【话题作文】
第一篇:《孩子长大了》
孩子长大了 女儿出生在 03 年的夏天，炽热的天气怀着她的我夜夜难以 入眠。女儿出生前我从来没有期盼过这个孩子是男孩还是女 孩。分娩时是顺产，从开始疼痛到生整整折腾了一夜，这小 家伙终于在清晨的 5 点 20 分出生了，巧的是那天的阴历竟 然也是 5 月 20 日。替我接生的是妈妈的一个朋友，一个爽 朗麻利的妇产科医生我叫她朱姨。当我无力的躺在分娩室里，朱姨把包好的小婴儿给我 看，我还是第一次看刚出生的婴儿，皱皱的皮肤，瘦弱的小 脸，只有那一对大眼睛，显得机灵异常，极讨人喜欢，看着 她那可爱的小脸我顿时解除了浑身的疼痛。我轻轻的抱起了 她，那一刻感觉自己是世界上最幸福的妈妈。我默默的对女儿说： “当你离开了我的身体，不在同我 一同呼吸的时候，你已经做为一个独立的人来到了这个人世 间，当我看见你第一眼的时候，有一股热泪涌上心头。一种 使命感，一种责任感，让我感觉到了一个母亲的神圣。就像 任何一个母亲一样，从母亲眼里的孩子，转变成孩子眼里的 母亲，我体会到了老天赋予女人的延续生命的神圣使命。我 将用我的全心去呵护着你——我的宝贝。女儿的起名叫鑫鑫，是老公起的，这个名字老公整整斟 酌了一个月，可见老公对女儿的重视。女儿出生的第一天我们就从医院回到了家里，因为是顺 产不用住院的。回家后女儿非常的乖，白天不作，晚上不闹， 吃饱了就睡，一个月下来竟然长胖了 3 斤半，我高兴的简直 是欣喜若狂。由于婆婆家里离得远，月子中不能来照顾，只 好由我的妈妈天天往我们家里跑。那时候妈妈家里开食杂 店，还要照顾只有三岁的小侄子，很辛苦。在一天早上妈妈 急忙向我家来的时候，路上摔倒了，腿磕在石头上缝了好几 针，所以就不能来了。只有我老公照顾我还要照顾我们的店 铺，每天老公都忙的一身大汗，但是他最开心的事，就是每 天抱着女儿给女儿洗澡换衣服，细心的比我这个妈妈都强， 他照顾女儿的时候从来不觉得疲劳，哪怕是孩子晚上不睡 觉，他也整夜的抱着，女儿很幸福她有一个好爸爸。女儿满月时候，我发现她的眼睛对光亮很敏感，她的头 老是偏向有光亮的地方，或是有声音的地方。老公想出隔几 天就给她调换一下方向的办法。这样就不怕她的头睡偏了。三个月的时候女儿开始认人了，但是她不挑人抱，只要 有人抱着她就会高兴的笑，就算都不理她，把她放在床上她也会把小手放在嘴里自己吃手玩，谁见了都说这个孩子真省 事。半岁的时候，女儿可以认识书上简单的动物，如果你问 她鼻子、眼睛、嘴巴在哪里她都会指
给你看，一次女儿半夜 发烧竟然烧到了 42℃，我和老公急忙把孩子送到了医院。这 是孩子第一次生病，那时候我心里真是焦急万分，还好打了 一针退烧药孩子就好了，第二天也没有在发烧，真是万幸。长到八个月的时候，女儿就只会叫爸爸，奇怪的孩子竟 然先学会叫爸爸。这时候的女儿也学会了“拜拜”如果我抱 着她去串门，说要走了，或是抱着她走到门口，她就会主动 和别人摇着小手“拜拜” ，小样子很招人喜欢。女儿不到一周岁的时候生了一场大病，那晚我记得很清 楚，孩子一反常态，哭闹着不肯睡觉，不肯吃奶，一阵一阵 的尖声哭闹，开始的时候我不知道她怎么了，只能哄着她睡 觉，哭闹的时候我就抱着她，一直折腾到了早上，孩子开始 便血，我害怕极了，马上和老公，我娘家人把孩子送到医院， 到了医院医生说是肠套叠，说我们这里的医院看不了。要马 上转院去市里的儿童医院。几经周折我们抱着孩子来到了儿 童医院，医生说有两种治疗方案，一种是手术治疗，孩子比较遭罪，另一种是充气治疗，好的快但是有危险，需要家长 签病危书。我一听要签病危书，吓的差点路都不会走了。我 们选择了充气治疗，治疗的效果很理想，没想到这么小的女 儿就经历了一场生与死的较量。看着她大病初愈苍白的小 脸，我心疼的抱着她哭了很久。两周岁的时候，我和老公第一次抱着她坐长途车去婆婆 家，女儿坐车很乖，不哭不闹的，晚上就在我怀里安稳的睡 觉，宛如在家里的床上一样。