【话题作文】
第一篇:《小树哭了》
小树哭了
树儿，你一定很疼吧！你被人类虐待，一定很觉得伤心吧！你被人类乱砍乱伐一定觉得痛苦吧！，是啊，人类忘记了你的功劳，只想着自己的利益，让你受苦了吧？！小树，你想哭吗？你就大声的哭吧！大声的哭吧！让自己心里舒坦些，把心中的悲奋说出来吧！
现在，一棵树就支撑着一片天，孤独的一棵小树也是片森林，它们背负着着亿万大树的希望，和对人们的喜怒哀饿，默默的坚持着。它们身上任凭风吹雨打四季的磨练，都挺立在山坡上，无坚不摧，但人们的一种行为却令那坚不可催的树儿，流下了晶莹的泪珠。那就是大量的砍伐树木。人类似乎忘记了小树们的功劳，“嚓啦嚓啦”的乱砍起了树木，一个个的森林中，一棵棵的树木倒下了，从前一片片茂密的丛林，如今却变如此的荒凉，从此那生机勃勃的森林变成了一个个荒芜人烟的岛屿。
现在，沙漠盖住了绿林。想一想那严重的后果吧，再想到树的好处就后悔莫及了。树儿永远都是任劳任怨的工作，它们把空气变得清新，不要求任何回报。可是，现在却落了个悲惨的结果。
兄弟姐妹们，我们一起行动吧！要爱护那些无辜的小树，不要让它们再次痛哭，因为只有它们能帮我们挽回那美好的明天！让沙漠再次成为森林！
第二篇:《小树的“哭”声》
三年级环境教育备课
第8课.小树的“哭”声{小树哭了日记}.
昌乐县红河真朱汉小学高怀娟
教学目标：
1.认识到肆意砍伐树木对环境危害及对我们生活的影响，提高学生爱护树木、保护环境的意识。
2.知道保护树木的方法，认识我们周围常见的树木；知道自然环境为人类提供居住的空间和资源。
3.积极宣传爱护树木、保护家乡的环保的知识；培养学生调查、收集资料的能力。
教学过程：{小树哭了日记}.
一、生活在线
（课件出示“惨遭毒手得建柏树”的文图资料）
师：请同学们看大屏幕，看完后，谈谈自己的感受。 （学生阅读材料“惨遭毒手得建柏树”）
师：说说你们的想法。{小树哭了日记}.
师：你们调查到了那些破坏树木的现象？{小树哭了日记}.
生：我调查到许多人为了自己的方便，在树木上拉绳子，晒衣服、被子，把小树活活压折了。
师：同学调查的很详细。那么破坏树木会给我们带来什么呢？ 生：我知道乱砍滥伐不仅破坏森林，还会使水土流失，是沙尘暴越来越严重。
师：你们知道的可真多！破坏树木导致生态环境失衡，给人们带了了极大的危害。如果年复一年持续下去，我们美丽的家园将不复存在。
二、追根求源
师：看到一棵棵被破坏的树木，看到一片片正在消逝的森林让我们不禁感慨万千，年年植树，为什么年年无树呢？
（组内讨论交流）
师：那个小组先来交流？
师：就是人为破坏和自然条件的影响，导致我们年年植树又不见树。三、环保在行动{小树哭了日记}.
1.怎样保证树苗成活
师：在惋惜这些树木消逝的同时，我们能做些什么呢？ 生：我们可以在植树节活动中多种树。师：通过阅读资料，你们知道了什么？
2．认养身边的小树。
师：我们认识到了树木的重要，也知道了许多保护树木的方法，那就让我们行动起来，认养一棵身边的小树好不好？
生：好！
师：谁来谈谈认养后要一只照顾它，要坚持不懈。
生：我认为看到有人破坏它，不但要制止，还要跟他讲明道理。
师：有了这些知识，同学们一定会照顾好自己的小树，希望
课下同学们快快行动起来，去认养一棵小树吧！
四：绿色延长线
师：通过这节课，相信同学们一定获得了许多知识。树木可以调节气候、净化空气、防风降噪，是人类最好的朋友。老师见一棵后我们以小组为单位组成护树小队，开展“我爱家乡”护树行动，让我们的家乡更加美丽。
第三篇:《大树的哭泣(征文)》
大树的哭泣
在一片荒凉的土地上，有一棵快要枯死的大树。他正在伤心欲绝的嚎啕大哭。{小树哭了日记}.
白云妹妹看见了，问："树哥哥，有清澈的河流浇灌着你，有金光四射的太阳普照着你，你难道还不快乐吗？''大树听到此更是哭得泣不成声，吞吞吐吐地说：“云……云妹妹，你有所不知：现在的河水浑浊而且发出臭气，很多小鱼虾濒临死亡……哎呀呀！你看看我的头上怎么了？我感到了一阵一阵的痛疼，是不是有过敏呀?''白云低头一看：“不好了！头上的叶子都成黑色的了。”大树唉声叹气的说：“前几天，有一股黑乎乎的水从我这儿淌过，害的我现在还浑身难受。以前，这是一片充满了欢声笑语的地方，鸟儿成群结队的飞来，唧唧喳喳叫个不停。有的给我捉身上的虫子；有的给我唱美妙的歌曲；还有的在我的身上安居乐业。可现在……哎！如今也只有你来给我解闷了！” 说到这里，大树又伤心地哭了起来。白云也跟着抽泣起来，但一滴泪也流不出来了。
大树真可怜啊！这到底是谁的错？难道我们人类不该好好反省一下吗？是的，我们要保护环境，这是我们义不容辞的责任，千万不要让泪水成为世界上最后的一滴水。
王敬之
2013年6
月13 号
第四篇:《二年级看图作文《爱护小树》》
爱护小树
春天来了，太阳暖暖地照着，小区里新栽的小树苗长出了嫩绿的叶子。小刚和小丽写完作业拿着皮筋出来玩。他们选择了两棵比较近的小树，把皮筋牢牢的栓在了小树上，开心地跳了起来。随着他们蹦蹦跳跳，两棵小树也摇摇晃晃，快被皮筋拉弯了。
一个戴红领巾的哥哥正好从这里路过，对他们说：“你们快停下，别再玩了！小树苗刚种下不久，根还浅呢，再摇晃小树苗就要受伤了！”听了哥哥的话，他们赶紧停下来，小刚赶紧用双手扶住小树苗，小丽也惭愧地低下头。 可他们还没玩够呢，怎么办呢？哥哥想出了好办法。哥哥带着小刚急急忙忙跑回家，搬来了两个小板凳。哥哥轻轻解开了树上的皮筋，又牢牢地拴在了小板凳上。小丽又开心地跳了起来。
哥哥和小刚决定再为小树做点事情，于是，他们又跑回了家拿来了纸、笔和胶水，他们把纸贴在了小树苗上，在纸上写了大大的字：“请爱护小树”。他们做了一件好事，开地心地笑了。 这时，一阵微风吹过来，树叶发出“沙沙”的声音，好像在说：“谢谢你们。”