【 – 写作指导】
第一篇:《我见到了鲁迅》
我见到了鲁迅
我最讨厌写作文了，每当老师留作文我就发愁，就是不知道怎么写。
一天，我正看着一片空白的作文本发愁时，突然我面前出现了一个很漂亮，长着翅膀的女孩“你好，我是幸运女神，我可以帮你实现你的愿望”她说。“那你就带我去见鲁迅吧”我说道。说完我就被带到了一个书房里。
我一抬头看见有一个人正在书桌前写文章。我仔细一看这不是鲁迅吗，我怎么会在这里呢，我不是在写作文吗？
我急忙转身向外走去，这时，鲁迅从小屋中走出来热情的接待了我还跟我谈了话“鲁迅先生您为什么要弃医从文呢？”我问。“是因为我看到日本人那么欺负中国人，而咱们中国人却不敢反抗还这么让他们欺负。这时我才知道中国人的精神意识是那么浅，于是我就弃医从文，用文章改变人们的精神意识。”我深深的点点头，又好奇地问：“那您的文章怎么写的那么好呀，为什么我就写不好呢？”鲁迅先生笑着说：“这还不简单，只要多读书但是千万不要囫囵吞枣得读，不然你读多少也记不住。还有在写作时，一定要带着回忆和感情，抓住中心和重点，把你心里想的全部写出来，这才是一篇好文章。”“谢谢你，鲁迅先生。”
说完，我就被妈妈的手机铃声吵醒了，原来这是一场梦啊。可不知为什么这场梦过后我就越来越喜欢写作文了，我真得好好谢谢鲁迅先生。
哈七十六中五年级：刘思思
第二篇:《第一次作文》
脱口秀女王奥普拉·温弗瑞曾说：“一个人可以非常清贫、困顿、低微，但是不能没有梦想。只要梦想存在一天，就能改变自己的处境。” 美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金在《我有一个梦想》的演讲中说：“在此时此刻，我们虽然遭受种种困难和挫折，我仍然有一个梦想，这个梦想深深扎根于美国的梦想之中。”
鲁迅在《〈呐喊〉自序》中说：“我在年青时候也曾经做过许多梦，后来大半忘却了，但自己也并不以为可惜。”
习近平主席曾说：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。”
综合上述材料，你有什么所思所感？
脱口秀女王奥普拉·温弗瑞曾说：“一个人可以非常清贫、困顿、低微，但是不能没有梦想。只要梦想存在一天，就能改变自己的处境。” 美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金在《我有一个梦想》的演讲中说：“在此时此刻，我们虽然遭受种种困难和挫折，我仍然有一个梦想，这个梦想深深扎根于美国的梦想之中。”
鲁迅在《〈呐喊〉自序》中说：“我在年青时候也曾经做过许多梦，后来大半忘却了，但自己也并不以为可惜。”
习近平主席曾说：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。”
综合上述材料，你有什么所思所感？第一次见到鲁迅作文。
脱口秀女王奥普拉·温弗瑞曾说：“一个人可以非常清贫、困顿、低微，但是不能没有梦想。只要梦想存在一天，就能改变自己的处境。” 美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金在《我有一个梦想》的演讲中说：“在此时此刻，我们虽然遭受种种困难和挫折，我仍然有一个梦想，这个梦想深深扎根于美国的梦想之中。”
鲁迅在《〈呐喊〉自序》中说：“我在年青时候也曾经做过许多梦，后来大半忘却了，但自己也并不以为可惜。”
习近平主席曾说：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。”
综合上述材料，你有什么所思所感？
脱口秀女王奥普拉·温弗瑞曾说：“一个人可以非常清贫、困顿、低微，但是不能没有梦想。只要梦想存在一天，就能改变自己的处境。” 美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金在《我有一个梦想》的演讲中说：“在此时此刻，我们虽然遭受种种困难和挫折，我仍然有一个梦想，这个梦想深深扎根于美国的梦想之中。”
鲁迅在《〈呐喊〉自序》中说：“我在年青时候也曾经做过许多梦，后来大半忘却了，但自己也并不以为可惜。”
习近平主席曾说：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。”
综合上述材料，你有什么所思所感？
脱口秀女王奥普拉·温弗瑞曾说：“一个人可以非常清贫、困顿、低微，但是不能没有梦想。只要梦想存在一天，就能改变自己的处境。” 美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金在《我有一个梦想》的演讲中说：“在此时此刻，我们虽然遭受种种困难和挫折，我仍然有一个梦想，这个梦想深深扎根于美国的梦想之中。”第一次见到鲁迅作文。
