【 – 写作指导】
篇一:《《为他人开一朵绚丽的花》作文教案》
作文题目:为他人开一朵绚丽的花
班级: 使用人: 使用时间:
教学目标:
1、对记叙文继续进行训练,加快写作速度,提高写作效率。
2、学会围绕中心选择材料。
范文引路:
为他人开一朵绚丽的花
为他人开一朵绚丽的花,留给他人一些温暖;为她人开一朵绚丽的花,留给她人一抹微笑;为它人开一朵绚丽的花,留给它人一丝怜悯。
——题记 一个寒冷的冬夜,我一个人呆在房间里,父母却因要加班要明天早上才回来,只剩我一个人在家里。我一个人窝在棉被里,听着我最爱的MP3。可听了没一会儿,它就没电了,就在我抱怨它怎么在这时候没电时,窗外传来一阵很悲惨的呻吟。我害怕的来到窗边,拉开窗户,借着清幽的月光,向四周环望了一下,一个比我 小几岁的小男孩蹲在墙边,一边摩擦着两只小手,似乎想摩擦出火花,一边颤抖地呻吟着。看起来像个“新居民”。于是我马上拿了一件外套,跑出门外到了窗边,为他披上了我的外套。接着拉起他的手,拉到我的房间里。他开始不再颤抖,嘴角也上升了几个弧度,似乎我的帮助,在他的心田开了一朵绚丽的花。
今晚,他睡在客厅。第二天早上,他就走了。留下一张纸条:“谢谢你,大
哥哥!”而且纸上还画了一个笑脸。我真心地希望他不要成为“卖火柴的小女孩”。 为他人开一朵绚丽的花,只希望留给他人一些温暖。
一个惬意的下午,我来到离家不远的公园散步。走着走着,感到有点累了,就到附近的石椅上做;坐了下来,正当我在享受这午后阳光时,身后的草坪传来一阵哭泣声。于是我悄悄来到了草坪,只见十七八岁的女生在哭。于是我过去问:“姐姐,你为什么哭?”她连忙拭掉眼泪,说:“我没哭······”可刚说完,眼泪又不禁掉了下来。于是,我试着安慰她。我顺手摘下身旁的一朵花,对她说:“喏,不要哭了,这朵花就送给你,否则,就休想要这朵花。”她笑着说:“谢谢。”笑起来的她像一朵花,配上这朵花,是开得最绚丽的花。
为她人开一朵绚丽的花,只希望留给她人一抹微笑。
一个很静的夜晚,我走在回家的路上。途中,经过一小巷,突然,小巷里回荡着一阵呻吟声,于是,我沿着发生处寻去,发现,小巷深处躺着一只既可爱又
可怜的小猫。我将它轻轻抱起,才发现它的腿渗着血。于是我马上带它去动物医院救治,苍天保佑,小猫平安无事。之后,我就带它回去抚养。不过没多久,它就被它原来的主人领走了。临别前,它一直添着我的脸。如果,它听得懂人话,我真想说:“你像一朵绚丽的花。
为它人开一朵绚丽的花,只希望留给它人一丝怜悯。
一朵绚丽的花,为他人开,成了温暖;为她人开,成了微笑;为它人开,成了怜悯。
方法指导:
一、作文开头和结尾的写作大有讲究。
一般来说,文章开头力求做到一简二美三有哲理。简,就是开篇语言简洁,直奔主题,使阅卷老师一目了然;美,就是开头的语言能给人以美感,或文采斐然,或意境深远,或情趣盎然,那么,必会打动阅卷老师的心;哲理,是一种深度,一种高度,如果都做到了,那效果肯定错不了
1、作文由于受时间和字数的限制,开头最好采用“开门见山”的写法:或“落笔入题”,说明写作缘由;或“开宗明义”,揭示全文主题;或“言归正传”,快速开讲故事;或“单刀直入”,挑明论敌谬说。也可以采用“形象化”的写法:或描写环境,以引出人物;或抒发感情,以渲染气氛;或先叙故事,以引出深刻道理;或借诗词谣谚,以为叙事的开端。好的开头,新颖生动,引人入胜。
2、 结尾的方法也很多:总结全文,以揭示主旨;展示未来,以鼓舞斗志;抒发情怀,以增强文章感染力;造语含蓄,使读者掩卷而思仍遐想不已。
二、主旨要明确
作文主旨不要过于含蓄。由于时间的限制,阅卷老师不会慢慢地斟字酌句,所以如果写记叙文,不管叙事多么生动,也要在行文中适当地用一两句抒情或议论语句点明文章主旨,让阅卷老师一目了然;议论文力求事例简洁新鲜,说理充分,紧扣主旨。文章要实实在在,不要过于另类,在明示主旨的基础上,张扬个性。
三、 要注意在平时多观察、多思考,强化文句表达训练。
阅卷中发现几乎90%的作文,基础等级与发展等级不同步。学生在发展等级中存在的问题基本上是缺乏深刻的思考和缺乏文采。在平时的训练中要有意识地强化这两方面的内容。
随堂写作
篇二:《七下《为他人开一朵绚丽的花》》{《为他人开一朵绚丽的花》1200字作文}.
