【 – 节日作文】
篇一:《描写四季景色的作文》
描写四季景色的作文一：迷人的四季（359字）
寒来暑往，冬去春回。四季的景色，总是那么的令人神往、让人陶醉！
春寒料峭的春天，沉睡的春姑娘在清风的吹拂下，渐渐地苏醒了，嫩绿的芽儿悄悄地从土里钻出来，带着泥土的清香，崭露着全新的头角，迈着轻盈的脚步，向世人展示着生机和活力！
暑气蒸腾的炎夏，用他那无穷的火热和直射的光芒，照射着万物，让翠绿剔透的植物沐浴着生命的光辉，结出红的、黄的、绿的等充满“七色阳光”的果实，让世人在炎热的天气里享受着果实的甜香和清脆！
丹桂飘香的金秋，到处是一片流光溢彩的丰收景象。看，田野里，沉甸甸的稻子好像在向老农弯腰示敬；果园里，红彤彤的苹果好似一盏盏灯笼映衬着园丁的笑脸……
冰雪皑皑的寒冬，浩瀚的大地、参天的大树穿上“银装”。远处，众多的孩子、大人在冰雪里嬉戏，或是堆雪人，或是打雪仗，充分感受着雪景的快乐。
啊，四季的景色真的是那么的迷人！
描写四季景色的作文二：四季（404字）
有人喜欢峨眉的秀丽，有人喜欢泰山的雄伟，有人喜欢桂林的山水，而我却喜欢四季的美景。
春天，百花盛开，河中的鱼儿自由自在的游着。小草从土里钻出来了，柳树换上绿的新衣，鲜花展开多彩的舞裙，美丽极了。远处，绵延起伏的山岭上开满了五颜六色的花：粉红的桃花、金黄色的迎春花……它们争先恐后的开放。燕子从南方飞回来了，叽叽喳喳，好像在说：“春天真美丽呀！”
夏天，它是个热心的孩子。它帮田里烤熟庄稼，它帮盐场烘干盐巴，它让小花伞、冰镇汽水把活找。
秋天，树叶在风中飘落，像金蝴蝶飞向我们，走进果园里，果实累累。苹果笑红了脸，石榴笑得咧开了嘴，红彤彤的枣、水灵灵的葡萄，传来阵阵清香。田野里，丰收的粮食堆得像一座座小山，田里田边，房前屋后，到处都听得到丰收的笑声。
冬天，大雪纷飞，晶莹的雪花纷纷扬扬地飘落下来，树变白了，房屋变白了，整片大地穿上了一件雪白的大衣。这时，小朋友们在雪上滑冰、打雪仗……十分高兴。
啊，四季，我喜欢你！
描写四季景色的作文三：大自然的四季（495字）
大自然的四季是五彩缤纷的，也是一幅美丽的画卷，非常令人向往！
春姑娘迈着轻盈的脚步来到我们的身边。树林里，刚刚睡醒的大树爷爷伸了伸懒腰，叶子也冒出了崭新的芽儿嫩绿而青翠。小草从土里探出头来，也想看看这个新的世界。蝴蝶飞来为迎接春姑娘齐群跳舞，蜜蜂飞入花群中欢快地在采蜜，小鸟们组成了一个个乐队为春姑娘唱了一首又一首的歌曲。好不欢快呀！
夏天来临了，我们又看见那阳光洒满大地的太阳公公了！早晨时，太阳公公悄悄地露出了一半脸，大地也开始了新的一天。中午时，太阳金光四射，让光芒照得人们就像一个浑身金灿灿的大佛似的。到了傍晚时，太阳公公要休息了，逐渐地变成了一道深红的晚霞。
秋高气爽，又是一个丰收大满园。农民们忙东忙西的，一会儿要把红火的苹果采摘下来，一会儿要把金黄的谷子收取回来，一会儿要凉晒家中的粮食。在大家的眼里，秋天可真是一个五谷丰登、瓜果飘香的季节呀！
冬天是一个天寒地冻的季节。蛇家族们正在议论着该怎样防寒冬呢！松鼠躲在自己的窝内保暖，许多小鸟们都纷纷飞往了暖和的南方。冬天的寒冷天气可真让人们防不胜防呀！
大自然的四季，是一幅美丽的画卷。让别人喜欢这美丽的大自然，更加喜欢这变化多端的四季！
描写四季景色的作文四：乡下的四季（487字）
乡下的景色好比一幅美丽的水墨画，乡下的四季，那就更不用说了：春天大片大片的翠绿；夏天知了在唱着优美的歌；秋天果园里硕果累累；冬天抓小鱼、小虾……
春在到了，嫩绿的小草从肥沃的泥土里探出头来，它似乎在对这儿的美景感到赞许；草丛中，有许多不知名的小花，在阳光一瓣一瓣地绽透；柳树姑娘弯着腰，低着头，对着清澈见底的湖水照镜子呢！她那柔软的新叶倒映在水面上，显得无比秀丽……
夏天到了，知了停歇在树上不停地叫“知了，知了”那歌声真好听，赛过催眠曲！到了中午，一群孩子偷偷跑到树边，拿着捕蝉网正在捕知了。到了傍晚，孩子们满载而归，接着他们一起围在火炉边烤知了吃，可真适香！
