【 – 写作指导】
篇一:《小学作文：谁言寸草心,报得三春晖》
谁言寸草心，报得三春晖
谁言寸草心，报得三春晖
是谁十月怀胎孕育了我们？是母亲。是谁数十年来含辛茹苦养育了我们？还是母亲。母亲给了我们生命，给了我们无微不至的爱，她的爱是多么的无私无畏！她的面容是多么的慈祥啊！
当我们犯错误时，母亲是生气的！当我们有优异的成绩，捧着奖状和那金灿灿的奖杯回来时，母亲是高兴的！我们生病了，母亲又是那样的焦急……
母亲十月怀胎，那时的她既感到高兴，又是辛苦的。早上，她托着沉重的身子，挺者大肚子去上班。晚上，又挺着大肚子洗刷。连睡觉，也要改变她早以习惯的姿势。十月过后，母亲又将来到医院，忍着巨痛，把我们生下来。然后，她又教我们蹒跚学步，教我们咿呀学语，教育我们做人的道理，把我们抚养长大，培养成才！母爱伟大，母爱如诗：
慈母手中线，
游子身上衣。
临行密密缝，
意恐迟迟归。
谁言寸草心，
报得三春晖。
孟郊的《游子吟》道尽了母亲对儿女爱的真谛。她从孕育我们到培养我们是一曲辩证法的赞歌，更是她一身的写照！
母亲平凡、慈祥、伟大！亲爱的妈妈，我感谢你给了我生命，感谢你用伟大无私的爱让我感受到了人间那春天般的温暖、快乐和生活意义……我由衷的感谢你！
篇二:《(感恩作文)谁言寸草心,报得三春晖》
感恩征文
谁言寸草心，报得三春晖
福清硋灶中心桥尾小学
六 年 级{对谁言寸草心报得三春晖的理解写作文}.
小作者：翁炜玲
谁言寸草心，报得三春晖
面对父母无微不至的照顾，你是否想过要感恩？面对老师谆谆教诲，你是否想到过要感恩? 面对朋友真诚的帮助，你是否想到过要感恩？或许我们在被爱和关心中生活得太久了，我们总认为那是别人应该的。试问，如果这些都是应该的，还有什么是不应该的呢？
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩你们——我的父母，是您给予我生命，给了我一个温暖的家，一个和谐的家，一个充满着浓浓亲情氛围的家。
“无私的母爱”
母爱是深明大义，柔中有刚，当你啼哭时母爱是温馨的怀抱；当你牙牙学语时，母爱是耐心的教导；当你熬夜备考时，母爱是暖暖得热茶；当你远行时，母爱是声声呜咽；当你取得成绩时，母爱是激动的泪花；当你卧病在床时，母爱是布满血丝的双眼；当你沾染恶习时母爱是苦口婆心的劝勉；当你如履薄冰而屡教不改时，母爱是撒在你伤口上疼在她心上的那把盐。
每当看见疲惫的妈妈，使我不禁又回忆起了往事 ""
记得那是秋天的一个下午，放学回家时，天正下着大雨，我一路走着回家，总觉得头脑昏昏沉沉。一到家，变倒在床上。
傍晚，妈妈回来了，见我躺在床上，摸摸我发烫的额头，看看我痛苦的神情，又望了望窗外的大雨，二话没说，披上雨衣抱起我向医院走去。一路上，风吼得很厉害，雨也下得很大，风雨无情地向我们袭来，妈妈怕我被雨水淋着，把雨衣的一大半都给披在我身上，把我裹得严严实实的。渐渐的，我发现妈妈呼吸越来越急促，脚步也放慢了，每挪一步都那么吃力。我着急地想：医院啊医院，以前你离我家不是挺近得吗？可是现在为什么变得那么遥远呢？
