从怀里掏出

两张10元钞票,吃力地笑着说:“儿,总算借到了,天快黑了,快回学堂吧!” ⑾我拿着钱,无言地跪下了,泪水一点一滴地洒在钞票上。因为阅读我爱上语文500字初中作文

⑿前几天,妹妹来信说,娘收到我在天安门前照的相片后,用一块新手绢小心

地包着。几乎每天晚上她都要就着昏暗的灯光细细地瞅着,看的时候,总是一个人

乐着 ⒀读着读着,泪水不由得又盈满了我的眼眶,我又想起了娘,想起为儿女苦了

一辈子的娘

(选自《中国教育报》,作者平江人,有改动)

9、本文第⑻段画线部分的“那个誓言”指的是什么内容?(3分)

10、本文第⑵段画线句子“多挺一挺,咬咬牙”表现出母亲什么样的品质?她把这

句话说给儿子听的用意是什么?(6分)

11、本文三次写“我”的流泪。请用简练准确的词语分别写出三次流泪的不同(9

分)

第一次流出的是 的泪。第二次流出的是 的

泪。

第三次流出的是 的泪。

12、简要分析下面句子中加点词语的表达作用。(3分)

泪水顺着我的脸颊毫无顾忌地流下来。 ....

简析:

13、你觉得应该学习文中这位伟大的母亲的什么精神?(3分)

(四)阅读下文,完成14—-18题。(25分)

①男孩与他的妹妹相依为命,父母早逝,他是她唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过

爱自己。

②然而灾难再次降临在这两个不幸的孩子身上,妹妹染上的重病需要输血,但医院

的血液太昂贵,男孩没钱支付任何费用,尽管医院已经免去了手术的费用,但是不

输血又不行,不输血妹妹就会死去。

③作为妹妹唯一的亲人,男孩的血型与妹妹相符,医院问男孩是否勇敢是否有勇气

承受抽血时的疼痛。男孩稍一犹豫,10岁的大脑经过一番深思熟虑。终于点了点

头,郑重而严肃地点头。仿佛作出了一个极其重大的决定。脸上洋溢着勇气与责任

的神情 。

④抽血时男孩安静地不发出一丝声响,只是向临床的妹妹微笑,抽血后男孩躺在床

上一动不动,目不转睛地看着医生将血液注入妹妹体内,一切手术完毕,男孩停止

了微笑,声音颤抖地问:医生,我还能活多长时间。

⑤医生正想笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢震撼了,在男孩10岁的大脑

中,他认为输血会失去生命,但他仍肯输血给妹妹,在那一瞬间,男孩所做出的决

定付出了一生的勇敢,并下定了死亡的决心。

⑥医生的手心渗出了汗,他握紧了男孩的手说:放心吧!你不会死的,输血不会

丢掉生命。 ⑦男孩眼中放出了光彩:“真的,那我还能活多少年。”医生微笑着,充满爱心:

“你能活到100岁,小伙子,你很健康!”

⑧男孩从床上跳到地上,高兴的又蹦又跳,他在地上转了几圈确认自己真的没事时,他又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那就把

我的血抽一半给我妹妹吧!我们两个每人活50年。” ⑨所有的人都被震惊了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私最纯真的诺言。

同别人平分生命,即使亲如父子,恩爱如夫妻,又有几人能如此坦诚如此心甘情愿

的说出并做到呢。

14、从全文看,“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?(6分)

15、第⑦段画线句子是什么描写方法?男孩眼中为何会放出了光彩?(6分)

16、文中的“男孩”具有哪些值得我们学习的精神?用自己的话回答。(5分)

17、第③段中说,男孩“经过一番思考”。根据上下文,进行合理想象,具体描述

男孩的“一番思考”。(不超过100字)(5分)

18、你愿意为本文拟一个怎样的标题?(3分)

四、作文(50分)

19、有 真好

要求:将题目补充完整,可以是一个词,比如,有书真好,有朋友真好,有爱

真好,有理解真好,有健康真好,等等;也可以是多个词,比如,有妈妈在家的日

子真好,等等。

写一篇不少于500字的文章。文中不要出现真实的人名和地名.

