【 – 写作指导】
篇一:《《当我面对—-的时候》作文指导》
一 作文讲评
二 文题设计
请以“"当我面对_________的时候"，”为题，将题目补充完整后写一篇600字左右的文章。自选角度，自选文体，立意自定。
三 写作指导
"当我面对_________的时候"，可填上"那片绿叶"，托物言志，抒写自己愿做绿叶、无私奉献的情操；也可填上"那座荒山"，呼吁绿化荒山，爱护家园，加强环境保护。 也可以填上"虚荣"，敞开心扉抒写自己对心灵的拷问；又 可以填"当我面对心灵的抉择的时候" "当我面对凛冽寒风的时候" "我梦见范进参加中" "我梦见妈妈下岗"等。若一定要选"成功"或"失败"的作文材料，采用特定情境拟题法，将题目拟为"当我面对掌声响起的时候" "当我面对鲜红的58分的时候"等。
【佳作展示一】
当我面对困难的时候
“困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。”听说过这条描写困难的名言吗？今天，我们就来谈谈“困难”。
“困难”其实就是一块挡在你面前的大石头，有的人见到它就自暴自弃，而有的人则不屈不饶，有的人见到它就放弃追求，而有的人则勇往直前，有的人见到它就望而却步，而有的则迎难而上、、、、、、
面对困难，人人有不同的观点，而我的观点是坚持到底，矢志不渝。
还记得那年，我9岁，我周边的人都会溜冰，就连我小弟弟都会了，而且溜得如此优美，如此轻盈，就像一只小燕子，于是，我也决定学会溜冰。
说学就学，我信心十足地穿上了溜冰鞋。可没想到，我刚上鞋，由于没站稳，一个踉跄，差点摔了一个四脚朝天，给我一个下马威，我又走了几步，自我感觉很好，便放心地大步溜了起来，我越走越顺畅，心里美滋滋的，仿佛灌了蜜一样，“原来溜冰这么简单啊！哈哈”、、、、、、
就在这时，弟弟从对面溜到了我面前，吓得我摔了个狗啃泥，心里直埋怨他，我再次站起来，溜了几步，想围着中间一根电线杆绕一圈，可是，这对我来说就是天大的困难，因为我才刚学。结果，不出所料又重重地摔了一跤。我是个不达到目的不罢休的女孩，一点也不死心，便拍拍屁股，揉揉大腿，扶着电线杆站了起来，我刚走一步，脚下一滑，再次摔了下来，摔的我膝盖上疼疼的，牙齿把嘴咬出血来了。这时我的心凉了一半，渐渐的打起了退堂鼓，可我再一看，弟弟一脸的嘲笑的样子，我来气了:凭什么他的命运这么好，老天太不公平了！”可随后，我转念一想：“遇到这么一点困难，就退缩了，是否太脆弱了？人家爱迪生不是经过重重困难和考验，才获得成功的，诺贝尔也不是为了发明炸弹，被弄得遍体鳞伤，他也 不是练出来的，老天又没给他特权！”想着，一股又一股韧劲回到我的体内，我又一次站起来、、、、、、就是这股韧劲促使我学会了溜冰。
人生一路有谁敢保证不遇到困难，困难其实并不难，就看你怎么对待它。我们面对困难一定要有一股韧劲，一股钢一般的韧劲，这样你就能轻而易举地攻破它。{初中作文当我面对什么的时候}.
