【 – 写作指导】
第一篇:《原谅时光记住爱》
如果忘记，请时光帮我记得。
~~题记
18年前呱呱坠地，我们来到这世上。从此开始学习世上的温情冷暖。
第一任老师是父母。不可否认，从第一眼看世界起甚至是当我们还是一个胚胎的时候，父母的言语行为就对我们有了潜移默化的影响。因为父母，我们成长为现在的模样。因为父母，我们可以后顾无忧的学习、打闹。因为父母，我们无忧无虑的度过这青春年少。爸爸妈妈，教师节快乐！
再过是幼儿园和学前班老师，也就是人们通常说的启蒙老师。当还是稚童的我们遇上温柔的老师，内心萌化了。听老师温柔的讲故事，随老师愉快的做游戏……我们的童年，因为你们的陪伴，那么甜蜜。老师们，教师节快乐！
小学，中学的老师伴我们走过三年或六年时光，对我们的性格了如指掌。就如我以前的老师所说，在这世上，最爱我们的人是家人，然后就是老师了。这些年，遇到的好老师不少。他们或熟知每个同学在课业上的优点以及不足，或温暖问候同学们的家庭情况以及以后的发展情况……总之，那些优秀的老师伴我们一生成长。老师们，祝你们教师节快乐！
步入大学，身边每一人都是我们的老师，他们的学习态度，他们的优势，他们的性格，都将作为我们的榜样。相信集万家之长可以让我们的生活熠熠生辉。同学们，前辈们，节日快乐！
摆渡人一样的存在，他们就在那里岁月更替。旧的人终究要走，新的人终究要来。没有人会永远待在另一个人身边，再完美的相守也有离别的那一刻。对于相守的岁月，有人缺乏放弃的勇气，舍不得，放不下。其实，一个人的成熟不是因为年长，而是经历了岁月的洗礼，懂得坚持也学会放弃。壁虎断尾求生那是怎样的一种痛，痛过之后换来的是新生。伤再深也有痊愈的一天，没有谁会在谁的生命里永垂不朽。离开了老师，我们也要勇敢地面对生活，把那些年老师的倾囊相授都记在心底。请原谅时光记住爱。
朝着梦想的方向自信的走下去，把生活过成你想过的样子，身边的每一个人都会为你鼓掌，无论他们是在身后或者远方。
偶尔一天，蓦然回首，你会发现老师们就一直痴痴地站在那里，目送我们远去，等着我们回头看他们一眼，但是我们没有……
无论怎样，请原谅时光记住爱。
第二篇:《原谅时光,记住爱》
原谅时光，记住爱
文/阳婷
那些打马而过的旧时光，它们驮着我年少斑驳的心跨越生死之间的地平线，在生活与生活密不透风的罅隙间，总有一种情感叫人泪流满面。
而在这个漫长的，没有边际的过程中，我们唯一能做的，便是——原谅时光，记住爱。
——题记（摘自《薄暮》） 一场跨越了四代人的生活戏剧，带我从呱呱坠地的婴孩儿，走向垂垂老矣的生命终结，然后细数这一世的繁华与悲凉，是结束，更是开始。
是否该追溯到十几年前的那些细碎时光？
一个头发枯黄，身子干瘦，泛黄的皮肤向黝黑靠拢的小女孩儿映入我的眼帘，她的右手插于腰际，左手自然下垂，立于高楼，目光凝聚而悠远，俾倪这世间的一切，唯我独尊。
她并非天之娇女，更与大家闺秀、小家碧玉的词语格格不入，上天给了她一个庸俗的背景，她却拥有一个华丽而孤傲的背影，她执拗地认为，她本该是遗漏人间的天使，却机缘巧合地扮演了一回丑小鸭的角色，但，丑小鸭终究是会成为高贵的白天鹅。
她从不怀疑，只因这一切，与生俱来。
很长一段时间，她反复地做着一个莫名其妙的梦。在梦中是另一个世界，自己是一英俊潇洒，无所不能的侠士，邂逅了一位
