【话题作文】
第一篇:《珍藏作文指导》
【中招热点作文指导1】珍藏
轻轻翻开自己的成长日记，每个人都会回忆起珍藏在心中的那份感动：也许是一个善意的眼神，也许是一份固执的等待，也许是一个不经意的动作""蝴蝶在风中的再次奋飞，石缝间小草倔强的坚持．屋檐下不间断的水滴""这些都是一个个珍藏的音符，一首首动听的歌谣，都值得我们仔细咀嚼，用心品味。 真的，生活中不是缺少美．而是缺少珍藏的情怀。
请以“珍藏”为话题写一篇文章，题目自拟，角度自选，除诗歌外，文体不限。不少于700字。不得套作，不得抄袭。
【写作点拨】
构思本文，一定要抓住材料后的提示语“生活中不是缺少美，而是缺少珍藏的情怀”。以此为基点，进而辐射到自然、社会、人生。它要求我们用自知的视角，去审视、去品评自然、社会、人生!
在立意上有四个层面， —是可以写人与人之间的关系，如同学之间的友谊，师生之间的感情等二是写自然精灵，可以写山自然精灵获得的某种人生启迪．也可以通过一些具体事例呼唤人们珍爱自然．珍爱宇宙间的生命厂是从社会的视角人手，可以记叙一件社会L的好人好事来凸现“关爱、宽容”等的重要，来赞美或渴盼其乐融融的人间温情，呼唤社会的文明新风等：四是写国家，如 “嫦娥，你好吗?”将古代的美丽传说和今天的“嫦娥奔月计划”结合，赞美祖国的繁荣昌盛。
在文体的选择上，如果你善于叙事，最好选择记叙文；如果你长于抒情或议论，则可以写成散文或议论文。
在整体布局上，如果你掌握的材料比较丰富，你可以选用日记体、小标题或排比段式的散文结构，以便叙事抒情议论；如果你对某件“珍藏”的事情有比较深刻的记忆，刚可以采用“一线贯穿”先抑后扬"‘倒叙”等多种技法，从而使文章耳目—新。
【思路拓展】
1．留意细微之物，珍藏细致人生
怎么能忘?又如何忘得了?这薄薄的镜片曾经渗透过老师们讲课时神采飞扬的眼啊!它看到过那些日子里的我们是怎样欢笑，怎样流泪的。它见证了我们的誓言，也曾历数过我们共同面对的困难，共同进步的时光！那些日子，我们总是非常快乐，好似梦在飞扬。那些日子，云淡风也清。
2．拥抱人生曲折，珍藏人生财富
直线固然完美，但像直线一样—成不变的人生却不免枯燥乏味。弯曲纵然有缺陷．但每一个弯曲带给人生的跌宕起伏，让生命绽放了更多精彩，欢笑的，悲伤的，人生会因此而更美丽。所以，从现在开始，让我们拥抱人生中的曲折吧，紧紧拥抱这人生的财富。它们会磨炼我们，让我们的生命像三文鱼，经历了艰难的旅程之后，更加顽强。
3．倾听花开声音，珍藏幸福滋味
他们是一群特殊的人们，因为身体上的残疾组成了这个特殊的家庭。大哥拄着拐杖经营着一家超市；二哥没有胳膊，双脚却能写书法，敲击着键盘甚至穿针引线；大妹双目失明，却精通多种乐器：小妹体弱多病，但心灵手巧，给家人带来无尽欢乐。在别人眼中，他们是一群不幸的人．可是他们却笑着说：“我们有家，有亲人．有自己的梦想，我们很幸福""”那笑声似花开的声音，淡淡的，迷人的，让人沉醉。
4．逆境砥砺自己，珍藏诗意生活
没有阳光的口子，东西就会发霉；没有美丽的生活，快乐就会流走；没有美丽的心情，生命就会失色。在人生的道路上，会有很多逆境，让我们一起珍藏一份美丽心情，轻装㈩发，沿途的风景会成就我们诗意的生活。
