【 – 字数作文】
第一篇 续写城南旧事
《城南旧事精彩片段》
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1、屋里已经摆上饭菜了。妈妈在喂燕燕吃饭，皱着眉，抿着嘴，又摇头叹着气，神气挺不对。
2、我翻腿坐在炕沿上，又等了一会，还不见秀贞来，我急了，溜出了屋子，往跨院里去找她。那跨院，仿佛一直都是关着的，我从来也没见过谁去那里。我轻轻推开跨院门进去，小小的院子里有一棵不知什么树，已经长了小小的绿叶子了。院角地上是干枯的落叶，有的烂了。秀贞大概正在打扫，但是我进去时看见她一手拿着扫帚倚在树干上，一手掀起了衣襟在擦眼睛，我悄悄走到她跟前，抬头看着她。她也许看见我了，但是没理会我，忽然背转身子去，伏着树干哭起来了。
3、兰姨娘换了一个人，她的油光刷亮的麻花髻没有了，现在头发剪的是华伦王子式！就跟我故事书里画的一样：一排头发齐齐的齐着眉毛，两边垂到耳朵边。身上穿的正是那件蛋青绸子旗袍，做成长身坎肩另接两只袖子样式的，脖子上围一条白纱，斜斜地系成一个大蝴蝶结，就跟在女高师念书的张家三姨打扮得一样样！
4、到了一年四个月，黄板儿牙又来了，他要接宋妈回去，但是宋妈舍不得弟弟，妈妈又要生小孩子，就又把她留下了。宋妈的大洋钱，数了一大垛交给她丈夫，他把钱放进蓝布袋子里，叮叮当当的，牵着驴又走了。
5、当当当，钟响了，毕业典礼就要开始。看外面的天，有点阴，我忽然想，爸爸会不会忽然从床上起来，给我送来花夹袄？我又想，爸爸的病几时才能好？妈妈今早的眼睛为什么红肿着？院里大盆的石榴和夹竹桃今年爸爸都没有给上麻渣，他为了叔叔给日本人害死，急得吐血了。到了五月节，石榴花没有开得那么红，那么大。如果秋天来了，爸还要买那样多的菊花，摆满在我们的院子里、廊檐下、客厅的花架上吗？
6、黄昏的虎坊桥大街很热闹，来来往往的，眼前都是人，也有邻居围在马车前等着看新鲜，宋妈早就告诉人家了吧！
7、太阳从大玻璃窗透进来，照到大白纸糊的墙上，照到三屉桌上，照到我的小床上来了。我醒了，还躺在床上，看那道太阳光里飞舞着的许多小小的，小小的尘埃。宋妈过来掸窗台，掸桌子，随着鸡毛掸子的舞动，那道阳光里的尘埃加多了，飞舞得更热闹了，我赶忙拉起被来蒙住脸，是怕尘埃把我呛得咳嗽。
8、东拉西扯了半天，看来老人的口齿还很清楚，老人很高兴，估计比平时话多，一直在不停的喝水。
9、爸坐在那儿，两腿交叠着，不住地摇，我真想上前告诉他，在三贝子花园门口合照的相，德先叔还在上面题了字：;相逢何必曾相识”，兰姨娘给我讲了好几遍呢！可是我怕说出来爸会骂我，打我。我默默地爬上床，躺下去。
10、老师教我们先静默再读书。坐直身子，手背在身后，闭上眼睛，静静地想五分钟。老师说：想想看，你是不是听爸妈和老师的话？昨天的功课有没有做好？今天的功课全带来了吗？早晨跟爸妈有礼貌地告别了吗？……我听到这儿，鼻子抽答了一下，幸好我的眼睛是闭着的，泪水不至于流出来。
11、惠安馆的疯子我看见好几次了，每一次只要她站在门口，宋妈或者妈就赶快捏紧我的手，轻轻说：;疯子！”我们便擦着墙边走过去，我如果要回头再张望一下时，她们就用力拉我的胳臂制止我。其实那疯子还不就是一个梳着油松大辫子的大姑娘，像张家李家的大姑娘一样！她总是倚着门墙站着，看来来往往过路的人。
12、宋妈照样地替我们四个人打水洗澡，每个人的脸上、脖子上扑上厚厚的痱子粉，照样把弟弟和燕燕送上了床。只是她今天没有心思再唱她的打火链儿的歌儿了，光用扇子扑呀扑呀扇着他们睡了觉。
13、过了三天，她的丈夫来了，拉着一匹驴，拴在门前的树干上。他有一张大长脸，黄板儿牙，怎么这么难看！妈妈下工钱了，折子上写着：一个月四块钱，两付银首饰，四季衣裳，一床新铺盖，过了一年零四个月才许回家去。