秋天，乡下的天空中没有一云朵，显得天空无比的湛蓝，果园里硕果累累，金黄的梨儿好似千成万铜铃；苹果像一个害羞的小姑娘，羞红了脸；成熟了的香蕉像弯弯的新月；也像金黄色的小船；更像一把锋利镰刀！真是多么美好啊！
冬天，河里的小冰冰凉凉的，鱼儿在小里冻得不得了，小虾的窝里挤得装不下，一些螃蟹在河里待不住了，纷纷跑出小面来。孩子们穿上大棉衣，跑到湖边捉小鱼、小虾，在地下捉小蟹，玩得好兴奋！
怎么样！乡下的四季是不是令人留恋呢？
描写四季景色的作文五：美妙的四季（473字）
世界上有了四季，使活物生机勃勃。在四季的手下，一切都变得更好。
寒气虚虚的冬天过去了，生机勃勃的春天来了。那时，和气的春风拂过大地，软绵绵的春雨飘向大地，温暖的太阳光也洒向大地。小鸟醒了，花儿们百花齐放，竹笋探出了一个尖尖的小头，小溪也欢快的唱起歌儿来了。啊，多么美妙的春天啊！ 和风徐徐的春天过去了，炎热的夏天来了。太阳大口大口地向大地喷去暖气。这时，人们在冰凉的水里游泳；在空调房里痛快的吃着冰凉的西瓜。啊，真是舒服啊，这美妙的夏天！
炎热的夏天过去了，果实累累的秋天来了。人们欢天喜地，喜迎果实的丰收，那果实挂在树上，有的黄澄澄，有的红彤彤，有的绿油油，像刚出生的婴儿，可爱极了。
果实累累的秋天过去了，寒气虚虚的冬天来了。虽然人们都在家里吹暖气，野禽也在冬眠，一切显得寂寞，但是，就在这寒气徐徐的时候，梅花开了。他是我们中华民族的象征。旁的花，大抵是春暖才开花，他却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。他是我们中华民族的骄傲，正是他，给这寒冷的冬天增添了无限乐趣。
是四季，带给了我们无限乐趣！不管多少四季轮回，他依然是那么美妙！ 描写四季景色的作文六：竹林的四季（474字）
我出生在农村，我家屋后有一片四季都美的竹林。
春天到了，小竹笋一个个争先恐后的从地心爆出来，生怕比别人慢了一步。大点的竹子也慢慢的变绿了，这时你会发现每节竹的接头处会有一根像针的小芽。如
果下雨后去观察，你会发现竹叶变得更明亮，更碧绿。而竹林旁边的桔林也不甘示弱，发出翠绿的嫩芽向竹子示威。
夏爷爷把春姑娘送走了。这时，天气也慢慢变热了。火辣辣的太阳烤着大地，这时最理想的就是去我家屋后的竹林，来到竹林边就会感到凉风习习，竹林前有一根竹子，从远处看好像再向我们招手，从近处看又好像一个士兵，在看守着竹林。走进竹园，茂密的竹叶就像一把参天巨伞把炎暑狠狠的挡在外面，重重叠叠的枝叶间，只漏下一些斑斑点点细碎的日影。穿行林中，只听见知了美丽的乐曲和我们小孩子愉快的笑声。
进入秋天，竹林里一片枯黄，只要你把竹子轻轻一摇就会落下满地枯叶。 到12月份的时候，冬爷爷因为关心小竹林就给它们赶做了一件厚厚的雪棉袄。我们会带火种去竹林把那些没湿的叶子点燃，大家围在一起，虽然外面很冷，但我们还是觉得很暖和。
竹林，它美。因为它不仅是大自然赋予我们的瑰宝，还是我们孩子的乐园。 描写四季景色的作文七：飘零四季（421字）
淡春
若这般温柔的阳光，开出了一朵两朵三朵丁香花，在风中蔓延，吹起一点两点三点漪澜。涣然冰释的感觉，穿梭于花香弥漫的整个空间。站在一片嫩绿中以一个角度去仰望云空，湛蓝的粉碎了瞬间，看两片云变成一大片而后渐行渐远，就像两条相交的直线在有过一个交点后就愈走愈远……
盛夏
篇二:《美景依然在》
美景依然在
我心中的美景只是一棵树，一棵亭亭在我童年记忆中永不凋零的树。
今年暑假，我带着因考试而浮躁的情绪，回到故地散心。蓦地，一棵老柳树映入眼帘——柳条如粗壮的臂膊，在爽朗的微风中有力摇摆，鸟儿停泊在树冠上，亲昵的依恋自己的家园。似曾相识的感觉油然而生，刹那间照亮了我心中尘封已久的角落
“打人柳，好朋友，我们都是小木头！”一阵清脆的童音飘在清爽的夏夜。哦，是一群三年级的小朋友在玩游戏。每天，老树下的笑声从黄昏沸腾到夜深。星星出没时，欢声笑语才被家长的唠叨声淹没。