到了医院后，医生给我打了针，服了药，迷迷糊糊地睡着了。
我醒来时，发现妈妈正坐在床边。见我醒了，她微笑着问：“好点了吗？”我望着妈妈湿漉漉的衣服和头发，点了点头，激动地说：“好多了。妈妈""”我的鼻子一酸，再也说不下去了""。
是啊！母爱就是这样伟大、无私。我们要感恩自己的母亲，哪怕为母亲洗下手、洗下脚，也能让母亲感到幸福、温暖。
“无言的父爱”
父爱是一座山峰，让你的身心即使承风霜雨雪也能沉着坚定。父爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。父爱是一道光辉，让你的心灵即使濒临黑暗也能看见光明大道。父爱是一阵微风，让你的思想即使沾上肮脏的污垢也能焕然一新。
每当我看见那辆已破烂不堪 的自行车，我就想起那件令我感动的往事。
那天，爸爸骑着自行车载我去幼儿园上课，那时，我刚刚6岁，一路上，我和爸爸说说笑笑，渐渐地，我有些疲惫了，头倚在爸爸背上，进入了甜美的梦乡，爸爸不厌其烦地一直在唤我，生怕我睡着。
事情就这样发生了，不争气的眼皮，怎么也提不起来，猛的我的脚被车轮夹住，当时我第一反应就是哭，呻吟道：“痛""痛""。”爸爸赶紧停下车，焦急的眼神望着那夹在车轮里的脚，爸爸先把自行车寄放在附近朋友的家里，再赶紧抱起我去医院，在路上，爸爸见我哭了，安慰道：“马上就到了，再忍一忍。”到了医院，医生检查后，上了药，再包扎起来，爸爸提着心总算放了下来。
爸爸为我买了许多营养品，一路把我背回了家。进了家，妈妈、爷爷、奶奶都知道了，开始埋怨爸爸骑车不注意，而爸爸只是沉默着，我伤心地哭了，要不是我，爸爸就不会挨骂，都是我的的错。眼泪慢慢流下来。
人们常说父爱是严厉的，无言的，但其中包含了许多父亲对儿女那份浓浓的爱。让我们感恩自己的父亲，有空的时候，多为爸爸捶下肩，让爸爸感受到温暖。
没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们。滴水之恩，涌泉相报。关爱父母，是我们的责任。
让我们感恩父母！感恩身边的每个人吧！
感恩征文
学 会 感 恩
福清硋灶中心桥尾小学
六 年 级
小作者：陈梦华
指导教师：翁美锋
电话：85699575
学会感恩
“感恩的心，感谢命运""”这首歌，相信有不少人都熟悉吧！可是又有多少人会像歌里所说的，拥有一颗对父母、对学校、对社会、对大自然等的“感恩的心”呢？
心怀感恩，是少数人才能做到的；做到感恩的人就更少了。可是，我的表侄子——林志龙却做到了。
林志龙在老家一直都是个乖孩子，经常得到妈妈她们的好评，所以他就成了我们嫉妒的对象。
一次，林志龙问我：“表姑，您会感恩吗？”我听了，暗想：你个小孩子问我这些干嘛？想罢，便草草的回答：“会啊，怎么了？”没想到他竟然很认真的问我道：“那——您对谁感恩呢？您又对您感恩的人或事做了什么呢？”{对谁言寸草心报得三春晖的理解写作文}.