5．珍藏美丽心境，涤荡个性生活
我曾想手捧书一本，独坐孤灯下，与古人神交；我曾想脚踏千山万水，夜宿幽山十，与日月同辉；我曾想携知已好友．彻夜畅谈""这就是我向往的生活，生活不求名利．只为活出味儿。
6．走进童心世界，珍藏几多灿烂
“十一”前，我穿着一件纯白的带有蓝色花边的衬衣从草从中走过．妹妹在不远的前边喊着：“姐姐，你身卜有—只蝴蝶。”我看也没看，只是说：“不是蝴蝶，是花边!”她却跑到我面前厂，“没有蝴蝶的[”我强调。她踮起脚用手指给我看，我轻轻地侧过脸，一只沾山的蝴蝶止在我肩上，神情专注得就像停留在一朵花上，煽动着美丽的翅膀""看看美丽的蝴蝶，再看看妹妹天真的笑意，总感觉那时的天是那样的蓝，日子是那样的灿烂""
7．展示自我人格，珍藏理性风尚
我们是中国人，是炎黄子孙，我们应该有自己独特的人格，干吗非要跟在“时尚”后面跑呢?你以为麦当劳很有营养吗?脂肪多就叫健康食品?你知道圣诞节是什么吗?是庆祝他们“祖宗”生日的，你一个中国人跑去瞎掺和什么呢?你以为迪斯科怎么怎么怎么的?那同样是别人的创意!你一个中国人怎么不去发明创新呢""要知道，很多外国人也很崇拜中国文化呢！
8．走进高洁隐士，珍藏梦想情操
“采菊东篱下，悠然见南山""”陶渊明的《归园田居》唱出了一个诗人心中永远的追求。日出而作，日落而息，是陶渊明对田园生活的向往，对恬淡生活的无限期盼。在当时的社会背景下，他拿出自己的勇气去追求自己的梦，尽管在《五柳先生传》中，陶渊明白况的生活是那么的穷困潦倒，但那是他的梦，不管多难，他都会高兴地走下上，他活出的是自己的味儿。
【试题迁移】
1．迁移到话题“打开心灵之窗”：打外心灵之窗，让心儿放飞。关键在于保持‘分美丽的心境，坦然面对生活中的荣辱得失，保持一分恬静的；心态，五色的阳光便会照亮你美丽的心房，你便会拥有一个美丽的人生。
2．迁移到话题“感恩的情怀”：和谐补会，感恩为先。我们在太多的物欲横流中丧失了感恩的情愫，在对待周围人事上我们是那么冷漠。在风雨声中我们也总是冷眼旁观，有时自己也难免放纵私欲""这些，都需要珍藏一份感恩的情怀。
3．迁移到话题“名人效应”：我们生活在星光闪烁中，名人的言行举止辉映着时代的风帆，苏武在雪海中牧羊，苏轼在被贬时“会挽雕弓如满月”，陆游在日暮之年“铁马冰河入梦来”""多珍藏—份信念，毅力""你的人生：就会充满鲜花和掌声．你将会在丹青中抹下重重的一笔：
4．迁移到话题“平凡的爱”：爱是润滑剂，它让你分享家庭的温馨，社会的美好，朋友的亲密无间；它让自然生灵欣欣向荣，鸟鱼虫草更加迷人，山川口月更加令人流连忘返""珍藏——份爱的情愫，为美丽铺就底色。
5．迁移到话题“梦想情操”：以恒心为帆，信心为浆，梦想为罗盘，悄然开动人生的航船：珍藏一分梦想，就珍藏了一分希望，就珍藏了你未来丰富的人生。
“珍藏”这个话题，还可以转换角度，迁移到“自然’”‘拼搏”“亲情”等很多话题中
这是一道独词类命题作文，题目给了考生广泛的写作空间。可将题目扩展为“（谁）珍藏（什么），（有何意义）”。本题目立意的高下取决于选材的高下。作文时，要紧扣“珍”、“藏”二字选材，选有典型意义的、有启示作用的、珍贵的、值得收藏的东西来写，这样写作才有意义。题目中的“谁”可是我，又可是你，也可是他；“什么”可是一件实物，如书、画、树叶""也可是一种抽象的情感、品性、精神""无论选择哪一种主客体，都要体现“珍藏”的意义价值。