殊不知那群孩子间，会有一个笑得没心没肺的我。小学毕业后，那棵老树，那群孩子，我再也没见过。我只是在电话里听到那又熟悉又陌生的声音，才偶然拾起那丢失的快乐和闪着流萤的童年。
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。成长路上，我的心被不断蒙尘，以致我已看不清自己的本真，每天只在考试与作业中沉浮起落。我以为，我会就这样走下去，迷惘也好，艰辛也罢，一切只为实现自己的理想。而今天我竟还会邂逅这棵树，让它净化我这颗心。我愿意做一个幸福的拾荒者，拾起我回忆中快乐的点点滴滴。我不急，既然这美景依旧在，我的快乐又何曾远去呢？有朝一日，那个原原本本的我，一定会完好无损的回来。
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我伫立在老柳前，这里，我曾幼稚地和大树比身高，梦想着超过它。我边笑，便默默的抱着老柳，它的枝条蔓延到我心中的每个角落。一股清香萦绕鼻息——没错，这是我童年的味道。不久，朋友们都来了，大家谈天说地，追逐打闹，仿佛时光流转到那个梦幻的岁月
这树始终烙印在我的生命里，我的快乐从未远去。无论我经历如何，我的心始终是我的心，澄净明朗，一如这美景，依旧在。而且又不凋零，生生不息。
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篇三:《景色作文600字》
景色作文600字（一） 冬妹妹带着匆匆的脚步接了秋哥哥的班，并且带着她亲自为大自然爷爷制作的礼物，悄悄地来到了人间。 她来到了人间，四处望了望，发现人们已经穿上了厚重的棉衣。她想，是把礼物献给大自然爷爷的时候了。于是，她急忙地把礼物拆开——哦，原来是雪呀！大自然爷爷穿上一定很好看。她想。然后，便轻悄悄地帮大自然爷爷换上了雪装。 大自然爷爷虽然换上了崭新的外套，可是，还挡不住那逼人的寒风。寒气遍步了每个角落，即使有外出锻炼身体的人们，也会被冻得面红耳赤，赶快回家了。 冬妹妹看到了这样的景象，没有一点收敛，反而更调皮了。她将风吹得更大了，天气变得更寒冷了。在这样的天气里，外出锻炼的人就更少了。 冬妹妹想：这样的景色是不是太寂静了呢？于是，她赶走了大风，让天气转暖了一些。冬妹妹的这个做法，果然让外面的景色生动了起来：树枝上堆满了毛茸茸、亮晶晶的银条；小动物们在其中嬉戏、打滚；孩子们在其中堆雪人、打雪仗，别提有多高兴了 冬妹妹在人间玩够了，想回家休息，于是，她把春姐姐叫来了，她为大自然爷爷做的衣裳也就消失了 冬天，虽然没有春天的鸟语花香；春天，虽然没有夏天的绵绵细雨；冬天，虽然没有秋天的硕果累累，但是，她却包含着大自然赋予她的美，以及她那颗单纯的心。 我喜欢春天的柔情、夏天的奔放、秋天的含蓄以及冬天的纯美，因为他们都各具风韵，各有特色。要不然，怎么会出现春夏秋冬四季交替的美丽景色呢 景色作文600字（二） 这次来大海，天气并非像以往那样晴朗，而是雾蒙蒙，雨蒙蒙的。可这几天，我却有着迥乎不同的印象。 初到大海，正下着小雨，天灰蒙蒙的，好像整个世界都被披上了一层轻纱。浅海处呈青色，深海呈墨绿色，天海相接的地方有一条白线，雨让色彩层次更分明了。雨下得更大了，黄色的沙滩一刹那间被雨滴浇成了“雨打沙滩万点坑”了。滴滴嗒嗒地响个不停的雨成了这时世界上的主旋律，偶尔路过的汽车的鸣笛声夹杂着车轮溅起的水声则成了伴奏曲。 雨渐渐小了，停了。太阳又从云层中露出了笑脸，刹那间金灿灿的光芒洒遍大地，空气中弥漫着泥土的清香。细小而晶莹的雨珠从树枝上、花朵上洒落下来，滋润了大地。()房屋经过雨水的冲洗，颜色也变得更加鲜明了。天空的轻纱被掀了下来，使它的颜色瞬间变成浅蓝，犹如一位画家刚刚抹上了鲜亮的色彩，连大海也清亮了起来，青色、墨绿都变成幽蓝，大海在阳光的照射下，好似一条蓝得透明、蓝得活泼的锦缎，不停地飘荡着，是那样纯洁、烂漫。 站在海边，一阵阵清爽的海风迎面吹来，浪花仿佛刚刚醒来似的，不再沉闷地飘荡了，而是雀跃着翻腾起来，瞧！