【 – 节日作文】
篇一:《《我的四季》阅读及答案》
《我的四季》
(1)生命如四季。
(2)春天，我在这片土地上，用我细瘦的胳膊，紧扶我锈钝的犁。深埋在泥土里的
树根、石块，磕绊着我的犁头，消耗着我成倍的体力。我汗流浃背，四肢颤抖，恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。可我懂得，我没有权利逃避在给予我生命的同时所给予我的责任。我无须问为什么，也无须想有没有结果。我不应该自艾自怜命运怎么这样不济，偏偏给了我这样一块不毛之地。我要做的是咬紧牙关，闷着脑袋，拼却全身的力气，压到我的犁头上去。我绝不企望有谁来代替，因为在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。
(3)夏日，我曾因干旱，站在地头上，焦灼地盼过南来的风，吹来载着雨滴的云朵。那是怎样的望眼欲穿、望眼欲穿呐!盼着、盼着，有风吹过来了，但那阵风强了一点，把那片载着雨滴的云朵吹了过去，吹到另一片土地上。我恨过，恨我不能一下子跳到天上，死死地揪住那片云，求它给我一滴雨。那是什么样的痴心妄想!我终于明白，这妄想如同想要拔着自己的头发离开大地。于是，我不再妄想，我只能在我赖以生存的这块土地上，寻找泉水。 (4)没有充分的准备，便急促地上路了。经历过的艰辛自不必说它。要说的是找到了水源，才发现没有带上盛它的容器。仅仅是因为过于简单和过于发热的头脑，发生过多少次完全可以避免的惨痛的过失——真的，那并非不能，让人真正痛心的正是并非不能。我顿足，我懊悔，我哭泣，恨不得把自己撕成碎片。有什么用呢？再重新开始吧，这样浅显的经验却需要比别人付出加倍的代价来记取。不应该怨天尤人，会有一个时辰，留给我检点自己。
(5)我眼睁睁地看过，在无情的冰雹下，我那刚刚灌浆、远远没有长成的谷穗，在细弱的稻秆上摇摇摆摆地挣扎，却无力挣脱生养它又牢牢地锁住它的大地，永远没有尝过成熟是怎么一种滋味，便夭折了。
(6)我曾张开我的双臂，愿将我的全身皮肉，碾成一张大幕，为我的青苗遮挡狂风、暴雨、冰雹善良过分，就会变成糊涂和愚昧。厄运只能将弱者淘汰，即使为它挡过这次灾难，它也会在另一次灾难里沉没。而强者却会留下，继续走完自己的路。
(7)秋天，我和别人一样收获。望着我那干瘪的谷粒，心里有一种又酸又苦的欢乐。
但我并不因我的谷粒比别人的干瘪便灰心或丧气。我把它们捧在手里，紧紧地贴近心窝，仿佛那是新诞生的一个自我。
(8)富有而善良的邻人，感叹我收获的微少，我却疯人一样地大笑。在笑声里，我
知道我已成熟。我已有了一种特别的量具，它不量谷物只量感受。我的邻人不知和谷物同时收获的还有人生。我已经爱过，恨过，欢笑过，哭泣过，体味过，彻悟过细细想来，便知晴日多于阴雨，收获多于劳作。只要我认真地活过，无愧地付出过，人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得。
(9)到了冬日，那生命的黄昏，难道就没有什么事情好做？只是隔着窗子，看飘落
的雪花、落寞的田野，或是数点那光秃的树枝上的寒鸦？不，我还可以在炉子里加上几块木柴，使屋子更加温暖；我将冷静地检点自己；我为什么失败，我做错过什么，我欠过别人什么但愿只是别人欠我，那最后的日子，便会心安得多！
(10)再没有可能纠正已经成为往事的过错。一个生命不可能再有一次四季。未来的
四季将属于另一个新的生命。
(11)但我还是有事情好做，我将把这一切记录下来。人们无聊的时候，不妨读来解
闷。怀恨我的人，也可以幸灾乐祸地骂声：活该！聪明的人也许会说这是多余；刻薄的人也许会敷衍出一把利剑，将我一条条地切割。但我相信，多数人将会理解，他们将会公正地判断我曾做过的一切。
(12)在生命的黄昏里，哀叹和寂寞的，将不会是我！
1、作者开篇以“生命如四季”点名题旨，在文中作者给“四季”赋予了深刻寓意， “春、夏、秋、冬”各寓义人生哪个时期？结合文章的内容，概括出人生各个阶段生命特
点。
春天， 少年时期，耕耘人生 ；
夏日， ，
；{我和我的四季开头}.
