【 – 节日作文】
第一篇 教师去极端化承诺书
《2017学生抵制三非承诺书》
学生抵制三非承诺书
人文系抵制“三非”、去宗教极端化公开承诺书 为进一步维护学院政治大局稳定，整治违反政治纪律行为，有效遏制“三非”和宗教极端化向校园的渗透与蔓延，本人向学院、系做出如下承诺，并接受监督检查。
1、我承诺在工作上和生活中严格遵守政治纪律，组织纪律和工作纪律，牢固树立政治意识，坚持正确的政治方向和政治立场，坚定理想信念，坚决维护中国共-产-党的领导。
2、我承诺坚决维护祖国统一、反对民族分离，在有关维护祖国统一、反对分民族分-裂等大是大非问题面前立场坚定。
3、我承诺自觉抵制非法宗教活动、非法宗教宣传品和非法宗教网络宣传和宗教极端思想向学校的渗透和蔓延。
4、我承诺作为一名党员教师，严格要求自己，规范自己的日常行为，率先垂范，积极发挥党员的先锋模范作用，做到不折不扣地贯彻落实自治区党委、院党委各项措施，教育引导和严格管理全体学生抵御和防范宗教向学校渗透，绝不让任何形式的宗教活动出现在本班学生之中。
5、我承诺反对一切形式的暴-力恐怖活动，对一切反-人-类、反-社-会、反文明、反人性的暴恐活动立场坚定、旗帜鲜明地予以反对和打击，并主动认清、揭穿其丑恶、凶残本质。
6、我承诺认真学习领会自治区11号文件精神，坚决拥护自治区11号文件精神，不利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动，不在学校进行宗教活动，严禁在学校传播宗教思想、发展教徒，严禁在学校设立宗教活动场所、举行宗教活动，严禁师生建立宗教团体和组织，严禁师生在校内外参加或组织参加宗教活动，严禁穿戴宗教服饰、佩戴宗教标志。
7、我承诺不信仰任何宗教，不参加任何宗教活动，教育家人和亲戚朋友不信仰人和宗教，不参加任何宗教活动。
8、我保证不在电脑上、网络中、手机平台上浏览、传播、制作、保存任何不良信息；保证不阅读、书写、印发、销售、张贴、保管任何宗教书刊及宣传品，不收听任何宗教广播。
9、我承诺在听到错误言论、看到校园里不正常情况和异常现象，看到穿戴宗教色彩服饰的师生或发现错误思想言论、有模糊认识的人员的时候，做到愿管、敢管、会管，同时还要向学校领导反映，遏止此类行为在校园扩散。
10、作为一名共-产-党员我承诺充分发挥党员的先锋模范作用，认真学习贯彻党的各项方针政策，积极投身教育事业，做好本职工作，团结各族同事，坚决反对民族分-裂，抵制“三非”，绝不发表任何不利于民族团结的言论，不做任何不利于民族团结的事，以自己的言行维护民族团结。
11、作为班主任，我承诺抓好对学生的日常管理工作，加强对学生日常行为规范、道德思想方面的教育，关注学生的思想动态，积极引导学生崇尚科学、反对迷信、关注时事，严禁学生信仰任何宗教、参加任何形式的宗教活动，严禁学生传播、浏览、保存任何宗教宣传品及其它不良信息。
“抵制‘三非’、去宗教极端化”承诺书
本人xx-x，性别，民族，出生年月，政治面貌，现任xx-xxx-x，本人现在此郑重承诺：
一、严守政治纪律，反对民族分-裂，牢固树立反分-裂反渗透斗争的阵地意识、深入贯彻落实党的民族宗教政策，坚决反对民族分-裂主义和非法宗教活动，维护祖国统一、维护民族团结。自觉践行爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、 开放进取新疆精神。
二、作为一名党员，要坚决反对和抵制任何名义进行的一切暴-力恐怖活动，坚决与暴-力恐怖势力作斗争。认真贯彻执行自治区11号文件中的有关要求，对冒用宗教名义进行非法活动的苗头性、倾向性信息，要及时向上级部门报告，以便及时处理；对从事非法宗教活动的人和事，要勇敢地站出来，敢于制止和举报。
三、作为一名学生思想政治教育工作人员，在校园里听到错误言论、看到不正常情况和异常现象时，及时纠正其错误观念并做到长期关注教育，并及时向领导汇报。在校内上穿戴宗教色彩服饰的学生、或发现有错误思想言论、有模糊认识的学生做出批评教育，长期关注并不定时的进行交流帮助思想政治意识的提高。
四、作为辅导员和班主任必须有效地进一步加强和改进学生思想政治教育工作，促进学生健康成长、成才。经常做
好抵制三非、去宗教极端化、抵御和防范宗教向校园渗透应履行的职责，深入到班级、学生宿舍当中了解并掌握学生思想动态，向学生宣传主流思想，坚决抵御和防范宗教向校园渗透。发现任何问题及时系领导反映情况。
五、保证所有家庭成员和亲属不参与非法宗教活动、不接触极端宗教思想；保证所有家庭成员和亲属不收听、收看和传播非法反动宣传品，不在互联网等新兴媒体上传下载、制作传播有害信息和非法反动内容。
六、管好进校来访亲戚、朋友不从事宗教活动、不参加三非活动、不穿戴宗教服饰以及自觉服从校园稳定相关管理规定。
七、如果本人违反的上述承诺，将自愿接受组织处理。
承诺人：
XXXX年XX月XX日
教职工抵制“三非”、“四不”承诺书
一、坚决保证家庭成员和亲属不穿戴“吉里巴甫”服，不戴面纱，年轻人不溜达胡须。
二、坚决保证家庭成员和亲属不参加非法宗教活动，不接触宗教极端思想。
三、坚决保证家庭成员亲属不收听，收看和传播非法反动宣传品，不在互联网等新型媒体上传下载、制作传播有害信息和非法反动内容。
四、坚决保证家庭成员和亲属不报名参加朝觐，不参与朝觐活动。
承诺人签字：
单位主要领导签字：
年 月 日
第二篇 教师去极端化承诺书
《2016关于宗教的承诺书》
关于宗教的承诺书
根据县委乌党发[2016]58号文件，开展“抵制非法宗教活动、树立社会主义新风尚”主题活动要求，为了使我社区干部进一步认清非法宗教活动的危害和本质，自觉抵制并能够做到主动检举揭发非法宗教活动，特制订社区干部公开承诺及责任书如下：
一、社区干部要强化自学意识，强化党的民族、宗教和惠民政策的学习，自觉践行“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、 开放进取”新疆精神。
二、牢记党中央明确提出的“当前影响新疆稳定的主要危险是民族分-裂主义和非法宗教活动”这一重要论断。
三、认清非法宗活动屡禁不止，成为滋生暴-力恐怖犯罪的温床。利用非法宗教活动从事分-裂破坏活动，是当前民族分-裂主义的主要特点。她们披着宗教的外衣，利用群众朴素的宗教感情，煽动宗教狂热，鼓吹“圣战”，宣传分-裂思想，培植民族分-裂势力，干预司法、行政、教育、制造骚乱，哪里非法宗教活动猖獗，哪里就不得安宁。
四、在任何时刻都清醒地认识到：宗教信徒在宗教场所内或者个人按宗教习惯在自己家里进行的一切正常的宗教活动都是合法的。
五、对发生在身边的符合“非法宗教活动26种”表现
特征的非法宗教活动要积极大胆及时举报，对宗教氛围浓厚、妇女带面纱、青年留胡须情况要及时上报。
六、严禁购买使用“古兰经电子点读机”和通过非法境外互联网进行学经。
七、严禁在假期纵容、引导子女参与诡秘的地下教经活动。
八、禁止在伊斯兰斋月期间封斋。
九、对以上行为和无端散步破坏民族团结、伤害民族感情的言论的人员按照程序法规严惩不贷。
十、以上承诺书要求社区干部确认了解并保证遵守。
乌什镇团结社区
承诺人（责任人）：
签订日期：2016年 5 月 23 日
关于教师不参加宗教活动的承诺书范文
振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，人民教师肩负着培养青少年的特殊使命，在维护祖国统一，反对民族分-裂的大是大非问题上要做表率。让我们大家同心协力，坚决抵制民族分-裂思想的渗透，牢固占领教育阵地。我校全体教师做出以下承诺：
1、我坚持正确的政治方向，崇尚科学，宣传无神论，反对有神论和封建迷信；
2、我无论何时何地不做如下宗教活动：念经、讲经封斋、做乃麻孜、烧香、拜佛均视为参加；自觉践行“爱国爱疆、团结奉献、勤劳本文由论文联盟#url#收集整理互助、开放进取”新疆精神；
3、我不允许向未成年人宣传宗教教义，不安排或纵容子女参加宗教活动，知道其他教职工或学生参加宗教活动及时向有关领导反映；不穿戴有宗教色彩的服饰；
4、我不传谣、不信谣、不上当；像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结；不做不利于民族团结、祖国统一的事，不说不利于民族团结、祖国统一的话；
5、我充分认识”三股势力”的反动本质，坚决同”三股势力”作斗争。
6我不阅读、书写、印发、销售、张贴、保管宗教语录、宗教书刊及宗教宣传品，不收听宗教广播；
7、我不向宗教场所捐款、捐物，也不能接受宗教教职人员赠送的礼品；
8、我如有违反以上条款，甘愿接受处罚。教师去极端化承诺书
承诺人签名：
去宗教极端化公开承诺书
为进一步维护学校政治大局稳定，整治违反政治纪律行为，有效遏制宗教极端化向校园的渗透与蔓延，本人向学校做出如下承诺，并接受监督检查。
1、我承诺在学习和生活中严格遵守校纪校规，牢固树立政治意识，坚持正确的政治方向和政治立场，坚定理想信念，坚决维护中国共-产-党的领导。
2、我承诺坚决维护祖国统一、反对民族分离，在有关维护祖国统一、反对分民族分-裂等大是大非问题面前立场坚定。
3、我承诺自觉抵制非法宗教活动、非法宗教宣传品和非法宗教网络宣传和宗教极端思想向学校的渗透和蔓延。
4、我承诺反对一切形式的暴-力恐怖活动，对一切反-人-类、反-社-会、反文明、反人性的暴恐活动立场坚定、旗帜鲜明地予以反对和打击。
5、我承诺认真学习领会自治区11号文件精神，坚决拥护自治区11号文件精神，不利用宗教进行有违国家教育制度的活动，不在学校进行宗教活动，严禁在学校传播宗教思想、发展教徒，严禁在学校设立宗教活动场所、举行宗教活动，严禁建立宗教团体和组织，严禁在校内外参加或组织参加任何宗教活动，严禁穿戴宗教服饰、佩戴宗教标志。坚决不迈进清真寺一步.
