【 – 写作指导】
篇一:《托福写作满分作文-为什么要上大学》
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托福写作满分作文:为什么要上大学
摘要： 托福写作练习到一定程度就会进入瓶颈期，这时继续不断刷题也很难提高，考生可以适当的看一些托福写作满分作文来提高自己度过瓶颈期，因此小编为大家整理了一篇托福写作满分作文供大家参考。
题目
People attend college or university for many different reasons (for example, new experiences, career preparation, increased knowledge). Why do you think people attend college or university? Use specific reasons and examples to support your answer.
范文
Why People Attend College or University?
There are many advantages to a college or university education. Students have ample opportunity to explore a variety of interests, increase both their general and specific knowledge, prepare for a chosen career and develop independence. All of these are valuable goals to achieve, but it is my belief that most students today pursue higher education insgroupsto prepare for their future careers.
In the past, only the rich and privileged had the opportunity to attend a university and their goals were very different. Coming from wealthy families, few of them would have to compete for a job after graduation, and most wished only to be considered well-educated. Today’s students are more practical. They must be able to compete in a very competitive job market; therefore, a practical education is very important. Furthermore, higher education is a big investment and so most students want to get all they can out of it. For these students, it is better to have clearly defined career and education goals rather than to try and find themselves in college. Of course, all students want to increase their knowledge, but I believe that most students today want that knowledge to be relevant to their future careers.
The world has changed a great deal since universities were established. They are still wonderful places for acquiring broad knowledge and for personal development. However, in today’s competitive world these pursuits must be
balanced with the pursuit of more specific goals. That is why I think most students view higher education as a valuable tool in career preparation. 参考译文
人们为什么要上大学?
大学教育有很多优点。大学生能有充分的机会去探索自己感兴趣的各种事物、增长一般与特定的知识、为自己所选定的职业生涯做准备，并培养独立的个性。这些全都是值得追求的宝贵目标。但是我认为，现今大多数的学生接受高等教育是为了要对未来的职业生涯做准备。
在过去，只有富人及特权阶级才有机会上大学，而且他们的目标相差悬殊。因为他们出身于富有的家庭，所以毕业后很少有人必须要和别人竞争，以取得工作机会，大多数只是希望让别人觉得他们受过良好的教育。现在的学生实际得多。由于必须在竞争激烈的就业市场和别人竞争，因此，讲求实用价值的教育就变得很重要。此外，高等教育是一项重大的投资，所以大多数的学生都会竭尽所能，想从中得到一切。对这些学生而言，最好是有明确的职业和教育目标，而不是在大学中才试着自己去寻找。当然，所有的学生都想要增长知识，但是
我认为，现在大多数的学生都希望获得跟未来职业相关的知识。
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篇二:《姐姐考上大学啦》
姐姐考上大学啦
今天正在吃晚饭的时候，妈妈打来电话，向我们报告了一个喜讯：我姨家的家慧慧振亚姐考上了一所名牌大学——山东科技大学。 在我两三岁的时候，姐姐常带我一起玩。姐姐的父母都在卫生部门工作，平时对她严格要求，而且姐姐自己也很自觉认真，学习成绩一直名列前茅。在初中升高中时，姐姐考上了潍坊市第一中学，该中学是潍坊市最好的一所高中。姐姐经过三年不懈的努力，以优异的成绩考上了重点大学。在她这一届二{我想考大学作文}.
千多名考生中，她排名第200多名，这是多么理想的成绩啊！我想在这成绩的背后姐姐一定下了不少功夫、流了不少汗水、克服了许多困难。姐姐考上了重点大学，将来一定会成为社会的有用之才。姐姐为父母争了光、为母校赢得了荣誉。 听了这则喜讯，我心潮澎湃、联想翩翩：姐姐就是我学习的榜样，我要和她一样刻苦学习，将来成为社会的有用人才。
篇三:《雅思大作文范文：人们为什么要上大学》
雅思大作文范文：人们为什么要上大学
本文是雅思大作文范文《人们为什么要上大学》，供大家阅读参考。认真研读一定的雅思范文及作文模板可以帮助我们检验自己的写作水平，并能很好地吸收和应用优秀范文里的优秀内容。
题目：
People attend college or university for many different reasons (for example, new experiences, career preparation, increased knowledge). Why do you think people attend college or university? Use specific reasons and examples to support your answer.
