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黄色从说 黄色香车

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【 – 写作指导】

第一篇:《在学习酸的性质时,同学们发现实验室的工业盐酸呈黄色,老师解释说是应为里面含有氯》

题目:

在学习酸的性质时,同学们发现实验室的工业盐酸呈黄色,老师解释说是应为里面含有氯化铁。为测定这瓶工业盐酸中氯化铁的含量(假设不含其他杂质),小霞做了如下实验:取20g工业盐酸加入到小烧杯中,然后向小烧杯中不断滴加溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,同时用电子pH计不断读取反应时的pH,得出如右图所示的关系。

求该工业盐酸中氯化铁的溶质质量分数。(结果保留至0.1%)

答案:

解:根据图中信息可知: 与氯化铁反应的氢氧化钠溶液的质量为22g-19g=6g

设:20g该工业盐酸中氯化铁的质量为x

FeCl3+3NaOH===Fe(OH)3↓+3NaCl

162.5 120

X 6g×10%

x=0.8125g

该工业盐酸中氯化铁的质量分数为

×100%≈4.1%

答:该工业盐酸中氯化铁的质量分数为4.1%。

第二篇:《黄群《从看电视说起》教学设计》

《从看电视说起》教学设计

教学目标 :

1、使学生初步具备选择内容健康的电视节目进行娱乐的能力,能合理安排时间。

2、认识电视、网络、书刊等大众媒体对自己成长所发挥的积极作用,能选择适合自己的大众传媒。

3、能够与父母进行平等交流和沟通。

重点目标:

初步具备选择健康电视内容进行娱乐的能力,并能做到合理安排时间。 难点目标:

能够与父母进行平等交流和沟通,签订关于看电视的协议。

教学准备:

1、多媒体课件 协议样本

课时安排:

二课时

第一课时

教学过程:

一、谈话激趣,揭示课题

1、师:孩子们,你们喜欢玩游戏吗?现在我们来玩一个猜谜游戏,看谁反应快,请听好:一扇玻璃窗,里面有名堂,跳舞又唱歌,经常换花样。(打一电器) 这是什么呀?(你真聪明!)

今天我们就来聊聊有关电视的话题。(板书课题《从看电视说起》。)

2、师:孩子们,你们平时特别喜欢看哪些电视节目呢?(生一一回答并简单说说为什么喜欢看这些电视节目)

师:好,下面我们就一起来过把电视瘾吧!(多媒体播放《熊出没》动画视频)

3、(当学生正看得津津有味的时候,老师突然关掉电视机,观察学生的表情,)没有看完精彩的电视节目,此时你( )。(学生说没有看完精彩的电视节目的感受。)

二、活动一:说苦恼

1、师:你们没有看完精彩的电视节目,都感到很遗憾,很失望。有个叫小波的孩子也和你们一样,可喜欢看正在播放的《熊出没》了,可是爸爸不让他看,说看电视影响学习,只有周末才让他看,为这事他和爸爸闹起了别扭。你瞧,他撅着小嘴正生气呢!小波真是感到苦恼。

2、师:孩子们,你是否有和小波一样的苦恼?

谁愿意把自己的苦恼告诉老师?

3、师:看来,因为看电视与家长发生分歧的孩子真不少啊!那家长们是怎么想的?下面让我们来听听家长们的心声吧。

(课件出示家长们的理由,师生共同看屏幕。)

三、活动二:小小辩论会

1、创设举行小小的辩论会情境,分组。

师:你认为大人们限制小孩看电视的理由合理吗?为什么?

师:哦?有分歧了。(稍停顿)

师:好,孩子们,现在我们马上来进行一个小小的辩论会。

认为合理的请坐这边,不合理的请坐这边。(老师打手势)

2、学生分组进行辩论,教师适时评价和点拨。

3、师:假如你是家长,你会怎么做?

4、师小结:其实我们的家长不让我们看电视是对我们的关爱,是为了让我们能合理安排好时间,处理好看电视与学习、休息的关系。

四、活动三、小记者在行动

1、 师:在看电视的问题上,想必你们一定有很多苦恼或问题吧,如果你是一名小记者,今天来到这儿,针对同学们讨论的热点:看电视。你想提哪些问题?(学生提问)

大家提出的问题还真不少,老师把你们的问题归纳一下:(课件出示)

(1)、选择电视内容要做到什么?

(2)、怎样做到科学合理地看电视?

(3)、怎样避免不利的影响?

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{黄色从说}.

2、现场采访

师:现在聘请你们当一回记者,针对你们提出的问题采访一下现场的老师,听听老师们是怎么说的?请小记者们上岗吧!