三、选材及构思指导：
1、珍藏实物：
(1)珍藏相册，可写我的照片，体现我的成长，父母的付出，表达感恩的心、感激的情；可写家庭（或家乡）的照片，体现家庭（或家乡）的变化，表现物质生活的丰裕、精神生活的充实。
(2)珍藏书、画、树叶等，可引出一个故事，刻画一个人物形象。
(3)妈妈的珍藏：顶针、玉镯、海螺，分别寄寓中国传统女性贤妻良母的美德、玉石般的人品以及妈妈的梦想,讴歌中国女性的伟大。
""
2、珍藏抽象的东西：
(1)珍藏励志的名言或某些人物的精神，给我的人生指明方向，教我生活，教我做人。
(2)珍藏诗歌，引出我对自然、人生、生活、文化的热爱。
(3)珍藏一段生活（或历史），让我清醒、明智，让我明白生活的含义，让我从中汲取经验教训。
(4)珍藏感动的瞬间（如奥运会、残奥会、抗震救灾、神七上天等），领悟其中的精神。
(5)珍藏某些年份（如1949、1976、1998、2008等），铭记特定的历史时刻，牢记使命，催人奋进。
(6)珍藏生命的色彩。黑色—鲁迅，执著的追求；绿色—居里夫人，淡泊平静的生活；黄色—梵高，对生活充满激情；白色—南丁格尔，救死扶伤的精神；红色—甘地（巴金、特雷莎），宽容博爱的胸怀等等。 其他，珍藏快乐、忧伤、幸福时光、美丽的乡野、文明的碎片、心灵的碎片、几缕心香、几缕茶香""
四、佳作绽放：
珍 藏
只有美好的，才是值得珍藏的，如美酒，在珍藏中历久弥香。你是如此的曼妙而又让人陶醉，所以拥你在心，久久珍藏。
恍若皇冠烘托的太阳，你是如此的金碧辉煌，没有谁可以像你一样站在泱泱大气的中华文化上笑傲同侪。“酒中豪杰诗中仙”的李白，他的绣口和锦绣文章为你添置了浓墨重彩、豪迈不羁的一笔；杜甫的忧思和深沉又恰恰像那古井边斑斑点点的绳索，增添了你的内涵和深度；陈子昂的别具一格又恰似那塔的倾斜，风度陡增，个性陡增""唐朝啊，如果不是你，怎又有这包罗万象的精华让人珍藏？
你手心的花儿含苞欲放，你梦想的枝头缀满星光。李商隐的秋雨浇开紫丁香的惘怅，渭城的朝雨沾湿王维的衣裳，枫桥的波澜摇荡清秋的月亮，温暖张继的心房，你就这样深深触动我们的心怀，丰富了我们的文化，让我在伏案中深深折服，将你珍藏于心。
丰繁而充实的唐朝，我必须将你珍藏。否则，古淡清醇的山水恨我，恨我有眼无珠，恨我催你弹指惊春去。于是我将那些葡萄美酒夜光杯的清香，高处不胜寒的无奈，独步瑶台的风彩一一收揽于心，珍藏。我必须将你珍藏啊，唐朝，泱泱大气的唐朝！只有这样，我才会惊叹于大漠孤烟、长河落日的非凡，才能领略到塞外驼铃、长空雁叫的不同凡响，才会澎湃陶醉于天生我材、九天揽月的梦想""将你珍藏于心，你已化成了促我奋进，激我昂扬的力量，并在不知不觉中增添了我的素养，指引了我的方向。
珍藏你的包罗万象，博采众长，我就不会固步自封，浅尝辄止，我就不会盲目自大，自视夜郎。
珍藏你的丰繁美丽，细微真知，我就会更加留心自然，洞察美丽，我就更懂得勤积跬步，日有所长。 珍藏你的金碧辉煌，温暖我那寒冷贫瘠的心，让自信盈满，让豪情荡漾，所以我坚定追随你的身影，展翅翱翔。