我最怕的是见到婆婆和公公孩 子认生不肯让他们抱，但是很快印证了我的担心完全是多余 的，看着孩子和爷爷玩得其乐融融的样子，我深深地感受到 了血亲的力量。三岁的时候，女儿基本上什么都会说了，古诗也能背上 十多首，那时候孩子的姥爷病重了，我不得不把孩子送到幼 儿园去， 想着一般孩子去幼儿园都会哭会上火， 我也很担心， 没想到女儿的适应能力很强，在那里玩的很高兴，去接她的 时候都不爱回家。四岁的时候，有一天我送女儿去幼儿园，到了门口她非 常反常的不和老师进去，搂着我的脖子不撒手，我生气的问 女儿： “为什么不去上学，我要去照顾你姥爷你不知道吗？姥爷病的很重需要妈妈照顾。 ”可是她还是固执地搂着我的 脖子说： “我不要上幼儿园。 ”我也生气了，一把拽开了她的 手，把她放在老师边上就走了。远远的我还能听见她哭喊的 声音。我的眼泪夺眶而出，心里难受极了，中午的时候我就 后悔了不该把孩子留在幼儿园里，孩子是因为身体不舒服才 不想上学，孩子得了手足口病，我竟然疏忽的
没有发现孩子 在发烧，可是焦急的我没法从医院走开，只能拜托老师照顾 她。孩子就在我这样疏忽的照顾下长到了五岁，五岁的时候 我决定送她去学跳舞，她不喜欢跳舞，喜欢画画，于是我又 给她报一个画画班，女儿去跳舞的时候会哭，说什么不进去 跳舞，一个月下来什么也没有学会，我真有心想放弃了，可 是就在这个时候孩子开始和老师学了，一个学期下来女儿的 舞蹈动作已经像模像样的了。而且还参加了当年我们这里的 消夏演出，没想到孩子一点也不怯场，竟然跳的很好，连跳 舞的老师都夸她表现的好，我想孩子这时候才真正对跳舞产 生了兴趣。女儿六岁的时候，逐渐表现出性格像男孩子一样，比较 淘气，学习上不太认真。于是我给她送到了学前班，这里比 幼儿园教学方面要严很多，给她换了新环境她到没有一点不适应，而且很快融入了这个新的环境。女儿七岁的时候，上学了。第一天放学回来，背着新书 包，嘴里唱着在学校新学的儿歌。兴奋的给我看她的新书， 并给我讲她在学校里的新鲜事。我给她包书皮的时候，她指 手画脚的怕我把她的新书弄坏了，看我包的不和她心意，她 就自己动手，笨手笨脚的样子，引人发笑。今年，女儿八岁，在我身边依旧是撒娇赖皮的样子，但 是，今天，我发现女儿长大了。前一段时间，市里举行舞之润全国新星舞蹈大赛，孩子 通过初赛选拔进入复赛。复赛那天，我带着孩子和孩子跳舞 的同学以及众多的家长和老师一起坐上了汽车。孩子 5 岁开始跳舞，参加过很多次舞蹈表演，但是这是 头一次去大城市演出，我有些紧张，怕孩子在陌生的环境里 会跳不好，怕她在没有走过的台上会怯场，我小声的问女儿 你“怕吗？”孩子很奇怪的看着我说“怕什么。“到时候下 ” 面那么多人看着你跳舞你不紧张吗？”孩子很轻松的说“不紧张”然后就不在理我了，去和别的朋友一起去看车窗外的 风景。一帮唧唧喳喳的孩子兴奋的不得了，我和其他家长都 有些紧张，怕自己的孩子在台上出状况，老感觉女儿一副长 不大的样子， 处处都得操心她。 而她却一点也不担心的样子， 我心里想到底还是孩子。到了演出的剧场， 老师就开始忙着给孩子换衣服、 化妆， 我们这些家长就去剧场里等着看他们演出，我心里紧张的不 得了，终于到她们的节目。一群开心快乐的布老虎，从进场 到音乐响起，他们不管是队形还是个人的表演都非常到位， 可是跳到一半的时候音乐突然停了，没想到这些孩子没有一 个停下了的，还在台上继续跳着，舞步没有一个错的，队形 没有一丝缭乱，当她们跳完