个无助的身影,足足愣住了好久:这么冷的天里,看似楚楚可怜的她为什么形影单只呢?过年时不应是和爸爸妈妈一起开心的度过吗?
我直径走到女孩面前,蹲下身,看着她欲哭的眼,问道:“你怎么
世界上的花有成千上万朵,
数不胜数,但最绚丽的是每个人心中最深处的那朵以善良为花蕊,以爱心为花瓣组成的无价之花。
前几年的新年,妈妈叫我到街
上买点东西,这大冷天的还得出来,了?是不是有什么困难啊?”女孩真是讨厌!街上的行人穿着厚厚的棉衣挤在水泄不通的街道上,兴致勃勃的买年货。我厌恶的捂着鼻,在人海里艰难地穿梭着。忽然,一个瘦小的身影隔着人群进入了我的眼帘——那是个扎着两个麻花辫的小女孩,看上去大概也有五六岁了。穿着两件单薄的衣服,虽穿着一条略短且已泛白的裤子,但仍能从赤裸的脚踝看出,那是两条纤瘦的小腿。寒风似把利刀呼呼地从那干燥的脸颊划过,碎发也随风飘动。女孩一边把双手放在最前不停地吹起,一边迷茫的看向人群。我伫立在离女孩不远的地方,看着那
一看到我,顿时大哭起来,边用手擦着眼泪边说:“姐姐,我、我找不到妈妈了怎么办啊”看着她嚎啕大哭的样子,吓得我束手无策。我想了很久,说道:“这样吧,你知道你妈妈的电话吗?”她摇摇头。“那你知道家在哪吗?我可以送你回去。“我着急地说。可女孩还是哽咽地摇头。我心急如焚,可一点线索都没,怎么办啊?算了,不管了。刚转身要走,那双无助的眼神帮助了我。我久久犹豫,她如果出事了可怎么办啊?于是在人来人往的街道上,多出了两个像无头苍蝇一样左顾右盼的人。我
一直踮起脚尖,伸长了脖子往人海里探,希望能看到那个正在寻找孩
妈妈的。”我把胳膊撑在膝盖上,安慰她,试图让她放下心来。
子的焦急母亲,可奇迹并没有发生,“嗯”接着便是许久的沉默。仍是条水泄不通的街道,依然都是满脸欢喜的人们。女孩不停地打着喷嚏,但她没管那么多,眼里充满了着急与无助。我看了看她,慢慢摘下围巾,系在她的脖子上,女孩转过头来对我感激地笑了好久
两点两点半三点表上的秒针嘀嗒嘀嗒地走着,来往的行人不时将疑惑的目光看向我们,没几秒又转走了,我们俩心中那个焦急的身影却一直没
过了好久“小羽!我可总算找到你了!”突然,一个激动的声音打破沉寂,我抬头一看,一个妇女气喘吁吁地站在门外。女孩看到她便立刻打起精神,边大喊妈妈边起身抱住妇女,在妇女怀里的女孩顿时泪如雨下。警察一直在旁安慰。我欣慰地扬起嘴角,没等她们反应过来就离开了。{《为他人开一朵绚丽的花》1200字作文}.
