【 – 写作指导】
篇一:《我害怕写作业作文》
[我害怕写作业作文]
开学以来，我一直很害怕写作业，因为怕字写不好，还会做错题，我害怕写作业作文。
· 我不喜欢写作文，每到了周五，我最害怕写作文了，当老师布置作业的时候，我就期待着作业里没有一篇小作这个作业，每次都一样，可每次都令我很失望。写作文时，我嘟着嘴巴，心情极差，总是想快点写完，然后去玩。这样，我写的作文就很不好，可当我静下心来认真写的作文就不一样了，作文本发下来，老师给我打个漂亮的优加看得我心花怒放，小学三年级作文《我害怕写作业作文》。
· 我不喜欢写预习作业。预习时，因为太麻烦，所以我很讨厌。每次都要把每个生词组两个词，画线，写近义词，还要写多音字，要查书，查资料……每次都要半个小时以上，我很无奈。可渐渐的我发现，认真预习课文后，上课的效果就不一样了，上课能积极发言，回答老师的问题了。
· 我不喜欢写数学作业。写数学作业时有好多计算，有时还要写横式、竖式、验算。特别是现在学的两位数乘两位数，我特别容易算错，有时错了，还不知道哪边错了，弄得我晕头转向，错了还要擦了重算。真是头大啊。于是我让自己细心再细心，因为我最喜欢看作业本上的红勾勾和优了，看到它们 ，心里像喝了蜜一样甜。
· 总之，还是那句话：我害怕写作业。不过我知道只有把作业写好了，才能牢牢的掌握所学的知识，才能多多的看到红勾勾和漂亮的优加。
篇二:《我战胜了害怕作文》
[我战胜了害怕作文]
人生路漫漫，一路上的对手太多太多了，可是往往最大的对手是自己，而不是别人，我战胜了害怕作文。有的人输给了自己，但有的人却战胜了它，当然，我也是成功者中的一员。 我的胆子很小，一到晚上就不敢自己上楼，晚上自己独自一人睡觉，都觉得有一点害怕。至今想到蛇吐着蛇信，想到它那令人毛骨悚然的寒鳞，我就不寒而栗了，可谓一朝被蛇咬，十年怕井绳呀！所以大家都叫我胆小鬼。但就因为那件事，改变了大家对我的看法。
正在我看得手瑟瑟发抖之时，爸爸给我买了票，他把票给我时，我连忙推辞，嘴里还嘀咕着车太快了，我怕掉下来。爸爸见我魂不守舍得样子，便鼓励我：嗨，这有什么害怕的，不就是坐在车子上转两圈么，爸爸坐过两次了，这一次时第三次了，你不坐拉倒，胆小鬼！ 我听到胆小鬼这三个字，不禁火冒三丈，我才不做胆小鬼呢！想到这里，我立刻觉得热血沸腾，感到身上有用不完的力量，但见到那可怕的过山车，又想退缩了，但爸爸那鄙视的语气说的三个字又在我的耳边回荡起来，又激起了我的勇气，便抢过爸爸手中的票，对爸爸说：走！爸爸听到了我的回答，就带我坐上了过山车。过山车开动了，我趴在过山车上，紧闭双眼，任凭它怎样摇晃、摆动，我都一动不动。只听见耳边轰隆隆的巨响，不到两分钟，火车就到了终点停下了。我下了火车，高兴地喊到：哈哈，我战胜了自己，哦~~~~
其实战胜自己并不难，只要有勇气，有信心，就可以坐我这样地成功者。
篇三:《害怕的心里描写》
害怕的心里描写
一颗心提到了嗓子眼儿，堵得自己呼吸都觉得困难，壶里的开水倒在手上了才猛的一抽。
每次我一进黑黑的屋子，我就吓的手心淌汗，脚掌头皮发麻，全身出虚汗，你不知道，我就是害怕黑暗，怕我走不出来，怕黑暗中会藏匿魔鬼，怕见不到你了，我好怕。
我大脑一片空白，什么都是恐怖的，只想离开这个让我害怕的地方。
我的心像有十五个水桶——七上八下地扑通扑通的跳个不停，好像要跳出来了。
我害怕极了，连大气都不敢出，心砰砰直跳，仿佛有小兔子在心中蹦来蹦去，总觉得有个灾难飞鸟似的在天空中飞来飞去，随时都有可能砸到我的头上。
我恐惧地畏缩着，周围的一切仿佛都要把我吞噬掉，迎面是无尽的黑暗。
我双腿发软，就连平时看来很温暖的东西现在好像也变成了魔鬼，狞笑着。
我往台下一看，啊呀！不看不要紧，这一看我的心更慌了。有多少双眼睛盯着我呀！我的两手也不知道怎样放好了，我的眼睛也不知道往哪里看合适，我的头也嗡嗡的响起来，最可恨的是我的腿也有点哆嗦了。
夜晚，当我踏入黑黑的没有开灯的屋子时，我害怕极了，连大气都不敢出，心砰砰直跳，怀里像揣了个蹦来蹦去的小兔子，感觉有个灾难飞鸟似的在空中飞来飞去，随时都有可能砸到我的头上。
