【 – 写作指导】
第一篇:《在学习酸的性质时,同学们发现实验室的工业盐酸呈黄色,老师解释说是应为里面含有氯》
题目：
在学习酸的性质时，同学们发现实验室的工业盐酸呈黄色，老师解释说是应为里面含有氯化铁。为测定这瓶工业盐酸中氯化铁的含量（假设不含其他杂质），小霞做了如下实验：取20g工业盐酸加入到小烧杯中，然后向小烧杯中不断滴加溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，同时用电子pH计不断读取反应时的pH，得出如右图所示的关系。
求该工业盐酸中氯化铁的溶质质量分数。（结果保留至0.1%）
答案：
解：根据图中信息可知： 与氯化铁反应的氢氧化钠溶液的质量为22g-19g=6g
设：20g该工业盐酸中氯化铁的质量为x
FeCl3+3NaOH===Fe(OH)3↓+3NaCl
162.5 120
X 6g×10%
x=0.8125g
该工业盐酸中氯化铁的质量分数为
×100%≈4.1%
答：该工业盐酸中氯化铁的质量分数为4.1%。
第二篇:《黄群《从看电视说起》教学设计》
《从看电视说起》教学设计
教学目标 ：
1、使学生初步具备选择内容健康的电视节目进行娱乐的能力，能合理安排时间。
2、认识电视、网络、书刊等大众媒体对自己成长所发挥的积极作用，能选择适合自己的大众传媒。
3、能够与父母进行平等交流和沟通。
重点目标：
初步具备选择健康电视内容进行娱乐的能力，并能做到合理安排时间。 难点目标：
能够与父母进行平等交流和沟通，签订关于看电视的协议。
教学准备：
1、多媒体课件 协议样本
课时安排：
二课时
第一课时
教学过程：
一、谈话激趣，揭示课题
1、师：孩子们，你们喜欢玩游戏吗？现在我们来玩一个猜谜游戏，看谁反应快，请听好：一扇玻璃窗，里面有名堂，跳舞又唱歌，经常换花样。（打一电器） 这是什么呀？（你真聪明！）
今天我们就来聊聊有关电视的话题。（板书课题《从看电视说起》。）
2、师：孩子们，你们平时特别喜欢看哪些电视节目呢？（生一一回答并简单说说为什么喜欢看这些电视节目）
师：好，下面我们就一起来过把电视瘾吧！（多媒体播放《熊出没》动画视频）
3、（当学生正看得津津有味的时候，老师突然关掉电视机，观察学生的表情，）没有看完精彩的电视节目，此时你（ ）。（学生说没有看完精彩的电视节目的感受。）
二、活动一：说苦恼
1、师：你们没有看完精彩的电视节目，都感到很遗憾，很失望。有个叫小波的孩子也和你们一样，可喜欢看正在播放的《熊出没》了，可是爸爸不让他看，说看电视影响学习，只有周末才让他看，为这事他和爸爸闹起了别扭。你瞧，他撅着小嘴正生气呢！小波真是感到苦恼。
2、师：孩子们，你是否有和小波一样的苦恼？
谁愿意把自己的苦恼告诉老师？
3、师：看来，因为看电视与家长发生分歧的孩子真不少啊！那家长们是怎么想的？下面让我们来听听家长们的心声吧。
（课件出示家长们的理由，师生共同看屏幕。）
三、活动二：小小辩论会
1、创设举行小小的辩论会情境，分组。
师：你认为大人们限制小孩看电视的理由合理吗？为什么？
师：哦？有分歧了。（稍停顿）
师：好，孩子们，现在我们马上来进行一个小小的辩论会。
认为合理的请坐这边，不合理的请坐这边。（老师打手势）
2、学生分组进行辩论，教师适时评价和点拨。
3、师：假如你是家长，你会怎么做？
4、师小结：其实我们的家长不让我们看电视是对我们的关爱，是为了让我们能合理安排好时间,处理好看电视与学习、休息的关系。
四、活动三、小记者在行动
1、 师：在看电视的问题上，想必你们一定有很多苦恼或问题吧，如果你是一名小记者，今天来到这儿，针对同学们讨论的热点：看电视。你想提哪些问题？(学生提问)
大家提出的问题还真不少，老师把你们的问题归纳一下：（课件出示）
（1）、选择电视内容要做到什么？
（2）、怎样做到科学合理地看电视？
（3）、怎样避免不利的影响？
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2、现场采访
师：现在聘请你们当一回记者，针对你们提出的问题采访一下现场的老师，听听老师们是怎么说的？请小记者们上岗吧！
(现场采访听课的老师，充实教学内容，解决实际问题．同时也让课堂“动”起来)
3、反馈采访成果
师：优秀的小记者们，请把你们的采访成果与大家分享分享。
（生：我采访的老师她引导我看电视要选择健康栏目，例如：新闻、知识性强的栏目，少儿节目等。
生：老师建议我们看电视的时间要控制在一小时内。
生：老师要求我们要在完成学习任务之后，才能看一会儿电视。）
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（教师根据学生的回答适时板书：内容健康 控制时间 合理安排 保护视力）
4、师：请你们根据老师们的建议，结合自己的实际情况，回家与父母真诚地交流，想一想，你准备对父母怎么说？
五、活动四、拟定协议
1、师：丰富多彩的电视节目让我们开阔视野、放松心情，生活还真离不开！为了能在家合理地看电视，我们可以和家长拟一份看电视的协议。
2、师：什么叫协议？大家请看：（出示协议书）{黄色从说}.
