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下雨天散文 下雨天叙事散文

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【话题作文】

第一篇:《散文:下雨》

活动名称:下雨(散文)

活动目标

1.欣赏散文,理解散文内容,感受和体验散文中互相关爱的美好情感。

2.能自由地展开想象,用句式“XX为XX撑起了一把XX伞”表达自己的想象。

活动准备

1.自制多媒体课件。

2.小动物头饰(用于表演。)

活动过程

1.以谈话引起幼儿兴趣。

师:嘀嗒,嘀嗒,天空下起了小雨,这时你还在外面玩,可以用什么办法来躲雨呢?

2.分段欣赏

(1)课件出示散文第一段内容。

师:你们听,天空真的下起雨来了,这时会发生什么事呢?(幼儿欣赏散文第一段内容。)

教师用散文中的语句总结,主要学习:“鸡妈妈为小鸡撑起了一把羽毛伞。”

(2)继续用课件出示散文第二段内容。

师:又发生了什么事呢?

师:刚刚鸡妈妈为小鸡撑起了一把绿叶伞,那我们可以怎么来说喇叭花呢? 师:我们一起来学说一下。幼儿学习:“喇叭花为小蚂蚁撑起了一把喇叭花伞。”

(3)幼儿猜测第三段散文内容。

师:小鸡和小蚂蚁都有人给它们撑起一把漂亮的伞,如果你在外面玩,这时,天空嘀嗒嘀嗒下起了小雨,你希望谁为你撑起一把什么伞呢?

师:小朋友想得可真好,我们来看看是谁帮助了小亮,撑了一把什么伞?

(4)幼儿欣赏第三段散文。

师:谁会用一段完整的话把看到的都说出来?

幼儿一起学说:“大树妈妈为小亮撑起了一把树叶伞。”

3.教师完整朗诵散文。

师:刚刚我们看的三段动画就是散文《下雨》所讲的事情。听老师来朗诵一下这篇散文。

提问:散文的题目是什么?下雨时,小鸡正在干什么?鸡妈妈是怎么做的?小蚂蚁在干什么?喇叭花为它撑起了一把什么伞?大树妈妈为谁撑起了什么伞?

4.利用课件完整欣赏散文。

师:我们一边仔细地看看它们的伞是怎么样撑起来的,再学学散文里的句子,可以跟着一起说一说。(完整播放动画及录音。)

师:你喜欢散文里的谁?为什么?你觉得哪些句子很好听?

5.创编“XX为XX撑起了一把XX伞。”

(1)师:小鸡、小蚂蚁都有人来帮助他们,可是还有些小动物正在雨中呢?它们是谁呢?

课件出示雨中的小动物(小兔、小猴、青蛙、鸭子。)

6.幼儿扮演角色表演。

(1)完整播放课件,幼儿自由创编相应的动作。教师进行适时引导。

(2)课件继续播放,请一些幼儿戴上头饰表演,其他幼儿在欣赏散文录音的同时观看表演,体验互相关爱,互相帮助的美好情感。

附散文:

散文:下雨

嘀嗒,嘀嗒,天空下起了小雨,小鸡正在捉虫,鸡妈妈看见了,连忙张开翅膀,为小鸡撑起了一把羽毛伞。

嘀嗒,嘀嗒,天空下起了小雨,小蚂蚁正在搬米粒,喇叭花看见了,连忙张开花瓣,为小蚂蚁撑起了一把喇叭花伞。

嘀嗒,嘀嗒,天空下起了小雨,小亮正在玩耍,大树妈妈看见了,连忙伸开树枝,为小亮撑起了一把绿叶伞。

第二篇:《雨天读古诗—优美的散文》

鉴开半亩方塘,拉上雨做的窗帘,便弥漫起一派古典的气质。无需绿荫长椅的悠闲与舒适,更谢绝鸟语花香的繁荣与热闹,只让绵绵纷纷的雨,滋润饥渴的心田。远离世人拥挤,甩掉一个“累”字,独自钻进属于自己的三味书屋,让倦怠了尘俗的眼睛,在古诗的字里行间休憩。