例文：
People attend colleges or universities for a lot of different reasons. I believe that the three most common reasons are to prepare for a career, to have new experiences, and to increase their knowledge of themselves and the world around them.
Career preparation is becoming more and more important to young people. For many, this is the primary reason to go to college, They know that the job market is competitive. At college, they can learn new skill for careers with a lot of opportunities. This means careers, such as
资料来源：教育优选 /retype/zoom/9ad0939a7cd184254a353559?pn=1&x=0&y=0&raww=630&rawh=42&o=jpg_6_0_______&type=pic&aimh=32&md5sum=0004f8f31c06d2e194e548b2459c8b8e&sign=c23133e460&zoom=&png=0-10199&jpg=0-1156″ target=”_blank”>
information technology, that are expected to need a large workforce in the coming years.
Also, students go to colleges and universities to have new experiences. This often means having the opportunity to meet people different from those in their hometowns. For most students, going to
college is the first time they’ve been away from home by themselves. In additions, this is the first time they’ve had to make decisions on their own. Making these decisions increases their knowledge of themselves. Besides looking for self-knowledge, people also attend a university or college to expand their knowledge in subjects they find interesting. For many, this will be their last chance for a long time to learn about something that doesn’t relate to their career.
I would recommend that people not be so focused on a career. They should go to college to have new experiences and learn about
themselves and the world they live in.
资料来源：教育优选
篇四:《2014高考满分作文——浙江卷》
浙江卷 真题再现
阅读下面的文字，根据要求作文。(60分）
门与路，永远相连。门是路的终点，也是路的起点。它可以挡住你的脚步，也可以让你走向世界。
