【 – 写作指导】
篇一:《我的机器人作文》
我的机器人作文
我的机器人作文（一）
我想发明一种机器人，它能教我写作业，在我没有上课的时候，它会知道学校老师在讲什么东西，并把它一字不差的全教给我，一直到我全会为止。
我为什么要发明这个机器人帮手呢？因为我有时候会有数学题，英语题或者语文题不会做，有时候爸爸妈妈很忙，爸爸要经常做饭，偶尔要工作到凌晨，妈妈有时候加班很晚回家，如果她加班到9点多到家，很少有时间教我做题。
首先，我的机器人要这样，脚底下要有一个滑轮，手上要有粘东西的本领，并能把东西平安放到指定的所有地点。如果我的机器人把什么东西弄坏或者打碎的话，它就会用魔法把东西再重新变成好的样子。它还可以用长长的手臂把我忘带的作业从学校拿回来，把我想要的学习工具从家里的任何地方拿给我，还能在我不开心的时候安慰我，还能在夏天给我冰淇淋和冰棍吃。
我做这个机器人帮手的作用是能让我的行动更方便，学习更进步。我希望我的想法能变成现实！
我的机器人作文（二）
去年>秋天 ，大伯送给我一个玩具器机人，
我的机器人作文500字 。我很高兴，让我器机人来给你说一说它的功能吧！
它是灰色的还会变成赛车呢，可有趣 啦！它还有一个说话 的功能，会说：”你好。”“超人来也。”逗得我哈哈大笑。它还有三件武器，飞刀、火焰刀、寒冰剑。很厉害吧！飞刀是用来刺杀逃跑的敌人，火焰刀能把敌人活活烧死，寒冰剑则可以把敌人冻成冰块。我的机器人厉害不？
还有一次我的机器人找不到了，我找了书柜、床下没找到它，我到门前的沙堆旁也没找到它。我只好叹了一口气：“你跑道哪儿去了呢？”突然不知谁说了一声：“超人来也。”吓了我一跳，我一听那不是玩具机器人的声音吗？后来我的机器人又说了好几声：“超人来也。”终于，我发现了他被埋在沙堆里面了。原来是我和>小伙伴 玩的时候把他埋进沙堆里了我连忙拿来小铁锹来营救它这个笨笨的机器人。我很快就把它挖出来了。他还是一直在说“超人来也。”我说你还说是超人呢，小沙堆都跑不出来！我想它现在最想和我说的话就是：“小主人，以后再不要把我埋进沙堆了。”我也觉得很愧疚，我对它轻轻说：“以后我再也不把你埋进沙堆了，和你做好朋友 。”
小朋友们，你们有玩具机器人吗？如果有给我讲一讲你的机器人是什么颜色的，厉不厉害，跟我的一样吗？会变形会说话有武器吗？你对它好吗？
我的机器人作文（三）
如果我有一个机器人，它应该有像人一样的脸和身体，也要穿衣服，和人一样有肉有脑袋，就像《快乐星球II》里的间谍机器人，和人一模一样。这个机器人应该非常聪明，我给它起各名字叫“艾克”，它可以自己控制自己的活动，而且全是正确的。
如果有一天，我家里人都出去旅游了，就留我和机器人在家，它会怎么样呢？早上我一起来，发现机器人把我的牙膏、牙刷、毛巾和洗脸用具都拿来了，刷牙、洗脸过后，我在想“糟糕，早饭还没烧呢，看来吃不上早饭了，怎么办呢？”忽然闻到面包、牛奶的香味，我就大步流星地向餐厅跑去，禁不住大叫一声“这么多好吃的！”桌上摆着牛奶、面包、鸡蛋、麦片等等十来种好吃的，原来机器人早就给我准备好了。
我狼吞虎咽地吃完饭，准备去上学。我看了看手表，“哎呀，时间来不及了”，可是书包还没有理好，我心里说“完了！完了，肯定要迟到了”。“主人，不要着急，书包我已经帮你收拾好了，我可以送你去，只要3秒钟”。我觉得不可能，机器人说：“试一试吧”。“好吧”。只听机器人大喊“3、2、1，出发”。忽然，我听到熟悉的同学说话声，这时我已经到了学校。老师说，大家伙儿交作业，我翻出我的作业本看了看，心想完了，昨天玩得太晚，没写作业。正当我急得满头大汗，忽然书包里出现了机器人，它说我再弄一本传送给你，简评：哈哈，那会是什么样子——当然是非常的方便和快捷喽！
篇二:《有趣的机器人》
有趣的机器人{我想要发明的机器人}.
