【话题作文】
第一篇:《踏实做人,认真做事》
踏实做人,认真做事
孙雁涛 08级机械工程系 科技之星候选人
全国机械创新设计大赛陕西赛区的比赛刚刚结束，我院共派出4支代表队参加此次大赛，经过各位小组成员的共同努力，在陕西省24所参赛高校，共计214件参赛作品中，我院参赛的4个作品均获奖。其中，一个陕西赛区二等奖，三个陕西赛区一等奖，并且，这三个陕西赛区一等奖均被选入参加2012年7月下旬的全国比赛。
我所参与设计制作的高距离吸尘器荣获陕西赛区二等奖，强手倒豆机荣获陕西赛区一等奖，并且，强手倒豆机正在申请国家专利。很荣幸，我也将代表学院参加7月下旬的全国比赛。
我系机器人兴趣小组成立于2011年3月份，成立之初，我就成为其中的一员，一直走到现在，我仍保持着最初的那份兴趣与坚持。
一直在想这样一个问题，我应该以怎样的标准来要求自己？
4年的大学生活告诉我，唯有“踏实做人，认真做事”，终究会体现出你人生的价值所在。
我是一个不很聪明的人，遇到问题，我没有解决问题的捷径，或者说我不会很快想出解决问题的捷径。所以，我只好按部就班，只好多倾听他人的意见，只好注重每一个可能不会很重要的细节；
我是一个不会耍小聪明的人，我会很老实的按照别人的要求去完成一件事情，所以，我略显得不灵活。
我不是能言善辩，可能作为一个工科男，也没必要具备这样一种能力，因为，说得好真的不如做得好，工科学生是做实体工作的。
我不是金点子，在我脑子里，很少出现让人眼前一亮的想法，所以，我只能踩在别人的肩膀上，在过来人的基础上寻求一个新的突破点。
我不会轻易放弃某件事情，除非这件事情本身放弃了我，让我变得无能为力。
我喜欢帮助别人，总是告诉自己要把最大的便利留给大家，哪怕最大的麻烦留给自己。所以，我很快乐，4年的大学生活，几乎没有遇到过太多的琐事，即使遇到了，我也在帮助别人的同时悄悄地把心里的不快抹掉。
我会很认真的对待每一个人的梦想，哪怕只是一个小小的要求，哪怕我只有一分钟的时间去关注这个梦想，我也会百分之百的用心。因为，有人告诉我，一个帮助或一份礼物的分量有多重，要看给予这个帮助或礼物的人花了多少心
思。{踏实做人认真做事}.
我没有资本去炫耀什么，因为，我也确实没有资本。所以，我懂得了努力，努力去赚取资本，赚取让别人瞧得起自己的资本，做个不仅外表强大而且内心也强大的人。
我讨厌做事做到一半，所以，哪怕这件事情我做的很烂，我也要善始善终，因为，我懂得了责任。
我没有权利要求别人应该怎么做，但是，我有义务做好自己应该做的事情，必须做的事情和可以做的事情。
4年的大学生活，教会了我很多，通过这次机械创新设计大赛，我真真切切感受到踏实与认真的重要性。所以，我把它总结为“踏实做人，认真做事”，这八个字，将是我人生中最大的一笔精神财富。
很荣幸能够成为本次校园之星——科技之星的候选人，感谢每一个支持我的老师、朋友和亲人；感谢母校在我临别之际，还能够为我提供这样一个平台；感谢幕后为这次评选活动付出辛勤劳动的老师和同学们。
真心表示感谢，谢谢你们！
第二篇:《认真做事踏实做人》{踏实做人认真做事}.
认真做事踏实做人肩负起年轻人的责任
年轻人是企业的重要组成部分，也是最具活力的部分，是企业的事业承前启后和继往开来的希望所在、依据所在。这是企业对年轻人的要求，也是年轻人应肩负的责任。作为新世纪的年轻人，要锐意进取，树立起自己的人生观、价值观而奋斗的坚定信心，切实担负起责任。然而做大事必须从小事做起，我们如何在工作中在企业里堂堂正正立身，认认真真做事，踏踏实实做人，使自己成为一个勤奋好学，具有良好的素质敬业、懂业务的青年形象，我认为应从以下几个方面做起。{踏实做人认真做事}.
