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不早恋的诗 关于早恋的诗

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【 – 节日作文】

篇一:《我们不早恋》

火样的青春,我们不早恋

早恋这个词语,大家一定都不陌生。或许,你的同学、朋友正为此事烦恼。也许,早恋的确梦幻,甜美,但如果你冷静下来,仔细想下,你就会发现早恋的另一面。

它是一朵带刺的玫瑰,看似美丽,但稍有不慎便会为情所伤。一些年少轻狂的同学总认为自己有恋爱的权利,青春的叛逆让他们不顾一切的在一起,但结局大多数都以失败告终。

不论出于何种动机,早恋对中学生的身心健康状况都是有害的。这主要表现在以下几个方面:一是早恋浪费时间、影响学习。有很多中学生认为谈恋爱可以促进恋爱双方学习和思想上的进步,但是,实际上,除了少数学生在恋爱之初,为了博得对方的爱慕而在学业上下了一些苦功夫外,大多数学生一旦坠入爱河,常常神情恍惚,为双方的琐事而烦恼,从而影响学习效果,即使是原来学习成绩很好的学生,学习成绩也会急剧下降。这说明早恋对于正在担负紧张学习任务的中学生而言是不适宜的。青少年时期,是人生的黄金时期,具有精力充沛、思维敏捷、记忆力超强、可塑性强等优势,应该把主要精力用在增长知识、培养能力上。时间是一去不复返的。如果把时间浪费在谈情说爱上,必定分散学习精力,极有可能葬送中学生的才能、事业和前途,待到以后追悔莫及。

二是早恋影响中学生心理的健康发展。如果中学生过早地把精力放在谈情说爱上,不仅影响学习,而且还会因各方面的阻力造成性格上的缺陷。这主要是由于教师和家长对中学生早恋大多持否定态度,发生早恋的学生总是东躲西藏,精神高度紧张,长期处于“地下工作”的状态,远离人群,影响了与老师、同学、家人的交流。长此以往,我们可能会改变自己的性格,使自己变得孤僻。 另外由于中学生涉世不深,情感发育还不成熟,难以承受感情的波折。往往是一时冲动与异性确立了爱情关系,以后伴随着心理上的发展、成熟,可能会对对方产生不满,渴望寻求另外的感情发展,进而冷却或是中断彼此间的感情。还有极少的学生抱有不道德的恋爱观。他们“只求曾经拥有”,不想负责任,只想在学生时代寻找一些刺激,把恋爱当游戏。这些情况,都会引起中学生失望的情绪,使之消沉、甚至形成心理障碍,从而影响中学生精神生活的健康发展。

三是早恋容易酿成苦果,造成悲剧。中学生对爱情的理解和认识还很不成熟。他们的社会责任感、道德感和法律意识都很淡薄,不能很好地控制自己的感情,也不可能承担爱情的社会责任,最终只能歪曲甚至玷污了纯真而美好的感情,给双方带来了痛苦。

青少年容易冲动,容易出现过火行为,甚至造成心灵上的创伤和不可弥补的损失。如有的为了恋爱争风吃醋、吵架打架;有的花光父母的血汗钱,没钱与男女朋友浪漫的时候,铤而走险去打劫犯罪;有的一时冲动有了未婚性行为甚至造成未婚先孕;有的遭受不了失恋的打击而自残甚至自杀。这些行为一旦出现,不但在当时让当事者羞于见人,担惊受怕,而且日后给他们造成的挫折感、自卑感也是无法用语言来形容的,对成年后感情生活的影响,往往也是难以弥补的。 再说,中学生经济上尚未能独立,事业尚未确定,使爱情失去了牢固的基础。所以说中学生尚不具备恋爱的条件。只凭一份朦胧的意识而陷入禁区的,最终他们得到的往往是苦涩的回味和几声悔不当初的感慨。

早恋,就像一把塑料花,虽然色彩缤纷,但是,没有生命力。生命要有意义,真爱必须等待。人,只有经得起诱惑和等待,才能成就一番事业。在春天就要忙

春天的事,哪有种子在春天就会开花结果,还不是要等到秋天?现在的我们,给不起任何承诺,希望同学们深刻认清早恋的危害,本着对自己一生负责的态度,本着爱护自己和他人的宗旨,远离早恋,克制情感,成就自己和他人的幸福。如果你真的想让对方长久的幸福,就要从现在开始努力学习,增长知识和才干,为将来能够撑起一个家打下坚实的基础。既然我们在春天,就不要去做秋天的事。所以,在这里,我发出倡议:让我们努力学习,努力实现心中的理想吧!这个火样的青春,我们不早恋。谢谢!