我想发明一个有趣的机器人，因为我小时候爸爸妈妈常都不陪我玩。 有趣机器人的脸是可以变成屏幕。它可以帮我找到我要吃的东西，可以帮我找到玩，还可以把蔬菜、水果切片煮熟给我吃，当它找不到我要吃的零食时它会拿着爸爸妈妈留下来的钱出去买给我吃。当我生病时它能知道我病得重不重。当我想玩游戏时，它的屏幕就出来了。当我想要玩具没钱买时，它就会马上给我做。爸爸妈妈下班回家它马上把菜饭拿出来。有时它跟我玩捉迷藏。它躲在大树后面，可总是被暴露的树根绊倒，还逗我笑。 如果我的理想成真，那么有多么好呀！
清明节日记
清明节我家也不例外,扫墓和拜祭祖先是今天很重要的任务,一大早,在外公外婆的号召下,我们向县城的东南方向进发,我骑着自行车,飞快的到达目的地,锁好车后,我们开始上山,大概由于刚下过雨,再加上山路是土铺成的,所以格外湿滑,十分难走,一路上我的名牌运动鞋可遭殃了,被搞的全身上下都是泥土,但是,山上的景色还是不错的,放眼望去,可以看到连绵起伏的群山,还可以听到潺潺的流水声和清脆的鸟叫声……经过了一段艰难的路途,我们来到了外公家的祖墓前,只见墓前有杂草丛生,不是去年刚刚清理过了吗?此时,我脑海里突然浮现出一句诗句:野火烧不尽,春风吹又生.草的生命力那么强,仅一年的工夫就把整个大墓都遮蔽起来了,看来割草的任务很艰巨,于是我拿出优秀范文版权所有镰刀去割草.我拿起镰刀,就往野草用力的砍去,可是野草不但没有被砍掉,反而我的手还被割出血来.爸爸看到这情景急忙过来教我割草,爸爸对我说:割草先得把草搂紧,然后用力把草往下压,然后再用镰刀用力割,这样才能把草割掉.于是,我按照爸爸教的方法去做,果然许多草都被我割掉了.在我和爸爸等人的努力下,终于把草割光了.我还帮助妈妈扫地,我们打扫了地,恭恭敬敬的摆上鲜花,然后打道回府. 今天清明节,虽然很累,但我很高兴,学到了知识,用自己的劳动,表达了对祖先的怀念和尊敬,我想一定是很有意义的.大家想必也去扫墓了吧?不妨把你们的扫墓过程也告诉我吧！
篇三:《第八课 会说话的机器人》
第九课 打弹弓的盲童
第一课时
教学目标：
知识目标： 理解课文的每句话，理解课文内容提高阅读能力。
能力目标 ：熟读课文并回答出老师提出的问题。
德育目标 ：通过课文学习，培养学生认识毅力的重要性，锻炼自己的毅力，促进个人的学习和成长。
教学重点： 理解课文内容。
教学难点： 复述课文。
教学方法： 直观法，鼓励法，引导法。
教学工具： 多媒体课件。
教学过程：
导入：
讨论打弹弓，如何瞄准、如何把石子射远。
阅读课文：
学习课文时， 老师先提出阅读要求和阅读线索，然后引导学生分段理解，整体思考。
阅读时，提倡在小组中合作互助的方式，先自己阅读，然后和同学交流，讨论，解决疑难
问题， 从而加深对课文的理解。
阅读时，要抓住课文的要点———小男孩怎样坚持练习打弹弓。
可以分段学习。 老师可根据每段课文的内容和中心意思提问，让学生带着问题阅读课
文，从课文中寻找答案。
“我”散步时看见了什么？
(2) “我”认为那孩子打弹弓的水平怎样 ？
（3）那孩子的母亲在做什么 ？
(4) “我”为什么提出要教那孩子打弹弓 ？
（5）“我”了解情况后为什么沉默了？{我想要发明的机器人}.