前面又打来一个浪花，白色的浪花轻轻地拍打着我的双脚，温暖极了！这快乐的场面驱走了酷热，再加上清凉的海风，使人舒爽得很。远远望去，海天相接的白线消失了，眼前一片浅蓝，空气清新极了，深吸一口气，仿佛自己已融入了这美景当中。 我沉醉在这美丽的景色当中，是啊，这美丽的大海充满了激情，充满了柔情，是她感染了我，赋予了我力量！ 景色作文600字（三） 喜欢在淅淅沥沥的小雨中漫步，喜欢在油亮的小路上独行。喜欢小雨拂面那种清新、自然的感受；喜欢那清凉的世界，那个不受任何玷污的世界；喜欢在小雨中感受它的清爽，它的净洁；喜欢在那样的环境中思考问题。 然而，一切在那天有了转变。 雨下得不算小，我望望外面泥泞的路，就是不想出去。 那雨声却一直回荡在我身边，雨的清凉浸透了我的全身，它诱惑着我。我裹得严严实实地走进雨地。温度确实下降了不少，不时地感到一丝丝凉意。一时间，不禁有些厌烦起雨来，心情也随之冷了下来。 猛然间，我发现雨中有两个人影，那分明是一个七八岁的孩子和一位三十多岁的母亲。她俩合撑一把伞，母亲拼命地将伞向孩子那一边歪，自己的另一肩却早已湿透了，她却全然不顾。那孩子多么幸福！ 我心中暖和了一些。 走着走着，看见前面一片汪洋似的水――也许有些夸张，然而那片水的面积确实不小。我在远处看见了那片闪着光亮的地方，担心如何才能过去。到了跟前低头一看，那水中不知是谁码放了几块砖头。距离适中，正好引人过。我惊喜万分！ 我心中一股暖流。 来到车站，这个世界，灿烂了许多。车来
了，车上的人虽不少，但彼此之间有着默契：打伞的人宁可淋雨，也要在上车前把伞收好；穿雨衣的人尽量使自己不靠近别人；打伞的人上车后，将伞放到了一个远离人群的角落；穿雨衣的人在下车之前将座位上的雨水擦干 我心中暖融融的。我心中的雨早已停了，太阳出来了，光线四射。 雨中多了一道新风景――人与人互相关爱。
篇四:《依然在 范文》
那间平房依然在 高三6班 张冬旭 有些东西消失了，但它的精神依然在；有些东西消失了，但它的影响依然在；有些东西消失了，但人们对于它的那份记忆依然在。
那间平房，那间包含了我所有童年记忆的平房，早已被林立的高楼取代，但我对于它的那份记忆依然在。一个偶然的机会，我来到了那间平房的“门前”，其实那里早已成为商铺。我停住脚步，不由的进入了记忆的长河。我看到那绿色的木门呈现在我的眼前，它徐徐打开，我看到了丝瓜藤、香椿树、枣树还有只活泼的小狗……
春天时，我总是颤颤巍巍地爬到房顶上去摘香椿，用第一芽香椿摊鸡蛋，那简直就是佳肴；盛夏，邻居们架起烤炉，在小院儿里其乐融融地吃着烤串儿，几瓶冰镇啤酒下肚，立刻化解了盛夏的暑气；秋天，在大人们的陪伴下，我用竹竿打枣，树下用一块大布接着，不一会就大丰收了，我总是兴高采烈地品尝着自己的劳动成果；冬天，院里积了一层厚厚的雪，我永远是雪后在院子里第一个留下脚印的人，我永远都会堆起一个大大的雪人，向邻居家的小朋友炫耀……
突然，我被嘈杂的广告声打断了思绪，从记忆的长河回到现实，出现在我眼前的是窗明几净的商铺和形形色色进进出出的人。那间平房早已不在了，可我却固执的认为他依然在。
随着社会的发展，很多平房被拆除了，在原址上建起了商铺或是通了马路，但我相信很多人的记忆都会停留在那段住平房的日子，生活无拘无束，每天接着地气儿，吃着原生态的蔬菜，邻居就像是亲人，隔三差五的聚聚。
在我心中这平房不仅代表了一种居住形式，一种居住环境，更代表了一种人与人之间的关系。而且我相信心中的那间平房依然在，并且会永远在，因为那记忆在，那惬意在，那和谐在，那快乐在！
梦想依然在
高三6班 刘景函
梦想是什么呢?小时候我的梦想简单又单纯,立志做一名服装设计师,这样就可以每天都穿美美的衣服,再大一点时,我的梦想是当建筑师,因为觉得建房子的人好伟大,当我开始接触舞蹈后,梦想就变为了做一名舞者,这一梦就梦了七年,这个梦想陪我走过了七个春夏秋冬,第八年呢?第八年我弄丢了我的梦想.