唐朝啊，唐朝！你是一题无解的代数，让人神往，让人不自觉的珍藏你的点滴，并在点滴感动中茁壮成长。 点评]
艺高人胆大。作者选取珍藏唐朝、珍藏曼妙的唐诗作为写作对象，选材具有文化内涵，给人厚重之感。文贵有法，文贵无法。作者突破写作条框的束缚，以对唐朝的深情作为写作的线索，情到笔至，洒脱自如。对唐朝、唐诗的热爱之情流溢于字的行间，打动人心。作者熟稔唐诗，、随手拈来入文，浑然天成。颇具文采的语言，整散结合的句式，给人灵动之感。一以贯之的韵律,富有音乐美、节奏美,读来朗朗上口，令人赏心悦目、拍案叫绝。
五、问题作文：{关于珍藏还有作文}.
珍 藏
林骁雄
让我们用心珍藏感动过我们的那些人，那些事，那段岁月。
——题记。
时光像沙漏一样静静流下，无声无息。只有个别沙粒在滑落的瞬间，幻化出夺目的光芒，那，便是需要我们用心珍藏的感动。
2005年春节 一个人
春晚的舞台上已有许多精彩的节目，精彩得让我们已略感疲倦。不经意间，你看一袭黄裙出现在舞台上。虽然我不了解舞蹈，但你那轻盈的舞步让我感到功力的深厚。节目过后，我欲起身出去，只见主持人说你是聋哑人，我便久久驻立于电视机前。华美的舞蹈背后，会有多少辛苦的汗水？！轻盈的身姿背后，会有多少跌倒的伤痛？！我不得而知。邰丽华，一个心有多大、舞台就有多大的“观音姐姐”，让我珍藏起无声胜有声的感动。
2008年8月 一群人
今年的八月，是一个激情似火的八月。我们固然为菲尔普斯勇夺八金的奇迹而啧啧称奇，我们更需珍藏埃蒙斯功亏一篑失利后与对手开心地拥抱，我们不仅由衷惊叹美国蓝球炫目的球技，我们更需珍藏中国队那一团团奔腾的火焰；我们一定要为俄罗斯队员取得射击金牌而为她祝福，我们更需珍藏格鲁尼亚选手和她真情地相拥，
第二篇:《作文珍藏》
珍 藏
午后的空气闷热得让人无法呼吸，音乐教室里空荡荡的，只有窗外一声接一声的蝉鸣传来。树影婆娑映在米黄色的窗帘上。“咔”！片刻，宁静被打破，一群穿着短袖、中分裤的学生冲进来，他们或背着浅绿色皮袋，或提着深蓝色布袋，袋子里装着黑、白、蓝三色相间的口风琴。长管和短吹嘴紧扣在键盘的边上，厚厚的乐谱一层又一层被叠放在琴下。纸张的褶皱间字迹已模糊不清，只剩下零零散散几个黑点。
“快、快、快！”回到自己的位置上，我先听你们完整地演奏一遍，看手势….”用手撑起弓起的背，身子向前挪一挪，我们把吹嘴塞进嘴里，手轻轻搭在键盘上。只听“西”一结束，高音“咪——”立刻接了下去，然后是合奏，结束时只有一个简单的“啦——”。“好，不错，中间几个音还是太拖，把都二部分拿出来，我们再练一遍……”。
下午的时光在一遍遍的重复中流走。离下课还有几分钟，人是最坐不住的，耳边常传来几句小声的议论。“还有五分钟，等下我去你家玩。”“那条街新开了一家甜品店，我请客，谁去？”收拾东西的时候，无疑是最热闹的，教室里造就乱成了一锅粥。收口风琴的方法极为简单，可是收不好就是弄得一团糟。按动键盘后的按钮，能将琴中留下的口水排出，再按顺序把零件一个一个放回袋子内，无论哪个细节都不能少。
取下珍藏在柜顶的蓝色布袋，上面已积了一层灰。将灰轻轻掸去，口袋里掉出几张乐谱。翻开谱子，里面抄写着几个音符，标记重点的乐章，幼稚的涂鸦……呵,这就是那时的我呀.