6.我承诺绝不在伊斯兰斋月期间封斋。
7、我承诺决不信仰任何宗教，不参加任何宗教活动，教育家人和亲戚朋友不信仰人和宗教。
8、我保证不在电脑上、网络中、手机平台上浏览、传播、制作、保存任何不良信息；保证不阅读、书写、印发、销售、张贴、保管任何宗教书刊及宣传品，不收听任何宗教广播。
9、我承诺在听到错误言论、看到校园里不正常情况和异常现象，看到穿戴宗教色彩服饰的师生或发现错误思想言论、有模糊认识的人员的时候第一时间向学校领导反映，遏止此类行为在校园扩散。
承诺人签字：
学生家长签字:
第 三 师 第 三 中 学 综治办、德育处
2016年1月1日
抵制三非去宗教极端化承诺书
作为一名党员干部，我郑重承诺：
深入贯彻落实党的民族宗教政策，坚持和民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，全面贯彻党的宗教信仰自由政策，积极引导宗教与社会主义社会相适应。自觉抵制非法宗教活动、非法宗教出版物、主动配合有关部门开展防范封堵非法宗教网络传播为重点的“三非”（非法宗教活动、非法宗教宣传品、非法宗教网络传播）问题专项整治活动，坚决抵制“三非”和宗教极端化，大力消除各种宗教极端思想。 保证所有家庭成员和亲属不参与非法宗教活动、不接触极端宗教思想；保证所有家庭成员和亲属不收听、收看和传播非法反动宣传品，不在互联网等新兴媒体上传下载、制作传播有害信息和非法反动内容。
承诺人签字：
“抵制‘三非’、去宗教极端化”承诺书47
本人xx-x，性别，民族，出生年月，政治面貌，现任xx-xxx-x，本人现在此郑重承诺：
一、严守政治纪律，反对民族分-裂，牢固树立反分-裂反渗透斗争的阵地意识、深入贯彻落实党的民族宗教政策，坚决反对民族分-裂主义和非法宗教活动，维护祖国统一、维护民族团结。自觉践行?爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、 开放进取?新疆精神。
二、作为一名党员，要坚决反对和抵制任何名义进行的一切暴-力恐怖活动，坚决与暴-力恐怖势力作斗争。认真贯彻执行自治区11号文件中的有关要求，对冒用宗教名义进行非法活动的苗头性、倾向性信息，要及时向上级部门报告，以便及时处理；对从事非法宗教活动的人和事，要勇敢地站出来，敢于制止和举报。
三、作为一名学生思想政治教育工作人员，在校园里听到错误言论、看到不正常情况和异常现象时，及时纠正其错误观念并做到长期关注教育，并及时向领导汇报。在校内上穿戴宗教色彩服饰的学生、或发现有错误思想言论、有模糊认识的学生做出批评教育，长期关注并不定时的进行交流帮助思想政治意识的提高。
四、作为辅导员和班主任必须有效地进一步加强和改进学生思想政治教育工作，促进学生健康成长、成才。经常做
好抵制?三非?、去宗教极端化、抵御和防范宗教向校园渗透应履行的职责，深入到班级、学生宿舍当中了解并掌握学生思想动态，向学生宣传主流思想，坚决抵御和防范宗教向校园渗透。发现任何问题及时系领导反映情况。
五、保证所有家庭成员和亲属不参与非法宗教活动、不接触极端宗教思想；保证所有家庭成员和亲属不收听、收看和传播非法反动宣传品，不在互联网等新兴媒体上传下载、制作传播有害信息和非法反动内容。
六、管好进校来访亲戚、朋友不从事宗教活动、不参加?三非?活动、不穿戴宗教服饰以及自觉服从校园稳定相关管理规定。
七、如果本人违反的上述承诺，将自愿接受组织处理。
承诺人：
xx-xx年xx月xx日
第三篇 教师去极端化承诺书
《2016维稳安保承诺书》
维稳安保承诺书
我是一名基层工作的团支部书记，我在中国共-产-党的正确领导下健康成长，受到了党的关心，我作为一名基层团支部书记，带头发挥作用，带领社区的青年，维护社会稳定作出贡献。同时创新工作方法，提高工作实效，加强团的自身建设和基层组织建设，提高青少年思想政治意识，抓紧农村青年就业创业工作，保证团的常项工作和品牌活动顺利开展。
一、加强团员青年管理工作。与14岁以上的青年(团员)签定维护稳定责任书和外出务工的青年签定维护稳定保证书，进一步提高我镇青年维护稳定意识和维护稳定敏感性。第二、对青年进行分类管理办法，对不放心的，去向不明的可疑青年进行调查摸底并确定联系人，与他们定期联系谈话，向他们宣传党的路线、方针、政策和有关法律、法规并解决他们的困难。对社区的不放心的青年进行定期联系，加强思想教育。
二、是充分发挥“青年之家”作用，抓宣传教育和培训工作。第一、根据青年之家每月开展一项品牌活动的工作计划，每月不少于一次开展法律、法规、党的路线、方针、政策、爱国主义教育、民族团结、公民道德建设月、预防非法宗教活动，预防艾滋病和碘缺病知识的宣传教育，提高广大青年的综合素质。组织青年在每一组进行宣传18大精神和团的17大精神，目前形势宣讲活动，提高广大青年要认识目前形势情况，同时在暑假期间组织反乡大学生给他们讲维护稳定方面的知识，组织他们参加社区的巡逻工作，从而提高他们维护稳定意识，从而保证社会稳定，为广大青少年创造更好的成长环境。
维稳承诺书
本人郑重承诺如下：
一、本人作为一名中国共-产动员，拥护中国共-产-党的领导，坚定的信仰马列主义、毛泽东思想，不信仰宗教、不参与宗教活动，不穿戴奇装异服及有宗教色彩的服饰、头饰。
二、严守政治纪律，坚决反对民族分-裂和非法宗教活动，维护祖国统一、维护民族团结。
三、管好进校来访亲戚、朋友不从事宗教活动、不参加“三非”活动、自觉服从校园稳定相关管理规定。
四、认真贯彻执行自治区１１号文件的有关要求，自觉抵制 “三非”（非法宗教活动、非法宗教宣传品、非法宗教网络传播）和宗教极端化，大力消除各种宗教极端思想，保证所有家庭成员和亲属不参与非法宗教活动、不接触极端宗教思想；保证所有家庭成员和亲属不收听、收看和传播非法反动宣传品，不在互联网等新兴媒体上传下载、制作传播有害信息和非法反动内容。
五、发现身边非法活动的苗头性、倾向性信息，及时向领导汇报；对从事非法宗教活动的人和事，勇敢制止和举报。
深入贯彻落实党的民族宗教政策，坚持和民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，全面贯彻党的宗教信仰自由政策，积极引导宗教与社会主义社会相适应。
安保承诺书
保安管理是公司安全保卫的重中之重，是负责公司安全保卫工作的职能部门。主要负责公司的安全保卫工作，维护公司内部治安秩序，保障公司及其人员的财产和人身安全。公司的安全工作，同公司的命运息息相关，因此，为明确保安人员的责任，特制定本安全责任书。
1、认真做好交接-班记录，并办好交接-班手续 ，服从当值领班工作安排；否则，发生的一切责任事故，均由两班保安人员及部门相关负责人负责。
2、严格物品出入及检查放行手续。若因门岗、监控岗把关不严造成物品流失或闲杂人员混入公司，由大门岗、监控岗保安员及部门相关负责人承担责任。
3、由于保安员没有认真履行“车场车辆管理”且未认真巡查而造成车辆被盗或人为破坏，责任由当值保安及负责人负责;(地下车库)。
4、坚守岗位，不得私自离岗、窜岗、睡岗、玩手机等做与工作无关的事，时常巡视，检查责任区域，及时发现不安全隐患。若由于私自离岗、窜岗、睡岗、玩手机及巡查责任区域不认真、不彻底而发生闲杂人员混入、盗窃、火灾等，一切责任由当值该岗保安员及相关负责人负责。
