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作文我真想500字作文 我真想什么作文500字

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【 – 写作指导】

篇一:《我真想有一个星期八作文500字》

我真想有一个星期八,你们想知道为什么吗?那就听听原因吧! 我真想有一个星期八,因为,星期一至星期五,我要上学,放学回家就要到补课班写作业,一下写到八点多,回到家,就要睡觉,连自己的时间都没有。星期六,我早上补英语,下午补数学。星期天,不是干家务就是写作业。哇,我不想这样,我简直成了一个小木偶! 如果有一个星期八,我就可以在这一天尽情地玩耍;可以到农村去采花;可以跟朋友们一起打闹;可以到从来没有去过的地方去冒险;可以在书店看自己早就想看的书了!反正,有一个星期八真是太好了。 如果有一个星期八,我要申请政府,把这一天订为少年放假日。这样,全国的少年儿童就可以在这一天干自己想干的事,也不用补课,听爸爸妈妈的闲话! 如果有一个星期八,我要在这一天到大海去,让小伙伴教我游泳;我要在沙滩上漫步,让清凉的海风吹在我的脸颊上;我要在海边捡拾贝壳、海螺,看一看贝壳里有没有珍珠,听一听海螺里有没有美人鱼的歌声。 如果有一个星期八,我要到森林里去,爬上树掏鸟蛋;看一下我能不能跑过鹿;听一下狮子的怒吼,看看兔子是不是真的喜欢吃胡萝卜,耳朵是不是真的很灵敏。 如果真的有一个星期八就好了,可是这最终都是幻想。为此,我要代表全国儿童向老师、家长倾诉:请给我们一点自由的时间吧!陕西渭南临渭区北塘实验小学四年级:冯怡婷

篇二:《我好想有个知心朋友作文500字》

我好想有个知心朋友作文500字

你知道吗?人生在世,最重要的就是要拥有一个知心朋友,你有吗?。虽然我不知道你是否有,但唯一可以确定的是,我没有……。

小学那六年中,我几乎都是孤身一人,我行我素。就是除了五年级下学期交到的三个好朋友外,我几乎就没有什么可信任的人了。但令人不悦的是,好景不长,仅仅一年,那种温暖,突然消失了,我进入了初中,又成了孤家寡人。

我只有瞪着一双豆大的恐惧的小眼睛望着大家,因为我没有可以信任的人。于是,久而久之的孤独被我克服了,虽还是一个人,但是,我已经不再害怕,因为我已学会了自己跟自己交谈,就像精神分裂一样似的。虽这样,还是觉得不快,因为没有丝毫交谈的感觉,也许是因为交谈的对象是自己吧!

因此我时常陷入孤独,想拥有一个知心朋友的感觉越来越浓了,我也时常在想,如果再这样下去,我会病的。

一个人的时间越来越长,孤独的心也越陷越深,虽表面上看不出什么,但只有我自己知道什么叫孤独,什么叫痛苦。寒风,那个凛冽,一个人,一个人。还是一个人,一个在风中发抖,一个人在风中摇曳,一个人在风中呐喊……没有回声!

我不是一个会说话的人,但只想拥有一个知心朋友。答应我,好吗?。

我好想有个知心朋友作文500字

其实,不是每一个人都会有一个知心的好朋友,比如说我,我就没有一个知心的好朋友。

有一天,我和表妹小梅在一起玩跳绳比赛,我说要200个满,但表妹小梅不同意,她说要500个满,我说的她不同意,她说的我也不同意,之后我们便争吵起来。吵了一会儿我们都吵累了,我便“哼”了一声就走了。她头也不回,走回家了。

我嘟着小嘴走回家了,回到家里后妈妈看见我不高兴,便问我:“女儿,你怎么啦?”我说:“我和表妹跳绳,意见不一致,吵架了。”妈妈又说:“你真是小肚鸡肠,一点也不大方,就为这件小事而争吵,再说她也是你表妹,姐姐就应该让着妹妹。”我发火了,对妈妈说:“她才是小肚鸡肠。”然后我跑回自己的房间,把门“咚”的一声拍上了。然后自己在房间里哭了起来。