秋天，
， ； 冬日 ， 。
2、贯穿于作者人生四季的一条主线是什么？
3、下列语句中加点词的喻意是什么？结合文意理解并进行简要概括。
（1）夏日，我曾因干旱，站在地头上，焦灼地盼过南来的风，吹来载着雨滴的云朵。
（2）望着我那干瘪的谷粒，心里有一种又酸又苦的欢乐。
3、在生命的秋季，作者认为“生命的收获”是什么？
5、“晴日多于阴雨，收获多于劳作”的含义是什么？{我和我的四季开头}.
6、、在生命的冬季里，作者认为我们每个人应该坚守怎样的人生态度？
7.本文是一片关于生命的散文，你读后对生命有何感悟？（不少于30字）
1. 春天，少年时期，耕耘人生；夏日，青年时期，浇灌人生；
秋天，中年时期，收获人生；冬日，晚年时期，品味人生。
2.贯穿于作者人生四季的一条主线是什么？
生命不息，奋斗不止（执着追求的人生信念和永不退缩的人生态度 ）
3、（1）表达作者对展现自我才华的人生机遇的渴望。
（2）喻指作者通过努力后所取得的不够辉煌的业绩。
4、在生命的秋季，作者认为“生命的收获”是什么？
爱过，恨过，欢笑过，哭泣过，体味过，彻悟过，收获的是精彩的人生；是不灰心、不丧气的新的自我。
5、“晴日多于阴雨，收获多于劳作”的含义是什么？
顺境多于逆境，人生快乐多于辛苦奔波。
6、在生命的冬季里，作者认为我们每个人应该坚守怎样的人生态度？
在人生的晚年，生命只要真正地付出过，认真地耕耘过，无愧地经历过，就不会有什么哀叹和遗憾，也不会有什么愧疚和寂寞。
7、一个人在生命的四季里只要认真、无悔地经历了，所有的欢乐和痛苦，所有的成功和失败，所有的努力和付出都是人生的收获，生命是不必用别人的尺度去评判自己的人生得失的。
篇二:《我和书的四季》
我和书的四季
享受着春雨的滋润，漫步于夏天的星空下，拾取秋日下火红灿烂的枫叶时，欣赏着冬雪自由的纷飞，四季中都蕴藏着我和书的故事。 当春雨连绵的时候，我正捧着《简爱》，品着香茗，为书中的女主人公因最后找到了自己的幸福欢呼雀跃。
繁星如斗，夜色静谧，我总是读者我的最爱——《安徒生童话》，读到会心之处，常喜欢仰望星空，到星际去看灰姑娘与王子跳舞，看着故事中的一个个人物去追寻自己梦一样的国度，没有烦恼，没有惆怅，一切都美好如圆月，以前，依偎在妈妈的怀里听妈妈这梦一般的故事，每当听妈妈讲《美人鱼》的时候，我的心就会飞到美人鱼的海底城堡中，听她清脆的嗓音唱出美妙动人的歌曲。我感到心旷神怡，心境亮如明镜。
秋风拂面，硕果累累，我喜欢读《老人与海》，感受老人那生活的辛酸，他不畏生死与鲨鱼进行了惊心动魄的殊死搏斗，感受到了小男孩对老人的爱和敬佩，感受到了老人梦中的狮子是那么的勇猛，感受到了饭店老板——马丁的热心肠，感受到了……
冬雪飞舞，大地银装素裹，我沉醉于奥斯特洛夫斯金的《钢铁是怎样炼成的》。保尔*柯察金的一生经历无数挫折，但他依然乐观的面对生命，一个人的生命也莫过于此，他的生命之光让我为之震撼。我感受到了在以后的人生旅途中，无论遇到再大的风浪，都不能畏惧，要相信信念，执着追求梦想，才可以在生命之巅豪迈的高歌。 多少个春秋，多少个四季，在幽默方香中，我通简*爱聊天，与美人鱼共歌，与老人一起下海捕鱼，点点滴滴，我和书的故事载入.我如歌如画的生命旅途中。
篇三:《《我的四季》语段阅读(含答案)》{我和我的四季开头}.