5、消防管-理-员应每天检查公司消防设备正常运转情况。发现不能正常运转或异常的消防设施、设备应及时书面报告部门负责人。
6、巡逻保安员，若不能按规定对公司仔细彻底巡查，不按规定巡查而发生盗窃、凶杀、火灾等事故，巡查保安员负玩忽职守责任。
7、公司发生盗情或火情，保安员接警后而没有及时赶到现场，导致事故事态扩大，当值保安员、接警保安员及相关负责人对此次事故负责。
8、保安负责人制订公司长、短期消防、安全培训制度，制定公司长、短期消防、安全检查制度，若因没制定以上制度造成安全事故，部门负责人承担主要责任。
9、部门负责人需对公司每位新入职的员工进行消防安全培训，严禁培训不合格的员工上岗。
10、所有安保人员须按公司各项规章制度严格要求、规范公司所有员工行为纪律，杜绝员工违规违纪及无组织、无纪律情况发生。
11、安保人员若合法情况下因维护公司利益而身体受到伤害，公司负责相关的一切医疗费用，直到身体恢复且正常上岗为止。致残或死亡则按国家规定处理。
12、若一年内责任范围内无责任事故发生，公司将根据实际情况给予奖励。
13、本责任书一式两份，同具法律效力。
承诺人（签名）：
签订日期： 年 月 日
第四篇 教师去极端化承诺书
《去极端化责任书》
党员和干部带头落实“去极端化”工作责任书 为贯彻落实好《阿克苏地区党员干部带头落实“去极端化”工作的若干规定》，结合单位教师去极端化承诺书
实际，现签订责任书如下：
一、党员干部要严于律己
（一）严禁对党的民族宗教政策法规阳奉阴违。
（二）严禁对宗教极端主义言行不批驳、不报告、不制止。
（三）严禁对宗教明里不信暗里信、利用职权为亲戚朝觐提供便利、鼓动亲友笃信宗教。
（四）严禁在落实社会稳定各项措施上选择性执行。
二、党员和干部要带头管好亲属
（一）落实签订亲属“去极端化”责任书制度。履行对亲属监管职责，防范和制止亲属
穿古里巴甫服、戴面纱、年轻人留异常大胡须、参加非法宗教活动、接触宗教极端思想、传
播有害信息等。
（二）落实填报亲属及其现实表现情况年度清单制度。准备掌握亲属基本信息，对照非
法宗教活动26条界定标准、宗教极端主义思想的24种表现形式，逐一排查，做到底数清、
情况明。
（三）落实召开亲属“去极端化”家庭会议制度。充分利用肉孜节、古尔邦节及婚丧嫁
娶等时机，每半年至少召开一次“家庭会议”，讲明民族宗教政策和维稳形势，教育引导亲属
抵制宗教极端。
（四）落实亲属“去极端化”工作汇报制度。坚持问题导问，每 半年向党组织汇报一次亲属现实表达情况，重大情况随时汇报。对存在问题的，作出书
面教育转化承诺，难以转化的及时上报。
三、党员和干部要带头引领群众
（一）率先发声亮剑。落实“两联系一教育”机制，定期联系清真寺和宗教人士，教育
引导周边群众反分裂、反暴力、讲法治、讲秩序。地、县（市）领导班子成员每年必须围绕
“去极端化”主题在主流媒体上公开表态，其他党员和干部在本单位会议上表明立场。
（二）率先返乡宣讲。成长地在地区范围内的副县级以上领导干部。坚持每季度返回成
长地开展一次“去极端化”大宣讲。
（三）率先引领现代文明。聚焦宗教极端思想外在表现，传播现代文化理念，倡导世俗
化生活方式。
（四）率先结民族团结对子。采取一对一、一对多、户对户等方式，带头结对帮扶1户
以上不同民族的困难家庭、结交2名以上不同民族的朋友，互学语言、互赏文化、互帮互助。
四、责任追究
违反“四严禁”的党员和干部，根据管理权限，进行组织处理；违纪的，依照《中国共
产党纪律处分条例》、《行政机关公务员处分条例》等严肃处理。执行“四落实”、“四率先”
不力的，进行组织处理（发现亲属异常情况及时报告的除外）。涉嫌违法犯罪的，移交司法机
关处理。
五、亲属范围
（一）夫妻关系。专指配偶。
（二）直系血亲。有自然血缘联系的亲属：祖父母、外祖父母、父母、子女、孙子女、
外孙子女；法律拟制直系血亲：养父母和养子女。
（三）部分三代以内旁系血亲。同源于父母的兄弟姐妹；同源于祖父母、外祖父母的部
分旁系亲属：堂兄弟姐妹、表兄弟姐妹。
（四）部分近姻亲关系。配偶的兄弟姐妹、子女的配偶。
六、本责任书一式四份，单位党组织和个人各留存1份；按照干部管理权限，报备纪检
机关和组织部门各1份。自签订之日起生效。 单位负责组织负责人
党员和干部签字： 签字、党组织签章： 年 月 日 年 月 日篇二：严打宗教极端势力责任书 严打严防宗教极端势力专项行动 责任书
为进一步贯彻落实教育局关于开展严打严防宗教极端势力专项行动工作的一系列部署要
求，切实维护校园稳定，为构建和谐社会创造稳定和谐校园环境。以此为契机，为有效保障
我校安全稳定。特签订00000000严打严防宗教极端势力专项行动责任书，便于工作相互监督
落实，明确责任。
一、健全组织，落实职责。 成立学校专项行动领导小组，校长为组长，中层领导为副组长，其他人员为成员。领导
小组要负责全校师生人身安全和财产保护的领导工作，做好宣传、教育、检查、督促和保护
等工作，在重视健全组织的基础上，切实加强制度的落实。要求各分管中层人员及班主任能
各司其职，管好自己的面，管好自己的线，管好自己的点。学校安全由校长负总责，是第一
责任人，承担领导责任；分管领导为第二责任人，承担管理责任；具体执行人是直接责任者，
根据过错行为的性质和错误责任的大小，承担过错责任。
二、履行职责，切实开展工作。 学校安全稳定教育领导小组负全责，在领导小组的领导下，各组织及有关人员要履行职
责，切实做好工作。
1、办公室 加强对校园网、宣传栏等重点部位的监管，及时删除、收缴有害信息和不良
宣传品。积极配合有关部门， 坚决打击和防范各种邪教组织以及对社会有危害的各种气功类组织对学校的渗透和破坏
活动，确保本年度无师生参与等邪教组织活动。加强对研讨会、报告会、讲座的管理，不给
错误观点和言论提供传播渠道。认真做好人民内部矛盾的排查和调解工作，严防极少数别有
用心的人利用人民内部矛盾制造各种事端。建立严格的安全报告制度。建立印章和保密资料
安全管理制度。
2、教务处 加强对各功能室的安全管理工作，特别是实验室的安全以及学生的校外活
动安全管理。加强对课堂教学安全、稳定管理。
3、总务处 要经常检查校园设施（校舍、电器、消防、等设施）的完好情况，发现隐
患及时排除，要使用和保养同步进行，每学期一次全面检查和维护，确保校舍安全牢靠。确
保学校各种校园设施符合国家或行业安全标准。同时教育学生自觉爱护校产。
4、政教处 要切实加强学校安全检查，安全检查工作要细要实。加强学生行为规范教育，
强调九个“不准”：不准带刀具来校，不准课间剧烈活动，不准吵架，不准擅自去游泳，不准
与校外闲散人员勾结欺侮本校同学，不准毁损公物，不准敲诈同学，不准爬围墙校门，不准
攀高显能。加强警校挂钩，坚决打击侵犯人身安全和损坏财产的违法现象。向师生及家长大
力宣扬严打严防宗教极端势力专项行动有功、举 报线索有奖的思想舆论，动员各族师生及家长主动提供线索，检举揭发各类宗教极端势
力案件。每月组织一次安全稳定工作检查工作。
5、值日教师 要准时到位，经常在课间巡视各班情况，及时阻止学生可能发生的吵架现
象，及时解决学生间的争端，要经常留意公共场所，消除不安全因素，做好安全巡查记录。
