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我的快乐作文410字 我分享了快乐作文410

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【 – 写作指导】

篇一:《小学作文:我的快乐作文300字》

我的快乐作文300字

我的快乐是喜欢阅读课外书籍。书籍给我带来了无穷无尽的乐趣。每当双休日时,我会一个人拿着自己喜欢看的书,关上门,呆在自己的小房间里,静静地坐在窗户旁边,看着书;每当我写作文的时候,我的好伙伴——书籍,总会给我带来好运气,看着老师在作文本上划记的那一条条鲜红的波浪线,我的心里比吃了蜜还要甜!

我的快乐是与同学们一起去春游、秋游。在游玩当中,每当我遇到自己不敢玩的项目时,我的同学就会鼓励我:“刘任,不要害怕!如果你确实害怕就抱在我身上!”到了中午吃饭的时候,是让我感到最快乐的。那时我会和同学们互相交换所带的零食,这时让我深深地感觉到与同学们一起吃饭是幸福无比的!

我的快乐就是和同学们一起玩“丢沙包”的游戏。我们一般采用“两人对两人”的比赛形式。我们最常见的方法就是丢、避、躲……有时候在我心态稳定时,就会给对方来一记下马威,那沙包就平稳地打在了对方的身上。对方的运气可就没有那么好,一扔过来,我就给对方来一记“海底捞月”,我可以算是一个沙包高手啊!

我沐浴在春风里快乐地生活,快乐地学习,快乐地成长!{我的快乐作文410字}.

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篇二:《分享快乐作文400字》

分享快乐作文400字(一) 大家一起分享快乐有一种快乐叫美德。我有一个要好的朋友叫张鹤逸。我认为她是一个优秀的小女孩。由其是她知道快乐要和大家一起分享。再加上各方面的才华,我感觉她简直是太帮了。她是我们原来三年级七班的同学,因为习惯很好,所以学习成绩也班里的前几名。一次,她用自己的零花钱,买了一本好看的公主童话,自己很珍惜这本书。看完了之后,她想:买那么多的书是浪费,不如我来办一个小小的图书角,把我多年存的书带到学校来,让大家轮流看。这样既不用花钱,又可以让大家都看上书。第二天,她真的把自己的图书带来了,办了一个小小的图书角。起初只有两三个人,但是,慢慢地越来越多的同学来看书。不知哪个同学提建议说:“光看别人的书不行,咱们把自己的书也带来和大家一起分享。”这个建议争得了班里多数同学的赞同,大家都纷纷把自己好看的书籍贡献了出来。 最后,我们班里的图书角越来越红火,大家看书的劲头也越来越起

劲了。通过这件有意义的事情,我知道了,快乐要和大家一起分享,你才会觉得更加快乐。 分享快乐作文400字(二) 又是星期天。星期天的早上,是我一星期中最快乐的时候。 早晨,不管是阴天还是晴天,我都会早早地起床,坐在桌子前,看一些不知名的小说。看到满意了,再去吃早饭吃完饭呢?坐在电视机前,看周杰伦声嘶力竭地唱《双节棍》,听张韶涵温柔地唱《隐形的翅膀》。之后,钻进我的快乐天地——房间,在录音机里放入SHE的磁带,捧起雨果的《笑面人》,在哀伤的音乐中,为可怜的主人公哭泣。 有时,我会去图书馆看书。

篇三:《优秀作文-我的快乐在这里》{我的快乐作文410字}.

我的快乐在这里

作文一:

花雨洒落,悄然遍地。缕缕芳香弥散在乍暖还寒的空气中,风儿伴着粉妆静静地飘动,不时发出愉悦的笑声。嘘!小声点,不要惊扰了那位人儿的愉悦。 桃花洒落,粉妆素抹的春天分外妖娆。

花儿慢慢飘落,花自在,人自在。

一套卡通的外套,小小的我屁颠屁颠地从屋子里跑出来,手捧一本<<安徒生童话>>,快活地坐在树下,咿咿呀呀读着拼音,费力地辨清每个字。看到白雪公主被后母毒杀时,心中不免为她担心;当白雪公主被七个小矮人收留,赞叹他们的友情;当公主被骗吃了毒苹果,当公主被王子救起情绪被故事所主宰,只知道这叫人欲罢不能,沉迷其中,乐趣无穷。

时光悄悄流逝,书自在,花自在。

不再满足于白雪公主的美丽爱情,不再悲叹于海的女儿的悲惨遭遇,不再为卖火柴的小女孩而落泪我开始追求着更高层次的精神满足。{我的快乐作文410字}.