大学的门，一边连接已知，一边通往未知。学习、探索、制造，是它的通行证；大学的路，从过去到未来，无数脚印在此交集，有的很浅，有的很深。
综合上述材料，结合你的所感所思。写一篇不少于800字的文章。
【注意】①自拟题目，选好角度，确定立意。②不得脱离材料内容及含意的范围作文。③明确文体，但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。 专家解析
一、命题传承
浙江省2011年是命题作文“我的时间”，但是限制很明显——“他人的成功很难复制，因为时间在变”、“在合适的时间里做好该做的事”。2012年是材料作文，采用网民对材料的议论引出作文的主题——“路边鼓掌”与“路上奔跑”。2013年是采用一种有别于其他省市高考作文的新形式—— 围绕统一话题下多则材料的呈现，综合起来看这三段话，中心意思是要让考生思考现实中“童心早泯”的问题。2014年浙江高考作文的命制方式沿袭了前几年的老璐，综合材料的内容，结合自己的所感所思写一篇作文。
2014年的高考作文题，山两段材料构成。前一段材料，是在抽象意义上讨论门与路的关系，可以看作是为后文讨论“大学的门与大学的路”的材料做铺垫，同时也议论了门与路的辩证关系。后一段材料把讨论落实到了“大学的”这个定语上。前一段以人生的“门与 路”为着眼点，提供考生一个较为广阔的构思空间；后一段以大学的“门与路”为思考点，要求考生以此为具体内容，展现自己对如何进大学之门和如何走大学之路的思考和想象。 从命题方式上来看，这种命题的导向非常鲜明，即引导考生走出书斋，关注时代要求，思考现实人生，学会自主开启人牛之门，走好人生之路；引导考生以自身的“所感所思”来演绎话题，文中有“我”，抒写胸襟。不仅具有现实性和直观性，更具有深刻性和影响性。
二、试题特点
首先是审题要求较严格。考生在审题的时候必须将两段综合起来思考，如果单就其中某一句话展开立意，也许会合乎材料的某一方面的含义，但从总体上来看就有可能偏题。这两段话的关键处是很鲜明的，即需要考生抓住三个关键词：门、路和大学。所以，把上述三个关键词都写入了作文(当然可以有所偏重，但不能缺少任何一个词)，就可进人审题立意上的一类卷。而如果仅仅只是写“门与路”，则有可能偏题。
其次，试题的限制把握比较好。假如材料只保留第一段，写作自由度会大大增加，但可能会出现以下两种情况：其一是考生无从人手；其二是给套作、宿构甚至抄袭大开方便之门，宿构，套作是浙江命题近年来极为反对的。而增加了第二段，对审题的限制就有所增加。
再有，今年作文特别提出要“明确文体”。浙江省以往的要求是“除诗歌外，文体不限”，从2013年开始修改为“明确文体，但不得写成诗歌”。这个变化意味着今后的作文必须要有规范的文体意识，议论文就是议论文，记叙文就是记叙文，不能文体不分写成“四不像”的文章。从这一点来看，浙江省高考作文命题开始回归写作的本质——文章就要有文章的样子。
另外，从所给的材料来看，浙江省考题延续以往的风格，关注现实生活，探讨社会问题，规避诗意人文。
三、写作构思
1．论述“大学的门”与“大学的路”之间的关系。
从怎样进入理想人学的门，怎样走好大学的路(掌握怎样的通行证，留下怎样的脚印)这些角度立意。
2．抒写“我”心中的“大学的门与路”。
从正在叩响大学之门的高中生的角度出发，抒写心中的“大学的门和路”。正在参加高考的考生，应该对“大学的门和路”有所想象，有所规划，有所企盼，有所展望。
3．具体的“门与路”及抽象的“门与路”。
可以由抒写生活中的具体的“门与路”到抒写怎样跨人大学之门以及如何走好大学之路。
4．选择一扇门。走好一条路。
从小就规划好自己的人生之路 怎样跨入一所理想的夫学之门。“我”应该小把选择的期待错看成终点，这样才能摊开理想的大门，才能走好人生之路。
5．人生路，一扇门。
他人如何选择人生路，怎样推开那扇门，由此想到自己该怎样走好人生路，该如何推开理想中的大学的那扇门。
6．对“大学的门与路”的憧憬和展望。
抒写自己进人大学以后“学习、探索、创新”的行为和精神．亦可抒写自己对未来的眺望、设计、规划等。
