【 – 节日作文】
篇一:《小虎队《放心去飞》歌词》
放心去飞
终于还是走到这一天 要奔向各自的世界
没人能取代记忆中的你 和那段青春岁月
一路我们曾携手并肩 用汗和泪写下永远
拿欢笑荣耀换一句誓言 夜夜在梦里相约
放心去飞 勇敢地去追 追一切我们未完成地梦 放心去飞 勇敢地挥别
说好了 这一次不掉眼泪
一路我们曾携手并肩 用汗和泪写下永远
拿欢笑荣耀换一句誓言 夜夜在梦里相约
放心去飞 勇敢地去追 追一切我们未完成地梦 放心去飞 勇敢地挥别 说好了 这一次不掉眼泪 终于还是走到这一天 要奔向各自的世界
没人能取代记忆中的你 和那段青春岁月
没人能取代记忆中的你 和那段青春岁月
篇二:《放心去飞–小虎队–歌词》
放心去飞
演唱：小虎队
终于还是走到这一天
要奔向各自的世界
没人能取代记忆中的你和那段青春岁月 一路我们曾携手并肩
用汗和泪写下永远
拿欢笑荣耀换一句誓言
夜夜在梦里相约
放心去飞勇敢地去追
追一切我们未完成地梦
放心去飞勇敢地挥别
说好了这一次不掉眼泪
一路我们曾携手并肩
用汗和泪写下永远
拿欢笑荣耀换一句誓言
夜夜在梦里相约
放心去飞勇敢地去追
追一切我们未完成地梦
放心去飞勇敢地挥别
说好了这一次不掉眼泪
终于还是走到这一天
要奔向各自的世界
没人能取代记忆中的你和那段青春岁月
篇三:《人教版六年级下册音乐第六单元《放心去飞》优质教案》
人教版六年级下册音乐第六单元
《放心去飞》优质教案
教学目标:
1、能掌握前休止后半拍起的节奏、附点四分节奏。
2、能掌握一些发声方法，并运用到歌曲中。
3、能有感情的演唱歌曲《放心去飞》。
教学重点：
有感情的演唱歌曲《放心去飞》。
教学难点：
节奏3 4 x x x x x o x x x。x x–
3 4 o o o x x- o x x – o x x x x x– 教学过程：
一、情景定向
1、听音乐进教室（《放心去飞》）。
2、师生问好。
二、教学铺垫
观看老师的实验：吹气球，将气球中的气释放。体验感悟“气沉于底”和气息的支点
1、呼气练习：边打哈欠边吸气，吸到一定时控制住，既不出气也不吸气，时间稍长些。
2、呼气练习:在吸气练习的基础上，将气息有控制的缓缓呼出。
3、发声练习 ：结合吸气呼气练习，进发声练习。
（1）长音练习： 1=E 2 4。
1 – – – 1 – – -。
嗯。
（2）爬坡练习: 1=C – G 2 4。
1
篇四:《欣赏《放心去飞》教学设计》
欣赏《放心去飞》
教学内容：欣赏《放心去飞》
教材分析：《放心去飞》是当年小虎队即将解体，三人将要奔向各自的事业，在告别演唱会上演唱的歌曲，三拍子节奏，歌曲情绪略带忧伤，表达了三人即将分开时难以割舍的情怀。
教学目标：
1.聆听歌曲的旋律，感受歌曲表达的思想感情，感受同学、师生间纯真美好的情谊。
2.感受三拍子的节奏特点。
3．积极参与音乐，能哼唱歌曲的旋律。
教学重点：积极参与音乐，感受歌曲表达的思想感情，能哼唱歌曲的旋律。 教学难点：通过音乐形象感受同学、师生间纯真美好的情谊。
教学用具：多媒体设备、钢琴。 教学过程：
一、组织教学，导入新课。
1．老师请同学们观看一段视频，听一首歌，看看这首歌的演唱者你认识吗？是谁？这首歌唱是在什么情况下创作的？
（1）播放《放心去飞》视频。
（2）生回答问题：演唱者是谁？你对小虎队有什么了解？他们演唱过哪些作品？
（3）师小结创作背景：小虎队是台湾一家唱片公司在1988年的电视节目上推出一支由男生组成的演唱组合， 当年的“小虎队”很受青少年、甚至儿童和老人的欢迎，他们在短短几个月里迅速成为青少年偶像，影响力遍及港台及中国内地。三年后，小虎队成员之一陈志朋将入伍服兵役，小虎队第一次面临解散。在这样的背景下，小虎队发行了他们的最后一首单曲《放心去飞》，以此来纪念他们的那一段青春。这就是我们这节课要欣赏的歌曲《放心去飞》。
二、聆听歌曲，演唱歌曲。
1.我们来听一遍由少年合唱团演唱的版本。边听边看歌谱边体会歌曲节拍和节奏特点，表达了什么样的思想感情？你如果知道了节拍也可以跟着音乐划拍子。
（1）（播放MP3）