(现场采访听课的老师,充实教学内容,解决实际问题.同时也让课堂“动”起来)

3、反馈采访成果

师:优秀的小记者们,请把你们的采访成果与大家分享分享。

(生:我采访的老师她引导我看电视要选择健康栏目,例如:新闻、知识性强的栏目,少儿节目等。

生:老师建议我们看电视的时间要控制在一小时内。

生:老师要求我们要在完成学习任务之后,才能看一会儿电视。)

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(教师根据学生的回答适时板书:内容健康 控制时间 合理安排 保护视力)

4、师:请你们根据老师们的建议,结合自己的实际情况,回家与父母真诚地交流,想一想,你准备对父母怎么说?

五、活动四、拟定协议

1、师:丰富多彩的电视节目让我们开阔视野、放松心情,生活还真离不开!为了能在家合理地看电视,我们可以和家长拟一份看电视的协议。

2、师:什么叫协议?大家请看:(出示协议书){黄色从说}.

3、师:正好,老师这儿有一份协议。请看,这是我和女儿关于看电视签定的协议。(多媒体展示协议样本)

师:我和女儿在看电视的问题上也曾经发生过许多的不愉快,自从签了这份协议后,我们双方都严格按照协议执行,现在我们在看电视上相处得非常融洽。

4、师:孩子们可以参照老师的这份协议,根据自己的实际情况与家长好好商量,拟订一份适合自己的看电视的协议吧!等会儿我们看看谁拟订的协议最科学、最合理。

5、同学之间交流自己拟订的协议。老师随机抽取典型的协议,师生共同评析。

6、展示协议。

六、教师小结

师:这节课我们聊得很愉快。大家懂得了如何看电视,还知道了如何与父母进{黄色从说}.

行平等交流和沟通,下面,我想送大家一首儿歌。(学生打着节拍读)小电视,大世界,看电视,学问多。作业毕,才去看,控时间,很重要,四十分,不超时,保视力,不疲劳。选内容,要慎重:动画片,受教育,科技片,长知识,看新闻,知天下,听音乐,人轻松。

师:希望孩子们在今后的生活中,选择适合自己的电视节目有节制地看,让电视真正成为我们的良师益友(板书)。请听歌曲《阳光男孩 阳光女孩》,希望你们在电视的陪伴下做一个阳光少年!

板书设计

从看电视说起 内容健康 控制时间合理安排 保护视力 良师益友

第三篇:《从抓黄脚鸡说起》

从抓黄脚鸡说起

抓“黄脚鸡”,原本是广东农村的说法,就是如何分辨母鸡公鸡,因为两者爪子的颜色不同,所以有了这个词。后来,就衍生成为“桃色陷阱”,台湾称为“仙人跳”,日本叫做“美人局”,英文叫做Badger game.

做局,说到底是为了利益:勒索金钱,损毁名誉,或者迫使对方做一些原本不愿意做的事情等。勒索本身是犯法的,但是很多人,尤其是名人以及政治人物,为了自身的名誉前途,也有人为了家庭和谐,所以最终选择用金钱解决,而在嫖娼不合法的地方,更是因为害怕因此而坐牢,所以选择“破财挡灾”。

不过在香港,嫖娼不犯法,勒索则是严重罪行,通常法庭会保护当事人。最著名的一个例子就是1985年,一名电视台“著名司仪”卷入了一宗桃色勒索案,成了该案的受害者。因要上庭以证人身份指证被告,因为当事人有相当高的知名度,当时的法官就下令所有传媒不得以任何形式公布受害者身份及姓名。于是所有传媒只能以“X先生”的称呼去报道此宗桃色勒索案。

在嫖娼还不合法的地方,就算觉得不合理,但在法规还没有改变的时候,任何人,即便是被抓“黄脚鸡”,只要不是栽赃陷害,广东话叫做“砌生猪肉”,只要自己上了套,那都要按照法规承受后果。至于在嫖娼不违法的地方,如果一个人已经结婚或者有了恋人,至少也对伴侣不忠诚。

只是,不管是合法还是不合法,如果是普通人,那只是他的私事,除了家人,和其他人没有任何关系,和媒体更没有关系。发生在名人身上,虽然还是私事,但外人肯定会作为饭后八卦谈资,没有办法,既然成为了公众人物,就要承受这样的结果,牺牲点隐私权,如果在意自己的公众形象,就需要检点。至于媒体应不应该报道,这一点要看媒体对自己的定位,名人八卦,一般不会错过,但是通常出现在娱乐版,除非摆明车马自己是小报,一本正经的大谈特谈,至于媒体来做道德审判,那就越俎代庖了,看完八卦,公众自有判断。

但是,如果是公职人员或者官员,那公众就应该关心,媒体更应该紧追不放,当然不是在娱乐版,也已经不属于社会新闻,而是严肃的时政消息,因为这个时候不仅仅是个人私德的问题。既然公众渡让了部分权力给他们,那自然有更高的要求,个人的行为以及道德标准。