句子
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我站在跳台上，向台下一看，只见下面水花飞溅。我好像是一个巨人，周围的建筑物都变得矮小了，像被我踩在脚下似的。我想：“这么高的跳台，跳下去会不会淹死呢？”想到这里，我心里不由得打了一个寒颤。刚才那股高兴劲，早就心到九霄去外去了。
看球，等于两军对垒，作壁上观。虽然战场在香港，可我们好似也参加了战斗，精神紧张，心潮随着球起落。当看到对方把球打来没有去拦截的时候，急得站起身子想把球拦回去；看到我们发球屡次失误，不由得唉唉地发出惋惜、遗憾之声。我队每胜一球，掌声、欢呼声四起，其中也有我们的一份；我队打了一个漂亮球，我们的球员彼此跑过来打一下手，高兴、得意、互勉的感情，全在这一打手之间淋漓尽致地表现出来了。
运动会开始了，我登上主席台，既紧张又高兴。一看，台下是一片黑乎乎的人类，到处是哄哄的说话声，我只觉得脸上火辣辣的直发烧，心理就像是揣了一只小兔子似的“怦怦”乱跳。不知为什么，面对扩音器，我的嘴唇发抖了，连一句话也说不出来，我泄气地想：“要是知道这样，我早就不接受这个任务了。”
等呀，等呀，等了好一会儿，只见“窝子”里冒起小泡，浮子也微微动了几下。“鱼上钩了！”我暗暗地说。手痒得没法，紧紧握住鱼竿盯着浮子。突然，四颗浮子一下子全沉到水里去了，我赶紧一扯鱼线。顿时，鱼竿弯得像弓一样，还在一颤一颤的，鱼在水面上不停地蹿来蹿去。好过瘾啊！我的心怦怦直跳，又高兴又紧张，“鱼儿鱼儿，千万可别脱钩啊！我紧张地叨念着。
紧张的心里描写
心如鹿撞,心砰砰的跳,心里七上八下,心理如激荡的湖水一样不平静
.一阵热风吹拂在我的脸上，我感到天气又热了许多，心里有些支持不住，一种要晕眩过去的症状从身体内部来临了
2.我无法平息自己，只有一阵阵徘徊不定的脚步，涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。
我感觉自己的心像要跳出来一般，徘徊、流浪却找不到出口，只知道自己将面临着一项艰巨却又不得不为的重担，心突然间好累
心跳加快，手无足措，脑里一片混沌，不知道自己在干什么，将要去干什么…
手脚钻心的冷，刚吃过的东西似乎已经消化掉了，在心脏有节奏的跳动下，随着肠道慢慢下滑。如果时间允许，我想去一下很重要的地方，可是……
1.一阵热风吹拂在我的脸上，我感到天气又热了许多，心里有些支持不住，一种要晕眩过去的症状从身体内部来临了
2.我无法平息自己，只有一阵阵徘徊不定的脚步，涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。
我感觉自己的心像要跳出来一般，徘徊、流浪却找不到出口，只知道自己将面临着一项艰巨却又不得不为的重担，心突然间好累……（原创的哟）
心里仿佛被个无形的大石压住，嘴巴不听的颤抖。脑子一片空白
我该怎么办呢，我该怎么办呢，我该怎么办呢，我该怎么办呢，我该怎么办呢，我该怎么办呢，我该怎么办呢，我该怎么办呢，我该怎么办呢，我该怎么办呢，
我觉得心脏快要蹦到嗓子眼了
心跳加快，手无足措，脑里一片混沌，不知道自己在干什么，将要去干什么……呵呵
手脚钻心的冷，刚吃过的东西似乎已经消化掉了，在心脏有节奏的跳动下，随着肠道慢慢下滑。如果时间允许，我想去一下很重要的地方，可是……{我害怕写作文}.
周遭如此喧嚣，唯此时此前最令我牵动，心唯尔，神唯尔。世间多变，思绪飞逝，而我却脑中素雪茫茫。纵使万籁齐奏，只有心中扑腾之声响彻耳际……{我害怕写作文}.
可喜的一天终于来了，我的作文发表了，当我把报纸拿在手里时，我是多么激动，我从来没有这样激动过，我激动的不知用什么语言来表达我内心的激动，只是“噢噢”的喊着，眼里含着的泪花不由的掉了下来，也许，这就是表达吧！
【4】而这一次,我的心情却是异常的紧张.我生怕爸爸妈妈回来不及回家来接我!我生怕……我紧张我害怕,在此时此刻,我屏住了呼吸等待着爸爸妈妈的出现…..
