【 – 写作指导】
第一篇:《学校到家作文教案》
酷爱写作辅导教学设计
设计人：JXN
学校到家
教学内容：
说明文写作活动，指导学生介绍学校和家的具体位置和周边环境，说明从学校到家的行走路线、道路方向和沿途主要景物。
教学目的及重点：
说明文的写作。
教学准备：
搜集相关资料，制作多媒体课件。
教学过程:
教学环节一：学校环境大调查
1、学校的坐落位置，门派号码。
2、学校周边的建筑，单位。
用150子的文段介绍。
教学环节二：说说我的家
1、 家庭住址
2、 建筑特点
3、 周边环境
100字文段。介绍从学校到家。
教学环节三：学校到家怎么走
1、从学校到家走哪条路？如果乘车，乘几路公交车？
2、经过哪些街道？
3、沿途主要街景？
200字文段。
教学环节4：作文
投影仪展示：
一、题目：
从学校到家
二、写作内容：
1、介绍学校
2、放学后怎么回家，回家路上的主要街景。
3、家的住址、建筑特点和周边环境。
三、写作要求：
600字以上，语句通顺、表达清晰、记叙流畅。
第二篇:《第13课 回家的路上》
第1 3课 回家的路上
学习领域：造型*表现 [教材、教学分析]
《回家路上》一课，出自人教社美术九义教育课程标准实验教科书二年级上册第十三课，属于综合 探索 表现领域。低年级的综合 探索 绘画课宜采用以扶为主的教学方法，充分利用孩子们的好奇心去引导他们去留心观察周围的一切事物，培养学生运用所学的知识去解决问题。
教学目标：1、参考交通图的表达方式，绘画从学校到家的路线图。
2、能够画出一路上有标志性的建筑、景或物。
教学重、难点：
1、引导学生清晰地口述出从家到学校的线路及途中的景物，能清楚地辩认方向。
2、引导学生完整地画出从家到学校的线路及路上主要景物。
教学时间：2课时
教学过程：
一、组织教学：
课前让学生回家途中观察经过了哪些路或者哪些醒目的建筑物，并把它记录下来。
二、讲授新课
1、 导入：
师：小朋友，在我们生活的地方有许多道路，每条路都有不同的名字，你知道我们学校所在的路是什么路吗？我们都经过了哪些路到我们学校的？
2、新授：
（1）你住的地方又是什么路呢？
（2）平时我们从自己住的地方来上学、去上街、去玩都会经过许多道路，这些路四通八达，你是怎样记得这些路的？
（路牌、两边的建筑、路口等）
师小结：对，这些有特点的标志和建筑都可以帮助我们记得各条道路，那如果你去到一个陌生的地方，或是有外地朋友来，可以用什么办法记得道路和地点呢？（画地图）
3、 画地图可以让我们对身边的道路和环境记得更牢，首先你要能说出身边环境中的一些明显的重要的道路和转弯，还有比较大的建筑物。
4、说说你打算怎样画从学校到家的地图？先画学校，再按照回家的路线一点一点延伸出去，一直画到你家。纸张不够可以拼接，作品完成后的形状可以是不规则形的。
三、学生作业，教师辅导
以学校为中心，画出往各人家的路线，出了校门往何处去，画出主要的标志性建筑和路口的景物，重点画出家与学校。
四、作业讲评：请学生介绍学校到家的路线图。
五、拓展
将学校画在中央，然后，小组合作画出往不同的家行走的线路图。
教学反思：
引导学生用不同的绘画方法，大胆、自由地表达回家路上的人、景、 物。在此过程中教师要巡回指导，及时指正作业过程中出现的问题。鼓励学生创作的画面要大胆、自由、生动，富于创造力。能够画出一路上标志性的建筑、景、物。课堂上在学生述说的过程中可以看出，学生的语言表达能力较差，教师要及时予以指正，在美术课堂上也要能培养学生的语言表达能力。
第三篇:《小学生简单自我介绍范文8篇》
小学生简单自我介绍范文8篇
小学生简单自我介绍范文一：
大家好！
我是广昌实验小学三年级六班的刘天宇，我有一双大而明亮的丹凤眼，一个高高的鼻子，一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的门牙，而且很像兔牙，所以照相时我只能抿着嘴笑。
我兴趣广泛，喜欢看《三国演义》和《西游记》等名著，喜欢下象棋，喜欢游泳，特别喜欢画画，我画的画还上了展板报呢，同学们都夸我是画画小天才。
我的理想是当一名画家，我要把世界上美好的东西都画下来！
小学生简单自我介绍范文二：
我叫XX，今年12岁，在江苏省高邮市北海小学五（1）班读书。我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。
我喜欢音乐，特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。
我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。
我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。
哈哈！这就是我。听了介绍你该对我有些了解了吧！
小学生简单自我介绍范文三：
HI!同学们好，
我是李XX,我来进行一下自我介绍。来自XXXX.我身高1米45,不算高;一张圆脸，一束扎起来的马尾，这形象一直跟随着我的小学6年。我今年XX岁了，已经是个初中生了，却总还是脱不了这满脸的稚气。一张嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题。我的主要爱好是爱看书、和主持节目，因为我天生就声音清脆动听，朗诵带给我许多快乐，使我的业余时间变得丰富多彩。要说我讨厌的，就数运动了。所以体育成绩也一直不好了。【小学生简单自我介绍范文8篇】小学生简单自我介绍范文8篇。我一个外向又喜欢朗诵的人。
希望大家投我一票，谢谢。介绍从学校到家。