（2）总体有什么感觉，速度、情绪怎样？节拍是多少？节奏有什么特点？
2.再次聆听，边听边看歌谱边想想这首歌曲可以分几个部分？你是怎样划分段落的？
（1）（播放MP3）
（2）音乐分为几部分？你是怎么划分的？
3.分段聆听。
（1）先听第一部分，边听边看乐谱，想想第一部分的音乐进行和节奏有什么特点？表达了什么情感？
（2）生回答。（出示A段，节奏舒缓；讲述了依依不舍之情。 ）
（3）再听第二部分，边听边看乐谱，想想第二部分的音乐进行和节奏有什么特点？表达了什么情感？
（4）生回答。（出示B段，旋律上行，情绪激昂；表达了对朋友的祝福之情。
4.学唱歌曲
（1）请同学们视唱第一部分乐谱。视唱前先将弱拍起音唱好。
（2）请同学们用“LA”演唱第一段，注意用气息吹唱，声音轻柔。
（3）请同学们用歌词演唱第一段音乐，注意用声音表达歌曲表达的情感。
（4）请同学们视唱第二部分乐谱。
（5）请同学们填词演唱第二段音乐，注意用声音表达歌曲表达的情感。
（6）请同学们完整演唱一遍。
三、联系实际，深度感受。
1．老师课前收集了一些我们几年来学习生活的一些照片，我们来回顾一下过去的岁月。（播放PPT）{放心去飞歌曲歌词下载}.
2．（播放《放心去飞》背景音乐，学生做临别赠言。）
3．师：分别是暂时的，分别是为了再一次的相聚。每一次离别都是一次新的开始，希望同学们能在分别的日子里去充实自己，迎接再一次的相聚。让我们用是深情的声音随音乐演唱这首《放心去飞》，给老师和同学们送去我们最真挚的祝福。
篇五:《环保歌曲52首歌词》
环保歌词
在这里收录了一些我们经常会唱到的歌曲，无论是环保歌曲，还是我们在路上的表达我们感情的歌曲，希望大家在唱的时候能够真正理解歌曲的意思，能够真正在歌曲声中做好自己。感谢那些关注环保，关注公益的人，感谢这些写歌的人。另外大家可以补充。
收录歌曲：
1山诺之歌2虫儿飞3背包客4心愿5感恩的心6绿色空间7同在蓝天下8绿色荒野9改变10和你一起飞11表达趁现在12因爱而美丽13奔跑14梦中绿缘15枫叶红了16放心去飞17呼唤18 梦开始的地方19 一个真实的故事20夏虫21鸟儿在风中歌唱22送给不知怎去保护环境的人23一起走到 24相亲相爱一家人25爱26爱因为在心中27不要让她再受伤28凤凰花开的路口29孤单星球30快乐天堂31狸猫32绿天使 33那些花儿34让爱传出去35天堂海36一起开始的旅程 37绿色足迹38感恩歌39同手同脚40今天我们不开车 41那些花儿42忘忧草43誓言44Dreamer45不安的前方46绿动47在路上48第一支舞49身旁50十年51地球你好吗 52 heal the world
1山诺之歌
我们是新时代的学子 怀着满腔的热情 我们是绿色的守护者 有着对大山的承诺 背负着历史的嘱托 不畏那风雨险阻 雪山、沙漠和高原 都留下我们的足迹 只希望黄河流碧水 赤地能变青山 世界充满绿色 地球不再有荒原 我们向希望放声歌唱 唱出心中的炙热 我们向万物尽情拥抱 将美好一切细心照料 保存着心中一团火 奔向那美好大自然 森林、河畔和荒野 回荡着我们的欢歌笑语 只希望黄河流碧水 赤地能变青山 世界充满绿色 地球不再有荒原 朋友啊朋友 让我们携起手 开创未来 谱写绿色之歌 谱写绿色之歌
2虫儿飞
黑黑的天空低垂 亮亮的繁星相随 虫儿飞 虫儿飞 你在思念谁 天上的星星流泪 地上的玫瑰枯萎 冷风吹冷风吹 只要有你陪 虫儿飞 花儿睡 一双又一对才美 不怕天黑 只怕心碎 不管累不累 也不管东南西北
3背包客
那一年我正年轻
我离开了家去远方流浪
我的心里面是希望和梦想
我脸上未经风霜
我带着我沉重的行囊
走在一条不回头的路上
照着我的圆圆的太阳
让我暖洋洋
春天有鲜花开放 夏天有灿烂阳光
秋天叶子会黄 冬天白雪茫茫
总是在路上 我看到森林沙漠和海洋
它们总在不停告诉我 那是我沉默多年的故乡
总是在路上 我看到他们纯真的脸庞
从他们的双眼里 我看到了希望
我走过了很多地方
路过许多城市和村庄
我静静地看着他们
就象他们看我一样
我的行囊已经破旧
我的路程还很漫长
我走得并不匆忙
因为我要认清我的方向{放心去飞歌曲歌词下载}.