【佳作展示二】
当我面对挫折的时候
人的一生不可能总是平平坦坦，风平浪静，在这条漫长的旅途中，我们总难免会遭受到大大小小的挫折与失败，遭受挫折不可怕，可怕的是没有遭受过挫折。因为只有经过，才懂得如何去面对，才能感受到战胜挫折之后的那种愉悦。 那是一次语文考试，我做好了充足的准备，仿佛是胜券在握，随着语文老师说考试开始，大家拿起了笔，开始答起题来。我飞快地做完了所有的题目，不禁心里暗暗
高兴：这张试卷真容易啊！我写完看都不看一眼，就交了卷。心想，我准能拿100分！
第二天，卷子发了下来，我发现只考了95分，正在郁闷时，我发现有一道题漏写了，这道题也十分简单，我一看就知道怎么写，可是由于我轻视了这次考试，没有按照语文老师的要求写题，自认为题很简单，一定会考好，才会出现这么低级的错误。一种深深的挫败感，就像一记沉重的铁锤，闷轰在心脏上，让我几乎窒息。这时，在我的四周，仿佛都是嘲讽的眼神和讥笑的面孔，走马灯似的围着我旋转着，旋转着。无地自容的垂下了头，泪水也在不觉中，模糊了双眼。 回到家里，我哭了起来，对妈妈说“这次考的不好，是因为我一时的骄傲自满，粗心大意，使我平白无故丢了不应该丢的分。我就是一个失败者。”妈妈说：“这次考的不好，没关系，找着了原因，下次就要努力，但这次考的不好并不能代表你就是永远的失败，重新鼓起勇气，考好下一次，我相信，你一定能做好的。”听了妈妈的话，我紧张的心也放松了。
人生在世，不可能春风得意，事事顺心。直面挫折，战胜自我。只要我们拥有锲而不舍的恒心，便没有不可征服的高峰。只要我们拥有一往无前的勇气，就没有不可逾越的障碍。屠龙宝刀只有经过烈火的铸造才会锋利无比，绚丽的彩虹只在风雨过后才会出现。让我们用笑面对挫折，为自己开辟成功之路。
。 【佳作展示三】
当我面对抉择的时候 有人说，面对抉择的时候，沉默是金；有人说，面对抉择的时候，要尊重第一感觉；也有人说，面对抉择的时候，应慎重考虑之后再做，不可草草了事 现任美国总统奥巴马，是一位顾全大局的人。在他来访华的时候，我国的几名清华学子问他“面对中美关系打算怎么做？”我认为此时的奥巴马的大脑一定在飞快运转。但片刻后大家得到答案只是沉默。也许是这个刚刚上任额总统不愿回答这个问题，也许是现在的我们面对有些抉择的时候，不也应该保持沉默吗？也许这个安静的沉默就是最好的回答。
记得曾经在书上看到过这样一则消息：某名大学生在寒窗苦读十多年后，终于得到了两份不错的工作，但他只能要一份工作，舍去一个，这使他十分苦恼。这是，他的母亲对他说了一句关键性的话：“孩子，相信你的直觉吧，既然你想得越多就越难取舍，那还不妨相信自己的直觉！”是啊，既然不好抉择，就尊重第一感觉吧，也许它给你莫大的帮助。
但是我认为面对抉择的时候，应该经过深思熟虑再作答复是最好的。当你的面前出现了两条路时，你是不是要分析一下呢！如果一条路美丽诱人，景色优美，而另一条路没有旅人足迹，那时是不是也要思考一下如何选择呢！美国诗人弗罗斯特在《未选择的路》中告诉我们不也是这么一个道理吗——面对抉择时，要慎重考虑后，才可以做打算，而不要被华丽的外表所迷惑。
鲁迅先生时中国乃至世界文坛上一颗耀眼的明星，但很多人却不知道他年轻时所面临的艰难的抉择。鲁迅原本是在学医，打算做一名医生救护别人的生命，同时也国家尽一份力。但他不久后便发现在从医的道路上看不到一丝能够救护国家的曙光。也明白了要救国家的不仅仅是生命，更重要的是思想。他断然弃医学文，在文学的这条道路上，他经历了重重磨难，但他从不后悔，因为这是他自己的抉择，经过思考后的抉择。这个抉择为我们留下了许多不朽的作品，并影响了几代人的思想。 所以说，当我面对抉择的时候，我一定会经过一番深思熟虑之后再作打算，这要比不回答，或者只相信直觉要好得多。所以我坚信我会成功！
篇二:《9.10当我面对初三的时候》
当我面对初三的时候
当我站在初三的终点线前，我有良多感慨。回首走过的初三的这一特殊时期，我感到初三就像一首歌——一首难懂、难唱、难学的歌。 初三了，没有了绿茵场上的摸爬滚打，没有了“车”“马”“炮”前的冥思苦想；告别了双休日的休闲时间，告别了节假日的欢乐时光。本想再一次抱起蒙上灰尘的键盘，走进虚幻的网络世界；本想再一次夹上棋盘与对方杀个天昏地暗可是，初三了！父母的一句句叮咛，亲友的一份份嘱托，老师的一声声告诫，都化成了一道无形的厚墙，将我们隔离在世界之外，伴随着我们的只有书山题海，我们只有握着勤奋的浆，以刻苦为舟，才能在这知识的海洋里遨游。
这世界本来就充满了矛盾——纵然我们失去了很多，可我们也得到了很多。生活并不富裕的父母，此时大买“脑白金”、“生命一号”为孩子补充营养，这是父母对我们无私的关爱；老师每天都不忘重复“好好复习”一类的话，这是对我们的亲切的关怀。有了这，即使我们失去很多，我们也会说——值。{初中作文当我面对什么的时候}.