6、巡逻队员 把好校门第一道岗，密切关注校外人员进入及其动向。要加强护校工作，
尤其是夜间，除了照看校产外，要注意检查各场所，防止校外不良分子混入，杜绝侵害师生
人身安全和偷盗公私财物事件的发生。
7、各班主任 班主任对班级安全负全责。要在每周的班队会中加强安全教育，每月组织
一次安全稳定教育、民族团结教育、反邪教教育，工作检查和隐患整改工作，发现隐患及时
上报整改。
8、护校教师（节假日护校老师）要加强护校工作，尤其是夜间，除了照看校产外，要注
意检查各场所，防止校外不良分子混入，杜绝侵害教师人身安全和偷盗公私财物事件的发生。
三、落实制度，争创平安校园。
1、值班老师巡查制。 值周老师重点在安排督促当天的值日全盘工作；值日老师应做好每天三次上学时间的门
口督岗，确保学生上学期间门口安全；注意检查各场所，防止校外不良分子混入，杜绝侵害
教师人身安全和偷盗公私财物事件的发生。
2、班级负责制。
班主任对班级学生在学校的安全全面负责。
3、实行学校活动一线负责制。 学校实行谁开展活动谁负责的原则。一次活动由谁负责，安全保卫一手负责到底，有始
有终。
4、偶发事件首见责任制。 学校内发生的偶发事件或者发现学生的危险行为，每个教师都有责任承担起阻止、汇报、
救护的责任。不论何班学生、有否任课、是否分管，发现学生的危险、错误行为或有害于学
校的人和事，首见老师都应迅速处置，马上汇报，召集人员解决，学校教师都不应推诿、视
而不见、漠不关心。如果发生因没有尽职的事故，首见教师要追究责任。
5、任课教师课堂负责制。任课教师负责本节课本班学生的教育教学、偶发事件的处理、
安全等工作。课堂负责时间为课前10分钟、课中40分钟、课后5分钟共计55分钟。课前课
后发生的比较复杂事件通报给班主任老师处理，课内发生的事件一般由任课教师自己处理，
任课教师不便处理的，班主任协同处理。
6、建立、健全学校专项行动工作奖惩制度。 把专项行动工作成绩作为学校领导考核工作成绩的基本因素。在学校考核、评估、评优、
评奖活动中，要把专项行动工作作为一项基本条件予以考虑，实行安全稳定工作“一票否决
制”。对认真履行职责，在学校专项行动工作中做出显著成绩的给予表彰，对因管理松懈、责
任不落实而造成伤亡事故的，要依法追究责任。 以上条款，经相关人员签字后遵照执行，相应承担责任。本责任书的职责不因责任人的
更换而改变，责任人如有改变，接任者继续履行。 本责任书自双方签字之日起生效。 学校签章： 校长签章： 教师签章：篇三：学校去极端化工作制度 学校去极端化工作制度 根据县教育局的有关指示精神和要求，为搞好学校的去极端化工作，促进学校内部治安
和社会稳定，正确处理和协调好学校在发展中引发的新矛盾和新问题、新情况，特制定本制
度。
1、严格按照去极端化工作要求，签订责任书，形成齐抓共管的良好局面。
2、学校自觉接受各级去极端化机构的工作指导、检查和监督，严格执行责任追究制度。
3、学校成立去极端化工作领导小组，做到年初有计划，平时有检查，年终有总结。使工
作真正落到实处。
4、学校去极端化工作严密周到，不断加强和改善学校的治安环境，努力控制重大治安事
件和群体事件的发生。
5、加强对师生的法制宣传、民族团结宣传和教育，尤其是加强对学生的教育，要定期或
不定期地请法制辅导员对学生进行法制教育。
6、切实发挥学校的防范功能，及时发现薄弱环节和问题，及时制定可行的整改方案和防
范措施。
7、学校及时掌握出现的新情况、新问题，及时发现不安定因素，定期向上级主管部门通
报，立足于抓早抓小抓苗头，及时化解矛盾纠纷，提高矛盾纠纷的调解成功率。
8、 学校加强对外经验交流，学习去极端化工作中的成功经验，依法提升维稳工作的策
略水平。
9、去极端化工作领导小组要定期或不定期地召开去极端化工作会议，贯彻去极端化工作
的指示意见，并对学校去极端化工作进行部署、检查、总结。篇四：总站去极端化方案 xxxx运输站
xx广泛开展“去极端化”活动的实施方案 根据《关于在地区机关党员干部中开展“去极端化”活动的实施意见》（xxxx号）、<xxxx
办公室印发《xxx党员干部带头落实“去极端化”的若干规定》的通知＞（xxxxx号）、《xxxxx
交通客运行业流动人口及从业人员“去极端化”工作实施方案》和xx运输站xx《关于在党
员干部中开展“去极端化”活动的实施方案》（xxxx号）等文件精神，为在全站区广泛深入
推进“去极端化”活动成效“到人、xx、有效，xx、入脑、xx”，揭露宗教极端主义反xx、
反社会、反xx的本质，结合工作实际，特制定本方案。
一、指导思想
以党的十八届四中全会、第二次 xx工作座谈会和自治区党委 八届xxx（扩大）会议精
神为指导，以“去极端化”为目标，坚持以 现代文化为引领，以“爱国爱疆建疆”为抓手，大力开展“去极端化”、爱国主义教育、
践行社会主义核心价值观三大主题活动，坚决封堵宗教极端思想渗透传播的渠道和途径，深
刻揭批宗教极端思想的罪恶本质和严重危害，自觉抵制和远离宗教极端思想、暴力恐怖活动，
时刻保持头脑清醒，明辨是非，做一个遵纪守法，爱国爱党的好公民，坚决维护和平、捍卫
和平有效延伸宣传触角，扩大教育覆盖面，为维护地区社会稳定和长治久安奠定坚实的思想
基础。
二、工作目标
紧紧围绕实现社会稳定和长治久安总目标，以《xx党员干部带头“去宗教极端化”的若
干规定》为依据，以信奉伊斯兰教少数民族（维吾尔族）出行的人民群众和交通客运行业从
业人员为主体，充分利用客运站向出行人民群众提供运输服务的特性，加强对流动人口密集
的候车厅的宣传教育投入，使用电子屏幕、宣传栏等有效手段广泛宣传教育，切实增强各族
群众免疫能力，最大程度压缩宗教极端思想滋生蔓延空间，树立严厉打击宗教极端思想的决
心和气势，形成“去极端化”浓厚的宣传教育氛围，通过开展“去宗教极端化”活动，促使
全站区干部员工提高明辨是非的能力，擦亮眼睛，积极行动，自觉抵御民族分裂主义和宗教
极端思想的渗透，成为敢于同“三股势力”和宗教极端化作斗争的标兵，坚决打赢这场反恐
维稳的人民战争。
三、工作措施
（一）丰富宣传载体，营造浓厚氛围 要以民族团结教育月等活动为契机，突出爱国主义教育，统一部署，确保“去极端化”
宣传教育在地区运输总站实现全覆盖。
1、完善宣传方式。在客运站升挂国旗，加强爱国主义教育。制作宣传栏、板报。利用客
运站电子屏幕，固化“去极端化”宣传内容，xxxx要在候车室、售票处张贴悬挂图文并茂的
“去极端化”知识宣传画、版面和举报电话，提高见面率，辖属其他各客运站结合工作实际，
利用电子屏幕、宣传栏、板报等多种方式广泛宣传，开发利用好“去极端化”宣传教育方式。
2、用好宣传载体。配合、督促检查各运输公司为具备播放视屏资料条件的客运车辆发放
以“去极端化”为主题的宣传片、小品等文艺节目光盘，为不具备播放条件的客运车辆发放
存有“去极端化”宣传内容的u盘，通过车载收音机收听市广播电台播放的“去极端化”宣
传节目。以图文并茂的形式，通俗易懂的语言，让各族群众认清是什么是非法宗教，引领他
们亮明观点、表明立场、敢于发声亮剑、勇于检举揭发，自觉抵御宗教极端思想，将正风正
气正能量带入到流动人口群体中去。
3、建立互动宣传。在候车室设立宣传台，制作宣传版面。发放《xxxx“去极端化”知识