小学生简单自我介绍范文四：
我叫张颖，今年10岁。我想大家一定还不太熟悉我吧！那我就做个自我介绍吧！介绍从学校到家。
我最喜欢的颜色是紫色。人家说，喜欢紫色的人性格活泼直率，有极加的变通能力。说到这里，我不由地想到我的性格，我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次，妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家，我便见到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我见到此景，便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边，伸出手，说道：“来，我们交个朋友吧！”她也伸出手，和我握了握。聊了一会儿，我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的口才，我的人缘特别的好，上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师，难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗？
我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读，不单是它能教我许多知识，它还能我心情愉快，变的开朗活泼。一天，我在学校处的很不愉快，百般无厌地回到家。见到父母亲，因为心情不好，而跟他们大吵一架。这时，心情落到了最地层，我躲在房间，无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书，书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿，我就被这本书逗笑了。我的心情仿佛又好了许多，回忆起刚才对父母亲的不不对，真实惭愧不已呀！
这就是我，一个普普通通的小女孩。
小学生简单自我介绍范文五：
<DIV id=rgadmart style='BORDER-TOP: #cbcbcb 1px solid; HEIGHT: 90px; BORDER-RIGHT: #cbcbcb 1px solid; BORDER-BOTTOM: #cbcbcb 1px solid;
PADDING-BOTTOM: 5px; PADDING-TOP: 5px; PADDING-LEFT: 5px; MARGIN: auto; BORDER-LEFT: #cbcbcb 1px solid; PADDING-RIGHT: 5px; WIDTH: 580px'<script type='text/javascript'BAIDU_CLB_fillSlot('374694');</script <DIV
style='OVERFLOW: hidden; HEIGHT: 1em; LINE-HEIGHT: 1000px'网我叫杨淑洁，就读于章丘市实验小学六年级一班。
我是班中的一名普普通通的女孩。我的脸型胖乎乎的，像是一个大苹果。我每天都想减肥，可是老妈总是阻止我。【小学生简单自我介绍范文8篇】</SPAN心肠；帮助同学；偏爱数学但不如缺点多。作文
由于我体形较胖，同学们给我起了很多外号。有：'老猪洁''杨猪洁''洁蛋儿'总之数不胜数。
我上课很少发言，不，应该说跟本不发言，不过上课我专心听讲；作业认真，还连续几年被评为'三好学生''思品优秀生'。介绍从学校到家。
好了，介绍到这里，你认识我了吗？
小学生简单自我介绍范文六：
大家好,我先自我介绍一下我姓陈，名叫松，是一个很平常的男孩，胖胖的的脑袋瓜子，留着一头帅气的头发。那浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎没怎么引人注意，反而是那叽叽喳喳的大嘴巴惹人喜欢。我现在虽上了五年级，但身高只有1.35米。我正为我的身高烦恼呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比体育项目的，那我可就是名列前茅了。(对不起,说得有些骄傲了).我也是个“路见不平，拔刀相助”的人，只要朋友有难，我第一个冲过去帮助他，所以，我的知己才越来越多。可能也正是这样，我忙帮多了，头脑昏了，帮的倒忙也越来越多。
记得那一次，由于语文考试成绩是差上加差，最多也只是90分。老师大发雷霆，简直
要置我们于死地，作业要我们把考卷(连短文)抄2遍。这对于高年级的同学算小菜一碟，但对于我们这才3年级的同学那可是比上天还难。但我在一个中午便把作业“ok”了，因为我有秘密武器。晚上，我去我要好的同学小煜家，发现小煜还在抄，我急于和他玩，无奈之下，我把我的秘密武器透露给他了。第一招：偷工减料：有些题故意漏抄。第二招：二笔齐写：右手握两枝笔，效果翻倍，那是快马加鞭。可真管用，小煜用了一小时，就搞定了。我们俩沉浸在玩乐的欢愉中。【小学生简单自我介绍范文8篇】自我介绍ziwojieshao.html。
回家后，我还得意洋洋地对妈妈说：“妈妈，我用哥哥教我的绝招帮小煜把作业做完了。”“去去去，别学你哥哥，你这样做作业，不但没记在脑袋里，而且，会养成坏习惯。”我听了，便去小煜家，和他决心不再用这招。
第二天，没想到妈妈还不忘这事情，去告诉了老师，结果，我与小煜被狠狠的批评了一顿。哎，倒霉真倒霉。
这就是我，一个普普通通的我，听了我的自我介绍，你们会喜欢我吗?