正值妙龄的端庄女子，二人惺惺相惜，情投意合，朝夕相伴，舞剑、抚琴、吟诗、弈棋，与高山流水间，享人世甘甜百态。无奈自古红颜多薄命，伊人逝去，他亦怀忧入世""
所有的情节历历在目，却又是不明所以，她只知道，这个世界是由她所主宰，她是一切的中心，于是之后在晴好的夜晚，邀二三玩伴，重演梦中的种种。
而后的发展似乎出乎了她的预料，越来越多的人物出现在这部荒诞的戏剧中，而演员，渐渐扩大到她所寄居的那个乡村组的全部幼龄，甚至偶有“大人”穿插于他们的故事中，商量过后，她宣布，那些人是“师傅、师祖、姥爷"”。
间或上演的情节盈贯了她幼年的鲜活的记忆。人物在变，剧情在变，背景在变，唯一不变的是，主角永远是她一人。
在她所处的那个圈子里，成绩优秀的人就是强者，而强者通常是被别人仰视，从而顺理成章地俾倪弱者、欺负弱者的，历史向来也就是由胜者来编定，这是亘古不变的事实。然，高处不胜寒，居高位者不可避免地要接受追捧和忍受孤寂。
她主宰的世界终有一天土崩瓦解。在主角只有一个的戏剧里，没有人会心甘情愿地当一辈子配角，所以这个世界有了竞争，有竞争便有成败，骄兵必败，所有曾经叱咤风云的人都有推出舞台的一天，只是生前死后，早晚的区别罢了。
风云过后，她静静地游曳于雨中，似乎天地之间，只她一人，泪水为何物，她从未去感受，就如她从来也不知道，为什么那天
的雨水竟会有些许咸味，而往常常喝的井水，竟然多次与雨水亲吻之后，还能如此甘甜可口？
成长的道路总是磕磕绊绊，即使有前车之鉴亦难以避免后车之覆，知道历史的人也不一定就能逃开历史悲剧的上演。即使明明知道自己的某些行径是不能为大家所接受的，却还是选择了一意孤行，她愿意承担自己创造的苦难，因为无论如何，每一个决定贯彻实施时，下决定者都至少会有片刻的欢愉，而不管这个决定会带来怎样的后果，随心所欲总是众人都梦寐的。
因为她从来都不是一个沉默的角色，在生活的舞台上，她一直扮演着能够让人引以为傲的角色，而当有一天，她失去了她以为理所当然的属于自己的台词，沉默了，便是灵魂的消逝，沉寂。
把舞台交给别人。
江山代有才人出，各领风骚数百年，是力不从心导致的无可奈何，上帝创造了她，同样也创造了别人，独一无二的从来也不是一个人，而是，任何人，本该如此。
年少情怀，在时光中穿梭，至此，印证了那句：终结一条路最好的方法便是，努力走完它。生命的苦难会沉淀，而幸福的片段尽管短暂如烟花，却可以深入心脏，留给我们无穷尽的回忆资本。我能做的，我想做的，也就那七字而已矣。
原谅时光，记住爱。
第三篇:《原谅时光,记住爱》
原谅时光，记住爱
揉揉惺忪的睡眼，伸伸慵懒的双臂，一个假期仿佛只是好好睡了一觉而已。凌晨六点，我的闹钟响起。“开学了，开学了”，从今天起每天就又开始了紧锣密鼓的生活。
把儿子送去了幼儿园，我又匆匆地走向了我的学校。看着即熟悉又陌生的一切，我愉快地道上一声：您早。走进教室，看到我的学生们：大帅哥怎的四颗上门牙全掉了；小不点长高了不少；那几个看着我嘀嘀咕咕偷笑啥呢……第一天不能给他们好脸儿，要不这纪律怎么能一下子变好，“安静，安静，我们来上开学第一课”……
课间，趁学生们大扫除的空隙，我回到办公室休息，刚坐下，手机响起。过来一条信息：“湖南十堰郧西县东方小学：男子砍伤九名师生后跳楼”，瞬间，老师们像炸开了锅，开始议论纷纷……
