【 – 字数作文】
【第一篇】美好的回忆350字
迷茫的青春
迷茫的青春作文 迷茫的青春
迷茫的青春——致自己正在经历的青春
青春迷茫，谁的青春不迷茫。也许有些人看到;青春”一词就会想到自己五彩斑斓、平凡或后悔的青春，就会引起无数美好的回忆。但对于我这个90后，正在经历青春的中学生，对;青春”一词还是那么陌生，那么迷茫。
叛逆期。每个人都经历过叛逆期，我也不例外。记得刚踏入中学校门的时候，自己还是一个对一切事物都充满好奇、乐观开朗的小男孩。但随着初中生活一天天的度过，当初那个乐观的我开始出现一些叛逆心理，与父母吵架、脾气变得暴躁、不顾父母反对去参加同学生日、闹着叫父母给自己买喜欢的东西？这些都是发生在青春期里的事，也许这就是自己迷茫青春中的一部分。
可能有些度过青春期的人会有一段难忘的记忆，那就是感情经历。可能对于我这么一个初中生来说，谈恋爱就是懵懂、无知的行为，但我不这么认为。我的初恋就诞生在初中二年级，那时班上有一位温和、沉稳的女生，她坐在我前面一桌，上课我时不时就会问她问题，她也微笑着教我，渐渐的我们两个都对对方产生了好感，于是就以大人眼里的男女朋友关系一起了一年。当时的我没有多想，也没有想过父母知道后会有什么后果，于是我们两个就走到了初三，这中间我们有过许多酸甜苦辣。但一开学，由于我们不想耽误自己的学习、自己的前程，于是就分开了。现在的我虽然心里还有点念念不忘，但我不后悔，因为赵薇导演的《致我们终将失去的青春》中主演郑微虽然与陈孝正相恋最后分开了，但她不后悔曾与陈孝正相爱过。自己经历的结局虽然是悲伤的，但我也收获了一段珍贵的记忆，至少我体会到了爱与被爱的感觉，知道了年少的我们会有什么迷茫的故事。
青春期间，还会有许许多多好与坏的经历，比如：上课爱睡觉、学会胡思乱想、产生厌学的心理等等，当然也体验到了与同学们互相相处的美好，与同桌上下课一起嬉闹的乐趣。一次次的逆反性行为、逆反思想都是一次成长，也都会成为青春存在的意义的符号。
青春糊里糊涂地来，又将要糊里糊涂地离去。迷茫的青春已留下了许多迷茫的记忆。
我生活在迷茫中作文
【第一我生活在迷茫中作文
不知何时起，我的生活渐渐没有了轨迹，好像一切都是横冲直撞般肆意妄为。
我不知道现在是什么感觉。应该是庆幸母亲可以稍稍放过我吧，还是懵塞她不会再对我有极大极大的期待了，一切的一切都是我做，怨不得别人。
父亲长久以来都在说，人没有了目标，没有了向往，将终日碌碌无为，我又静下心来想想，这，说的不就是我吗？我现在不仅是这样吗？我不就是让母亲满满希望变成浓浓失望吗？是啊，我是罪魁祸首呢。
放学后到家，我就书包一甩倒在沙发上，挺尸。我的懒惰，散漫刺激到了母亲，她从厨房走出来正好看见了我的丑态，咧嘴嘴里又嚷起：;你累，给我和你爸上学？我和你爸累死累活就养活你一个，你不让我有太多希望就算了，还不愿意做一点点样子吗？我当初就一个给你丢了，要你干什么？留着惹我和你爸生气？”我知道她累，眼角有了易见的角纹，我笑笑，慢吞吞进了屋，算了，我不想去再想再顶嘴，因为这无疑火上浇油，我还不想那么早就背上惹母怒父。说的对，我现在就如同行尸走肉一般。
每天我们是一样，在家好像互相折磨，我想过逃避，甚至是游走四方但想想也可笑，毕竟屁大的孩子，有什么资格说出门闯荡？根本不切合实际。我迷茫未来的路又在何方，兴许有陪我一生的路标，只是我没有发现罢了。
【第二我生活在迷茫中作文
每个人都有自己的梦想和追求美好的思想可是我都不知到一天到晚在做什么。
每天一大早骑着车子想我的;母亲”学校奔去，像妈妈一样在养育这我让我快乐成长，可是我没有去听他的话，也不听老师的教诲我实在感觉我前方的道路被一团烟雾挡注了一样让我看不见他。
我和他们一样早起晚归。一天，两天，三天，每天都像这样，也不知道前面是什么样子。
可能是五彩缤纷的世界，有可能是黯淡无光的世界。每次上课只要是数学或英语我的头就晕，老师在台上讲的很累我在下面听的也很累。老师讲你听懂了吗？听懂了！我也装作什么都明白似的，老师说我找几个同学上台写一写，我就边低着头边想千万不要找到我
有点时候我也羡慕那些分数高的同学虽然我没有得过高一点的分说可是我也想考高分，想那些成绩好的一样
我现在真的很迷茫我不知道我以后能干什么，我在这社会上我的能力在哪里，我很担心也很迷茫，面对家人对我的期待，面对我的未来，我的生活，面对家人对我的期望，面对社会的这种压力，这就是我们的生活，人活一辈子我们面对的种种压力，生活都是我们生活的一种经历，一种过程，虽然现在的我什么都没有，但我相信我会努力，奋斗创造属于我自己的一片天。我相信老天会把机会留给有准备的人！
我相信我总会走出迷茫！
【第三我生活在迷茫中作文
我的生活平淡无奇，每个月的生活都按照一个规律，可我虽然如此，但还是生活在迷茫中。
四年前，我曾满怀希望的向星星许愿——我长大要成为一个飞行员，那是我的成绩不仅在班里名列前茅，还在学校中有这很好的名次，但梦想的实现是需要坚持和努力的，我就不具备这一点。
三年前，我迷恋上了玩电脑，每天都在网络世界中遨游。记得有一次周末，我玩的尤为突出。我起得很早，仅用2个小时就迅速胡乱写完了作业。十点半，我就打开电脑开始玩游戏了，连续玩了2个小时，老爸喊几次让我下楼吃饭，我都没理，最后当老爸即将上楼时，我才依依不舍的离开电脑桌，下楼吃饭。中午，我很少见的休息了很长时间。下午两点钟，我就又开始玩电脑了，并玩到了四点半；本来不想那么早就下的，但是迫于父亲的警告——如果你再玩，我就把电脑给摔了；我还是下线了。这一年，我的生活特别糟糕，别人那是天天吃饭，睡觉，打豆豆；而我则是天天吃饭，睡觉，上学或看电视，玩电脑。正因为如此，我的成绩以直线下降，本来我每次数学和语文考试都应是90分以上的，但现在每次数学考试都是90分以下，每次语文考试更是都是八十分以下，而英语考试就更不用说了。不仅如此，我本来还说一个视力特好的人，而经过此事，我的视力已经变成了高度近视了。我的梦想也随之破灭了，于是我决定定下了一个简单的目标——考上一个好的初中。
两年前，我开始了努力学习的生涯。不过好景不长，仅仅一个月我就几乎崩溃了，于是乎我眼中的;简单”目标也没能实现。一年前，因为班里的大部分总体成绩不如我，我的信心也回归了不少，成绩也有了不少的进步，我又有了考上好的大学的目标。而现如今，我的成绩又有了很大的退步，这让我对于目标这个词迷茫了，一次又一次的失败让我一次又一次的迷茫，到底何时会成功？迷茫了，真的迷茫了啊！
【第四我生活在迷茫中作文
我的世界是一片荒芜，是一片黑暗。
我越来越来大了，可我却渐渐迷失了自己，我不知道现在的自己在过着怎样的生活，我不知道我想要的到底是什么，也不知道有没有人愿意陪我到最后，我好像活在一个黑洞里，直到我不再是我。
上了初中后，我变得不再是我，身边的每一个人都在变，就连曾经最要好的朋友都变得陌生，在街头偶然遇见也只是客气的打个招呼，没有了往常的热情。我曾经天真的以为好朋友是不会变的，就算我们分开的很远，时间也不会让我们之间的联系有所改变。可是，我错了，我们并没有分开的很远，你最要好的朋友的位置却不再是我了，我看着你和每个人都玩的很要好，这是我一直都知道的你的好人缘，或许是你身上有种特别的魔力吧。
我也知道或许我们不是那种玩到老的知心好友。因为我们都不习惯迁就彼此。
我也变了，变得更迷茫了，我不知道除了学习我应该干什么，可是我又不想把我的时间全部放在学习上。于是，我开始叛逆了，或许七年级的时候是我初中的最好时段，却又在七下开始了大人说的堕落，可能不是性质特别恶劣的，却也开始想出去玩，不想一味的看书。从那时我的成绩就慢慢的下滑，家人也对我渐渐的失望。可是他们不知道的是我对他们更失望。七年级下我一直都没能好好学习，一直在玩。不知道为什么到了八年级，我玩累了，我比以前更加失措无助，我开始想把过去落下的内容部回来，可我做不到;两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。于是我在两者之中痛苦的行走，我深知这样的自己是讨厌的却又无力改变现状。
我的天空是灰色的。
今年春天我很迷茫作文
【第一今年春天我很迷茫
人生的道路有许多的坎坷，不是一条通往光明之路，有痛苦，有伤心，有无助，也有面对一切所不能忍受的，这就是生活。但是生活中确实有许多美好的东西，有些时候你不会看到它的本身的色彩，如果你用这一种方式感受不到的话，不妨换一种方式去感受，也许它正是你所需要的那种生活方式。千万不要放弃生活，你放弃了它，生活也就放弃了你，人生贵在的是感受，会感受才会有幸福，在生活中如果你感受的多了，那你才会感受到生活中的美好，你才会知道你在前世所选择的是今生的最正确的人生路。
在生活中你会感受到许多的坎坷和挫折，许多的事情并不是你不行，而是你没有勇气去尝试，其实如果你尝试了，也许就会成功，不去尝试的话，永远都不会知道你会成功。歌德说过：那些是你的梦想的，那你就要去做，去尝试，去努力，去奋斗。
人生的道路永远都是美好的，你的梦想也都是最真的，也许所有的梦想在现实生活中，经不起现实的磨砺，也许当所有的期待都会像泡沫一样在现实中破裂，那时你也许会失去对生活的勇气，也许不甘心在平平淡淡中生活。如果你有了生活的勇气，那你就在生活中就会知道，平淡和贫穷并不可怕，可怕的是丧失了对生活的勇气和信心。
风可以吹走了春天，但是它吹不走春天的种子，失败可以暗淡昨天的努力，但是阻挡不了辉煌明天的到来。当你走过一条条坎坷的道路后，当一个个憧憬破灭后，只要不让风把那通往那扇成功的大门，只要不让风把心中的那盏明灯吹灭，只要我们不把信念抛弃，那生活就不会抛弃你，那扇通往成功的大门永远的为你敞开着。
永远的燃起那盏心中的明灯。为你照亮成功的道路。
【第二今年春天我很迷茫
春天到了！迷茫！呵，是因为自己回家迷了路吗？
或者、这只是拿来作比喻性的迷路。难道、真的你、从来没;迷路”么？
也许，在茫茫的人海中，很难找到我，也看不见我，我在那里？我一遍一遍的问自己，当我掉进深层的火岩里，是谁把我丢进了里面去了，当我昏迷不醒却睁开眼睛望见了湛蓝的天空，又是谁把我救了上来！没人知晓、也不会有人跑来告诉我，我是否又该去相信、我是否从来就会;迷路"呢？也不会有人说给我听。
