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作文,,熏陶 接受熏陶作文

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【 – 写作指导】

篇一:《如何在作文教学中对学生进行人文素养熏陶论文》

浅谈如何在作文教学中对学生进行人文素养的熏陶

一、拓宽作文题目的范围,激发写作兴趣{作文,,熏陶}.{作文,,熏陶}.

1.联系已学的课文命题

语文教材中的文章大多文质兼美,含有丰富的美育因素,为学生写作提供范例。命题时引导学生学习,模仿进行训练的形式必然受到学生的喜爱。例如学了《我爱故乡的杨梅》可以写《家乡的猕猴桃》《家乡的草莓》《家乡的西红柿》等,学了《猫》可以写《我最喜爱的一种小动物》等等。{作文,,熏陶}.

2.联系学生实际命题

在学生的活动范围之内命题,与他们的生活接轨,与他们的思想碰撞,让他们以激情去写自己的生活。例如《xxx,我想对你说》为学生创造了任意倾诉的自由,生活中最熟悉的爸爸、妈妈、老师、同学,一面之交的交警叔叔、护士阿姨,甚至是大树、小鸟、蓝天等自然界中所有的东西,只要有话想说,谁都可以成为他倾诉的对象。没有了条条框框的限制,感情自然会得到真实的流露,学生的作文就会各具特色,五花八门。又如《我最喜欢的___》、《我想———》这样的题目唤起了孩子心灵美好的回忆,道出了他们的心声

3.学生自拟题目

{作文,,熏陶}.

让学生自拟题目,就是老师提出一个范围,让学生在这个范围内选择自己想写的,自己确定一个题目来写,指导学生可以根据自己的情况,表达对社会、人生、大自然的认识、追求和感受,反映学生对善恶、是非和美丑的鲜明态度和情感。也可以同时出几个题目

篇二:《初中生感恩节作文1000字:爱的熏陶感恩》

初中生感恩节作文1000字:爱的熏陶感恩

摘要:学会感恩,我们才能有一种积极的生活态度去面对复杂的现代生活;学会感恩,我们才能微笑面对困难的挫折;也只有学会感恩,我们才能发现这个世界其实十分美好。爱的熏陶,感恩!""{作文,,熏陶}.

爱的熏陶感恩{作文,,熏陶}.

“滴水之恩,涌泉相报”是我们中华民族的传统美德.

{作文,,熏陶}.

一个成功的人,一定懂得如何爱别人.因为他热爱父母,热爱亲人,热爱社会,热爱祖国――有爱走遍天下。而爱,就是在感恩之中油然而生的。学会感恩,学会回报,才是人生中最成功的事。

作为孩子,首先要学会感恩父母。可以说,没有父母,就没有我们;没有父母,就没有我们人生中如此精彩,美好的那么多第一次。是谁教会我们走第一步路?是谁教会我们说第一句话?又是谁教会我们认第一个字?……是父母!

记得我生日那天,爸爸正在出差,但他却特地千里迢迢赶回家,为的只是让我快乐。而妈妈则为我准备了一桌丰盛的美味佳肴。当我得知她因此割破了手却强忍着不让我知道时,我的鼻子突然一酸,泪水不争气地往下流淌,“爸,妈,你们……你们这么爱我,我……我一定会好好报答你们!”“不,孩子,只要你开心,我们就满足了。”妈妈的话语如同轻柔的春风般吹拂着我幼小的心灵。爸爸一边抚摸着我的头,一边语重心长地对我说:“只要你现在努力学习,将来找到一份好工作,自己能幸福时候就好。”我郑重地点了点头……

是啊,父母的爱是无私的,更是伟大的。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”他们不就验证了这句话吗?

一声问候,一杯暖茶,一张贺卡,一束鲜花……这些都能感恩父母。但是,父母真正想要的是什么?既然儿女是父母的全部,那他们还企求什么?当然,是我们的未来。因此,勤奋学习,刻苦钻研,用优异的成绩来感恩父母,这才是我们应该做的,也是我们以现在的能力最合适的感恩方式。

于是,从此我认真对待每一个问题,认真对待每一个作业,认真对待每一堂课。只要是关于学习的方面,我都一丝不苟。我抓紧每分每秒,如饥似渴地学习着,学习着……在学习的天空中,我是一只为了感恩,为了回报的小鸟;在知识的海洋里,我是一条追求爱心,追求真理的鱼儿。终于,“皇天不负有心人”,在期末考试中,我取得了显著的成绩。当我向爸妈汇报这个喜讯时,他们的脸上露出了久违的笑容,笑容如花般绽放在我眼前,似乎这瞬间成了永恒。我多么渴望,这一幕将定格,成为一副永不褪色的画卷,一个永不逝去的神话。

辛勤养育之恩,终生难以回报。感恩父母,这不仅是一种基本礼仪,也是一种健康心态,更是一种社会进步的体现。

感恩父母,

感谢有你,

伴我一生,

让我有勇气作我自己;

感恩的心,{作文,,熏陶}.

感谢命运,

{作文,,熏陶}.

花开花落,

我一样会珍惜。

……

学会感恩,我们才能有一种积极的生活态度去面对复杂的现代生活;学会感恩,我们才能微笑面对困难的挫折;也只有学会感恩,我们才能发现这个世界其实十分美好。爱的熏陶,感恩!

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