初三的繁忙学业一点点将我的舞蹈梦消耗殆尽,没有了梦想的我,开始变得越来越像机器人,每天重复着到点起床,吃饭,上课,睡觉的日子,我以为每天的生活没有什么不同,唯一改变的是每周的三,六不用再去那间舞室练舞,慢慢地,我以为我习惯了这样的生活,习惯了没有梦想的自己.
谁知道,这一切只是我以为,某天,当我无意间再次听见曾经在舞室练了无数遍,早已烂熟于心的音乐时,我全身的细胞好像活了般,叫嚣着让我放它们出去,某天,当我偶然间再次看到电视上的舞者跳着我曾经熟悉无比的动作时,我的身体好像不再受我控制,在我还没有意识到时,就已跟着动了起来,那时我的身体已不再属于我,而是属于音乐.
原来,原来!我的梦想依然在!它没有消失殆尽,它只是被我不小心埋在了深处,可梦想它又岂会甘心被我遗忘在角落,它在如此顽强的告诉着我,它依然在!
是啊!舞蹈梦陪我走过了七个年头,七年,它见证了我从矮到高,从七岁到十四岁,从不懂事的黄毛丫头到高高瘦瘦的初中生,它不仅见证了我的成长,更成为了我生命中的一部分,那早已深深刻入生命里的梦想又怎会不见呢?它依然在,它也将永远在.
人生有太多的分叉口,我在分叉口时不小心弄丢了梦想,可梦想却从未放弃的追随着我的脚印,它一直在我身后,从前，粗心的我并未发现,如今,我又找回了梦想,我终于可以自豪地说出,我依然有梦想,我的梦想依然在!
热情依然在
高三6班 徐瀚彧
热情是一个人对于一个事物或一项事业所表达的发自内心的喜爱，这种喜爱有时甚至能成为一个人的信仰。只要一个人的热情依然在，那么他对这个事物或事业的追求就会依然在。
看过许多音乐类的选秀节目，当一位选手被淘汰后发表感言时，他们大多会说：“我不会放弃”，这个不放弃，就是在说他们对音乐的热情依然在，也正是由于他们这份热情，使得他们无论经历多少挫折，都会在音乐这条道路上勇敢的走下去。只要热情依然在，那么勇敢就依然会在。
在当今世界体坛，有人为了赚钱去比赛，有人为了名誉去比赛，也有人因为钟爱某项运动而去比赛。在职业网坛，费德勒就是这样一位运动员。34岁的他，击球的动作或许已不如之前那么优雅，战绩也许不如之前那么披靡，但正是由于他对网球的热情依然在，所以依然活跃在世界网坛。他曾经说过：“如果有一天我把网球当作了一项工作而不是爱好，那么我将选择退役”。或许他的成绩已不在巅峰，但正是由于他对网球的热情依然在，使他依然在享受网球，享受网球带给他的快乐。与费德勒一样，德国篮球明星德克络维金斯和中国跳水老将吴敏霞，也是因为对自己所练项目的热情，而一直坚持着，只要热情依然在，那么坚持也会依然在。
处在备考阶段的我们，最重要的便是保持对于知识的热情与渴求，或许我们在求学之路上并不是那么一帆风顺，会遇到艰难与坎坷，但请相信，只要我们对于知识的热情依然在，追求就依然在，希望就依然在。而且只要这份对知识的热情依然在，我们也许会发现在获得知识的同时，还能享受获得知识的过程。
好的音乐作品源于作者对音乐发自内心的热情，一场精彩的比赛源于运动员对运动发自内心的热情，而一个好的学习成绩也源于我们对知识的热情，只要这份热情依然在，无论前途多么坎坷，我们也会依然坚定的走下去。
希望依然在
高三6班 周子晴
人生有坦途，也必有险滩；有高峰，也必有低谷。也许，你付出所有，却换来寥寥回报，也许你用十分的耕耘，却只换来一分的收获。可是我们并没有放逐人生，而是依旧朝着远方前行，不是没有怀疑，不是没有想过退缩，只是因为希望依然在！
还记得“一蓑烟雨任平生”的潇洒与“醉里挑灯看剑”的无奈，也记得“凄凄惨惨戚戚”的悲苦与 “一怀愁绪几年离索”的凄凉，诗人寄情于诗歌是因为对现实的不满，诗句是他们寄托希望的媒介。这一诗一咏，饱含了诗人的信仰与真情。而那份执着，正因为希望依然在。
依然保有希望的人不仅存在于诗坛，亦存在于体坛。
德国体操选手丘索维金娜是体操项目中罕见的高龄选手，她之所以还拼搏在世界体坛上，是因为要为患有白血病的儿子挣医药费。自2002年以27岁高龄复出以来，她坚持高强度的训练，至今已经年过四十的她依旧在体坛中拼搏，她顽强的毅力与对儿子强烈的爱令世界震惊！面对记者的采访，她表示，儿子是她生活的希望，失败与挫折都无法阻挡她对儿子的爱。