每周一规范

为了校园的安全,请同学们进出校门和在校园内佩戴好校章,以便检查。 每周一赞美

最近几周,值日的领导和同学们坚守岗位,认真检查进入学校的人员,特此赞美!

每周一提示

最近天气有所变化,下午迟到的同学有增多的趋势。希望同学们要调好闹钟,互相督促,尽量早点到学校学习。

每周一警示

在晚上,时有学生情侣无视校规,在后花园窃窃私语,搂搂抱抱,做一些不雅观的动作。希望这些同学能够及时改正,否则一经发现,一律给予严惩。

篇二:《中学生不该早恋辩词》

中学生不该早恋辩词

中学生的心理不够成熟,自制力不强,社会阅历不足,易冲动,许多人选择了早恋这颗“苦果”,有些人只看到了早恋表面的甜蜜,于是跨越雷池偷吃禁果,可是殊不知早恋是一颗包着糖衣的苦果,到最后青少年们往往是“甘尽苦来”,尝尽了早恋的苦头而追悔莫及,可以一切已为时已晚,今天借这次机会,就让我们一起来讨论中学生到底该不该早恋。

1.早恋危害中学生的身心健康

首先,从中学生的身体健康方面来看,由于早恋,往往使同学们陷入情网之中不能自拔,将大部分时间花在谈恋爱上,因而忽视了体育锻炼。中学阶段正是同学们长身体的时候,随着身体各器官的发育,要求有相应的体育锻炼,否则,很容易发生头晕、贫血等疾病。早恋的同学由于缺乏体育活动,所以发生这种疾病的人数远远高于其他同学。

另一方面,由于早恋的同学情绪不够稳定,好冲动,易动感情,自控力较差,常常会产生焦虑、烦躁、疑惑、嫉妒等不良情绪。在这些情绪的影响下,很容易产生食欲不振、浑身无力、头晕恶心等症状,久而久之,会出现消化道疾病、低血糖症状等疾患。

再从中学生的心理角度看,早恋的同学都有一个极其复杂的心理过程,其间既有欣喜,也有百思不解、难以倾诉的苦闷。这些同学的恋爱承受着家长、教师的压力,同学们的“白眼”,恋人的挑剔和故意的非难,这一切使得心理承受力本来就差的同学无法保持正常稳定的情绪。同时,早恋的中学生课后很难与恋人见面,但又抑制不住对对方的思念,这时,有的往往会耽于幻想,在幻想中寻求慰藉,得到满足。

此外,有极个别的学生在早恋中,由于抑制不住冲动而与异性朋友发生性关系,这对中学生的心理健康的影响是很大的。有的同学跨越雷池之后,顿觉“爱情原来就是如此”,而萌发厌倦生活的念头;有的学生则将社会的道德、责任抛到一边,疯狂地追求性刺激。由于这些痛苦的心境和不健康思想的存在,使得这些中学生的道德感、人生价值观和世界观受到严重扭曲。

2.早恋对中学生的学习干扰极大

早恋对中学生的学习影响极大。成千上万的实例告诉我们,沉迷于早恋的同学多数都是沿着 “感情直线上升,成绩直线下降”的轨迹运动的。然而,有些向往或陷入早恋的中学生却认为只要热恋的两个人志同道合,就不会影响学习。他们甚至概括出一个所谓“男+女=两个人的合力”的公式来可是大量事实表明,这种看法是幼稚、糊涂、错误的。这是因为中学生的早恋不光只有风和日丽的春天,而更多的则是寒风刺骨的冬季;在早恋的小河中常常会波澜叠起,漩涡环生——早恋的中学生时常要经受嫉妒和失败的折磨!这一切对于涉世不深、意志薄弱、情感易于冲动的中学生本来就是一种“超负荷”运载。在早恋的沉重的几乎要压垮全部稚嫩心灵的超负荷运载下,无心学习,成绩下降,是十分自然的,也是屡见不鲜的。所以,我们要对早恋坚决地说不。

3.早恋容易使中学生产生越轨行为

中学生激情占优势,容易冲动,自我控制能力差。热恋中的少男少女往往不

能控制自己的感 情而过早地发生两性关系。更严重的是有的男生让对方怀孕后,陷入到一种极端恐惧和痛苦的境地之中,既不敢让家长、老师知道,也不愿让同学知道,而去求助于一些江湖骗子、社会渣滓堕胎,使许多女生因此而再次失身,最后演变成一幕幕堕落、离家出走、自杀的悲剧,年轻的中学生朋友们,应当警惕啊!越雷池一步必定要付出惨重的代价,成为早恋的牺性品!