于是有相思泪,点点滴滴,湿了芭蕉;有故乡情,迷迷蒙蒙,笼上阡陌;有丝竹韵,淋淋漓漓,洒向驿路;

于是有客舍有柳色有溪桥有鸣蛙;有杏花村有酒旗风有巴山夜有西窗烛;有水村山郭有天街皇都有野径黑云有江船明火;有牡童的短笛有渔翁的箬笠有前山的翠微有南朝的台楼;有含春泪的芍药有卧晓枝的蔷薇有夜上滩的鲤鱼有系垂杨的画舟;{下雨天散文}.

于是老杜春夜吟哦,小杜清明问路;陆放翁卧听夜阑,僧志南杖过桥东;易安居士叹绿肥红瘦,诚斋主人赏荷心呈珠;张志和泛舟垂钓不须归,苏东坡淡妆浓抹拟西湖;

于是总有太多的于是,携一列各领风骚的代出才人,在沾衣欲湿的氛围中如燕斜翔"" 噢,雨天读古诗,读得清清爽爽,读得恍恍惚惚;读得轻轻松松,读得沉沉重重;读得欢欢欣欣,读得戚戚悲悲。雨天读古诗,把自己也读成一首雨中的诗,飘逸在“草色遥看近却无”的郊原上,淅淅沥沥地""

第三篇:《作文-下雨天》

下雨天,真好(2)

黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

雨,淅淅沥沥,沥沥淅淅""

雨密密地斜织着。伴随着雨,悠扬的箫声萦绕。那样欢快,那样明净。“啪!”箫声戛然而止。父亲如同一头暴怒的狮子,将巴掌扇向他的女儿。“都初三了,还吹,你能吹出个瑞中吗?还不快给我去复习。”说完,粗暴地夺走女儿手中的箫,扔到地上。

女儿呆呆地站着。

泪水流过红肿的脸颊,滴到地上,溅到心里。

迷茫的眼睛透向窗外。{下雨天散文}.

雨不大,但心中却有一场倾盆大雨""下雨天,好吗?

女孩埋葬了箫,埋葬了梦,一头扎进书本""

从此,树林里少了箫声,课堂中多了提问的声音;山野上少了一个身影,却见教室里有人埋头苦读。她只记得父母的期望,心中只有考上瑞中的呼喊。

大家都夸她懂事,都夸她好学,却不知她在雨天里落了多少泪。

临考前,父亲的身影移进了女儿的房间。女儿正在出神,父亲轻轻地拍拍她,她仿佛从梦中醒来,震惊地看着父亲。“又下雨了。”父亲说。

女儿无语。{下雨天散文}.

“出去走走吧。”

女儿不相信这是父亲的话。

疑惑的眼神射向父亲。

目光中,父亲那么的和蔼。

{下雨天散文}.

“去树林吧!”{下雨天散文}.

她的心中顿时燃起了希望。

她欢快地跑了出去,突然,她转身回来。对,她差点忘了那把尘封的箫。温柔地抚摸着它翠绿的身体,伴随着箫声,女儿的脚印留在了树林中的每一个角落。在这雨中,她尽情地

吹,尽情地欢笑。雨点不时落到她脸上,手上、箫上,她全然不知。

雨天,她终于找回了遗失许久的自我;她终于从无尽的学习中被释放;她终于能在雨中漫步。{下雨天散文}.{下雨天散文}.

她就像一只羞红的小鸟,在山里大声地笑了""

雨,淅淅沥沥,沥沥淅淅""

下雨天,真好!