《我的四季》语段阅读
(1)生命如四季。
(2)春天，我在这片土地上，用我细瘦的胳膊，紧扶我锈钝的犁。深埋在泥土里的树根、石块，磕绊着我的犁头，消耗着我成倍的体力。我汗流浃背，四肢颤抖，恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。可我懂得，我没有权利逃避在给予我生命的同时所给予我的责任。我无须问为什么，也无须想有没有结果。我不应该自艾自怜命运怎么这样不济，偏偏给了我这样一块不毛之地。我要做的是咬紧牙关，闷着脑袋，拼却全身的力气，压到我的犁头上去。我绝不企望有谁来代替，因为在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。
(3)夏日，我曾因干旱，站在地头上，焦灼地盼过南来的风，吹来载着雨滴的云朵。那是怎样的望眼欲穿、望眼欲穿呐!盼着、盼着，有风吹过来了，但那阵风强了一点，把那片载着雨滴的云朵吹了过去，吹到另一片土地上。我恨过，恨我不能一下子跳到天上，死死地揪住那片云，求它给我一滴雨。那是什么样的痴心妄想!我终于明白，这妄想如同想要拔着自己的头发离开大地。于是，我不再妄想，我只能在我赖以生存的这块土地上，寻找泉水。
(4)没有充分的准备，便急促地上路了。经历过的艰辛自不必说它。要说的是找到了水源，才发现没有带上盛它的容器。仅仅是因为过于简单和过于发热的头脑，发生过多少次完全可以避免的惨痛的过失——真的，那并非不能，让人真正痛心的正是并非不能。我顿足，我懊悔，我哭泣，恨不得把自己撕成碎片。有什么用呢？再重新开始吧，这样浅显的经验却需要比别人付出加倍的代价来记取。不应该怨天尤人，会有一个时辰，留给我检点自己。
(5)我眼睁睁地看过，在无情的冰雹下，我那刚刚灌浆、远远没有长成的谷穗，在细弱的稻秆上摇摇摆摆地挣扎，却无力挣脱生养它又牢牢地锁住它的大地，永远没有尝过成熟是怎么一种滋味，便夭折了。
(6)我曾张开我的双臂，愿将我的全身皮肉，碾成一张大幕，为我的青苗遮挡狂风、暴雨、冰雹……善良过分，就会变成糊涂和愚昧。厄运只能将弱者淘汰，即使为它挡过这次灾难，它也会在另一次灾难里沉没。而强者却会留下，继续走完自己的路。{我和我的四季开头}.
