【话题作文】
第一篇:《大树的哭泣(征文)》
大树的哭泣
在一片荒凉的土地上，有一棵快要枯死的大树。他正在伤心欲绝的嚎啕大哭。
白云妹妹看见了，问："树哥哥，有清澈的河流浇灌着你，有金光四射的太阳普照着你，你难道还不快乐吗？''大树听到此更是哭得泣不成声，吞吞吐吐地说：“云……云妹妹，你有所不知：现在的河水浑浊而且发出臭气，很多小鱼虾濒临死亡……哎呀呀！你看看我的头上怎么了？我感到了一阵一阵的痛疼，是不是有过敏呀?''白云低头一看：“不好了！头上的叶子都成黑色的了。”大树唉声叹气的说：“前几天，有一股黑乎乎的水从我这儿淌过，害的我现在还浑身难受。以前，这是一片充满了欢声笑语的地方，鸟儿成群结队的飞来，唧唧喳喳叫个不停。有的给我捉身上的虫子；有的给我唱美妙的歌曲；还有的在我的身上安居乐业。可现在……哎！如今也只有你来给我解闷了！” 说到这里，大树又伤心地哭了起来。白云也跟着抽泣起来，但一滴泪也流不出来了。
大树真可怜啊！这到底是谁的错？难道我们人类不该好好反省一下吗？是的，我们要保护环境，这是我们义不容辞的责任，千万不要让泪水成为世界上最后的一滴水。
王敬之
2013年6
月13 号
第二篇:《大树的哭泣》
大树的哭泣
嘿！大家好，我是你们最好的朋友——大树，我帮伙伴们遮风挡雨，防止沙尘暴和洪水灾害。山上的树木长得郁郁葱葱，天空湛蓝深远，空气清新甜润。
山里住着十几户人家，不知什么时候起，家家有了锋利的斧头，谁家想盖新房就到山上把树木一棵一棵地砍掉，大树看见自己的兄弟姐妹一个个倒下，心里难过极了；小朋友到山上来玩，把我的手臂弄得好疼好疼，我哇哇大哭，但小朋友好像没听见似的。
不知过了多少年，树木都被砍光了，山上出现了裸露的土地，后来在一个夏季大雨没喘气儿，一连下了三天三夜，到了第四天黎明雨才停下来，但小村庄已经被咆哮的洪水不知卷到了何处？
后来人们哭泣了，大树也哭了，人们知道错了，不该乱砍树木。人们呼吁道：“我们要植树造林，保护大自然！”大树听见了，高兴得笑了！哈哈！小村庄又恢复了以前的美景。
第三篇:《大树的哭泣》
大树的哭泣
中
大树的哭泣
作者：李志禹
在一个荒无人烟的土地上，有一棵快枯死的大树，它的“外衣”——树皮裂开了许多，正在一块块地往下掉，树水分全部被蒸发了，叶子又干又黄，仅有的几片树叶也没有生机，它很伤心，正在痛哭，天上的白云发现了它，便轻声细语大问它：“大树，你为什么哭得那么伤心？难道你生活的不快乐吗？轻轻的河水浇灌你，柔和的阳光沐浴你，患有许多同伴陪伴你……
大树止住哭声，叹了口气，皱起眉头委屈的说：“我哪里快乐，你看我，这副样子，要和以前比那是差得很远，过去我有挺拔的身躯坚韧的"外衣"，茂密的"头发"，身体充满水分，不仅如此还有许多小鸟为我捉虫，使我非常健康。现在，由于人们乱砍伐树木，鸟类也遭到了大量捕杀，这就使许多虫子猖狂起来，我的同伴：桐树、白桦、红松，已经砍伐走了；以前美丽活泼的小溪，也已经浑浊不清，小鱼小虾都濒临死亡”。白云听到说：“我们家也是，现在我们家的孩子也在生病都是那些人们造成的污染。”{哭泣的大树}.