过了几天,表妹来找我玩,我却装作没听见,不答应,妈妈听见了走过来就对我说:“你看,你表妹都不生气了,你干吗还要气呢!”听了妈妈的话我觉得有道理,就赶紧跑出去,走到表妹面前,我红着脸低着头向她说:“表妹,对不起!我不应该生你的气,请原谅我好吗?”她笑着对我说:“没关系。”之后我们到别处去玩了。

还有一次我和邻居小兰一起把小猫捉到一块在玩,我们正玩得高兴时,突然小兰家的小猫把我的手抓伤了,鲜血直往外涌,小兰赶紧对我说:“小丽,对不起。”我哭着说:“对不起,又有什么用啊,反正我的手被你家的小猫抓伤了。说一声对不起,伤能好吗?”然后我便哭着跑回家了。

过了几天,我的手好了,小兰又来跟我说:“对不起。”我说:“没关系。”我们又和好如初了。天天还在一起玩。

我很想知道为什么我总是没有一个知心朋友呢?为什么?为什么?现在我终于明白,每次我就是和她们争吵之后才会和好。可能真的是我错了。说实话我真的很需要一个知心的好朋友啊!

篇三:《我的发现作文500字》

我的发现作文

虽然已经是惊蛰天气了,但是天气还是很寒冷。过了春节一直是小雨绵绵,走出教室,一阵寒冷的风迎面吹来,我连忙戴上了帽子。{作文我真想500字作文}.

我来到东园,只见沉思湖边的垂柳在风中梳洗着自己美丽的头发。枝头上冒出了一个个又嫩又绿的小芽苞,像给柳条姑娘戴上了绿色的发卡。

春的使者——迎春花,在亭子边虽然开得不是很茂盛,远远望去,星星点点;走近一看,像一个个小喇叭正鼓着劲儿在吹呢!它们的到来不但给亭子添加了一份美丽,也让人们看到了春的希望。

走过河边,猛然间看到小河里有一团团黑乎乎的东西,密密麻麻的。走近一看,原来是一只只蝌蚪卵啊!它们紧紧挨在一起,也许感觉太冷了,盼望着太阳公公快点来,能让它们快快长大!

过了两个星期,阳光明媚,我走出教室,温暖的阳光照在脸上,可舒服了!我又一次来到东园,眼前的景象让我大吃一惊。

沉思湖边的垂柳好像去了一趟理发店,把自己的“头发”全染成嫩绿嫩绿的了,是那么新鲜,那么飘逸。树上的小精灵——柳叶,好像是熟悉了这个陌生的世界,正在春天的怀抱里一个劲地长哩!

亭子边的迎春花,它那金黄金黄的小花谢得已经差不多了,枝条上长出了嫩绿嫩绿的小叶子,一片片、一团团,可茂盛了!

沉思湖里的小蝌蚪也变了,它们穿上了黑乎乎的衣裳,长出了一个大大的脑袋,拖着一条又长又细的尾巴,它们有的在水里捉迷藏,有的在比赛跑步,有的在水草之间散步真是自由自在呀!小蝌蚪在小河里生活得多么幸福呀!

啊!春天已经踏着轻盈的步子悄悄地来到了我们的身边!春天把我们的校园装扮得多么美丽啊!我爱春天!