专家寄语
今年的浙江省高考作文延续前两年的形式，审题立意的难度不是很大，考生只要抓住所给材料中的三个关键词“门、路和大学”展开想象，表达观点、抒写情怀、写人叙事均可。但以下几类作文可能会导致得分不高，应引起我们的注意：
1．审题出现偏差。如文中没有把三个关键词写全，或流连于对门与路的哲学探讨，或是一头沉入对大学生活的想象，或是只写门与路。审题出现偏差的作文，得分很难高上去。这就需要强化审题意识。强化审题就是要把认真诚实在考场上写作文的考生与作伪作弊的考生区分开来，以保证所给分数的合理性。当然，审题不是评价一篇作文的唯一标准。
2．宿构得分肯定很低。此类作文虽然在字面上也与“门与路”沾边，但作文的主要篇幅并非写“门与路”，所表现的主题更不是。这类作文宿构的痕迹很明显，如写梦想，写信念，把以前写过的作文直接用到现在这个题目上来，显得很牵强。这样的宿构作文是浙江省阅卷组强烈反对的。
3．严厉打击套话作文。典型的套话作文除了开头和结尾，中间用几段事先准备好的名人的生平材料，只有平面的叙述，而缺乏深入的挖掘。如果作文题不是“门与路”，换成其他的作文试题，只是把头尾改一下，就直接用上去。这类作文是严厉打击的对象。
4．只注重语言的华美、形式的创新、结构上的层次分明，但文章的思想内容苍白，缺乏深刻的分析，这一类作文也是不受欢迎的。
标杆样卷
吾将上下而求索
◎浙江一考生
“昨天”已经落幕，春花已落枝，但带来的不是对“零落成泥碾作尘”的惋惜，因为夏叶已经绽满枝头，一树一树的碧绿在摇曳，十八年前种下的树苗已经挺拔参天，一如今日放下过去，转身拥抱今天的我们。
我无数次地想着自己的未来规划，在那些未知的辽阔草原上，有一个我从未体验过的全新世界。大学的门，确实是人生的一个垒新起点，门后有草长莺飞也有冰天雪地，有光风霁月也有淤泥堆积，但也难以阻挡我对大学生活的好奇与向往。
而今，十八年光阴如梭而过，我已一步步到了这扇门前，身后是昨天走过的路，身前是被门阻隔的未知的路。倚在门前，回望昨天留下的脚印，深深浅浅，一路磕磕碰碰。路，从来不平坦，过去如此，将来的艰辛程度也只会加剧。但我不害怕，因为脚下的路越是泥泞坎坷，留下的足迹会更加深刻坚定。正如日本作家星野志夫所言：“如果一个人没有竭尽全力地度过冬天，忍受风雪的严寒，那么他也难以感受到来自春天的巨大幸福。”都说人生就像一场旅程，沿途会看到很多风景，遇见很多拥有新奇观点的人，有光有影，有晴有雨，有左有右，人生之路的滋味就含在其中。
曾经一度是那样惧怕高考，然而当我此刻坐在考场中，当初的怯懦巳不复存在，从容与喜悦如泉流如牧歌一样流淌心间。是啊，终于迎来了这一天，不知有多少莘莘学子与我一样的感叹，过去数千个日日夜夜仿佛是为了这一天。人生之路还有许多这样的障碍，他们看似巨石，但走远了才明白，原来当初以为难以逾越的天堑深壑，也不过是上天为我们安置的一座座小土丘。
前方的道路依然艰难而漫长：求学之路上的深邃与徘徊，成人之路上的迷惘与挣扎，融人社会后的抉择与困苦……年轻的我们要学的还很多。所以请大步迈向前方吧。正如简偵所言：“人生便如一首绝句，平平仄仄平平仄。”不要抗拒风雨，因为苦难是化了妆的幸福；不要沉溺于安逸，因为意外和明天不知道哪个会先来。大学的门，请尽全力去推开，就像李白那样“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”；大学的路，请尽全力去闯荡去探索，就像屈原所说“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
门后还有门，路后还有路。“不必为了一朵花而驻足停留，因为路上还有其他花儿为你开放。”站在未知与已知的桥上，面对过去与未来的道路合龙，请铭记乾隆帝在两百年前挥毫写就的一句：“寄语至公堂里客，莫教冰鉴负初心！”
专组句评：首先，此支写得很朴实，写的都是最真实最鲜活的生活，因其真实鲜活同时又不乏理性，从而具有了打动人心的力量。其次，文章始终紧紧围绕观点行文，币蔓不枝，有始有终。文章语言干净，不拖泥带水、不铺张华丽，又有较深刻的内涵。
仿写点：紧扣中心真诚朴实
◎浙江一考生{我想考大学作文}.