一、调整心态，敢于面对。控制我们做事成败的神秘力量，不是来自外界的什么，而是来自自己的心态。积极的心态与消极的心态处理事情的结果就大不一样，心态直接影响人的判断力、决断力和意志力。如何来调整自己的心态呢，可以从这几点去得到启示，确定一生中最有价值的事情然后专心去做；对于某种不能改变的事实全心地接受它；生活要简单而有情趣；原谅别人就当原谅自己。
二、勤于学习，勤于思考。各行各业都有一套自己的知识体系和内在逻辑，同时它又与社会发展密切相关，在日新月异的今天，不学习无以创新，不学习难当重任，不学习就要落伍。“一招鲜，吃遍天”的时代一去不复返，因此年轻人只有不断学业务、学理论，向有经验的同事、朋友学习，这样才能把握事物发展的动态和趋势，并以此观察和思考当前工作中不足所在，也才能激起解决问题的动机和欲望。
三、锐意创新，追求完美。创新是推动企业发展前进的必然要求。年轻人要结合自己的工作，把创新热情与科学求实态度结合起来，把创新要求与自己的工作结合起来，努力做到有所发展，有所创造，有所前进，推动公司的各项
工作不断向前发展。另外在工作中善于总结经验，完善工作措施，积极提供合理化建议，为领导决策提供服务。要经常与领导沟通思想，交流工作体会，使自己的看法、想法日趋成熟。
四、服从安排，勇挑重担。作为年轻人在企业就要坚持“干一行，爱一行、专一行”的原则。不同的工作岗位各有特点，在不同的岗位上只要认真，就能学到许多的知识。服从工作需要，就是尊重领导。在企业年轻人要有挑重担的勇气和决心，要成大事，要向难事、大事挑战，成为公司的中坚力量。年轻人只有“苦其心志、劳其筋骨”，在公司矢志不渝、痴心不改，才能有希望、有成就。
人生之真义在于能够干事、成事；人生之真正价值，在于为社会干好事、干大事，成就一番大事业，造福社会。因此在做好本职工作的同时，还应该有远大理想，也就是把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴，这需要我们去奋斗。年轻一代要承担这个历史责任，就要坚持学习与加强思想修养的统一，坚持学习与实践的统一，坚持实现自身价值与服务社会人员的统一，坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一，努力成为有理想、有抱负的人，成长为对国家、对社会有所建树的人。
第三篇:《踏实做人 认真做事.doc-国旗下讲话》
踏实做人 认真做事
各位老师，各位同学：
早上好！我今天的讲话题目是《踏实做人 认真做事》。所
谓诚实，就是讲真话、表里如一、真诚不虚假。拥有了诚实，也就拥有了人间最宝贵的友谊。伟大的周恩来总理说过：“世界上最聪明的人就是老实人。”因为只有老实的人，才能经得起事实和历史的考验。我们应该牢记前人的嘱咐，让诚实成为自己的习惯！
南北朝时，有个名叫“明山宾”的老实人。一天，他将家中仅有的一头牛卖了，才知道这头牛曾患有腿病，连忙跑到集市上，找到买主表示歉意的说明情况，还主动退一半的钱给买主。明山宾这种待人诚恳、真挚的行为，深深的触动了人们的心灵，也赢得了他人的尊重。
诚实是美德，有人认为诚实会吃亏，可是人们并不明白，惟有诚实能感动一切，为自己赢得充实而美好的人生。
从前有一位贤明而受人爱戴的国王，把国家治理得井井有条，人民安居乐业。国王的年纪已经逐渐大了，
但膝下并无子女，他决定，在全国范围内挑选一个孩子收为义子，培养成自己的接班人。
国王选子的标准很独特，给孩子们每个人一些花种子，宣布谁如果用这些种子培育出最美丽的花朵，那么谁就能成为他的义子。
孩子们领回种子后，开始了精心的培育。从早到晚，浇水、施肥、松土，谁都希望自己能够成为幸运者。
有个叫般若的男孩，也整天精心地培育花种。但是，许多天过去了，花盆里的种子却连芽都没有冒出来，更别说开花了。国王决定的观花日子到了。国王环视着争奇斗艳的花朵，并没有像大家想象中的那样高兴。
忽然，国王看见了端着空花盆的般若，高声说：“孩子，我找的就是你！”
“为什么是这样？”大家非常不解。原来，国王发下的花种全部都是煮过的，根本就不可能发芽开花。
人生，其实就像是一只花盆，知识是土壤，希望是种子，汗水是耕耘。但是，仅有这些是不够的。对于你手中的这个花盆来说，诚实是它的内质。它很脆弱，一次欺诈便会使它产生裂痕；它也很坚强，在一次次风雨