（6）孩子累了，母亲是怎么做的？
（7）小男孩是怎样找规律的？
(8)“ 身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声”说明了什么？
三、讨论课文内容，回答问题。
1. 在小组中互帮互学，深入了解课文内容，获得问题的答案。
2. 小组汇报学习课文的情况。可以以小组为单位回答问题，由一个小组的同学提
问，其他小组的同学回答；也可以由老师提问，各小组的同学回答 。目的是检
查学生对课文内容的掌握情况。要在班级中建立若干学习小组，组员的组成要
注重水平高低、学习积极性等因素。
四、 朗读课文：
要求每位同学都要在小组中朗读课文，达到流利、无大的错误的程度，从而
培养学生的语感。老师可以抽查学生进行朗读，帮助其纠正读音错误。
学生的口语较差时，可以由老师领读、学生跟读，齐读，最终达到
课文朗读，可以采取领读和抽读相结合、集体读和个人读相结合的形式，
争取使每位同学在课堂上都能流利地朗读课文。对于学生的发音错误，教师要有耐心，慢慢帮助他们解决。
小结：本节课同学们掌握了课文的读音和内容。
作业： 1、熟读课文，2、抄写课文。
板书设计：
打弹弓的盲童
（1）“我”散步时看见了什么？
(2) “我”认为那孩子打弹弓的水平怎样 ？
（3）那孩子的母亲在做什么 ？{我想要发明的机器人}.
(4) “我”为什么提出要教那孩子打弹弓 ？
（5）“我”了解情况后为什么沉默了？
（6）孩子累了，母亲是怎么做的？
（7）小男孩是怎样找规律的？{我想要发明的机器人}.
(8)“ 身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声”说明了什么？
第二课时 (1—2)
教学目标：
知识目标：1.通过课文学习，识读18个词语，重点掌握下列词语：瞄、中、区别
、歌颂、心旷神怡、打 ， 熬 。
。
2 。 .联系上下文和生活实际，学会下列句子的运用：
（1） 瓶子离他有七八米远。
（2） 关键是他做了没有‘。
能力目标：理解词语的意思，会用词语，句型造句。
德育目标：养成良好的书写习惯。
教学重点 ：熟读词语，掌握词语的意思并学会使用。
教学难点 ：把词语灵活运用到实际生活中。
教学工具;：课件，教课书
教学方法: 鼓励法, 引导法
教学过程
学习新课;一,老师把生字,词语写在黑板上领读学生几遍，并纠正发音上的错误。
二，以扩展学生的说话能力，请同学们用下面的词语造句。
用提问的方式，引出要学习的词。
瞄:
师：?
生1： 。
生2： 。
生3：。
三、句型
1. 用提问的方式，引出要学习的句型。
师: 有了机器人后，人们为什么还需要学习？
。。。。。。。 要。。。。。。。就。。。。。。
生1： 。
生2： 。
生3：。
四，练习学生的表达能力，提高思考能力，完成下列练习。{我想要发明的机器人}.