东边有大海茫茫 西边高山长
南边有美丽姑娘 北边是黄河长江
总是在路上 我看到森林 沙漠和海洋
它们总在不停告诉我 那是我沉默多年的故乡
总是在路上 我看到他们纯真的脸庞
从他们的双眼里 我看到了希望
4心愿
湖水是你的眼神 梦想满天星辰 心情是一个传说 亘古不变地等候 成长是一扇树叶的门 童年有一群亲爱的人 春天是一段路程 沧海桑田的拥有 那些我爱的人 那些离逝的风
那些永远的誓言一遍一遍 那些爱我的人 那些沉淀的泪 那些永远的誓言一遍一遍 我们都曾有过一张天真而忧伤的脸 手握阳光我们望着遥远 轻轻的一天天一年又一年 长大间我们是否还会再唱起心愿 长大间我们是否还会再唱起心愿
5感恩的心
我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我
天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你 伴我一生 让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落 我一样会珍惜
6绿色空间
轻轻靠近绿色大地 拥抱自然自由呼吸 金色阳光穿越多彩季节 打开懒懒的心情 听见小鸟诉说昨日的宁静 还有海风呼唤明天的清新 今天我们走到一起来 携手美化共同的家园 这地球不停转让天空更蓝 因为我们的爱大地风光无限 这世界不停变幻让绿色永驻人间 因为我们的爱生命和谐向前
7同在蓝天下
如果不再拥有清甜的山泉 如果不再拥有绿色的波澜 如果不再拥有小鸟的歌声 人类在这世界上多么孤单 谁愿看到洪水淹没家园 谁愿看到沙漠一望无边 谁愿看到大海不再蔚蓝 谁愿这世界寒冷没有温暖 我们同住一个家 我们同在蓝天下 伸出你的手我的手 把所有美丽还给自然 我们同住一个家我们同在蓝天下 献出我们的心我们的爱 永远永远永远不变 爱你的誓言 太阳穿过白云露出笑脸 白鸽自由飞舞翱翔蓝天 鱼儿跳出水面看看世界 阳光欢乐充满天地间 I love you forever I love you forever I…love you…{放心去飞歌曲歌词下载}.