我早上起来经常心慌，就像做噩梦了一样，心跳加快心情激动，得持续半个小时才能好，怎么回事啊？
12|乍一听到要打针，我打了个寒战，好像一下子回到了冰天雪地的冬季，丝毫感觉不到春风的温暖。
下午第二节课，我们排着队，一步步迈向恐怖心理。这时候，只觉得两条腿已经不听我的指挥了，倒有如装上了机械一样，抖个不停，全身也控制不住地发抖，我用自己的右手摸摸自己的左手，两只手一样的冰冰冷冷，手心里却有一丝汗意，大概这就是所谓的冷汗吧，虽然眼前没有镜子，但我能想象出我的脸色一定是苍白的，因为我害怕打针。 一向不愿说话的我，已经不由自主地问过德育处老师N遍“疼吗？老师。”“老师，很疼吗？”声音里带着微微颤抖的感觉。终于来到了“白大褂”面前，虽然看不到她的表情，但我想，她一定是呲着牙咧着嘴地用冰冷的针尖挑起了我嫩嫩的皮肉，因为那一刻，一股尖锐的疼痛立刻传遍了我的全身，当针尖拔出时，一颗高悬的心终于安然落地…… 听到这个好消息，姐妹俩手拉手跳着，笑着，花裙子迎风摆动，活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。
开心的心理
她们手拉手像两只小鸟似的畅快飞奔，飞过田野，飞进村庄，飞到了大院。{我害怕写作文}.
杨燕撑起雨伞，提起一个挎包，放在肩上；想到马上要去上大学，像驾起了云头似的，畅快地大摇大摆走出家门。{我害怕写作文}.
听见爸爸终于同意他上学了，来喜把柳叶往嘴里一含，学几声黄莺叫，又学几声画眉声，拎着崭新的书包飞跑起来。
看到小牛犊醒过来了，他心里那个高兴劲就甭提了，全身每一根汗毛都活泼得跳了起来。
喜得小强本来就细眯眯的眼睛，像是指甲掐出来的，成了两条弯弯的细缝儿。 我一接到录取通知书，像庄稼人久旱逢雨，又像渔人雾海中望见灯塔，心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了！
我一听，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地举着喜报欢呼起来：“噢，噢，我得喜报了！”
看到这情景，我乐得在地上翻了个跟头，高声地笑着、叫着，拍着手，跺着脚。 突然，门帘一掀，小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来，张着没有门牙的小嘴格格笑着。 妹妹听到大家的赞美双颊浮起两朵红云，一条鲜红的舌头绕嘴唇一圈，心里美滋滋的。
米袋沉甸甸地压在身上，但是，心里却感到无比轻松。愉快，脚步也似乎分外轻捷。 她心里喜滋滋的，脸上带着动人的微笑，像只鸽子似的不住地点头。
爸爸同意了她的要求，她顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。
篇四:《材料作文——我怕》
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
自1986年德国学者乌尔里希·贝克出版《风险社会》以来，他所断言的那个社会似乎正以加速度来到我们的身边。他认为，我们生活在文明的火山上，风险威胁的潜在阶段已经接近尾声了，不可见的危险正在变得可见。贝克这样比较过去和今天：“阶级社会的推动力可以用一句话来概括：我饿！风险社会的集体性格则可以用另一句话来概括：我怕！”2011年，福岛核电站泄漏事故曾让我们陷于惊恐，2012塑化剂风波、染色馒头风波、地沟油问题等食品安全事件一波一波冲击着我们的神经，2013年投毒事件、雾霾天气，让“我怕”的情绪随时都会喷涌而出。我们如何面对这样一个“我怕”的时代呢？
【 范文】
呼唤真善美
姚博{我害怕写作文}.