1. 词语练习
不改变句子的意思，用指定的词语改写句子。
1. 机器人和沉教授握了手，农户普遍购买了农用汽车和其他农业机械。
篇四:《小学生作文：我想要发明智能如意帐篷》
小学生作文：我想要发明智能如意帐篷
小学生作文：我想要发明智能如意帐篷
随着人们生活水平的不断提高，出游和野外探险的人们在不断增多。您还在为传统帐篷的笨重、携带不便而苦恼吗？您还在为帐篷内设施不齐全而郁闷吗？您还在为夜间帐篷的安全问题而忧心吗？驴友们，请听好！你们的福利来啦！我为你们带来了一个新发明：智能如意帐篷。
这个智能如意帐篷可是不一般。乍一看，就一个普普通通的口袋，扁扁的，软软的。可它却真真切切是个帐篷。你只要掏出这个口袋，戴上脑电波传输器，打开开关，它就立即膨胀起来，足足有十平米左右的一间屋子那么大。这下就好了，你可以在里面生火、做饭，也不必为产生的烟气发愁，它会智能地将产生的烟雾排出。这智能如意帐篷水火不侵，在里面是很安全、舒适的。更奇妙的是，你如果困了，往地上一躺，袋子中就立马鼓起一块，特别软和。嘿，正好当床！要是没被子，也好说。它的顶部就又落下一床纳米材料制成的空调被，盖在你身上。它的微电脑还可以检测你的体温，自动升温或降温，达到冬暖夏凉的效果。
您若感到无聊的话，还可以打开信号接收器，你在帐篷里就能立刻上网了。若是手机电脑之类的没电了，它可以利用生物电的原理为电子产品充电。你只要一想：手机没电了，袋子可以为我充电。你的想法便立刻通过脑电波传输器传达到袋子帐篷的微电脑，指令下达，这袋子上就鼓起一个包，上面有凹槽，把手机往上一放，嘿，立马就充上电了。
怎么样，各位驴友，心动了吧？请期待和关注我们的新品问世吧！
篇五:《次主题二妈妈的小帮手3》
王家庄街道王家杭幼儿园教师
备课卡{我想要发明的机器人}.
篇六:《环保作文》
我是环保专家
2032年，我成了全世界闻名的特级环保专家，我的科研成果大量应用于生活，天变蓝了，水也变清了……
一天，我正坐在窗前沉思，突然，一个飞碟从远处旋转着身我飞来，发射着刺眼的光芒降落在我家院子的天文台上，这时，从里面走出一个戴眼镜的青年人，头上还有一对触角，经过交谈，我知道他是K博士，来自于遥远的科学星，是专程来拜访我的，K博士垂头丧气地说：“我们星球污染相当严重，只有一块一千平方米的淡水湖还没有被污染，其他的湖水都被污染了。可工厂还在排放黑烟，白天很难看到太阳，而且氧气都有一股味。我受星球主席委托来找你的。”我听了之后，说：“那现在就先来看看我的本领吧！”
在我的实验室里，K博士仔细地看着每一台机器，并且很快记录下来。这时我成了他的讲解员，把机器的功能和操作方法一一介绍给K博士， 当他看到一辆汽车时，惊奇地自语道：“这不是普通的汽车吗？”我告诉他：“这辆汽车的名字叫气体转换车”，这辆车工作的时候，它的吸气管就会吸入空气中的二氧化碳等有害物质，“呼”出人们需要的氧气。K博士更是惊奇地直点头。
K博士随我又来到一个窗前，指着植物圆里的一种种子问：“这是什么？”我告诉他：“这是“超级环保树”，用它栽的树长的快，树皮也特别厚，最大的特点是能吸入工厂排出的废气、黑烟，然后从树上的一个小洞流出泉水，可以灌溉土地呢？”树干是制造飞机等需用的优质木材，树皮又是很好的造纸材料。”
K博士又指着一个机器人不解问：“这又做何用？”我告诉他：“这是h32机器人”，它是我最得意的伙伴，它可以“吃掉”垃圾，“喝掉”废水，然后生产出许多生活用品和纯净水，每个人都可以免费喝水，可有用了！刚才我给你介绍的所有东西已经在地球大量生产了。我可以帮助你们制造更适用于你们环保产品。”ｋ博士激动地说：“那太好了！”
于是，我和ｋ博士一起登上飞碟，朝科学星飞去……
要实现后20年以后的梦想，从今天开始，我会关注身边的每一件事，乐于探究、敢于去发现。
童年充满了奇妙的幻想,童年充满了对未来的追求,而我的理想是当一名环保专家。 空气的污染对我们身体有着巨大的危害,要使人们的身体健康,首先要有新鲜的空气,而要保持空气新鲜,就要找到污染空气的原因。据了解，空气受污染的主要原因是汽车排废气，工厂排废烟，人们随地吐痰所造成的。
如果我是环保专家，我要生产出一种无公害汽油，使汽油被烧后能自动分解废气,不让汽车排放造成污染。同时，在发动机周围安装吸收废气的机器，能在汽油燃烧后无法自动分解废气时用到。
如果我是环保专家，我要在各个工厂旁边建一个废气处理厂，将那些工厂里冒出一股股黑烟的烟囱与废气处理厂的管子相连接。黑烟通过管子到废气过滤间，过滤后再通过管子到一间巨大的空气消毒间，经过一段时间的消毒处理后，再用一根管子把新鲜空气排放到大自然。