【第五篇】因为阅读我爱上语文500字初中作文

我爱语文作文

我爱语文作文

语文语文我爱你

作者/宋翔宇

不知不觉,你我又一起走过了一个年头,现在的我,越来越离不开有你相伴的日子了。

当我无意中读到余秋雨先生的《华语情结》时,我心中充满了激动与欣喜。是的,世界上最美好最圣洁的东西就是你——语文。

初中之后,我越来越沉浸在你营造的气氛中,无法自拔。常常违反自己的规定,一把你捧在手里,就无法放下,半小时、一小时、两小时我如饥似渴地读着你,贴近你,仿佛这便是我最满足、最>幸福的时刻。

初中第一年,因为每一天都有你陪伴,每段成长旅程都和你一起走,我才会更加倾心于你这文字的魅力,去了解那么多圣贤雅士的曲折人生。

你知道,我向来很喜欢“李”家的人,李清照、李煜、李白,哪个不曾让我醉过、笑过、叹过呢?虽然,他们都经历着人世间的折磨和苦难,可他们都曾赠予我同一件>礼物——难忘的诗词。

因为阅读我爱上语文500字初中作文

李清照的一句“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”记忆深刻。我知道,她的心碎了,孤苦无依,愁人生,愁命运,这又是“怎一个愁字了得”呢?李煜的风采着实让我着迷,不管是“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,还是“别是一番滋味在心头”,我都能懂。因为,始终有你牵引我,引我走近他们的人生,惆怅的,但也不失豁达与浪漫。正如李白那出奇的想象,忽而“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,忽而又将明月比作玉盘,又或者索性“举杯邀明月,对影成三人”了。

没错,你总是带给我重重惊喜,是一段沧桑岁月,是一个动人的>故事,抑或是那篇篇叩响我心扉的名著、美文,一个个顶天立地、重情重义的汉字,还有那沉淀了多年却依旧古韵尚存的诗词

这么多年来,你和我一起走过每一天。该怎么报答你对我的厚赠呢?你无时无刻不存在于我的身边,把我从一个懵懂的初学者,培养成了今日你的崇拜者。啊,我最爱的语文哟!谢谢你给予我的岁月,谢谢你让我知道了:美不是外表,而是内在的修养。

今后,我的漫漫人生路,你还要和我守约一同走啊!

山东省诸城市百尺河初中初二(7)班

点 评:

诗一样的语言,诗一样的文章,诗一样的心灵,诗一样的语文,让我们共同在这语文中徜徉吧!

指导教师:高荣强

【第六篇】因为阅读我爱上语文500字初中作文

中考语文作文范文

水,灵动飘逸,却有着一望无际蔚蓝的恬静;山,稳重厚实,却有着满山遍野浅绿的生机:书,神秘深邃,却有着令人心旷神怡深深迷恋的气质。

——题记

爱上阅读,不可救药地爱上有关它的一切。

感谢阅读,感谢它的那份厚重和潇洒。

淡淡几墨,一个世纪,一个时代,一段传承几千年的文化在宣纸上氤氲而生。挥毫间,历史的印记在眼前清清楚楚,有谁又有什么能与这份豪气,与这份潇洒相匹敌?阅读中给你的是凝动的艺术,是帅气的艺术,是它这种无畏的品行,让我顿生敬意,让我由衷赞叹。