我听了，一时间答不出个所以然。结果他居然用大人的口气对我说：“表姑，您还不会感恩！
我听后，很是不服气：“你说我不会感恩，那你自己呢？”
“会啊！”他抬起头，很认真的答道，“我会感恩，我会对我的爸爸、妈妈感恩；会对我的学校感恩；我更会对我的地球妈妈感恩！”
我的脸“唰”的一下红了，一个刚上一、二年级的孩子，竟能说出这样的话，而我都已经读高年级了，都不比他好多少。
事隔几天后，我接到了来自林志龙的母亲——我的表嫂的电话：“我们家的志龙越来越乖了，前几天他还帮我扫地、洗碗呢，虽然没有做到非常好，可他真的好认真哦！毕竟他还很小嘛！而且，他昨天还帮我洗脚耶！他说什么这是再感恩我，这是对我的回报""”
我真是不能相信，同时我也非常无地自容，我和林志龙相比，真是差太远了。
从此，我便学会了感恩，感恩抚养我的父母；感恩哺育我的学校""感恩我周围的一切，我也常常问自己：你会感恩吗？
“Yes,Ican！”
篇三:《谁言寸草心,报得三春晖(家长征文)》
家长征文
谁言寸草心，报得三春晖
今年的“三八”妇女节大概会使我终生难忘了吧。 节日的前几天，女儿回家后总是神神秘秘的在忙着些什么，写啊，画啊，忙得不亦乐乎。我呢，工作也忙。想着孩子大了，应该给她多点自由空间了，就一直没去问她在忙些什么。到了妇女节那天，女儿起得出乎意料的早，（要知道，以前都是我们给她穿好，戴好的。）她走到我的床前，轻轻地说“妈妈，您醒了吗？妇女节快乐！”随手塞给我一张写满祝福话的贺卡。我一霎时蒙了只会连声说“谢谢谢谢，起得这么早，帮妈妈大忙了，我的乖女儿。”早上的时间是宝贵的，我来不及细看贺卡的具体内容就冲向厨房。直到下午，我才得以空闲下来，拿出女儿给我写的贺卡仔细看了起来。贺卡上的内容从空间可以分成两部分：上下左右一部分；中间一部分。前者写满了各种祝福话什么“祝妈妈幸福啊，快乐啊，美丽啊”等等。中间这部分是她的决心表白。她要妈妈辞掉“保姆”、清洁工、秘书”职位。看到这里，我从心底发出一声：啊，女儿真的长大了。孩子是天真的，她的生活中没有艰辛，有的只是快乐。如果没有老师、父母的正确的引导和教育，孩子根本不会理解你的付出。父母与子女的亲情是世界上最美丽，最动人的情感。
那天我注定一整天都要被幸福所包围了吧。到了晚上，我上好晚自习回家，打开门，看到女儿没大人照顾，孤零零的一个人在看书，写字。真是觉得心酸的很。我刚要开口女儿欢快地跑到我的身边，高声唱着：“妈妈妈妈请坐下，请喝一杯茶呀。妈妈，今晚老师布置的作业了就是帮妈妈洗脚。”我有点不知所措，喝着女儿捧来的茶，听女儿说要帮我洗脚。一直都是我为女儿付出的，一转眼女儿长大到了可以为我洗脚的年龄了。说不清我是一种什么样的心理。我婉言拒绝了女儿的请求。女儿不依。说非得帮我洗。在我的扭捏中，平时做事慢吞吞的女儿麻利地搬好了凳子，打好了水。这时的我，心倒是宁静了不少。“好吧，让我好好享受一下女儿给我的爱吧。”女儿挽起袖子，半蹲着，拉起我的一只脚，说“妈妈，来，把脚搁在我的大腿上。”但见她把手放进水里试了试水温，自言自语的说：“嗯，差不多了。”呀，我心里暗暗叫了起来，这不是我平时给她洗脚常说的一句话，常做的一个动作吗？我的双脚被女儿稳稳地放入水盆中，轻轻地搓揉着，不断地用手掬一捧水轻轻地洒在我的脚背上，女儿咯咯地笑，告诉我：“你给我洗时也是这样水洒下来痒痒的。”一时间竟莫名地感动起来，泪水就这样噙着，看着女儿笑意盈盈的小脸，一天的烦恼和疲惫统统被我抛到了九霄云外。我忍不住捧住她的脸，深深地吻了一下，说：“谢谢你，宝贝！”我从女儿柔软的小手中，从女儿充满爱
意的眼神中，从女儿开心的笑声中感受到了她对我的那份深深的反哺之爱。
古人云：“百善孝为先。”孔子曰：“夫孝，德之本也，教之把由生也。”其意是指孝道是一切道行之根本，所有教化是从孝道产生出来的。孝敬是人间最美丽的花朵，但愿这朵孝敬之花能开遍祖国的各个角落。
家长征文
女儿：吕再玙（已参加征文）
就读学校：诸暨市璜山镇小五（1）班
家长:曹昕
通讯地址：诸暨市璜山镇中 311809 15088514887
2014/03/29
篇四:《2015.5.10陈宇轩作文：谁言寸草心 报得三春晖》
谁言寸草心 报得三春晖
五年级 陈宇轩{对谁言寸草心报得三春晖的理解写作文}.