(7)秋天，我和别人一样收获。望着我那干瘪的谷粒，心里有一种又酸又苦的欢乐。但我并不因我的谷粒比别人的干瘪便灰心或丧气。我把它们捧在手里，紧紧地贴近心窝，仿佛那是新诞生的一个自我。
(8)富有而善良的邻人，感叹我收获的微少，我却疯人一样地大笑。在笑声里，我知道我已成熟。我已有了一种特别的量具，它不量谷物只量感受。我的邻人不知和谷物同时收获的还有人生。我已经爱过，恨过，欢笑过，哭泣过，体味过，彻悟过……细细想来，便知晴日多于阴雨，收获多于劳作。只要我认真地活过，无愧地付出过，人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得。
(9)到了冬日，那生命的黄昏，难道就没有什么事情好做？只是隔着窗子，看飘落的雪花、落寞的田野，或是数点那光秃的树枝上的寒鸦？不，我还可以在炉子里加上几块木柴，使屋子更加温暖；我将冷静地检点自己；我为什么失败，我做错过什么，我欠过别人什么……但愿只是别人欠我，那最后的日子，便会心安得多！
(10)再没有可能纠正已经成为往事的过错。一个生命不可能再有一次四季。未来的四季将属于另一个新的生命。
(11)但我还是有事情好做，我将把这一切记录下来。人们无聊的时候，不妨读来解闷。怀恨我的人，也可以幸灾乐祸地骂声：活该！聪明的人也许会说这是多余；刻薄的人也许
会敷演出一把利剑，将我一条条地切割。但我相信，多数人将会理解，他们将会公正地判断我曾做过的一切。
(12)在生命的黄昏里，哀叹和寂寞的，将不会是我！
1、生命犹如四季，“春、夏、秋、冬”各寓义人生哪个时期？结合文章的内容，思考作者对人生四季各有怎样的感悟？
春 少 年 播种人生 生命艰辛充满期待
夏 青 年 耕耘人生 历经磨难自强不息
秋 中 年 收获人生 感悟收获坦然面对
冬 老 年 品味人生 人生黄昏老有所为
2、贯穿于作者人生四季的一条主线是什么？
生命不息，奋斗不止（执着追求的人生信念和永不退缩的人生态度 ）
3、在生命的夏季，“我”遇到了哪些挫折，做出了怎样的选择？
挫折：（1）在夏日干旱的土地上，“我”焦灼地盼望南来的风，吹来载着雨滴的云朵，但是期望落空了；（2）“我”再历经艰辛找到了水源，但又因疏忽未带容器而无法盛水；（3）地里的青苗遭受狂风、暴雨、冰雹的肆虐。
选择：抛弃乞求与妄想；面对失误、挫折、失败，“我” 不怨天尤人，继续走完自己的路；明白了强者必须经历磨难。
4、在生命的秋季，作者认为“生命的收获”是什么？
爱过，恨过，欢笑过，哭泣过，体味过，彻悟过，收获的是精彩的人生；是不灰心、不丧气的新的自我。
5、“晴日多于阴雨，收获多于劳作”的含义是什么？
顺境多于逆境，人生快乐多于辛苦奔波。
6、、在生命的冬季里，作者认为我们每个人应该坚守怎样的人生态度？
在人生的晚年，生命只要真正地付出过，认真地耕耘过，无愧地经历过，就不会有什么哀叹和遗憾，也不会有什么愧疚和寂寞。
7、本文许多语言富有哲理，请解释下列句子的含义。
（1）因为在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。
一个人既然拥有了生命，他就有责任为自己的人生负责。在人生的历程中，不要指望别来为你的人生做出什么，自己的生命质量只能由自己决定和完成。
（2）望着干瘪的谷粒，心里有一种又酸又苦的欢乐。
经过春夏的艰辛和磨难，收获的谷物却很少，付出与收获不成正比，感到“又酸又苦”；，但与谷物同时收获的还有人生，而且收获多于劳作，因此感到快乐。
（3）只要我认真地活过，无愧地付出过，人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得。
一个人在生命的四季里只要认真、无悔地经历了，所有的欢乐和痛苦，所有的成功和失败，所有的努力和付出都是人生的收获，生命是不必用别人的尺度去评判自己的人生得失的。
篇四:《我和书的四季》
我和书的四季
享受着春雨的滋润，漫步于夏天的星空下，拾取秋日下火红灿烂的枫叶时，欣赏着冬雪自由的纷飞，四季中都蕴藏着我和书的故事。 当春雨连绵的时候，我正捧着《简·爱》，品着香茗，为书中的女主人公因最后找到了自己的幸福欢呼雀跃。{我和我的四季开头}.
