【 – 写作指导】
篇一:《戏剧评论与写作》
篇二:《杭州师范大学_戏剧评论与写作_2014年_考研真题》
杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 命 题 纸
2014 年 考试科目代码考试科目名称 戏剧评论与写作 （本考试科目共 1页，第1 页）
篇三:《2015年杭州师范大学考研初试真题857戏剧评论与写作》
杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 命 题 纸
2015 年 考试科目代码考试科目名称 戏剧评论与写作 （本考试科目共 1页，第1 页）
篇四:《评论文的作文指导yu》
“新材料作文”写作指导
一、审视材料，梳理角度，归纳不同“意义点”
阅读材料，关键是要读透材料的内涵，透过现象看到本质，理清材料蕴含的道理。一般
来说，新材料作文中材料所蕴涵的道理并不是唯一的，从不同的角度可以得到不同的结论，
因此，首先要对这些不同的角度加以梳理，对材料的主旨进行提炼。
二、结合自我，联系实际，选定最佳“切入点”
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”材料的主旨多了，确定自己的观点时，一定要注
意找出一个对自己写作有利的角度去写。也就是说作者在选择最佳切入点时，既要考虑最佳
角度，也要考虑最适合自己展开的角度，即别人少有顾及的意向而自己却感悟最深、有话可
说且能把话说好的角度。
另外，写作时，为了保险，最好能引用材料中和你的角度、观点相关的句子加以分析、
假设，这样立论就扣住了“不要脱离材料的含意作文”的要求。观点有出处，有来由，言之
有理，容易得到阅卷人的认可，否则极易被判为偏题。准确理解材料的含意，根据自己的知
识储备、生活经历和思想认识选定作文中心，即可构思作文。
例文：
南太平洋的小岛上，有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。一天黄昏，一只幼龟探头探脑地
爬出来。一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现了它，连忙跑过去赶走老鹰，护
着小龟爬进大海。可是，意想不到的事情发生了，沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来，先
出来的那幼龟是个“侦查兵”，一旦遇到危险，它便缩回去，现在它安全到达大海，错误的
信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了，原先那只在等待时机的老
鹰又飞回来了，其它老鹰也跟过来了。
要求选择一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题； 不要脱离材料内
容，写400字左右的文章
【解析】本则材料涉及三个角度：
“好心游客”的角度：①好心可能办坏事。②要做好事一定要懂得事物规律，不能人为干
预，不能单凭经验办事。③要做科学调查研究，否则，很可能好心办坏事。
“海龟”的角度：①一个群体总要有人先做出牺牲，才能保证群体的安全。②大自然残酷
的生存斗争，弱肉强食。③谈学校教育、家庭教育。
“老鹰”的角度： ①审时度势是明智之举。②把握信息，走向成功。③遵循生存法则、
坚持不懈。
从这三个角度中归纳出不同的立意点并加以拓展，从中选取一个最适合自己写作的立意作{戏剧评论作文}.
为作文的切入点。{戏剧评论作文}.
优秀作文范例：
老鹰的哲学
南太平洋上的小龟纵然聪明，不过，最终还是葬身鹰腹!自然界中鹰享有盛誉，仔细总结，
发现其有以下三个特点，称之为老鹰的哲学。
老鹰哲学之一：看清事实
看清事实是做好任何事情的基础。小龟们看到侦察兵爬进了大海，便以为一切安全，便
心安理得地爬出了出来，结果呢？只能遭受灭顶之灾。而老鹰却正好相反，它们看清了还有{戏剧评论作文}.
成千上万隐蔽在沙中的小龟，结果大获丰收!
其实生活中的我们也应该看清事实，否则会让我们遗憾终生!司马家族不就因此而中了诸
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葛亮的空城计而遗憾恼怒吗?我们不也经常因广告效应而买到一些伪劣产品吗？所以，我们
需要看清事实。看清事实是一种智慧。
老鹰哲学之二：引而不发
老鹰没有因游客的出现而放弃狩猎，它在等待机会，游人走了，它的机会便来了，最终
它成功了!
战争中的“诱敌深入”不也正是这样吗？我们经受住小的诱惑，是为了垂钓更大的猎物，
让更多的敌人进入我们的包围圈，一举将它们歼灭!现实生活中不也这样吗？我们一直在等
啊等，直到股票涨到一个很高的价位时，我们才把手中的股票抛售出去。这不正也是一种智{戏剧评论作文}.
慧吗？很多时候，我们同样需要引而不发!
老鹰哲学之三：坚持不懈
老鹰没有因游客的出现而放弃了这次捕食，它坚持了下来，最终得到了自己想要的结果。
人难道就不是这样吗？苏武牧羊几十载，最终回到了祖国的怀抱，这是他的坚持不懈；
海伦·凯勒双目失明，她没有放弃，与各种不利因素作斗争，最终因《假如给我三天光明》
而成为残疾人心目中的偶像，这是她的坚持不懈；孙子膑脚，兵法修列；文王拘而演《周易》，
仲尼厄而作春秋，这些都是他们的坚持不懈；八年抗战，我们最终取得了胜利，这也是坚持
不懈
伟人尚且如此，我们平凡人难道不应该这样吗? 坚持不懈是一种智慧!