当城市上空飘浮着利欲的乌云，当呼吸的空气中夹杂着金钱的铜锈，我知道，预言家口中“我怕”的时代已经来临：人们害怕虚伪，人们害怕冷漠，人们害怕丑陋！
越来越多的人从精神的云端坠落到金钱的茅草地和物欲的烂泥塘——面对这个一切“向钱看、向后赚”的时代，我们唯一的武器便是人们心中依稀尚存的真善美。
因为害怕虚伪，我呼唤真诚。
丘吉尔说：“在资本社会，没有永远的朋友，也没有永远的敌人，有的只是永远的利益。”如今，当市场经济欲望号的马车在充满着利益争斗的泥地上呼啸而过，我们看见，地面上只留下两行金钱和利欲组成的车辙。于是，在职场，真诚缺席，而勾心斗角盛行；在官场，显规则下行，而潜规则上扬；在商场，诚信隐身，而大米里加石蜡，火腿里加敌敌畏成为一种常态一个没有真诚的社会是非常可怕的，因为人与人的关系一旦笼罩在相互欺骗的阴影之中，我们就进入到一个让人绝望的社会——所以，我呼唤真诚。
因为害怕冷漠，我呼唤善良。
当救死扶伤的场所被明码标价，当老人跌倒后路人纷纷躲避，当肇事逃逸后还要对伤者进行二次碾压，我为人心的冷漠感到震惊。善良，本是生命对生命的同情，这是非常普通的人的品质，可是，今天它仿佛成了稀有之物。如果把善良作为人与兽之间最基本的区别，那么，毫无疑问，今天的人们已经在人类退化的道路上走得义无反顾了。甚至，有很多人多以冷漠为荣，却羞于表达出内心柔软的部分。正如毕淑敏笔下的《心境防割》所描述的那样——人们把冷漠作为防止心灵受伤的挡箭牌，人与人之间的防火墙越来越冷越来越厚——所以，我呼唤善良。
因为害怕丑陋，我呼唤美好。
一个民族，要是美丑不分、以丑为美，那么这个民族也就到了最危险的时候了！不幸的是，当今社会，当凤姐的频频炫丑成为了“网络红人”，当干露露“裸浴征婚”也一夜走红，我们怎么能不惊惧？当我们的社会把肉麻刺激当可爱、把自曝隐私当荣耀且还能博得一些掌声和笑声的时候；当“小姑娘为中暑的环卫工打伞”的消息登上了报纸的头版头条而最后确认为是一雨伞厂家的炒作后，我们怎么能不惊恐？我们这个民族，是多么需要来一次审美格调的启蒙啊！——所以，我呼唤美好。
诚然，当今社会似乎也在竭力呼唤着真善美，但是，我们不能一边高喊着真善美一边践行着假恶丑！我们每一个人都应该真正行动起来，我们一定要一边呼唤真善美一边践行真善美，如此，我们才会迎来一个真正让我们“不怕”的社会
直面“我怕”
这是一个如德国学者贝克在1986年所断言的“风险社会”。在这里，我们不可见的危险变得可见。站在文明的火山上，我们已明显感觉到它的震颤和怒吼。人们害怕了，陷入恐慌了，一个个高喊“我怕！”，却不知所措。
怕什么？先不说越来越多的雾霾和沙尘暴，也不说福岛核电站的泄漏，就说说每天我们都无法离开的三餐，就让我们心生恐惧：喝水怕塑化剂，吃馒头怕染色怕漂白，吃小吃怕地沟油，吃水果怕有膨大剂，吃肉怕有催熟剂。我们在吃东西前要三思了，生怕前一刻用以果腹的食物，下一刻在新闻报道中就变成了穿肠的毒药。
“我怕”“我真的怕了！”，然而，“怕”并不是解决问题的最佳方式——顺着洪水你也许会被浊浪冲走，只有站起来，直面“我怕”，迎着洪水任凭它击打你的胸膛，你才能够走到人生河流的上游。鲁迅先生曾有言：“真正的勇士敢于直面惨淡的人生。”让我们做一个勇士，敢于直面这个“我怕”的时代。
直面“我怕”。我们需要道德的觉醒，需要重拾良知和底线。在这个利益至上的时代，我们更应该让社会效益大于经济效益。想一想现在还在海外漂泊的斯诺登，有家不能回，还要时刻面临生命威胁的他为了人类的利益，依然坚持曝光美国的窃听丑闻，在大多数看来，斯诺登是一个英雄而非背叛者，因为他守住了底线守住了良知！还有黄万里，坚持学术真相，抨击政府的形象工程；还有李承鹏，坚持事实真相，揭露足球黑幕，顶撞权力上线；还有是他们，让我们看到这个时代的光明，指引我们前进，让我们能够直面“我怕”。
直面“我怕”。不要想“种豆南山下”的逍遥了，不要逃避社会的黑暗。狄更斯曾说：“这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代。”既然不能改变社会，但可以改变自己，让自己成为时代最好的部分，用道德来加固良知和底线，稳定住文明的火山，让我们高喊“我不怕！” “我不怕！”因为身边有那么多最美妈妈，最美女兵，最美老师。一个社会，那么多温暖，足矣。
让我们直面“我怕”，高喊“我不怕！”
唤醒良知
这是一个“我怕”的时代，商业是没有道德的商业，快乐是没有良知的快乐。核泄露事件，毒馒头风波经济随时代变化而不断发展，人们的良知却在社会变迁中日渐麻木。回首过去，我们早已忘记了来时的路了，眺望前方，未来是一片苍白与迷惘。
我怕，怕的是这社会良知的丧失，怕在不知不觉中被利益熏心的商人毒害，怕在需要帮助时被冷漠自私的路人漠视。中华文明绵延千年，我们携着勤奋、踏实、诚信、友爱的民族精神一路走来，却又在不断发展的时代中遗失了这些宝贵的品质，遗失了我们的良知。当医院拒收付不起昂贵医药费的穷人，听凭危急病人死去时，我们忘记了几十年前，协和医生林巧雅拿出自己的工资赠给刚刚流产的贫穷妇女的良知；当多少承包商修建的豆腐渣工程因故垮塌时，我们忘记了千年前李冰父子修建造福巴蜀两千年的都江堰的良知；当社会上人心冷漠，多少人把“人不为己，天诛地灭”作为至理名言时，我们忘记了几百年前范仲淹吟出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的良知。我为今天人们唯利是图的丑恶嘴脸感到震惊，所以我怀念良知。{我害怕写作文}.