如果我是环保专家，我要在地下安装细菌感应器。如果有人随地吐痰，感应器只要接到信息，就会在最短的时间里通知他，叫他不要再吐，如果他们不接受意见，就用感应传达器通知最近的清洁工人，让他们对吐痰的人进行批评和教育。 如果我是环保专家，我还要在世界各地多种一些花草树木，让世界各地都被绿色笼罩。让我们生活的环境更加美丽，让我们呼吸的空气更加新鲜。 现在，我要踏踏实实地学好各科知识，为实现美好的理想打下牢固的基础，为实现美好的愿望而努力奋斗。
假如我是环保专家，我先要净化空气，还给人类新鲜空气，还给孩子一片蓝天。地球上的人口正在迅速增长，工农业迅速发展，人。随着工农业的迅速发展，废水、废气污染了环境。 假如我是环保专家，我要处理那些成堆成堆的垃圾。一个城市一天要埋掉数以千吨的垃圾，一些垃圾能腐烂，而白色污染几千年都烂不掉。我想要发明一种药水，滴上一些就能使垃圾自动分解。对土壤有利的埋在土里，而烂不掉的呢？就会消失得无影无踪，变成人类需要的氧气……
假如我是环保专家，我不但要治理地球上的环境，还要去治理太空。现在的太空不知道有多少垃圾物。比如：小型陨石、卫星残骸等等。这些太空废品给宇宙飞船的飞行带来了不便，也使本来清洁干净的太空日益变脏。我想要发明一种机器人，放在太空里回会自动清除垃圾，而且使垃圾变成电源，随时给机器人充电的事就不用人类去动手了！ 如果有一天这些美好的理想变成现实，那么我们的生活环境该有多漂亮啊。
篇七:《我的科学梦》
我的科学梦
利川市元堡小学 601班 谭希 指导老师：向洪亮
社会不断的进步，科技也在不断的发展，许许多多的发明会在20年后频频出现，当然，我也会是其中的一员。而我想要发明的是—–多功能房屋。
这多功能房屋前有风向标、有测天气的设备，它会在你吃完第一口饭时告诉你今天的天气、风向，这是天气预报系统。
在下班前一会儿，房子里的空调会自动开启，并且窗户会自行通风，喷射器可以喷出花香、果香的香味，看你的喜好而变幻。热水器也会随之打开，自动调节水温，并洒上你喜爱的沐浴露和花瓣。厨房中，机器人会开始为你准备喜爱的吃食，并且会按你的口味所安排。
等你到家了，门上的传感器会把你的影像自动地传输给房间里的电脑，通过判断，自动开门。然后，机器人会把晚餐放在桌上，你换个衣服后就可以就餐了，你在吃完饭后，机器人会把不同的蛋糕和饮料端上来，任你挑选，吃不完的也不会浪费，放入保鲜柜里，热度、口味都会不一样。
在晚上，你要就寝时，洗一个热水澡后就可以上床了，如果不想马上睡觉，可以戴上不使眼睛疲劳的眼镜看上一会儿喜爱看的节目，或者听一首歌曲，看一本书解解闷，在你想睡觉时，按下电灯，伴随着一首首催眠入睡，并释放出使人心情平静的混合香味，床会自动为
你按摩，使你放松、平静，接着你就会做一个好梦了。
这就是我想发明的未来产物—-多功能房屋。虽然还很远，但我肝一步一步实现这个梦想，使科技造福大众，我相信我自己一定能实现的！
篇八:《5A发明创造类短文阅读》
发明创造类短文阅读
There are some very good inventions which, for one reason or another, don’t become popular. These inventions should be better known, even though I think that some of them are crazy. Let’s have a look at some of these inventions and see if you agree that they should be more successful. The Australians had a great idea to stop people from drinking and driving. The idea was that if a driver wanted to start the car, she or he would have to blow into a bag first. If there was too much alcohol in their breath, the car wouldn’t start. It sounded like a great idea to me, but people said that they might need to drive the car in an emergency even if they had drunk too much alcohol. Another idea I liked was an invention by a scientist who thought his children watched