我的发现作文

说起这个昆虫世界,那可真是无奇不有啊!就连那么一只黑黑的、小小的蚂蚁也会识别天气,真是奇怪极了。

那是在几年前一个周末的下午,那时我还小。我闲着无聊便走出散散步。无意中便发现了一条黑色的长队伍。我低头仔细一看,哦,原来是一群小蚂蚁。“奇怪,它们急急忙忙要去哪儿呢?”我使劲地想。该不会去集体旅行吧,我心想,不是,应该说是集体搬家。“对,一定是搬家。”我兴奋地叫起来。“可是它们为什么要搬家呢?”充满好奇心的我抓住这个有趣的问题想了起来。

我一连在地上打了几个滚,认真思考。可还是想不到。此时,我真想放弃思考,但我又重新振作起来。会不会房子倒了,没家可归了呢?我惊奇的想,可为什么会倒呢?是不是洪水来了,房子就容易倒了呢?所以要搬家,可有洪水吗?我不耐烦地望了望天空,此时天空阴沉沉的,乌云密布,这是下雨的前兆。对了,因为要下雨了,所以蚂蚁知道这个消息,怕房子倒塌,所以要搬走。“对,一定是这样。”“太好了,我终于发现了。”我兴奋地叫起来,都快把树枝上的落叶震落下来了。不过,蚂蚁真聪明,能识别天气,厉害啊!

晚上,我把我的发现告诉妈妈,妈妈听了笑哈哈地说:“小笨蛋,没想到你挺聪明的嘛!这样的问题你也想出来了,不错不错!”我听了妈妈的表扬,笑得更甜了。

想不到,我竟发现了这个问题。我知道了:只要大胆想象和仔细观察,就可以发现大自然的奥秘。

我的发现作文

十来岁时,我发现了“揭开难题”的关键。当然,我的发现不会像大人讲的那样深奥,也不会像小孩子一样的幼稚。这是一次亲身体验的简单的发现。

三年级时,老师每天都会出一道思考题让我们做。可那时,我还没有解难题的诀窍,所以只好呆呆地望着其他的同学交本了。因此,我一直想解开难题。过了两天,我看了一部叫做《小太极》的动画片,故事中讲了古代发明,创造字的历史故事。我一开始并未发现,可后来发现了“解开难题”的关键。

看电视时,我突然想到:“这个电视节目,可不可以让我知道‘解开难题’的关键呢?”于是,我怀着好奇心细细推敲着:古人看着太阳想到用画一个圆,中间点个点儿表示日字,那么应用题该看什么呢?是看条件还是问题呢?我一个个问题脱口而出。这时,我接着想:条件是求出问题的根据,那就应该看问题。终于,我想到了,我这时发现了“解题”的诀窍。我兴奋不已。

其实非常简单,古人造字根据形状,我来解题根据问题。首先从问题入手,抓住问题反复思考,第二再看所给已知条件,要巧解题,用所给条件巧算出问题的答案。

这是一个非常简单的发现,后来,我又由此想到了记单词发音的秘诀。其实,记单词只要根据音标就可以读出发音。

事实上,只根据我的这个“发现”,你大概就可以想到很多,甚至解开了你自己的很多难题。生活中的发现在于你原不愿意揭发它。所以,让我们一起揭露生活中的秘密吧!

我的发现作文

在我家养着一缸海鱼。在灯光的照耀下,美丽转载自中国作文网,请保留此标记。)的珊瑚在水中飘来飘去,犹如一位姑娘在舞蹈。凶猛的黑豹鱼、可爱的斑马鱼调皮的番茄鱼多得数不清。

这天,当我准备给鱼儿喂食的时候,我发现斑马鱼整个身子都浮在水上。我想:这条斑马鱼怎么会浮在水上呢?我还是先观察几天吧!