其实她早已过了一个运动员的黄金年龄，面对公众的质疑，面对一批批年轻优秀的竞争对手，面对风采不再的自己，她却从未退缩，只因为希望依然在！每一次的训练，每一次运动场上的比拼都让她离希望更近一步，那种希望的支撑与引领让她引爆所有能量！她曾说“你未康复，我不敢老”，她在用行动证明只要希望依然在，就有面对一切的勇气！
是的，没有人知道明天是什么样子，究竟是阴霾密布还是阳光灿烂？但那并不重要，重要的是明天之后还有明天，只要生命没有结束，希望便依然存在。永远会有下一个明天，永远可以希望下一刻就是我们想要的幸福。
真正点亮生命的不是明天的景色，而是美好的希望。唯有希望依然在，才有机会让我们的生命更加精彩！
让我们怀着美好的希望，勇敢地走下去，跌倒了就再爬起，失败了就再努力，永远相信明天会更好，永远相信不管自己再平凡，都会拥有属于自己的幸福，这才是平凡人生中最灿烂的风景！请相信，希望依然在，美好能长存，幸福能永驻！
战歌依然在 高三6班 陆华宇 当岁月的巨轮碾过历史的尘埃，无数的生命随肉体的凋亡而消散，即使是走过传奇一生的斗士，最终也只能化作一个个令人敬仰的名字，或是在泛黄的史书典籍里成为某一章节的主人公。然而，仔细倾听，穿越时间和空间而传来的，是他们的战歌。
是的，战歌依然在。
战歌，是敢于直面惨淡人生和黑暗时代的勇士，对于人生的不公所发出的怒吼。屈原在面对不公的待遇时所吟咏的《国殇》，是他所发出的豪迈战歌；司马迁因正义之举而遭受奇耻大辱，而他并没有因此颓废，以毕生精力造就了“史家之绝唱，无韵之离骚”。《史记》洋洋五十万言，字字都是他面对困境所发出的战歌。已故的文人们，用他们手中的笔书写着战歌，用他们心中的情高唱着战歌，终使他们的战歌依然在今天流传。
战歌，是敢于正视淋漓鲜血的顽强的斗士，对于命运的折磨所发出的呼号。易水河畔的“壮士一去兮不复还”，是荆轲为饱受残害的人们所发出的战歌；岳家军旗帜招展，收复失地，精忠报国，不畏流血与牺牲，那气壮山河的“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，是他们面对国土沦陷时所发出的战歌。逝去的武士们，用他们的满腔热血和大义之举描绘着战歌，终令他们的战歌依然在当代传诵。
战歌，是不屈的英雄们对于家国的衰亡所发出的悲泣，是他们面对山河破碎时发出的呐喊。横贯历史，纵横古今，无数中华儿女前赴后继的刚硬身影，无数仁人志士抛头颅洒热血的赤子之心，都是他们的战歌。
战士已死，而战歌犹在，那一个个生命的音符敲击在中华民族的脊梁上，在新时代又奏响了一个个震撼人心的旋律，而今的华夏子孙，不论是面对来自自然的考验，还是面对来自异域的挑衅，依旧在用血肉之躯，筑造着中华民族精神的万里长城，吟咏着属于我们的战歌。不论是救灾中的烈火金刚，还是驻守在边疆的忠诚卫士，他们都在用生命，为龙的灵魂书写着新时代的战歌。
生命终究会随着时间的流逝而化作烟尘，但生命所留下的战歌依然在，并将永远陪伴着我们前行。
篇五:《美丽的景色作文》
美丽的景色作文
美丽的>景色作文（一）
在小河边，一群蚂蚁正在缓缓走过。它们去干什么呢？
看啊！它们嘴里竟然都叼着我刚吃过的面包屑呢！它们是那么的卖力，那么的认真，把一点点的面包屑拖到洞口。也许这些将是它们几天的口粮呢！一只小蚂蚁也跟着“大部队”搬“粮食”了。它的目标倒不小_一块是它身体四五倍大的面包屑。瞧，它用口咬住面包屑，使劲拉它。虽然花费了不少的力气，但还是没能搬动它。于是，它换了姿势，改为绕到后面推食物。只见它使出全身的力气，攒足了劲向前吃力的推，六根细小的腿绷得紧紧的，功夫不负有心人_终于，面包屑动了一下。不过那距离实在太渺小了，不足它体长的二分之一。一分钟，两分钟，三分钟也不知过了多久，它仍在原地打转转。“照这个速度，它一辈子也撵不上‘大部队’呀！”我心里也在暗暗为他着急。我用手指将它往前轻轻一推，它便以“光速”飞奔了好几厘米。可它却显得有些害怕。只见它迅速远离了食物，躲在远远的地方小心的观察周围的环境。过了约一分钟，它才谨慎地走到面包屑面前，闻闻嗅嗅，见没有异样，才又推起了面包屑。{景色依然作文}.