14、爸正在院子里浇花，这是他每天的功课，下班回家后，他换了衣服，总要到花池子花盆前摆弄好一阵子。那几盆石榴，春天爸给施了肥，满院子麻渣臭味，到五月，火红的花朵开了，现在中秋了，（www.suibi8.com观后感）肥硕的大石榴都咧开了嘴向爸笑！但是今天爸并不高兴，他站在花前发呆。我看爸瘦瘦高高，穿着白纺绸裤褂的身子，晃晃荡荡的，显得格外的寂寞，他从来没有这样过。
15、当我在一年级的时候，就有早晨赖在床上不起床的毛病。每天早晨醒来，看到阳光照到玻璃窗上，我的心里就是一阵愁：已经这么晚了，等起来，洗脸，扎辫子，换制服，再到学校去，准又是一进教室被罚站在门边。同学们的眼光，会一个个向你投过来。我虽然很懒惰，却也知道害羞呀！所以又愁又怕，每天都是怀着恐惧的心情，奔向学校去。最糟的是爸爸不许小孩子上学乘车的，他不管你晚不晚。
16、太阳斜过来了，金黄的光从树叶缝里透过来，正照着我的眼，我随着宋妈的歌声，斜头躲过晃眼的太阳，忽然看见远远的胡同口外，一团黑在动着。我举起手遮住阳光仔细看，真是一匹小驴，得、得、得地走过来了。
17、天刚蒙蒙亮，我就醒了，听见窗外沙沙的声音，我忽然想起一件事，赶快起床下地跑到窗边向外看。雪停了，干树枝上挂着雪，小驴拴在树干上，它一动弹，树枝上的雪就被抖落下来，掉在驴背上。
18、我带着珠珠走了，回过头看，宋妈一手收拾起四个新板凳，一手抱燕燕，弟弟拉着她的衣角，他们正向家里走。黄板儿牙牵起小叫驴，走进我家门，他准又要住一夜。他的驴满地打滚儿，爸爸种的花草，又要被糟践了。
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第二篇 续写城南旧事
《2016培养学生良好学习习惯工作总结》
培养学生良好学习习惯工作总结
良好学习习惯是学习知识，培养能力，发展智力的重要条件，因此，培养学生的良好学习习惯是教师长期而艰巨的任务。作为语文教师及班主任，要以开发学生的智慧潜能，形成学生的健全个性为根本。扎实开展“培养学生良好学习习惯”活动，达到提高学生基本习惯，为学生终身学习服务的目的。
针对小学生六项基本习惯培养，我在本学期进行了有效训练。学具整理、有效听课、读写姿势、完成作业这四项基本习惯学生通过训练、检查、评比，已基本达成，本学期我主要在课外阅读、书写美观进行了着重培养。
在课外阅读方面，为了激发学生课外阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，班级营造了阅读氛围，鼓励学生阅读成册的书籍，使学生沐浴在浓浓的书香之中，使学生走进书的世界中。
1、设立班级图书角：以学生捐赠为主，由班级图书管理员负责图书的借阅工作，加上由学校统一给各班购置的图书，每隔两周学生到学校图书室调换，由图书管理员拿图书卡从学校图书室为学生借阅书籍，提高图书的流通率，阅读量。图书管理员很辛苦，也很负责，通过学校这个大图书角丰富了班级图书角。
2、确保阅读时间：学生利用每天早晨晨检时间阅读书籍，有时下午托管课在学生写完作业后鼓励学生读书，引导学生每天放学写完作业后读20分钟课外书，保证学生有充足的时间进行阅读。
3、营造书香班级文化：每天晨检时间由班委在黑板一角送给同学们每日一句名言；在黑板报上写读书名言，读书故事；在后面的班级展示栏里有读书小报、优秀习作的展示。(www.suibi8.com)加强古诗背诵，加以积累，为培养学生读书兴趣打好基础。
4、教给学生读书方法，提高阅读效率
（1）筛选读物：教师要教会学生选择思想健康的读物，为学生推荐一些适合他们看的书籍，阅读经典名著，例如：中国的四大名著，《四世同堂》、《茶馆》、《红岩》、《假如给我三天光明》、《钢铁是怎样炼成的》等；教材拓展性阅读，例如：学习了《冬阳 童年 骆驼队》，就读林海音的《城南旧事》，学完了《再见了亲人》就读《谁是最可爱的人》，学完了《临死前的严监生》，就读巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》，学完了《自己的话是让别人看的》，就读季羡林的《留德十年》等。