的时候台下响起了一片雷鸣似的 掌声。这时候我感觉孩子真的长大了！回想孩子长的点滴，一切都历历在目。她看上去还是那 么顽皮、 任性。 可是真正面对挑战的时候竟然能够应对自如，真叫我欣慰。或许，是因为独生子女的缘故吧，我们给予了孩子太多 的关爱，却忽略了孩子的感受。做为父母的我们，也往往给 予了她们太多太多的限制，不要这样，不要那样。结果呢， 只能适得其反，束缚了孩子的成长。要不，为什么孩子在我 们身边的时候那样娇气那？其实她们除了需要父母的关心 之外，还需要有她们自己的空间，应该给他们足够的的空间 叫她们自由去飞翔。没有任何的限制，没有任何的束缚，甚 至不需要任何的言语表达与要求。她们需要一个无忧无虑的 童年。想到这儿，一切似乎都已豁然开朗了，要相信孩子，相 信她们完全有能力做好她们喜欢的事。家长的苦心经营并不 全都是孩子长的过程中所必需的。该放手时应放手，否则， 原本可以展翅高飞的雄鹰也只会有回旋屋檐的本领。我相信孩子长大了！可以独立面对风雨了！
第二篇:《孩子长大的过程中》
孩子长大的过程中，免不了会遇到各种问题。作为家长这时不要急着插手，可以先问孩子八个问题，听听他们有什么想法。而往往问不到几个问题，事情就已经很清楚并得到解决了。家长不妨可以一试。
第一个问题是：“发生什么事情了?”这个问题看起来不起眼，但是非常重要。许多成人碰到突发状况时，会习惯性的太快下判断：“一定是你先打他，他才会打你。”“一定是你做错事，老师才会处罚你。”如果我们不让孩子从他的角度说说事情的经过，很可能冤枉孩子。况且，让孩子有机会说话，即使真的是他的错，他也会因为有机会为自己辩解而比较甘心认错。
第二个问题是：“你的感觉如何?”事情经过是客观事实，当事人心里受到的冲击纯然是主观的感受，无所谓是非对错。很多时候，我们只是需要把自己的感受说出来而已。一旦说出来，哭一哭，骂一骂，心情就会好多了。脑科学研究表明，当一个人情绪强烈的时候，外在刺激不容易被脑部吸收。也就是说，当一个人还有情绪的时候，别人说什么他都会听不进去。总要等到他心情平静下来，才可能冷静思考。所以如果我们希望孩子能够听得进去我们的意见，我们就需要先同理他的感情，让他的情绪有个出口。
孩子够冷静之后，可以问他第三个问题：“你想要怎样?”这时不管孩子说出什么惊人之语，先不要急着教训他，而是冷静的接着问他第四个问题：“那你觉得有些什么办法?”{孩子长大}.
在这个阶段，可以提出第四个问题，不妨跟孩子一起做脑力激荡，想各种点子，合理的、不合理的、荒唐的、可笑的、恶心的、幼稚的……脑力激荡的重点就是允许任何看似无稽的想法。这时候不论听到什么，都暂时不要做批评或判断。
等到再也想不出任何点子的时候，就可以问他第五个问题：“这些方法的后果会怎样?”让孩子自己一一检视，每个方法的后果会是什么?你可能会很讶异的发现，大部分的孩子都明白事情的后果。如果他的认知有差距，这时候就可以跟他好好讨论，让他明白现实真相。这是一个很好的亲子沟通机会，但是要避免说教，只要陈述事实就可以了。
然后问第六个问题：“你决定怎么做?”孩子一定会选择对自己最有利的状况，如果他了解后果，通常会做出最合理、最明智的选择。即使他的抉择不是成人期望的结果，也要尊重孩子的决定。成人一定要言而有信，不能先问他怎么决定，然后又告诉他不可以这么决定。这样子，他以后再也不敢信任你了。何况，就算他选择错误，他从这个错误中也可以学习到更珍贵难忘的教训。 接着问第七个问题：“你希望我做什么?”表示支持。等到事情过去之后，问他最后第八个问题：“结果怎样?有没有如你所料?”或是“下次碰见相似的情形，你会怎么选择?”让他有机会检视自己的判断。
如此练习几次，孩子就会有自己解决问题的能力，不需要我们操心了。
第—大能力 培育孩子乐观向上的心态
1．接受现实是走向乐观的第一步
2．培养乐观的性格，让孩子坦然地面对生活中的不幸
3．让孩子保持一颗平常心
4．孩子把大量的精力耗费在焦虑上，就不能发挥其固有的能力
5．幽默感看似“小伎俩”，实则“大本事”
第二大能力 让孩子学会感恩，懂得宽容
1．心胸狭窄只会让孩子一生痛苦
2．拥有爱心，就有了求知求美的动力
3．恶作剧会“惹祸”，及时引导孩子改正
4．及时消除孩子的残忍行为
5．懂得感恩，才会成长
第三大能力 培养孩子直面挫败的勇气
1．孩子是脆弱的，教他勇于正视失败
