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作文我真想得到 作文我真想得到快乐

节日作文 zuowen 2浏览

【 – 节日作文】

篇一:《我真想得到父爱》

我真想得到父爱

六年(1)班 李杰城

父亲是家里的顶梁柱,但是在我童年记忆中却怎么也找不到父亲的影子。

“坏爸爸,坏爸爸!”我坐在池塘边往水里扔着石头望着前面不远的家却怎么也不想踏进去,因为爸爸回来没多久,我还没享受到父爱就要加家了。从我上完幼儿园后,爸爸每天5点就要出去工作,晚上12点才回来,我就像一个没有父亲的孩子。天暗了下来,几滴雨落在我的鼻尖上,接着是倾盆大雨,我迅速跑回家,可还是不愿进去,不愿接受爸爸不在家的现实。

我望着窗外的雨,脑子不知不觉浮现出二年前的一天,也是倾盆大雨。我听说爸爸要离开,气极了,在外头乱跑。雨越来越大,我晕乎晕乎的在一个破房子的角落避雨,渐渐地睡着了。当我醒来时,第一眼看见的是奶奶,我望了望四周并没有爸爸的影子,本以为父亲为了我留下来会在一旁呵护我,但""“孩子,别找了!你爸爸已走了啦,是你爸爸把你抱回来的。爸爸不是不爱你,他努力工作就是为了你啊”“真的吗?”我半信半疑地问。“嗯!”奶奶肯定的点头。 我望着书桌上爸爸的照片,看着爸爸慈祥的面容、高大的身影,我多希望爸爸能有一天会带我一起玩耍、打球、骑着自行车去郊游""

篇二:《我真想得到父母的理解》

我真想得到父母的理解

我是一名初中生,一个教师子女。我在学校自然就有压力。我曾经想过:我要不是教师子女多好哇!没有学习压力,也不会为了教师子女的荣誉去拼命学习了。可当我想到:普通的通食生要交那么多的钱,而且在学校里认不出那么多的老师,在班级里老师子女也没人敢打——,想到这些,我知足了

也许是我的性格太内向了。我从上学第一天起就不想说话,也不想举手回答问题,幸好我还有两个小学同学陪我玩。那段日子,爹妈经常来到教室看我,回家后总是问我:“你早上又没吃饱吗?又没精神。”其实爹妈包括老师都不知道,我是用我自己的方法在学习,不举手,只要老师讲到的重点我就会记在笔记本上,或是默默地背下来;一些简单的题目,我认为没有大声说出的必要,只要你明白,你知道怎么去做,你就不必大声说出来,王老师总是说我们:沉默是金。我其实在沉默时在静静地思考——。你知道的事情不必说,明白的题目不必答,当全班的同学大声说答案时,你就当是帮你回答吧!

第一次月考,我考差了,爸爸那天中午跟我争吵得厉害。我觉得,一次考差了,并不说明考不好,下次努力一样可以考好。最终爸爸勉强答应了,我多么希望他们能理解我的心情。这次月考过后,我醒过来了。虽然方法还是和以前一样,但是我强制增加了自己举手的次数。但爸爸妈妈看到的,还是我沉默的样子,每次他们都会说我,我也辩护着自己,他们根本不了解我的心情,也不知道我的性格和意识在变化。那次中期考试,我是第十名。

下半程,我终于有了团队意识,从个人至上的困境中走了出来,虽然我的学习方法还是一样沉默。我性格也变得开朗起来,终于人了一些朋友,而我在学习上各科平衡的优势终于显露出来,在我喜欢的课上表现得活跃,语文和数学仍然在沿用自己的方法,也使林老师给我一个任务:看管一个调皮捣蛋的同学,但我不得不说,我管不住他的。我喜欢的我玩玩到我都不想和他坐在一起了,他爱闹,我很安静;他爱玩,我爱学习。这些差异,导致我和他合不拢 我依然以这样的方式学习着,只是增加了期末复习这一项,期末考试,我是第一名。

爸爸妈妈依然不理解我,仍然问我为什么不答问题,我只能无奈地说:“你们不了解已经改变了的我呀”。

怀铁一小六年级:李佳怡

篇三:《话题作文的立意2》

第二讲 话题作文的立意

古人云:“文以意为金。”不管写什么文章,下笔前首先要考虑写什么内容,体现什么思想,这就是我们所说的“意在笔先”。

文章要“以意为主”,只有在动笔前就明确主题--想说明什么问题、解决什么问题,想赞成什么、反对什么,想表达什么样的观点,才能依据这个主题去选择材料,从而确定文章的表达形式。否则,就无法对全文作通盘的考虑,材料的取舍、结构的安排、详略的处理等就失去了依据。