过后一直关注这起事件，一直觉得太不可思议，不管出于什么原因，孩子们太无辜了。看到很多评论对杀人凶手的和教师的极度谴责，我开始很同情他们，觉得很难理解是怎样的一种恩怨迫使他们要这么为难彼此，尽而至于走上不归路。
我是一名教师，我也是一名家长。我的孩子上大班了，两年前，当我把他送进幼儿园，看着他哭喊着不让我离开时，我的心都碎了。晚上回到家，给孩子洗澡时，发现后背上全是红印子，一棱一棱的，我当时眼泪都下来了，是不是摔了，还是和同学打
架了，我甚至猜想是不是老师打了，总之是一点理智都没有了。我拨通了孩子班主任的电话，很不客气地问老师要一个解释，当听到老师说孩子在我走后就使劲哭闹，要么往教室外闯，要么在地下滚时，我清醒了，我能想象得到儿子的刚烈，能想象得到瘦弱的老师是怎样把将近四十斤的他抱回教室，又是怎样的用尽耐心去安抚他……我开始自责自己的鲁莽……接下来的时光，我开始慢慢走近老师，向他们了解儿子的在校情况，交流教育孩子的经验，互诉当老师的不易。儿子上了两年幼儿园，可以说老师都比我了解他成长的每一个脚步，连儿子挑食不吃的食物，老师都记得一清二楚。一个班，三十多个孩子，老师费了多少心血，面对家长的吹毛求疵，领导的严格要求，老师们顶着多大的压力在工作。换位思考，我们的老师也是凡人，作为家长的我们，谁又真正理解他们的苦衷，又有谁能给予他们百分之百的信任和理解？
我是一名小学代课教师，没赶上分配政策，但我也在教师岗位上干了快十年了。我很珍惜这个职业，就是因为我受到了尊敬，不只是尊重。当上学路上，一位学生的爷爷都会向你道一声“老师”；当一位多年不见的学生想起你时问候一声“老师”；当坐公车都会有人抢着给你让座时……你会不会觉得很幸福？事件中的班主任，就因为一件小事就引火烧身，我觉得非常悲哀。同时，也值得马不停蹄奋斗在教育一线的我们好好反思，我们输在了哪里？面对我们的家长和学生，我们是否足够平等?是否足够尊重?
是否把他们当成了携手并肩的朋友？是否也设身处地的为他们着想？
最近的又一则新闻“重庆一校长坚持六年校门口迎送学生”也非常吸引眼球。这就是“礼”尚往来呀！爱人者，人恒爱之！我们只是一名教师，“高处不胜寒”呀，何苦要高高在上？
苍茫大地，芸芸众生，纵是一切都负了我们，都不遂我们所愿，我们至少还有自己，我们才是自己人生的主角。最近热播的《幸福等等我》中主人公说过一句：原谅时光，记住爱。我觉得很受用！时光匆匆流逝，感恩与你擦肩而过的一切吧，哪怕是一株嫩草，它也曾奋力拼搏，为你添抹绿色，惬意双眼；哪怕是一朵乌云，它也曾镶着金边，为你粉身碎骨，化作清凉；原谅时光岁月中一切不完美吧，就如原谅月亮的阴晴圆缺，因为她的圆满足以让我们永久向往、感动！
屯兰矿幼儿园大一班 家长：田小娟
第四篇:《原谅时光,记住爱》
原谅时光，记住爱
水仙的块茎一遇水便迫不及待地生出根须来，花苗一日一寸，一天一个样，葱绿葱绿的叶隙间这就藏着花苞了。这一支是，那一支也是，一盆的水仙都春心萌动着。我担心花开得太快陪不住光阴，夜间便去了盆里的水，却还是止不住地长。开花的心思遏制都遏制不住了呀！