良知是生命对生命的同情，是人类对社会的责任感，没有良知，人就不是人，社会就不是人呆的地方。我们无法奢求出生在《礼记》中描绘的民心淳朴的大同世界；也不必苛求在我们的时代有一个苏格拉底式的人物引领我们感悟美德；我们真正能做到的就是提升我们自身的道德素养，唤醒良知。像比尔盖茨那样，将财产捐给社会；像曼德拉那样，将权力还给人民。作为普通人，我们同样需要良知的清泉洗濯我们身上的污浊，像最美妈妈吴菊萍那样奋
不顾身地伸出双臂；像司机吴斌那样在生命的最后一秒踩下刹车。
用“良知”唤醒这个“我怕”的时代，就是以道德感化这个唯利是图的社会。让政府官员不再为欲望诱惑，切实造福百姓；让商人不再为利益遮眼，真正造福民众；让每个人心中充满了友爱，对在困难中的人们伸出救援之手。
面对“我怕”，让我们唤醒良知，唤醒一个充满友爱的社会。
遣散“我怕”
如今的社会正像德国学者乌尔里希所说的：“一个我怕的时代已然来临。”我们不必说三聚氰胺、苏丹红、甲醛、工业盐的层出不群，也不必说人们汲汲于对名利、金钱、地位的无休止地追求，只是说福岛核电站泄漏事故就已经严重冲击了我们脆弱的神经。
不可否认，如今的社会已经演变成了一个大众恐慌的社会，“怕”日渐发展成了一种普遍心理。然而，“怕”并不是解决问题的最佳方式。当梁漱溟为农民仗义执言时，当顾准为真理孤军奋战时，当陈寅恪为捍卫学术独立时，他们成为了一代又一代真正的勇士。消除恐惧，是我们在这个时代生存的勇气。
不论这个时代多么可怕，我们也要学会面对它。“最美妈妈”吴菊萍张开双臂接住坠落的儿童；“最美女教师”张丽莉在危急时刻推开学生而自己却失去了双腿——我们生活的周围就有许多这样的例子。的确，与其喊怕，不如踏踏实实开始行动，以微薄之力抗衡这个时代的浊流。
狄更斯说过：“这是一个最好的的时代，也是一个最坏的的时代；我们都生活在天堂，我们都奔向地狱。”这是一个一切都正在被颠倒的时代，精神被物质调戏，理想被现实嘲弄，崇高被庸俗强奸，正义被邪恶围剿，真诚被虚伪斩杀而调戏者、嘲弄者、强奸者、围剿者和斩杀者们打出的旗号，往往是冠冕堂皇。
鲁迅先生曾有言：“真正的勇士敢于直面惨淡的人生。”我们需要勇气，面对这个风险社会，遣散来自内心的恐惧——“我怕”。一个诗人写过：“如果这个世界都近视了，我愿站在高处，握住你的手，告诉你我看到的一切；如果这个世界被扭曲了，我愿站直自己，挺起骨骼和灵魂”是啊，停一停，让灵魂跟上来，不仅要跟上时代，更要勇敢地走在这个时代的前列！ 社会越来越浮躁，心情也会变得越来越胆怯，越来越多的“我怕”笼罩在身边。当我们被心里的恐惧萦绕时，最好的办法就是寻找那一泓闪烁着智慧光辉和蕴含着顽强生命力的源头活水，遣散“我怕”。
让我们遣散“我怕”并对这个社会大喊一声：“我不怕!”