“母爱是世间最伟大的力量”，“母爱可以拯救一切”。母爱是那么的无私博大，请让我们在今天这个伟大的日子里，给妈妈做一件孝顺的事吧！
当我们匆匆忙忙从床上爬起来时，是谁已为我们做好了可口的早餐？是妈妈。当我们急急忙忙走向学校时，是谁送你去了学校？是妈妈。当我们拖着疲惫的身躯回到家时，是谁早已给我们准备好了下午茶？是妈妈。当我们正在书房认真写着作业时，是谁在烧着丰盛的晚餐？是妈妈。是谁为我们做了这么多却不求回报呢？是妈妈。{对谁言寸草心报得三春晖的理解写作文}.
从小到大，妈妈一直都是我们最亲近的人。在我还不会说话时，她不厌其烦地教我如何说话；在我还不会走路时，她总是拉着我的手教我如何走路""
记得在我四五岁的时候，有一天晚上，我发了近40度的高烧，妈妈发现后，赶紧爬了起来给我吃药，但是病情仍没有好转，这时妈妈和爸爸赶紧背起我，直奔医院。到了医院后，我挂了一夜的水，烧退了，爸爸、妈妈则在医院陪了我一夜，眼睛都熬夜敖红了！
如今，我们已经长大，请在母亲节这一天为母亲做一些力所能及的事吧！妈妈下班回到家，给妈妈拿好拖鞋，倒一杯水，给妈妈捶捶背，或者给妈妈画一幅画，有可能的话给妈妈买一份小礼物""我想，无论用何种方式表达对妈妈的爱、对妈妈的祝福，妈妈都会很开心。当然，如果平时我们也是一个懂礼貌、爱劳动、爱学习的好孩子，妈妈会更开心。
你觉得呢？赶紧努力吧！
篇五:《谁言寸草心,报得三春晖》
谁言寸草心，报得三春晖
九江市湖口县凰村中学七（3）班 周亚琦
敬爱的爸爸、妈妈：
对不起！
曾几何时，我认为您们不爱我，如今，我才发现，是我太傻了。自我懂事起，记忆中似乎只有您们谈论我学习方面的话题，我是多么渴望您们能问问我的心事，与我聊聊天哪。可渴望终是渴望，于是，我心里感到很委屈。之后，我一直任性地对您们话不理不睬。直到那年暑假我的心才省悟过来。
记得是那年寒假，您们决定让奶奶去大城市看看，于是，我和奶奶坐上了去上海的火车。在上海的一段时间，日子过得很惬意，很开心。可后来，因一些事情，我与妈妈您争了起来。记得那天晚上，您没与我说一句话，借着窗外的月光，依稀见得您在拭泪。我并没有惊动您，只是，当我看见那一幕时，不知为何，我的心很痛，很痛。也许，是因为我白天顶撞了母亲您而感到内疚；也许，是因为看见母亲您拭泪而于心不忍；也许，是因为我真的做错了，我想道歉却开不了口。那种说不出的懊悔一直在心中徘徊。儿时的回忆历历在目——妈妈您逗我，哄我的那些情景，不知为什么，这一夜都浮现在眼前，以至于我到凌晨几点才慢慢的睡去。第二天，我利用爸爸外出的时间，主动与您说出心里话，我把心中的一切想法都告诉了您，并诚恳的问您为什么不疼我了？为什么您现在不爱我了？ 您慢慢的，微微的张开了唇，喉咙哽咽着说道：“你扪心自问，妈妈何时把对你的爱减少了，只不过，你大了，不再是那个依偎在妈妈怀里，爱哭鼻子的小琦了。妈妈希望你好好读书，将来能有个好前途，妈妈关心这些，错了吗？”听了您的这几句虽然简短的话，我眼泪却不由得流了下来。霎时，我似乎从一层朦雾中走出来了。是啊！哪位母亲不疼爱自己的儿女，不希望自己的孩子将来能过上幸福的生活呢？望着您爬满了皱纹的脸庞，我的心更充满了愧疚。直到这时，我才明白了过来，父母亲依然是爱我的，从未改变，只不过是换了一种方式，一种藏在内心深处的爱时刻支撑着，关心着我。“对不起，爸爸妈妈我太任性了。”这是我一直想对您们说的话呀。