初三了，友情似乎显得特别，谁都不愿将一、二年级的矛盾带到初三，因为彼此都知道在一起的日子不多了。早晨在树下翻开英语课本，一张纸条悄然滑落下来：“初三了，我们和好吧！”一句短小的话语，融化了几年的冰山，这便是初三友谊的真情表露。
我们初三了，可我们还是一群十五六岁的少年，也不妨在忙碌中偷得一些闲暇。实践课上，我们唇枪舌剑，妙语连珠；演讲台上，我们口若悬河，滔滔不绝；体育课上，我们奔腾跳跃生龙活虎。随着一本本资料的堆积，我们的脸上露出了欢心的微笑。
初三的往事还有很多很多。在这面临毕业之际，他们一个个像跳角鱼一样在我的脑海里蹦来蹦去，令我激动，使我难忘。但我知道希望还在前方——梦还很远，路还很长。我定会沿着初三的足迹奋勇前进，决不犹豫彷徨。
评语：小作者真实生动地表现了初三生活的繁忙和友谊，面对初三失去的娱乐、闲暇，作者能辨证地看待其得失。文章语言生动形象，有较强的感染力，例如：“我们只有握着勤奋的浆，以刻苦为舟，才能在这知识的海洋里遨游。”比喻形象，给人留下深刻印象。作者还善于应用对偶、排比，句式整齐，富有节奏，读起来琅琅上口，整齐优美。
篇三:《当我面对写作文的时候》{初中作文当我面对什么的时候}.
当我面对写作文的时候
这是第二节语文课，老师让我们写作文，作文题目是《当我面对 。说实话，我现在很抓狂！因为很小就不知道该怎么写嘛！
老师说作文题材要独特、要有真实性、可我每天都是想床、吃早饭、上学、读书、晚上回来写作业。双休日因为作业多，星期六、星期天整天关在房间里写作业、读课文、背课文。根本就没有什么特别事发生。唉，我到底该从何写起呢？
“喂，你写什么？”因为被后面那“猪”的小蹄子拍了一下，我的魂回来了：写什么？我怎么知道？我知道就不会在这里抓狂了。 “我写，我写当我面对后面那‘猪’的时候。”我打趣道。
“我伤心了，到底写什么啊？写老师？写妈妈？”小A接着问。“教师说要作文题材独特，这些应有蛮多人写的吧。”说到这里，我又要抓狂了，那到底写什么啊！{初中作文当我面对什么的时候}.
“倪园园，这次别给我写那些我看不懂的。”老师走过来对着倪园园说。“哪我写什么啊？”“你给我写《当我面对写作文的时候》好了。” 这个不错，对啊！我就写这个吧！啊！终于想出来了！ 当我面对写作文的时候，才明白什么叫“江郎才尽”！ 不过，还好，到最后，终于知道该写什么了。
看来，我脑子里的作文题材有待增加，平时该多看看作文书了。或者，多出去走走，增加世面。那样，当我再次面对作文时，就不至于手足无措了！
篇四:《当我面对书本的时候》
当我面对书本的时候{初中作文当我面对什么的时候}.{初中作文当我面对什么的时候}.