感谢阅读,感谢它的柔美。

你能看见“浓妆淡抹总相宜”的西子湖吗?你能看见“便引诗情到碧霄”的隐士白鹤吗?你能看见“悠然见南山”的安逸老者吗?在阅读中你的心开始变得如此淡泊,如此宁静,如此有诗意。有时它像泼墨如水的写意画,大气,不拘小节,心中的感慨,就那样呼之欲出。有时它像精雕细琢的工笔画,细腻深刻。像人比黄花瘦的江南女子,心中的感情是隐忍的,落在纸上又字字珠玑,就像李清照在人们心中永是唯美,永是怜惜。是它的美让我爱不释手,让我无法释怀。

感谢阅读,感谢它的不朽灵魂。

你是访遍青山绿水且行且歌的酒者,无论“贞观之治”还是“环肥燕瘦”,都不及你来的震撼。李白,你是阅读不羁的灵魂。你痛斥,“君莫舞,君不见,玉环飞燕皆黄土”;你彷徨,“倩何人换取,红巾翠袖,揾英雄泪”;你期待,“醉里挑灯看剑,梦会吹角连营”。辛弃疾,你是阅读中磅礴的灵魂。

在阅读中正是有了不羁,有了磅礴,才让我深深迷恋,让我陶醉其中。

就是这样,我爱上了阅读。爱上了字里行间流露的千娇百媚,爱上了文字眉宇中隐藏的千军万马,爱上了书中平静表面下暗涌的跌宕起伏。爱上阅读,我无怨无悔,我的生命因此而生动。爱上阅读,我坚定不移,我的一切因此而蓬荜生辉!

阅读,感谢你给了我完整的生命,感谢你给了我清澈的生活。阅读,与你为伴,今生何求!

春嫩不惧寒

嫩柳轻摇,飞絮竞逐,游丝相赛。行走在旖旎的春天,虽然刚经历寒冬的洗礼,但万物复苏,生机盎然,大自然正以崭新的面貌展现在人们眼前。

我喜欢春天,不仅因为她有鸟语花香,春光融融的美景,更是因为她是希望和活力的象征。春天中的万物都只有经历严寒后才能复苏,她所蕴含的不畏挫折,积极进取的精神激励着我奋力前行。

半树青葱,半树春。

恰同学少年,风华正茂,俊采星驰。古往今来,年少而有为者比比皆是。“初唐四杰”之一的王勃,少有奇才,六岁属文,二十岁作《滕王阁序》,名扬四海,“落霞与孤鹭齐飞,秋水共长天一色”成为千古名句。苏轼,生十年,闻古今成败,辄能语其要。博通经史,属文日数千言。正值青春年华的我们,也一样有着“不破楼兰终不还”的激情,有着“直挂云帆济沧海”的执著,有着“天生我材必有用”的傲骨,我们当然要勤字当头,为了自己的梦想,不惧艰险,努力前行!

半米阳光,半米香。

人生如四季,我们正处在最美的春天。年少的我们,自信却不自负,张扬却不张

狂。我们要用自己的双手撑起自己的蓝天。放眼今朝,90后的创业青年奋发有为,最近,一款能帮你淘到时下潮流礼物的APP应用“礼物说”在网上火了起来,短短四个月,用户就达到200万,而成功开发这款软件的人,竟是年仅21岁的温成辉。他也曾因资金问题面临困境,但他笃定的说;“你不放手,失败才会撒手”。有志不在年高,追梦的路,迷雾茫茫,但我们依然要信心满满地走向前方,所有的磕磕绊绊都只是暂时的考验,对梦想“不放手”的温成辉成功后笑得清清爽爽,在路上的我们,对追求不言弃,也定能赢得痛痛快快,让我们的春天绚丽多彩,繁花似锦。

半院桃李,半院花。

因为阅读我爱上语文500字初中作文

身在考场的我们,正在用笔尖与试卷的窸窣声谱写着最动听的音符。我们从升入初中时开始编织自己的梦想,在父母老师的支持与鼓励中踏上追梦之旅。我们知道,有梦在,这个春天必会留下难忘的记忆,这个春天里,校园里的半院桃树和李树和我们一起共逐高中梦,一路欢歌,一路精彩。桃李用满树鲜花换一个春天的倩影,我们会用努力换一个无怨无悔的结局。

碧草如酥处,繁华锦上时。左岸梦想,右岸幸福,将青春的道途,点缀得满径花香。而我将在这漫漫长途中,收获自己的风景。春嫩不惧寒,于蝶舞蹁跹处,我自铿锵!