历练中坚持真我本色，以日益博大的胸怀，保护我们的“种子”一点点成长。同时，诚实也是我们“希望”的根脉，是我们未来赖以安身之命、吸取滋养的根。千万不能让它变得“消瘦”甚至于“萎缩”，要知道——根系有多大，树冠才有多大。
第四篇:《认真做事踏实做人》
认真做事踏实做人肩负起年轻人的责任
大良医院本年度员工培训有感
医务科 丘庐山
随着社会老龄化趋势的增长，年轻人逐渐取代了社会发展需要的主力军，成为了社会发展的重要组成部分，也是最具活力的部分，是每一个单位的事业承前启后和继往开来的希望所在、依据所在。这是用人单位对我们年轻人的要求，也是年轻人应肩负的责任。当然，无论年轻还是年迈，作为大良医院的一份子，我们都要锐意进取，树立起自己正确的人生观、价值观而奋斗的坚定信心，切实担负起责任。然而做大事必须从小事做起，我们如何在工作中在医院里堂堂正正立身，认认真真做事，踏踏实实做人，让自己每一件事都做到点子上；通过我们本年度医院的员工培训，我总结了以下几点：{踏实做人认真做事}.
一、我们要在工作和奉献中创造价值。工作着的人是幸福的，人只有在工作中，才能创造价值。一个人在工作中创造的财富越多，意味着他为满足社会和人民的需要所作出的贡献就越大，他自身的价值就越大，他的幸福感也就越强。同样，我们医务人员也在用自己的能力采取不同的方式为社会创造着价值：医务科同胞们工作中忘我的投入、护理人员对病人真诚的付出、以及各科人员对医务工作的奉献""我们爱我们的事业，爱我们的祖国，积极投身于为人民服务的实践。马克思说：历史把那些为共同目标工作因而自己变得高尚的人称为最伟大的人物；经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人。
二、在个人与社会的统一学习和思考中实现价值。各行各业都有一套自己的知识体系和内在逻辑，同时它又与社会发展密切相关，在日新月异的今天，不学习无以创新，不学习难当重任，不学习就要落伍。“一招鲜，吃遍天”的时
代一去不复返，因此我们只有不断学操作、学理论，向有经验的同事、朋友学习，这样才能把握事物发展的动态和趋势，并以此观察和思考当前工作中不足所在，也才能激起解决问题的动机和欲望，把我们的医务工作发挥得淋漓尽致。
三、在砥砺自我中走向成功。爱因斯坦曾留下这样的名言：“我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠着别人（包括生者和死者）的劳动”，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着简朴的生活，并且时常为发觉自己占用了同胞的过多的劳动而难以忍受。”
日常生活中我们总遇到这样或者那样的困难；于是，在认真做事，踏实做人的同时，我们更应该要充分发挥主观能动性，要顽强拼搏、自强不息。人的先天条件是无法改变的，后天的努力却人人都能做的到，关键是看我们愿不愿做、怎样去做。挫折和失败是摆在人生旅途上的一个个栅栏，有的人遇到它就往回走，或者只跨过几个矮小的栅栏就失去继续前行的勇气；也有人每跨过一道栅栏，信心就增加一分，能力就提高一步，所以越走越远。
总而言之，我们要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。一般来说，能力卓越的人，更有可能创造出卓越的人生。全面的能力可以帮助人们应对不同的生活场景，解决多样的人生难题，把握难得的人生机遇，从而为人生价值的实现提供更加广阔的空间。
当然，我们还必须有坚定的理想信念，要有正确价值观的指引。人不可能生活在真空之中，各种错误的思想和社会中的一些消极因素会对我们产生各种各样的冲击，这就需要我们学会辨别是与非，排除外界的干扰，坚持正确的理想信念，时刻用正确的价值观支撑着自己，沿着正确的人生道路不断前进。
四、服从安排，勇挑重担。每一个人在事业道路上就要坚持“干一行，
爱一行、专一行”的原则。不同的工作岗位各有特点，在不同的岗位上只要认真，就能学到许多的知识。服从工作需要，就是尊重领导。在单位里员工要有挑重担的勇气和决心，要成大事，要向难事、大事挑战，成为单位的中坚力量。于是，作为一名优秀的医务人员，我们只有“苦其心志、劳其筋骨”，在医疗工作中矢志不渝、痴心不改，才能有希望、有成就。