即使怕，也要前行
百年前，狄更斯曾经写下这样的句子：“这是一个最好的时代，也是最坏的时代；这是一个智慧的时代，也是愚蠢的时代；这是一个充满信任的时代，也是充满怀疑的时代。”这句话，也正仿佛是我们这个时代的真实写照。
面对这样的时代，多数人看到的是“最坏”“愚蠢”和“怀疑”，所以，他们害怕，他们逃避，他们妥协，他们冷漠。可是，我想说，面对如此的一个时代，即使怕，也要前行！面对如此的一个时代，正确的态度是：面对它、正视它、接受它从而改变它！
别想着逃避！
这个时代，我们根本无法做到像陶渊明一样去归隐田园，去过一种“采菊东篱下，悠然见南山”的日子。那么，我们何不换一个思路？——当我看到社会的“最坏”的时候，我们也要看到它“最好”的一面。这个世界，也许令我们惊恐的事情不少，可是“好人”不是没有，
“好事”也随处可见。当你“怕”吃到染色馒头和用地沟油制作的油炸食品的时候，你可以想一想“油条哥”刘洪安的“安心油条”；当你“怕”孩童被二次碾压而十八途人见死不救的时候，你也可以想一想仍然会有一位拾荒的阿姨陈贤妹弯腰抱起了小悦悦；当你“怕”原油泄漏会污染这个世界的时候，你也可以想一想有个名叫窦珍的老人曾经义务清扫大桥11年别怕！尽管某种惶恐的情绪正在我们身边蔓延，但是，只要我们不逃避，只要我们从今天起重新拾起我们正在丢失的良知，我相信，我们的社会一定会更美好！
别想着妥协！
妥协意味着失去抗争，妥协也意味着同流合污，妥协也意味着让我们将来无路可走！因为恐惧不能解决任何问题，我们要做的，就是直面这个已经乱象丛生的时代然后去改变它！也许过去你在现实的浊流中模糊了你的是非界限，也许现实的风雨曾经浇灭了你心中的那份激情，也许是你的胆怯驱散了你心中仅存的那一点直面现实的勇气，但是请你记住，与其妥协着畏缩着喊“怕”，不如昂首挺胸，通过我们的努力去改变这个社会去赢得我们的生存空间！我们也可以像方舟子那样去成为打假英雄，我们也可以像陈贤妹那样去拾起我丢失的良心，我们也可以像窦珍老人那样为这个日渐冷漠的社会提供一点点温暖如果有一个人点亮了一支蜡烛，那么前路就会清晰一些，如果千万个人点亮了蜡烛，那么，面对眼前的黑暗，我们还有什么理由去害怕？
百年前，狄更斯也曾经写下这样的句子：“在人间传递温情，尽你所能去做，这些美好不会消逝。”让我们记住这句话，让我们在这个人间传递温情——即使怕，也要前行！
呼唤果敢的阳光
随着拜金主义风靡中华大地和社会竞争的“高压锅”形成，一桩桩骇人听闻的安全事件如核弹在各地齐放，于是，从中华大地升起一股名为“恐惧”的蘑菇云——我们进入了一个名副其实的“我怕”的时代。
我怕，怕的是被人拍扁在地上就变成活生生的元素周期表；我怕，怕的是社会公德与底线如“小悦悦”般被利益的车轮碾压，被麻木的众人无视；我怕，怕的是在物欲的重拳下道德一命呜呼。当城市化摧枯拉朽般的气势排山倒海，我们对每一个看不清乃至看不见的未知惶惶不安，然而事实似也一次次证明我们是正确的。
除了喷吐口水以外，我们更应站起来，在胆怯的暴风雨过后重新收拾家园，呼唤果敢的阳光！接受过去的阴霾，改造现实的残缺，展望未来的山清水秀！
我们首先要纠正的，是充满个人享乐主义的拜金风气。正是由于对利润最大化的孜孜营求，才使得人们一次次打破道德底线，才使得黑心事件层出不穷。这个饱受蒙蔽与诟病的时代需要思考，需要一次全新的价值定位。且不说“何处春江无明月”的美丽女孩何玥，小小年纪却修炼一颗佛禅的慈悲心；且不说踏遍深山的乡村医生邓前堆，用一根滑索拴住了多少贫困的生命；单说日夜行走在肮脏的流浪者中间，以浩瀚无私的爱温暖了无数麻木破碎的灵魂的特蕾莎修女，就足以让我们无言以对。这个时代不是缺少榜样，而是缺少行善的勇气！这个时代的人们也不是缺少善良，而是缺少呼唤果敢的阳光的灵魂回音！
我们其次要纠正的，是中国式社会焦虑症。这种怪异的病症在每一个新生的婴儿脑中设下程序：如果没有钱，就会被社会抛弃；如果没有权，就会被他人鄙厌。这样观念引发人们对一夜暴富的幻想远胜于对实扎稳打十年磨一剑的认可。我们浮躁、焦虑、目光短浅，斤斤计较，赚钱像吸毒，敛财像赌博，使得大量假冒伪劣横行霸道，各种丧心病狂的手段花招如雨后春笋——这是一个时代和一辈人的悲哀。然而，真正笑到最后的却是诚信经营的企业，例如海尔。当年他们抡锤砸碎全部七十二台不合格冰箱，立下“海尔绝不生产次品”的誓言时，未来业已缓缓开启。他们耐得住清冷，熬得过寂寞，扛得起时日，这正是他们的果敢，所以阳光神临。