（2）指导阅读方法：阅读方法一般包括精读、略读、浏览、跳读、圈点批注、摘录笔记、写体会等，让学生根据书籍特点以及阅读需要，灵活选择适宜，喜欢的的阅读方法，这样既扩大了学生的阅读量，又吸取了知识，培养了阅读兴趣，陶冶了情操。
5、展示阅读成果，让学生品尝成功的喜悦
（1）开展《读书交流活动》；课本剧表演比赛；开展经典诵读活动，评选出了一等奖马婉仪，二等奖韩宇轩；指导学生参加学校的读书征文活动，许桂瑄、马婉仪、李龙硕、孔繁曦的《美丽中国 我的中国梦》读后感，得到大家的好评；读书小报的活动评比中马婉仪、孙阳孔繁曦获一等奖，通过这些活动既展示了学生课外阅读情况，又感受到参与活动的快乐，促进了学生对读书的喜爱。
（2）展示学生读书笔记，读书卡，让学生欣赏自己的得意之作，感受自己的阅读收获，评比精彩读书笔记。
（3）评选读书小博士，收获读书的快乐。
一分耕耘，一分收获，通过开展读书活动，在学生中形成了爱读书、读好书的浓厚氛围。学生的阅读能力有了很大的提高，知识面拓展了，学生的表达能力与写作能力增强了，学生的思想得到了净化，形成了积极向上的班风，今后我还将一如既往的开展学生的课外阅读工作，让学生的书海里畅游，快乐成长。
在书写美观方面，发现有学生书写潦草，虽然很用心，但结构掌握不正确，书写不规范，还有学生书写不用心，随意性强。针对这种情况本学期我做了一定的工作：
1、加强平时书写训练，指导学生正确安排字的结构。利用写字课来加强书写训练，对学生的书写进行有效指导。
续写城南旧事
2、进行作业评比，不定期进行作业评比，从书写美观上评出一、二、三等奖，并对优秀作业进行展示，通过榜样的力量来带动其他学生。
3、进行书法比赛，评学书法小标兵。
4、让学生针对自己的作业进行等级评价，一方面学生想要给自己评优就必须认真书写，有了良好的书写态度，另一方面培养学生自信。
5、本学期学校、镇里对学生的读写姿势及书写美观进行考评，我也利用次机会，对学生的读写姿势及书写美观进行训练，对学生的集体荣誉感进行教育，激励学生做到最好，学生很给力。
通过书写训练，我觉得学生的书写规范度也提高了许多，美观度也加大了，更重要的是培养学生正确、认真的书写态度，养成良好的书写习惯，同时也培养了学生学习的兴趣，让学生增强了自信心。看着一本本书写美观的作业，心里无比畅快。
第三篇 续写城南旧事
《城南旧事》
《城南旧事》
一、填空题
1、「城南」是指什么城？_____________
2、在书中第18页裡，林海音说到她之所以写下这本《城南旧事》是因为想___________________________________________________________。
3、《城南旧事》是台湾女作家（ ），我们还学过她的作品《 》。《城南旧事》借一个孩子——（ ）的眼光看成人世界的悲欢离合。
4、城南旧事是一部（ ）小说，这部小说是由（ ）个故事组成,分别是《 》、《 》、《兰姨娘》、《 》、《爸爸的花儿落了》、《 》。
5、在“惠安馆”一章当中妈妈叫“惠安馆”是（ ）；宋妈叫“惠安馆”是（ ）；爸爸叫“惠安馆”是（ ）。
6、主人公小英子最喜欢吃（ ）。
7、疯子秀贞给女儿取了什么名字？( )
8、我送给秀贞（ ）和（ ）。
9、在《惠安馆》这个故事中，爸爸教我描红，有一首我们学过的诗：一去二三里，烟村四五家（ ）（ ）。 10、《我们看海去》这则故事发生在作者几岁的时候？( )
11、英子在草地上看见的人是（ ），他送给英子一个（ ）。
12、 宋妈来我家时的“工资”及“工龄”是多少?（ ）
13、小英子不喜欢宋妈的丈夫，一口黄板牙，就像他的（ ）。
14、宋妈离开我家时最舍不得（ ）。
15、英子爸爸说，无论什么困难事，只要（ ）就闯过去了。
16、作者（ ）岁时，爸爸去世，因为（ ）急得吐血，导致肺病复发而死。
17．在毕业典礼上，英子都想起了谁？（ ）续写城南旧事
二、照样子，请你补充相应的故事名称或主要人物。
《 》——（ 秀贞 ）