没有办法,这个世界是没有两全其美的事情的,如果要享受权利,那就要牺牲一些个人的自由。美国纽约州的前州长因为嫖娼,就算最终没有被起诉,但还是辞职,因为他明白,公众无法在道义上原谅他,他让对他充满期望的人失望了。

做局之所以能够成功,是因为当事人被人乘虚而入。但是一单归一单,这样的人即便不再有资格做被赋权的公职人员,说话的权利还是有的,名人也一样。至于大家还听不听,是不是追捧,那是大家的自己的选择。

(闾丘露薇)

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第四篇:《黄色小清新,爱要大声说出来》{黄色从说}.

黄色小清新,爱要大声说出来

Part1:有一种色彩男女通吃

夏日是一年四季之中最美丽的季节,花花绿绿掩盖其中,每个人似乎都被这种美丽景象迷倒了!夏日来临之际,爱美的女性可是忙坏了,四处寻觅着自己的神奇靓装、彩色的雪纺纱在今年夏天一炮而红,精美时尚的琉璃饰品也是迎风而起,成为了这个夏季女性消费者的新宠儿;每个爱美女性都挑选着自己的钟意饰品,五颜六色的花色挑的人眼花缭乱;说起一种颜色,可是成为了这众多颜色之冠,不仅女性消费者喜欢、而且也成为了许多男性同胞的最爱!黄色一种充满神秘诱惑的色彩,如今被惯指小清新一类人的代表,象征的是青春期下的愤青小青年,满怀着希望,去追求着自己的斑斓梦!

Part2:黄色小清新琉璃耳饰

这是一款时尚精美的琉璃耳饰,意大利慕拉诺首席设计师的原创之作,经层层四十七道工序制作而成,而且还是纯手工制作的欧!耳饰主要由两颗琉璃珠组成的,外加925纯银链条的托身,看起来美观大方,尤其是以黄色为主的颜色,层层花絮点缀其中,看起来有一种美不胜收的感觉;黄色的琉璃珠晶莹剔透,四叶花絮寄托着设计者的一片祝福,愿佩戴着可以青春永驻、幸福一生;925纯银的链条防过敏,不会随着汗流而下而掉色;相信这款时尚的琉璃耳饰能给人换来新的一种感觉!

第五篇:《戏说男人爱说黄色笑话的心理因素》

男人为什么喜欢说脏话呢?如果一口咬定,那是因为男人生来就是下流胚子――那就没有话可说了,不过,我还是分析一下,他们喜欢这种调调儿的心理。

第一、有些男人是为了打发时间,才会口不择言地乱讲一通。如果男人跟无所不谈的同伴,在没有任何目的之下,眉开眼笑的说些脏话,那就表示――他把现实的忙碌工作跟“性”清楚的划开。“性”是“性”,工作是工作,两者绝对不混淆在一起。

换句话说,由于工作太单调,毫无趣味而枯燥,不然就是太辛苦、太紧张。逢到这种场合,这种猥亵之语,就是世俗所谓的“脏话”,就会变成他们的安慰,并且使他们喘一口气。

第二、有时为了增进宴席间融洽的气氛,往往会把脏话搬出来。不喝酒时一本正经的男子,一旦三杯黄汤下肚往往会口出秽语。男人们都公认,在酒席间谈论正经事,乃是最叫人倒胃口的事。

那么,想要博得喝彩,又让大伙儿感到兴趣盎然的话,应该以什么为话题呢?东挑西选之后,还是会回到这种女人所不齿的脏话上。

没有一个男子听到黄色笑话会表现愤怒。当觥筹交错时,谈论一些有关男女间的事儿。说来也奇怪,往往会带来轻松而和谐的气氛。以致他们就很自然的把它当成社交性的话题。

这种笑话大致上有两种――一种是,经验丰富者所道出的“荤话”。它有两种作用,第一种作用是:此道的老手夸示他高超的手段;第二种作用是藉此追忆昔日的光荣。本来,这种事情应该深埋在内心里面,不对任何人道出。男人却是毫不隐讳地把它道出来――对于这种心理,女性实在很难以理解。可是,以男人的世界来说,包括了“性”在内,不管是任何事情,只要是具有丰富的经验,就可以获得同性的肯定。

另外一种是,经验少者所道出的“荤话”。这一类人说荤话的动机,不外是不想被看成经验少的“菜鸟”,没有融通性的怪物罢了。也就是说,基于奇妙的虚荣心而胡诌一番。本来嘛!默默一语不发的听才是上策,偏偏他也要凑热门。以致非旦以夸张的方式,道出自己的经验,有时甚至搬出自己“编造”的故事。

一般说来,世故中年男子所说“黄色笑话”,非常的逼真,又具有吸引的力量,一向最叫女人厌恶。反过来说,脸上仍然长着面疱的年轻人,说起荤话来,热劲有余而幽默。

至于办公室“乖乖族”所说的荤话,不外是“性”的欲望堵住而产生的反作用。也就是说,等于一种“性的发散”。如果你的周围有这种男同事的话,你别立刻把他们断定为最下等的男人。如果那些荤话略带诙谐,而又富有幽默感的话,你就放他们一马吧!{黄色从说}.