4.早恋有可能导致犯罪

据有关部门调查的结果,中学生过早涉及爱情,也会给社会带来不安定。流氓、殴斗、盗窃等社会现象的发生,有很大一部分是与学生的早恋有关。中学生年轻气盛,不肯轻易吃亏,特别是在女朋友面前,更不愿意丢脸,他们往往会因为对方对女朋友说了一句不礼貌的话,做出了一个不雅的举动而丧失理智,大打出手,甚至聚众斗殴,以显示自己的本事,以至违法犯罪。

另一方面,中学生恋爱还需要有物质上的消费,但他们的经济依赖于父母或他人,自己还不能自立,在从初恋到结婚的一段“马拉松”式的恋爱期间,需要相当的一笔金钱花费。而父母所能提供的一点零花钱又往往满足不了需要。这样中学生就容易误入歧途,诱发偷和抢的念头,最后锒铛入狱。

事例:

1、有一位早恋的中学生,家里生活比较困难,平时自己手里就没有零花钱,谈了女朋友之后,为了掩饰自己家庭生活的拮据,便萌生了给女朋友买一条金项链的念头。由于借的钱不足,他就利用晚上时间,和几名同伙一起破门而入,偷了一条项链,送给了女朋友。案发之后被捕入狱,家长、老师无不为之痛惜!

2、有一个女孩子,学习成绩在班里都是名列前茅,可是因为懵懂无知陷入早恋的漩涡,经过母亲的耐心指导她又走上了正道,等到上大学时,她遇见了许许多多优秀的男生,个个都是自己值得爱慕的对象,她这才为当初自己的幼稚心理而感到惭愧,可见身为青少年的我们只是一只井底之蛙,因为处于的生活圈子小,社会经验不足,才对身边仅有的异性产生好感,况且青少年往往喜欢干自己承担不了责任和后果的事情,所以说在双方都没有责任意识和辨别意识的情况下,中学生早恋是影响身心的行为。我们应该杜绝早恋

有一个女孩子,学习成绩在班里都是名列前茅,可是因为懵懂无知陷入早恋的漩涡,经过母亲的耐心指导她又走上了正道,等到上大学时,她遇见了许许多多优秀的男生,个个都是自己值得爱慕的对象,她这才为当初自己的幼稚心理而感到惭愧,可见身为青少年的我们只是一只井底之蛙,因为处于的生活圈子小,社会经验不足,才对身边仅有的异性产生好感,况且青少年往往喜欢干自己承担不了责任和后果的事情,所以说在双方都没有责任意识和辨别意识的情况下,中学生早恋是影响身心的行为。我们应该杜绝早恋

3、有一个女孩子,学习成绩在班里都是名列前茅,可是因为懵懂无知陷入早恋的漩涡,经过母亲的耐心指导她又走上了正道,等到上大学时,她遇见了许许多多优秀的男生,个个都是自己值得爱慕的对象,她这才为当初自己的幼稚心理而感到惭愧,可见身为青少年的我们只是一只井底之蛙,因为处于的生活圈子小,社会经验不足,才对身边仅有的异性产生好感,况且青少年往往喜欢干自己承担不了责任和后果的事情,所以说在双方都没有责任意识和辨别意识的情况

{不早恋的诗}.

下,中学生早恋是影响身心的行为。我们应该杜绝早恋

中学生分辨不清“爱情”与“好感”的区别。

步入中学阶段的少男少女,随着身心的发展,对异性同学总有一种特殊的好感与好奇心,总乐意同异性同学交往相处""这就是心理学家所说的“异性相吸现象”或“异性效应”。异性间的相互吸引或向往,最初往往表现出对异性的好感,有时是对所有的异性产生好感,有时是对某一位异性同学产生迷恋。这种异性相吸的现象是男女中学生互相爱护、友好相处的基础,是一种健康的友谊。但是,由于许多中学生对爱情没有正确的理解,同时也缺乏适当的性教育,不能正确认识情窦初开的心理特征,因而往往会把自己对异性的“好感”误以为是对异性的爱情,萌发了与异性同学谈恋爱的念头。

早恋的这一特点与少男少女的情感特征有关。青春期常被人们称作是情感的“狂风怒涛”时代。也就是说中学生时期,激情占优势,他们的情感具有强烈、不稳定、易冲动的特点。与此相适应,早恋的中学生往往会对恋人产生强烈的亲近欲望,因而在与对方相处时,言行、举止常常表现得特别兴奋和冲动。早恋的这种特点常常会产生难以挽回的后果:某些少男少女由于在与对方相处时过于兴奋和冲动,往往会失去理智,将自己完全置于激情的支配之下,过早偷食禁果,导致少男少女的越轨行为。{不早恋的诗}.