【点评】

故事发生在雨天,雨天使得这个故事别有况味。雨见证了“我”的伤心与失而复得的幸福,情感的雨下得那样细腻、那样汹涌。于是,雨在这里不仅是情节变化的线索,更是情感变化的线索,现实的雨与内心的雨交融得几乎天衣无缝,不仅表现作者驾驭语言的功底,更表现了作者对情感体验的深度。雨落在“我”的心中,成为“我”成长历程中最刻骨铭心的一段记忆。

第四篇:《我爱下雨天》

我爱下雨天

下雨天在窗前,我看见眼前,淋湿的一切哭泣的世界,感动着寂寞的夜每当我哼起这首歌,总是静静地趴在窗前,看窗外淅淅沥沥的小雨飞快地舞动着、洒向地面,仿佛心也随之飞舞、牵连

春雨总是在夜里披着轻纱悄然而来,为劳碌一整天的人们带来一片安静而和平的夜。

清晨,一阵沙沙的响声将我从睡梦中唤醒。我披衣下床,推开窗户一看,呵!下雨啦!一颗颗雨点粒像绣花针般细密,迅速地插往大地;一串串雨点又好比无数晶莹剔透的珍珠,编织着宽大无比的珠帘。仿佛,整个世界都被笼罩在蒙蒙烟雨之中。

下雨天里透露出的恬美寂静,是任何天气都替代不了的。生活在喧哗的城市里,每天都与汽车的鸣笛声、人们的吵闹声以及各种来自不同物体所发出的杂音打交道;唯有下雨天,人们终于可以清闲会儿了,耳根子也清静不少,这样闲适舒服的日子,谁不想拥有呢?

一到下雨天,最活跃欣喜的是小孩子们。你看!放学路上孩子们撑起的雨伞仿佛是一只只五彩的大蘑菇,又好比是一朵朵姹紫嫣红的花朵。四面八方飞来的伞花聚集在人行道上,汇成了伞流,又仿佛是七彩的小溪在流动。骑着自行车的大人、孩子们,身披各色各种的雨衣:红的、黄的、绿的、蓝的真是色彩斑斓,令人眼花缭乱。阵阵轻风拂来,雨衣随风翩翩起舞,时起时伏,像彩虹般飞舞飘展。小巷里,调皮的孩子光着头,赤着脚,踩着水,嬉戏着,追逐着,跳跃着,享受着雨的乐趣,让雨水淋个痛快。

雨越下越大,似乎丝毫没有要停下来的意思。雨水溅在路上发出的嘀嗒声和着伞下的笑声、自行车的铃铛声、汽车的轰鸣声,组成了一支美妙的春雨交响曲。

城市的雨天是一派热闹景象,而乡村的雨天也不甘落后,人们的脸上都露出期盼的喜悦雨水滋润了禾苗,今年又会有个好收成了!雨滴跌进了小河里,泛起点点水纹,河里的鱼儿快活地嬉戏、打闹着,吐出一个个小泡泡。雨滴打在了树枝上,幼小的枝丫躲在叶片下,像极了温顺的绵羊躲进母亲的怀里;强壮的枝条勇敢地挺立在外面,坚强不屈得好比一个个守卫边疆的战士。

雨水给农民伯伯带来了丰收,带来了欢乐,带来了生机勃勃。在雨水的滋润下,麦苗长得更加翠绿,菜花开得更加金黄,树木长得郁郁葱葱,花儿开得娇艳无比。

啊!雨,你是生命的源泉、幸福的使者,我永远爱你下雨天!

江油中学实验学校初一:赵星怡

第五篇:《下雨天的感受》

下雨天的感受

春风,轻轻拂过,给人留下无限温暖;薄雾,忽隐忽现,让人感觉无比梦幻;冬雪,轻盈飘落,使人感受精美灵动。这些都好美好美,可我觉得它们美不过那别样的下雨天。

以前就好喜欢下雨天,可我找不出原因,只是盲目地喜欢,莫名地喜欢,直到

又下雨了,原本烦闷的心情一下子好了许多,好像被云彩遮住的那一缕阳光钻出云层照到了我的心里。我伸伸腰,起身走到窗前,看着路上的行人和他们五颜六色的伞组成的那一幅幅移动的画面。昨晚天气预报说今天有雨,可依然有人没带伞。那边过来一个穿着时尚的女生,无遮挡地行走在雨中,眼看着她浑身就要被浇湿了,忽然一位动作不是很快的老奶奶走过来,把伞举到女孩头上,并随她走进一家店铺,她们之间的交谈不可知,然后见那女孩微笑着目送老奶奶反身走进雨中。这一切是那么地默契,那么地美好!哦,一个人走过来,匆匆忙忙中,掉落了一样东西,后面的人帮忙捡起,紧走几步还给他。这一个个温暖的小插曲,使人不由得感叹:下雨天,真好!