3、师：正好，老师这儿有一份协议。请看，这是我和女儿关于看电视签定的协议。（多媒体展示协议样本）
师：我和女儿在看电视的问题上也曾经发生过许多的不愉快，自从签了这份协议后，我们双方都严格按照协议执行，现在我们在看电视上相处得非常融洽。
4、师：孩子们可以参照老师的这份协议，根据自己的实际情况与家长好好商量，拟订一份适合自己的看电视的协议吧！等会儿我们看看谁拟订的协议最科学、最合理。
5、同学之间交流自己拟订的协议。老师随机抽取典型的协议，师生共同评析。
6、展示协议。
六、教师小结
师：这节课我们聊得很愉快。大家懂得了如何看电视，还知道了如何与父母进{黄色从说}.
行平等交流和沟通，下面，我想送大家一首儿歌。（学生打着节拍读）小电视，大世界，看电视，学问多。作业毕，才去看，控时间，很重要，四十分，不超时，保视力，不疲劳。选内容，要慎重：动画片，受教育，科技片，长知识，看新闻，知天下，听音乐，人轻松。
师：希望孩子们在今后的生活中，选择适合自己的电视节目有节制地看，让电视真正成为我们的良师益友（板书）。请听歌曲《阳光男孩 阳光女孩》，希望你们在电视的陪伴下做一个阳光少年！
板书设计
从看电视说起 内容健康 控制时间合理安排 保护视力 良师益友
第三篇:《从抓黄脚鸡说起》
从抓黄脚鸡说起
抓“黄脚鸡”，原本是广东农村的说法，就是如何分辨母鸡公鸡，因为两者爪子的颜色不同，所以有了这个词。后来，就衍生成为“桃色陷阱”，台湾称为“仙人跳”，日本叫做“美人局”，英文叫做Badger game.
做局，说到底是为了利益：勒索金钱，损毁名誉，或者迫使对方做一些原本不愿意做的事情等。勒索本身是犯法的，但是很多人，尤其是名人以及政治人物，为了自身的名誉前途，也有人为了家庭和谐，所以最终选择用金钱解决，而在嫖娼不合法的地方，更是因为害怕因此而坐牢，所以选择“破财挡灾”。
不过在香港，嫖娼不犯法，勒索则是严重罪行，通常法庭会保护当事人。最著名的一个例子就是1985年，一名电视台“著名司仪”卷入了一宗桃色勒索案，成了该案的受害者。因要上庭以证人身份指证被告，因为当事人有相当高的知名度，当时的法官就下令所有传媒不得以任何形式公布受害者身份及姓名。于是所有传媒只能以“X先生”的称呼去报道此宗桃色勒索案。
在嫖娼还不合法的地方，就算觉得不合理，但在法规还没有改变的时候，任何人，即便是被抓“黄脚鸡”，只要不是栽赃陷害，广东话叫做“砌生猪肉”，只要自己上了套，那都要按照法规承受后果。至于在嫖娼不违法的地方，如果一个人已经结婚或者有了恋人，至少也对伴侣不忠诚。
只是，不管是合法还是不合法，如果是普通人，那只是他的私事，除了家人，和其他人没有任何关系，和媒体更没有关系。发生在名人身上，虽然还是私事，但外人肯定会作为饭后八卦谈资，没有办法，既然成为了公众人物，就要承受这样的结果，牺牲点隐私权，如果在意自己的公众形象，就需要检点。至于媒体应不应该报道，这一点要看媒体对自己的定位，名人八卦，一般不会错过，但是通常出现在娱乐版，除非摆明车马自己是小报，一本正经的大谈特谈，至于媒体来做道德审判，那就越俎代庖了，看完八卦，公众自有判断。
但是，如果是公职人员或者官员，那公众就应该关心，媒体更应该紧追不放，当然不是在娱乐版，也已经不属于社会新闻，而是严肃的时政消息，因为这个时候不仅仅是个人私德的问题。既然公众渡让了部分权力给他们，那自然有更高的要求，个人的行为以及道德标准。
没有办法，这个世界是没有两全其美的事情的，如果要享受权利，那就要牺牲一些个人的自由。美国纽约州的前州长因为嫖娼，就算最终没有被起诉，但还是辞职，因为他明白，公众无法在道义上原谅他，他让对他充满期望的人失望了。
做局之所以能够成功，是因为当事人被人乘虚而入。但是一单归一单，这样的人即便不再有资格做被赋权的公职人员，说话的权利还是有的，名人也一样。至于大家还听不听，是不是追捧，那是大家的自己的选择。
（闾丘露薇）
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第四篇:《黄色小清新,爱要大声说出来》{黄色从说}.