《 》——（ “小偷” ）
《兰姨娘》——（ ）
《 》——（ 宋妈 ）
《 爸爸的花儿落了》——（ ）
三、选择题（18分）
1、《城南旧事》的体裁是（ ）
A、儿童小说 B 、散文 C、诗歌
2、《城南旧事》谨此献给（ ）
A 先母林黄爱珍女士 B 林海音的父亲 C 宋妈
3、“一位中国的女儿，中国的妻子，中国的母亲”指的是（ ）
A 兰姨娘 B 母林黄爱珍女士 C 宋妈 4、秀贞口中的“小桂子”是（ ）
A 小英子 B妞儿
5、秀贞的“小桂子”背上有一块（ ）。
A青记B肉瘤C伤疤
6、德先叔是（ ）。A国民党 B贼 C 大学生 7、“我们去看海”中的把皮球踢掉的是（ ）。
A妞儿B秀贞C刘平
8、在杂草堆里的那个人是（ ）.
A坏人 B好人
9、《冬阳 童年 骆驼队》描绘了英子童年生活中哪些场景（ ）
A 学咀嚼 B议驼铃 C问行踪 D 剪驼毛
10、《爸爸的花儿落了》暗示爸爸病情严重，将要离开人世的句子（ ）(多项选择)
A旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样。
B 我好像怕赶不上什么事情似的。 C、爸爸的花儿被驴踩坏了。
11、《爸爸的花儿落了》一文中，我的爸爸是个（ ）的人。(多项选择)
A 爸爸表面很严厉，实际上却充满爱心。 B 鼓励孩子要坚持，战胜困难。
C 很重感情，为弟弟被日本人害死而吐血；D 特别有爱心，下班回来第一件事就是浇花。
12、《爸爸的花儿落了》一文中，“我”在课堂上差点儿流出泪来，原因分别是什么？
( )（多项选择）
A在课堂上，“我”认识到自己的错误，懂得了爸爸深深的爱，差点儿又流下泪来。
B我想马上要毕业了，心理难受。 C我想到父亲偏爱弟弟。
四、下面的片段描写的是谁？出自哪个故事？（10分）
1、他气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。他左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了！ “他”指的是（ ），出自《 》
2、她从矮桌上拿起了一件没做完的衣服，朝我身上左比右比，然后高兴地对走进来的她的妈妈说： “妈，您瞧，我怎么说的，刚合适！那么就开领子吧。”
“她”指的是（ ），出自《 》
五、判断题
1、《冬阳 童年 骆驼队》的作者是林海音，原名林含英，小名英子 。 （ ）
2、《惠安馆》讲述的疯女是秀贞，妞儿是她的亲生女儿。（ ）
3、《城南旧事》一书中的兰姨娘年轻、聪明、美丽，是个时代觉醒的反抗人物。 （ ）
5、小说《城南旧事》由五个短篇组成。用小英子的视角讲述了发生在旧北京20世纪30年代末的几个故事。 ( )
6、林海音被称为台湾文学“祖母级的人物”。 ( )
7、《城南旧事》写童年居住在北平城南的景色和人物，是她童年生活的真实写照。（ ）
8、“驴打滚儿”不是一种小吃，是宋妈的丈夫牵来的驴在打滚。 （ ）
9、《爸爸的花儿落了》一文中爸爸生病了。爸爸托我把钱寄给在日本读书的陈叔叔。（ ）
10、宋妈在我家当奶妈。她的一个孩子送人，另一个孩子也不慎掉入河中溺死。 （ ）
11、《我们看海去》一文中我在空草地上碰到的那个人就是贼，后来被抓。 （ ）
12、《兰姨娘》的结局就是兰姨娘和德先叔一起走了。 （ ）
13、《城南旧事》写了英子成年后的故事。 （ ）
14、兰姨娘不会吸烟。 （ ）
16、林海音有四个兄妹。 （ ）
17、“我”唱了五年的骊歌。这“骊歌”的意思是告别歌。 （ ）
18、林海音的新家搬到了新帘子胡同，很像一把汤匙。 （ ）
19、宋妈的丈夫很勤劳，每次来我家总会带些家乡特产。 （ ）续写城南旧事
20、《城南旧事》中的主人公林海音7岁来到北京生活。（错）订正：5岁 六、简答题
1、宋妈是个怎样的人?结合事例简单评价。
2、小桂子是谁？她有怎样的经历？续写城南旧事