儿时离家不远便是座大学．虽算不上一流名校，却也是儿时自己最爱去的地方，我喜欢高高地扬起头看小门上那几个在阳光下熠熠生辉的大字，然后在嘴角蹦出“哇”的感慨，百看不厌，也喜欢站在校门正中与它合影，看着自己小小的身子被大大的校门所包容，内心舒畅不已，恨不能快快长大。那时自己有着初生牛犊般的可爱，对着母亲大喊：“我一定会踏人哈佛的校门!”想来也感到有趣。
儿时的那扇门对我来说是神圣的、是高大的、是庄严的，让我在童年的路上欢快叉自信地跑着，渴望成长。
中学时，我转了学．于是开始了独自一人在外求学的岁月，也终于能与梦寐以求的大学身处同一城市，我常在周末的午后骑着单车，远远看着那个大门，虽没有像小时候如此崇拜，却是我心中最强烈的向往。仍记得一次因考试失利又来到这儿，却正值大学毕业季，当看到
成群身着毕业学士服的学姐学长在校门前留念的时候，我流泪了，似乎觉得离它越来越远．但又在眼泪中看到了几年后同样身着毕业服的自己，因为心下明白：为了你，我定当全力以赴。
如今的那扇门对我来说是向往，是渴望，也是志在必得的坚定，它让我们漫漫而寂寥的学习生活中不失本心、步伐稳健而有力。
时间一晃而逝，一瞬间自己已端坐在高考的考场上，只是此时少了一丝紧张、一丝忧虑，多了一份对过往人生的惆帐。现在的自己就站在一条路的终点，一扇门的门前，就好比一场球赛就差那临门一脚。只是那扇门终究是未知，有人说那足解脱，而我却相信那才是人生真正的开始。
回首十几年的人生路，有扇门一直伴随左右，它之于我就好比向日葵静默伫立迎来朝日喷薄，蝴蝶蹁跹起舞迎来一树花开，夜莺婉转啼鸣只为花好月圆。它无所谓终点，也无所谓终极目标，只是人活在世上必须要有几扇门，令你以最美的姿态敲开它，告诉未来：“我已准备好了！”怀揣一份期待，于是生命凝成一个永恒的姿态，坚定、不屈、自信，门前是过往的坚定，门后是未来的自信。
专组句评：该文始终扣住主题“大学的门与路”向读者展示自己的思绪，写出“我”的独特感受，真实生动，具有打动人心的力量。在写出情感的同时，又展示了理性的生活态度，能让读者看到90后的理性风采。
仿写点：感受真实 详略得当
03样卷 一类交中★★★★★
门与路
◎浙江一考生
“世上本没有路，走的人多了，便成了路。”鲁迅先生曾如是表达他对路的理解，而我却斗胆以为路不是被人们踩出来的。
路是为了通往门。
寒窗苦读数十载，为了什么?没错，不就是为了能金榜题名嘛!古时人们称之为科举，咱们现在叫它高考。这一路与各种题目厮杀，我们终于过五关斩六将站在这最后的战场。高考就是一条通往社会的路，它将指引你通向真正精彩的人生之门。
门一直为路开着。
我们面前的门目前只有一道，那就是大学。大学的门一边连接已知，一边通往未知。已知的是你已一路走来，如今鼓足勇气，从容面对；未知的是今后面临更多艰巨的挑战。所以，别再羡慕苍天为一些人开了一扇又一扇窗，要清楚我们每一个人面前都有一道大门敞开着。
为胜利之门铺成功之蹄。
门与路之间存在着一种辩证关系，既是路的终点又是路的起点，诚然，门意味着一段旅程的终止，另一端新的冒险在等待着我们亲自去开启。关键在于怎么过这段路，是走着、跑着还是爬着?我想每个人都有不同的情况，这取决于面对困难的态度。别以为马五光用网络搞营销就可以整出个点子商务；别以为乔布斯啃口苹果就能创造他的“苹果”帝国；别以为马化腾光靠复制就造就了如今的腾讯。我们往往看到的是通过胜利之门时那光鲜亮丽的一面，殊不知多少人一脸贴在冷冰冰的铁门上……这些巨头们的成功绝非一朝一夕，更不是所谓的人品爆发，而是结结实实地踏在路上的那一个个深深浅浅的脚印!这条路不是别人给的，而是自己铺起来的!