走出去的我步伐愈发轻盈,心情也很是愉快。我知道,那是每个人在帮助别人后都会产生的奇妙
有出现。老这样下去也不是办法啊,感觉,那是心中最深处的那朵无形也许她妈妈报了警也不一定呢。于是我带她到附近一家治安巡逻所,向那里的警察阿姨说明来意后,她连忙让我们进去坐,让我们等着,她马上派人去找。饱受寒冷的女孩明显是被冻坏了,她蜷缩在沙发一角。“放心吧,警察一定会找到你
之花,因为给予了他人关爱而正绚烂地绽放着!
赏析:全文炫彩新颖,开篇运用比喻的修辞抓住读者眼球,作者通过详细的细节、动作、语言、神态描写,充分体现出小女孩的无助和作者的热心,在通过描写帮助小女孩找妈妈的详细过程点明了中心,最后结尾呼吁群众乐于助人,升华了主题。
篇三:《九年级语文作文课:为别人开一朵绚丽的花教案及例文》
作文指导课:为别人开一朵绚丽的花
第一课时
一、教学目标:
1、学会话题作文的审题技巧。
2、学会寻找话题作文的选材角度。
二、教学重点、难点:
重点:根据提示审清题意,确定写作重点。
难点:根据提示,选择写作角度,确定写作文体。{《为他人开一朵绚丽的花》1200字作文}.{《为他人开一朵绚丽的花》1200字作文}.{《为他人开一朵绚丽的花》1200字作文}.
例文
为他人开一朵绚丽的花(议论文){《为他人开一朵绚丽的花》1200字作文}.
赠人以物,不如赠人以情。礼轻义重,真心永远胜于任何贵重的物品。如果你想赠给别人一些贵重的物品,那么不必了,不如赠予他你的真情。
少女喜欢百合,中年妇女喜欢玫瑰,老人喜欢菊花送一束鲜花给病人,就如同送给了他温暖与真情;送朋友一束百合花,代表你们之间的友谊永恒不变;送老人一束菊花,显示出你对他的尊敬和爱载只要你真心赠予别人你的真情,那么,即使是那么的微不足道,也会让人感动!
有这样一则故事:从前,有一位老人正在回答儿子关于“如何做人”的问题时,突然发现儿子正踩在一朵鲜花上。老人就对儿子说:“儿子,你看!你虽然踩坏了鲜花,但它却在你的脚下留下了芳香,这就是花“零落成泥碾作尘,只有香如故“的崇高精神。如果你想做被告别人喜欢的人的话,那就去为他人开一朵绚丽的花吧!”于是轻轻地朝儿子挥手。儿子深感羞愧,静静地离去了。
生命的价值在于能够让你身边的人感到幸福,让他们都以你为乐。快乐是每个人都向往的,但并不是人人都能快乐。如果你想快乐,那就首先尝试为别人开一朵绚丽的花吧!
为他人开一朵绚丽的花,不是那毫无感情的物品;是让他随时都可以闻到你那让人心旷神怡的芳香,让他摒息就可以享受你对他清纯的爱。为他人开一朵绚丽的花,犹如给陷入困境中的人一句鼓励的话,犹如给失去信心的人重新找回遗失了的自信。为他人开一朵绚丽的花,犹如给冰冷世界的人们一缕温暖的阳光,犹如给干旱世界的人们一场甘霖
为他人开一朵绚丽的花,既是赠予别人快乐,又是提升自己的价值。朋友,为他人开一朵绚丽的花吧!
为他人开一朵绚丽的花(散文)
如果没有雨水的滋润,花儿不会开的那么美丽;如果没有水滴的奉献,大海不会那么浩瀚无边;如果没有小草的给予,草原不会那么广阔无垠。正是因为他们的奉献,世界才会如此美丽,如此温馨。
那是一个阳光灿烂的下午,我正在马路边走着。灿烂的阳光照着每一寸土地,就像我的心情一般。不过,因为前一晚的大雪,道路上结了亮亮的冰层,似乎很滑呢。我慢慢的欣赏着身边的一切,小心翼翼的走着。
突然,一幅画面触动了我:因为路滑,一位老爷爷摔倒了,半天都没有站起来。而过往的路人却视而不见,没有半点要同情的意思。正当我想走过去帮忙的时候,一位漂亮的大姐姐跑了过
转载请注明:中小学优秀作文大全_作文模板_写作指导_范文大全 » 《为他人开一朵绚丽的花》1200字作文 为他人开一朵绚丽的花