这便是老鹰的哲学!有了它，老鹰得以捍卫自己的领空，称霸一方，无人匹敌!
学习老鹰的哲学，我们便能驾驭着老鹰的智慧，长出一双坚强的翅膀，以一双锐利的双
眼，自由搏击于长空!
解析：本则材料可供切入和展开的角度很多，有一定的审题难度。但本文作者思维灵活、
善于彰显写作个性，由材料中的故事联想拓展引发出对老鹰的深刻认识与思考，很自然的提
出“老鹰哲学”这一观点，并把它分解为三个小标题：看清事实、引而不发、坚持不懈。作
者从老鹰身上挖掘出符合题意的因素，透过现象深入本质，将老鹰哲学的三个特点阐述得通
俗易懂，明晰透彻，写出了一篇见解新颖、层次清晰、论据充足、很有创意的好文章。
“时事评论作文”写作指导
一、考题回放：
一个人的成功应该如何衡量？北京师范大学房地产研究中心主任董藩教授给学生的答
案是“40岁时身价4000万”。近日，他在微博中“警告”自己的研究生，没有达到这个标
准的“不要来见我，也别说是我学生”，并认为“对高学历者来说，贫穷意味着耻辱和失败”。 （2011年04月08日《新民晚报》）
对于这则报道你有什么看法？请根据以上材料，谈自己的所思、所想。400字左右。
二、材料解读：
1.金钱是不是衡量一个人成功的标准？
答：金钱并不是衡量一个人成功的唯一标准 富有不是用来解释成功的唯一答案 财富
并不能衡量一个人真正的价值
2衡量一个人成功的标准应该是什么?
答:实现人生的价值才是真正的成功 成功在于自身价值与社会价值的统一 衡量一个
人是否成功的标准是他获得精神财富的多少
3.为什么董藩会说出如此雷人的话？这引发你怎样的思考？
“学为人师，行为世范”的名教授说出这样的话，金钱至上的财富观价值观大行其道。
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三、拟个好题：
拟题的基本要求是：在准确的基础上力求醒目、舒畅。具体而言，可鲜明，可形象，可
简洁，可别致，可整齐，不一而足。总之，以能激发阅卷者阅读兴趣或使之有耳目一新之感
为最佳。要求符合文体特征，要求鲜明，使人见其题而知其旨。观点鲜明的文章最受阅卷者
的欢迎，因为它具有清澈感和透明感，能够传达出文章内容之大概，便于阅卷者准确而快速
地把握整篇文章的基本内容。如《爱是经久不衰的花》《鄙视也是一种力量》《不要为美丽所
累》《成功未必都要经历失败》《尊重别人，快乐自己》《后发制人也胜人》
四、论证结构
【开头】（1）简要叙述现象或者引用材料。要有所强调，即突出与论点有关的部分。（2）
提出论点――判断句或反问句。开头要讲究“短、快、靓”。 多用比喻、类比、排比、引述
名言等修辞引入论点。
例：世界上有一种东西，在某种程度上它是全部，但在另一种程度上又全无意义，它就是金
钱。在这个世界上金钱也许是一种身份的象征，但它绝不是衡量一个人是否成功的标准。
我想大家都知道北师大董藩教授……
例：天平的一端满载着成功，难道他的另一端非放金钱不可吗？使天平平衡的未必是金钱，
衡量一个人成功的标准也未必是“金钱”二字。当被问到“一个人的成功应该如何衡量”时，北
师大教授董藩的回答却是……
例：成功，按照我个人的理解，就是自己在未来的人生中能够实现自己期盼的价值。按照马
克思主义的观点，实现人的价值在于创造价值。而如今，社会上对成功的主流判断标准则是
一个人在社会上有多高地位，个人有多少财产。对此，我不敢苟同。
例；世界上有两种花，一种花结果实，另一种花不结果实。不可否认，结果实的花是成功的，
因为它确实有所收获；但我们不能说不结果实的花就是一种失败，至少它怒放过，芬芳过。
近日，一则来自北师大某教授……
【中间】（1）围绕现象材料进行分析。着重分析 “为什么”或“怎么办”。一般两方面（并列．．．．．．
式或正反对比式）即可。写好首句和末句。灵活运用已知的鲜活的论据。
（3）联系现实和自身，深化突出观点。
附：中间部分叙议结合的方法
例1：假设推理。三国时期的诸葛亮是为家喻户晓的人物，为了完成刘备交给的大业，他“鞠
躬尽瘁，死而后已”。他的亲征谨慎是一大长处，但他这种长处有时却使用过了头：“事毕亲
躬”，大小事务一概过问，终因费心太多，54岁便去世了。设若他的长处不是过度使用，该
自己干的自己干，该属下办的事属下去办，说不定他还能多活几年，蜀国也不至于那么快灭
亡。
例2：因果分析（排比）
事业是人生的不朽丰碑。人类的历史告诉我们：凡是留下英名的人，无不成就了伟大的事业。
屈原、岳飞、郑成功之所以载入史册，是因为他们为中华民族留下了伟大的爱国精神；李自
成、洪秀全、孙中山之所以名垂千古，是因为他们推动了历史的前进；蔡伦、毕昇、祖冲之
之所以永远为人民纪念，是因为他们贡献了自己的聪敏才智。如果没有李时珍几十年如一日
的采集整理，怎么会有《本草纲目》的诞生；如果没有曹雪芹十年批阅，增减数次的呕心沥
血，又如何有鸿篇巨制《红楼梦》的问世，如果没有爱迪生上千次的实验研究，也不会有千
家万户的光明。个人的飞翔，需要脚踏实地。
【结尾】概括重申论点，发出感慨。最好有名言警句，语言要干脆有力、清音留响，富有启
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发性和鼓舞性。
五、练习成文：{戏剧评论作文}.