画册》、《阿克苏市爱国主义教育画册》、《xxxxx核心价值观教育图册》等宣传资料。敦促各
运输xxx在客运班车内存放“去极端化”宣传刊物，不断增强乘客的法治意识、现代意识，
做到态度不暧昧、思想不含糊，坚决抵制宗教极端思想侵蚀。
4、打造企业文化。建立贴合社会主义核心价值观、爱国主义、民族团结等先进文化引领
的企业文化形象。建立企业荣誉表彰体系和有奖举报机制，以在企业中涌现出的敢于检举揭
发涉恐涉暴、极端化表现的人员作为先进典型，进行重点宣传，给予表彰奖励，扩散社会正
能量。
5、弘扬社会正气。对在维护社会稳定、加强民族团结方面敢于挺身而出，提供有价值的
线索和证据，见义勇为、拾金不昧等优秀流动人员和从业人员予以肯定和奖励，将他们树立
为全行业的楷模和典范。对那些在大是大非问题前认识模糊，态度暧昧，损人利己的负面典
型，给予通报和处罚，直至清除出大交通客运队伍，还我区交通客运行业一片蓝天。
（二）加强自身建设，提升服务水平 坚持宣传教育与服务管理相结合，我们要不断加强“去极端化”工作责任意识，严于律
己、优化服务，完善监督机制，建立长效机制，引导广大从业人员团结一心，达到“人人受
教育、人人反暴恐”的目的，共同维护社会稳定和长治久安。
1、强化责任。辖属各客运站要切实负起责任，清醒认识“稳定是第一责任”，要及时召
开动员会，实行“一把手工程”，明确工作任务，制定活动方案和具体措施，成立组织机构，
细化工作目标和内容，落实责任分解和分工，做到任务到位、责任到人。辖属各站与从业人教师去极端化承诺书
员要层层签订责任书，形成一级抓一级，层层抓落实的良好局面。要切实承担起主体责任，
制定从业人员培训计划，安排专门场所，对从业人员进行教育培训，做到全员参与，齐推 共进，掀起“去极端化”宣传教育的热潮。要创新教育和丰富培训方式，以知识竞赛、
文体活动等多种形式，鼓励从业人员发声亮剑，揭批宗教极端思想危害。xxxx要根据自身实
际完善设施，在客运站升挂国旗、悬挂横幅；利用候车室、led电子显示屏宣传“去极端化”
内容；在候车室设立宣传栏、宣传版面、宣传台和“去极端化”刊物取放处，发放宣传单。
配合运输公司教育司乘人员严禁在营运期间中途停车在公共场所做乃玛子或应乘客要求中途
停车做乃玛子。严禁无有效身份证明人员进站和利用他人身份证明购票进站。加强安保人防、
物防、技防设施配备，切实落实xxxxxxx。要依法加强“三非”治理力度，防范非法宣传品
通过客运车辆流入我市。
2、强化客运服务。通过设立便民设施，提升服务品质。开展客运行业文明创建活动，提
升客运服务质量，以从业人员礼貌用语文明行车等素质教育入手，开展“贴心服务、用心服
务”评比活动，提高服务满意度，形成文明客运企业、文明服务窗口的优质服务体系，为争
创全国文明城市创造良好的大交通客运环境。
3、强化督查指导。成立专项督查指导组，定期不定期对辖属各站广泛开展“去极端化”
工作情况督查指导，及时查找整改薄弱环节，确保宣教活动有序推进。
4、强化长效机制。要充分认识非法极端宗教思想的危害性、复杂性和“去极端化”宣教
活动的重要性、长期性。辖属各客运站要及时总结经验，弥补不足，建立完善一套行之有效
第五篇 教师去极端化承诺书
《抵制三非去宗教极端化承诺书》
承 诺 书
作为一名党员干部，我郑重承诺：
深入贯彻落实党的民族宗教政策，坚持和民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，全面贯彻党的宗教信仰自由政策，积极引导宗教与社会主义社会相适应。自觉抵制非法宗教活动、非法宗教出版物、主动配合有关部门开展防范封堵非法宗教网络传播为重点的“三非”（非法宗教活动、非法宗教宣传品、非法宗教网络传播）问题专项整治活动，坚决抵制“三非”和宗教极端化，大力消除各种宗教极端思想。 保证所有家庭成员和亲属不参与非法宗教活动、不接触极端宗教思想；保证所有家庭成员和亲属不收听、收看和传播非法反动宣传品，不在互联网等新兴媒体上传下载、制作传播有害信息和非法反动内容。
承诺人签字：
第六篇 教师去极端化承诺书
《2015年教师学习去极端化心得体会》
2015年教师学习去极端化心得体会 【篇一】
为深入开展专项法治教育转化工作，切实提高严打收押人员的法制观念和法律意识，确保社会和谐稳定，2015年3月25日-4月8日察布查尔县政法委、司法局在县职业技术学校举办了为期15天的“去极端化”教育转化培训班(A班培训)，一帮一帮教转化人员等42人参加集中培训。
此次集中教育转化培训班采用全封闭管理，采取集中授课、军训、唱红歌、一帮一帮教转化等形式。培训内容包括：“去极端化”法制宣讲、《刑法》、《治安管理处罚法》、《反分裂国家法》、《婚姻法》、《计划生育法》、《土地承包法》及相关法律法规、“8.20、”“9.8”重要讲话精神以及党的惠民政策、一条例、两文件(11号、28号文件)、新疆三史教育等。组织观看“去极端化”法治宣传教育专题片和爱国主义教育片，学习观摩、组织讨论、表态发言、撰写心得体会等内容。
为了使培训效果达到预期的目的，专门邀请了自治州、自治县经验丰富，知名度高的律师及优秀教师、民族团结模范代表进行授课，刑释解教人员现身说法等，结合实际，深入浅出，以案释法，大家聚精会神听讲，认真记笔记、写心得体会，尤其心理疏导老师讲的非常生动感人，动之以情，晓之以理，使在场所有的帮教人员感动的热泪盈眶，并全场起立与帮教干部
相拥而泣，痛哭失声，并踊跃上台表示一定要悔过自新，重新做人。
一帮一帮教干部都从全县优秀后备干部中挑选出来的德才兼备的年轻干部，具有较强的政治觉悟和政策理论水平。帮教干部与被帮教人员同吃同睡同学习，与他们促膝交谈，耐心细致做思想工作，把被帮教人员当成自己的亲人，学习上帮助，生活上关心，精神上鼓励，耐心教育，真情感化。晚上进行一对一谈心，谈认识、谈体会，谈收获，认真填写每日思想动态记录、谈心记录、学习登记卡等，随时了解掌握被帮教人员的思想状态和现实表现，同时帮教干部与被帮教人员签订了教育转化责任书，明确帮教责任，落实帮教措施。
通过教育转化培训使被帮教人员认清了暴力恐怖活动的本质和危害性，并纷纷表示回归社会后一定要弃恶从善，重新做人，靠自己的双手勤劳致富，教育家人、子女及身边的人要坚决反对民族分裂和非法宗教活动，维护祖国统一，维护民族团结，维护社会稳定，争做一名遵纪守法的好公民。
【篇二】
今年是第32个民族团结月，为进一步加强民族团结，近期校领导组织我校全体教职工进行了学习，我院领导又组织全院教师进行了专题学习。本次民族团结专题学习使我们对国际形势、国家政策和新疆民族团结现状以及新疆的历史有了更加
深刻的认识，这对于提高每一位教职工的政治素质有着至关重要的意义和作用。
进入改革发展稳定新时期新阶段的新疆，维护和促进民族团结的极端重要性愈加凸显。2014年3月1日昆明火车站发生了严重暴力恐怖案件，不久在乌市火车南站发生了“4.30”暴恐事件， 在公园北街发生了“5.22”事件，认真审视这些暴恐案件的背后，我们不难发现，策动暴行的境内外“三股势力”的根子就是民族分裂主义，其思想基础是宗教极端主义。他们惯用的伎俩就是打着民族、宗教的幌子，利用群众朴素的民族宗教感情，煽动宗教狂热，散布极端宗教思想，企图引起仇恨情绪，形成民族对立。