too much TV. He linked the TV to an exercise bike so that the electricity to power the TV was generated(产出) by the bike. If the children wanted to watch a lot of TV, they had to pedal very hard. I found another invention on the Internet which was intended to encourage good habits. Believe it or not, this invention was an ashtray which spoke to you when you lit a cigarette! The “voice” of the ashtray was activated (启动) by the heat from the cigarette and reminded you how dangerous it is to smoke.
有一些很好的发明,因为这样或那样的原因,不能普及。即使我认为有一些（发明）是疯狂的,但是这些发明应该更为人所知。让我们看一看其中的一些发明,看看你是否同意他们应该更加成功。澳大利亚人有好主意可以阻止人们酒后驾车。他们的想法是,如果司机想启动汽车,她或他必须先向一个袋子吹气。如果在他们的呼吸有太多的酒精,车就不能启动。我听起来像是一个好主意,但是有人说他们在紧急情况下，即使他们喝了很多的酒也需要开车。另我喜欢另一项发明是科学家认为他的孩子们看电视太多。他想给电视按一个健身与发电的自行车,这样自行车产生电力才能看电视。如果孩子们想看很多电视,他们不得不努力的去足彩踏板。我发现的另一个发明的目的是倾向于在互联网上鼓励的好习惯。信不信由你,这个发明是一个烟灰缸,它可以跟你说话,当你点燃一支香烟时，烟灰缸被高温启动发出“声音”,提醒你吸烟有害健康。
One of the strangest inventions I have come across is a bicycle which can cross rivers! The idea was that when you came to a river, you could inflate a huge plastic ball all around the bike. You would then get into the ball which would float on the river while you pedaled the bike inside the ball! Why not use a bridge instead? A friend of mine at school once bought a strange pair of football shoes. On the bottom of the shoes there was a rotating pad of studs. The idea was that you would change direction more quickly if the studs rotated with you. The problem was that every time you stopped you changed direction whether you wanted to or not! I think he wore those shoes twice! One thing I would like is a baseball cap with a built-in radio so you can listen to sport all day with your hands free. While we are on the subject of sport, the Americans invented a kind of robot for sports fans. If you were watching your team on TV on your own, you could press a button and the robot would do “high fives” with you! Fantastic! I wonder if you have any good ideas for inventions like these.