2．培养孩子的意志力不容忽视
3．对挫折感到陌生的孩子，很难融入社会
4．用自信取代自卑
5．总是责备孩子的失败，孩子将会变得“无能”
6．对孩子进行夸奖，但不要过度
第四大能力 教会孩子自我保护
1．教会孩子一些安全常识，冷静应对伤害
2．依靠父母的孩子，总免不了挨摔
3．孩子缺乏处世能力，随时都会有被生活吞噬的危险
4．过分地保护，就等于“伤害”
5．提高孩子的“免疫力”，从容面对诱惑
第五大能力 让孩子敢于梦想
1．有梦想才有创造
2．不要训斥孩子的“梦话”
3．孩子有梦想时，催促他向梦想迈进一步
4．拒绝孩子问的“为什么”，就等于剪断了他思维的翅膀
5．善待孩子的兴趣
6．善于创造的孩子，往往具有一个奔驰的头脑
第六大能力 培养孩子良好的沟通技巧
1．懂得社交礼仪的孩子，能够拥有好人缘
2．孩子善于谈吐，最能弓l起别人的兴趣和注意
3．尊重他人，就是尊重自己
4．孩子勇于承认错误，则错误已经改了一半
5．合作能力比知识更重要
6．懂得倾听的孩子具有人格魅力
第七大能力 教会孩子合理使用钱财
1．孩子越早接触和学会使用零花钱，长大后就越容易赚到钱
2．正确处理孩子的压岁钱
3．养成储蓄的习惯，让孩子终生受益
4．授之于鱼，不如授之于渔
5．纠正孩子盲目攀比的心理
第八大能力帮助孩子正确认识自我
1．鼓励孩子主动与人交往，消除孩子的孤僻
2．长期处在害羞之中，孩子容易产生自卑感
3．学会欣赏别人，才会欣赏自己
4．让孩子每天发现一个自己的优点
5．懂得“舍”才会有所“得”
现在孩子的都偏早熟，古灵精怪的。我女儿童童今年11岁，我觉得对这样年龄的孩子进行理财教育，家长不可能用填鸭式的方式，从生活中的一些小细节入手，反而可以起到不错的效果。” 37岁的陈女士讲述了自己教育孩子的经验。
从零花钱里学消费规划
“女儿上一年级的时候，中午在学校里吃午餐。小孩子们在一起，喜欢吃点小零食，女孩子们也喜欢在学校旁边的小店里买点可爱的橡皮、笔等小文具。于是童童开始向我要求一些零花钱。”从那时起，陈女士每个礼拜都会给女儿20元钱。
“刚开始的时候，童童对怎么花零花钱并没有概念。”和好多在蜜罐里长大的孩子一样，童童对独立支出并没有控制的意识。第一个礼拜，童童周二晚上就告诉妈妈，自己的钱用光了，想再要点零花钱。“其实20元并不算多，但是我觉得零花钱是这个阶段儿童财商教育最好的一个机会。”面对女儿的不安，陈女士并没有斥责，而是耐心地问童童，她的零花钱都用到了哪些地方。
“买了冰淇淋，买了饮料，买了贴纸""”童童一一道来，陈女士就开始帮着女儿分析这些零花钱是不是真的花着有必要。
接着陈女士给了童童两个方案，一种方案是这周不再给她零花钱，另外一种方案是再给童童10元钱，但是要从下周的零花钱里扣除。
“妈妈，我选后面一个办法！”过了两个礼拜“紧巴巴”的生活之后，童童重新领到了每个礼拜20元的零花钱，“她当时大舒一口气，告诉我说——‘妈妈，零花钱少的日子真不好过啊，我以后一定要吸取教训！’”
【记者点评】
很多家长可能会觉得陈女士对女儿零花钱的限制太过苛刻了，但是钱并不是表达对子女爱护的唯一方式。对于还处在小学阶段的儿童们来说，他们对金钱并没有明确的认识，父母的一味娇惯，只会让他们形成“我想要的，就可以得到”这样的错误观念。从小就缺乏对金钱和欲望的控制，长大之后，当他们有独立的能力获得收入时，就很难做到有规划地对待自己的生活。
对于小学阶段，尤其是低年级的学生们来说，从零花钱入手，是进行财商教育的一个不错的途径。不过，当他们在花钱上出现小毛病的时候，家长们不应当采用责备或是命令的口吻，用温和的语气帮助他们进行分析，提供方案为他们解决问题，才是理想的处理方式。
小孩子们容易产生从众的心理，零花钱上过度的限制往往会让他们在与同学的交往中出现不合群、甚至自卑的心理。因此家长们在制定零花钱的标准时，也需要考虑到学生平均的水平，确定合理的范围。{孩子长大}.