黄色小清新，爱要大声说出来
Part1：有一种色彩男女通吃
夏日是一年四季之中最美丽的季节，花花绿绿掩盖其中，每个人似乎都被这种美丽景象迷倒了！夏日来临之际，爱美的女性可是忙坏了，四处寻觅着自己的神奇靓装、彩色的雪纺纱在今年夏天一炮而红，精美时尚的琉璃饰品也是迎风而起，成为了这个夏季女性消费者的新宠儿；每个爱美女性都挑选着自己的钟意饰品，五颜六色的花色挑的人眼花缭乱；说起一种颜色，可是成为了这众多颜色之冠，不仅女性消费者喜欢、而且也成为了许多男性同胞的最爱！黄色一种充满神秘诱惑的色彩，如今被惯指小清新一类人的代表，象征的是青春期下的愤青小青年，满怀着希望，去追求着自己的斑斓梦！
Part2：黄色小清新琉璃耳饰
这是一款时尚精美的琉璃耳饰，意大利慕拉诺首席设计师的原创之作，经层层四十七道工序制作而成，而且还是纯手工制作的欧！耳饰主要由两颗琉璃珠组成的，外加925纯银链条的托身，看起来美观大方，尤其是以黄色为主的颜色，层层花絮点缀其中，看起来有一种美不胜收的感觉；黄色的琉璃珠晶莹剔透，四叶花絮寄托着设计者的一片祝福，愿佩戴着可以青春永驻、幸福一生；925纯银的链条防过敏，不会随着汗流而下而掉色；相信这款时尚的琉璃耳饰能给人换来新的一种感觉！
第五篇:《戏说男人爱说黄色笑话的心理因素》
男人为什么喜欢说脏话呢？如果一口咬定，那是因为男人生来就是下流胚子――那就没有话可说了，不过，我还是分析一下，他们喜欢这种调调儿的心理。
第一、有些男人是为了打发时间，才会口不择言地乱讲一通。如果男人跟无所不谈的同伴，在没有任何目的之下，眉开眼笑的说些脏话，那就表示――他把现实的忙碌工作跟“性”清楚的划开。“性”是“性”，工作是工作，两者绝对不混淆在一起。
换句话说，由于工作太单调，毫无趣味而枯燥，不然就是太辛苦、太紧张。逢到这种场合，这种猥亵之语，就是世俗所谓的“脏话”，就会变成他们的安慰，并且使他们喘一口气。
第二、有时为了增进宴席间融洽的气氛，往往会把脏话搬出来。不喝酒时一本正经的男子，一旦三杯黄汤下肚往往会口出秽语。男人们都公认，在酒席间谈论正经事，乃是最叫人倒胃口的事。
那么，想要博得喝彩，又让大伙儿感到兴趣盎然的话，应该以什么为话题呢？东挑西选之后，还是会回到这种女人所不齿的脏话上。
没有一个男子听到黄色笑话会表现愤怒。当觥筹交错时，谈论一些有关男女间的事儿。说来也奇怪，往往会带来轻松而和谐的气氛。以致他们就很自然的把它当成社交性的话题。
这种笑话大致上有两种――一种是，经验丰富者所道出的“荤话”。它有两种作用，第一种作用是：此道的老手夸示他高超的手段；第二种作用是藉此追忆昔日的光荣。本来，这种事情应该深埋在内心里面，不对任何人道出。男人却是毫不隐讳地把它道出来――对于这种心理，女性实在很难以理解。可是，以男人的世界来说，包括了“性”在内，不管是任何事情，只要是具有丰富的经验，就可以获得同性的肯定。
另外一种是，经验少者所道出的“荤话”。这一类人说荤话的动机，不外是不想被看成经验少的“菜鸟”，没有融通性的怪物罢了。也就是说，基于奇妙的虚荣心而胡诌一番。本来嘛！默默一语不发的听才是上策，偏偏他也要凑热门。以致非旦以夸张的方式，道出自己的经验，有时甚至搬出自己“编造”的故事。
一般说来，世故中年男子所说“黄色笑话”，非常的逼真，又具有吸引的力量，一向最叫女人厌恶。反过来说，脸上仍然长着面疱的年轻人，说起荤话来，热劲有余而幽默。
至于办公室“乖乖族”所说的荤话，不外是“性”的欲望堵住而产生的反作用。也就是说，等于一种“性的发散”。如果你的周围有这种男同事的话，你别立刻把他们断定为最下等的男人。如果那些荤话略带诙谐，而又富有幽默感的话，你就放他们一马吧！{黄色从说}.