人生之真正价值，在于为社会干好事、干大事，成就一番大事业，造福社会。因此在做好本职工作的同时，还应该有远大理想，也就是把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴，这需要我们去奋斗。我们要承担这个历史责任，就要坚持学习与加强思想修养的统一，坚持学习与实践的统一，坚持实现自身价值与服务社会人员的统一，坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一，努力成为有理想、有抱负的人，成长为对国家、对社会有所建树的人。
第五篇:《认真做事,踏实做人》
认真做事，踏实做人
——优秀教师经验交流（焦艳丽） 回首这些年来走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。“一分耕耘，一分收获”，我被评为校优秀教师，这是学校老师、领导对我工作的肯定与鼓励，我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。幸好，我是一个敢于承担责任的人。我自认为我有着优良的品质：自律、自主、自强。学校常规的事，我能自律做好；班级管理及教学的事，我能自主完成；自己人生的事，我追求自强不息。现在在此就本人工作中的一些体会和感受与大家一起交流、分享，有不妥之处还望见谅。
一、认真做事
（一）、遵守学校常规 认真对待教学工作
常规，就是经常实行的规矩。应该说它是工作的最低要求。无论哪个行业的人都应该遵守行业的常规吧，教师就应该遵守学校的各种规章制度，认真扎实地做好教学常规工作，并在落实常规中寻求突破。
我一直从事语文教学工作，在工教学中我坚持向课堂要质量。课堂是学生学习的主要阵地（尤其对农村学生来说），也是教师提高教学质量的主要阵地，更是教师施展才华，彰显个人魅力的重要场合。所以初一到初三的语文课我虽已教过两轮，但在走进课堂之前，我总是要细心研究教材和教参，并针对班级学生的学情和自己的教学特点，制定出符合实情的教案，在上课前认真修改课件，上课时根据学生的实际反馈情况及时调控，面向全体学生，好、中、差兼顾，积极探索适合于学生的教学方式，发挥学生的主体性，调动学生的积极性，追求课堂教学的高效化，争取让学生把每一课的知识点在课堂上都消化吸收了。在语文组教师的帮助和我的努力下，在上学期的赛教活动中，我的赛教课《伟
大的悲剧》获得了区教研室的好评，我本人也被评为区级教学能手。现在我除了追求高效，还试图把课堂氛围变得更轻松，让学生愉悦地学习，投入地学习、生动地学习。
在课后我及时认真批阅作业，并挤时间纠错，一个单元学完后，我引导学生进行复习小结，尽量挤时间出题进行测验。每天的早读辅导，我都坚持抽背5——8人，并在大部分背熟的情况下让学生默写，因此学生课内知识巩固较好。晚辅我也从不马虎，要么讲文体常识、作文技巧，要么进行阅读训练。培优补差工作中，我讲究策略，除了帮助学生更好地掌握语文知识、提高语文技能外，还注意培养学生的学习习惯，经过努力 学生成绩也在原有基础上稳步提升，学习兴趣有了提高。
在遵守常规的前提下，我尽力寻求突破。以前有预备铃，我要求学生利用短短的几分钟时间齐声诵读古诗词，在开学5周内，也就是第一次检测考试前，我所带的学生已将10首附录诗背过了，不用再另花时间了。又如阅读，开学初每生都领了一本《语文阅读》书，这本书和我们的教材配套，可以丰富学生的知识，拓展他们的视野，提高他们的语文素养，但很多人都让这本书在家里睡大觉了，对此情况，我规定学生每周回家读2——3篇，初一时要求摘抄出丽词佳句，写出读后感，今年科目多了，作业也多了，我就降低要求，让他们只在书上做勾画、批注，只要养成了阅读的习惯，对学生今后的学习、发展是有百利而无一害的。
在语文教学中，作文是一个重点，也是一个难点，就学生来说，它是一个学生综合能力的表现，也是学生倍感头疼的事，就教师来说，它是一个老师耗时最多，收效最慢的事，也是教师倍感头疼的事。我在教学中做了这样的尝试：学校要求的周记，我改称小作文。小作文我不定时的根据课文内容让学生做些拓展，写一些体会、感悟，有时根据学校活动、班级活动让他们写一写、评一评，只要找到写作材料(最想写的事情)后“迅速而自然地写”。{踏实做人认真做事}.