鲁迅在《〈呐喊〉自序》中说：“我在年青时候也曾经做过许多梦，后来大半忘却了，但自己也并不以为可惜。”
习近平主席曾说：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。”
综合上述材料，你有什么所思所感？
脱口秀女王奥普拉·温弗瑞曾说：“一个人可以非常清贫、困顿、低微，但是不能没有梦想。只要梦想存在一天，就能改变自己的处境。” 美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金在《我有一个梦想》的演讲中说：“在此时此刻，我们虽然遭受种种困难和挫折，我仍然有一个梦想，这个梦想深深扎根于美国的梦想之中。”
鲁迅在《〈呐喊〉自序》中说：“我在年青时候也曾经做过许多梦，后来大半忘却了，但自己也并不以为可惜。”
习近平主席曾说：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。”
综合上述材料，你有什么所思所感？
脱口秀女王奥普拉·温弗瑞曾说：“一个人可以非常清贫、困顿、低微，但是不能没有梦想。只要梦想存在一天，就能改变自己的处境。” 美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金在《我有一个梦想》的演讲中说：“在此时此刻，我们虽然遭受种种困难和挫折，我仍然有一个梦想，这个梦想深深扎根于美国的梦想之中。”
鲁迅在《〈呐喊〉自序》中说：“我在年青时候也曾经做过许多梦，后来大半忘却了，但自己也并不以为可惜。”
习近平主席曾说：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。”
综合上述材料，你有什么所思所感？
第三篇:《六年级上册第五单元“走近鲁迅”(“121”作文)》
走进鲁迅——用一两件事介绍自己的伙伴
欢乐谷
猜数字
猜数字（1~100）每猜一次范围缩小，最后猜中的人倒霉挨罚。
先由一个人来写一个数字，然后大家在1~100 间进行猜测。每猜一次范围
缩小，最后猜中的人进行抽签接受这份“大奖”下一轮由受罚者再写数字，依此
循环。
巧加标点
从前，有个商人的儿子外出谋生。一天，他的父母接到一封没有标点的信，看完信后，
父亲哈哈大笑，母亲却哇哇大哭。信的内容是这样的：
儿子生活好痛苦一点也没有粮食多病少挣了很多钱
请你为信加上标点，表达两种不同的意思。
笑：
哭：
风向标
有一代人因你而觉醒、而重生，你却因几代人而疾走、而呐喊。是轮回的错
误，让我与你擦肩而过，留下数十年的感叹。而你的文字，正如跳动的精魂，
穿越时间的隧道，在我们心中留痕。
⊙批注式双读（老师读没有填词的话，学生读原文，并把老师没读的词语填在
横线上）：
有一代人因你 ，你却因几代人 。是轮回的错误，让我与
你擦肩而过，留下数十年的感叹。而你的 ，正如跳动的 ，穿越时
间的隧道，在我们心中留痕。
⊙背诵单元导读。
分享国
⊙批注式阅读《新语文主题阅读》六年级上册第五单元走近鲁迅中自己喜
欢的文章。
⊙文中寻宝：
《社戏》
雅词 佳句 《鲁迅读书的故事》第一次见到鲁迅作文。
雅词 佳句 《早》
雅词
佳句 《好的故事》
雅词 佳句 《鲁迅坟场踢鬼》
雅词 佳句 《鲁迅遭冷遇》
雅词 佳句 《我与鲁迅的第一次相遇》
雅词 佳句 《悼念鲁迅先生》
雅词 佳句 ⊙阅读分享（分享时的语言：请同学们把《新语文主题阅读》翻到××面，看
×段，我的理解是……）。
国学堂
⊙批注式阅读《主题式经典诵读》六年级上卷第五单元走近鲁迅中的诗文。
⊙积累背诵喜欢的诗句。
⊙演绎批注和积累的内容。
⊙书写你最喜欢的一首古诗。
朝代： 作者：
荟萃馆
⊙把六年级上册第五单元走近鲁迅中每篇文章后面的名人名言填在横线上：
①
②
③
④
⑤
⑥ ⑦
⑧ ⊙背诵八句名人名言。
⊙分享背诵的名人名言。
⊙仿写名人名言。
【 】
【 】
集中营
⊙批注式阅读六年级上册第五单元走近鲁迅中的《鲁迅遭冷遇》。
批注要求：
⑴用﹒﹒﹒﹒﹒画出饭店门卫轻视鲁迅的句子。
⑵用————画出鲁迅表现的句子。
⑶用﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏ 画出史沫特莱表现的句子。
（4）在画记式批注的基础上运用感想式批注法写下自己的感悟（可用
名人名言或古诗来批注）。
⊙情感式诵读批注的内容。
魔法间
⊙美文欣赏
小书虫
阎靓文
一双小小的眼睛，双眼皮，两条柳叶眉长在眼睛上，鼻子下面，嵌着一张
大嘴，薄薄的嘴唇上长着一个吃痦，这就是我的朋友——韩蓄。她一看起书
来就没完没了，真让人受不了。所以，我常叫她小书虫。
想起上学期的一个午休，老师发下了我们心爱的《中国校园文学》，我草
草地翻了翻，觉得很没意思，又看了看一旁的韩蓄，还在认真看着。她在看什
