【 – 小学作文】
篇一:《我做成了小风车(800字)作文》
精选作文:我做成了小风车(800字)作文 今天，老师带我们去森林公园游玩，一进门我就看见了各种各样的小风车，他们在风婆婆的指挥下，小风车的四肢旋转起来，风车上的图案，也很精美，头部下还有修长的身体。可惜，当时没有带钱。 回到家中，我依然回味着风车的身影，越想，心里就越痒痒！虽然没钱买一个，但是我能做呀！想着，想着，我便打开电脑，查找有关资料，后来，把家里翻了一个底朝天，才算找到了那些材料，正方形硬卡纸、大头针、小木棍。 开始做风车的叶片了，我先将正方形硬卡纸沿着对角对折，之后，再对折然后展开。接着用剪刀分别从纸的四个角沿纸的折痕小心翼翼地从角剪到直线的四分之三。再将剪开的四个角分别折向纸的中心，用胶水固定住。 正当我要完成最后一步把风车叶片用大头针固定在小棒上。我握着榔头小心翼翼地敲打大头钉时。忽然，我的手指一阵刺痛，原来是自己不小心用榔头敲到手了。顿时，心中蹿出了一团火焰，一怒之下，我决定再也不做风车了。正当我拿东西往地上砸时，妈妈听到了乒啉乓啷的声音，便走过来说：女儿，只要坚持不懈才能成事，你这样做任何事情都半途而废的话，以后找到了好的工作，老板也不要你干！听了妈妈的话，我嘴里吱吱呜呜念叨：可，可是我的手指&&妈妈便走过来轻轻抚摸着我的小手，但又严厉的说：一个人做任何事情都是要有磨难的，难道你连这么一点点的挫折都经受也不起吗？我听了，很不服气，哼，谁说的？于是我又捡起地上的风车和材料，继续做风车。 终于，我将折好的风车和木棒固定在了一起，一个风车诞生了。耶我的风车做完了，虽然没有森林公园哪装点的好看，但是，我尝到了成功的滋味，对我来说，它是世界上独一无二的。 做完风车后，我连忙拿着风车到屋外去试试。呼风车转了，风车转了！我高兴得一蹦三尺高。心想：明天，我要把它带到学校里，让同学们好好羡慕羡慕。五年级:顾绮清
篇一：小风车作文《请为我竖起大拇指》
请为我竖起大拇指
四（1）班 姜雨婷
我是一个美丽，爱跳舞的小姑娘，美丽就不用说了，最令我自傲的是我优美的舞姿。
在我五岁的时候，我和妈妈去高邮玩，突然，我看见一个叫“舞+舞”的学舞蹈的地方，就缠着妈妈在那里不走了，妈妈只好带着我进去看一看，我一进去，就让妈妈给我报名，妈妈说：“你还小，再 过一年，妈妈再来给你报名，只见我嘴一撅，两眼一眯，两滴眼泪就被我挤出来了，妈妈见了，连忙说：“好了，好了，妈妈给你报名。”说完就伸手去掏钱。我立马破涕为笑了。从那以后，我便认真地苦练舞蹈，遇到难的基本动作，我都会在家里聚精会神地练习，直到成功为止。还有一次，“舞+舞”组织我们去淮安比赛，我兴奋得一夜都没有睡觉。篇二：制作小风车 制作小风车
上午，老师教我们做纸风车，我觉得很有趣，所以很认真地看着老师演示。
我准备好一张蜡光纸、一枚图钉、一根塑料棒和一把手工剪刀，就开始动手制作了。我先将准备好的纸对折两次，再用剪刀把刚对折好的曲线剪出一半，然后将对折好的四个角折到到中心点，用双面胶把它贴紧，最后用图钉把风叶和塑料棒固定在一起就完成了！
你看，做风车是不是很有趣！
篇三：三(2)班小风车作文
赞松树
高邮市车逻镇中心小学三（2）班吴玲燕
人人都说花美丽，但我却爱松树。{做风车的作文}.
秋天，花凋谢了，许多树的叶子都落尽了，松树却在秋雨中舒展着它的枝叶。它的叶子像一根根绿色的长针，皮也好象一块快胶布交错着贴在树干上一样。一束束针一样的叶子在秋风中摆动着，好像在说：“我们不怕冷！”
寒冷的冬天，鹅毛大雪在空中飞舞，凛冽的寒风吹着哨，猛烈地摇摆着松树。大片大片的雪花往松树上面压，它的树枝上积满厚厚的雪。寒风和暴雪都想征服松树，但是，松树以它毅力和耐力，一次又一次的战胜了雪，等待着春天的到来。
春天到了，蒙蒙春雨像乳汁一样哺育着万物。松树也在春雨的哺育下开花。一朵朵黄色的小花长在枝头，迎着温暖的春风。笑着，笑着只要用手一碰树枝，那黄绿色的花粉就像烟雾一样下来，随着温暖的春风慢慢的飘去。我喜欢松树，不仅是因为它外观美丽，还有就是因为它有朴素、简洁、坚强、不屈不挠的好品质。我要做一个一切困难压不倒的人，像松树一样，英勇不屈的人；做一个终身为祖国作贡献的人。{做风车的作文}.