朋友们，你们听完大树和白云的诉说：“我们不仅需要他健康的生存，还要他滋润我们的生活，让我们找到生活的快乐。
现在我们开始行吧！！！让我们从小事做起，从生活中的一点一滴做起。
【推荐】下载第一范文网的快捷方式到桌面，以便下次使用。 下
我们只有一个地球
中
你曾走在昏天暗地的公路上吗？你看到曾经清澈见底的小河如今变得又黑又臭了吗？你看到曾经蔚蓝明净的天空如今到处弥漫着灰尘了吗？你看到曾经森林茂密、鸟语花香的大山，如今只剩下赤裸的黄土和干枯的小草了吗?噢！地球！这个人类生命的摇篮，这位美丽无私的母亲，她绚丽多姿的芳容，她安逸舒适的怀抱已经一点点地从人们的记忆中消逝了…… 在我们的日常生活中，环境污染时刻威胁着我们和动物的生命，我们曾经在一只供人观赏、死去的梅花鹿胃里发现包装袋，这是因为我们向它扔去食物时，包装袋也随着食物进了它的肚子，使它不明不白地死去。难道我们就这样残忍地杀害朋友吗？别忘了我们也是动物呀！再说说我们通辽市吧！我们通辽市有一家味精厂，他们经常排放臭气，而且还是酸臭酸臭的，非常烦人。还有汽车尾气，一次，我和妈妈在路边等车，这时，一辆汽车从我身旁“飞”过，我闻到了一股难闻的气味—汽车尾气。最后是噪音，尤其是汽车的“大噪门”特讨厌人，如果声音到了一个极限的时候，人的耳朵就会受到影响……
同学们，让我们携起手来保护我们的母亲—地球吧！
第四篇:《第一课 大树哭了》
第一课 大树哭了
三维目标
知识与能力：课堂常规要求的训练，培养良好的课堂习惯。
方法与过程：看图说话，线条联想，圆式单元绘画技巧。
情感价值观：通过绘画主题物让孩子们了解大树的特征，要爱护环境保护大树。 教学重难点
重点；培养孩子良好的课堂习惯，利用圆式单元绘画法绘画大树。
难点：利用线条和图形装饰大树及场景拓展。
课前：
1 提前十分钟到教室检查不安全隐患，准备教具。2 接待学员和家长。3上交作业 4物品摆放
课中
1导入：
师：小朋友们，我们放了学以后要回哪里？
生：家
师：那有没有小朋友知道，小鸟的家在哪里呢？
生：鸟巢 森林 大树…
师：小朋友们真聪明，那我们今天就来一起欣赏一下小鸟的家——大树{哭泣的大树}.
请小朋友们打开课本14页从上到下，从左到右仔细观察一下（由老师第一次进行看图说话引导）在蓝蓝的天空中，有许多白云姐姐，白云姐姐在微笑向下看看大树爷爷。咦，大树爷爷他哭了。。原来在他身上有一个毛毛虫正在爬着。。
师：设问：大树为什么哭？{哭泣的大树}.
生：因为有虫子在咬它
师：提问并总结道理：要互相帮助，尊重老人，爱护弱小的人或物。在生活中做到尊老爱幼，同时我们要保护大自然爱护我们共同的家园。
2张贴范画{哭泣的大树}.
小朋友们想不想看看老师的大树是什么样子的呢？我们一起把他请出来（从上到下，从左到右）仔细的观察一下画面当中都有什么啊？（看谁观察最仔细最全面，奖励大拇指）
有谁能大胆的叙述一下画面中的大树为什么会哭（。。。）
那我们应该怎样来帮助他呢？（请小鸟来帮忙，把虫子吃掉）
3教授线条和图形并联想类似物体
4绘画步骤
a 在圆的中心找中心点，经过中心点画一条辅助线{哭泣的大树}.
b 在辅助线上中心点两侧各找两个点宝宝，距离尽量相等，圆的下方左右两边边上找到两个点
c 用单弧线将上下两点连接起来画出大树的枝干
d 用单折线（连弧线 横齿线）连接绘画出枝干底部和顶部，在枝干两侧找点用曲波线连接出大树的叶子
e 在枝干上画出大树的表情及添加场景{哭泣的大树}.
大树叶子上物品引导：
可以是你喜欢吃的水果，糕点。可以是你喜欢的玩具，礼物等
场景拓展：
想象大树所在的环境是什么样的，都有什么物品，比如太阳，小草，毛毛虫等
5勾线涂色讲解
勾线的时候一定要一笔勾到头，力度要均匀，线条要流畅，首尾相接不要有小线头，速度不要太快也不要太慢，点宝宝不能涂黑。
涂色前要用橡皮把铅笔印擦干净，顺序要从主到次。涂色的时候握笔姿势要像握铅笔一样手捏油画棒平涂。涂色要注意先围边，从上到下，从左到右均匀涂色，不压线不出格不留小空白。用色要鲜艳，不要用黑色白色和。
课间
上厕所：排好队，不乱跑，不打闹，不大声喧哗。
喝水： 不拥挤，喝完睡之后把水杯按高矮个摆放整齐。
做游戏 讲故事 猜谜语
课尾
1．整顿纪律 这节课每个小朋友都非常棒，苗老师非常喜欢你们。那苗老师希望一会爸爸妈妈叔叔阿姨爷爷奶奶进来的时候我们把最棒的一面展现给他们，能不能做到？！哇，小朋友们的声音真洪亮，1 2 3 （快做好）小手..小腰板..小眼睛..