人生、是那样的复杂、变化多端。也许，我不在该向老天爷索要什么、偷取什么。因为老天爷给了我生命。给了我幸福、同时、也给了我带来无形的伤痛。着该去责怪谁呢？是谁给我带来的、我无法明白。是自己的冲动、自己的任信、还是自己的在意呢？我想逃走，不再去考虑什么、在乎什么、选择什么、我想去一个只有一个人生存的地方。靠自己的双手、靠自己的努力完成自己的人生。大家都说，生命如此的漫长、又是如此的宝贵、呵，真的、人生、真的是这么快乐、漫长么？
我知道，我无法改变有思想的生命、有情义、分辨是非的头脑。但我可以去改变属于自己的人生。可、该怎么去改变呢？变成一个无情无义、冷些动物、只为学习拼搏的人吗？生命就像一个使命、圣旨。当你完成了、你就不复存在、珍惜现在的快乐、准备好以后的痛苦。不后悔、以前的选择、但更明确现在的任务。
我明白了————不再迷茫，在这个万物生长的季节！
【第三今年春天我很迷茫作文
春天来了，我的世界是一片荒芜，是一片黑暗。我越来越来大了，可我却渐渐迷失了自己，我不知道现在的自己在过着怎样的生活，我不知道我想要的到底是什么，也不知道有没有人愿意陪我到最后，我好像活在一个黑洞里，直到我不再是我。
慢慢长大后，我变得不再是我，身边的每一个人都在变，就连曾经最要好的朋友都变得陌生，在街头偶然遇见也只是客气的打个招呼，没有了往常的热情。我曾经天真的以为好朋友是不会变的，就算我们分开的很远，时间也不会让我们之间的联系有所改变。可是，我错了，我们并没有分开的很远，你最要好的朋友的位置却不再是我了，我看着你和每个人都玩的很要好，这是我一直都知道的你的好人缘，或许是你身上有种特别的魔力吧。我知道或许我们不是那种玩到老的知心好友。因为我们都不习惯迁就彼此。我也变了，变得更迷茫了，我不知道除了学习我应该干什么，可是我又不想把我的时间全部放在学习上。于是，我开始叛逆了，或许六年级的时候是我小学的最好时段，却又在迷茫中开始了大人说的堕落，可能不是性质特别恶劣的，却也开始想出去玩，不想一味的看书。从那时我的成绩就慢慢的下滑，家人也对我渐渐的失望。可是他们不知道的是我对他们更失望。七年级下我一直都没能好好学习，一直在玩。不知道为什么到了六年级，我玩累了，我比以前更加失措无助，我开始想把过去落下的内容部回来，可我做不到;两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。于是我在两者之中痛苦的行走，我深知这样的自己是讨厌的却又无力改变现状。春天了，看着大包小包的人陆续踏上征途……
就这样，抗拒不了的现实，生活无处告别只能一直生活在迷惘处！不知何时起，我的生活渐渐没有了轨迹，好像一切都是横冲直撞般肆意妄为……一切的一切都是我做，怨不得别人。
今年的春天，我……
【第四今年春天我很迷茫
时间一分一秒的过着，而我的心却仍似大海的海水一般翻滚着，久久无法平静下来，月考过后的我，并未觉得一切都可以放松了，也没有畅快的心情去大肆玩乐，我不知这是为何，看到别人考试过后舒了一口气的惬意表情，瞬间觉得自己十分孤寂，或许是一种寻不到知己而产生出来的悲悯情怀。
我在宽阔的草地上走着，孩子们放着风筝，在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！他们在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩，可我却在迷茫中仰望。
当我低下头，看到那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？我的心境自然也是不好的。
春天是一个充满诗情画意的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容和赞美春天。春天踏着轻盈的脚步走来了，它给大地穿上了一层绿色的服装，使大地焕然一新，满园春色，春天给人们带来了无限的欢乐和希望，而今年的春天我很徘徊，心真的是很累很累的感觉！
尽管心无比的迷茫，但在还没有寻找到正确的方向时，我不会前进，亦不会后退，我想抬头望望天空，静静地等待为我引路的那个人，也等待着自己释怀的那一刻人生贵在的是感受，会感受才会有幸福，在生活中如果你感受的多了，那你才会感受到生活中的美好，你才会知道你在前世所选择的是今生的最正确的人生路。
【第五今年春天我很迷茫
春天来了，我的世界是一片荒芜，是一片黑暗。
我越来越来大了，可我却渐渐迷失了自己，我不知道现在的自己在过着怎样的生活，我不知道我想要的到底是什么，也不知道有没有人愿意陪我到最后，我好像活在一个黑洞里，直到我不再是我。
上了初中后，我变得不再是我，身边的每一个人都在变，就连曾经最要好的朋友都变得陌生，在街头偶然遇见也只是客气的打个招呼，没有了往常的热情。我曾经天真的以为好朋友是不会变的，就算我们分开的很远，时间也不会让我们之间的联系有所改变。可是，我错了，我们并没有分开的很远，你最要好的朋友的位置却不再是我了，我看着你和每个人都玩的很要好，这是我一直都知道的你的好人缘，或许是你身上有种特别的魔力吧。
我知道或许我们不是那种玩到老的知心好友。因为我们都不习惯迁就彼此。
我也变了，变得更迷茫了，我不知道除了学习我应该干什么，可是我又不想把我的时间全部放在学习上。于是，我开始叛逆了，或许七年级的时候是我初中的最好时段，却又在七下开始了大人说的堕落，可能不是性质特别恶劣的，却也开始想出去玩，不想一味的看书。从那时我的成绩就慢慢的下滑，家人也对我渐渐的失望。可是他们不知道的是我对他们更失望。七年级下我一直都没能好好学习，一直在玩。不知道为什么到了八年级，我玩累了，我比以前更加失措无助，我开始想把过去落下的内容部回来，可我做不到;两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。于是我在两者之中痛苦的行走，我深知这样的自己是讨厌的却又无力改变现状。
春天了，看着大包小包的人陆续踏上征途。就这样，抗拒不了的现实，生活无处告别只能一直生活在迷惘处！
不知何时起，我的生活渐渐没有了轨迹，好像一切都是横冲直撞般肆意妄为。一切的一切都是我做，怨不得别人。
【第六今年春天我很迷茫
三月份的天空，有些阴沉。我想那大概是为了迎新的一年的开始吧！
沙沙的风声应和着绵绵的细雨。在空气中弥散开来，好像雾气一般，把视野弄得一片朦胧。
我站在这雨中，欣赏这雨点的淘气。看着这朦胧的景色，心中激起一片涟漪。
初二了，不能再像初一那般肆无忌惮了……初二了，站在中点线的跑道上我突然觉得前面的路好漫长，好迷茫。看不到前面的路，不知道向哪个方向前进。像是站在分叉的十字路口，没有路标，没有方向突然感到前所未有的恐惧。
望着那一本本的教科书，一道道的作业题，书本上密密麻麻的字。突然感到头晕。大道理我都懂，都明白，但是，心就是有那么一道坎，跨不进、退不出。心里总是想：今天过去了，恍恍惚惚就过去了，竟然这么短，明天怎么办，是认真听讲呢，还是随心所愿呢？……真的有些不知所措。
但我知道的是：今年这个春天是迎接新的一年的开始，今年这个春天是我升初三的开始，今年这个春天是那样的富有生机。所以我要行动起来。
看啊，这朦胧的小雨不正是新的一年对我的洗礼么？不正是新的开始对我发出的信号么？不正是新的一年对我的一种告知么？
今年这个春天，我站在雨中的世界，心中的迷茫，有了模糊的方向！
【第七今年春天我很迷茫
心烦的日子总是会伴着绵绵细雨，在恍惚间，时间像个身形矫健的年轻人以迅雷不及掩耳之势匆忙跑过，一切都在无奈和叹息中交错。
冬天走了，随之而来的是春天，春天代表一切重新开始，就像刚刚破土而出的嫩芽，春天代表希望，让我们期待新的一年，春天还代表了一切都是新的开始，一切都要步入一个新的过程，新的一年，新的生命，新的色彩，新的心情……感受着一点点变暖的风，看着一点点变色的世界，心情也能一点点的变得明朗！
春天来了而伴随春天的是那绵绵细雨，天空中雨连绵不断，丝毫没有要停下的意思。虽然是白天，但不见天空中太阳的踪迹，我望这春天带来的雨景，似乎这一切景象都变得虚无缥缈，就像是被蒙上了纱布，透过这层纱，我什么也看不清心中无限仿徨我想应该很多人都是这样的感觉吧。
随着我年龄的增大，开始感受到了前所未有的迷茫，看着现在正在努力学习备战中考的学姐学长们，我的心中不由得感慨万千，在明年的这个时候，我应该也像他们一样吧。现在的我，对于即将到来的初三生活既是期待但更多的是迷茫，初三生活的到来，伴随着更多的压力和父母老师期望与人生的一个岔路口——中考。
对于现在的我，我是讨厌的，三分钟热度没有毅力，做事推三阻四懒惰大于决心，激励自己的话说了太多太多却说说就过，计划定得很完美却总是今天推明天推后天到最后什么也没做，哪怕被激起了奋斗意识准备好好学习却还没有坚持几天就放弃了，做什么都做不好，我深知这样下去会害了自己却无力改变现状。
也许所有梦想经不起现实的磨砺，也许当所有期待在现实中会像泡沫一样，也许不甘于平平淡淡的生活，那时也许你会害怕，会迷茫。但是你要知道也许梦想很遥远但依然坚持也有可能会开花结果。期待太高，就会越失望，但不期待就会颓废，所以保持平稳的心态才是正解。也许你厌烦了平淡如水的生活，这时候你不妨把脚步慢下来，多和父母交流多和同学朋友聚一聚多看看路边的风景，这时你会发现其实生活很美，平凡可贵，保持一颗热爱生活的心，慢下脚步，重新出发。
渐渐地，感觉衣服慢慢变薄了，生活也因为新学期的来临而变得忙碌起来，路边的很多花儿都开了，
原来春天已经悄悄来了，冬天已经远去，下一个夏天也即将到来。生活已经不再等待我，于是，我暗暗告诫自己，不能再迷茫了，保持一颗平稳的心，奋力前行！
【第八今年春天我很迷茫
再次踏入那如同教堂般神圣的校园。在好友的坚持下，在妈妈的固执下，站在教室门口的我，开始不知所措的迷茫。
又一年的春天到来，又到了百花齐放的季节。站在茂盛的花丛间的我，脑中突然闪现出一个画面，一段段的画面像一场漫长，虐心的电影般浮现在我的眼前：那是在经过一次争执的我们再初一的走廊中相遇，我站在第一级台阶上，而你却站在最高一级，在看到你的那一刹那，我仿佛瞬间石化了。脑子里快速的想着；要不要走过去打个招呼，说声好久不见，还是当做没看到，直接从拐角处走掉……
