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我发现蚂蚁摔不死作文 蚂蚁为什么摔不死作文

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【 – 写作指导】

篇一:《小学生作文《我发现了蚂蚁不会摔死的秘密》》

我发现了蚂蚁不会摔死的秘密

四(3)班 邱比赫

我有一个问题,百思不解:如果人从五楼摔下来,结果会怎样呢?答案是不死也会半残。但是,小小的蚂蚁却有一种“神功”,它从很高的地方摔下来也不会死。这是什么原因呢?

前几天,我正在写作业,突然,一只蚂蚁不知从什么地方爬到了我的手背上,弄得我手直痒痒。我生气了,便抓起那只蚂蚁使劲地扔到地上。过了一会儿,那只蚂蚁竟又慢慢地爬起来。我很好奇:难道他有不死之“神功”?我怀着好奇心又试了几次,结果还是一样。我想应该是蚂蚁没有骨头,就不会摔死。我把这个现象告诉了妈妈,并把自己的想法告诉了她。妈妈说:“应该没有这么简单。要不我们打开电脑搜索一下?”“好。”我说。

我打开电脑,点击“百度”,搜索了这个问题,得到的答案却是:蚂蚁的体积小。体积越小,在空气中受到的阻力就越大,掉下来的速度就慢,于是蚂蚁就不会摔死。如果蚂蚁在一根很长的管子中摔下来,管子中没有空气,蚂蚁就有可能摔死。原来,原因就在这里。

大自然中的秘密是很多的,只要你细心观察,就能有所发现。 评语:本文以疑起篇,继而叙疑,释疑,最后以悟疑作结,可谓条理清晰,富于生活情趣。{我发现蚂蚁摔不死作文}.{我发现蚂蚁摔不死作文}.

指导老师:熊建英

篇二:《我发现了蚂蚁摔不死》

我发现了蚂蚁摔不死

“大千世界,无奇不有。”今天,我便发现了蚂蚁摔不死的秘密。

中午,我和几个院子里的伙伴捉蚂蚁。“奇怪,奇怪,我捉的小蚂蚁被我不小心往高处摔下来,居然安然无恙。”我不禁大声说,伙伴们围了过来,看着我把蚂蚁从一米多高的台阶上摔下来,结果和上次一样,小蚂蚁安然无恙,而且更奇怪的是蚂蚁总是脚先着地。

“小蚂蚁摔不死,大蚂蚁摔得死吗?”我皱着眉头对伙伴们说。于是我们又捉了一只大蚂蚁,用同样的方法把蚂蚁从高处摔下来。可是,大蚂蚁和小蚂蚁一样,都是脚先着地,安然无恙。

蚂蚁摔不死,究竟是什么原因呢?我带着这个问题,请教了妈妈。妈妈便带着我进行分析,我找来尺子,用尺子上附带的放大镜观察。我发现了蚂蚁那六只细小的脚竟和身子一样长。这么长的细脚在蚂蚁下落过程中到底起了什么作用呢?

在妈妈的引导下,我突然明白了:物体在空气中运动时会受到空气的阻力,其中阻力的大小与物体和空气接触的表面积有关。越小的物体其表面积大小和重力大小的比值越大,即阻力越容易和重力相平衡,从而不至于下降的速度越来越快。也就是说,微小的物体可以在空中以很小速度下落,所以说,蚂蚁摔不死。

这就是我的新发现,你的呢?

篇三:《摔不死的蚂蚁》

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摔不死的蚂蚁

长汀中区小学 三(2)班 罗翔鸣 指导老师:罗晓瑛{我发现蚂蚁摔不死作文}.

今天,我没事做,百般无聊中想起了做个摔蚂蚁实验。

于是,我找到了一个蚂蚁窝,先从蚁穴里把一只只蚂蚁抓出来,从中挑选,“生擒”了两只“大力士”。(你知道吗?蚂蚁是昆虫界的大力士,可以举起比自身重许多倍的东西呢。)接着我把它们放在离地面三五厘米的地方扔下去,它们却连根毫毛也没碰下来,更不要说摔伤了。我见不能把它们怎么样,就把这两只蚂蚁一起抓起来高高举过头顶,正要摔的时候,看到地上一群乱了粥的蚂蚁,想了想,觉得这样摔下去,不好证实哪两只是我摔的呀,于是我把这两只“大力士”带回了家。{我发现蚂蚁摔不死作文}.