点评：小作者包含深情地描写了松树。重点写了松树坚强不屈不挠的好品质。结
尾以“像松树一样，做一个终身为祖国做贡献的人”收笔，让我们想到了“十年树木，百年树人”。
广播操比赛
高邮镇车逻镇中心小学三（2）班周欣
星期日 ,学校就要进行广播操比赛了,因此,我回家后又多了个任务—–练操。
就这样，我们每天都练。我们班为了能在这最后一次广播比赛夺得好成绩，花了好几节课排练队形和广播体操的动作，许老师也很认真地指挥我们。我们的动作在努力地练习后，从刚开始的乱七八糟，慢慢变得整齐有序。总算“功夫不负有心人”，广播操练习的还算不错。
终于，考验我们的时刻来临了。星期日下午，风和日丽。我们都等候在操场两边等待出场，即将到来的比赛使我有点紧张。
快要比赛了，我紧张的腿直发抖。当《希望风帆》音乐响起的时候，比赛开始了，我的心里想：千万别紧张。这时，我的眼睛盯着领操员，随着音乐旋律和口号与其他的同学相互配合着，认真做了起来。我可能真的有点紧张，脑子完全不能用了，完全是身体自行操控，这导致我多次左右不分，总是做错。心里只好干着急，生怕我的几个小错误导致班级的名次。比赛终于结束了，我松{做风车的作文}.
了一口气：“幸好只有前面错了几个动作，后面的动作都做得比较顺利。
比赛完毕，我们整个队伍退到了一旁。接下来是高年级的大哥哥，大姐姐们比赛了。他们的每一个动作都整齐划一，我多么羡慕他们呀！真希望我们班与他们做的一样好。
一会儿，比赛完毕了。接下来，校长开始报成绩了。当报到我们班的时候，我的心“怦怦”直跳，最后校长宣布三{做风车的作文}.
（3）班
家门口的5个“88” 高邮市车逻镇中心小学三(2)班周欣悦
我有一个特别唠叨的爸爸，有他在的早上，我就甭想在打上课铃前赶到学校。
呀，都7点35分了，得赶紧走，不走就要迟到了。“老爸，我要和时间赛跑了，88”我刚说就被爸爸拦住了，“谁叫你总是赖床，这叫输在起跑线上了，知不知道”哎，老爸我现在没时间听你讲大道理。“我要迟到了，88，冲啊”“冲什么冲上学路上因该小心地慢慢走才对“。哎，老爸，你是不是唐三藏投胎呀，怎么那么啰嗦！为了早点到学校，我就依着您的性子吧，”好好好，我慢点还不行吗？88，我走了!”“慢着，牛奶还没带呢，早上不喝牛奶怎么行？”“那您帮我拿下吧，我鞋子都穿好了。”“什么？”老爸大吼一声，“你怎么那么懒？”所以我只好自己拿，又要穿鞋，这样我走出家门了。
刚出门又听见老爸的叫声说: “今天天气冷，快把棉袄换上；你喉咙不舒服，牛奶烫一烫才能喝”老爸的啰嗦细胞飞速在运转，看来我的{做风车的作文}.
下页篇四：小学作文：神奇的风车{做风车的作文}.
神奇的风车
我
篇二:《我的小风车作文》
我的小风车，
转的多么快呀！ 它一转，
就有五颜六色的花。 我的小风车， 转的多么快呀！ 微风轻轻的吹， 唱起快乐的歌。
篇三:《小学作文：神奇的风车》
神奇的风车
我第一次看见风车是在老家看望奶奶时，听到“咕咕”的响声，才发现奶奶在老屋前的晒谷场里，一只手扶着一个奇怪的东西，另一只手在使劲地转动着。
我感到很好奇，就去问奶奶说：“您在干吗?”奶奶说:“我是在用风车分谷。”我感到很奇怪，它的端口会喷出很多尘，它的侧边有像瀑布一样“流”下来的谷。爸爸告诉我说：“一种谷是空心的叫瘪谷，一种实心的叫精谷。”我手摸了摸“流”下来的谷，果然，和爸爸说的一样。这个怪家伙能把稻谷分拣得这样干净，它是怎么做到的呢?我不由得兴致勃勃地打量起这个神奇的风车来。它是有木头做的，它分成三部分。第一部分是一个制风系统，它是由四片木块和在一起加上一个转动轴主成的，外面有一个像封闭室的轮子，只有向一个方向喷出去。第二部分是一个像漏斗一样得到装谷器，它像一个倒过来的金字塔。它下面还有一个可以控制谷流量大小，还可以关的东西，名字叫木梢和木栓。第三部分是滑槽，它分成两个滑槽，一个是精谷的，一个是瘪谷的。
稻谷在装谷器向下掉，在制风系统产生风吹动下，精谷最重，最先掉下来，瘪谷第二重，随后掉下来，最后是灰尘，它从出风口飞了出去，风车就是这样工作的。
这神奇的风车是人们劳动的工具，给人们带来很大的帮助和方便，是劳动人民的好帮手，更是劳动人民勤劳和智慧的结晶。