繁星如斗，夜色静
谧，我总是读着我的最爱
——《安徒生童话》，读
到会心之处，常喜欢仰望
星空，到星际去看灰姑娘
与王子跳舞，看着故事中的一个个人物去追寻自己梦一样的国度，没有烦恼，没有惆怅，一切都美好如圆月，以前，依偎在妈妈的怀里听妈妈这梦一般的故事，每当听妈妈讲《美人鱼》的时候，我的心就会飞到美人鱼的海底城堡中，听她清脆的嗓音唱出美妙动人的歌曲。我感到心旷神怡，心亮如明镜。
秋风拂面，硕果累累，我喜欢读《老人与海》，感受老人那生活的辛酸，他不畏生死与鲨鱼进行了惊心动魄的殊死搏斗，感受到了小男孩对老人的爱和敬佩，感受到了老人梦中的狮子是那么的勇猛，感受到了饭店老板——马丁的热心肠，感受到了……
1
冬雪飞舞，大地银装素裹，我沉醉于奥斯特洛夫斯金的《钢铁是怎样炼成的》。保尔·柯察金的一生经历无数的挫折，但他依然乐观的面对生命，一个人的生命也莫过于此，他的生命之光让我为之震撼。我感受到了在以后的人生旅途中，无论遇到再大的风浪，都不能畏惧，要相信信念，执着追求梦想，才可以在生命之巅豪迈的高歌。
多少个春秋，多少个四季，在幽墨芳香中，我同简·爱聊天，与美人鱼共歌，与老人一起下海捕鱼，点点滴滴，我和书的故事载入我如歌如画的生命旅途中。
2
篇五:《我和四季的故事》
我和四季的故事
姓名：段雨辰
年龄：11岁
学校：五年级2班
指导老师：黄莹
联系电话：13629911967
地址：新疆乌鲁木齐市友好南路736号乌市第三小学
邮编：830000
我和四季大故事
春，四季的开始。你哺育生命，带来希望。你是一个纯满梦想与播种的季节。伴随着那细细的雨、柔柔的风，你静悄悄的来了，翠绿的印记、松软的泥土、五彩的花儿、叮咚的小溪。你是那么的美丽，小草编织了你的绿色长裙，花儿编织了你的花环，小溪编织了你的手环……
夏，你让生命成长，带来热情。你是一个充满快乐与成长的季节。伴随那倾盆大雨与美丽的彩虹，你活泼的来了。带来了夏日的温度、成长的日记、花朵的方香、动物的快乐。你是那么的热情，用成长来迎接人们，用鲜花来欢迎人们……
秋，你让种子成熟，带来凄凉和凉爽。你是一个充满收获与梦幻的季节。伴着落叶的掉落与颜色逐渐退去的花草，你慢慢的来了。带来了收获的喜悦，落下的树叶、调零的花朵、凉爽的微风。你是那么的凄凉，树叶被你缓缓摘下，花儿为你慢慢调零。
冬，四季的结束。你冰封生命，带来美丽与寒冷。你是一个充满宁静与纯洁的季节。伴着雪花与大地的新装，你平静的来了。带来了，雪白的新衣，如镜的湖泊、冬眠的动物、纯洁的雪花。你是那么的平静，给人们带来美丽的雪景，给孩子们带来无尽的雪花，给动物们带来安静的长眠……
你们陪我了十年，十年我见证了你们的美丽。四季的美，我们的故事一直都在。
篇六:《我和四季有个约定 作文》
我和四季有个约定
我和四季有个约定——春，夏，秋，冬，各具情态，我与你们有个约定。春，甜美的春风；夏，炽热的阳光；秋，丰收的果实；冬，纯洁的白雪。我与你们有个约定，约定之中收获春的希望，夏的热情，秋的丰收，冬的纯洁。