是从朋友的文章中知晓水仙的名字的，他一支蘸着情意的妙笔把个凌波仙子描绘得清灵典雅，那时起我就记住了水仙。如同读到“如果能在开满了栀子花的山坡上\与你相遇如果能\深深地爱过一次再别离\\那么再长久的一生\不也就只是就只是\回首时\那短短的一瞬”就记住了栀子花一样。人与花的相识，也是有契机的。希望植根心底却寻它不见，最折磨人。得来却不费功夫，是亲戚前年春节前捧了来的，说是水仙我就爱不释手了——每晚必洗盆换水，闲时守在花旁不错眼珠盯着。水仙花也是个知情懂意的，噌噌噌往高里蹿，花苞苞从绿叶芯子里探出来，哗，这支开一朵，那支又开一朵，洁白的朵金黄的裙蕊，雪肤冰肌青春无限。最妙得是花的香，悠悠然散开来，一屋子都是，连我的衣袖衣襟都是香的了。喜欢不够，喜欢不够啊。却不几天就萎靡了，枝叶东倒西歪，用彩带束了却还是站立不住，终于乱成了一把蓬草。世间越是美好的东西，越是禁不住时光的追问，水仙自然也
在劫难逃。却还是喜欢，还是年年养。春节期间，红灯笼在檐上悬着，水仙花在屋子里开着，多么柔情蜜意啊。
今年的水仙，熬不到春节就要开了，等不及了呢。
着法国香水的丰满女人从他面前拂过时，他便被从懵懂中唤醒了，目光追逐啊追逐。恰好他有利用价值。风情的少妇，一抬眼就看穿了男孩眼里所有的玄机。假装不经意，落她的长发于他的肩上，又佯醉，耳鬓厮磨，初涉爱河的男孩哪里招架得住这样的撩拨呢，沉迷呀沉迷，情浓之时少妇又故意抽身而去，男孩思念成疾，后不顾一切，终于成就一段孽缘——这是电视剧里的情节。爱情原来也是个技术活。兵法讲“欲擒故纵”，写文章讲“欲抑先扬”，却是和那少妇一样的章法套路。无论什么事，有了技术含量，就运筹帷幄，就城府做作，就有了人为的邪恶。于是不再去水，索性由着花的性子去。花开得无拘无束就好，花期长短，有什么关系呢？花开吉祥，花开吉祥啊。
有远方的朋友拍了自家院子里开得正盛的腊梅发给我看。“一低眉，便透出词一样的气场来。”“看见梅，开始疼爱一段时光。”是夭夭子兮写腊梅的字，一读便浓醉。有空就看照片里绽开的含苞的梅朵，梅香从心窝窝里蹿出来，笑意
自眉睫漾开来。
老家淳朴的大嫂带了面粉、菜籽油、红豆绿豆来家，说自家打的麦子磨的面粉自己种菜籽炸的油无添加物吃着放心，说红豆熬粥冬天暖胃绿豆煮粥夏天解暑，朴实的话语诚挚的情意暖得我的心直扑腾。
霞送我自己织的塞了棉绒的长毛毛小狗狗，还有双色线织的马桶垫，还有治腰痛的暖贴。她长我五岁，98年同在一所学校教书，一起共事三年多。她在家里也是“混世魔王”级别，这么多年却只把温软柔情交付于我。电视柜上的粉红粉绿小猪猪，办公室座椅上的南瓜靠垫都是她亲手织好送我的，年年月把我当妹妹疼着。
梅花，菜豆，织品，蓄着时光与情意，眼眸触之，心中便生温软生柔情暖意，便舍不得在阴翳中虚掷了光阴辜负了爱我的人。日子确实有美丑之分。有些人有些物事会频频让热着的心凉下来，让人失落，忙碌琐碎中又总是透出些喜色来，把我托住。
与朋友聚，问她们的愿望，芬想要开一个很大很大的鲜花店，雅琴想开有民族色彩古韵休闲的服装店，静说要开瑜
伽馆，娴说要戏簪戏服做艳极的伶人。问及我，我说：“学茶艺啊，你们累了乐了就来我这里聚聚，花呀美衣的送我，还给朕唱戏练功……”大家笑成一团。爱花，喜做伶人，说到底，都是想把自由、浪漫、热烈掌控在自己手中。你看，聊斋里的那些女子，一朵花一只狐变化了来，美貌，无所不能，却不害人，盈盈然与书生相守，美在态，美在情，妖也妖得灵气，精也精得野性。世间女子，果真能美好至此，也是造化了。{请原谅时光}.