新疆的民族团结工作面临着巨大挑战，做好民族团结工作比以往任何时候都更加重要、更加紧迫。深入开展“三非”专项整治行动，全力以赴“去极端化”，努力破解宗教管理难题。要深入揭批“三股势力”反动本质，戳穿“圣战殉教进天堂”等荒唐谬论，使广大信教群众正确掌握民族风俗习惯、正常宗教活动、非法宗教活动、宗教极端活动的界限。
民族团结必须从我们每个人做起，民族团结不是哪一个民族的事情，不是某个群体、某个个人的事情，是我们每一位新疆民众的事。这要求每一个人从我做起，我们每个人都讲民族团结的情，每个人都说民族团结的话，每个人都做民族团结的
事，民族团结才会有坚实的基础，暴恐份子破坏民族团结的企图就永远不会得逞。
那么我们如何做好民族团结呢?我认为我们每个人都要努力做到以下三点：
第一、求同存异。
不同民族的同胞有不同的宗教信仰、风俗习惯、语言。首先，我们要本着尊重的态度，去对待有宗教信仰、不同宗教信仰、不同语言的同胞们。记得在马来西亚，华人导游信仰信仰佛教，他的妻子信仰伊斯兰教，信仰佛教和信仰伊斯兰教的夫妻可以朝夕和睦共处。我们有信仰和没信仰、不同民族的同事也应该和睦共处，相互理解、相互尊重、相互包容。多做有利于民族团结的事，多说有利于民族团结的话。将自己的具体行动贯彻到日常生活的每一天。
第二、将小爱转变为大爱，在日常生活中讲求自律。 我们在自己的工作单位、熟悉的环境一般都可以做到和各民族同事和平共处，可是离开了我们熟悉的环境，我们是否依然如此?比如在公交车上、其它公共场合我们是否都可以做到给不同于自己民族的老人让座?这就要求我们每个人必须自律。什么是自律?离开监督的自我约束行为才是真正的自律。我认为贯彻民族团结要求我们每一位做到自律。我认为人和人之间、民族和民族之间的相处都是一些小事情，但恰恰是一些小事情会影响到民族感情、民族团结，小事情做不好易引起民族隔阂。
因此，作为一名新疆人，作为一名党员教师，我们必须在日常生活、工作中注意自己的一言一行，将民族团结的行为落到实处，而不是喊口号。
第三、防御极端宗教对高校的渗透。
我们作为教师，教书育人是我们的使命，在平时教学中我们要从思想上正确地引导学生，树立正面形象，灌输正能量。新时期，新疆非法宗教活动趋势：非法宗教活动出现由重点地区和乡镇向非重点地区和乡镇转移的苗头。参加非法宗教活动的人呈低龄化和妇女化倾向。作为老师，我们要防御极端宗教对校园的渗透，我们应该保持清醒的头脑与政治警觉性，既不能神经过敏，将其无限扩大化，把宗教界人士和信教群众视为异己力量，也不能对极端宗教渗透的消极影响视而不见或放任自流。无神论和宗教信仰者在思想信仰上存在差异，不能片面强调这种差异而忽视和抹杀他们在政治上和经济上的根本利益的一致。要坚持政治上团结合作、信仰上互相尊重，始终坚持国家认同。
最后，我想说：时间可以改变一切，我们要对党和政府维护新疆的社会稳定、保持长治久安怀有坚定的信心。党和政府高度重视人民生命安全，在街上随处可见武警、警察。幼儿园门口、学校门口每天都有很多警察和武警执勤把守。暴恐份子的邪恶野心是实现不了的，自古邪不压正。我们现在所处的时代正是全球恐怖主义及宗教极端思想泛滥的时代，对此我们不必感到
第七篇 教师去极端化承诺书
《教师去极端化心得体会》
去宗教极端化学习教育心得体会 我校在2015年1月15日至1月19日期间对全校教职工进行了集中教育学习。开展“ 抵
御极端思想，共建美好家园”的大培训，大宣讲，大活动。！ 本人积极参加了校内“抵御极
端思想，共建美好家园”的大培训，大宣讲，大活动。多次聆听了关于‘关于去宗教极端化
思想’的专题讲座，个人也通过报纸、互联网学习了关于“去宗教极端化”的相关文件、报
告。研读材料、聆听专家讲座、参与讨论交流，实录视频观看，使我受益匪浅，感慨万千。
现谈点体会：
通过学习，使我对“三股势力”“反分裂”的反动实质有了更加深刻认识，所谓“三股势
力”准确的说就是宗教极端势力，民族分裂势力和暴力恐怖势力。他们大肆宣扬暴力极端思
想，推崇宗教极端崇拜、蛊惑极端的宗教“圣战”思想，宣扬荒谬的“世界末日论”误导、
唆使群众相互仇视，制造血腥恐怖事件，损害了宗教正道形象，破坏宗教和谐，蓄意家化矛
盾。为了达到他们的政治目的，不择手段，通过制造暴力恐怖事件残忍的杀害无辜百姓和各
组干部。3.01昆明暴恐事件，4.28乌鲁木齐火车南站暴恐事件，7.28暴恐事件，给各族群
众生命财产造成巨大损失。严重危害社会的和谐稳定，这些事件背后却隐藏着宗教极端的影
子，暴恐分子肆意歪曲宗教教义，蛊惑信教群众，煽动仇恨残忍杀害包括维吾尔族在内的无
辜群众，他们漠视基本人权，践踏人道正义，他们是全世界、全人类的敌人。宗教极端主义
的罪恶行径和目的，是完全和宗教正道教义背道而驰的，是侵害各族人民利益的毒瘤！这种
毒瘤一定要摘除
通过大讲台，实录视频，使我对“宗教极端化”有了更进一步的了解，清醒地认识到： “三
股势力”用以煽动、蛊惑穆斯林和其他群众的极端谬论思想，在其极端谬论思想的煽动、蛊
惑下，使不明真相的信徒、群众盲目的信奉宗教狂热，以达到其控制受其极端思想毒害的群
众的精神，甚至采用各种残忍的威逼胁迫手段，操纵受害群众充当其制造暴力恐怖事件、进
行分裂破坏的工具，挑起宗教纷争、民族仇视，破坏社会和谐安宁。在这场全民反恐的战役
中，严峻的事实告诉我们，没有一个是旁观者，宗教极端主义已成为危害新疆跨越式发展和
长治久安的一股祸水和寄生在宗教上的一颗毒瘤，我们与宗教极端主义的斗争是不容否认、
不容回避的。因此，我们只有团结一致，才能在这场维护新疆和谐稳定的战役中取得最终胜
利，让那些企图分裂我国的暴力恐怖分子犹如过街老鼠人人喊打！ 作为一名新疆教育工作者，我会像爱护自己眼睛一样维护这来之不易的安定团结的大好
局面，为新疆的团结稳定贡献自己的一份力量，通过学习《中华人民共和国宪法》我们深刻
的认识到作为教师必须坚决维护法律的尊严。法律的尊严不容践踏，人民的利益不容侵害。
暴力恐怖分子不仅是新疆各族人民的共同敌人，也是人人喊打的世界公敌。对于这一小撮丧
尽天良、惨无人道的暴力恐怖分 子，我们一定要从各族人民的根本利益出发，高举法律的旗帜，毫不手软、迎头痛击，
现在的新疆正处在现代文明高速发展的时期，科学发展也达到了空前的程度，我们坚决不能
允许宗教极端分子打着宗教的幌子，破坏我们已经拥有和正在发展的世俗化、现代化的生活。 作为教师，在认清“三股势力”反动本质的前提下，我深知自己的责任重大，如今“三
股势力”千方百计把触角伸向学校，向学校进行渗透。教师是教育的主体，是科学文化知识
的传播者和青少年学生成长的引路人。因此在涉及国家统一、民族团结的大是大非问题上，
教师要认清事件的真相，看清暴力恐怖分子的凶残面目，深刻揭露“三股势力”的险恶用心
和罪恶本质，进一步统一思想认识，在教育学生的过程中，我会帮助学生及时识破少数别有
用心的人到学校进行宗教渗透的图谋，自觉抵制宗教的渗透和宗教的影响，让学生加强集中
学习和自我学习，自觉抵御渗透。认真学习“一反两讲”新疆 “三史” “三个离不开” “四
个认同”马克思主义“五观”强化“小学生不能信仰宗教”的思想意识，清除“三股势力”
所散布的各种错误、反动观念，以更高、更严的政治标准要求自己。引导学生并以身作则，