最后总结

青少年非常冲动,在青少年的眼里,恋爱就是你喜欢我我也喜欢你的事情,可是爱不是冲动,也不是喜欢,每个男孩看见美女都会有喜爱的心理,每个女孩见到帅哥都也会有崇拜的感情,但是因此就是恋爱么?当然不是了。我们越长大越会明白,因为青少年阶段是学习的黄金时期,在这段时间我们应该全力以赴的学习,而不是整天琢磨着早恋,早恋这种东西是影响你的学习,影响你的前途,影响你的感情的东西,单说利弊,用一种积极的、有前途的、有希望的,换一个前途未知,希望渺茫,影响很大的东西,如何选择?可能你说了,感情这种东西不能用利弊衡量,那么我说了,既然是真正的感情,时间是挡不住的,能被时间挡住的感情,肯定是廉价的或者是根本不存在的。以上我们谈了中学生早恋的后果,从总体上看,中学生早恋的影响面广,危害极大。青少年学生要珍惜青春年华,不要过早地涉入早恋的区域,切莫被异性的撞击弄昏了头脑,特别需要的是理智和冷静。要切记:“早恋,是一枚包着糖衣的苦果!”

篇三:《谈谈中学生早恋的利与弊》

谈谈中学生早恋的利与弊

1、中学生早恋的原因及对策

一 中学生早恋问题历来是教育界的一个敏感区,早已引起全社会各界人士的关注.中学生早恋具有很大的危害性.中学生早恋主要有生理和心理上的原因.而防止中学生早恋的对策主要有:严防死守型;推波助澜型;预防疏导型.对于中学生的早恋行为,学校的对策主要应该以预防疏导为主.

二 青少年时期是一个半幼稚、半成熟的躁动期,其心理处于极不稳定的状态。尤其是中学生,其内部需求已接近成人,但因其身心发育尚未成熟,经济上尚不能独立,所以在需要的满足上往往要受到很多限制,于是便产生强烈的心理冲突,如若教育不当,就会与父母产生隔膜,甚至滋生逆反心理。随着年龄的增长,中学生的自我意识逐渐增强了,他们特别希望家长和老师把自己看成是平等的一员,理解他们,尊重他们,最讨厌“家长式”的喝斥,这方面的冲突如若得不到合理的调适,也往往会损伤其自尊心。当然无论是逆反心理的产生还是自尊心的丧失,都会使之丧失求知上进的动力和主动创新的精神,从而为早恋埋下祸根。由于生活水平的普遍提高,青少年的体质也普遍增强了,与过去的同龄人相比,他们发育得更快,性成熟的时间也提前了,例如有的女孩十一二岁就来月经。由于器官的逐步发育,第二性征开始显露,加之体内大量性激素的分泌,促使其性机能逐步

成熟。性机能的成熟自然就催化了他们对异性的注意,这种对异性的朦朦胧胧的亲近欲望,也增大了早恋的可能。再""

2、中学生早恋惊人

现在越来越多的中学生早熟了,中学生的早恋也越来越多,我们从浙江青年报了解到一些中学生早恋惊人假期一过堕胎多 前二天,一个女儿照着镜子,这样问她的妈妈:“妈妈,我是不是长得不好看?为什么没有男生追我?”这位妈妈一下子楞了,想不出用什么话才能安慰这位“失恋”的女儿。

据这位母亲说,她的女儿在杭州西湖区某职高上高一。她的女儿告诉她,班上只有连同她在内的3个女孩没有男朋友,其它都找了男朋友。有的是找高年级的,有的找的是同班同学。她的女儿很伤心,学习静不下来,经常照着镜子发呆。她怀疑自己是因为长得不够好看,所以男同学才没有追她。她要好的女同学安慰她,认为她的“条干儿”还是不错的。某旅游职高的陈老师说,中学生恋爱已不再是什么新鲜事了,但职高生中有如此高的早恋比例确实还是比较少见的。

职高与普高等学校不同,女生比例特别多,如果早恋发生在女生中如此普遍,那就应该引起高度警惕。她分析,发生这种情况有多种原因。与目前的教育体制也有一定关系。由于职高的特点,在校生的学习压力相对小得多,有时半天半天地给学生“放了风筝”。

孩子们闲来无事,又正处在青春发育阶段,个别学生中就出现了早恋。而这种早恋的个别现象又会“催化”更多的学生早恋,在某校职高甚至形成了早恋的风气。不但女同学相互“攀比”,男同学也进

行“攀比”,如果哪一位女生没有男朋友,别的男同学甚至会潮笑他“性无能”。与此相对应的是,“重点中学”的中学生早恋就相对少多了。{不早恋的诗}.