我被这一幕感动了。多可贵的精神啊！坚持不懈，吃苦耐劳。这不正是我国劳动人民的写照吗？
不知过了多长时间，小蚂蚁终于把面包屑拖进自己的洞穴里。随即，有投身到源源不断的搬运洪流中。这来来往往的蚂蚁，构成了小河岸边最美丽的风景。
美丽的景色作文（二）
还记得去年的5.12吗？还记得那次残酷的大地震吗？虽然，悲痛但其中涌现了许多金子般的心，组成了一道美丽宽阔的风景线。
在汶川地震中牺牲的老师呀！更是值得人们尊重，一个年轻的仅有二十二岁的女老师，在逃离到安全的地方的情况下，回头发现自己班还有四名学生没有逃出来，于是，又折回了摇摇欲坠的教室中，发现那四名学生已经吓呆了。就在这时候，屋顶塌了，这位老师来不及多想，就趴在孩子的身上，把这四名学生紧紧地保护在自己的身体下面，后来，人们找到了他们，四个孩子都幸存下来了，而那位年轻的女老师却永远地离开了我们，去了天国。
还记得那个为了救一个小女孩，在零下十几度的温度下，纵身跳入了冰冷的河水中，结果导致了自己患上了全身毛孔闭塞症的好心的叔叔吗？后来这种疾病一直没有治愈。你又可以发现了什么呢？
还记得那个蹬三轮车的老人吗？自己家徒四壁，却依然勤俭节约，无论在烈日炎炎的酷夏，还是在北风呼啸，雪花飘飞的严冬，都坚持蹬三轮车载客，又义务送孩子们上
学。在老人临终之前，捐出了十几年来自己的积蓄，为了孩子们，为了教育事业更加成功，这位老人捐出了自己的一生，你透过这儿，看到了什么？
这一颗颗舍己为人的心哪，永远留在了人们的心中，像金子一样闪着光，像一盏盏明灯一样照亮了人们的心灵，让人们找回了自己最可敬的地方，找到了真正属于“人”的那颗心。
一个个舍己为人的人，一颗颗美丽的心灵组成了一道道美丽的风景线。
美丽的景色作文（三）
我们迈着轻快的步伐走进鸟语花香的小花园，一阵桂花的芳香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，像满天璀璨的星星；围栏旁长满了错落有致的松树，好像在欢迎我们呢！葱翠、茂密的竹林里，不时传来鸟鸣声；树林里，蝈蝈们在欢快地叫着。清澈见底的小河里立着几只巧夺天工的“仙鹤”，一只好像在戏水，另一只好像在引吭高歌。
最让我的视线久久不忍移开的是棕树。它头顶蓝天，脚踩大地，像一个高大雄伟的巨人，在阳光的映照下显得更加壮丽。我抬头默默地仰视，它的枝叶仿佛伸进了湛蓝的天空，它的身体就像一个巨大的擎天柱，在我的眼里，它成了力量的化身，成了坚如磐石的典范。我在它的面前，小得简直就像一只可怜的蚂蚁。
棕树，没有花儿那样艳丽的外表，可是它正直、伟岸；没有果树那么硕果累累，但它坚强、勇敢。不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，它的树干总是那么挺拔，叶子总是那么葱翠。它，给校园增添着勃勃生机；它不断给我们奋进的>勇气和力量。
我喜欢棕树，我赞美棕树。我要从现在始，努力做一棵生活中的棕树，长大后，努力做一棵事业上的棕树。
篇六:《四季的景色作文》
广东省广州市 海珠区实验小学二年四班 郭含阳 春天到了，花朵儿开了，小柳树发芽了，春风得意洋洋地吹着。
夏天悄悄的走来，金蝉唱起了歌儿：“知了、知了……”。{景色依然作文}.