第二天一早,我跑到海鱼缸旁边,看到斑马鱼和番茄鱼在玩耍。我看到后,把今天的事情记录在本子上。晚上,我发现斑马鱼整个身子一动不动地浮在水面。这是怎么回事?难道它晚上死了,第二天又复生?唉,等我多观察几天再说吧!于是,我又把看到的现象记了下来。接下来一连几天里,我把看到的都记在本子上。

一天,我终于忍不住了,问爸爸:“这条斑马鱼怎么会每天晚上整个身子都浮在水面上一动不动呢?是有意装死吓唬人吗?”爸爸听了后,笑了笑,对我说:“这个是斑马鱼的习惯,它每天都会浮在水面上的!”我听了以后,说:“原来是这样,我还以为斑马鱼有起死回生的本领呢!!”爸爸摸着我的小脑袋赞扬道:“你真是一个仔细观察的好孩子!要多学一些东西,就一定要自己去观察,自己去发现。”我兴奋地说:“爸爸,这也算是我的发现吧?”看着爸爸不住地点着头,我的心比吃了蜜糖还甜。

我的发现作文

在生活中,只要我们认真观察,用心思考,就会有所发现。

周末,我和两个小妹妹一起到外婆家。外公十分喜欢我们三姊妹,就特地给我们做了一个秋千架。开始,我们争着荡秋千,争执不下,我说:“你们比我小,就先荡吧,我最后。”于是,我就坐在椅子上玩芭芘娃娃,玩得正高兴时站起来,一不小心踩死了一只青虫。不久,大青虫旁边出现了两只小蚂蚁,那两只小蚂蚁先是围着大青虫转来转去。后来,它们又在大青虫身体上闻了闻,好像是在给大青虫进行“尸检”,并看看有没有药物。然后两只小蚂蚁爬在一起,互相碰撞,好像在商量事情。事情商量完了,它们急忙爬回蚁穴。该我荡秋千了,可奇迹便把我拉回来了。一看那两只小蚂蚁又来了,而且后面还跟随一大队“人马”。我心想:“蚂蚁的力量简直太小了,再来多少只也没用的。”我讥讽这些小生命,想弄回家吃,简直就是痴心妄想啊!可我看到它们同心协力的工作起来,有的紧抱青虫头部拉,有的推,有的二蚁联手,奋力拼搏,朝蚁穴方向移动,不一会工夫,大青虫像是坐了轿子,很快靠近了蚁穴,蚂蚁们回家后可以美餐一顿了。朋友,听了我的诉说,难道你不被蚂蚁团结的力量感

动吗?难道你不被蚂蚁团结的精神而有所启发吗?

啊!多么感人的一幕呀。这使我想起一句俗语:“人心齐,泰山移。”这就是我的发现。

啊,我发现了

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每个人都有自己的发现,而我也不例外。一句“啊!我发现了!”意味着你成功的表现。瞧!回忆的天使来了!

4岁那年,我向妈妈学习做菜,用飘舀水时,发现水竟是“浑”的。这激起了我的好奇心,有一股力量在告诉我:“去探索,去发现!”直到今天,我才弄明白,它就是科学…这时,在一旁看动静的我听到一阵焦急而又很清脆的叫声:“怎么还不把水送来呀?庆庆,妈妈等着用水呢!”我兴奋地蹦跳着,嚷叫着:“妈妈,我有重大消息向您报告!有人在水里下毒,这水不能用哩!”妈妈听了,哈哈大笑。这使我丈二和尚摸不着脑袋。而后,有些委屈,有些好笑的泪珠像晶莹的珍珠一般,滚过脸庞。这时,妈妈为我擦赶泪水,而且,像个解说员一样,抚摸着我的脑袋,解释说:“孩子,刚才你看到的白色的水,纯属生物现象。因为工作人员把水经过沉淀池等几道工序加工,最后假如不可溶解的漂白粉,通过千万条管道送入千家万户。而这个原理就是你刚看到的白水情景啊!”我转忧为喜,顿时嘻嬉笑起来。而这时,由于长时间的谈话,菜——焦了!我端起那瓢水,泼向锅里的菜,味儿减少了了。