题目:春节拜新年,端午赛龙舟,中秋赏明月一个个传统节日,荡漾着两千年不曾间断的精神涟漪,连系着泱泱华夏的繁衍生息,演绎着中华民族的文明。 请任选一个传统节日,自拟题目,结合生活经历,写一篇不少于600字的作文。 要求:作文题目中必须包含我国一个民族传统节日,如春节、元宵、清明、端午、中秋、腊八等等;

乡关何处

街上空空荡荡地,孤零零的灰砖一路延伸着,轻轻踏下去,分明响起了孤单的抱怨,这是春节前的伦敦。一点也没有中国的那种感觉,照常过下去,但只感觉丢了什么。

两边的商店都开着,买东西不必担心有人疯狂的抢购,车站人也很少,不像中国那样拥挤。人也很有礼貌,说话很轻,可是却不知为什么,怀念那拥挤的抢购,疯狂的春运,大声的谈笑。

路的右边突然闪过一幢小红楼,远远就看见门口挂着大大的红灯笼,下面还挂着一对中国结,氤氲开几分暖暖的笑意。一问,是中国餐馆。才推开门,一阵熟悉的香气便飘来,很舒服地呼吸着,对英国菜不敏感的胃也松弛了下来。不知为何有种满足,很微小,不像看白金汉宫那样严肃,不像看夕阳沉泡的大本钟那样浪漫,只是很寻常、很普通的感动。

一声轻轻的汉语招呼:“有人吗?”立刻跑出两三个人来。见到黄皮肤、黑头发,轻轻地笑了。安顿好后立刻上菜。你吃的时候他就坐在旁边。话匣子一旦打开,便像洪水般不可阻挡。

突然,店主叹了口气,说他回不去了。问他从哪儿来,说是台湾,祖籍山东。一直很想回去,回到家乡,回到童年。眼里,好像还荡漾着中国红。

突然明白了春运时人们苦苦地等待。乡关何处?这是中国人的根,春节也因此而感动。

走出去,轻轻地看看中国结,便徘徊开每个中国人都有的乡土情结。

过了几天,又踏上了中国的土地,穿过喧闹的大街小巷,踏过铺满炮屑的土地,笑了。乡关何处?春节,是中国人无以释怀、久久难忘的根。

身边的风景也动人

你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月和他装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。

车厢微微颠簸着。一只手紧紧抓住蓝色座椅靠背,被书包压得有些麻木的双肩小范围地转动着,而身后的重量却丝毫未减。望着已趋近深蓝而前方等待的队伍仍红灯一串的马路,不由得低叹一声。

待站得脚有些酸麻时,汽车终于驶至下一站。车厢中又开始响起了不间断的“滴滴”声,一个个人在这声音的伴奏下走上车来。在这仿佛没有间断的声音中,一声“敬老卡”显得分外特殊,循着声音看去,一头银丝中星星点点地看到几根灰发的老奶奶缓缓地走上车。她刚走到前排,便马上有一个手持公文包的男子起身让座,我也忙侧身,给奶奶让路。

“谢谢啊小伙子,”奶奶一步一步地走上前来,怎料却是轻轻拍了拍我的肩膀接着说道:“孩子,你坐吧。”话语虽轻却如一块磐石猛然重重砸到心间,激生出了丛丛惊奇,而又包裹着丝丝温暖。忙答道:“不不,奶奶,我怎么能坐,您快坐!”奶奶轻叹一声,“现在的孩子真不容易,背着这么个大书包坐公交车,挺沉的吧,那小肩膀能受得了?坐下歇歇吧。”说话时,奶奶的目光满含疼惜,疼爱之情似要溢出一般抚摸着我些感疲累的身心,那句话在心中流淌,浸润,喷薄出力量与阳光。眼眶一热,一手抓紧扶手,另一手轻轻挽过奶奶,扶她坐下,在她未开口之前赶忙开口:“好奶奶,我不累,您能坐稳坐好就是我最高兴看到的了。”一边说着一边咧开一个大大的微笑。