回到家,我把这两只蚂蚁高高举起,来了个“过顶摔蚁”。只见它们俩像跳伞队员一样张开“六肢”,像带了降落伞一样飘落到了地上。摔完后,我仔细检查了两只小蚂蚁,它们都很健康,安然无恙地爬行着,没缺胳膊少腿。我决定再摔一次。{我发现蚂蚁摔不死作文}.

这一次,我站在高高的椅子上再来一次“过顶摔蚁”。我憋足了气使劲一扔,那蚂蚁又重复了一下刚才的动作,还是毫发无损地掉下来,只是像受到了惊吓似的在地上乱爬。这是为什么呢?我百思不得其解。

后来,我上百度一查才知道这是因为蚂蚁的身体非常轻,而空气中又有阻力,阻挡这么轻的小东西是卓卓有余的。

从这件事中我明白了生活中有许许多多的科学,只要你一层层拨开它神秘的“面纱”,它的真面目就会展现在你眼前。

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削苹果实验

长汀中区小学 三(2)班 罗翔鸣 指导老师:罗晓瑛{我发现蚂蚁摔不死作文}.

10月30日,星期五,天气晴

“叮呤呤”上课铃响了,罗老师笑眯眯地走了进来,亮出了手里的苹果,还亮出了一把水果刀。罗老师这是要干什么呢?同学们一直在议论纷纷。有的说:“罗老师饿了要吃苹果。”有的说:“罗老师要把苹果给听话的同学吃。”还有的说:“罗老师要把苹果分给大家吃。”虽然大部分同学都不知道罗老师要干什么,但也有几个心知肚明的同学知道罗老师这是要做实验呢。

果然,罗老师笑眯眯地打断了同学们的话,说:“同学们,老师要削苹果了,注意观察苹果有什么变化。”说完罗老师就开始削苹果了,接着一圈一圈的“果衣”被“脱”了下来,快要把“果衣”全部“脱”完的时候,同学们纷纷对罗老师的削苹果手艺表示惊叹点赞了。话音未落,苹果皮就断了。唉,这个罗老师真经不起夸呀。

削好苹果后,我们就开始观察了。过了几分钟,苹果变得有点黄了。又过了几分钟,又黄了些。再过了几分钟,苹果开始软化了。这是为什么呢?最后,罗老师告诉我们:“苹果里含有一种氧化酶,它遇上了空气就会开始氧化的。”

生活中有许许多多这样的科学例子,只要你留心观察就会发现并有所收获。真是知识来源于生活呀!

篇四:《小学作文:团结的蚂蚁》

{我发现蚂蚁摔不死作文}.

团结的蚂蚁

学了《蟋蟀的住宅》这篇课文后,我有了观察动物的兴趣。这一天风和日丽,我想今天天气不错,蚂蚁一定出来活动了,我便迫不及待地下楼去观察蚂蚁。

我在院子里左看看,右看看。突然,我发现了一群黑黑的不明生物,走进一看,果然是小小的蚂蚁。蚂蚁的身体分成三节,它头大大的、嘴上有两个大夹子,它的触角像两根细天线,它有六对足。蚂蚁喜欢群居,它们很团结,总是有福同享,有难同当。

我放了一点面包渣在地上,不一会儿就来了两只“侦察兵”,它们互相用触角碰了碰,好像在说:“你看,那里有食物,我们快去报告队长吧!”不一会儿蚂蚁大军全部出动了,它们直奔食物而去。蚂蚁大军把食物团团包围,有的蚂蚁用夹子夹;有的是两只蚂蚁一起抬食物;还有的干脆把美食扛在背上。它们就这样慢慢地移动。我用手指轻轻碰了碰食物,对于蚂蚁来说如临大敌,一轰而散。可是它们禁不住美食的诱惑,不一会儿又爬了回来,这一次有几位“勇士”冲在前面,蚂蚁大军紧跟其后,它们使出全身的力气,触角动来动去,好像在说:“兄弟们我们要团结一心,一定要把食物抬回去,我们今晚就有大餐享用了。”我看到蚂蚁们这样辛苦,我也在旁边为它们打气、加油。这时,妈妈叫我回家吃饭了,我恋恋不舍地离开了这些勇士们。吃完饭我再下楼去看蚂蚁的时候,蚂蚁和食物都不见了。

通过这次观察蚂蚁,我懂得了蚂蚁虽然渺小,但是它们团结一心就什么也难不倒它们。

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