小学生简单自我介绍范文七：
Hi,大家好。My name is Hu ZheLi，今年10岁了，就读于张娄小学二年级，我个子高高，眼睛大大，脸蛋圆圆，一笑就会露出两个酒窝。我是爸爸、妈妈的独生女，因为我性格开朗，活泼伶俐，深得爸爸、妈妈的宠爱，是爸爸、妈妈的心肝宝贝；在学校中人称“快乐精灵”。别看我长得不怎么漂亮，但我在学校里是个好学生，在家是个听话的好孩子，在社会上个助人为乐的好少年，是同学们的好榜样。
有一次，我到阿姨家去，在路上看到一位双腿残疾的老奶奶。她拄着拐杖，手里还拿了许多东西，背上还有个大书包，走路很不方便。这时，我跑到她跟前，说：“老奶奶，您这是要去哪？我送您去吧！来，我帮您拿东西！”那位老奶奶看了看我，眼泪便在眼眶里打转，激动地说：“不用了，谢谢你，你真是个好心的孩子！”我连忙说：“不用谢，帮助您是我的本份，作为一名小学生，难道连这点都做不到吗？”说完，我便把大书包背在背上拿着一些东西，扶着那位双腿残疾的老奶奶回家了。那天，我虽然很累，但我的心里比吃了蜜还要甜！因为我做了一件有意义的事。
如果你想认识我，如果你想和我交个朋友，就请到张娄小学来吧！
小学生简单自我介绍范文八：
我,是一个富有双重性格的女孩儿,一个是开朗一个是内向,如果你看见了我,一定看不出我的内向,因为,大部分与我熟悉的人,都认为我是一个活泼,调皮,胆小的女孩子,可是,我的心又有谁知呢? 我喜欢看电视,喜欢看书,喜欢爬竿,喜欢英语,嗜好打电脑,写作文,画画等。 我的胆小简直无药可救，记得小时侯我看见一只蟑螂爬到我面前，我大喊妈妈，妈妈冲过来才替我解了围，就为这事，我羞了好几回呢! 我这人不是乱吹，如果你与我有深仇大恨，一些小事我根本置之不理，过一会儿，我就给丢到九霄云外去了，等你向我道歉时我早就忘了。 我性格十分倔强，只要劲头来了，十头牛也拉不住我，妈妈，我的同学都说我倔，都劝我改，可每当这时，我的牛脾气又上来了：
像我这样的人还不多呢!” 看，这就是我。一个怪里怪气的女孩儿!
“这叫个性，
第四篇:《15岁的世界(转载)》
原文作者：姚婍雯
时光的列车驶在长长的轨道上。转眼间,我已经15岁了。在我的世界里，重复着从学校到家两点一线的简单生活，虽然偶尔会有一些分岔，但是相信生活还会是美好的。
15的世界，就是简单。简单的上学，简单的回家，简单的学习，简单地重复。但是简单却也有简单的烦恼，有的人不甘心于平淡，不明白他们为什么总抱怨自己过于简单?但是简单的生活就像乃花筒中的彩纸，轻轻一转，就是一个多彩的世界。看那些整天为了成绩而努力学习的人，成绩追上去以后，成绩就是一切，不能容忍有一点下降，这不是很悲哀吗?
15岁的世界,就是简单。简单地为了成绩而努力,可是我个人认为,成绩不一定要争个第一,第二,第三,为了斗争而不择手段,伤害了友谊,这难到值得吗?只要尽自己最大的努力,战胜自己就是最大的赢家。成绩也不必一直名列前茅,一旦掉下去了,总是在怨恨,让自己处于失望,悲哀的世界!只要下次再努力,一次的失败不等于人生永远都失败啊!
我的15岁，就是简单。没有出众的外貌，没有卓越的壮举，也不会有伤天害理的劣迹。传说女涡造人开始时是一个精心地捏，后来累了,就用柳树沾上泥浆,信手一挥,落地化作一群小人,我想我就是其中的一员罢!
我的15岁,就是简单。简单的追求自己的梦想，简单的学会了坚强面对现实而迷乱世界，简单的学会了经营人与人之间的友谊，简单的学会了寻找快乐。
我的15岁，就是简单。平平凡凡的生活，平平凡凡的追求，平平凡凡的快乐。不为别人的流言非语而迷失自己，迷失人生的方向，做好自己，踏实的生活，就是我生活做人的原则。