奶奶没再说什么,只拉过我的一只手用她纹路分明的两手握住,暖流由手至心,关切之情在她眼中徘徊许久。

那天奶奶的所言所表至今日仍如那时清晰,感动,已成我一生珍爱的风景。 这个世上不是缺少风景,而是缺少发现风景的眼睛。时刻保留一双善于发现风景的眼睛和一颗善于读懂美的心,方得“我身边,风景也动人”。

惭愧也是一种美德

英国小说家狄更斯说:“恶,往往是昙花一现的,都要和作恶者一同灭亡;而善,则永世长存。”人都会做错事,只要会内疚,会惭愧,就是一种美德。因为,会产生惭愧之心的人,一定有一颗崇善之心。

有这样一个小故事:有一个刚上车的男孩请求司机等一等他的妈妈,一分钟后他的妈妈还没来,车上的人开始抱怨,孩子的妈妈耽误了大家的时间,这时,孩子的妈妈一瘸一拐地上了车,所有人都安静了下来。

看故事时,我们的注意力是不是集中到了车上的乘客们身上?他们为什么沉默?是因为先前不知道孩子母亲是残疾人,对自己错怪了他人而惭愧,这是一个令人欣慰的故事,因为乘客们认识到了自己的错误,而且为自己的行为感到了惭愧。可以这样说,他们抱怨行动迟缓的母亲时,心中的善良尚未复苏,可当他们的双眼看到残疾母亲艰难行走时,他们深藏心底的善良被激活了。这是令人高兴的。

原谅他人的错误,是一种美德;漠视自己的错误,是一种恶习。车上乘客没等他人提醒便能自省,他们选择了承认自己的错误,给他人以理解,在沉默中感到了惭愧,这也是一种崇高的美德。

“人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉!”孔子如是说。

《世说新语》中有一个少年叫周处,年少时胡作非为,为祸乡里,后来浪子回头,改过自新,为乡野除掉了“三害”,名扬古今。

别因感到惭愧而羞耻,因为惭愧本身是向善向美的,只是,别让你的惭愧吃到。 2015年3月2日,在T168次列车上,一母亲说儿子才上一年级,没超过高不用买票,随后测身高,男孩已超1.2m的购票标准。女子因儿子虽高,但年龄太小不愿补票,男孩在这时说道:“我今年11岁,上四年级了,这是我的压岁钱,可以给自己补票。”母亲看了看儿子,没有说话,默默地低下头,从身上拿出钱为儿子补了票。等列车员转身离去后,母亲对儿子说:“儿子,这件事是妈妈的错,你做得很对,妈妈为你自豪,以后妈妈再也不会这样了”

男孩纠正了他妈妈的错误,做了一个正确的决定,而母亲也为自己的行为感到了惭愧,儿子的车票补上了,差点在儿子心灵上留下的阴影也及时抹去了。一切都没有缺憾,一切都还算完美。能为自己的错误感到惭愧并改正,这也是一种美德。

人难免犯错,你在错误面前感到过惭愧吗?不要因羞愧而不愿表达惭愧,惭愧也是一种美德。

中国,咱们慢慢来

中国古代戏曲中“水词”占据着重要的地位,“水词”便是废话,《西厢记》中“开言有语叫张生”,“开言有语”便是水词,没了水词,音韵不谐,听着也就不美。汪曾祺曾经提出将水词编写整理成册,以供研究。