秋天慢慢的来了，秋风把树上的叶子吹得飞舞起来。
冬天来了，雪花跳起了小舞曲。
篇七:《描写春天景色的作文》
描写春天景色的作文
清晨，我漫步于公园里，一群燕子在天空中翱翔，仿佛在向人们传递春天到来的信息。孩子们在刚刚发出新绿的草地上嬉闹，不知什么时候风筝也飞上了天，有的象蜈蚣、有的象大雁、有的象蝴蝶，有时几只风筝缠绕在一起，真是美丽极了。我发现，春天就在我的脚下，春天就在天空里。
园子里，草儿偷偷的从土里钻出来，伸了一个懒腰。柳树也早早的换上了新装，还有那香椿树，迫不及待地冒出了新芽，仿佛要把孕育了一冬的能量释放，吃着美味的椿芽炒鸡蛋，啊，春天来到了我家的餐桌上。{景色依然作文}.
大街上，姑娘们穿上了美丽的裙装，几个怕热的同学干脆把短袖衫换上。一阵微风吹过，不由让我闻到阵阵花香，啊，春姑娘已来到了大街小巷。
春天无时无刻的陪伴着我们，给了人们无微不至的温暖。也许，春天过后，我会思念她的温柔、她的可爱、她的俏皮。“一年之计在于春”，春天是美好的，我们要珍惜春天的大好时光，努力学习，奋发图强。“一份耕耘，一份收获”，如果我们播下了勤奋的种子，秋天一定会收获成功的喜悦。
篇八:《描写自然风景的作文》
描写自然风景的作文 时间:2012-10-11 分类:话题作文 来源:书通网 10
目录
篇一：自然风景皆为冠
风景。优美，旖旎；轻柔，清纯；高贵，文雅。风景好美，令人沉醉，令人痴迷，甚至，令人“着魔”。可是，最吸引人的风景是什么呢？是天真烂漫的童真？是助人为乐？是辛勤的身影？还是无微不至的关爱？或是……
不，都不是，是大自然创造出的、举世无双的景致。但，这中间，又有哪番景色为冠呢？或许，去观赏一番总比苦思冥想更好吧！
风儿，掠过；雨儿，飘落；花儿，舒绽；草儿，摇曳。风儿飞舞；雨儿轻移。风儿拂过大地，大地上的一切苏醒了。雨儿抚着大地，大地上的一切盎然了。春天的风，春天的雨，在春的带领下走向极盛。春天的花，春天的草，在春天的爱抚下创出了一片明丽。花儿创出一片绚丽，一片芳香；草儿创出一份淡雅，一份宁静。这幅风掠雨草图，够清新，明丽。
黛色的夜幕，泛泛地垂着，布着满天繁星，缀着无尽宝石。星儿，闪闪；月儿，静静。星儿洒下一片彩光，月儿散下一片银辉。璀璨、耀眼的星星，在夜幕上熠熠生辉，却不乏清纯。月儿撒下的银辉，直泻入明净的湖中。湖面泛着淡淡的银光，与天上那轮玉盘相映衬，显得淡雅，清新，却不乏明丽。这幅空朗湖碧星月图，够清纯、淡雅。 雨收起了，只留下几缕浮云在蔚蓝的天空中。太阳出来了，明艳艳的，与蓝天白云相照映着，显得分外美丽。但是，当西方架起那座七彩桥时，一切都在彩桥面前黯然失色 那座彩虹桥，是如此绚丽，淡淡地泛着的光辉。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，在{景色依然作文}.
阳光下互相照映，洒下一明丽，一片辉煌。这幅艳空碧日艳虹云图够绚丽、柔美。 好美啊！好美好美的景色，令人神往，令人沉醉。这些美景拥有着非凡的魅力，吸引着人们。那么，哪种景色最美呢？要选，其实好难。因为 各种景色各有千秋，不分伯仲。淡雅的，清闲的，绚丽的，优美的，一齐展现出美的神色和迷人的风采。 所以 自然风景皆为冠！
篇二：风景
雄伟巍峨的青山，广阔无垠的碧海，幽深博大的蓝天，是令人心驰神往的自然风景。 痛饮黄龙的岳武穆，青史留名的文天祥，诗文并茂的苏东坡，是璀璨夺目的人文风景。
“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》，“飘若浮云，矫若惊龙”的《兰亭集序》，“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的太白诗，是深邃奥妙的精神风景。
大千世界，无奇不有，芸芸众生，卧虎藏龙。绚丽多彩的自然风景，琳琅满目的人文风景，深不可测的精神风景，真是;百般红紫斗芳菲”。但在这;乱花渐欲迷