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。屈原曾经这样看待人生道路。我们通往未来的遭路亦是如此，我宁可坚信“人间正道是沧桑”，也不愿盲目地认为“天生我材必有用”，倘
若不努力，我材恐将铺路用……
所以，我认为路一直就存在，每一条路都通往一扇门，它就在我们每一个人心中。想必听到这里，鲁迅先生可能大为震怒，不过不要紧，一旦我认为我的路是对的，我就会如他所说的一样，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。
愿我们所有的考生，走踏实之路，敲开胜利之门。
专组句评：文章能辩证地分析“门与路”的关系，分别用“路是为了通往门”、“门一直为路开着”、“为胜利之门铺成功之路”三个分论点来论证“门与路”的紧密联系，在论述的过程中，能充分运用现实中的论据，并能恰当分析论证。
仿写点：思路清晰分析全面
优秀作文
我的路我的门
◎浙江一考生
看到这个题，我有一种莫名的近乎落泪的感动。
禁锢已久的已逝的和我憧憬着的闪着光的日子不知从哪里涌出来，让我既熟悉又陌生，既欣喜又不知所措。
早晨起床，对爸爸妈妈感慨一句：“这么着，我就要高考了。”我们都笑了。
三年一瞬。曾经认为漫长的高考路已到尽头。我记得怀揣着分班成绩踏入教室时的踌躇满志}我记得第一节化学课校长坐在讲台上时我们的小心翼翼；我记得发了高烧数学老师允许我睡一节课时我的心满意足；我记得无数个夜晚我的挑灯夜读；我记得无数个清晨我的闻鸡起舞……现在回想，这一切或成功或失败的努力，或欣喜或忧伤的经历，于不经意间早已一寸一寸地为我铺平前方道路，承载着我最初的梦想让我坚强地前行。
而今，我在路上奔跑着，我看到了不远处的那扇门。虽然我仍只是望着它遐想，但我知道，那是与未来，与更广阔天地的连接点。门后，有自由的风气，有大师的思想，有无所畏惧的新的征程；我渴望着在更辽阔的海洋邀游，然后在某处深潜下去，去和其他鱼儿争食，去向海底的珊瑚问好。门后，是又一块如此适合我的梦想的起飞之地。而现在，我已正在不远处眺望着它，不多久，我就要一踮脚够到它了!
门与路，真是天生一对如此玄妙的组合。路上挥洒汗水，门后收获惊喜}路上风雨兼程，门后自有既定的目的之地，作为对执着的人最好的回报，路给了我明确的方向，门给了我拼搏的动力。而即将走完一程路、推开一扇门的我，无疑是个最满足的人了!
我的路上有温暖同行。我接到了妈妈关切的电话，我也看到从不参加什么祭拜的父亲在普陀山双手合十给我许愿时弯下的宽阔脊背。那 时刻，我便握紧拳头，更奋然而前行。{我想考大学作文}.{我想考大学作文}.
我的门需要我自己推开。有一刻我终将试炼我的锋芒，在另一个圣洁的地方仰望头顶灿烂的星空。我将依然微笑着面对一切，亦会如伟人一般在真理的大海边玩耍。
但我知道，我依然不能停止奔跑，因为大学之门后，自有另一条充满挑战的路，那里有我未来的阴晴雨雪，路的尽头，一定会在梦的渡口闪光。
名师句评：这篇文章以第一人称为叙述角度，撷取“我”日常生活中的一些片段，极俭省地写出“我”所走过的人生之路以及对即将推开大学之门的展望。行文真切自然，描写详略得当，细节生动逼真，又发人深省。语言流畅典雅，情感真挚动人。
◇仿写点：流畅典雅真挚动人
篇五:《大学心理期末考试文章 我的大学我做主》
我的大学我做主
大学我们面临形形色色的选择，是否加入学生会或社团？是否谈恋爱？是选择听学长学姐的言论还是自己慢慢摸索？其实这些问题可以归结为一个问题：你是选择过传说中六十分万岁，没有恋爱过就是完美之类的大学生活，还是过一个学分不是万能的，但没有学分是万万不能，恋爱是美好，但不是必须，这样的有选择的生活。
面对这些问题我也茫然过，但我在于丹老师的书《趣品人生》中找到了解答，在说中于丹这样说到：庄子的人生价值是“外化而内不化”。所谓“外化”，在今天可以理解为主动去适应社会规则，接人待物不违礼俗，勇于担当自己的社会责任。所谓“内不化”则是说一个在适应各种规则的同时，不失生命的执守，拥有自己的精神世界。我认为这句话也可以用来指导我们的大学生活，“外化”即积极的尝试大学出现的各种新变化，如社团，学生会活动，恋爱等，不要盲目的排斥。“内不化”即干什么事都有自己的底线，不盲目跟风，不是为了恋爱而恋爱，为了名利而学生干部，永远明确自己大学的首要任务是学习，锻炼自己各方面的能力。
“外化”使我们可以与这个世界，与周围的人和谐相处：而一个人“内不化” 心灵才会丰富，才回有梦想成真的未来。所以，“外化”支持着我们的现实，“内不化”承诺了我们的理想。
校园生活的主线永远是学习，怎样处理好学习与各类课余活动是关键。我个人认为充实的业余生活不仅不会影响学习，还会一定程度的激励你的学习。在我担任学生会干事，现在的部长期间，我发现因为我不确定我什么时候会接到任务，所以我会用尽可能的把时间用在学习上，提前完成好各类作业，以防止计划赶不上变化的现象发生。反而那种“不急，明天也没事，每天还可以学习”的想法很少出现。