中国人的骨子里蕴藏着一种不紧不慢的智慧。从舜至成汤以来,强大的民族经验赋予了华夏子孙细细思考的能力,濡养出如同老者一样耐心的智慧。

从前啊,女孩子会小心翼翼地聚拢起花瓣,用一个下午的时间,将其磨成细腻香甜的胭脂;母亲手中的青红翠绿金丝黑线细细缠绕,打出梅花结或是菱形络子;工匠们会为桃木的窗户、衣边的滚子设计上百种图案,只为保证一宅人、物的美。

对美的执着乃至苛刻的追求,使以往的中国人从不缺乏耐心的智慧。中华的文化亦是一脉相承,不似意大利,他们从罗马的废墟上建设了自己的家园,而语言文化却与罗马毫无关联,所以当他们自称为“罗马人”时,拉封丹的驴子笑了。

可是我不明白,为什么当下的人们对那些细致且耐心的景象视而不见。木心先生在酒馆看见伙计往黄酒中加糖,便感叹江南不在。旧时黄酒是不加糖的,如今的人们已无耐心去细细品味酒中的苦涩和香甜了。若是有一天,我们只得称那些一笔一画勾勒出百子图和年画的人为“他们”时,又有何证据来告诉世人我们是华夏子孙? 西塞罗说:“我喜欢青年人有老人的智慧,正如老人有青年人的智慧。”

作为一个古老的民族,华夏的大地上洋溢着蓬勃的朝气。而值此发展腾飞之际,我不禁要善意地提醒:中国,咱们慢慢来。

时下中国,百年来的自卑、自尊、憧憬与焦灼使人们迫不及待地去迎接那似乎必将到来的一派歌舞升平。我们似乎渐渐失去耐心,失去沉稳,只因一些同胞失去了对传统文化的记忆。轮船、高铁、飞机,科技的进步使天涯比邻,经济的签约日益频繁,而谁又能保证,那些“合同”比孔子木车上的典籍更使人信赖?

我们是否还有耐心,冷静地对待发展,放缓“席不暇暖”的脚步,盘点古典文化,重拾耐心的智慧?如果不能,来年祭扫时,牌位上就会出现一个和蔼的老人,笑问:“你是谁?你从哪儿来?”

中国,咱们慢慢来。

1、阅读下面语段,完成后面题目。(6分)

①大堰河甘甜的乳汁滋润( )了艾青的童年,故乡秀美的咀水蕴育了诗人的才情。诗人

在《少年行》中深情地对乡亲们说:“双尖山保佑我们平安无恙/等我也老了/我再回来和你们在一起。”他在《献给乡村的诗》中说:“我的诗献给生长我的小小的乡村/bēi( )微的,没有人注意的小小的乡村/它像中国大地上的千百万的乡村/它存在于我的心里,像母亲存在于儿子的心里。”因为阅读我爱上语文500字初中作文

②“太阳”发出了“lí( )明的通知”。艾青“用嘶哑的喉咙”为黑暗中的祖国呼唤“火把”,“常含泪水”把赞美诗呈给“被暴风雨所打击着的土地”。他的诗是具有广泛影响的世界讲坛巨匠之一。

(1)结合语境,并给加点字注音,或根据拼音写出汉字。(3分)

(2)第①段第一句中有一个错别字,请找出并加以改正。(1分)

(3)第②段中划线句有语病,请改正。(2分)

2、 下列词语中,没有错别字的一项是( )(3分)