第三篇:《以珍藏为题的作文。》{关于珍藏还有作文}.
每每，看到上空几朵白云飘过，悄悄的，像奶奶对我的思念；耳边听到风的声响，轻轻的，像奶奶对我的念叨。
——题记
汽车正行驶在去奶奶家的路上，不知有多久没有去奶奶家了，那个陪伴我整个快乐童年的奶奶家。透过窗外，熟悉的景象一下子又把我带回了童年时代。那时侯，一家人围着小木桌坐在院门口，大家边吃边聊，虽然菜色远比不上现在，但依然充满了快乐、温馨！而调皮捣蛋的我总喜欢坐在奶奶身边，因为她总是将最美味的食物夹在我的碗里。每当我嘴上手上吃的满是油的时候，她便温柔地望着我，像云那样淡淡地笑着，嗔怪道：“小贪吃鬼，瞧瞧你的‘爪子’。”饭桌上的她时不时把“老了老了”挂在嘴边。而这时的我总会搂着她的脖子，大声地说：“奶奶，奶奶，你老了我养你。”每当这时，她总会轻轻地应道：“好好好。”眼中流露出爱的目光。
汽车在凹凸不平的石子路上颠簸着，不知不觉便快到了。远远望去，只见有一个人正在张望，她站在石块上，使劲地踮着脚，脖子伸得老长老长的，恨不得长有长颈鹿似的脖子，眼中露出期待焦急的目光。近了近了，是奶奶，是她。一阵风轻轻拂过，仿佛是奶奶对我的轻声念叨：“唉——孙女他们什么时候回来了啊？”
车子停在那奶奶家的门口，下了车，她便小跑地来到我们面前，一把拉住我的手，笑得合不拢嘴，说：“长大呦，成大姑娘了，记得小时侯才有围栏高，现在都比我高了。”这时的我才有机会仔细地看起了她，两个字‘老了’，但又不失云似的温柔。头发梳得十分整齐，没有一丝凌乱，可那一根根银丝一般的白发还是在黑发中清晰可见。微微下陷的眼窝里，一双深褐色的眼眸，悄悄地诉说着岁月的沧桑。
接着，她拉着我往家里走，边走边嗔怪道：“来就来吧，还带这么多东西。”随后，转过头看着拎着大包小包的爸妈，欣慰地笑了。
还是那个小屋，里面充满了熟悉的味道，那么让人感到温暖。奶奶突然一惊，似乎想起了什么。走到床前，打开柜子，从最底下拿出了一个手帕，左三层由三层，定睛一看，几张旧巴巴的钞票。然后走到我面前塞给了我，说：“给你买学习用品。”看着这些旧巴巴的钞票，我仿佛看见了她节吃省用的场面，宁愿让自己饿着，也要存钱给我。眼里像有了什么，湿湿的。
原来我一直不懂珍惜奶奶的爱，不懂去珍藏这种爱。
或许，奶奶对我的思念已随云飘过我的上空，她的念叨已随风拂过我的脸旁。她的思念以化作云和风，永远在我身旁。
抬头仰望上空，我感受到了奶奶的爱！
第四篇:《珍藏的记忆初中作文》
珍藏的记忆初中作文
珍藏的记忆初中作文（一）
那天翻东西时，偶然发现久藏在柜子里的相册。我好奇地打开它，童年的往事历历在目""每个人的一生都会遭遇许多事，有些是过眼云烟，倏忽即逝；有的如热铁烙肤，记忆长存；有的像是飞鸟掠过天边，渐去渐远；而有些事，却像夏日的小河，冬天的落叶，像春花，也像秋草，似无所见，又晨似而不见，童年的许多细碎事物，大体如此，不去想，什么都没有，一旦想起来，便历历如绘