老师选一个始终表现最棒的小朋友去开门，请他们进来，不要忘记大声说：爸爸妈妈叔叔阿姨爷爷奶奶请进！
2.家长入场 尊敬的各位家长你们好，非常高兴您能在百忙之中参加我们今天的课尾十分钟。您的到来不仅是对孩子们最大的鼓励，也是对我工作最大的支持。我一定会用我最大的努力和付出让孩子们学友所成，取得令人满意的好成绩。也希望孩子们积极学习，我们一起加油！
3.讲解重难点 下面我来介绍一下我们本节课的内容，首先讲解一下我们小博士思维绘画。小博士思维绘画是让儿童用自己的思想绘画，借此来锻炼儿童发散性思维，创新思维，是开发儿童智力的一种启智方法。通过对思维绘画的学习，让孩子在短时间内提高孩子的绘画技能，培养孩子良好的学习习惯，思考方法，同时组织语言和表达及胆识方面也得到综合的提高和锻炼，从而促进孩子手，脑，眼，耳，口协调并用和综合提高。
我们结合本节课的内容来看一下，本节课的题目叫《大树哭了》，通过对图画的观察锻炼了小朋友们的观察和审美能力。让小朋友们观察并讲述大树为什么哭，因为大树被虫子咬了。同时也让我们小朋友们明白了很多道理，要互相帮助尊重老人，要爱护环境，保护大自然。
在绘画之前，我们首先学习了一些新线条并联想类似物体。绘画主题物我们运用圆式单元绘画法进行找点来绘画大树是我们本节课的重点，那么本次课比较难处理的地方是勾线笔的灵活运用和涂色的技巧。课上我给孩子们做了细致的讲解并进行了示范。那么小朋友们画的究竟怎么样呢，我们一起来欣赏一下。
4．点评作品 表扬：课堂常规坚持好的，课堂表现积极主动的，动手能力强，理解能力强，画面效果好的小朋友。
鼓励：表现较好，有不专心，有不专注，话多好动，迟到等常规不到位的鼓励引导。
5.布置作业
1. 讲诉—看图讲画并记录。2练习—练习册A（7-10页）. 3绘画—大树哭了4注意—按要求绘画、拓展、涂色。5组织放学（1全体起立2拿书包3放板凳跟爸妈回家）
第五篇:《大树的哭泣》
大树的哭泣
一个风和日丽的周未，我欢天喜地地出来散步，忽然隐隐约约听见一阵哭声，我寻声而去，原来是大树哥哥在哭泣啊！
我诧异地问：“大树哥哥，你怎么了，什么事情令你这么伤心呢？”大树哥哥边哭边伤心地说：“我的家园快没有了，我的亲人都快被砍光了，我能不伤心吗？”
我一听这话，急了，连忙朝树林跑去。我一到树林，整个人目瞪口呆，仿佛看见了人们在大量砍伐树木的景象。我想起了以前这里一片青葱翠绿，一阵鸟语花香，一只只漂亮的鸟儿在树梢上歌唱，可爱的小鹿悠闲地在树荫下散步，乘凉，活泼的兔子在树丛中快乐的跑来窜去，那是多么美妙的自然风景画呀！可现在，树木所剩无几，小鸟，小鹿，小兔无家可归，多么凄凉啊！
我连忙招来小伙伴们，大家有的扛树苗，有的挖洞，有的埋洞，有的浇水，大家忙得热火朝天。过了几天，这儿成了小丛林，大树哥哥的家园又恢复了。大树哥哥感激地说：“谢谢你们。”
我被惊醒了，原来是一场梦。想想里面的景象，真的很难过，我下定决心要从我做起，从身边的小事做起，做个环保小卫士。
惠安东岭中心小学三年级:苏诗晗