在拱宸桥某厂上班的施女士对职高生早恋现象很想说几句话。她告诉记者,她每天下班都要碰到几名穿校服的职高生,这些男孩女孩的举动十分出格,有时旁边有空座位也故意不去坐,喜欢拥坐在一起,有的女生干脆坐在男生的腿上。她说,我也有个上小学的女儿,明年就要上初中了,我真担心以后自己的女儿进了职校会受到影响。

某区教育局工作的杨先生对此十分担忧,他认为目前职高生的所谓早恋已经超出了早恋的范畴。如果说过去中学生的早恋还有些单纯朦胧的成分,那现在的早恋则掺入了很多争风吃醋、甚至涉及怀孕堕胎的成份。在某些学校,有些孩子因早恋、失恋甚至发生了旷课、自残身体的行为,一些单亲的孩子有时还瞒着家长在外面租房子同居。

杭州市中医院一位妇科医生告诉记者,现在学生中堕胎现象确实比前几年多了,特别是寒署假一过,来“看病”的女孩就特别多。值得提醒的是,这些女孩还是“聪明”的,如果自己跑到一些非法诊所,后果真是不堪设想。钱被骗了不说,甚至还要影响到今后的生育。看着这些年轻的女孩来堕胎,我们医生有时也很矛盾,对这些孩子说重了,怕她们不敢再来看,说轻了,又怕她们不吸取教训。

中学生“早恋”,是一个让家长、教师都十分头痛的问题。省第二中医院心理医生徐博士认为,中学生处于青年前期,生理上处于比较成熟的阶段,情感上已经产生了对异性向往爱慕的倾向。一旦陷入

早恋,就会沉湎在卿卿我我之中,荒芜学业,身心发展受到影响,针对高中生“闭锁性”的心理特点,教育工作者应该正确分析早恋产生的原因,才能找到恰当有效的引导方法。

省社科院的郑先生认为,新闻传媒、影视报刊的诱导作用也不可低估。在价值观、审美观多元化的当今社会,由于网络、影视、书刊等宣传工具的不断发展,信息传播越来越多,其中也有各种形式、内容的性信息对中学生产生潜移默化,使他们自觉不自觉地对外界成人相爱的谈论和举动加以模仿。

一些商家为了揽生意,故意弄出些“儿童不宜”来,影视中男女亲热的镜头撩拨着他们敏感的心。有些广告甚至故弄玄虚,如“你想知道亲嘴的味道吗?”,甚至成了学生的口头禅。由于网络的出现,各种有关性知识的描写和图片很容易被中学生看到,都可能影响他们恬静、纯洁的心灵。

杨先生也提到,某些不恰当的教育方法也可能成为“早恋”产生的因素。家长、老师过分的担忧、严格的管制,反而会激起了年少气盛的中学生的叛逆心理,干脆弄假成真。

3、家长如何应对早恋期间的孩子{不早恋的诗}.

家有少男少女的父母们,最担心的事之一,或许就是孩子和异性交往的问题。他们担心,孩子一旦早恋,将很难把握住自己,酿成一场身心的危机。

就因为家长们深知早恋的危害,所以才会在平时对孩子的异性交往管得很严格,一有蛛丝马迹就要查个水落石出。这样的做法本来无

可厚非,只是不少家长方法欠妥,总把中学生当成小孩子看待,不尊重孩子的人格尊严,私拆子女的信件,查看日记,偷听电话。一旦发现早恋,更是大动干戈,拳脚相加,叫人心寒。

学校处理早恋问题往往也是简单粗暴的压制法:写检讨书、停课、处分、广播点名、公开情书""这些做法使孩子感到强烈的屈辱和压力,结果往往不令人满意。有的表面顺从,却将憎恨埋在心里,有的由“公开”转入“地下”,最坏的是在压力的鄙视下,自暴自弃,悲观失望,最后走上逃学、出走甚至走上自杀的道路。

其实,男女生在一起并不是家长想象的那样亲密接触。如果说,青春期的孩子对异性有一些朦朦胧胧的感觉的话,这是再正常不过的事情了。说明孩子长大了,不再处于男女的无知状态中,对自己的性别有了认同,对异性也产生了强烈的认识欲望,这与寻求数、理、化的知识没什么两样。

孩子的早恋大多是青春期的朦胧的、单纯的爱。他们对两性间的爱慕似懂非懂,不知如何去爱,只觉得和对方在一起愉快,对方有吸引力,缺乏成年人谈恋爱对对

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