看着雨中人们的匆匆,我的眼睛模糊了,不禁想起也是一个雨天,我放学时没有带伞,爸妈有事不能来接我,我正急着想办法时,死党跑过来,我原以为她会与平时一样先幸灾乐祸一番,可她只是高举起那把不大的雨伞,与我紧紧相依,我们一路说笑着,尽享雨的清朗,雨也被我们的开怀吸引,钻进伞中与我们同行。那一刻,我真的感觉好温暖!下雨天,真好!

下雨天,洗去了大地的尘埃,让天地间焕然一新,更萌发出一种欣欣向荣的翠绿。雨也洗涤了人们的心灵,使人与人之间也流连着久违的情感那就是爱! 下雨天让我感受到了一种别样的温馨;下雨天让我理解了真正的朋友之情;下雨天让我领略了心灵的纯净美好。

下雨天,真好!

第六篇:《关于下雨天的的作文》

关于下雨天的的作文

星期天中午,我在花园和小朋友兴奋地玩耍。刚刚还是晴朗的天空。突然,乌云密布,不知从哪涌来千千万万的乌云,浓的似墨,淡的如烟,地上的树被风刮得东摇西摆。 突然,下起了毛毛细雨,接着大雨的下起来,就像无数黄豆从天而降。周围的人都四处躲藏。雨水砸在地上叭叭的响,窗户上,噼噼啪啪,形成一颗颗晶莹的雨珠,顺着房檐往下掉,发出啪啪啪的声音,好像小朋友们在拍手,树上的枝叶也跟着发出哗哗的响声,杀那间,天地折起一块巨大的珠帘。

花园里层层雨丝被189风赶着,冒着轻烟向前推进,像千军万马在奔腾。天地间像蒙上一层厚厚的灰纱,远处若隐若现的山,一会儿便完全隐去,只见灰蒙蒙的一片。近处的树在雨中拼命的挣扎,可风还是毫不留情地刮,刮,刮······轰隆~~~~又一声巨响,哗哗的雨声响得更起劲了。

雨停了,雷电没了,闪电停止了,花显得变鲜艳了,草和树也显得变绿了,到处是一片生机。我喜欢下雨。

第七篇:《雨天的思念》

雨天的思念

“下雨天了怎么办,我好想念你""”听着磁性又悲伤得声音,心中布满了散不开的乌云。用力打开窗子,冰冷的气息弥漫在空气中,雨的旋律又奏响了。“哒~~哒~~”脸蛋触到雨的温度,音乐敲到了乌云深处。

走在湿漉漉的街道上,我忽然想起一首诗“去年今日此山中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧小春风。”霓虹灯依旧,只不过物是人非罢了。

寒风袭来,半黄半绿的树叶儿在空中飞舞,轻轻地转个圈,缓缓地落下只有一片调皮的小叶子最不乖了,藏在我乌黑的发丝上,不肯落叶归根。我手拿叶子,却迷失在江畔烟雨中。

西雨如针交织般散落,周边花花绿绿的伞挡住猛烈的攻势。我闭眼默默地承受风雨,隐约感觉无情的悲凉,却有一块最柔软的天堂,可惜无人问津,大概因为渺小而被漠视吧。

每一个无奈的下雨天,千篇一律,总是在雨中失望。大千世间,竟无人为我撑起一片天空。罢了,苦涩而苍凉的微笑定格在最阴暗处。心死了,就不会痛了。

第八篇:《有关雨的散文》

{下雨天散文}.