3、为什么妈妈叫小英子写一本书，写一个坏人怎么做了贼，又怎么落得这么下场，小英子说绝不是像妈妈说的这么写，而是写《我们看海去》。
4、读英子与厚嘴唇的人的第一段对话。为什么当“厚嘴唇的人”问英子，他是好人还是坏人的时候，英子不回答，只是一个劲儿地摇头呢？
5、如果是你像小英子那样遇到荒地草丛中的那个「偷儿」，你认为他是好人？坏人？为什么？
6、书中哪一篇小说最让你感动？原因是什么？
7、对于书中角色，你最喜欢谁？最不喜欢谁？为什么？。
8、看完小英子的故事，是否也让你回忆起什么童年往事？
第四篇 续写城南旧事
《城南旧事阅读题考级题》
名著导读 《城南旧事》试卷
一、填空题（38分）
1.「城南」是指什么城？_____________
2．在书中第18页裡，林海音说到她之所以写下这本《城南旧事》是因为想___________________________________________________________。
3.《城南旧事》是台湾女作家（ ），我们还学过她的作品
《 》。《城南旧事》借一个孩子——（ ）的眼光看成人世界的悲欢离合。
4．城南旧事是一部（ ）小说，这部小说是由（ ）个故事组成,分别是《 》、《 》、《兰姨娘》、《 》、《爸爸的花儿落了》、《 》。
5．在“惠安馆”一章当中妈妈叫“惠安馆”是（ ）；宋妈叫“惠安馆”是（ ）；爸爸叫“惠安馆”是（ ）。
6．.主人公小英子最喜欢吃（ ）。
7.疯子秀贞给女儿取了什么名字？( )
8. 《我们看海去》这则故事发生在作者几岁的
时候？( )
9. 宋妈来我家时的“工资”及“工龄”是多少?（ ）
10．在毕业典礼上，英子都想起了谁？（ ）
二、照样子，请你补充相应的故事名称或主要人物。（10分） 《 》——（秀贞 ）
《 》——（“小偷” ）
《兰姨娘》——（ ）
《 》——（宋妈 ）
《 爸爸的花儿落了》——（ ）
三、选择题（18分）
1.在杂草堆里的那个人是（ ）
.A. 坏人 B. 好人
2.秀贞口中的“小桂子”是（ ）
A. 小英子 B. 妞儿
3.德先叔是（ ）
A. 国民党 B.贼 C. 大学生
4.林海音的代表作有？（ ）
A《春风》 B《晓云》 C《生命的风铃》
5.把皮球踢掉的是（ ）
A.妞儿 B秀贞 C刘平
6．《爸爸的花儿落了》中我挨打的原因是（ ）
A.挨打前，“我”因爸爸严厉得不近人情而流泪
B．考试考砸了 C.我想吃驴打滚
四、下面的片段描写的是谁？出自哪个故事？（10分）
1、他气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。他左看右看，结
果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了！
“他”指的是（ ），出自《 》
2、她从矮桌上拿起了一件没做完的衣服，朝我身上左比右比，然后高兴地对走进来的她的妈妈说： “妈，您瞧，我怎么说的，刚合适！那么就开领子吧。” “她”指的是（ ），出自《 》
五、简答题（24分）
（1）如果是你像小英子那样遇到荒地草丛中的那个「偷儿」，你认为他是好人？坏人？为什么？
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（2）书中哪一篇小说最让你感动？_________________原因是：
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（3）对于书中角色，你最喜欢谁？最不喜欢谁？为什么？。
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（4）作者在后记里写道：「每个人的童年不都是这样的愚呆而神圣吗？」看完小英子的故事，是否也让你回忆起什么童年往事？
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