我还没想完该怎么办的时候，你突然冒出一句：;二班在哪？我找不到了耶。”我一下子没有反应过来，往后面看了看，咦？没有人啊！那就是说明她在跟我说话。我还是疑惑的问了句：;你……你在跟我说话吗？”她依然用她那水汪汪快要溢出水的眼睛，看着我真挚的点了下头！
因为我在开学前一天来过学校看过所有班级的位置，所以我毅然决然的走上一级级台阶，走到她的身边跑向七零贰班的位置。在奔跑的同时，仿佛忘记了从前有过的争执，仿佛把那天闹得一发不可收拾的记忆抛到了九霄云外！
从那电影中回过神来，想起前几天你突然对我说：;我从这个学期开始要去学校住宿了。”我仿佛从高高的悬崖上摔了下来，面带微笑的对她说：;好啊，像你这样的成绩早该去住宿了。”;你去么？”;我哪能啊，你也不是不知道我妈是什么人了！”
自从她开始去住宿后，我便在新的学期，新的班级的进口中迷茫，就好像失去了所有般迷茫，不敢踏进这一步，自己的脚也不听使唤的动不起来。
在新的学期，在那入口处，在那长长的未来的路，我竟开始迷茫！
今年春天我很迷茫
寒假已在悄然中走过，而一个新的学期、新的春天又迈着轻快的步子走了过来。
享受了一个月美好生活的我，面对这突如其来的课程竟有些不知所措，但更多的是迷茫，因为再有几个月我便升初三了，我经常静静的坐在那里，思考着自己的未来。
如果我没有考上高中，我该怎么办？如果我考上高中，对于一个恋家的我来说，又该怎么办？
曾和及时，我坐在那里思考着，竟有时会蹦出一个连我自己都不敢相信的想法——退学！但是想起母亲平时的苦口婆心，这个想法又被打败。
就这样我浑浑噩噩的开始了初二下半学期的生活。
一个又一个星期，迷茫的我有时竟不知自己是如何度过，我本就是一个不善与人交流心事的人，因为我觉得：一个人的苦楚对他人倾诉，会显得十分无能。写日记的这个习惯便也就养成了。
在日记中，我把自己的心事如实写下，翻看过往的日记，竟发现快乐的事寥寥无几，迷茫、彷徨、无助缺战多半。
终于，泪水如洪水一般爆发了，我在房间不停的哭泣，也不知道哭到什么时候，只知道在我哭完后开始一如既往的写日记，日记中我写到了自己的懦弱，竟因为短时间的迷茫二泪如雨下。
也许是因为眼泪的冲刷，也许是因为笔尖的宣泄，迷茫被冲刷，阴霾被击退。
迷茫的心智，阴霾的感觉都因为眼泪的冲刷，笔尖的宣泄而消失了。
从今天开始做一个崭新的自己，加油！
我不再迷茫了
星期天，我起床之后，看着阳台外面的风景，我发呆了，我在想天天都是这样如机器一般地读书，除了这样还是这样。每天都是起床，吃饭，上学，放学，吃饭，睡觉，周而复始，没有新鲜的事发生，真的很无聊。从小到大，我有过很多梦想，但是随着我渐渐长大，我也变得越来越迷茫。正是因为每天都是这样所以我迷茫了。我在想我到底丢失了什么。可是，我想了半天，还是没有想清我到底丢失了什么。
我就像是那海上航行的船，行驶在倒是都是，烟雾的海面上，我不知道前进的道路上，会发生什么事情。我也不知道我到底干真么做。我就这样小心翼翼的前行着。
也像是在沙漠中迷失了前行道路上的迷茫者，在这沙漠里，找不到出去的路。直在里面绕圈子。
我不想再想这些事情了，于是，书架上拿出一本书开始看了起来，我无意之中，翻到了一句名言，出自俄国作家托尔斯泰只是名人名言。
大文豪托尔斯泰说：;理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定方向；没有方向，就没有生活。
看到这句话，我顿时迷茫的心灵，顿时不再迷茫了，是啊！理想，我终于知道了，我的迷茫感来至哪里了，是理想，只从上了初中之后，我便不在像小学时那样，有一些许多的理想。
正是因为我没有一个准确的目标，所以我迷茫了。
从这以后，我决定我要考上中学！
【第二篇】美好的回忆350字
月下(350字)作文
精选作文:月下(350字)作文 碧波荡漾，微风拂过脸颊，那无尽的黑夜衬托着月的皎洁。 来到月下，我苍凉的心颇有一些回家的眷恋，凄凄冷风无情的抽打着我沧桑的心灵。 静静的望着你，你的纯洁照耀着我，以你的柔情语执着凝视着我，你的温柔的双眸好像在思索，有好想在叹息时光的蹉跎，何尝不是呢？时光流的太快了，连你都不感叹。 望着你，我思想的种种不安和焦惑全部释放，荡然无存，那颗自以为受伤的却不会总结的心竟又神奇般的泛出微笑。可是你怎知我的泪？ 是呀，燕子归去有再来的时候，柳树枯了又再青的时候，桃花谢了又在开的时候。但是，这纯洁无暇的月何时能见，只等天高云淡。 人往高处走，谁往地处流。为何我不知努力，我不知奋斗，学场如战场，月呀你能告诉我消极为何？人生为何？时间一去不复返，我的心却停止向前，为何？为何？ 月下，千丝万缕涌上心头，却只能感叹时光，遥望人生。初一:何光丽
篇一：《月下》
《月下》
摘 要：三十年代的何其芳，正处于创作的早期阶段，既受到中国传统古典诗歌的影响，同时又具有西方现代的浪漫主义气息，再加上灵动的想象，这使他的爱情诗写的别具特色。《月下》就是这样的一首诗。
关键词：何其芳 古典 意象 浪漫主义 现代
何其芳是现代诗派的代表性作家之一，他的前期创作是以爱情和青春为主要内容的，写“不幸爱情”过后的“爱情足印”，一种曾经有过的生命“存在”的“体验”，多哀婉凄绝，充满浪漫主义的色彩。他这一时期的诗歌虽然已经受到西方现代诗的影响，然而同时又具有古典诗歌的特质，再加上他灵动的想象，“用新奇的想象和朦胧的情调构成的意境美，使人很难分辨哪些是中国古典的，哪些是外国的现代诗歌的影响”[1]，《月下》就是这样的一个例子。
一、古典的“蛊惑”《月下》从整体上，表现出何其芳在创作手法上受中国古典诗歌的巨大影响。首先，全诗化用了多个中国古典诗歌的传统意象。题目“月下”不仅提示了具体的情境，闭着眼仿佛也置身于月光之中，给人朦胧浪漫的感觉，而且与下文中“银色的月波”相照应。有经验的读者，会想到在中国古典诗歌中“月”作为一个传统意象频繁出现：“举头望明月，低头思故乡”（李白《静夜思》），“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”（李商隐《锦瑟》），“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”（柳永《雨霖铃》），并且具有固定的象征意义——
思念、怀念、别离，积淀了特定的思想感情，有时还带有物是人非的沧桑感：张爱玲《金锁记》中开头以“月”起笔：“三十年前的上海，一个有月亮的晚上??我们也许没赶上看见三十年前的月亮??然而隔着三十年的辛苦路往回看，再好的月色也不免带点凄凉。”，结尾也以“月”收束：“三十年前的月亮早已沉了下去，三十年的人也死了，然而三十年前的故事还没有完——完不了”表现的就是世事变迁的沧桑感。何其芳以“月”作为这首诗的意象，是为了表现思念、还念的感情。“如素莲从水影里坠下的花瓣”，莲，怜也，藕，偶也，古来有“并蒂莲”“比翼鸟”的说法，形容坚定不移的爱情。皇甫嵩有一首《采莲子》写到：
船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流，无端隔水抛莲子，
遥被卜知半日羞”，何其芳以“莲子”作意象，可见他日夜思念的是一段爱情；“如从琉璃似的梧桐叶/流到积霜的瓦上的秋声”，“梧桐叶”源自凤凰栖梧枝，诗人在这里化用了传统意象来标榜自己爱情的高贵，是具有鲜明的浪漫主义色彩的。“秋声”也是源自古典诗歌中的意象，所谓“伤春悲秋”，诗人笔下纯洁庄严的爱情可能是个悲剧，而且紧接着“但眉眉，你那里也有这银色的月波吗”，“但”与“秋声”照应，形成感情线索上的转折，使感情描写跌宕起伏，百转千回，意在问：你也像我思念你一样思念我吗？这是典型的中国古代委婉含
蓄的抒情方式，但这种疑问的语气显示出诗人对爱情的疑惑。何其芳将中国传统诗歌中的意象幻化于自己的诗歌中并通过它们来表达诗人深沉的情感，故《月下》诗人是将自己的思念放在一个特定的情境中，并用月光衬托梦的美丽，虽然爱得失落，但显示出思念的执着，爱的坚贞。
此外，《月下》以梦境写爱情的手法也是从周邦彦《风流子》： 最苦梦魂，今宵不到伊行。问甚时却与，佳音密耗，寄将秦境，偷换韩香？天便教人，霎时厮见何妨！
幻化而来，后来何其芳自己回忆说“我读着晚唐五代时期那些精致的冶艳的诗词，蛊惑于那种憔悴的红颜上的妩媚”[2]，他已经将古典诗歌的精粹融合于自己的诗歌创作并将之升华为生命的感悟。
二、现代的“浪漫”《月下》中诗人以三个譬喻来描绘今夜的“银色的梦”：“如白鸽展开沐浴的双翅/如素莲从水影里坠下的花瓣/如从琉璃似的梧桐叶/流到积霜的瓦上的秋声”，诗人以“白鸽”“素莲”“梧桐叶”来形容爱情的纯洁庄严，坚贞不渝和高贵，这样强烈的夸张是典型的浪漫主义的自我崇高化。“既有，怕也结成玲珑的冰了”，“既有”——即使有，是假设之意，诗人强调了对对方爱情的不确定，“玲珑的冰”由“月波”而来，与前面呼应，由水变成冰表明感情的冷却，“玲珑”一词的运用再次标榜了自己的爱情，诗人以为虽然感情没了，但曾经的爱情会成为美好的回忆，这是将无望的怨化成了
美丽的梦的歌唱。这首诗也反映了三十年代何其芳诗歌的浪漫主义气息，“着重于自己内心的情绪和感觉，传达中又给这种情绪与感觉以一种迷离倘恍的朦胧的外衣”“注重隐藏蕴蓄，追求象征的审美情趣”[3]。
可见，何其芳三十年代的诗歌是古典形势下的现代诗，他的诗歌用传统意象的叠加来表达富于浪漫主义色彩的情感，同时他又不是原样的搬用，而是在古典意象的基础上加以诗人自己的想象，如《月下》中三个譬喻的使用读来使人有一种影像感，如同电影中的特写镜头，视线定格在即将展翅的白鸽上，在素莲缓缓坠落的花瓣上，耳边回响着梧桐叶落到积霜的瓦上的声音，这种特殊的写法源自何其芳灵动的想象，正如他自己所说“我喜欢读一些唐人的绝句，那譬如一微笑，一挥手，纵然表达着意思但我欣赏的确是姿态。“”我不是从一个概念的闪动去寻找它的形体，浮现在我心灵里的原来就是一些颜色，一些图案”[4]，他的诗的意象的独特之处就在于此，它们不是被努力寻找到的，而是诗人思维运动的结果，“何其芳将新诗的想象力追求推进到一个新的境界”[5]。他以深厚的古典文学功底使自己的诗歌虽然读来有古味，但在情感的流露上有绝对的流畅与真诚，体现出现代气息，更具美感。
篇二：作文 月下 月
清亮的月光勾勒出窗外柳树曼妙的身姿，昭示着春的来临；这清亮的月光也在我的瞳孔里描绘出了许多年前的那个春天，那个我永不能忘记的夜晚??