人类的社会必将前进，每一代人自有每一代的苦衷。如果我们时代的隐痛名为“我怕”，那就擎起道德的大旗，打碎时代的蒙昧，怀着午夜静候花开的耐性，呼唤果敢的阳光吧！
恐惧灭却
当日本列岛和道德底线一起在无形的摇撼下支离破碎并流出核废水和欲望的脓液，当我们“口干舌燥却不敢饮下貌似“清澈”的矿泉水，当我们饥肠辘辘却难以咽下貌似“精美”的食品，当我们蹲坐在貌似“文明”的火山口上，一个“我怕”的时代正迎面而来。
圣雄甘地曾说过毁灭人类的七件事，其中之一就是没有道德的商业。商业的根本目的就是利润，然而任何社会都需要平衡欲望至上的筹码，那就是基本的道德准则和社会规范。可它们也已无影无踪，迷失在由四通八达的电线和铁路编织的沼泽之中。中国人自称无神论者，并以此为荣，可我们并未找到正确的信仰，反而陷入了信仰真空。没有信仰，就没有可供约束的道德律，就可以只受贪念魔鬼的驱使，为所欲为；没有信仰，就缺乏抵御欲望同化的力量，就难寻顶得住道德坍塌的脊梁。恐惧以数倍于HW的速度疯狂传播，驻蚀每一颗战栗的心灵。
不！这就是我们要垂首接受的现实吗？哪怕风险已撕下灰暗的幕布，冷笑着粉墨登场；哪怕拜金主义鼓弄的白浪滔天席卷而来，我们都要坚守阵地，充满勇气，挥舞道德的火把。 是的，听听雨果的呼唤：“比天枰更高的还有七弦琴！”且看最美妈妈吴菊萍张开双臂接住失足的女童也接住了我们正在失去的道德素养；再看拾荒老太陈贤妹俯身抱起“小悦悦”，也拾起了最后的道德底线。不必说梁漱溟为农民仗义执言，面对毛泽东的咆哮要求雅量；不必说顾准为真理孤军奋战，在文革的血雨腥风中孑然前行，单说“春江何处无月明”的美丽女孩何玥毅然捐献遗体的佛禅之心，就足以让我们的恐惧灭却！这个社会半是冰山半是火焰，我们都需要抉择将要投奔的方向。我们是空有两眼被利迷，身自往那海市蜃楼去，还是手执道德的判罚之剑，心里捧一抔人性的光辉，披荆斩棘之中令恐惧灭却？
恐惧灭却，东方曙星黎明白，菩提台，勤拂拭，勿使惹尘埃。
恐惧灭却，德亦风来德亦柳，三千里大中国，枕一江春水向东流。
恐惧灭却，登亭把洒，望楚天尽处，看越山断口，阳春茫茫，天和地乐。
篇五:《小学生怕写作文》
“小学生怕写作文”这已经是个不争的事实。如何才能激发学生的兴趣，培养学生的作文爱好和观察生活的能力呢？我想我们还是要先唱好口头作文这部重头戏。 著名教育家叶圣陶先生说过：“语言是有声无形的文章，文章是有形无声的语言。”口头作文是习作的前奏，是小学作文教学中缺一不可的重要环节。口头作文有助于提高学生正确地运用祖国语言文字的能力，有助于培养学生的口头表达能力，有助于发展学生的作文水平。是学生具有良好演讲技能的基础，也是培养未来复合型人才的必要条件，培养学生的口头作文能力，可以从以下几方面入手。 第一，教育学生做生活的有心人。 北宋大文豪朱熹曾说过：问渠哪得清如许，为有源头活水来。生活是我们写作素材取之不尽、用之不竭的源泉，学生的课余生活无边无际、丰富多彩。教师们常常能看到学生三个一群、五个一伙地聚集在一起谈论发生在自己身边的事，可一到课堂上就干张嘴无话可说。这是为什么呢？这是因为学生们把生活和作文这一对孪生兄弟完全给拆开来的结果，怎样才能把它们有机地结合起来呢？这就要求我们培养学生做生活的有心人，注意把生活中的点滴小事和作文结合起来。比如说，在上学的路上看到了一位老大爷再婚了，以往只是嘻嘻哈哈地说说笑笑过去了，现在要学会把它与改革开放和人们的思想变化相结合起来，并把这件事作为素材给记下来，这样在口头作文和作文课上就有话可就了，有事可写了。 第二，培养学生即兴口头作文的习惯和能力。 好的教师应该不放过任何一个有利时机巧妙安排学生口头作文的训练。因为往往在意想不到的情况下，在突发事件中，学生有感而发，他们会不轻意地表达出更真实、更自然的思想情感，表现出更有激情的一面，甚至脱口而出几句绝妙精彩的词句。