确定了主题,就好像射箭有了靶子,登山有了目标,夜船有了航灯。 其要求可简括为“四要”:

1、立意要正确。即立意必须有积极意义,自己的看法必须符合客观实际,能够反映和解决实际问题。

2、立意要集中。文章是用来交流思想、观点和主张的,因此必须有一个中心意思,以表达作者的观点、看法或主张,告诉读者写作意图和主旨。若多个中心,文章必然紊乱,读者便摸不着头脑,不知作者说的什么。

3、立意要新颖。即要从“新”的角度立意,给人以耳目一新感。

4、立意要深刻。这需要从自己最熟悉的生活实际出发,挖掘生活的底蕴,反映客观事物的本质。

就话题作文而言,写作的范围变广了,立意也多样化了。此时,走出“人云亦云”、“平庸肤浅”的圈子,立出深刻新颖的主题尤为重要。

可是,有些同学不要谈立意的深刻、新颖,就是立出最简单、一般的主题,他也不会。在此,我们先谈谈如何立意。

一、 添加词语,发散想象,立出主旨。

具体做法:1、给话题添加词语,缩小话题的范围。

2、通过追问“为什么”、“干什么”、“怎么干”、“在哪里”、“什么时候”来

想象内容。

3、分析内容的本质和底蕴,确立主旨。

下面以2001年湖北省中考话题作文“钱”为例,来谈谈如何立意。

第一步:添加词语:“赚钱” “花钱” “借钱” “假钱” “拾钱” “对钱的态度” “钱的作用”等。

第二步:发散想象。

就“赚钱”而言:1、父母亲→ 为了子女的上学 →夜以继日辛苦地赚→→歌颂父母为

家庭子女所付出的爱。

2、生意人→为了金钱→昧着良心不择手段地赚→→当今社会,金钱

腐蚀了一些人的心。

3、国家干部→利用职权→暗地里赚→→批判揭露社会上的一些蛀事

虫。

4、我和小伙伴→支持申奥→利用暑假卖冷饮赚→→中华儿女支持申

奥的巨大热情。

5、张大爷→靠小本经营养家糊口→找掉了两个星期的零碎钱赚得了

一张百元假币→→揭露假币对社会造成的危害。

就“花钱”而言: 1、我乱花→而父母却极为节省→经过一件事触动后省悟→→表现

“我”一类的少年在成长路上的教训。

2、有些学生乱花钱→对老师的谆谆告诫不以为意→→ 表现家长过分

的爱便是害。

3、母亲从不舍得乱花钱→那一次上街却为希望工程捐了五百元→→{作文我真想得到}.