当桃花重新绽开笑脸的时候,我就又可以躺在桃花下读书了。顺手翻开席慕容的散文集——<<槭树下的日子>>:那是一个夏日的清晨,大概有几十只小鸟在我窗外的槭树上集合了,除了麻雀的叽喳声之外,那种小绿鸟的嘤嘤声。这情景跟现在很类似呀,只不过席慕容笔下槭树变成了秀气伶俐的桃树,嘤嘤叫的小绿鸟变成了叽喳叫的小燕子。

小燕子的叫声真动听,如同小绿鸟的叫声:它们都是特别细特别娇的鸣声,令人情不自禁地想要微笑。

不觉中眼睛已很酸痛,抬起头,那一片片桃花在风中飞舞,是那样的明媚多姿,却又不沾染牡丹的一丝俗气。深吸一口气,一股很清淡的气息立刻沁人肺腑,伴着桃花的气息,燕子的鸣叫,书香悠长,我的快乐在这里。

快乐,不只是桃花的静静飘散,不只是燕子的低声细吟,不只是读书的浅吟低唱,而是它的总汇,我的快乐伴着它们在这里。{我的快乐作文410字}.

桃花继续飘落,下一个十年,我的快乐还会这里吗?

篇四:《我的快乐》

我的快乐

马的快乐是飞奔在原野;鸟的快乐是翱翔在天空;树的快乐是给人带来新鲜空气;粉笔的快乐是让自己化为字体在黑板上;蜡烛的快乐是燃烧自己化为光明;雨水的快乐是滋润万物。那你的快乐是什么呢?

我的快乐是在乐曲中陶醉,在舞蹈中体会。听到美妙又激情的歌曲便会不由自主的挥舞双臂,飞舞身躯,用肢体去表达心中的想法与感受。在伤心时,舞蹈是令人快乐的云彩;在生气时,舞是让你绽放笑容的花朵;在无聊时,舞蹈是释放你灵魂的精灵;在哭泣时,舞蹈是柔软的双手擦干你的眼泪;在委屈时,舞蹈是安慰你的大草原。这就是我的快乐——用舞蹈排解烦恼。我的快乐就是我的理想,不愿意被困居在令味的天地,而愿用舞蹈去抒发心灵,在舞蹈世界中的我很快乐。

有一次语文考不好,爸爸不允许我去同学家玩,不让我看电视,不让我玩电脑,不让看课外书。叫我先写完作业,他给我买试卷、复习资料我感到很委屈,也很生气,因为我这是头一次考试没考好呀,又不代表我没有努力,不认真呀!更不代表我以后都考不好呀!还如此拘束我。后来我就趁着爸爸妈妈不在家看了一段舞蹈视频,心想看完就写作业了,没想到一下子就被吸引住了,有放了一首配合的{我的快乐作文410字}.{我的快乐作文410字}.

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歌,我想可能是受到了那段视频的影响,整个人不由自主的跳了起来,什么舞蹈也不再拘束我,我跳着跳着,心里的那些“不开心”就全被抛到了九霄云外。因此我就越来越喜欢舞蹈,它仿佛有一种神奇的力量,可以使我快乐、开心起来。

我的快乐就是在乐曲中尽情的舞蹈,让我自己的灵魂释放,让身心焕发。

篇五:《我的快乐》

我的快乐

“耶!!!”这是哪里传来的欢呼声?循声望去,原来是一个小女孩捧着周记本咯咯地笑呢!这个人是谁?不用说也知道当然是酷爱读书的我啦。

上次写作文的题目是《谁是什么的迷》,一篇半命题作文,一看到这个题目,我就胸有成竹了,虽说我的作文水平不是数一数二的,但也在班里小有名气,这么简单的作文对我来说,小意思!我的心中早已酝酿出了一个“伟大计划”。 星期六去补作文,本以信心十足地我又听了老师的一番金口玉言,更是脑洞大开,下笔如有神,“沙沙沙”,一篇作文从笔尖下流泻出来,接着就是上交,惴惴不安的等候老师的评判,一周的时间显得那样漫长,盼星星,盼月亮,终于盼到了老师讲评作文的时刻,我迫不及待的打开周记,是“读”!我的脸上绽放出了灿烂的笑脸,一朵快乐的鲜花在我心中绽放,太棒了!我做到了!一股久违的幸福与欢乐涌上心头,这是我的劳动成果呀!我心中有了些小骄傲,心里美滋滋的,比吃了蜜还甜!

没错,这就是我的快乐,只要作文得“读”,我就会像打了兴奋剂一样激动万分,那一个个鲜红亮丽的“读”字让我感到舒心、心旷神怡。我认为,在没有什么事情比作文得“读”更值得我开心的了

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