当我面对书本的时候'享受着风吹哪页读哪页的乐趣;那滋味真是其乐无穷：
莎士比亚曾形象地比喻说、：生活里没有书籍’就好像地球失去了阳光；智慧里没有书籍'就好像小鸟失去了翅膀?、在莎翁的眼中?读书成了这样一个过程,它让地球得到了阳光;它让小鸟拥有了翅膀‘
当我面对书本的时候，我觉得我面对的不单单是一本书‘而是滚滚的长江;浩瀚的大海：有气魄的大厦，偶尔翻过一页。那迷人的字眼带我进入了无边无垠的知识海洋?那知识是无止境的?
以书为友,远离声色犬马”淡泊中折射出一个人的美好品质?宁静中透视出一个人的美好追求；以书为友、无形中使人内涵深厚”有形中使人举止庄重、这真可谓是乍读几天书“容易将自己视为圣人；多读几天书/才知道自己的肤浅，
当我面对书本的时候‘我的心会沉静下来"我会体会到书中那优雅的语言。丰富的知识。虽然我知道?，以有涯吾恐难读尽大海之中一滴‘：但我毫不气馁'我会向着我的目标努力前进’
俗话说得好“书籍如汗牛充栋’不错‘当我面对书本的时候“我觉得自己是多么渺小呀!!体会着文人骚客笔下的文章“才知道自己的作文是多么肤浅!!
书是人类的长生果,书是人们心中永不熄灭的火把/书是人类共同心声的写照、
翻到一本好书：你会了解到名人也有喜和忧“体会着曹操的壮心不已“杜甫的怀才不遇?李白的放荡不羁及陶渊明笔下的桃源仙境/读书之乐也油然而生“
当我面对书本的时候’我会被书中那壮心不已所动;被文人骚客笔下的诗章所感,我会立志扬帆,去到达成功的彼岸。回过身。向失败摇头’向成功招手“
当我面对书本的时候,我感到无限快乐"
篇五:《当我面对书本的时候》
当我面对书本的时候
当我面对书本的时候，享受着风吹哪页读哪页的乐趣，那滋味真是其乐无穷。
莎士比亚曾形象地比喻说："生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光；智慧里没有书籍，就好像小鸟失去了翅膀。"在莎翁的眼中，读书成了这样一个过程，它让地球得到了阳光，它让小鸟拥有了翅膀。
当我面对书本的时候，我觉得我面对的不单单是一本书，而是滚滚的长江，浩瀚的大海，有气魄的大厦，偶尔翻过一页，那迷人的字眼带我进入了无边无垠的知识海洋，那知识是无止境的。
以书为友，远离声色犬马，淡泊中折射出一个人的美好品质，宁静中透视出一个人的美好追求；以书为友，无形中使人内涵深厚，有形中使人举止庄重。这真可谓是乍读几天书，容易将自己视为圣人；多读几天书，才知道自己的肤浅。
当我面对书本的时候，我的心会沉静下来，我会体会到书中那优雅的语言、丰富的知识，虽然我知道："以有涯吾恐难读尽大海之中一滴。"但我毫不气馁，我会向着我的目标努力前进。
俗话说得好：书籍如汗牛充栋。不错，当我面对书本的时候，我觉得自己是多么渺小呀!体会着文人骚客笔下的文章，才知道自己的作文是多么肤浅!
书是人类的长生果，书是人们心中永不熄灭的火把，书是人类共同心声的写照。
翻到一本好书，你会了解到名人也有喜和忧，体会着曹操的壮心不已，杜甫的怀才不遇，李白的放荡不羁及陶渊明笔下的桃源仙境，读书之乐也油然而生。
当我面对书本的时候，我会被书中那壮心不已所动，被文人骚客笔下的诗章所感，我会立志扬帆，去到达成功的彼岸。回过身，向失败摇头，向成功招手。
当我面对书本的时候，我感到无限快乐。