现在正值青春年华，时间与精力如果仅仅用在课堂上的学习，会让我感到空虚，无聊，没有挑战。当然这只是针对我自己而言，那些以图书馆为家的孩子，上课课本，下课博览群书的同学就另当别论了。
但这也不是说我不读课外书，我认为课外书籍是大学生必备的精神粮食，不过除了原著之外，某些时候我更爱速食“名著”，入在网上搜集各个大学的公开课是我的一大爱好。关于书籍的选择我比较偏爱通过中央电视台的“读书”栏
目选择。我不爱看电视剧动漫等（自认为很难达到老师的境界），最爱看各类纪录片，纪录片是真实社会的缩影，最近看的记录片《非典9年》让我开始关注各类疾病的后遗症，后遗症有精神与身体两种，就非典而言精神后遗症是一个家族都患病，最后活下来的就一个，这个外人看来“不幸中的万幸”的人，他真的是幸运的吗？大的灾难大的流行病后我们除了救活人的肉体，我们还需要为救活灵魂做什么？
爱情也算是大学不变的主题事件之一吧？我目前还没有过恋爱经历，但从初中到现在也见过身边朋友的分分合合，现在大学的恋爱主要可以分出以下几种：从高中就开始或者由高中同学朋友发展过来的，这部分大多是异地恋；另一种是军训或某次活动中的“一见钟情”。我用双引号标记了一见钟情，我认为大多数的这种情况都只是青春期荷尔蒙分泌过多，一种群体性的追风，往往这种恋爱是持续不了多久的。爱情需要时间的沉淀与洗礼，不是简简单单宿舍卧谈会上你一句我一句的聊着某个异性，就认为可以追追看。这仅仅是中表面的欣赏，时间久了难免变成“执子之手，方之子丑”的尴尬结局。
关于创新，在目前的大学生活看，我发现发明一个实物是非常有困难，但创意思路离我们还是很近。小到解一道题，大一点可以是各类活动的策划创意，甚至是参加挑战杯。创意来自那里？我个人认为是对生活的不满足与对生活的思考。在去年我们部门举办了一个活动，在活动过程中我们没有能解决好选手答题顺序与公平问题（同时拿到抽签拿到题目，后答的同学有更多的时间思考），于是从此以后看各类活动现象，我都喜欢观察它们的形式，活动流程等。对失败的总结与不满带给我思考，这些思考引导我关注生活，思考解决方案。
怎样才能有好的创意，这就需要我们心中有大量可以用来升华的素材，就像写议论文，必须拥有一个可供选择的论据库，认真观察生活，增加阅读量，是很好的方法。 大学生活有了“内化而外不化”的选择，就有了一个好的开始，怎样坚持下去？我想我最爱的一首歌《最初的梦想》可以诠释，最初的梦想紧握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航，最初的梦想绝对会到达。实现了真的渴望才能够算到过了天堂
绝对会到达。
我的大学我做主，远方事是一面镜子，脚下的路还需要我们深一脚浅一脚的
走下去——既然选择了远方就只有风雨兼程。
篇六:《大学英语B机考作文题》
大学英语B机考作文题
写作
Instructions:要求你在30分钟内，根据下面所给的题目用英语写出一篇不少于80词的短文。
里面有部分文章内容重复，目的是为了告诉你一篇文章可以套用在多种场合。相同的文章，记忆时只记忆一篇即可。
学习类
1) Why I Like Learning English为什么喜欢学英语
Why I like learning English? Firstly, English is very useful. English is the most widely used language in the world. If we make a visit to foreign countries or do business with foreigners, we need communicate with them in English. Secondly, with China becoming stronger and stronger, we have more chances to go abroad. We can know the English-speaking countries much deeper if we know English. Both China and English-speaking countries have realized the importance of the culture exchanging. Above all, English is useful and important, we must master English.
为什么喜欢学英语
我为什么喜欢学英语呢？ 首先，英语有用。英语是世界上应用最广泛的语言。如果我们去国外旅游或者和外国人做生意，我们就需要用英语和他们交流。其次，随着中国越来越强大，我们有更多出国机会。如果我们懂英文，就可以更深刻地了解英语国家。中英文国家都已经意识到文化交流的重要性。总之，英语既实用又重要，我们必须学好英语。