春，是希望，给了我梦幻般的绿，给了大地生命的绿。绿，便是你的颜色。万物在你的召唤下，纷纷从睡眠中苏醒过来，小草调皮地探出了脑袋。荒凉的山头，瞬间穿上了碧绿的大衣。小溪里的水奏起了激昂的交响曲，欢快的歌唱着。可爱的小燕子也从远方归来，赶赴春天的派对。一只只调皮的风筝也急忙与风儿嬉戏。这便是你，我与你有个约定，约定之中收获春的希望。
夏，是热情，给了我火一般的红，给了大地奔放的红。红，便是你的颜色。万物在你怀里显得更富有活力，经得起一片热情。你虽然不想春雨那般缠绵，也不像冬雪那般冰寒。夏，隆隆的雷声，你是如同气势蓬勃，万马奔腾的涛声。你在雨过天晴之际，给了我们五彩缤纷的笑容——彩虹。这便是你，我与你有个约定，约定之中收获夏的热情。
秋，是丰收，给了我金灿灿的黄，给了大地成熟的黄。黄，便是你的颜色。农民伯伯在你的厚爱下收割着饱满的稻谷，你便绽放着灿烂的笑容，你也欣慰地笑了。你给树儿们换上了金黄的衣服，空中飞舞着一只只金黄色的蝴蝶，“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这便是你，我与你有个约定，约定之中收获秋的丰收。
冬，是纯洁，给了我仙境般的白，给了大地无暇的白。白，便是你的颜色。你将大地铺上厚厚的“棉被”，银装素裹，分外妖娆。你虽然严肃，但你的心是温暖的。你还将洁白的雪儿送给我们，堆雪人，打雪仗。。。。。。冬天到了，春天还会远吗？这便是你，我与你有个约定，约定之中收获冬的纯洁。
春，夏，秋，冬，你们，我收获了人生的希望，热情，丰收，纯洁。我与你们年年有约定，我爱你们！我将永远遵守我们的约定。
四季是人生的一道亮丽风景，我们与你相伴，相知。我和四季有个约定。
篇七:《我和四季有个约会》
我和四季有个约会
如果我说
我想是四季的宠儿
你愿意么
梦中
我梦见了你
我的四季
梦见
我与你手拉手
拥抱
唇对唇
依靠
然后我们跑进彼此的身体里
融为一体{我和我的四季开头}.
梦中的梦中
我想与你同飞
飞向天空
飞向属于我的地方
她也是属于你的地方
我们一起玩快乐的云彩
你牵我的手
我牵你的手
追着云儿跑
累的时候
捏一块白白的云朵
我捏做你的模样
你捏做我的模样
然后我们相视一笑
恰是这浅浅的微笑
醉了你我
散了忧愁
呵
如果允许
请允许我再捏一块云朵 我的手奇妙地生出圣洁的白荷
邀你一起
用你的火热和我的冰寒
我们一起
把她化作我们最纯洁的真心
虔诚地将这真心送去
送去你我的天空
感谢她给了我们这美丽的去处
成全我们最浪漫的邂逅
在梦中
不在梦中
如果你愿意
我们应是心与心亲密接触
如果你愿意
我依偎你的身旁
或者
你投入我的怀抱
我轻轻地抚摸你的身躯
亲吻你的脸颊
然后悄悄地把你放到我的心里
静静地
我们融为一体
变作三岁的孩童
蹦跳在青青的大草原上
或是如奔跑的野马肆无忌惮地疯狂
如果
如果上帝还愿意垂怜
宠爱你我美丽的邂逅
那么
我们便是那自由的天堂
披上天空很蓝很蓝的外衣
调皮时候做个鬼脸
足以惊吓那鄙俗的人儿
在高高的天空
那属于你我的地方
你可知道
我是北冰洋孕育的最寒冷的冰块 你是喜马拉雅诞生的最热烈的火焰
如果你愿意，我愿意
在我们彼此靠近的瞬间
在时间与空间拥抱亲吻的刹那 我将你冰冻，你把我燃烧
涅槃
散作人间俏皮洁净的欢笑 渗入空气的每一处血液
缓缓流出我们的喜悦
呵
我的四季啊
如果你愿意我是你的宠儿
我的微笑
便是你的礼赠