在那个夜晚我遇见了她，遇见了那个改变我的她??
在遇见她之前我的世界是黑的，而遇见她的那一刻，璀璨如星辰﹗
那是一个雨后的夜晚，土壤里的小草伸直了腰，享受新鲜的雨露的滋味；清亮的月光映射出花木婆娑的身影；空气里氤氲着春的气息。但我没有闲暇去感受生机勃发的春，因为明天又要考试了，我得复习。但我一直在苦苦地思索：为什么青灯白卷，成绩仍然不理想；为什么每一次考试，迎来的都是嘲笑；为什么我比别人差??我找不到答案，我犹如迷路的羔羊般悲哀。窗户边晶莹的雨滴折射出我空洞的双瞳，也折射出了她的身姿，折射出了她那如柳条般的长发。
“同学，我们出去玩吧，还没上课。”一个清脆的声音在我耳畔响起，我抬头一看那是一个清秀的女孩：细长的睫毛，飘逸的长发。“好啊。”我放下手中的书，情不自禁地答道，仿佛受到了某种召唤。那夜，我与她玩得很尽兴，她告诉我，她喜欢月光，特别是今夜这清亮的月光，因为这总让她幻想那遥远而神秘的月球??就这样原本两个陌生人变得熟络。后来，我知道她是我们这个级三班的；后来，她告诉我不要死记硬背、该玩就玩，果然青灯白卷有了回报，我的成绩扶摇上升；后来，她补我的语文，我帮她的数学，在人生的大道上共同进步??
她是个聪慧的女孩，特别是对古文的感知力；
她是个乐观的女孩，无论遇到什么打击，她都嫣然一笑；
她是个“刻薄”的女孩，无论什么场合，只要我犯了错误，她不会给我丝毫情面 ??
也正是她的这一切，我才逐渐攀上巅峰：
她的聪慧助我更上一层楼；
她的乐观让我能从容地面对一切；
她的“刻薄”使我蒸蒸日上
??
但她给我的最深刻的是她的“刻薄”。
记得那是在一次春季校运会上，投掷类一号种子的我竟然只斩获一个
对不起，说声谢谢。可当我在电脑上打好草稿时，她的电子邮件已经发过来了：“文，对不起，今天我让你丢
脸了，我希望你能理解我，我希望我们和好如初，好吗？??”看着屏幕，泪水滑过了我的脸颊，这是祖母去世以来我篇三：月下
月下
月下柳影摇， 莲塘鸳鸯悄， 庭外赤脚女， 莲步几分妖。廊前眉带笑， 倚栏眼含娇。谁家俏公子， 仰头望鹊桥。
篇四：作文月下独酌 月下独酌，我，遇见了你 孔依娜(
又是一轮圆月，我独自倚在窗边，酌着茉莉花，心是茫然，感叹时间匆匆，荒度甚多。不知怎的，笑，渐渐离我远去。
?冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。?品着李清照文字，阵阵愁绪涌上心头。霎时，远处的袅袅青烟中，一年轻女子穿着素色衣衫，掩面微笑，她，竟是李清照。
迈着轻盈小步，她坐在我面前，看到了桌上的诗词和我的面庞，似乎明白了什么，她放眼观望着明月，畅谈道：“?后四学土?的李格非是我的父亲，因幼时受到 良好的艺术熏陶，十岁左右我就爱上了诗词，学习的过程中，也在不断得进行创作练习。那时的作品，尤为天真活泼，读后令人感到纯净、清凉，只可惜当年文笔欠佳，又因时代久远流落他乡，不知去向。时光荏苒，成年后因历径人世沧桑而倍感空虚与愁闷，作品多为惨境下的悲楚感慨，令人读后心绪篇篇，失去原本的快乐，我颇感惭愧。”
“是吗？儿时的您也曾像现在的少年一样无忧无虑吗？可这却不曾被世人所闻，例如，我。自从看完您的词后，心中便缠上了一层抹不掉的纱，不知如何面对。正如您的?只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。?这
是您经历了国家沦陷，文物丧失?丈夫病死等处境凄惨的事的感叹，可我浅浅的经历却也成这样，该如何是好？”她听后笑了笑，说：“原先听到?女子无才便是德?的伦理道德，有无数才华横溢的女子便是在这种道德观念的扼杀下，抿灭了自己的天性。可我不是，我勇敢的释放自己的天性，现想必已是流芳百世了吧！但愿是这样。你现在正值年少，应乐观开朗地面对生活中的一切事情，不应埋头在愁苦的海洋中难以自拔。对不起，我该走了，希望我的诗词带给你更多对人生正确的感悟，而不是你现在的这种状态，不然，我定会自愧良久。好了，那我们有缘再相见！”她扬起衣袖，消失在一片黑暗与寂静中……
咦？她留下了一张纸条：“和羞走，倚们回首，却把青梅嗅。”这句清新自然的话我为何以前没有注意到？我陷入了沉思和自我剖析，随后，我豁然开朗般意识到了自己的无知，那层纱，也随着这次与李清照的相遇，俏然解开了！
此后，我要携一颗诚心面对自己、面对李清照，踏上征途！
【第三篇】美好的回忆350字
六年级满分作文350字：青春年华
【无忧考网-六年级满分作文350字：青春年华】让我们踏入青春的殿堂，看似里面金碧辉煌，实则痛苦无限。青春，虽然印着成长的痛苦，但还不能成熟。到处都是青春奋进的回响。温柔是年岁最轻声的吟唱，青春的灵魂不怕风霜和雨雪！每个人的青春有着不同的轮廓。青春的美丽与珍贵，就在于它的无邪与无瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。最美好的年华，那就是青春的模样。让笑容抹去你痛苦的记忆，迎着快乐的每一天，让那美丽的年华，留下美好的回忆……六年级:孙雅婧
【第四篇】美好的回忆350字
舞动青春(350字)作文
精选作文:舞动青春(350字)作文 云彩还在天空徘徊，青春之花却灿然开放。 有人说，珍藏在人生中的青春花瓣， 或许只是一双永不能忘的明眸，一个令人心动的微笑。 是星星，总会发光， 是玫瑰，总要绽放。 是蛟龙，重会腾空， 是鸿鹄，总要飞翔。 路途的漫长，人生的风霜， 终会被毅力和自信化为生命的芬芳。 拼搏的刚强，开拓的激昂， 终会为有志者，奏出精彩的乐章。 展开你飞翔的翅膀，看清你远航的方向。 冲破这寒冰黑夜，迎接那灿烂的曙光。 我们坚信： 青春的光芒，在冉冉升起是会很明亮， 青春的花朵，在经历过风霜雪雨后会熠熠生辉。 青春的历程，在不断拼搏后，才能谱写壮丽篇章！初二:木子李
篇一：舞动青春作文
舞动青春
青春，流露着浓浓的诗情画意;青春，散发出淡淡的清香幽情。青春里拥有难以忘怀的篇目，也有不堪回首的章节。对拥有青春的你，我将送你一句话：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要轻言放弃，让你的青春绽放出一样的光彩。
每个人都经历过青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回忆的。但是，你是否可以毫不犹豫地说：我没有辜负青春!我想那并不是一件简单的事。如今，我们的青春就在眼前。那么，处在这黄金时代的我们，该怎么办呢?是随波逐流，得过且过，还是争分夺秒，开拓奋进?只要稍有头脑的人，谁都会选择后者。诚然，，请保留此标记人生能有几回搏?也许有人会这样想：花有重开日，人无再少年。此生难得有这个好机会，何不无牵无挂地快乐一阵子，来个“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想过：一失足成千古恨，再回头已百年身。奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。”每个人都要珍惜青春，因为，青春逝去就不再回来了，等到你后悔的时候，已经无法挽回。
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。朋友，今天我们正处在优胜劣汰竞争激烈的时代，前有师长掌舵，后有父母加油，可谓“天时地利人和”。我们必须像海绵吸水一样，在学习上永不知足。面对挑战，我们怎能被一些挫折和失败所吓倒呢?让我们好好地把握住青春，学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风雨;学那高大挺拔的青松去经霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上谱下无怨无悔的一页。不要怕输，青春是永远不服输的，只要你肯努力，梦想终会实现。
我们既被称为朝阳，就理应拥有光彩照人的青春。青春，短暂而珍贵。请爱惜青春吧，别让青春过早流逝;为青春自豪吧，切不要虚度光阴，青春毕竟是我们一生中最光辉的时刻!同学们，我们风华正茂，我们英姿勃发，让我们用青春拥抱时代，用生命点燃未来，就此努力吧，以无悔的青春去谱写中国的历史新篇章!
