【 – 字数作文】
第一篇 忘不了的老师作文700字叙事文
《我永远忘不了那次争论作文800字》
作文一：我永远忘不了那次争论
彭莹
在我的记忆里，许多事情都已经淡忘了，唯独那次争论令我至今难忘。
一次，上自然课的时候，我们学习《磁铁》这一课。自然老师给我们上新课前，提了一个问题：“将一块磁铁的正面朝下放，再将一颗铁钉挨着朝下的那面，你们猜，铁钉会不会掉下去？”话语刚停，教室里顿时七嘴八舌地争论起来。
以小悦为头的40几个人争先恐后地说到：“会掉，钉子那么小，就算吸住了，也要掉下来。”以我为首的一支残兵败将也大声叫嚷：“不会掉，钉子虽小，可它也是铁，凡铁的东西都会被吸住。”
小悦他们气得面红耳赤，火冒三丈地说：“你们太没有理由了，别强词夺理，还是趁早认输吧！”我们也不甘示弱，理直气壮地说：“你们牛吹得太早了吧！咱们骑驴看唱本——走着瞧！”“走着瞧就走着瞧！”小悦她们一伙气得要命，提醒我们说：“你们竟敢和我们作对，别忘了，你们那边只有20几人，我们这边可有40多人呢！肯定是我们赢，你们别妄想了吧！”
这时，自然老师发话了，他不慌不忙地说：“到底谁对谁错，一做实验就知道了。”说着，便将一块磁铁的正面朝下，然后将一颗铁钉挨着那一面。这时，我们一个个都不眨眼睛，静静地观察会出现什么现场。过了一会儿，只见老师慢慢地放开手，磁铁稳稳地吸在上面，一秒，两秒，三秒……整整三分钟过去了，磁铁还没有掉下来。我们欣喜若狂，大声欢呼起来：“哈哈，我们赢了！”说着还对小悦她们瞟了一眼。对方呢，个个垂头丧气，就像霜打过的茄子。
通过这次争论，我明白了遇到什么问题都要自己动脑筋，不能人云亦云；还知道了有时候真理往往掌握在少数人手中。
简 评：选材较典型，场面描写生动，用词准确，写出了自己的体会。若通过自然老师的口说明钉子为什么不会掉的原因就好了。
指导教师：彭佑双。忘不了的老师作文700字叙事文
作文二：我永远忘不了那次争论
丁久欣
以前发生的事我大都忘得烟消云散，只有那次争吵，让我终生难忘。
记得那是我读二年级下学期，“叮铃铃，叮铃铃”，随着清脆的上课铃，同学们迅速跑进教室，端端正正地坐在位置上，认认真真地唱起歌来。体育老师神采飞扬地走进教室，高兴地说：“同学们，我给你们提一个问题，好吗？”同学们兴高采烈地回答：“好！”话音刚落，老师问：“从前有一只狐狸，它看见山岗上，有一片红红的提子，它很想吃，发现了一个狗洞，把自己饿了几天，从洞里钻进去，津津有味地吃起美味的红提子来，它又把自己饿了几天，钻出洞去，它这样做对吗？”同学们大胆举手发言，出现了两种答案。
以夏悦为首的30个左右的同学说：“狐狸做得不对……”以我为首的36个左右的同学大声嚷嚷“做得对，做得对……”。夏悦操着大嗓门说：“狐狸本想大饱口福，可最后还是饿着了，它这样做划不来”。对方给我方进行了第一轮攻击。我方也不示弱，我大声嚷嚷“是，狐狸是想大饱口福，它想吃到红提子，最终，它的目的达到了，它做得好！”夏悦急了，眼睛珠子都快瞪掉出来了，可是，她还是不认输，说：“它是狐狸，狐狸不做不值得的事”。我神气地说：“哼，联系日常生活，它这种籽达到目的，而不择手段的思想值得我们学习！”……争论越来越激烈，教室里像得了地震似的。忘不了的老师作文700字叙事文
老师宣布结果了，我们张大耳朵听着，“狐狸做得对！”“耶！我们赢了!”教室里充满了欢呼声。
那次有趣的争论，让我终生难忘，它让我懂得了：我们要发表自己的意见，坚持自己的观点，不能盲目的相信别人。忘不了的老师作文700字叙事文
简 评：场面描写较生动，层次清楚。只是讨论的问题不够典型。另，老师没有说明狐狸为何做得对的原因。
指导教师：彭佑双
第二篇 忘不了的老师作文700字叙事文
《我的启蒙老师》
时光如流水，转眼间的功夫，我是二年级的学生了。回过头来想想我有许许多多的启蒙老师，但是最令人难忘的还是语文启蒙老师??罗老师