As adult students in Shanghai TV University, self-study becomes very important. According to me, there are several pieces of tips of self-study. First, I always make a study plan in the beginning of a new semester. Second, preview every unit before the lesson. Third, try to finish the homework after class. Fourth, go over what I have learnt in class regularly at home. Without review, you will absolutely forget what you’ve learnt as quickly as possible. So reviewing is helpful in understanding and memorizing what you’ve learnt. 关于自学
作为上海电大的成人学生，自学很重要。对我来讲，我有下列自学方法。第一，我总是在学期初制定好学习计划。第二，课前预习每个单元。第三，课后完成作业。第四，定期在家里复习所学过的知识。不复习，你绝对会很快忘记学过的知识。所以，复习在理解和记忆所学知识方面很有帮助。
English is always my favorite subject and I am good at English. I would like to share 4 good studying habits with you. First, remember 20 new words, and never give up. Second, go over grammar points I have learnt in English class regularly. Third, read an English article in China Daily every day. Fourth, write an English composition every week and ask teacher to revise that for me to improve the writing level. If you do things above, I am sure your English will also be improved.
我的英语学习
英语是我最喜欢的科目，而且我英语比较好。我想和你分享四条好的学习习惯。第一，每天记忆20个生单词，永远坚持。第二，复习定期在英语课上学到的语法点。第三，每天坚持阅读中国日报的一篇文章。第四，每周写一篇英语作文，请老师批改以提高写作水平。如果你做到了以上几点，我相信你的英文一定会有所提高的。
I have made a lot of improvements in English. The following is my way to overcome the difficulties. Everyday, I do half an hour’s morning reading to try to pronounce every word out. And I will then spend half an hour listening to English radios like BBC to correct my pronunciation. Because I have trouble in English grammar, I attend a full-time English class of STVU to study grammar. The teacher recommends me to buy a grammar book—《Advanced English Grammar》. It helps me with my English study a lot. These above are what I have done to overcome my difficulties.
如何克服英语学习的困难
我在英语上进步很大。以下是我克服困难的方法。每天，我做半小时的朗读。然后花半小时时间听英语广播如BBC去纠正发音。因为我英语语法有困难，所以我参加了电视大学全日制班来学习语法。老师推荐我买一