表现母亲具有一颗帮助他人的金子般的心。

4、过去爷爷花钱买佛像拜→后来爷爷老买麻将搓→现在爷爷买养鸡

的资料看→→表现社会的发展,人们的生活和思想发生了巨大的变

化。

5、某厂扩大经营→花钱买机器设备→迷信外国,不加考证→最后却

从外国进口了一批淘汰的设备,成了一堆废铁,还占挤了机房→→盲

目崇外,必然给国家及自身带来不必要的经济损失。

就“借钱”而言:1、为了大哥的婚事和我的学业→父母四处借钱→亲朋好友却搪塞支

吾→→表现当今社会人情冷暖,世态炎凉。

2、部分人钻政府的空子→借农金站的钱不还→→揭露社会上一些人

丑恶的灵魂。

3、家中爷爷生病→急需钱→四方乡邻热情相助→→表现社会大家庭

的温暖。

4、学生与学生之间→借钱→索要利息→→表现当今社会上的一些不

良习气也影响了校园,损害了学生身心的健康。

5、张大爷拾得一遗婴→将她养大→借钱供她读书→女孩也刻苦学

习,以优秀的成绩回报张大爷→→抒写人间的一段真情故事。

就“钱的作用”而言:1、我渴望金钱→渴望做一些对社会有益的事→我多么渴望金钱

(逆向思维)→→表现我对金钱的正确态度。

2、在一次紧急的拯救行动中→社会上各行各业的人都为病人捐了

钱→病人终于获救了→→表现当代社会上一些人的美好心灵,讴歌

美就在我们身边。

3、小李同学生病住院→急需一大笔钱→师生热情捐款→→表现金

钱有价,情无价。

4、小王调动工作→第一次苦苦请求,未能成功→第二次给领导拎

了二瓶酒,还未成功→第三次给领导送了卷有人民币的香烟,最终

如愿以偿→小王感叹:还是钱的作用大啊!→→揭露社会上行贿受

贿的不良风气。

5、李三爷没有钱→乡邻常来给他帮助→失散多年的儿子从台湾归

来→儿子留下一大笔钱→乡邻再也不来了→怕人说闲话:想得李三

爷的钱→李最后郁闷而死→→世俗观念使金钱成了罪恶的杀手。

就“对钱的态度”而言:1、一位农民急需一笔钱→拾得一笔钱→归还失主→→表现钱

永远不能俘获正直人的心。

2、老王→革命年代出生入死,临危不惧→和平年代,私欲膨

胀,无钱不办事→→揭露金钱用糖衣炮弹俘获了国家干部,使

他们成为了历史的罪人。

3、小王同学→捡到一笔钱→振振有词→妈妈说过谁拾到就是

谁的→→表现良好的家庭教育对子女成长的重要性。

4、张老汉有一笔钱→现在生病了→四个儿媳妇假献殷情→闹

出了一些笑话→→揭露社会上一些人对钱的的畸形心态。

5、小赵和小袁结婚→索要大量财礼或不要一分钱财礼→→表

现纯洁的爱情也是爱金钱支配的或纯洁的爱情是不以金钱为

转移的。

……

当然,如果要继续列举,还能从“假币”“零化钱”“礼钱”“外币”“骗钱”等等角度来想象。

第三步:选择立意,完成作文。这已经很简单了,不再多说。

下面我们再来看几篇关于“钱”的文章,看看人家是怎样来表现主旨的。

【参考例文1】

我 真 想 得 到 钱

我真想得到钱,真的,我太想了。

因为得到了钱,我可以用它买许多“人参蜂王浆”、“中华鳖精”滋补妈妈的身子。瘦弱的妈妈,整天在田间、地头辛勤劳作,可爸爸常年在外地工作,而我又要上学,整个家庭重担只好落在妈妈的肩上。冬去春来,妈妈总是起早贪黑,春播夏收,秋种冬藏,忙过农活,又忙家务。深夜,灯光下,穿针引线,为我缝补衣衫。每当看到妈妈那瘦黄的脸时,我多想得到钱,买些补品给妈妈补补身子,尽尽做儿女的孝心。

我真想得到钱,因为有了钱,我就可以把它送给邻居张大婶,帮她去治疗仅有10岁的冬冬的腿。半年前,冬冬放学途经马路,为了去扶一位盲爷爷,被突如其来的一辆三轮车撞断了左腿,经过接肢,至今还未痊愈。而张大婶又没有过多的钱为冬冬治病,我看在眼里,急在心里,假如我有钱,定会毫不犹豫地送给她,让冬冬早日与我一样健康快乐。

我真想得到钱,因为有了钱,我会慷慨地捐给今年南方一些省份遭受特大水灾的人民,奉献一份爱心,使灾区人民早日重建家园,幸福生活;因为有了钱,我会捐献给国家,支援“西部大开发”,为祖国的繁荣富强添砖加瓦。

我真想得到钱,因为有了钱,我一定会买很多书,步入知识的殿堂,刻苦学习,汲取营养,学到本领,早日为祖国、为人类贡献力量。

我真想得到钱,真的,太想了!有了钱,一定去实现我的好多梦想!

简评:文章看似俗气,实质上蕴含着小作者的孝心、同情心和爱国爱民的赤子之心。层层推进,步步升华,于俗中出新,难能可贵。

【参考例文2】

借 钱

“爸爸,你怎么到现在才回来?已经九点了。”

“儿子,爸爸工作忙嘛,没办法!”

“爸爸,我想问问,你工作一小时可以得到多少钱?”

“这不关你的事。”

“爸爸,我只是想知道嘛!”

“那好。我工作一小时嘛""平均得到10元,这下你满意了吧?”

“爸爸,我可以向你借10元钱吗?”

“借钱干什么?是不是又想买玩具,或者同学过生日了?”

“不是”

“不是?那我不借!”

“爸爸,不就是10元钱吗?再说,我这是跟你借,而且是第一次借嘛!”

“好,好,好,下不为例。拿去吧,10元!”

“谢谢爸爸!――不过,我要跟你做一个交易。”

“什么交易?”

“你看,我有10元钱啦。现在,我买你一个小时,你明天早点回来和我一起吃晚饭!”