教师应该抓住这个最佳时机，引导学生即兴作文，开拓写作思路，这有利于培养学生的作文创造力 另外，我们还可以抓住课堂上、课堂外的一切有利时机让学生进行口头作文。比如说，文章的扩写和缩写，读后感，课堂辩论赛，等等许多活动都可以作为我们口头作文训练的内容。例如，我们语文课本中就有许多课外延伸性的口语训练，这些练习我从不放手不管，我都把它们一一放在课堂上用三五分钟来搞一次口头作文比赛 第三，以活动促发展，在活动中培养学生的口语表达能力 语文《新课程标准》着眼于全面提高学生的语文素养，着重于对学生口头表达能力的培养。我们在教学中要注意让学生在各种交际活动中学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。而活动是小学生喜闻乐见的形式，我们可以根据学生的心理特征，课堂上精心设计和组织各种有趣的活动，让学生在活动中锻炼口头作文能力。如组织“击鼓传花”、“贴鼻子”、“画嘴巴”等游戏，用较短的时间完成简单的游戏，然后指导说；可提示：游戏开始我们做什么？过程怎样？结果怎样？你觉得哪部分最有趣？为什么有趣？观众的反应怎样？让学生用语言表达出来。实践证明，只要我们为学生创设良好的自主交流、合作探究的氛围，大大拓宽学生学习的空间，让他们充分参与到活动中，在活动中“各显其能”，张扬个性，就能真正培养学生口头作文的能力！ 口头作文灵活而简单，既不需要事前充分准备，也不需要纸笔文具，只要我们肯下功夫坚持下去，学生叙事不清楚，可以多练口头叙事；学生不会写人，可以多练口述人物；在学习议论、抒情、说明、描写等等写作方法时，也都可先进行专门性的口头训练。学生的口头作文教师可以当堂进行批评，又可以让学生把它改为书面的写作练习。总之，又灵活，又简便，只要我们持之以恒地做了，你就会发现学生的口语表达能力和书面作文能力就会有一个日新月异的提高的。
篇六:《我再也不怕写作文了》
我为女儿开博客
12岁的女儿喜欢数学，每年参加奥数比赛都获奖。但她就是不爱写作文，每次语文考试，作文都会被扣去十几分。我心里急啊，平日里她挺爱看书的，怎么一到写作文就不行了呢?面对我的疑惑，女儿振振有词地说：“我对作文不感兴趣。”
“嘿!还由着你了，你不感兴趣能行吗?作文写不好，等于语文的半壁江山倒了啊！”我对女儿吼道。
于是，我开始帮她制订写作计划，让她多写多练，每天交一篇日记给我。她不敢违抗，每晚坐在桌前，没一会儿就写出一篇来。但绝对是应付差事，篇篇流水帐，全文几乎找不到一个形容词。我的心直往下沉，让她自己选择，是每天写日记还是一星期写一篇作文。她毫不犹豫地选择了后者。
数量下来了，质量却没有丝毫提高，她的作文初稿让我大皱眉头。语句不通顺，细节也不够丰满。我指出文中的不足后，让她逐字逐句地去修改。可她一点积极性也没有，磨蹭了半天也改不好。我想，她这是在和我玩拖延战术，于是催得更紧。结果把她惹“毛”了，她对我叫道：“我天天写作业，做奥数、背英语，还要弹琴，哪来的分身术?你要求也太高了，我能十全十美吗?”
我听了非常生气，说：“我还不是为了你好?作文写不好，将来别想考大学。没兴趣?兴趣是培养出来的，由不得你挑三拣四。你的任务就是学习，对学不好的东西更要用心去学!”
“啪!”的一声，我们的对话在女儿愤怒的关门声中，嘎然停止。
“反了你，居然敢摔门?”我气晕了，真想抓她出来暴打一顿。但我强迫自己镇定，别发火，千万别发火。现在的孩子都有自己独特的思维，行使家长的权威是最笨的方法。兴趣不是商店里的物品，你不能花钱替她买来。为什么不想一个好方法，让孩子对作文产生兴趣呢?
急中生智，我突然想起女儿喜欢电脑，但无论她怎样要求，在家里我很少让她玩电脑。用电脑写作文，会不会引发她对作文的兴趣呢?于是，我心平气和地和女儿谈心，我告诉她，从今以后，我当她的打字员。她写作文，我帮她打到电脑上，她自己负责修改。在电脑上修改比较容易，不用涂涂改改，也节约时间。而且，我还要帮她投稿，如果文章发表，稿费归她。
她一听，开心地跳起来：;真的?你让我玩电脑?”;不是玩电脑，是修改作文，省了你一遍遍抄写之苦。当然，如果改得好，我允许你玩10分钟。”;噢!你真是我的好妈妈，最好、最好的妈妈!”她激动地抱住我