教孩子自己去赚零花钱
在零花钱的规划之外，陈女士也希望给女儿一些“开源”的意识。于是，陈女士和丈夫商量之下，为女儿建立了一套“家庭报酬”机制。
有一次，童童提出想买一个新款的哆拉A梦机器猫，陈女士告诉她，“这个玩具大约需要200元，其中150元我和爸爸可以为你支付，其余的50元你自己来赚可以吗？”{孩子长大}.
童童点头答应了，为了提高女儿的兴趣，陈女士提出了一个比较优厚的方案——每洗一次碗，陈女士就给童童记上3元的报酬，“这样，你一个月就可以挣到90块钱，不仅够买玩具了，多下来的钱还可以留着自己用。”
“那时候她还够不着水池，站在小凳子上，用稚嫩的双手努力地洗碗，真有点心疼。”陈女士说。一个月后，童童领到了自己的“工资”，和妈妈一起买
到了心爱的机器猫玩具。她自豪地把这个娃娃放在自己的床头，每逢有亲戚过来都会自豪地告诉他们，这是自己努力工作挣来的。“童童会把‘工作’这两个字念得特别大声，这个时候我才会真正觉得欣慰。”
【记者点评】
为孩子们提供一些工作获得报酬的机会，不仅可以培养他们的劳动意识，也可以让他们明白，劳动和工作是获得收入的一种方式。只有付出，才有回报。 国外的一些儿童，很早就开始通过各种方式打工挣零花钱，如人们耳熟能详的例子就是股神巴菲特，他从很小的时候就开始推销饮料、送报""对于国内的父母们来说，可以在子女们力所能及的范围内为他们创造一些通过劳动获得收入的方式。但是劳动报酬的标准不宜制定过高，以免孩子们在现实中有落差感。
给女儿发“奖学金”
当然，在财商教育的同时，陈女士也没有放松对女儿学习的督促。“童童特别崇拜大表姐，大表姐在美国念书。有一天童童告诉我，她也想以后到美国去念书。”陈女士就不失时机地告诉童童，表姐在国外念书要花不少钱，但是因为她成绩优秀，可以拿到学校的奖学金，这样就不用自己支付很多的钱了。
“哦，那我也要拿到奖学金！”童童的一句话给了陈女士不少启迪，她在童童的“工资表”上新列出了“奖学金”的项目——如果童童拿到班级考试的第一名，就可以获得50元的奖学金。“现在的奖学金是爸爸妈妈为你支付的，但是以后你一直保持下去，就可以获得学校发给你的奖学金，你也可以获得更多的机会。”{孩子长大}.
【记者点评】
对父母们来说，使用金钱作为动力，以达到激励子女学习的目的，并不是一种很明智的做法，这样很容易滋生孩子们错误的学习目的。
陈女士所效仿的这种奖学金的机制，倒是值得家长们借鉴。现在越来越多的高等院校，包括国内的、海外的知名学府，为了吸引人才都提出了非常优厚的奖学金方案。提前把奖学金的模式搬到家庭里来，可以让子女们日后更容易接受奖学金的激励作用。但是有必要指出的是，家长们在效仿这种模式时，应该向孩子们说明，目前是父母在为他们提供奖学金，而未来他们所需要争取的是外界所提供的激励。
第三篇:《孩子长大了》
孩子长大了
朝霞班 郝一纯
宝贝三岁了，该上幼儿园了。作为妈妈，我听到无数的人告诉我：孩子会哭闹，一个月内天天大哭，不肯进幼儿园，晚上会做噩梦，会生病……，我很担心：这个从未离开
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