为了提高学生的积极性，为了督促学习不自觉的学生，我规定每周统一收缴一次，评出优良中差。除此之外，我还让学生参与点评，尤其是大作文。首先，作文前我总要进行综合性活动，让大部分学生参与其中，若学生搜集不够，我就用多媒体课件展示出与此相关资料，拓展学生的知识面，弥补农村学生不足，也借此提高学生对语文的兴趣（现在，我的两个班最爱上综合实践性活动课），为了鼓励他们，我对搜集任务完成较好的予以加分，这样极大地调动了他们的积极性。活动完之后，我就布臵习作任务，明确习作要求，然后指导他们构思、选材，每次习作完成后我都坚持下发修改，接下去修改后的作文按4人小组交流，互相评判批阅。评判要具体：精彩处予以肯定、赞扬，不足处予以修改。不会修改处提出商榷意见。总评要指出作文的至少两条优点和一条缺点。最后，教师评价。同意学生的评判，只在认可处画浪线即可，否认处，继续发表意见，只要有进步就给好分数，保护积极性。一学期下来，明显感到：学生的作文兴趣浓了，题材广了，字里行间多了一些真情流露，表达也顺畅多了（因为是用自己的话说平常的事），而且对待习作的态度也认真了许多（不认真就会被同学笑话，并打上不及格的分数，再重做一次的）。
我深知“读书是一种良好的生活方式”，所以经常从繁忙的教学工作中抽出时间来阅读。我订阅的《读者》、《班主任杂志》更是让我学会了如何做一名学识丰富、学生爱戴的老师。我还经常浏览优秀教师的论著，从同行的著作中学习经验，弥补不足，及时把握当前语文教学的最新动态，并把先进的教育教学理念应用到具体的教学中去，积极去探索先进的教学模式争取达到教学的最优化。
（二）、耐心做好班主任工作
我热爱教育事业，工作中做到脚踏实地、刻苦钻研、勤勤垦垦，兢兢业业。关爱每一个学生，时刻用自己的言行去感染和熏
陶他们，用自己的钻研、勤学来引领每一个学生；用自己的真诚、善良感化每一个学生。做到教师无小节，处处是教育。与学生建立起了民主、平等、和谐的良好师生关系。
在班主任工作中，我深深意识到“教育的艺术在于鼓舞和唤醒”，教育的过程是创造性很强，又极富挑战性的过程，只懂教书不会育人，不是一个合格的教师，我谨记陶行知先生的一句话：“捧出一颗心来，不带半根草去。”全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生“敬而亲之”。 “勤奋努力，奉献爱心”是我当班主任的信条。担任班主任期间，我能够坚持正面教育，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关心学生，爱护学生，不歧视差生，对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学，进行细致的了解工作，从各方面关心他们，使学生觉得教师既是一个值得尊敬的师长，又是一个可以与他们谈心的朋友。然后再介绍一些有针对性的书籍给他们看，教会他们如何交友和处理好人际关系，帮助他们树立正确的人生观和价值观。向他们分析知识素养与成才的关系，引导他们关心集体，确立他们在集体中的进步作用。所以在班主任工作中也取得了一些成绩。我所带的班级班风良好，学生团结和睦，积极上进。
二、踏实做人