8绿色荒野
我们怀抱同一个梦想 来到绿色的荒野里歌唱 亲近自然 让自然把心点亮 我的心中无限欢畅 绿色荒野美无边 像条线把你我的心相牵 无论你在海角或是天边 心中总有绿色的荒野一片 倾听荒野之声 传递绿色梦想 这就是我们的信念 这就是我们绿色的情节
倾听荒野之声 传递绿色梦想 这就是我们的信念 这就是我们心中绿色的情节 一家里的我们一直努力不停歇 用我们的双手让自然美如从前
9改变
我们几度改变 世界的容颜 让它们的生存 随着我们的意愿 眼看着 世界一天天的改变 我们也在 一天天的发现 如果我们没有当初的狂野 现在也不会让他们流着泪 就算你看见 沧海变桑田 时间倒退了无数遍 它们的哭泣不会停歇 就算你看见 我们也在变 迫不急待的去冒险 我们的世界不会像从前 和你我连成一
片 连成一片
10和你一起飞
我想要和你一起去飞翔 寻找那快乐的声音 生命中总有精彩的那一天 只要努力就会实现 幸福总围绕在我们身边 只是我们缺乏发现 不再为烦恼的事愁着脸 转过头它就会消失 穿过迷雾的森林 感受温暖的阳光 有你在身边的黑夜 也要耐心期待天明 放飞梦想的风筝 那时对未来的希冀 有你在身边的雨天 也要耐心期待彩虹的出现
11表达趁现在
把你的手交给我 让我们心连心手拉手 心灵的世界并非那么难懂 如果我们真心地交朋友 当我们愿意手拉手 把一切烦恼抛在脑后 我们的世界变得海阔天空 因为这里有你的梦 把心门都打开 看一看我的可爱 不要分你的好我的坏 表达趁现在 把多年的尘埃 拿出来拍一拍 尽情享受自然的爱 没有距离的关怀
12因爱而美丽
只有你付出代价爱过的 你才会对之有情珍惜 我开始相信这片泥土里 因为有爱而开始美丽 虽然它曾经疲惫像花凋零 虽然它曾经艳丽掌声四起 我相信 这爱带给他的尊严里 必定会擦去那阴霾的伤悲 小小的心 在痛苦中开始觉醒 每一份努力 每一份心意 都期待灿烂和光明 小小的心 在绝望中开始相信 这一片海洋这一块田地都应该珍惜 只有你付出代价爱过的 你才会对之有情珍惜 我开始相信这个泥土里 因为有爱而开始美丽
13奔跑
速度七十迈 心情是自由自在 希望终点是爱琴海 全力奔跑梦在彼岸 我们想漫游世界 看奇迹就在眼前 等待夕阳染红了天 肩并着肩许下心愿 随风奔跑自由是方向 追逐雷和闪电的力量 把浩瀚的海洋装进我胸膛 即使再小的帆也能远航 随风飞翔有梦作翅膀 敢爱敢做勇敢闯一闯 哪怕遇见再大的风险再大的浪 也会有默契的目光
14梦中绿缘
心与心相约把梦打开 手牵手珍惜这份缘 一天一天看回忆走远 还拥有蓝蓝的天 请不要再让花儿凋谢 请不要再把家园毁灭 为了孩子天真的双眼 OH 许一个绿色心愿 啊 温馨的旋律 感动一遍又一遍 说我们的骄傲我们的泪水 说一份绿色的缘 是不是岁月划过眼帘 会不会忘却或是怀念 一幕一幕难忘的瞬间 渴望绿色的容颜 绿绿草地飞舞着童年 色彩斑斓的花蝴蝶 之所以微笑期待明天 家让我们更坚决 永恒的誓言埋在心间 远方那茫茫地平线 爱上大自然不管风雪 你我都勇敢向前 啊 我们的承诺这一辈子都不会改变 为河流为山川为天空为大地 为了绿色的家园 也许我们的力量有限 可是星火可以燎原 等到绿色洒遍了梦田 梦中有你的笑脸 啊 我们的承诺 这一辈子都不改变 为河流为山川为天空为大地 为了绿色的家园 也许我们的力量有限 可是星火可以燎原 等到绿色洒遍了梦田 梦中有你的笑脸 日复一日啊年复一年 是否还记得那些酸甜 绿色的梦想绿色心愿 绿色微笑的点点……
15枫叶红了
走在归乡的路上 激情振荡在我胸膛 想起你的深深情 热泪难尽脸上挂 去年别离我曾对 你说我们会再聚首 在那 枫叶红菊花黄的时候 如今的树林的枫叶红了 如今的山上的菊花开了 我已归去 归去 归去 回到你的怀抱里 我知道你不会把我忘了 我知道你会想我暮暮朝朝 迎着秋风 我奔向归途
16放心去飞