么呢？这么专心，我心里想。看了看她的书，我也翻到了那页，仔细看了看，
改变了对这本书的印象。
下课铃打响了，我很想出去玩，可韩蓄还在专心看着，心想：怎么还在看
呀！看书多无聊。我看着那些密密麻麻的字就头晕，她可真行。我大声叫道：韩
蓄，咱们出去玩吧！见她不理我，我又叫道：‘小书虫’咱们出去玩吧！她
这才答应道：嘘——我正看到关键呢！我发火了，抢走了她手里的书，就往
外跑，回头一看，只见韩蓄在后面张牙舞爪的叫道：把书还给我，把书还给我，
平时一向文静的她，今天却铁青着脸，好像要跟我拼命。我拿她没办法，只好
把书还给了她。
上课了，我匆忙回到教室，第一眼就看见了坐在那里看书的韩蓄。这就是
她的优点吧，她在我们班学习可是一流的好，这一定是她爱看书的原因。
回到家，我仔细的看了看这本《中国校园文学》发现看书的确是一种乐趣，
从此，我不是那个只会疯玩的我了。也变成了一个小书虫。
哈哈，这就是我那个好朋友一—小书虫韩蓄。
⊙文中悟道。
（1）明确写法。首先要确定一个小伙伴为写作对象。其次要根据小伙伴的
特点，精心选择一件或几件事情。最后要注意把事情叙述具体，表现出小伙伴
的特点。
（2）围绕中心选择材料。小作者围绕小书虫这一中心，精心选择了几
件小事来写小伙伴的特点。
（3）学会运用语言、动作、神态等方法刻画人物。
如：我大声叫道：韩蓄，咱们出去玩吧！见她不理我，我又叫道：‘小
书虫’咱们出去玩吧！她这才答应道：嘘——我正看到关键呢！我发火
了，抢走了她手里的书，就往外跑，回头一看，只见韩蓄在后面张牙舞爪的叫
道：把书还给我，把书还给我，平时一向文静的她，今天却铁青着脸，好
像要跟我拼命。
点评：小作者运用了动作、语言描写来生动地刻画小书虫的形象，使
一个爱书如命的小伙伴形象跃然纸上。
聊天屋
联想词语：
联想诗句：
联想选材：
修改室
⊙佳作点评。
我的感受： ⊙自我评价： ⊙老师评价：
第四篇:《读<<朝花夕拾>>有感》
鲁迅的名字，是家喻户晓的。读到他的文章，却是在课本里，课文叫做《从百草园到三味书屋》，是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。鲁迅在我的心目中，一直以来都是高不可攀的偶像，加上他是“家喻户晓”的世界上都有名气的大作家，更是有点恐惧，不敢轻易读他的书。怕读不懂，自己太俗了。但自从读过鲁迅那《闰土》，《从百草园到三味书屋》，一下子，似乎把我和偶像的距离拉近了。朴实的文笔，细腻的情感，使我感到像在一位和蔼慈祥，平易近人的爷爷交谈。
首次捧起鲁迅的《朝花夕拾》，从目录，细细品读下去…… 鲁迅的文笔绵密细腻、真挚感人，犹如小桥流水，沁人心脾。它真实地纪录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，生动地描绘了清末民初的生活风俗画面。
鲁迅与闰土的童年，可以说是人间比地狱。因为是当时社会的黑暗，政治的腐朽，使得平民老百姓的孩子从小就要受苦受难。而鲁迅正家境不错，所以过上了相对比较幸福的生活，但却不及闰土的生活有乡土乐趣。而今，我们生活的21世纪。再与鲁迅的生活相比，可谓是天上人间啊！生活条件好了，不用在下雪天受冻，有暖气；不用在大热天流汗，有空调。可以吃到很多鲁迅哪个时候有的人一辈子也无法吃到的东西。但想一想，比起《百草园》的生活，我们的生活真是毫无乐趣可言啊！没有端详过麻雀，不知道什么是叫天子，何首乌似乎听说过……被吓唬到的神话故事总算是听到过几个，但是却再也想不起来。至于雪天中的“拍人印”。更是连想都不敢想。即使有纷飞的大雪，也是不敢“妄想”的。我们南方现在是难得看到飘雪的。记得小时候，德阳的某一年冬天，下过一场大雪，一场有积雪的大雪。能想象得到当时出家门的时候，一定是手上戴着手套，头上顶着帽子，裹得严严实实的。那年，抵抗不了上海的寒冷，生病了，要去医院。却似乎没有沾到半点雪。印象里是出租车窗外绿化带上的一层雪。还有初次见到的雪花，只是不能碰，刚快碰到就被一旁的大人拦下来。这是“不乖”的表现。回想起来，如果现在的我，仍能想起当年的冰凉，哪怕是透过手套得来的湿嗒嗒的冰凉，或许也能像鲁迅先生一样，成为落笔的资本。只是现在，倒宁愿忘记那场雪了呢，因为没有乐趣，只有被约束的难受！
与我们的生活相比，私塾里的生活，又或许要难过上许多倍。能在百草园烂漫多年，也许是好事，但是突然有一天，一天的大多时只能呆在书院里读书，会觉得多少的失落呢？其实，相对于以前的孩子，我们已经是站在金字塔的较上方了，无论是生活质量，还是思想品质。有朦胧的思想，看着实事的动荡，体味着生活给予我们的甘甜，我们的生命里也有无数的活力。又相对于那个封建的年代，现在生活是多么的宽松。可是，也不得不说，以孩子们当事人的眼光来看，中国的教育，仍然让人快乐不起来。我正接受，