【简评】:本文以对话成文,至于“爸爸”和“儿子”的外貌、身材、衣着等等皆不做介绍,仅仅是二人的对话而已,这种构思确实精巧,很富创意。另一独到之处在于对话背后的深刻意蕴和内涵,传达出了“儿子”对亲情的呼唤,发人深省。

【参考例文3】

假 钱

哼,假钱我也要把它当真钱花出去,不然就吃亏了。我手里拿着妈妈随手丢在书桌上的一张10元假币。

我必须找一个文化水平很低的人,谁合适呢?我绞尽脑汁地思考着。突然,我想到了那个卖糖的老头。他文化不高,也很信任我,我经常在他那儿买糖。他和蔼,一点不凶。好,就找他。

我开始拟定计划:中午放学后,趁着人多挤进去买糖,自自然然地掏出这10元钱给老头,催他快点找钱,我拿到钱和糖拔脚就跑,老头不知道,这不就成了。不错!为了这个天衣无缝的计划,我没有看电视。

第二天早上,我表面平静,内心紧张。与同学说笑,若无其事,心里却默默地背着计划书。

放学了,同学们都高兴地飞回家。我立刻紧张起来,如果被老头发现了怎么办?那别人会怎样看我?哎,还没实验怎么知道结果?我定了定神,忐忑不安地朝糖店走去。怦、怦、怦,心跳声似乎全世界都可以听到。心蹦到了嗓子眼,脸发烫,做贼心虚啊。我挤了进去,一切顺利。出店后,我十分兴奋。

第三天中午,我从糖店前经过。听到老头对别人说:“这世道赚几个钱真不容易,米、油、盐、菜""哪一样不要钱?昨天收了一张假钱,回家后被老伴骂了顿。哎,真倒霉!”听到这里,我的心好像被什么咬了一下,口中的捧捧糖一点甜味也没有。

从那天之后,我再也没有从糖店前经过。我怕见到那个老头。

一天天过去了,我的心情并没有一点轻松。

这一天,我决定还是走糖店前的那一条路,还是去一趟糖店。

“爷爷,我以前在您这儿买糖,欠您十元钱,给您""”

“孩子啊,没有的事,别人欠我的,我会记得清清楚楚,你从来不欠钱买东西,怎么会呢?”老头一脸微笑,一脸慈祥。

“这是真的,那是您忘了。我好长时间没来这儿,您一定忘了。”我把钱放在老头的手上,挺着胸脯走了。

“这孩子不简单,多么诚实,不简单""”

【参考例文4】

花 钱

我是个不爱花零用钱的孩子,虽然看见别人又吃又玩的,心里也痒痒,可也没法,因为本人囊中羞涩。近日,一下子就得了几百元奖学金,因此也想尝试一下花钱的滋味。

{作文我真想得到}.

这不,星期日是午没事,独个儿逛街去了。怀里揣了二十元,走在街上,看到到处都是店儿,真不知进哪家好,按就近原则进吧,因此,就进了供销大厦。在体育柜转了转,看这样不错,那样也不错,可是我中意的东西标价最少都在我怀里钱的两倍以上。真无奈,只好去买点吃的,楼下吃的东西的确不少,也够诱人的。一瞧,买得起,不过,二十元买不了多少,勉强能够解一下馋。我心里一琢磨:吃这么点东西,要那么多钱,那可是四五天的伙食费呀!唉!忍着点吧!刚伸进袋里的手又被二把抽了出来,两手空空出了供销大厦。

以后,又走了几家店,不是买不起,就是舍不得买,最后还是怀揣二十元,打道回校。 唉 !原来花钱也如此难,逛了一个下午,我没花去一分钱。我冥思苦想,却总想不出花不掉钱的答案。

昏头昏脑的又是一个中午,午饭时又在食堂买了份青菜下饭,嘴里正喃喃自语“宁可食无肉,不可居无竹”聊以自慰时,倏的脑子开了一条缝:“昨天怪不得钱没花掉,怎么一有钱就忘了进书店呢?""”

简评:全篇不长,但矛盾和冲突贯穿始终:平时没钱——陡然有钱——可不知怎么花钱——聊以自慰悟“真经”。结尾把全文的情节推向高潮,它启发读者:物质富裕了,往往会导致精神生活的贫瘠。

【参考例文5】

半 边 钱

一盏昏暗的油灯,跳动着一粒豆大的火焰。父亲坐在角落里抽旱烟,一言不发。我后悔了,我明明知道,为了供我读书,为了给妈妈治病,我们家已经债台高筑,可我为什么要提出买一本词典的要求呢?

好一阵沉默之后,父亲掐灭了旱烟,出去了。我站在门口,目送着父亲消失在沉沉夜幕中。这时,北风正在呼啸,夜空中雪花飞舞。

我实在抵不住瞌睡的侵袭,伏在椅背上睡着了。母亲几次催我上床,我却执意要等父亲回来。不知过了多久,父亲叫醒了我,那声音仿佛是从山那边传来的。我揉着发涩的眼睛,看着父亲一身雪花,心缩成一团。

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