有关雨的散文

> 《雨的随想》> 汪国真

有时,外面下着雨心却晴着;又有时,外面晴着心却下着雨。世界上许多东西在对比中让你品味。心晴的时候,雨也是晴;心雨的时候,晴也是雨。

不过,无论怎么样的故事,一逢上下雨便难忘。雨有一种神奇;它能弥漫成一种情调,浸润成一种氛围,镌刻成一种记忆。当然,有时也能瓢泼成一种灾难。

春天的风沙,夏天的溽闷,秋天的干燥,都使人们祈盼着下雨。一场雨还能使空气清新许多,街道明亮许多,“春雨贵如油”,对雨的渴盼不独农人有。

有雨的时候既没有太阳也没有月亮,人们却多不以为然。或许因为有雨的季节气候不太冷,让太阳一边凉快会儿也好。有雨的夜晚则另有一番月夜所没有韵味。有时不由让人想起李商隐:“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的名句。

在小雨中漫步,更有一番难得的惬意。听着雨水轻轻叩击大叶杨或梧桐树那阔大的叶片时沙沙的声响,那种滋润到心底的美妙,即便是理查德.克莱德漫钢琴下流淌出来的《秋日私语》般雅致的旋律也难以比拟。大自然鬼斧神工般的造化,真是无与伦比。

一对恋人走在小巷里,那情景再寻常不过。但下雨天手中魔术般多了一把淡蓝色的小伞,身上多了件米黄色的风衣,那效果便又截然不同。一眼望去,雨中的年轻是一幅耐读的图画。

在北方,一年365天中,有雨的日子并不很多。于是若逢上一天,有雨如诗或者有诗如雨,便觉得奇好。> 《四月的雨》

淅淅沥沥的小雨,宛如四月来临的前奏。稀稀落落,纷纷绕绕。窗朦胧了,人也朦胧了。四月的雨下地那么安静,仿佛正洗涤着你的心灵。冲上一杯咖啡,倚靠到窗前。细细地聆听。那久违的滴答声,似声声流淌到人们的心灵深处。

向窗外看去,感觉,似乎,仿佛,好像没看见窗外的景色,却又模糊的在玻璃窗中呈现出了很多幅画面,就像幻灯片一样,看那司机加速从身边经过,行人小心翼翼,如履薄冰走在马路上的动作。惟妙惟肖的画面,让我忍不住去寻找那份久违的悸动。

我仿佛看到了,四月的江南,下着朦胧的细雨,在寂寥雨巷的屋檐下,一位身穿旗袍的姑娘撑着淡蓝色的油纸伞,独自彷徨,独自漫步在小巷。濛濛细雨似要挡住姑娘行走的脚步,雨滴溅在伞沿上,发出滴哒滴哒的声响,在这寂寥的雨巷中别是一番滋味。

小城实在是很小,而雨巷却是那般寂寥又悠长。有了美丽的姑娘,小城才就有了几许亮色,城外的竹林吹着习习凉风,曲径通幽,相思一曲竹枝词,潇潇初雨听天籁。

张爱玲写到:忆昔繁华与耀眼,那其中夹着的几分落寞与沧桑。最后,让一切的留言、传奇,化成“沉香屑”,转身离去。假使过去的生活没有太多的无奈,就不会有太多的无奈、感慨与抉择吧?《雨巷》中的愁怨姑娘,丁香般的惆怅。终究,雨的记忆如此深沉。

可我又是佩服雨的,它总能轻而易举地走入我们的视线,临近我们的心,甚至迷醉了岁月。在雨的淋浴中,不管曾经多么胆怯,也要拼命去跑,并告诉自己还有前进的动力。

小城在雨中沉默,沉默的雨巷走来丁香一样结着愁怨的姑娘,撑着油纸伞,独自彷徨在悠长又寂寥的雨巷,她静默地走近,像梦一样地飘过,只留下丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁""

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