或许真得如人们所说，记忆就如纸上的文字，无论时间过去多久，存留在纸上的记忆永远是存在的，只不过有的被焚烧掉了，只有一些难以忘怀的记忆被我们深深埋藏在心灵最深的地方！翻到相册的第一页，使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事儿。走到田地里时，我学着爸爸卷起裤腿，头戴着一顶硕大的草帽，手里还拿着一个塑料盆子。全身“武装”以后，我就跟着爸爸走。由于带了太多的东西，我自己个儿又小，走起路来一摇一摆的，活像一只鸭子。爸爸看到我这身狼狈的样子，忍俊不禁地笑了起来。他索性拿起相机，“噼啪——”拍下这张照片。现在看到它，我真想回到以前那个天真烂漫的我的世界里去。
“哈哈哈"”我开怀畅笑起来。这张照片是在珠海游玩时拍下来的。那时我和弟弟在铺着大理石的广场上你追我赶，放飞心情地奔跑着，脸上不时地露出幸福的笑容。妈妈在我们不经意的时候拍下照片。等到照片洗出来后一看，咦，弟弟竟然飞起来了。原来当时妈妈在给我们拍照时，弟弟刚好做起了跳的动作。以后每逢有客人来家里作客，我都会拿出这张照片向他们炫耀：“弟弟成仙了！”这时候弟弟便会对我大眼瞪小眼的，令我哭笑不得。翻过这一页，映入眼帘的是在“番禺香江野生动物世界”时拍下的照片。我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大树，它凶神恶煞地张开嘴巴，好像要把我们吞噬似的。可我和弟弟仍然喜笑颜开，悠然自得。
看着一张张充满童趣的相片，我仿佛又回到那个无忧无虑的童年时代。虽然这些已是陈年旧事，但它们就像一颗颗发光的小贝壳，永远留在我记忆的海滩上。 珍藏的记忆初中作文（二）
记忆是心灵的日记，是对往日美好的见证，是岁月送给我们最好的礼物，因此珍藏记忆就是珍藏起彩色的人生。
绿色的记忆
遇见你的时候，你那神采飞扬的脸孔便深深地印在我的心里。记得那时在陌生的班级里，胆小懦弱的我呆坐在座位上，期望着能遇见熟悉的人，然而没有。失望之际你出现了，你告诉我你叫莹，并热情地与我聊天，帮我驱走心中的孤寂。那一刻你便在彼此的心中种下了友情的种子。在往后的日子里我们一起呵护它，使它结出了友谊的果实。珍藏这段绿色的记忆便珍藏住了初绽异彩的友情。
蓝色的记忆
收到你的电子邮件的那一刻我是多么开心。自从你转校后，我便天天盼望着收到你的来信。但是一个月过去了你毫无音讯，我以为我们的友情就因地方的距离而消逝了。但是你那短短的一句话又给我带来希望——我的心永远与你同在，落款处是想念你的莹。原来。友情的延续来自心灵，不论联系多少，只要内心留有彼此的一片天空，那么简单的话也会带来会心一笑。珍藏这段蓝色的记忆便珍藏住了友情的真谛。 金色的记忆
清晨的薄雾还未散去，我们便骑着自行车出发。一路上，我们如银铃般的笑声在风中散开。到达公园，你我手拉着手雀跃在小路上，空气中夹杂着青草特有的芬芳，你说那是你最爱的味道。我们