终于还是走到这一天，要奔向各自的世界，没人能取代记忆中的你，和那段青春岁月，一路我们曾携手并肩，用汗和泪写下永远，拿欢笑荣耀换一句誓言，夜夜在梦里相约，放心去飞勇敢地去追，追一切我们未完成地梦，放心去飞勇敢地挥别，说好了这一次不掉眼泪。
17呼唤
童声领诵：
（男）爸爸，大地上有清清的河吗？大海是蓝色的吗？ （女）妈妈，为什么听不到小鸟在唱歌呢？什么时候能听到叮咚泉水的声音呢？ （爸）是呀，大地上有清清的河水在流淌，蔚蓝的大海也是碧波荡漾，可是 要懂得珍惜它们，我们的生活才会幸福永远哦。 （妈）是呀，那个时候山间的泉水叮咚作响，林间的小鸟也随心歌唱，但是我们要懂得保护他们，我们的家园才会和谐自然。 还记得,树的翠绿向山间伸展， 我知道，我们的家园和谐自然； 还记得,美丽的天空蔚蓝一片， 我感叹，我们的幸福将会永远; 还记得,山泉叮咚百林鸟歌唱 我骄傲,我们生活在人间天堂. 还记得,宽阔的海洋碧波荡漾，我自豪，我们的地球风华正旺 (听……大地呼唤的声音,何时才能够散发青春,每天都是轻松的心情 （问……正在沉睡的人们,可想过 失去生态平衡 ，就会失去后代的生存 听……大地哭泣的声音,是在诉说受伤的爱情，渴望久违的纯洁心灵 看……整天忙碌的人们,游走在尘世的眼神 竟然忽略了母亲的愁容，我看到,蓝天已退色不如从前 也听到,城市汽笛声响彻昼夜 我看到,闪烁的霓虹炫染上空 也听到,大地急促的呼吸声音 我看到,河流不再像从前透明 也听到,溪水天天呼喊着母亲 我看到,小鸟搬起旅行的行壤 也听到,枝头上歌声充满迷茫 听……大地呼唤的声音,何时能够散发青春,每天都是轻松的心情. 问……正在沉睡的人们,可想过失去生态平衡 ，就失去后代的生存听……大地哭泣的声音,是在诉说受伤的爱情，渴望久违的纯洁心灵看……整天忙碌的人们,游走在尘世里的眼神 竟忽略了母亲的愁容 听……大地呼唤的声音,何时才能够散发青春,每天都是轻松de心情 问……正在沉睡的人们,可想过 失去生态平衡 ，就会失去后代的生存 听……大地哭泣的声音,是在诉说受伤的爱情，渴望久违的纯洁心灵 看……整天忙碌的人们,游走在尘世的眼神 竟然忽略了母亲的愁容 送上另一首《呼唤》还没有找到歌曲
呼唤
红色的戈壁滩映照着一双双期盼的眼孤独的荒原延伸着对昨日的留恋你可曾听见那对绿色的呼唤你可曾看见那文明制造的残垣辽阔的蓝天写满了一次次祝愿失落的家园呼唤着对明天的期盼你不曾忘记那对绿色的情感你可曾找寻那绿色永远的家园我们向远古呼唤还我一片蓝蓝的天我们为了明天共建你我绿色的家园
篇六:《六年级音乐下册第六单元 告别时刻》
第六单元 告别时刻
第一、二课时
教学内容
学唱歌曲《毕业歌》
教学目标
1、了解歌词的作者及写作的相关背景。
2、让学生听歌曲，熟悉歌词的内容，整体感知歌词的内容。
3、培养学生的爱国主义精神；珍惜友谊，不因离别而哀愁，而要满怀激情各奔前程。
教学重难点
1、了解歌词写作的相关背景，整体感知歌词内容。
2、把握歌词的主要内容，形成自己的观点。
3、培养学生的爱国主义精神；懂得珍惜友谊。
教学用具
投影仪、作者的图片及生平资料、《义勇军进行曲》（歌曲及伴奏）（见音频素材）
教学过程：
播放国歌《义勇军进行曲》（音频素材）
教师： 同学们我们的国歌是由谁作词、作曲的？对，是田汉作词，聂耳作曲。歌曲表达了青年一代“天下兴亡，匹夫有责”的爱国激情。今天，我们再来学习田汉先生创作的歌词《毕业歌》
（讲授新课）
一、作者简介
田汉（1898～1968），原名叫寿昌，生于湖南省长沙县，杰出的戏剧家，无产阶级文化战士，我国革命戏剧运动的奠基人和戏曲改革运动的先驱者，我国早期革命音乐、电影的杰出的组织者和领导人。“文化大革命”期间，被林彪、“四人帮”迫害，屈死狱中，终年七十岁。
二、《毕业歌》创作的时代背景