并且坚决反对任何形式的非法宗教活动和民族分裂活动，要始终牢记保持清醒的政治头脑，
坚持正确的舆论导向，不造谣，不传谣，不信谣，不散布事实不清的信息，擦亮眼睛，痛下
决心，坚决反对宗教极端主义，下大力气铲除宗教极端势力，维护社会稳定和各族人民群众
的幸福生活。
通过学习《新疆维吾尔自治区民族团结条例》我们深刻的认识到作为教师要做抵御和防
范宗教向校园渗透的模范。青少年的未来是中国的未来，新疆的未来。社会稳定，青少 年是
最大的受益者；社会动荡，青少年将成为最大的受害者。维 护祖国统一，维护民族团结，维
护珍惜来之不易的发展成果是我 们每一位当代青少年不可推卸的社会责任。让我们携起手来
共同维护民族团结，反对宗教极端化， 努力做到坚持在学校严禁传播宗教、发展教徒，严禁
设立宗教活动场所、举行宗教活动，严禁穿戴反映宗教信仰的服饰、标志，坚决防止宗教活
动、宗教行为、宗教言论、宗教思想进校园，贯彻党的教育方针，要清醒认识抵御和防范宗
教向校园渗透的重要性，对维护社会大局稳定的重要意义。 今天的新疆大地上，改革发展的大势不可阻挡，“团结稳定是福，分裂动乱是祸”的共识
日益深入人心，面对宗教极端思想和恐怖主义的侵害，对一切损害人民利益、破坏国家安全、
分裂祖国统一的犯罪，要敢亮剑， 作为一名教育工作者，更要时刻绷紧稳定这根弦，檫亮
眼睛，让我们携起手来共同维护民族团结，反对宗教极端化， 共同浇灌民族团结之花，共同
承担振兴中华的使命，为实现中华 民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量！篇二：教师
学习去极端化心得体会 教师学习去极端化心得体会
【篇一】 我校在2015年1月15日至1月19日期间对全校教职工进行了集中教育学习。开展“ 抵
御极端思想，共建美好家园”的大培训，大宣讲，大活动。! 本人积极参加了校内“抵御极
端思想，共建美好家园”的大培训，大宣讲，大活动。多次聆听了关于‘关于去宗教极端化
思想’的专题讲座，个人也通过报纸、互联网学习了关于“去宗教极端化”的相关文件、报
告。研读材料、聆听专家讲座、参与讨论交流，实录视频观看，使我受益匪浅，感慨万千。
现谈点体会： 通过学习，使我对“三股势力”“反分裂”的反动实质有了更加深刻认识，所谓“三股势
力”准确的说就是宗教极端势力，民族分裂势力和暴力恐怖势力。他们大肆宣扬暴力极端思
想，推崇宗教极端崇拜、蛊惑极端的宗教“圣战”思想，宣扬荒谬的“世界末日论”误导、
唆使群众相互仇视，制造血腥恐怖事件，损害了宗教正道形象，破坏宗教和谐，蓄意家化矛
盾。为了达到他们的政治目的，不择手段，通过制造暴力恐怖事件残忍的杀害无辜百姓和各
组干部。3.01昆明暴恐事件，4.28乌鲁木齐火车南站暴恐事件，7.28暴恐事件，给各族群
众生命财产造成巨大损失。严重危害社会的和谐稳定，这些事件背后却隐藏着宗教极端的影
子，暴恐分子肆意歪曲宗教教义，蛊惑信教群众，煽动仇恨残忍杀害包括维吾尔族在内的无
辜群众，他们漠视基本人权，践踏人道正义，他们是全世界、全人类的敌人。宗教极端主义
的罪恶行径和目的，是完全和宗教正道教义背道而驰的，是侵害各族人民利益的毒瘤!这种毒
瘤一定要摘除 通过大讲台，实录视频，使我对“宗教极端化”有了更进一步的了解，清醒地认识到： “三
股势力”用以煽动、蛊惑穆斯林和其他群众的极端谬论思想，在其极端谬论思想的煽动、蛊
惑下，使不明真相的信徒、群众盲目的信奉宗教狂热，以达到其控制受其极端思想毒害的群
众的精神，甚至采用各种残忍的威逼胁迫手段，操纵受害群众充当其制造暴力恐怖事件、进
行分裂破坏的工具，挑起宗教纷争、民族仇视，破坏社会和谐安宁。在这场全民反恐的战役
中，严峻的事实告诉我们，没有一个是旁观者，宗教极端主义已成为危害新疆跨越式发展和
长治久安的一股祸水和寄生在宗教上的一颗毒瘤，我们与宗教极端主义的斗争是不容否认、
不容回避的。因此，我们只有团结一致，才能在这场维护新疆和谐稳定的战役中取得最终胜
利，让那些企图分裂我国的暴力恐怖分子犹如过街老鼠人人喊打! 作为一名新疆教育工作者，我会像爱护自己眼睛一样维护这来之不易的安定团结的大好
局面，为新疆的团结稳定贡献自己的一份力量，通过学习《中华人民共和国宪法》我们深刻
的认识到作为教师必须坚决维护法律的尊严。法律的尊严不容践踏，人民的利益不容侵害。
暴力恐怖分子不仅是新疆各族人民的共同敌人，也是人人喊打的世界公敌。对于这一小撮丧
尽天良、惨无人道的暴力恐怖分子，我们一定要从各族人民的根本利益出发，高举法律的旗
帜，毫不手软、迎头痛击，现在的新疆正处在现代文明高速发展的时期，科学发展也达到了
空前的程度，我们坚决不能允许宗教极端分子打着宗教的幌子， 破坏我们已经拥有和正在发展的世俗化、现代化的生活。 作为教师，在认清“三股势力”反动本质的前提下，我深知自己的责任重大，如今“三
股势力”千方百计把触角伸向学校，向学校进行渗透。教师是教育的主体，是科学文化知识
的传播者和青少年学生成长的引路人。因此在涉及国家统一、民族团结的大是大非问题上，
教师要认清事件的真相，看清暴力恐怖分子的凶残面目，深刻揭露“三股势力”的险恶用心
和罪恶本质，进一步统一思想认识，在教育学生的过程中，我会帮助学生及时识破少数别有
用心的人到学校进行宗教渗透的图谋，自觉抵制宗教的渗透和宗教的影响，让学生加强集中
学习和自我学习，自觉抵御渗透。认真学习“一反两讲”新疆 “三史” “三个离不开” “四
个认同”马克思主义“五观”强化“小学生不能信仰宗教”的思想意识，清除“三股势力”
所散布的各种错误、反动观念，以更高、更严的政治标准要求自己。引导学生并以身作则，
并且坚决反对任何形式的非法宗教活动和民族分裂活动，要始终牢记保持清醒的政治头脑，
坚持正确的舆论导向，不造谣，不传谣，不信谣，不散布事实不清的信息，擦亮眼睛，痛下
决心，坚决反对宗教极端主义，下大力气铲除宗教极端势力，维护社会稳定和各族人民群众
的幸福生活。 通过学习《新疆维吾尔自治区民族团结条例》我们深刻的认识到作为教师要做抵御和防
范宗教向校园渗透的模范。青少年的未来是中国的未来，新疆的未来。社会稳定，青少 年是
最大的受益者;社会动荡，青少年将成为最大的受害者。维 护祖国统一，维护民族团结，维
护珍惜来之不易的发展成果是我 们每一位当代青少年不可推卸的社会责任。让我们携起手来
共同维护民族团结，反对宗教极端化， 努力做到坚持在学校严禁传播宗教、发展教徒，严禁
设立宗教活动场所、举行宗教活动，严禁穿戴反映宗教信仰的服饰、标志，坚决防止宗教活
动、宗教行为、宗教言论、宗教思想进校园，贯彻党的教育方针，要清醒认识抵御和防范宗
教向校园渗透的重要性，对维护社会大局稳定的重要意义。 今天的新疆大地上，改革发展的大势不可阻挡，“团结稳定是福，分裂动乱是祸”的共识
日益深入人心，面对宗教极端思想和恐怖主义的侵害，对一切损害人民利益、破坏国家安全、
分裂祖国统一的犯罪，要敢亮剑， 作为一名教育工作者，更要时刻绷紧稳定这根弦，檫亮眼
睛，让我们携起手来共同维护民族团结，反对宗教极端化， 共同浇灌民族团结之花，共同承
担振兴中华的使命，为实现中华 民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量!