让我们放飞我们的梦想，飞扬我们的青春吧。
梦想
古往今来，人类生生世世在编织着梦想与希冀。遥望苍穹，星空闪烁着诉说着先人祈福的呢喃和虔诚的祷告；那梦想是如此真实，又如此遥远，因为那是心中不灭的追求，是浮于现实的繁华与幻想。学鸠的现实是“决起
而飞，枪榆枋而止”；溪流的现实是在石缝间浅吟低唱着“靡靡之音”；老马的现实是“眼前飘过一阵鞭影，我只低头瞧着脚下”。它们早已身陷于现实的泥潭而不能自拔，麻木的心灵早已放弃了拥有梦想遥望天边的权利。于是梦想的翅膀飘然远去，现实的枷锁架在脖项。收回遐想的思绪，我才发现梦想就是天边的星辰，永不熄灭地照亮匆匆的人生；现实就是脚下的土地，踏实而厚重地记录行路的足迹。人，既不能活于华而不实的梦想里，也不要沉湎于现实的喧嚣中。在人生的道路中，应是左边种植梦想，右边种植真实，随时采撷，收获希望。
寻着古人的来路，我听到了杜工部“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”的呼唤，这是忧国忧民的呐喊，是杜甫心中最大的梦想。收回目光，我听到了鲁迅先生仰望星空的感叹：“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”，“心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷”。这是先生“用笔救国”的梦想，他纵然对现实失望，但没有绝望，彷徨中的呐喊唤起了国人的奋起和努力。追溯着世界的旅途，我看到了麦哲伦环游世界的梦想，他用广阔的胸怀迎接波澜壮阔的波涛，用梦想书写着生命的厚重与责任。纵使行程中的他遭到土著人的屠戮，现实的残酷却没有将他的梦想抹杀削弱。后人沿着他梦想的轨迹，走向世界。收回目光，我看到了马丁·路德金的梦想，丑陋而顽固的现实一次又一次打击着这位“追梦者”，但他的梦想凝集了所有黑人的正义和力量，现实，终于因他的执著而跪拜在这一伟大民族战士的脚下。我又看到了徐本禹朴实无华的笑容，他没有像自己的同学一样追求花前月下香车宝马，更没有因现实的残缺而逃遁，而是倾自己的梦想于偏远支教之中。他们，都是现实中坚强的追梦者！
寻着古往今来的道路，我探头仰望天边的星空。梦想与现实交轨在人的生命中，让我们用胸怀天地的壮志凌云拥抱梦想，用虚怀若谷的情怀书写现实中人生华美的篇章吧
再回首
把这些碎梦织成人生，把这些华裳嵌成回忆。再回首，谁的青丝染成了白发，谁的眼角爬满了皱纹。
是你，是你！你细腻的手，拂过花的碎语，带走了一缕缕幽香，留下了一片片岁月；你执著痴情的轻吟，带走了一丝丝厌烦，留下了一朵朵残花；你的无处不在的离怀别苦，带走了一抹抹疲倦，留下了一曲曲沧桑。
山重水复，你却不复先前的芙蓉花眉。面容憔悴，踽踽一人去品味“此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”的无奈；金樽浊酒，你脱离了年少轻狂、气血方刚的日子。含着一股苦涩，同孤清冷夜去倾诉“正人间、天上愁浓”的苦闷；花暝尘冷，你脸上布满了沧桑，向花儿宣泄“醉里插花花莫笑，可怜人似春将老。”的怅然。
梦随风飘，华景不堪重负，欺了韶华。你缓缓坐下，看繁花烂漫，独饮一杯，叹“花月正春风”，是啊，如此良辰美美好的回忆350字
景，他没看见，更与谁人说呢？你黯然伤神，昔影蹁跹，含泪浅浅言道“花自飘零水自流”！云水间，已愿半生。泠泠七弦，掩不过你的愁殇。双泪垂，你喑哑着，一双沧桑的眼睛中伴着些许迷茫，唤他明诚，同他一起吟诗，一起作画。 你多么想和他一起继续其乐融融的生活，可惜“人生若只如初见”就好了。你们天涯两别，心中却总是怀着一丝希冀。你们不知道，后来的日
子会不会再相见。十年，二十年。三十年！“人何处？连天衰草，望断归来路。”你韶华终落，年长色衰，带着褶皱的脸上带着几分痴然：如果他在，会不会叹你“风往尘香花已尽”呢？几番踌躇，你写下了多少凄婉迷离的诗句，流下了多少寂然无声的泪水。
这些思，谁替你长留？！
独将此心此愿留心间，或许有朝一日，可以将托相思于华池边；遣相思入秦；寄相思于锦书中。
再回首，卷帘西风，人比黄花瘦。
一种相思，两处情愁，别是一般滋味、在心头。
总有离开的时候鸟儿长大了，会离开母亲，张开翅膀飞向蓝天；蝌蚪长大了，会离开小溪，寻找更精彩的世界；蒲公英长大了，会离开故土，随风飞舞，散落世界各地。我们也一样，总会长大，总有离开的时候。
六月，一个热情的季节，同时也是一个悲伤的季节，满天充斥着离别的气氛，连空气也弥漫着忧伤。正处初三的我们，冲锋的号角已经吹响，毕业的钟声也即将敲响，我们将要挥手告别，各奔东西。想到离开，我的心中总有几丝不舍。初中三年的生活，初中三年的师生情谊，给我留下了美好的回忆，占据了我内心最珍贵的角落。初一军训的画面还历历在目，那是我们的美好的回忆350字
苦涩的沙 吹痛脸庞的感觉 像父亲的责骂 母亲的哭泣 永远难忘记
年少的我 喜欢一个人在海边 卷起裤管光着脚丫踩在沙滩上 总是幻想海洋的尽头有另一个世界 总是以为勇敢的水手是真正的男儿 总是一副弱不禁风孬种的样子 在受人欺负的时候总是听见水手说 他说风雨中这点痛算什么
擦干泪不要怕 至少我们还有梦 他说风雨中这点痛算什么 擦干泪不要问 为什么
长大以后 为了理想而努力 渐渐的忽略了 父亲母亲和 故乡的消息
如今的我 生活就像在演戏
说着言不由衷的话戴着伪善的面具 总是拿着微不足道的成就来骗自己 总是莫名其妙感到一阵的空虚 总是靠一点酒精的麻醉才能够睡去 在半睡半醒之间仿佛又听见水手说 他说风雨中这点痛算什么擦干泪不要怕 至少我们还有梦 他说风雨中这点痛算什么 擦干泪不要问 为什么
寻寻觅觅寻不到 活着的证据 都市的柏油路太硬 踩不出足迹 骄傲无知的现代人 不知道珍惜 那一片被文明糟踏过的海洋和天地 只有远离人群才能找回我自己 在带着咸味的空气中 自由的呼吸 耳畔又传来汽笛声和水手的笑语 永远在内心的最深处听见水手说 他说风雨中这点痛算什么
擦干泪不要怕 至少
我们还有梦 他说风雨中这点痛算什么 擦干泪不要问 为什么
他说风雨中这点痛算什么
擦干泪不要怕 至少我们还有梦 他说风雨中这点痛算什么 擦干泪不要问 为什么
他说风雨中这点痛算什么
擦干泪不要怕 至少我们还有梦 他说风雨中这点痛算什么 擦干泪不要问 为什么
星星点灯抬头的一片天是男儿的一片天
曾经在满天的星光下做梦的少年 不知道天多高
不知道海多远却发誓要带着你远走
到海角天边不负责任的誓言年少轻狂的我在黑暗中迷失才发现自己的脆弱 看着你哭红的眼镜
想着远离的家门满天的星星请为我点盏希望的灯火 星星点灯 照亮我的家门 让迷失的孩子 找到来时的路 星星点灯 照亮我的前程 用一点光 温暖孩子的心
现在的一片天 是肮脏的一片天 星星在文明的天空里再也看不见 天其实并不高 海其实也不远 人心其实比天高 比海更遥远 学会骗人的谎言 追逐名利的我 在现实中迷失才发现自己的脆弱 看着你含泪的离去 想着茫茫的前程 远方的星星请为我点盏希望的灯火 星星点灯 照亮我的家门 让迷失的孩子 找到来时的路 星星点灯 照亮我的前程 用一点光 温暖孩子的心
多年以后一场大雨惊醒沉睡的我 突然之间都市的霓虹都不再闪烁 天边有颗模糊的星光偷偷探出了头 是你的眼神依旧在远方为我在守候 星星点灯 照亮我的家门 让迷失的孩子找到来时的路 星星点灯 照亮我的前程 用一点光 温暖孩子的心
篇二：作文《舞动青春》
舞动青春
广饶县英才学校七年级四班 武晨燕 青春美好年华的我们，拥有着珍贵的一切——那是多少人渴望回到的过去，是千金难买的时光。花样的年华，我们自然有着属于自己的旋律和气息。自由、活力、向上??便成了我们的代名词。
也正因为如此，拥有着激情与活力的我们，更应好好地把握青春年华。于是，学校组织学生课间跳充满活力的舞蹈，而我，很幸运的成为了为全班教授舞蹈的一员。
思绪不仅回到了 看着同学们渐渐灵活的脚步和跃跃欲试的样子，我觉得我的付出有了回报，倍感欣慰。我没有因为被人说我做的动作不标准而放弃，没有害怕自己会徒劳无功而放弃。
几天后，同学们已经渐渐熟悉了动作，也能跟着音乐跳起来了。那或悠扬，或轻快的旋律，配上同学们时而优雅、时而奔放的舞姿，真是学校一道亮丽的风景。
此时的我内心充满了无限的喜悦。是啊，我们像朝阳，带着无限的希望与无穷的激情，带着对未来的憧憬与年少的懵懂，在骄阳下舞动着，舞动着。舞出了青春的活力，舞出了人生的精彩。
听着那婉转轻快的节拍、韵律十足的曲调，看着同学们那奇丽的舞姿，我不禁泪眼模糊，未来的道路曲折泥泞、荆棘丛生，只要我们拥有永不服输的精神，青春之舞将会伴随我们抵达成功的彼岸。
【评语】这篇文章以“我”教同学们跳舞为线索，写出了青春的活力和迷人的气息，充满动感、具有极强的感染力。表达了鲜明的主题：只要我们拥有永不服输的精神，青春之舞将会伴随我们抵达成功的彼岸。
篇三：阳江市中考满分作文-舞动青春 放飞理想
舞动青春放飞理想
不知不觉间，我们已经由不谙世事、懵懂无知的孩提时代跨进了青春的门槛。我们兴奋，我们快乐，我们渴望像风一样潇洒自如，像云一样恣意飘荡。但是，亲爱的同学们，你在尽情享受青春带来的活力、朝气、成熟和睿智的时候，是否曾经想过，青春是短暂的、转瞬即逝的。它，对于我们每个人只有一次，容不得我们去挥霍！只有让远大的、崇高的理想陪伴，青春才可以无悔，才能够永驻！
我们每一个人，就像一条条小溪，各自有着不同的生活曲线，无论我们的脚步是疾速的还是平稳的，心情是欢快的还是安静的，无论我们穿过多少山岗，流经多少村庄，我们始终都要怀抱一个信念，那就是奔向大海。有时我们的生命会像泥沙，由于一时的懒惰懈怠，我们像泥沙一样沉淀下去了。你可能会说，沉淀多好啊，再也不用为了前进而努力拼搏了。是呀，我们可以舒舒服服的休息、玩耍了，但我们也再不能看到阳光大海，再也不能感受天空的博大、大海的浩瀚了！人的生活方式有两种，一种是像草一样活着，你尽管活着，接受阳光雨露，而且每年还在生长，但是你不会长大。人们可以踩过你，但不会因为踩了你而心生怜惜，因为你的痛苦而产生痛苦，因为人们根本就没有看到你。所以我们应该像树一样活着，虽然我们现在还很渺小，毫不起眼微不足道，但是只要我们有着树的种子和树的信念，那么即使被踩进泥土，依然会吸收泥土的养分倔强的顽强的生长。当你长成遮天蔽日的参天大树的时候，人们在很远的地方就会看到你，仰视你！活着，你是一片绿荫，一种风景，死了，你是一株栋梁，一种精神。
生活的充实和快乐
【第五篇】美好的回忆350字
我最得意的一件事350字
我最得意的一件事350字
童年，就像一片金灿灿的沙滩，上面有许多美丽的贝壳，但是，有一部分已经被海水冲刷掉了，一部分却牢牢印在沙滩上，这当然也是我记忆最深刻的事情了。这次，我就把最美的那一个贝壳呈现给你们吧。美好的回忆350字