于花而言，生根长叶是一种好，盛开凋落是另一种好。于普通人而言，在心田播下慈爱的种子，并小心呵护它成长，心怀慈悲，人到哪里就把爱分享结缘到哪里，心中有爱，行中有善，便是大作为了。
容颜易旧，感情易伤，时光易老。原谅时光记住爱，应该是最划算的了。
已经有浅浅的春的气息漫过来了，春天要来了呢。
第五篇:《2014届河北省衡水中学高三第一次模拟考试理科语文试卷X》
1.古诗文默写。 （8分）
【小题1】__________，可以为师矣。 （《论语》）
【小题2】《论语》中阐述学与思辩证关系的语句是：__________，。
【小题3】__________，__________，仁在其中矣。（《论语》）
【小题4】绿树村边合， 。《过故人庄》
【小题5】山光悦鸟性， 。《题破山寺后禅院》
【小题6】《观沧海》表现作者博大胸襟的语句是。
2.古诗文默写（6分）用课文原句填空。(任选6句默写)
【小题1】峨眉山月半轮秋,_____________________。（李白《峨眉山月歌》）
【小题2】_____________________,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)
【小题3】___________________，双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》）
【小题4】________________，明月来相照。（王维《竹里馆》）
【小题5】山际见来烟，________________。（吴均《山中杂诗》）
【小题6】_____________________，青山独归远。（刘长卿《送灵澈上人》）
【小题7】江山代有才人出,___________。（赵翼《论诗》）
【小题8】有约不来过夜半，_________________。（赵师秀《约客》）
1.阅读下面的小说，完成小题。（14分）
她跟他居住在美丽的香格里拉的一幢小木楼里。他是一位小提琴演员，音乐，仿若就是他的生命。
每天清晨，一觉醒来，他都会跟尚在梦中的她吻别，独自到楼下的河边练琴。而她总会在他悠扬的琴声中醒来，起床为他准备早餐。
然而，不幸，总是伴随着幸福降临。
这天早上，她尚在睡梦中，突然被一阵刺耳的噪音吵醒。噪音，正是来自于他拉琴的河边。她惊讶，一向练琴宛如天籁之音的流连，怎么会拉出这种难听的琴音？
拉开窗，他仍在楼下。他似乎浑然不觉，仍旧像往常一样，忘情地投入在演奏中。
惊疑，一阵阵袭来。她快步来到他身边，疑惑地问他，亲爱的，你的小提琴是不是出了问题？ 他似乎被吓了一跳，小提琴？没有什么问题呀。
他张着大嘴，跟她讲话时声调高得吓人，一切的一切，都那么奇怪。这是她往日从未曾见过的。
她只会更加心生疑虑，难道，是他的耳朵出了毛病？
那一天，她故意走在他身后和他说话。她的声音很小：“父母最近身体不太好，我们一起去看望他们好吗？”
以往，他一向都对父母身体极为关心的。但这一次，他竟然一声不吭，就像没听到。
果然，就在那天下午，跟她和他都是好友的医生榛证实了她的疑惑。榛把她叫到一边，语气十分严峻，你先生的耳朵出了问题，他的听力下降得非常厉害。
明知事实如此，她却不相信这是真的，急着问他，这是什么意思。
榛摊摊手，表示无可奈何，也就是说，也许用不了多久，流连就什么也听不见了。
她的脑子嗡的一声，差点晕倒:对于一个依靠敏感听觉去创作人生的音乐演员来说，耳聋，代表着他将彻底告别自己钟爱的音乐生涯。
可榛，这位优秀的耳科医生都表示束手无策，绝望便袭遍了她的全身。
她没有告诉他耳聋的坏消息，她一如既往地陪伴在他身旁，做他忠实的听众。
幸好，他对自己的听力并没有怀疑，他每天仍然兴致勃勃地去河边拉琴。她则每天强装笑颜，
暗地里，却到处打听医治耳聋的办法。
榛给了她一个好办法，他建议她在流连他彻底失聪前，先去学习手语和唇语。因为耳聋之后，随之而来的将是语言障碍，最后导致又聋又哑。
她明白，倔强的他一旦失去音乐，会发疯的，她得早点劝慰他，必须先学会与聋哑人交流。 她偷偷学起了手语和唇语。进步非常神速，几个月后，她已经能熟练地与聋哑人对话交流了。而此时的流连，已经濒临彻底耳聋的边缘。他虽然仍旧坚持每天去河边拉琴，可他似乎也明白，自己身上出了问题。
一天早上，他的脸色突然变得难看起来，他对她说，最近许多人开始对他的音乐水平持起了怀疑态度，为了证实自己的实力，他将随演出团到