老师，您是人类灵魂的工程师。您不但教给我们知识还教我们怎样修养品行；老师，您是辛勤的园丁。您在一块黑板前三尺讲台旁辛勤地耕耘着祖国的未来，用知识的雨露浇灌着每一朵含苞欲放的花蕾。老师，您还是慈母。您用母亲般的爱呵护着每一个学生。
老师不仅是我们知识上的启蒙者，还是我们思想上的引路人和生活中的益友。罗老师教我们班的语文课。每一堂课他总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考，让我们跨上理想的骏马，在知识的海洋里遨游，让我们积极回答问题。谁的发言有新意，罗老师就带头鼓掌，向他祝贺。罗老师讲的课丰富多彩，同学们每次都聚精会神地听讲，像几十株花儿在静静地享受着辛勤园丁的浇灌一样。
罗老师还十分关心我们的身心健康，就像一位慈母在照顾自己的宝宝，又像园丁在培育祖国的花朵。我还记得那一次，在一年一度的运动会的50米短跑中，有一位同学因为迫切地想取得好成绩，飞速地奔跑，结果与地面来了一次亲密;接吻”，膝盖被摔伤，擦破了皮，鲜血直流。那位同学立刻号啕大哭起来。罗老师闻讯赶来，看到了那位受伤的同学，语重心长地说：;这位同学，你不应该这么悲观，你这点小伤其实根本就算不了什么。你应该坚强起来，想当初，共产党为了人民的幸福生活，面对死的危险，也毫不畏惧。”罗老师的每一句话都拨动着在场同学的心弦。它像惊雷，能把人震醒；它像强心剂，能使人振奋；它还像火光，能暖人心窝！
虽然我马上就要离开养育我的母校了，就要离开敬爱的罗老师了。但我永远也不会忘记罗老师传授给我的基础知识，永远也忘不了罗老师给我的教诲，她的音容笑貌依然深深地烙印在我的脑海里。
六年级:李经纬
第三篇 忘不了的老师作文700字叙事文
《b忘不了,我的老师》
我上学以后，接触的第一个老师就是冷老师。他总是微笑的走进教室。每当我看到他那亲切的笑脸，就想起了鲜花，她的小脸就像花儿一样美丽。花儿是会凋谢的，而老师的笑脸是永远不会消失。记得有一次，正在上语文课，我的肚子忽然痛得厉害，王老师看见了，立刻把我送到了医院。爸爸妈妈不在身边，王老师毫不犹豫的叫了医药费。我病好了以后，他微笑着问我："病好些了吗？"我感动得流下了眼泪。我觉得王老师像妈妈，处处关心着我们；王老师又像爸爸，时时刻刻教导着我们。现在我虽然离开了他，但她那慈祥的笑脸，却永远的印在我的网脑海里，他的教诲却永远铭记在我心中！
第四篇 忘不了的老师作文700字叙事文
《忘不了的老师》
《忘不了的老师》 我的启蒙老师是一位普普通通的小学教师，30多岁，由于日夜为我们操劳，年纪轻轻的，额头上已经有了皱纹。他戴着一副眼镜，眼睛大大的，显得很有几分神采。他的名字也十分普通。他虽然只教了我一学期，但我觉得他就像我的爸爸一样，关心我的身体和学习。 记得有一次，学校包场看电影，位置刚好在跳远的沙坑旁。开始播放电影是，我刚一走到那里，突然刮起了一阵大风，吹得黄沙满天，一粒沙子吹进了我的眼睛了，怎么揉也揉不出来。这时杨老师走过来，问我：“倩倩，怎么啦？”“杨老师，风把沙子吹进了我的眼睛。”我捂着眼说.杨老师拿开了我的手,熟练的翻起眼皮,朝眼睛轻轻的吹了吹,.问我:"行了吗"我眨了眨眼睛,说:"好了."说完,杨老师给我端来一个凳子,让我坐着看电影.可见,杨老师对我多么关怀呀!真所谓,不是亲人胜似亲人. 杨老师对我们的学习一向都很严格.那次我在做作业时,一不小心把"亦"字的一点写成了一横.下课后,杨老师把我叫到办公室,问我:"知道我为什么叫你来吗"我却满不在乎的说:"不就一横嘛,有什么了不起的."杨老师一下子变得严肃起来,说:"还不就是一横,你要是医生,在手术时,把病人的'食指切了,写成'十指'切了,那要给病人带来多大的痛苦啊"听了杨老师的话,我惭愧的低下了头. 不计辛勤一砚寒,桃熟留丹,李熟枝残,种花容易树人难.幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜.有人说,师恩如高山巍巍,使人崇敬.而我却说,师恩如滔滔大海,浩瀚无比,无法估量. 这就是我的启蒙老师,我永远也忘不了他!