20世纪30年代，当抗日成为时代主旋律时，革命斗争迫切需要与之相配合的歌曲。《毕业歌》、《渔光曲》、《大路歌》、《新女性》、《四季歌》、《天涯歌女》、《十字街头》、《铁蹄下的歌女》、《义勇军进行曲》等进步歌曲都是专门为电影创作的。以聂耳为代表的左翼歌曲创作者们将歌曲这种宣传手段应用到电影当中，一方面为歌曲在电影中的使用做了成功的尝试，另一方面大大鼓舞了抗日军民的斗志，电影歌曲也因此成为早期中国电影音乐的主流。
三、学唱歌曲
给学生10分钟左右的时间，浏览歌词，并划分层次结构。
1、 老师范唱，学生跟着学唱四段歌曲
第一段是号召性的，像声声警钟；
第二段是宣誓性的，展现了一代青年的志向和抱负；
第三段以高昂的音调、开阔的节奏，突出了“掀起民族自救的巨浪”的气势。 最后一段也是号召性的，但变成更为急切、更为热情的呼吁。
四、活动建议
播放歌曲及伴奏，让学生试唱，并讲述听完歌曲后的感受，和大家一起分享、交流。
第三课时
教学内容：欣赏《放心去飞》
教学目标：
1.聆听歌曲的旋律，感受歌曲表达的思想感情，感受同学、师生间纯真美好的情谊。
2.感受三拍子的节奏特点。
3．积极参与音乐，能哼唱歌曲的旋律。
教学重点：积极参与音乐，感受歌曲表达的思想感情，能哼唱歌曲的旋律。 教学难点：通过音乐形象感受同学、师生间纯真美好的情谊。
教学用具：多媒体设备。
教学过程：
一、组织教学，导入新课。
1．老师请同学们观看一段视频，听一首歌，看看这首歌的演唱者你认识吗？是谁？这首歌唱是在什么情况下创作的？
（1）播放《放心去飞》视频。
（2）生回答问题：演唱者是谁？你对小虎队有什么了解？他们演唱过哪些作品？
（3）师小结创作背景：小虎队是台湾一家唱片公司在1988年的电视节目上推出一支由男生组成的演唱组合， 当年的“小虎队”很受青少年、甚至儿童和老人的欢迎，他们在短短几个月里迅速成为青少年偶像，影响力遍及港台及中国内地。三年后，小虎队成员之一陈志朋将入伍服兵役，小虎队第一次面临解散。在这样的背景下，小虎队发行了他们的最后一首单曲《放心去飞》，以此来纪念他们的那一段青春。这就是我们这节课要欣赏的歌曲《放心去飞》。
二、聆听歌曲，演唱歌曲。
1.我们来听一遍由少年合唱团演唱的版本。边听边看歌谱边体会歌曲节拍和节奏特点，表达了什么样的思想感情？你如果知道了节拍也可以跟着音乐划拍子。
（1）（播放MP3）
（2）总体有什么感觉，速度、情绪怎样？节拍是多少？节奏有什么特点？
2.再次聆听，边听边看歌谱边想想这首歌曲可以分几个部分？你是怎样划分段落的？
（1）（播放MP3）
（2）音乐分为几部分？你是怎么划分的？
3.分段聆听。
（1）先听第一部分，边听边看乐谱，想想第一部分的音乐进行和节奏有什么特点？表达了什么情感？
（2）生回答。（出示A段，节奏舒缓；讲述了依依不舍之情。 ）
（3）再听第二部分，边听边看乐谱，想想第二部分的音乐进行和节奏有什么特点？表达了什么情感？
（4）生回答。（出示B段，旋律上行，情绪激昂；表达了对朋友的祝福之情。
4.学唱歌曲
（1）请同学们视唱第一部分乐谱。视唱前先将弱拍起音唱好。
（2）请同学们用“LA”演唱第一段，注意用气息吹唱，声音轻柔。
（3）请同学们用歌词演唱第一段音乐，注意用声音表达歌曲表达的情感。
（4）请同学们视唱第二部分乐谱。
（5）请同学们填词演唱第二段音乐，注意用声音表达歌曲表达的情感。
（6）请同学们完整演唱一遍。
三、联系实际，深度感受。
1．老师课前收集了一些我们几年来学习生活的一些照片，我们来回顾一下过去的岁月。（播放PPT）
2．（播放《放心去飞》背景音乐，学生做临别赠言。）
3．师：分别是暂时的，分别是为了再一次的相聚。每一次离别都是一次新的开始，希望同学们能在分别的日子里去充实自己，迎接再一次的相聚。让我们用是深情的声音随音乐演唱这首《放心去飞》，给老师和同学们送去我们最真挚的祝福。
篇七:《校园励志歌曲大全》
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