啊!我发现了!发现意味着成功,成功意味着要继续探索、发现。科学的道路崎岖而曲折,努力去探索吧!成功、发现将会化作你一生学习与工作、生活的动力。

啊,我发现了蚂蚁也会打架的秘密

今天,我在回家的路上发现了有两群蚂蚁正在打架, 它们成群的咬杀在一起,斗争十分激烈。我想,蚂蚁为什么会打架呢?这个问题实在太诱人了,为了解除心中的疑问,我飞快地跑回家中。

到了家里,我好奇地问妈妈,妈妈犹豫了片刻,不好意思地说:“对不起,我也不知道,你查查相关的资料,知道了告诉妈妈。”

我三步并做两步跑到电脑前,开始查找资料。原来,不同窝的蚂蚁到了一起,它们的触角一碰,就立刻咬杀起来;相反,把同窝蚂蚁放在一起,它们相遇以后,不但不打不咬,还能互相喂食。这是因为不同窝的蚂蚁,身上都有一种特殊的“窝味”。这种“窝味”又与窝的建筑材料、储藏的食物和本身分泌物的不同而不同。每一只蚂蚁都有辨别“窝味”的本领。一旦发现另外的蚂蚁不是自己家里的成员,就咬杀斗争起来,慢慢地形成“大战”。有趣的是,把正在咬杀斗争的蚂蚁,用水洗掉身上的“窝味”,再把它们放在一起,它们相遇后,就安然无事地各自走开。如果在一只蚂蚁身上洒些香料,它就不能回窝,同窝的蚂蚁将误认它是敌害而被驱赶出来。

我把这些知识告诉了妈妈,妈妈说:“原来是这样呀,这不,我们不又学到了一些知识吗?”

以后,我要多多观察,了解一些有趣的知识,让我的头脑变的更加丰富!

我发现了蜗牛的秘密{作文我真想500字作文}.

星期天的下午,天气十分闷热,我走进院子,摆弄着爷爷的“宝贝花草”。忽然,看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益虫?”“为什么它走过的地方总留下长长的一条线?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”一连串的问号便在我的脑中浮现。

我跑进屋,问正在看报的爸爸,爸爸笑着说:“你既然想知道蜗牛的秘密,为什么不亲自实验一下呢?”“对呀!我怎么没想到呢!”于是,我决定自己去实验一番。

蜗牛是害虫还是益虫?我采取“用各种食物品实验乌龟的方法”来测验蜗牛。我先找来了白菜叶子、馒头和小蚊子等,然后又捉了几只蜗牛。分别编了号,把它们放在这些食物面前,大概它们都饿极了,爬向了自己喜爱的食物,只是每只蜗牛都选上了白菜叶子,嚼了起来,

面对别的食物却闻也不闻,不大会儿,白菜叶便给吃光了,这下可断定,蜗牛是大害虫。接着,我又进行第二个实验:“蜗牛爬行为什么会留下一条长长的线。”我首先把它抓上高处,等它的头伸出壳来时,去摸它的大盘,可是我的手还没摸着它,它又缩回去了,心想,这蜗牛真是“胆小鬼”!我弄了几次,都没有成功,真有点泄气了。这时爸爸走过来说:“事情还没做成就灰心,长大了还想当科学家呢!”我被爸爸这么一“激”,又来劲了。忽然一个办法从我的脑海中闪过。“有了,有了!”我高兴得手舞足蹈,用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳,抽出那块肉,用手摸了摸它的下面,只见下面粘糊糊的,隐约还有小粒的东西是它的脚,那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物,它有助于蜗牛的爬行。

最后,我想看看蜗牛的眼睛,鼻子在哪里?我把一片白菜叶放在一只蜗牛面前,只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰,又用下面较短的另一对触手再碰了碰,这才大口大口地吃了起来。我想:大概一对是眼睛,另一对是鼻子。可是到底哪对是眼睛,哪对是鼻子?我又取了一片树叶子,再拿来个差不多大小的白菜叶,分别放在另一只蜗牛面前,由于差别不很大,这下蜗牛眼睛可派不上用场啦!只见它用小触手碰碰,便知道哪个是白菜叶子,哪个是树叶子了。这下,我又发现了一个秘密:大触手有眼的作用,小触手有鼻的作用。 通过这一连串的实验,真是收益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。