【篇二】 今年以来，我参加县、镇组织的培训学习中，多次聆听了关于“去宗教极端化”的专题
讲座，个人也通过报纸、互联网学习了关于“去宗教极端化”的相关文章。通过深入学习，
使我对“宗教极端化”有了更进一步的了解，清醒地认识到：宗教极端化思想是暴力恐怖势
力、民族分裂主义、非法邪教分子家用宗教名义，歪曲宗教正道教义、篡改在、甚至捏造教
义、宗教史，鼓吹暴力极的端思想，是“三股势力”用以煽动、蛊惑穆斯林和其他群众的极
端谬论思想，在其极端谬论思想的煽动、蛊惑下，使不明真相的信徒、群众盲目的信奉宗教
狂热，以达到其控制受其极端思想毒害的群众的精神，甚至采用各种残忍的威逼胁迫手段，
操纵受害群众充当其制造暴力恐怖事件、进行分裂破坏的工具，挑起宗教纷争、民族仇视，
破坏社会和谐安宁。宗教极端主义，为达其罪恶目 的，不择手段，无视生命、残害无辜，制造血腥事件，鼓动恐慌动乱，妄图伺机实现其
分裂民族团结、破坏祖国统一、颠覆社会主义制度的罪恶目的。 宗教极端主义在新疆的渗透和扩散，一方面是近年来境外极端主义思潮通过各种方式，
特别是借助互联网以及新型社交工具，不断向新疆以穆斯林社会为主要对象，进行传播侵染，
造成了传播污染和思想侵蚀;另一方面，境内外“三股势力”与地西方敌对势力相互勾结、狼
狈为奸，大肆宣扬暴力极端思想，推崇宗教极端崇拜、蛊惑极端的宗教“圣战”思想，宣扬
荒谬的“世界末日论”，误导、唆使群众相互仇视，制造血腥恐怖事件，扬中损害了宗教正道
形象，破坏宗教和谐，蓄意家化矛盾。 宗教极端主义的罪恶行径和目的，是完全和宗教正道教义背道而驰的，是侵害各族人民
利益的毒瘤!因此，中央和自治区对极端宗教思想和行为进行严厉打击的举措是对各族人民利教师去极端化承诺书
益的坚决维护!是完全正确的! 面对当前新疆正处于“三期叠加”的形势，作为一名党员干部，更要时刻保持清醒头脑，
坚定中国特色社会主义信念，积极地向群众宣传马克思主义民族观、宗教观、世界观，教育
群众树立正确的社会主义核心价值观，坚定中国特色社会主义信念，增强抵制宗教极端思想
渗透、侵蚀的自觉性和敏锐性。作为一名基层干部，更要时刻绷紧稳定这根弦，檫亮眼睛，
增强政治敏锐性和责任感，以敢于担当的气魄，对一切损害人民利益、破坏国家安全、分裂
祖国统一的犯罪，要敢于发声亮剑，责无旁贷地履行维护群众利益的职责，努力践行全心全
意为人民服务的宗旨，自觉坚定地做一名人民利益的忠实捍卫者!篇三：2015年教师学习去
极端化心得体会
2015年教师学习去极端化心得体会 【篇一】 为深入开展专项法治教育转化工作，切实提高严打收押人员的法制观念和法律意识，确
保社会和谐稳定，2015年3月25日-4月8日察布查尔县政法委、司法局在县职业技术学校
举办了为期15天的“去极端化”教育转化培训班(a班培训)，一帮一帮教转化人员等42人
参加集中培训。
此次集中教育转化培训班采用全封闭管理，采取集中授课、军训、唱红歌、一帮一帮教
转化等形式。培训内容包括：“去极端化”法制宣讲、《刑法》、《治安管理处罚法》、《反分裂
国家法》、《婚姻法》、《计划生育法》、《土地承包法》及相关法律法规、“8.20、”“9.8”重要
讲话精神以及党的惠民政策、一条例、两文件(11号、28号文件)、新疆三史教育等。组织观
看“去极端化”法治宣传教育专题片和爱国主义教育片，学习观摩、组织讨论、表态发言、
撰写心得体会等内容。
为了使培训效果达到预期的目的，专门邀请了自治州、自治县经验丰富，知名度高的律
师及优秀教师、民族团结模范代表进行授课，刑释解教人员现身说法等，结合实际，深入浅
出，以案释法，大家聚精会神听讲，认真记笔记、写心得体会，尤其心理疏导老师讲的非常
生动感人，动之以情，晓之以理，使在场所有的帮教人员感动的热泪盈眶，并全场起立与帮
教干部 相拥而泣，痛哭失声，并踊跃上台表示一定要悔过自新，重新做人。 一帮一帮教干部都从全县优秀后备干部中挑选出来的德才兼备的年轻干部，具有较强的
政治觉悟和政策理论水平。帮教干部与被帮教人员同吃同睡同学习，与他们促膝交谈，耐心
细致做思想工作，把被帮教人员当成自己的亲人，学习上帮助，生活上关心，精神上鼓励，
耐心教育，真情感化。晚上进行一对一谈心，谈认识、谈体会，谈收获，认真填写每日思想
动态记录、谈心记录、学习登记卡等，随时了解掌握被帮教人员的思想状态和现实表现，同
时帮教干部与被帮教人员签订了教育转化责任书，明确帮教责任，落实帮教措施。
通过教育转化培训使被帮教人员认清了暴力恐怖活动的本质和危害性，并纷纷表示回归
社会后一定要弃恶从善，重新做人，靠自己的双手勤劳致富，教育家人、子女及身边的人要
坚决反对民族分裂和非法宗教活动，维护祖国统一，维护民族团结，维护社会稳定，争做一
名遵纪守法的好公民。
【篇二】
今年是第32个民族团结月，为进一步加强民族团结，近期校领导组织我校全体教职工进
行了学习，我院领导又组织全院教师进行了专题学习。本次民族团结专题学习使我们对国际
形势、国家政策和新疆民族团结现状以及新疆的历史有了更加 深刻的认识，这对于提高每一位教职工的政治素质有着至关重要的意义和作用。 进入改革发展稳定新时期新阶段的新疆，维护和促进民族团结的极端重要性愈加凸显。
2014年3月1日昆明火车站发生了严重暴力恐怖案件，不久在乌市火车南站发生了“4.30”
暴恐事件， 在公园北街发生了“5.22”事件，认真审视这些暴恐案件的背后，我们不难发现，
策动暴行的境内外“三股势力”的根子就是民族分裂主义，其思想基础是宗教极端主义。他
们惯用的伎俩就是打着民族、宗教的幌子，利用群众朴素的民族宗教感情，煽动宗教狂热，
散布极端宗教思想，企图引起仇恨情绪，形成民族对立。 新疆的民族团结工作面临着巨大挑战，做好民族团结工作比以往任何时候都更加重要、
更加紧迫。深入开展“三非”专项整治行动，全力以赴“去极端化”，努力破解宗教管理难题。
要深入揭批“三股势力”反动本质，戳穿“圣战殉教进天堂”等荒唐谬论，使广大信教群众
正确掌握民族风俗习惯、正常宗教活动、非法宗教活动、宗教极端活动的界限。 民族团结必须从我们每个人做起，民族团结不是哪一个民族的事情，不是某个群体、某
个个人的事情，是我们每一位新疆民众的事。这要求每一个人从我做起，我们每个人都讲民
族团结的情，每个人都说民族团结的话，每个人都做民族团结的 事，民族团结才会有坚实的基础，暴恐份子破坏民族团结的企图就永远不会得逞。 那么我们如何做好民族团结呢?我认为我们每个人都要努力做到以下三点： 第一、求同存异。
不同民族的同胞有不同的宗教信仰、风俗习惯、语言。首先，我们要本着尊重的态度，
去对待有宗教信仰、不同宗教信仰、不同语言的同胞们。记得在马来西亚，华人导游信仰信
仰佛教，他的妻子信仰伊斯兰教，信仰佛教和信仰伊斯兰教的夫妻可以朝夕和睦共处。我们
有信仰和没信仰、不同民族的同事也应该和睦共处，相互理解、相互尊重、相互包容。多做
有利于民族团结的事，多说有利于民族团结的话。将自己的具体行动贯彻到日常生活的每一
天。
第二、将小爱转变为大爱，在日常生活中讲求自律。 我们在自己的工作单位、熟悉的
环境一般都可以做到和各民族同事和平共处，可是离开了我们熟悉的环境，我们是否依然如
此?比如在公交车上、其它公共场合我们是否都可以做到给不同于自己民族的老人让座?这就
要求我们每个人必须自律。什么是自律?离开监督的自我约束行为才是真正的自律。我认为贯
彻民族团结要求我们每一位做到自律。我认为人和人之间、民族和民族之间的相处都是一些
小事情，但恰恰是一些小事情会影响到民族感情、民族团结，小事情做不好易引起民族隔阂。 因此，作为一名新疆人，作为一名党员教师，我们必须在日常生活、工作中注意自己的
一言一行，将民族团结的行为落到实处，而不是喊口号。 第三、防御极端宗教对高校的渗透。 我们作为教师，教书育人是我们的使命，在平时教学中我们要从思想上正确地引导学生，
树立正面形象，灌输正能量。新时期，新疆非法宗教活动趋势：非法宗教活动出现由重点地
区和乡镇向非重点地区和乡镇转移的苗头。参加非法宗教活动的人呈低龄化和妇女化倾向。
作为老师，我们要防御极端宗教对校园的渗透，我们应该保持清醒的头脑与政治警觉性，既