洁癖虽然是一种美德，但是，当你已经进入成年阶段时，不妨学一些宽容的精神吧！逢到男同事在说脏话的场合，你就别歇斯底里的喊叫：“你们别太下流啦！难道你们不知廉耻吗？。
因为你如此一叫，他们一定会在背后讥笑你说――“她可以去当一名标准的女舍监”。但是话说回来，你更不能表现自己的随和，加入他们的阵容口山“三字经”。如此一来，不
仅会损及你淑女的形象，同时，他们也会对你的人格表示怀疑。
有些男人很恶劣，他们知道有年轻女子在场时，故意会说出一此不堪入耳的话。他们如此做的目的，无非是想看看女人的反应而已。逢到这种场合，最先开口讲脏话的男人，不外是希望女人多多注意他。因为他缺乏自信，不能以正当的方法接近女人，只好采取此种的手段。是故，你如果对它表示有反应的话，那正好中了他的圈套。即使是对他在发娇嗔，或者表现出羞答答的样子，都是对你有损而无益的。
碰到这种情形，应该如何才好呢？最聪明的办法是：装成不在意的样子。这件事说起来很容易，做起来可就相当的困难了。对于气盛的年轻女人来说，要装成若无其事的样子，实在不容易办到。是故，是消极的策略莫过于――先抬举对方一下，再对他吐露你的不满。你不妨如此的对他说：“某某先生，您的工作能力超人一等。可是，一旦说起脏话来，让人对您的印象也大打折扣呀！”你就不如此的对他表示，效果非常良好。听了你这一句话，对方会立刻紧闭脏嘴，再也不敢吭气。
教训――最大的效果，乃是叫敌人察觉到他的手法，只能带来相反的效果。
第六篇:《《高等教育学》(黄色标记据说为考试题库)》
《高等教育学》复习笔记
题型： 1.单选题（20×1分 = 20） 2.判断题（10×1分 = 10） 3.简答题（3×8
分 = 24）4.论述题（2×13分 = 26） 5.案例题（1×20分 = 20）
高等教育发展简史
1. 西方文明古国很早就在一些城邦中建有各种。这些博物馆和图书馆是古代从事高等教育活动的重要场所。（P:14）
2. 中国古代带有高等教育性质的教育活动，早在就已出现。（P:15） 3. 西周学校的教育内容是“六艺”，即：礼、乐、射、御、书、数。（P:15） 4. 春秋私学中，最著名的是齐国的“稷下学宫”，它是中国封建教育史上的第一所高等学府，也是中世纪世界教育史上最早的大学。（P:15）
5. 西汉太学的建立，标志着中国封建社会官立大学制度的确立。(P:16) 6. 中世界大学的特点：①行会性；②自治性；③国际性。（P:18）
7. 中世纪大学实行的是专业教育，主要有四大学科：文学、法学、医学、神学。（P:18）
8. 洪堡的高等教育思想
德国人洪堡第一次明确提出“教学与科研相统一”的原则。 洪堡思想：大学在培养人才职能的基础上增加科学研究职能。
洪堡思想的基本原则：教学与科研相统一的原则、学术自由的原则。 从洪堡开始，出现了两个新词，即“教自由”和“学自由”。（P:25） 9. 通过“莫利尔法案”、“赠地学院运动”建立的名校：康奈尔大学、威斯康辛大学。(P：28)
10. ，被称作威斯康辛思想，是高校三大职能确立的标志。（19世纪以前，培养人才；19世纪初，发展科学；19世纪末，服务社会。）(P：29)
11. 1862年成立于北京的是中国近代第一所具有高等教育性质与功能的学校；同时也是中国最早采用班级授课制的学校。（P:32） 12. 1903年，张百熙、张之洞等人合拟《奏定学堂章程》，同年颁布，故称卯学制”，这是中国教育史上第一个正式颁布并予以实施的学制。;癸卯学制”纵向将教育机构划分为初、中、高三个阶段。在高等阶段又分为三级（第一级是高等学堂，相当于大学预科；第二级是大学堂，招收高等学堂和大学预科毕业者；第三级是通儒院，招收大学堂毕业者，修业五年为限，通儒院开了中国研究生教
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