“文学作品的评论 ”写作指导
考题回放：阅读杜甫的《望岳》，任选一个角度，写一篇400字左右的评论。
一、写法：
文学评论包括诗歌评论、小说评论、散文评论、戏剧评论、影视评论等。评论既可对
诸多方面做综合评论，亦可对某一方面做重点评论。
文学评论与时事是不同的。时事评论对象是社会生活和人们在其生活，工作中表现出
来的种种思想问题，目的是帮助人们提高思想认识，分清是非；它可以通过各种各样，各方
面的材料予以论证，只要紧扣你所要阐明的观点就行。文学评论的对象是文学作品（小说、
诗歌、散文等）；评论的目的是通过对其思想内容，创作风格，艺术特点等方面议论、评价，
提高阅读，鉴赏水平，评论时当然可以旁征博引，引用各种材料论证，但这旁征博引的各种
材料，应是与文学作品有关的，而文学评论所用的材料基本上是来自所评文学作品本身。
另外文学评论与一般的作品分析也不同。分析作品侧重是谈作品“是这样”；而评论侧
重是谈作品“为什么是这样”，“这样好不好”。文学评论必须对作品有总的评价，并且对你
这个评价有一定论证过程，但作品分析就未必对作品要有总评价。
另外在写文学评论时，不必大段引述原材料，那样会用原材料挤掉你的论述；评论点
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要集中，鲜明。评论角度不要过大，比如你写“评《三国演义》”如此宏大的古典巨著，你
从何处下手评？很难写，如果你把它缩为“评《三国演义》中人物的对话”，进而再缩小角
度为“评《三国演义》曹操的语言特征”就容易下笔了。
二、思路
文学评论的写作大致有三步：阅读——选题——写作。
1.阅读
阅读是占有材料、调查研究的过程。就写作要求看，阅读要做到两个结合，即“点面结
合”和“深浅结合”。“点面结合”的“点”指的是要评论的作品，“面”是指作家生平、作家其它作
品、其它作家的作品等方面。
“深浅结合”之“深”是针对所评论的作品而言的，应该对作品反复、深入地阅读，力求读
深读透，务求掌握它的精神和实质。因为只有仔细阅读作品，才能使自己对评论的对象了如
指掌，不可作蜻蜓点水式的阅读。对作品的阅读要深一点，直到能够产生真知灼见为止。为
了深，就要多读几遍。而对于作家生平和其它作品材料的阅读不妨“浅”一点，浏览一遍有一
个直觉印象即可。
2.选题
评论要做到“有的放矢”，这就是“选题”。评论的范围建议不宜太大。要根据个人的专长，
要选自有把握的，有心得的来评，要具备一双慧眼，培养“眼力”，有两点要做到：一是选取。
选取作品有意义之点来评。比如评价鲁迅的小说《故乡》，确定一个范围：评论闰土的形象
塑造技巧，这样既可以从总的方面——闰土是一个什么样的典型，成功在哪里等方面来选取；
也可以从局部的方面——鲁迅怎样刻画闰土的眼睛、语言、性格等方面来选取。{戏剧评论作文}.
3.写作
文学评论属于议论文。它具有议论文的一般特点，但是由于它是对文学作品发表的评论，
所以又不同于其它的议论文，要有点文学色彩。
1、要有正确而鲜明的观点。我们对一篇文学作品发表议论，总要有个基本看法：是好还
是坏？是大体上过得去，还是基本上不行而尚有可取之处？这个基本的看法就是文章的中心
论点，这个论点必须是正确、鲜明的。
2、要有准确、充分而有说服力的论据。要对作品的人物形象、故事情节、艺术描写和语
言运用等方面进行深入细致的具体的分析，从而引用能够说明自己论点的材料来充当论据，
这些论据一定要准确可靠。
三、范文：
临峰伫“望”，绝风尘悠悠
——《望岳》评析
这首诗是杜甫早期的作品，孟子说：“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。”意思是说：
登上东山，鲁国很小，登上泰山，便得天下也很小。《望岳》即以此为机杼，表达青年诗人
不因挫折而气馁