A.渡假 蜂拥而至 安祥 低回婉转

B.松弛 变幻多姿 藉贯 提纲擎领

C.提炼 不可明状 恬静 通宵达旦

D.气概 迫不及待 和谐 融会贯通

3.下列词语中错别字最多的一项是

A.屏蔽 水蒸汽 无耻滥言 回声振荡

B.冒然 家俱店 味同嚼腊 心劳日拙

C.国萃 文绉绉 知人论事 束之高搁

D.墨契 渡假村 置若妄文 反应情况

4.下列各句中,没有错别字的一项是

A.书刊要装帧,门面要装潢,居室要装修,营造一个舒适温馨而又品味高雅的家可以说是工薪阶层中许多人的梦想。

B.舞台上,弟弟的朗颂声情并茂,姐姐的伴奏锦上添花;母亲心中的那丝担忧很快便烟消云散了。

C.2008年1月以来,中国居民物价指数CPI出现了明显的涨幅,不少低收入家庭倍感通货膨涨的压力。

D.在骄阳的曝晒下,牵牛花堰旗息鼓,美人蕉慵倦无力,矜持的牡丹也耷拉下了高贵的头颅,失去了先前的

神采。

5.下列词语中没有错别字的一组是

A.驰骋 原生态 疾风劲草 吉人自有天象

B.诀别 声讯台 震耳欲聋 真金不怕火炼

C.问侯 顶梁柱 目不暇接 明人不说暗话

D.受理 高架桥 粗制烂造 在其位谋其政

(1)我国现存最早、集录周初至春秋中叶五百多年作品的诗集是( )

A.《诗经》 B.《楚辞》 C.《千家诗》 D.《唐诗三百首》

【第七篇】因为阅读我爱上语文500字初中作文

初中满分作文500字

初中满分作文500字

责任让人美丽(一)

英国王子查尔斯曾经说过:这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任。

责任不是一个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻。一个人举行了成人仪式,真正地成为社会一员,责任就作为一份成年的>礼物已不知不觉地卸落在他的背上。责任是一个你时时不得不付出一切去浇灌的花朵,而它给予,往往只是灵魂与肉体上痛苦,这样的一个精神上十字架,我们为什么要背负呢?因为承担责任不仅是人应该具备的品德,承担责任也提升你的人格–责任让人美丽。

20世纪初的一位名叫弗兰克美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。经过艰苦的积蓄,弗兰克开办了一家小银行,但一次银行遭抢劫导致破了产,也让所有的储户失去了存款。当他带着妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。但他回答:是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。

三十年的艰难困苦,三十年玉汝于成,当弗兰克寄出最后一笔债务时,他轻叹:现在我终于无债一身轻了。他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任,而给世界留下了一笔真正的财富,也让成为最美丽的人。我想起了《项链》中的玛蒂尔德,一个有着千般风韵的爱美的女子,贫穷而美丽的她,面对丢失了好朋友钻石,并没有逃避或耍赖,而是毅然决定要用一生来偿还这笔债务,她用十八年的艰辛和最美丽的年华偿还了一笔误会的宝石,在那一刻,玛蒂尔德成为世界上最美丽的女子。

责任的存在,是上苍留给世人的一种考验,许多人通不过这场考验,逃匿了。许多人承受了,自己戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了,没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝,但他们仍然活着,死了也仍然活着,精神使他们不朽,也使他们成为世界上最美丽的人。

我们至今没有忘记那个天黑了还不肯回家、站在路边哭泣的孩子。因为他要站岗,别的孩子早散了,可他为了坚守岗位宁愿站着哭泣,因为这是他的责任–一个傻得可爱美丽的孩子。

责任不仅是我们做人应该具有的品质,责任也提升人的境界,让人变得美丽。

生活的滋味(二)

生活的音乐——锅碗瓢盆的交响曲。生活的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣咸五味瓶啦。不信?那就去体验吧!

酸的感觉

唉,懊人的语文,烦人的数学,这次的考试肯定考砸了。成绩公布下来,老师的笑酸酸的,我们的鼻子酸酸的,老师的话酸酸的,我们的眼睛酸酸的,仿佛大家嘴里都嚼着一枚青橄榄。“哭有什么用?考试不相信眼泪。”班长对同学说。“对,擦干泪水,找回自我,奋勇前进,一次失败算什么!”也许以后正是这青橄榄会让我们回味无穷!