那是一个二年级的暑假，我正在楼下晒着太阳。妈妈拿着一个大盒子向我走来，我接过盒子一看，是溜冰鞋！我眼前一亮，立马拥住妈妈高呼万岁！我穿上溜冰鞋，不大不小，刚刚好。
我穿着溜冰鞋从凳子上缓缓站了起来，还没站稳呢，只听“啊”的一声惨叫，我就已经摔了个“狗啃泥”。
我坐在地上揉了揉发痛的膝盖，在妈妈的搀扶下，我站了起来。妈妈一直扶着我，慢慢地向前移动。
过了一会儿，妈妈要去上班了。我只好自己扶着墙练习。
我的手扒在墙的凹凸处，手挪动一个地方，脚就移动一个地方，极其的不灵活。我把手放开，学着直接挪动步子，此时我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下。但现在离墙壁有两米之多，想扶也扶不到。唉，只能走一步是一步了，我小心翼翼地挪动步子。在反复的试验之后，我发现双腿要岔开，不能并得太拢，这样才不容易摔倒……
终于，在我一次次地摔倒和一次次地爬起，我学会了溜冰。
五
我们班最得意的一件事100字
每个人都有一件最得意的事，列如：去参加仰卧起坐、跳绳、跑步……，来听听我们班最得意的事吧！
上二年级的时候，一天的昨天的昨天老师跟我们说我们代替学校去参加比赛，从那天起我们加强训练，到了那一天学校来送我们，我们得意洋洋的去，又得意洋洋的回来，从那天起，我们非常的高兴可是我们好像没有赢。
我明白我们错在哪，我们错在不应该得意洋洋的，我们记住了教会你们记住了吗？ 我最得意的一件事450字
现在，我一想起那件事，就令我得意。
我是个不偏科的尖子生，英语也是我的最爱，而且我是英语课代表。在一节英语课上，我看到一位同学在给同桌传纸条，我偷看了一眼，天哪！我快要叫出声来了！那上面居然画着一个满脸是皱纹，带着全是圈圈的眼镜，长个猪鼻子的丑八怪，再一细看，旁边写着：这是英语老师！我的同桌还想再弄一个纸条传回去。我想，上课传纸条是影响学习的，绝不能让他们这样下去。于是，我急中生智，用脚把他的椅子勾到后面一点，结果他一屁股坐到地上，同学们哄堂大笑，传的纸条也掉在了地上，没等他反应过来，就被一个旁边的同学捡到，交给了老师。老师问他：“这是你画的吗？”此时的老师已是火冒三丈，“杀气腾腾”了，同桌连忙摇着手：“不是，不是我，是……是赵翔！”老师狠狠地瞪了一眼赵翔，说：“你们两下课到我办公室来一趟。”说着就走了。
他从老师办公室回来对我说：“我知道，这次摔了个跟头，绝不是意外，不过我不会恨那个人！”然后又小声嘟嚷了一句：“以后我再也不和同学传纸条了！”我捂住嘴偷偷地笑了。 以后，同桌果然不再传纸条了，上课认真听讲，而且还时刻提防着我，有时还跟我开玩笑地说：“希望我的凳子不再发生意外！”
期末考试的成绩下来了，他考进了前十名。我真得意，因为我帮他改掉了上课传纸条的坏毛病！
最得意的一件事350字
春天来临了，给大地万物带来了新的生命。草、树、木都在生根发芽，花儿也长出了新的花朵。校园里，操场上、篮球场边上的花丛、走廊上的杜鹃花和校道上，一切都在悄悄的变化。
操场上两棵木棉树叶落过半，光秃秃的枝头有一两个花蕾亭亭玉立在那里。围栏边上的几棵大树都在落叶，好像给操场铺上了枯黄的地毯。操场中间的一片草地，不像以前那么绿了，现在又黄又绿，新发芽的小草给校园增添了一点生机。现在，躺在草地上觉得有点刺，但久了就觉得是躺在一片浅绿的云朵上，随风飘荡着。整个操场只有大榕树和三棵棕榈树已经长出了新芽。
篮球场边上的花丛，每一棵树上都点缀着一朵朵红红的花儿，其间几个小花蕾，饱胀得像要破裂似的，仿佛再有一夜春风，它就可以绽开红红的脸蛋，露出可爱的笑容。
走廊上的杜鹃花和校道两旁的小树使校园生机勃勃：杜鹃盛开了美丽的花朵；小树长出了嫩绿色的叶子。
放学了，校园里变得空旷而宁静。风吹过，传来了“沙沙”的声音，是新出土的小草，新抽芽的小树，新开放的花朵，正在和春风说着悄悄话，议论着这焕然一新的校园。 春天使大地焕然一新，春天使校园生机勃勃，春天带给我们欢乐和希望。
最得意的一件事450字
2008年11月6日，爸爸带我去南宁去南宁参观东盟博览会。
我们去到会展中心，我看见了那里有11个国家的国旗，有：中华人民共和国、菲律宾、柬埔寨、老挝、马来西亚、缅甸、泰国、文莱、新加坡、印度尼西亚、越南。我们走进了会展中心，看到了许多国家的展厅，我和爸爸又看了许多国家的展位后就去看我们中国的展厅。突然，我发现有一个地方很多人，我就对爸爸说：“爸爸，那个地方这么多人，我们过去看看吧！”于是，我就和爸爸急急忙忙跑过去，又挤了进去，一看，噢！原来是神舟五号回收舱。我发现回收舱像一个大铁球，上方立着一根像昆虫触角一样的东西，“咦！这是什么啊？”我问爸爸，爸爸说：“这是接收信号的天线。”这时我看见许多人争先恐后地爬上去，我对爸爸说“爸爸，我也要爬上回收舱去。”爸爸说“好！”接着爸爸用力地把我推了上去，我也使劲地往上爬，费了很大的劲，我终于钻进了回收舱，我摆好姿势，做了一个胜利的手势，爸爸对着我“咔嚓！”把我给照了下来。这时候我好像自己真的是坐着回收舱刚从太空飞回到地球上一样，我好激动也好得意啊！因为要上去照相的人很多，我不能在那儿呆得太久，我依依不舍地离开了回收舱，在回去的路上我想：“我要好好学习，长大了像杨利伟叔叔一样，当一名宇航员，去遨游太空，探索宇宙的奥秘。”
这就是我最得意的一件事。
我最得意的一件事600字
五月的第二个星期日，母亲节，是众所周知的事。本应是个充满淡淡花香、淡淡温馨的日子，而此刻的房间，却充满了浓烈的火药味。
“我就是不高兴和你一起”。
“我再问你一遍，我去幼儿园加班你陪不陪我？”
“不陪就是不陪，你就不能让我安静一下吗？”
妈妈沉默了一会儿，不再说话，走了。
房间里剩下了坐在床上的我，听着妈妈渐渐远去的脚步声，忽然，有一股凉丝丝的液体落在手背上，我知道——我哭了。为什么事情又会变成这般模样。明明昨天晚上自己想好了要给妈妈一个美好的回忆，为什么又变成这样一团糟。
擦干了眼泪，忽然有一种叫回妈妈的感觉，却怎样也叫不出口，只能在心底无声的呐喊。忽然有一种欲望想去把妈妈拉回来，却怎样也动不了，毕竟妈妈此时的心是在为我流泪。 不行，我一定要让妈妈度过一个快乐的母亲节。下午，我就要回学校了，我一定要在走之前给母亲留下一个美好的回忆。
因为我是一个平凡人，所以，我做出了一个平凡得不能再平凡的举动。
我去买了一盒磁带，空白磁带。
放进复读机，我开始录音：
【第六篇】美好的回忆350字
感谢母校的作文350字
篇一：感谢母校作文400字
美丽
的校园像一棵葱郁的大树，我们像快乐的小鸟栖息其中——我们共同学 习，共同游戏。可是，
雏鹰总要离开大树的怀抱，向着更高更远的目标飞翔。现在我即将毕业，离开母校，我依依
不舍。
鲜花感恩雨露，因
为雨露滋润着它的成长；小草感恩大地，因为大地给它生存的空间；我要感恩我的母校，因
为他叫我为人处事和掌握知识的本领。
时间像匆匆的流水，
飞快的离去。回忆像一丝暖暖的春风，吹过我的心头。又似一股甜甜的泉水，流过我的心间。
一转眼，我已经上初一了，从一个什么都不懂的小孩，长成一个充满梦想的少年；从一个
a,b,c,d都不懂的小学生，成长到一个能用英语写文章的中学生； 从一个只会1+1=2小学生，
成长到一个能列方程会做几何的中学生； 从大字不识一个的小学生， 成长到一个能写600
多字作文的中学生，这一切都应该感谢我的母校－－博鳌小学，和全体老师。 难忘离别时
的眷恋。在这里，我们曾经有过彷徨、快乐、感动、失败和成功；在这里，我们学会了做人、
做事和做学问；在这里，我们沉淀着浓郁的书香；校园内，飘逸着爽朗的笑声；峰华小学的
一草一木都铭记着我们的欢歌笑语。晨曦与繁星可以为证，教室可以为证：在这里，我们度
过了自己最宝贵的青春年华！我们应该感恩母校！正是她以恢宏博大的学术底蕴，教会我们
为人做事的道理和为国奉献的本领。
在我成长的11年
当中，有很多值得让我感恩的人。其中，就有让我学习到很多知识的母校，还有就是教会我
如何做人的老师。这是我人生当中第一个起跑点。有这些老师帮助我迈好了步子，让我成功
的要走上中学的大门了。离开，是为了完成母校寄托在每位毕业生身上的期望；离开，是为
了赶赴一场盛大的人生宴会，完成我们肩负的使命。
如今，我已经上六
连级了，但是我永远不会忘记自己的母校，是她给了我良好的成长环境，是她发掘了我的潜
力。等我长大以后，无论干什么工作，都会回到母校，尽自己的最大的努力力把学校建设得
更好，我相信有母校作我坚实的基础，我一定回成功的！
今天，我们倾听着
那美妙的交响诗，在校园里健康的成长。明天，我们勇敢地上路，走在奔向理想的大路上。
为了美好的明天，我们要多读书；读好书；在书中体验欢乐；汲取营养。此时此时刻我想起
了一首诗：梅花潭水升千尺，不及我与母校情。
1 时光逃去如飞，五年的时光就这样转眼间过去了。昨天，我还是一个刚入校
的新生，今天，我
竟要含泪说这句：“再见了，母校！”
在一起，是你让我
交到了这么多的知心伙伴。
在这五年的小学生
涯中，我从启蒙老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂
得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。想到这里，我的心里多了一丝恐惧，多了一
丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑，好害怕不能再用老师谆谆的教导
来补充头脑，害怕……母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在您怀抱里的温
暖。 母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声，曾记得，老师
站在讲台上的黑板前认真地写字，曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍，曾记得……亲爱的
母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的器材不高级。但是，我一点都不
嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多道理，是您培
养出多少国家栋梁，是您造就了有用人才。
你是有功的呀！
亲爱的母校，我要
和您说再见了，我能憧憬一下您的未来吗？十年后，我再回到
母亲，教室宽敞明
亮，器材先进高档，绿色布满校园，那是多好呀！ 亲爱的母亲，我深深地祝福您，祝您桃
李满天下，祝您成为三晋名校，噢，不，
您要走出山西，走
向中国！
再见了，我亲爱的
母校！
我们轻轻地挥手，再见了，母校！
2 快要毕业了,也即将告别我亲爱的母校.这时涌上心头的是深深的眷恋之情.心
中一千一万个舍不
得.但我们仍然是默默走开了.