洁癖虽然是一种美德,但是,当你已经进入成年阶段时,不妨学一些宽容的精神吧!逢到男同事在说脏话的场合,你就别歇斯底里的喊叫:“你们别太下流啦!难道你们不知廉耻吗?。

因为你如此一叫,他们一定会在背后讥笑你说――“她可以去当一名标准的女舍监”。但是话说回来,你更不能表现自己的随和,加入他们的阵容口山“三字经”。如此一来,不

仅会损及你淑女的形象,同时,他们也会对你的人格表示怀疑。

有些男人很恶劣,他们知道有年轻女子在场时,故意会说出一此不堪入耳的话。他们如此做的目的,无非是想看看女人的反应而已。逢到这种场合,最先开口讲脏话的男人,不外是希望女人多多注意他。因为他缺乏自信,不能以正当的方法接近女人,只好采取此种的手段。是故,你如果对它表示有反应的话,那正好中了他的圈套。即使是对他在发娇嗔,或者表现出羞答答的样子,都是对你有损而无益的。

碰到这种情形,应该如何才好呢?最聪明的办法是:装成不在意的样子。这件事说起来很容易,做起来可就相当的困难了。对于气盛的年轻女人来说,要装成若无其事的样子,实在不容易办到。是故,是消极的策略莫过于――先抬举对方一下,再对他吐露你的不满。你不妨如此的对他说:“某某先生,您的工作能力超人一等。可是,一旦说起脏话来,让人对您的印象也大打折扣呀!”你就不如此的对他表示,效果非常良好。听了你这一句话,对方会立刻紧闭脏嘴,再也不敢吭气。

教训――最大的效果,乃是叫敌人察觉到他的手法,只能带来相反的效果。

第六篇:《《高等教育学》(黄色标记据说为考试题库)》

《高等教育学》复习笔记

题型: 1.单选题(20×1分 = 20) 2.判断题(10×1分 = 10) 3.简答题(3×8

分 = 24)4.论述题(2×13分 = 26) 5.案例题(1×20分 = 20)

高等教育发展简史

1. 西方文明古国很早就在一些城邦中建有各种。这些博物馆和图书馆是古代从事高等教育活动的重要场所。(P:14)

2. 中国古代带有高等教育性质的教育活动,早在就已出现。(P:15) 3. 西周学校的教育内容是“六艺”,即:礼、乐、射、御、书、数。(P:15) 4. 春秋私学中,最著名的是齐国的“稷下学宫”,它是中国封建教育史上的第一所高等学府,也是中世纪世界教育史上最早的大学。(P:15)

5. 西汉太学的建立,标志着中国封建社会官立大学制度的确立。(P:16) 6. 中世界大学的特点:①行会性;②自治性;③国际性。(P:18)

7. 中世纪大学实行的是专业教育,主要有四大学科:文学、法学、医学、神学。(P:18)

8. 洪堡的高等教育思想

德国人洪堡第一次明确提出“教学与科研相统一”的原则。 洪堡思想:大学在培养人才职能的基础上增加科学研究职能。

洪堡思想的基本原则:教学与科研相统一的原则、学术自由的原则。 从洪堡开始,出现了两个新词,即“教自由”和“学自由”。(P:25) 9. 通过“莫利尔法案”、“赠地学院运动”建立的名校:康奈尔大学、威斯康辛大学。(P:28)

10. ,被称作威斯康辛思想,是高校三大职能确立的标志。(19世纪以前,培养人才;19世纪初,发展科学;19世纪末,服务社会。)(P:29)

11. 1862年成立于北京的是中国近代第一所具有高等教育性质与功能的学校;同时也是中国最早采用班级授课制的学校。(P:32) 12. 1903年,张百熙、张之洞等人合拟《奏定学堂章程》,同年颁布,故称卯学制”,这是中国教育史上第一个正式颁布并予以实施的学制。;癸卯学制”纵向将教育机构划分为初、中、高三个阶段。在高等阶段又分为三级(第一级是高等学堂,相当于大学预科;第二级是大学堂,招收高等学堂和大学预科毕业者;第三级是通儒院,招收大学堂毕业者,修业五年为限,通儒院开了中国研究生教

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