甜的享受

“哗”掌声在耳边响起,我心里美滋滋的,一年多来的努力没有白费,我的书法终于获奖了。听着同学们的祝贺,心里生起一股甜甜的感觉。放学回家的路上,鸟儿叫得多么清脆,花儿开得多么艳丽,河水流得多么欢畅,它们也在和我分享这份甜蜜,我加快脚步,我要把这份甜蜜快乐带给爸爸妈妈。

苦的滋味

甜的滋味有,苦的滋味更有。学习生活就是苦的感觉。这不,数学老师留下的两黑板作业刚抄完,语文老师又带来一张考卷,老师说:“要好好消化。”真是“无边作业萧萧下,不尽考卷滚滚来。”没有几个同学不伸长舌头拉长脸,苦啊苦!

辣的体会

“哇,考得这么好!”同学们的话里带着一丝辛辣。我低头不语,看着试卷上那个鲜红的分数,不知是高兴还是难过。老师还在表扬我考得很好。“哼!”有的同学嘴一瞥,眼睛斜了一下,还有得同学疑惑地望着我我把头埋得更低了,我不愿看到同学们那火辣辣得目光。可我的脸异样地发烫了,像是辣椒酱擦过一样。怎么办?我终于鼓起>勇气,一把抓起那张不光彩分数地卷子向老师走去。辣的味道,我不要再体会。

生活是一杯清茶,要你去细细品尝。酸甜苦辣,红黄蓝绿,将生活编织成一首甜美的歌,一幅斑斓的画。让我们去体验,你会发现它是多姿多彩的。

我与课桌(三)

六月的夜晚,星星无视我的紧张,悠闲地悬挂苍穹,冲我调皮地眨眼。我抚摸着课桌,开始了心与心的交流。

我问课桌:“对不起,老兄,初三功课繁重,我每天往你肚子里塞那么多东西,你生气吗?”

课桌吃力地伸个懒腰,说:“傻孩子,我怎么会生气呢?我当然希望小主人你能在那场没有硝烟的战争中成功哪!”课桌发出爽朗的笑声。

我苦笑了一下,喃喃道:“只怕会让你失望”

课桌说:“有一份耕耘,就在一份>收获。我们来共同努力,一起等待花开,好吗?”

我望望窗外,可花儿无视我的忧郁,灿烂地绽放,散发着幽香。我回头对课桌说:“你真的愿意与我一起奋斗?”

课桌一拂额前的刘海,轻轻地笑着说:“那当然。”

“那我以后可天天往你肚子里塞东西了,我要把书本啃薄,我会让记忆帮忙的。老兄,你可得受委屈了。”

课桌说:“那有什么!当你挑灯夜读时,我还会陪着你;当你累了时,我就当你的床板,你就叭在我肩上睡吧!材料什么的,你就往我肚子里塞吧。奋斗了,拼搏了,就是好样儿的。”

我感激地说:“对啊!勤能补拙是良训。我会好好儿奋斗的。爸爸那背对烈日面朝黄土的情形历历在目,还有妈妈冬日里那双干裂的手让我感到心痛,我时常觉得,老师那殷切的目光充满了对我的期待,我感到肩头上有千钧的压力,我突然发觉自己一下子成熟了许多。我不再撒娇,我不再大嚷大叫,我只是沉默着。”

课桌说:“鲁迅说过,不在沉默中爆发,就在沉默中死亡。我见证了你的艰辛奋斗,我了解你是天资聪明的女孩。爱因斯坦说过:艰辛的劳动+正确的方法+少说空话=成功。祝你好运。”

我热泪盈眶,想起了冰心的一首诗:“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒满了奋斗的泪泉。”我相信,艰辛的劳动不会白费,花开的日子将会来临。

临别时,课桌充满信心地说:“成功的花为你而开放。”我回头冲他笑了。

夜幕中,我自信的笑靥在星光下闪耀。

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