第五篇 忘不了的老师作文700字叙事文
《老师我想对你说》
《老师我想对你说》老师，我想对您说 老师，您教了我们的同学已经一个多月了，我有一肚子的话要对您说。您让我们明白了人生的酸甜苦辣，有高低起伏。特别是上课的时候。您的眼睛会发光会说话，让我永远忘不了您那善解人意的眼睛。 记得有一次，是上语文课，您叫我们翻开书本第22页，那时，我正好在跟同位的同学讲话，忽然，您的眼睛一闪，吓了我一跳，于是，我就端端正正地坐好，但您都不离视线都看着我。好像在说：“小陈，快翻开书本第23页。我于是就听老师的话，就翻开了书本，心里想：刚才我跟同位讲话的时候听到老师说是第22页，现在却是第23页了，我觉得很羞愧。但我觉得只要专心听讲完下半场时间，这样也可以说不见了一个香蕉，拾了一个大西瓜，收获也蛮大的，真要好好感谢老师那说话的眼睛才行。 还记得有一次，是下课时间，我正要和朋友们踢足球不小心打破了人家的玻璃，于是，我心慌慌地跑回教室，提心吊胆地写字，心想：“上帝保佑，希望老师不要叫我下去。”正想着，有一个同学叫了我下去，真的来了。我忐忑不安地来到教导处。老师就开始问我：“你是不是打破了人家的玻璃，人家投诉了。”我说：“没有，真的没有。”老师再问一次：“真的吗？”“真的。”老师的话刚说完我就抢着说。就在这时，老师的眼睛再一次地闪过我的面前，眼睛一直望着我，好像说：“孩子，要说实话，要做一个诚实正直的人。”想到这，我心直口快地说：“是的，老师是我打破的，我刚才同同学踢足球不小心打破的，我永远都不敢再说谎了，谢谢您老师，您让我明白了要做一个诚实的人。” 老师，谢谢您，谢谢您的那双眼睛，让我明白到人生真的有甜酸苦辣。
第六篇 忘不了的老师作文700字叙事文
《永远也忘不了作文》
[永远也忘不了作文]
永远也忘不了··· 梅山二小二（2） 孙奥林因为那一次汶川大地震，让我家乡的教学楼都被震成了危房，无法继续正常的上课学习，所以我来到了爸爸、妈妈工作的地方南京，并就读于南京梅山第二小学，永远也忘不了作文。记得上学的第一天，老师就送给了我一套崭新的校服和课本。同学们也纷纷送给我很多学习的用具，有铅笔、书包、文具盒，还有同学们亲手绘画制作的贺卡。虽然地震后的恐惧还让我心有余悸，可是老师亲切的话语和同学们友好的笑脸，让我感到了无比的温暖，小学二年级作文《永远也忘不了作文》。后来我在这个充满爱的大家庭里学习和生活，让我逐渐地忘记了地震带来的恐惧。 通过这个特殊的经历，让我明白了一方有难八方支援的中华美德，以后我无论走到哪里都不会忘记我的母校梅山第二小学，不会忘记那些曾经给我关怀和帮助的老师和同学！我会好好学习，长大以后做一个对社会有贡献的人，把爱心继续传递下去。
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