篇四:《我真不想长大(500字)作文》

精选作文:我真不想长大(500字)作文

你长大了!父母总会说这句话,他们其实知道,我根本就没怎么长大,只是偶尔帮他们打扫屋子洗一下碗的时候,他们便高兴得不得了,却不善于表达,只把自己心里的兴奋深深藏在心里,对我们说一句:你长大了!其实,我并不想长大,因为童年给予我的太多了,虽然有的时候也有烦恼和忧愁,但更多的是无尽的快乐。 5年的小学时光就这样悄悄地从我身边慢慢走过了,剩下的只有最后那么一点缓冲极限。从小,就习惯了微笑带过所有不愉快的事情,哪怕我做一件非常困难的事情,也要表现出对我来说是简单的架势,我要让他们觉得我很有本事。但是,在6年级,脸上的笑容好像在慢慢减少,心里承载的压力也越来越大。其实,我心里的压力绝不少于任何一个人。只是,不善于表达而已。 我多想永远不长大,永远都停留在只有快乐的日子里,但是,一次次考试没有达到理想的目标,说实在的,我从来没有这么害怕过。我真想不长大,只想永远是个小孩子,一个长不大的小孩子,一个无忧无虑的小孩子。但是,虽然我有一千个一万个不愿意,但我的渴望绝对不会让时间对我有所同情,它还是无情地看着我,无情地从我身边一次又一次溜走。想了好久好久,好累啊,于是在不知不觉中,我就睡着了&& 我不要长大。初一:夏天童话

篇一:我真不想长大

我真不想长大

唉,真不想长大。 我又在桌前,苦苦地思索题目,而窗外的天空上,只挂着一轮弯弯的明月和几颗在闪耀的星星,小路上空无一人,只有路灯孤独的亮着。一题又一题,一页又一页,一本又一本,作业就好像在耍弄我,直到现在也不肯放我去睡觉。回顾一天的课程,回顾书本上的内容,我突然感觉心口好累好累,肩头好重好重,连喘息都有些困难。学习压力真大呀!是不是以后以后压力还会更大? 周末。一大堆作业,又像一群嗷嗷待哺的小孩子们在等待着我喂他们食物。而那桌前的电脑,墙上的电视,操场上的足球又在深切的呼唤我。我心里不禁乱糟糟的,像一团无头无尾的麻线。回想起老师严肃的神情,恐惧战胜了那冒出一点点头的童心,我只好去写作业。写作业时,我心急如焚, 巴不得立马写好作业,好出去玩。可那些讨厌的题目都故意似得,一次次绊倒我的脚。不知过了多久,终于写好了作业。当我一个箭步来到电脑桌前时,却遭到了妈妈的反对:“都多大了,还想着玩!快去把毛巾洗洗,地拖拖!”这时,我才想起来,自己还有很多家务活没做,我只好不满的去做家务。等到空闲了,天也黑了,只能玩一小会了。唉,我的游戏生活离我远去了!

自从长大后,我再也不是爸妈的小公主了。那种任我撒娇的时代,像黄河之水一去就复返了。现在,每到周末我都要做好自己的事情;每当我做错事情,父母也不再替我承担责任,而是给我刻骨铭心的教训;有些事也让我自己处理。比如,打破家里的花瓶,就要自己清理

花瓶的碎片,并乖乖接受“教育”。考试没考好,不仅要听父母讲解题目,还要接受“教育”。而且零花钱也要交给我自己处理,自己的东西都要自己买,可是我不怎么擅长人际交流,更不会讲价。唉,真想念小时候,可以依偎在父母怀里,不用挨打,也不用害怕。

长大真不好,我真想做个长不大的小孩子!

篇二:我不想长大

{作文我真想500字作文}.

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