我遇到的最奇怪的一个发明是可以跨越河流的自行车!他们的想法是,当你想要过河时,你可以把自行车装入一个巨大的塑料球里，你也进入球中，当这个球在河上漂浮的同时你在球里骑自行车!为什么用一座桥来代替呢?一次，我的一个朋友在学校曾经买了一双奇怪的足
球鞋。鞋子的底部有一个转动钉垫。这个想法是,帮你更快速地改变方向,不论你想转还是不想转。我知道这个鞋他就穿过两次!有一次我想要一个内置电台不用双手可以整天收听体育（节目）的棒球帽。那时的主题是运动,美国人为体育迷发明了一种机器人。如果你在电视上看到你的团队胜利了,你可以按下一个按钮,机器人会与你做“举手击掌”的动作!太棒了!我想知道你是否有像这样好的想法来发明。
1. What’s the writer’s attitude towards the inventions mentioned in Paragraph 2? 作者对第二段中提到的（千奇百怪）的发明是什么态度？
A. The writer regrets he knew nothing about the inventions.
B. The writer doubts if the inventions will be popular soon.
C. The writer thinks people will benefit from the inventions.
D. The writer finds these inventions are the strangest of all.
2. What can we know from the passage?
A. The father used his invention to stop children watching too much TV.
B. It was very bad for the drivers to blow into a bag before their driving.
C. The bike crossing rivers was considered one of the best inventions.
D. The invention of new shoes would make players run much faster.
3. The underlined word “inflate” in the third paragraph means __________.
A. check out B. blow up C. look into D. turn over
4.What’s the best title for the passage?
A. Popular Inventions Today.
B. Technology and Invention.
C. The History of Invention.
D. Inventions with a Difference.
答案与分析：1.C 2.A 3.B 4.D
这篇短文主要介绍了由于某种原因，有的发明没有受到欢迎，但作者认为人们是可以从这些发明中受益的。同时作者介绍了几种疯狂的发明。
1.推理判断题。根据短文第一段These inventions should be better known, even though I think that some of them are crazy即使有一些发明是疯狂的但是这些发明应该更为人所知,可以推测作者认为这些发明对人们是有益的，故选C
2.是非判断题。根据第二段Another idea I liked was an invention by a scientist who thought his children watched too much TV. He linked the TV to an exercise bike so that the electricity to power the TV was generated(产出) by the bike. If the children wanted to watch a lot of TV, they had to pedal(踩踏板) very hard.描述可知为了让孩子少看电视发明了自行车提供电能的电视。故选A
3.词意猜测题。根据后文You would then get into the ball which would float on the river while you pedaled the bike inside the ball!可知上句是吹起一个大的塑料球，故选B
4.标题归纳题。根据短文描述的与众不同的发明，故选D
篇九:《我的中国梦(1)》
我的中国梦
新阳小学四一班 聂聪
说到梦想，我想每个人都应该有自己的梦，他们都会为自己的梦去创造，去打拼。我的梦就是中国梦！梦想，连着千千万万中国人民的心。“有梦想就有希望。”这句话教育我们只要有梦想就会有希望，我们要为梦想而努力，奋斗，拼搏。
中国是一个饱受了五千年风霜雨雪的伟大的国家。《美丽中国 我的中国梦》这本书写了中国的历史文化悠久，让我感到作为一个中国人，是多么的自豪骄傲！在这本书中我了解到：2007年10月24日嫦娥一号发射成功，2010年10月1日18时59分57秒嫦娥二号发射成功。中国航天科技集团设计出了“中华牌”月球车，2012年6月27日“蛟龙”号7000米级海试最大下潜深度达7062米，超出世界纪录，2012年11月25日歼—15舰载机在航空母舰“辽宁舰”上滑跃起飞。想到这些，我觉得中国科技真发达，不过还要加强。 我的梦想是当一名科学家，发明一个超能机器人。这个机器人能捡起路上的垃圾，保护环境，帮主人做饭，还能预测天气和地震。我还要发明很多种人造卫星，我要乘坐自己发明的白龙九号去探索月球的奥秘，看看月球有多大，拍些月球图片回地球供人们欣赏，让他们见识一下月球。想当科学家就要好好学习，长大后争取考上科技大学。只有这样才能发明出我想要发明的东西。
少年强，则国强;少年富，则国富。我们应该好好学习，将来为我们祖国的繁荣富强作贡献。