清晨我独自漫步在
母校,细细观赏着这里的每一个角落.
这里的一草一木在
微风中向我摇头,仿佛在和我这个已经朝夕相处了快六年的朋友告别.这里的花仍是那么娇艳,
草仍是那么绿,花香一阵阵迎面扑来.柳枝很自然的垂落到地上……我陶醉了,让我回想起:
春风中,我们在这里嬉戏,玩耍. 踏进和我们共同度过六年的教室.进门,目光便直接射入教
室后面的黑板.五彩缤纷的画面和一行行漂亮的文字.几年来,我没少抄过,为此硕果,我的脸
上呈现出
欣慰的笑容!
教室里的桌椅仍然
摆放得整整齐齐.但仿佛都已经那么苍老了,上面是被我们用
刀子刻上去的折痕,又是那么深.我不由得走向自己以前的座位,坐下,望着黑板出神,脸还带
着一丝欢乐的神情,似乎在认真听老师讲课,而且十分专注的样子……许久,我才从幻想中
醒悟过来.慢慢站起来,迈着沉重的脚步,走出了这
间宽敞明亮的教
室.
校园里回荡着我的
脚步声.
随步来到操场,这
里有几棵我们亲手栽下的杨柳.经过我们的辛勤培育,长得很茂
盛.这是我们播种
下的希望,但愿它茁壮成长.美好的回忆350字
想想自己,想想这
些树,不是很相似吗?它们不论严寒酷暑,总是那样生长着,我们是跨世纪的新一代,要学习更
多有用的知识,深造祖国,成为祖国的有用之才.何
况说:不经风雨,怎
能见彩虹.
顿时,我信心倍增,
挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更蓝了,云更白了,太阳金光
四射,使花更艳,树
更葱 ,一切便得更加美好了.
我望着校园里高高
飘扬的五星红旗深情地说了句:谢谢你,母校!再见了! 此刻我觉得自己精神焕发,是那样轻
松,同时也懂得了今后该怎样去做.想到这里
我便迈着轻盈的步
子,离去了……
3 风景如画的校园、谆谆教诲的老师、朝夕相处的同学。面对这些无时无刻不伴
随我的事物即将消
失，心中一种恋恋不舍的感情油然而生??
你还记得吗？
在那高大茂盛的枫树下，我们一起嬉戏，一起玩耍；你还记得吗？那两个高大的篮球架下，
曾经有过多少场激烈的比赛，曾经有多少人在那里呐喊；你还记得吗？在那并不大的操场上
曾举行过多少次令我们难忘的演出；你还记得吗？那记载我
们成长中每一个脚
印的校园。
六年的时间说短就短，说长也长，还记得刚上一年级时看见高年级同学总觉得那六年是一段
很漫长的经历，但现在的我再回想过去，才发现原来时间在不知不觉中流失，幼时的我总盼
望能够早一点放假，去飞向我心中玩的天空，但现在紧张的学习生活不但没有让我厌烦，反
而让我从中体会到很多同学们从不言表的情
谊。
即将毕业，你再也不会听到同学们因为不合而吵架的声音，即使是班里平时默默无语的同学
在这几天里和大家肩并肩，搂在一起，一边享受相聚的欢快，一边希望时间永远留在现在。
但天下没有不散的筵席，人一辈子不可能呆在一个不变的
环境里，但不可否认的是，分别虽然痛苦，但在现在的这几天里，因为它们的力
量确实使同学们关
系更融洽，更亲密了。
在学校里，除了风景如画的校园、朝夕相处的同学，还有谆谆教诲的老师，我想除了亲人，
他们大概就是我们最亲的人了，六年来，哪里没有老师的足迹，同学们因为受伤老师在医院
里徘徊，为了更好地让我们学习，老师又奔波于书店和教学楼之间，这并不是因为客观原因，
而是我们师生之间一种温暖的情谊。
站在校门口，望着校园的一景一物，回想曾在这里发生的美丽故事，泪水弄湿了
我的脸颊，我怀念
这六年来的生活，怀念这六年来的一切一切?
感谢母校的作文 600字
母校，是我们成长
的摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长；母校，是我们幸福的港
湾，而我们就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。母校，千言万语也述不完我们对您
的感情。路旁的小树，你可记得小时候那个无知的我？身边的小草，你可记得小时候那个懵
懂的我？与此同时，我要对陪伴了我六年的母校道一句：“谢谢您，母校！”
站在教室的窗口前眺望，校园的一草一木都映在我眼前。它们对我而言是多么熟悉的呀！它
们保存了我的许多回忆：那宽阔的篮球场上，经常有我们朝气蓬勃的身影；那红色的跑道，
记录着我们奔跑跳跃的姿态。我坐在宽敞明亮的教室里，那现代化的教学设备，让我们学到
更好的文化知识，老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现，我们朗朗
的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎接着我们的大门，看门上的“北郊小学”
四个字，总感到非常骄傲""母校，带给了我无限的回忆，同时我要感谢母校带给我的一切。
我爱母校，更要感谢母校，母校就像我们的母亲，包容了我们年少的无知！如今又看着我们
迈向中学的大门，看着我们茁壮成长！我感谢母校，母校给予了我们太多，这里也保存着我
们美好的回忆！我爱母校！
追问
时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就过去了。今天，我即将毕业。在离开母校的时
刻，我心中充满了留恋。 再回首，母校的一草一木是那样熟悉；再回首，母校的一
砖一瓦是那样亲切。
忘不了，敬爱的老
师!忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那亲切的目光。从认字学数到能写会算，您为我们操了
多少心，流了多少汗。周老师，您还记得吗?有一次，在评选“三好学生”时，我落选了。放
学的路上，我撅起小嘴巴，眼泪在眼眶里打转转。您见了，把我叫回办公室，风趣地对我说：
“怎么了，俊彬，看，嘴巴上都能挂油瓶了！”我还在赌气不理您，可您并不生气，反而温和
地摸了摸我的头，心平气和地对我说，“是不是因为没选上?三好?而生气呀?”我没有说话，
泪水像断了线的珠子
篇二：感谢母校作文400字
感谢
母校作文400字
感谢母校作文400字（一）
今天我演讲的题目是：感恩母校。合欢树在风中摇曳，树叶沙沙的轻响，一幢幢高大整齐的
教学楼里传出朗朗的读书声，这一切都化成一曲和谐的交响乐，欢快的流淌。>这就是我
们的校园，是我们那可爱的母校。
母校，六年来，是您为我们创造了美丽整洁的校园，是您给我们提供了舒适的学习环境，是
您让我们学到更多的知识，是您让我们成功起航。过去的六年里，我们在您>温暖的臂膀
中快乐成长，您为了我们默默的奉献着，是您把我们从懵懂不知的儿童培养成朝气蓬勃的少
年，是您把一个个意气风发的少年送上新的征程。您不但给予我们知识，还教会我们做人。
就算前方的路布满荆棘，我们也会充满信心，勇往直前。感谢您，母校。
母校，我们即将分别，不舍的泪水溢满眼眶，一位位和蔼的老师，一个个可爱的同学，一间
间整洁的教室，一棵棵嫩绿的小草，一株株高大的树木，一尊尊庄严的雕像??一切都让我们
留恋，一草—木都令我们不舍，可我们还要扬帆远航。再见了，母校。
母校，我们留恋在
您怀抱中的快乐时光，我们永远不会忘记您的音容笑貌，是您哺育了我们这—株株幼苗，等
我们长成—棵棵参天大树，再回来为您遮阳。
感谢母校作文400
字（二）
六年的时光稍纵即逝，我们即将要离开他-敬爱的母校。
母校使我结识了很多同学，让老师们教给我这么多知识和做人的道理，给我们这么舒适的教
室和美丽的学习环境；还有这六年来给我的关心的照顾。我很感激母校带给我的一切。
感谢母校作文400字（三）
今天下午，再东教育全国巡回演讲团来到我们学校，在操场举行了一场主题为“学会感恩，
成就精彩人生”的演讲，学校全体学生、>班主任以及部分老师和家长聆听了这场精彩的
演讲。
演讲马上开始了，刚开始张老师很风趣，同学们很热情。不过，张老师很快就转入主题。张
老师讲到尽情处，同学们同样共鸣了。全场既严肃又悲寂，有的同学开始掉眼泪了。我不禁
想到我的老师，老师是默默无闻的，就像在花园里的园丁，为我们服务。老师，站在讲台上，
就好像在课桌间穿梭，为我们辅导人生的道路。
张老师讲着讲着，让我们起立向老师致敬。我们都站起来，向老师致以深深的鞠躬和深情的
拥抱。
张老师声情并茂、感人肺腑的演讲将整个活动一次又一次推向高潮。同学们发自内心的“爸
爸妈妈，我爱你们！”的声音响彻了整个校园，之后听着动听的感恩歌曲低头冥想，默默流泪，
想着父母的辛劳和对自己一点一滴的爱，并纷纷跑向自己的父母，深情地拥抱自己的爸爸妈
妈；大家都表示以后一定要孝敬父母，努力学习，不让父母失望。张老师充满感染力的精彩
演讲深深打动了现场每一位师生的心，现场交织着感动和感恩的泪水，还有一声声荡气回肠
的“老师，你们辛苦了！”“爸爸妈妈，我爱你们！”
篇三：关于感谢母校的作文
关于
感谢母校的作文
【第七篇】美好的回忆350字
350字小学生导游词
350字小学生导游词
导游词的写作是导游讲解工作的先提条件,而导游词的优劣又往往取决于其是否具有一定的文学审美素养,下面是350字小学生的导游词，欢迎阅读。
350字小学生导游词一：
大家好!我是你们的导游，我姓何，叫何导游，现在我们马上前往蕉石岭，希望大家能和我度过这段美好时光。
接下来这段时间就有我为大家介绍蕉石岭的有关信息吧。蕉石岭位于增江街北面，我们今天要游览的地方有桃花园和山顶的"花花世界"。
游客们，从山下往山上看，整个蕉石岭绿树成荫，深绿色，淡绿色，翠绿色，像绿色的海洋。各种树叶在微风中摇曳着，像是一群群小精灵在想我们招手，在欢迎我们似的。
沿着登山步级，我们走进了蕉石岭的丛林里。然后走一段路，我们就会到桃花园，大家要跟紧我，别走丢了。
现在我们就在桃花园前面，桃花开放，非常美丽。就在天边的彩色云霞，瑰丽无比。
再走一段路，蕉石岭山顶有一个美丽的"花花世界"。那里空气清新，花园里有许多桃花﹑菊花和爆竹花竞相开放，像一片片美丽的彩霞，散发出一阵阵清香。蜜蜂在花丛中采蜜，蝴蝶在花丛中跳舞，。草地想一块绿色的大地毯，它舒展嫩绿的叶子，在微风中摇曳着，好像在向我们打招呼似的。
游客们，蕉石岭美丽的景色。请大家细细游赏吧!