后来，因舅父有事突然要回老家，我和奶奶便坐上了顺车。那一晚，天下了蒙蒙细雨，您和爸爸都下楼来送我们上车，车开动了，透过车窗我看到了您们一
直站在那儿，目送我们远去。这时，一些热盈盈的液体滴在我的手背上。可是，这些液体没能带走我心中的不舍，亦没能带走我心中的愧疚。
时光穿梭如箭，从不给人后悔的机会，我十三年的成长岁月，细细想来，从呀呀学语，到蹒跚学步，从一个无知的小孩到学会读书写字，这些成长历程，步步都有您们的身影，而我却曾屡次三番的顶撞您们，令您们心痛，我这是为人儿女的表现吗？“爸、妈，对不起，是我一直忽略了您们的爱。”
您们已步入中年，年年在外奔波，岁月不饶人，时光与辛酸在您们的身躯上留下了痕迹，您们为这个家在外辛勤的劳作，默默无闻的付出，任劳任怨。而我呢？知道皱纹何时爬上了您们的眼角吗？知道为了家你们付出了多少汗水吗？ 回想一下，我是否留意过您们的生日？我又是否在生日时送上一句最真挚的祝福呢？我只知道向您们索取，是否想过回报您们呢?小草的蓬勃是为了报答土壤的滋养，鱼儿的欢唱是为了报答流水的供养，花儿的灿烂是为了报答和煦的阳光。而爸妈您们就是我的那片土壤，我就是其中的那颗小草，您们滋养了我。爸爸，妈妈，我将用我的一点绿，点缀您们的这方土地……可我知道，即使我回报给您们的再多，也远不及您们对我的恩情。
此时，我也许才真正体会到“谁言寸草心，报得三春晖”的含义。也许现在的我只能在您们流汗时，递上一杯清茶；在您们腰酸背痛时，捶捶背捏捏肩；在您们为世俗之事而烦扰时，逗逗您们开心……
爸爸，妈妈，我爱您们！
此致
敬礼!
您们的女儿:小琦
2012年4月5日{对谁言寸草心报得三春晖的理解写作文}.
指导老师：吴良琴
篇六:《谁言寸草心报得三春晖》
八年级思品《谁言寸草心，报得三春晖》教学设计
一、教学目标：
1、情感态度价值观：
体验、感悟父母对自己的爱，体会父母为抚养自己所付出的辛劳，树立孝敬父母的观念，将对父母的孝敬落实到实际生活中。
2、能力目标：
能正确认识父母对子女的关爱和教育，培养分析问题和“换位思考”的能力，学会在日常生活中用多种方式关爱父母。
3、知识目标：理解父母之爱的伟大，知道孝敬父母和长辈是中华民族的传统美德，是现代社会的基本道德规范。
二、教学重点：孝敬父母需要从实际行动做起，从小事做起。
三、教学难点：孝敬父母和长辈是中华民族的传统美德，是现代社会的基本道德规范。
四、|教学方法：
五、教学过程：
1、导入
播放歌曲《烛光里的妈妈》，师生一起吟唱，营造学习氛围。
2、新授：
活动一：真情告白：
自己成长过程中，父母吃了那么多苦，却给我们那么多幸福和感动。请同学们说说父母为你做过的让你感动的事。
师生齐颂《游子吟》，引出我们应该孝敬父母。
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