350字小学生导游词二：
各位游客，我是你们本次旅游的导游，我姓"高"，你们可以叫我"小高"或者"高导"，现在我将要带大家去游览丽江最著名的景点-丽江古城。丽江古城所以被称作为"高原姑苏""东方威尼斯"是因为有玉泉水贯穿全城由古城分成西河、中河、东河三条支流，再分成无数股支流。城内亦有多处龙潭、泉眼出水。古城利用这种有利的条件，街道自由布局，不求网络的工整，主街傍河，小巷临渠，清澈的泉水穿街流镇，穿墙过屋，"家家流水，户户垂杨"的诗意是这座古城的真实写照，这里虽是云贵高原小镇，却颇有江南水乡的特色。
古城形成于南宋后期，已有八百多年的历史。1986年成为家级历史文化名城，1997年又被列入世界文化遗产，丽江古城除了同苏州古城一样具有"小桥流水人家"的特色外，还在古城选址、街道和房屋布局、纳西民居等方面别具一格 丽江古城又叫大研镇，它由大研、白沙、束河三部分组成，大研古城是它们的集中代表，所以人们常常把它叫作大研古城或大研镇。而且大研古城位于丽江盆地的中心，古城的西南角耸立着酷似书天巨笔的文笔锋，丽江盆地则象一方碧玉做成的大砚台，古时"研"和"砚"相通，所以古城叫大研。说话间我们便到了古城，城口最引人注意的应该是一双水车吧，有人说它是子母水车，也有人说它是情人水车。过去古城里就有水车，今天在、些偏远之地也在使用。 讲了这么多，各位游客心目中一定有这样一个问题，象这样的古城在中国有的是，为什么这个高原上的偏僻的古城竟被评上呢?想要得到答案，请各位游客随小高一同去游览一番。一条小巷、一户人家，一不小心你就站在了一百年的历史上了，这种感觉，在路上、在各个庭院中，您随处都能感受到。所以这座古城不是因为拍戏或是故弄玄虚而建的，是一座真实的活着的古城。相信古城一定会给你们留下美好的印象。
350字小学生导游词三：
各位游客： 大家好!我姓王，大家可以叫我王导游。接下来，我就要带大家一起去参观美丽的景星岩。 我们先到神仙洞去参观。冬天其它地方冰天雪地，洞口却温暖异常，无半点霜冰。距洞口几百米外就看见神仙洞口热气腾腾，烟雾弥漫。有人说是神仙在下面烧饭，所以水蒸汽常年往上升。大家不妨伸手感受下，带点仙气回去。
下面我们要去的地方和热风洞刚好相反，对了!就是凉风洞。站在这里，夏天烈日炎炎的中午也感觉丝丝凉意，你细听的话还可听到水滴嗒滴嗒的声音，这就是凉风洞。原来凉风洞是一条北端开口，南端封闭的断裂带，由于和南面洞口相连，常年茂林修竹掩盖洞口，气温较低，加上裂缝中水的冷却作用，冷风从裂缝往上吹，所以炎热的夏天也感觉丝丝的凉意。 现在，我们来到了摘星亭。大家看，亭上写着"登上不易无论无畏可摩星，揽月何难有志有为可折桂"。既表扬了先贤，又激励了后人。摘星也喻意期盼后人向先贤努力学习，勇攀高峰，摘取桂冠，成为一颗耀眼闪烁的新星。接下来，我们来到了梦月楼。
对面有一小山丘，形状宛如寺院里和尚们敲击用的木鱼，于是人们就把它称为"木鱼山"。梦月楼在净居寺大雄宝殿的东侧，，想圆梦的人晚上住在那里，祖先和神灵托梦，据传十分灵验，定能梦想成真。大家不妨试一试。 好了，我们的游程到此结束了，但愿景星能给你们留下美好的回忆。也祝愿每一位朋友旅途快乐。
350字小学生导游词四：
大家好，我是你们的导游我的名字叫崔雪松，希望在我的带领下你们能玩的愉快。我们第一站就到月亮泡吧。这里的鱼很大春天的时候欢迎大家来吃开江鱼，闲话少说啦!我们这来还有一个美妙的传说。
从前我们这里没有水，这里的人枯瘦如柴有的人饿死的饿死，渴死的渴死，天上玉皇大帝有七个女儿他们分别是花.草.树.玫瑰.菊花.葱.蒜，有一天第七个女儿蒜跑到人间来玩，看到这里的情景是他的眼睛里已经充满了泪花，他回到了天庭，跟玉皇大帝说想要帮助这些人们，玉皇大帝不但不表扬，好关了它紧闭，他是在气不过，他跑去太上老君那把一个能把整条河装进去的葫芦偷了出来上东海装了一些水洒进了月亮泡的大坑里你们该说啦!那为甚麽有那么多鱼那那是因为那里装了几条鱼繁殖后代，顺便告诉你花.草.树.玫瑰.菊花.葱.蒜的由来蒜回到了天庭。
因为他私自下人间，所以玉皇大帝把她贬下凡间，他到了地下就变成了我们吃大蒜，蒜到了这里，这里的人得病全好了，原来蒜有杀毒作用，他的姐姐看他在人见到的寂寞，所以全部来到人间所以就成了现在的花.草.树.玫瑰.菊花.葱.蒜从此月亮泡那里过上了快乐的生活!今天就讲到这里，希望你们下次再来，再见。
350字小学生导游词五：
大家好，我是你们今天的导游。今天我要带领大家游览一番"鸟的天堂"。
"鸟的天堂"位于广东新会南部马村天马河上的一座小岛，之所以称它为"鸟的天堂"是因为小岛上有一颗活了大约500年之久的大榕树，这位"老寿星"虽然年纪大了，但是"魅力无穷"——有成千上万的鸟儿被它吸引到自己的身边安家落户，不过这些鸟儿不是"白住"的，条件就是每天给予"老寿星"营养，所以这棵大榕树几百年来依然生机勃勃，林荫遮天，独木成林，仅树冠就占地15.6亩。 "鸟的天堂"里的鸟儿数不胜数，只要拍几下巴掌，就会有几只甚至几百只鸟儿飞出来，不过如果晚上去看就不行了，因为这样就要吵醒鸟儿们的美梦了。现在我们去正是时候，只要一拍巴掌就能看见鸟儿"出门"欢迎我们的到来。 这么多鸟儿，为什么偏偏要在这棵大榕树上居住呢?因为这棵树长出的枝干插进泥土后就会生根，这么茂盛的树一看就有安全感，是一个安谧静美的家。
鸟儿们你"推荐"我，我"推荐"它，住在这里的鸟儿越来越多，给大榕树的"补养品"越来越多，大榕树长得越来越壮，鸟儿们更喜欢来了，久而久之，大榕树就成了鸟的天堂。 现在我们已经来到了马天河的旁边，大家快排好队上船，我们要和鸟儿们亲密接触去喽!不过最重要的是有垃圾请不要乱扔，我们要保护环境!
350字小学生导游词六：
欢迎你们来到我校——广州市耀华小学参观。今天我很荣幸地与各位一同参观，希望能让大家在我校度过一段快乐的时光。
我校位于华林国际广场的旁边，是市一级的学校。我校共分为新、旧校舍两部分。因为玉石广场和卖场围绕着学校，根据环境因素和学校发展需要，我校确定了以"玉石精神"作学校文化，倡导每一位同学在求学生涯中，以玉立德，不断认识自我，挖掘自我，经受磨炼，在自我雕琢中发展，成为光耀中华之才。
我们学校有三栋教学楼，一栋多功能楼。在礼堂对面有一棵300多年历史的大榕树，它记载着我校的变迁。新校舍的两旁都有一个小花园，许多同学下课后都爱到那去散散步，下面我就为大家介绍一下吧!
进入教学楼左边的小花园，必须通过"耀华小径"，小径两旁栽种了几棵桂花树，春天一到，桂花传来淡淡的清香，让紧张学习的我们感到轻松、舒服。另外，小径的路是呈"YH"形状，也就是"耀华"的拼音缩写。走进花园，一个古色古香的小亭呈现在眼前，亭子的名字叫"惜时亭"，陪伴它的还有一个名叫"咏鹅池"的小水池，池水清澈见底，水里的小鱼与蝌蚪摇头摆尾地畅游，在荷叶底下穿梭来往。亭子前立了一块石头，上面刻着"少壮不努力，老大徒伤悲"的警句，来提醒每一位经过这儿的同学，珍惜现在良好的学习环境，不要等老了才后悔。教学楼右边的小花园名叫"桃李园"，里面栽种了许多水果树，有杨桃、芒果、香蕉等等，花园中间有一个老师与学生在一起的塑像，代表了浓浓的师生情。还有我校的校徽也立在花园中。
当然，我校还有很多值得参观的地方，我就不一一介绍了，希望各位游客能够玩得开心、愉快!