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我被别人冤枉了作文300字 我冤枉别人作文250字

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【 – 写作指导】

篇一:《读《那次,我被他冤枉了》有感(300字)作文》

精选作文:读《那次,我被他冤枉了》有感(300字)作文 今天,我读了《那次,我被他冤枉了》。 这篇文章主要写了:作者朱江云和好朋友章吴一起写作时,因走得匆忙,把钢笔留在了朱江云家。三天后,章吴来找他,说朱江云偷了他的钢笔,争吵后,便打了起来。章吴见他的钢笔在书桌上,连拿也没拿,就气冲冲地走了。奶奶知道后,拿着钢笔去章吴家说清楚事情的来龙去脉,章吴才知道自己错了,连忙道歉。朱江云也原谅了他。 读后,我深有感触,明白了:做任何事都要先思考清楚,这件事做得对还是不对,如果觉得不对就尽量不要去做。更不要像章吴一样,不经思考就随便诬赖人家偷了他自己的钢笔,最后才知道,是自己做错了。所以,大家也不能随便就冤枉人家,必须要先弄清楚事情的来龙去脉,前因后果才行。五年级:王庆典

篇一:读《我们90后》有感

责任,我们来担当

—-读《我是90后》有感 春华小学 五年三班 王泓力 指导老师 薛英霞 《我是90后》这本书,是专给我们这群娇生惯养的90后孩子读的,读完这本书,一个叫马鹏飞的13岁男孩儿,更是深深地感动了我。

这个男孩儿,八个月大的时候 ,父母就弃他而去,奶奶是他唯一的亲人,还患有糖尿病,眼睛接近失明,还要抚养鹏飞。彭飞5岁就当了家,不仅要照顾自己,还要照顾奶奶,生活的磨难没有压倒鹏飞,在同学和老师心中,他乐观、阳光、善良、坚强、乐于助人。 读完马鹏飞感人的故事,我早已被他那颗孝顺、乐观、坚强的精神和他那颗感恩之心所打动。我们作为90后新一代小学生,我们生活在校园、班集体和社区中,我们就有责任对他人,对学校、对班集体和对我们生活的家庭、社区承担起责任和义务。我们应该从现在做起,从小事做起,学会该恩,学会分担。当父母拖着疲惫的身体回到家中,难道我们不应该拿一双暖暖的拖鞋、一句甜甜的问候,沏一杯清香四溢的热茶,让他们舒心吗?当父母忙着干家务活时,难道我们不应该伸出双手,帮他们做力所能及的事,让父母省心吗?当父母生日到来时,我们不应该送上一份小礼物,让父母开心吗?

学会分担、学会感恩、让我们90后成为这一优秀品质的代表吧!

懂得感恩,担当责任

—-读《我是90后》有感 春华小学 五年三班 王欣宇 指导老师 薛英霞 前不久,我读了一本叫《我是90后》的书,书中的故事令我深受教育。其中

给予比接受更快乐

——读《我们90后》有感 春华小学 五年三班 赵思媛 指导老师 薛英霞 “长江后浪推前浪,一代新人换旧人。”每一代青少年都有每一代的活力和动力。90后,是早晨八九点钟的太阳,充满力量,蓬勃向上,浑身散发出青春的光芒,理想在我们心中尽情闪耀。《我是90后》这本书给我指出了人生观的目标!

作为90后的我们,在生活中也总喜欢身边的人嫩肤够多给予自己一些关照,总是不断地向父母索取,要求他们

多给予自己一些关照和鼓励然而我们嫩是否想到过,别人也同样需要我们。其实,当我们能够为身边的人付出的时候,你会感觉到,给予远远比接受更快乐!作为90后新一代,这样快乐体验可是不能少哦,而且应该让自己经常享受给予,享受帮助别人的快乐。{我被别人冤枉了作文300字}.

当汶川地震发生后,11岁的小学生霍羽佳将自己精心保存起来的宝贝:姚明亲笔签名的篮球帽和有费德勒签名的网球和日封,毫不犹豫的将这几件纪念品捐给慈善拍卖会,并拍得了三万人民币,为灾区早了四个板房,羽佳看到了结果后特别高兴。

自小就热心环保公益事业的袁日涉,积极从事各类志愿服务。上幼儿园时,袁日涉开始回收自己玩具中的旧电池,上小学一年是在老师的帮助下,带动全班同学进行回收垃圾,并尝试用蚯蚓吃家里的生活垃圾,累计消灭垃圾七百多斤。为了应对沙尘暴,她还发动全国志愿者积极参与“一张纸小队”、“绿色银行”、“节能减排先锋队”活动。

赠人玫瑰,手有余香。没错,给予是快乐的——小到一颗糖、一个眼神‘一句温暖的话,给别人带来快乐的同时,自己也收获了笑容与感动。一个懂得如何付出的人,才真正懂得生活的意义!

自信乐观,我们走得更远

——读《我们90》有感

春华小学 五年三班 戴连娣 指导老师 薛英霞 自信,是优秀者必备的心理素质,是成功者取得成就的法宝.如果理想是指引人生航向的灯塔,那么,自信就是支持我们在生命之海航行的动力,它能使人笑对狂风暴雨,在成长途中劈风斩浪,斗志昂扬.读了<<我是90后>>这本书之后,我对自信有了更深的认识.

在我们的周围,常常见到一些积极主动,充满自信的同学.他们常常把我能挂在嘴边,上课每次都能积极主动的举手发言.但是也能见到许多胆小退缩,缺乏自信的同学,老师哦又是叫他们发言,他们总是把头压得低低的小声的胆怯的说:我不会.他们并不是因为笨,而是因为没有自信,自信是一种非常可贵的品质,是取的一切成绩的基础,自信心能调动起人的潜能,使人在学习方面的积极性充分发挥出来,拥有自信的人通常都会积极进取,不甘人后,不畏挫折.自信心不仅会影响我的交往们学习,甚至还会影响我们的未来.

我在一本书上看过一段话生活中,总免不了走出一扇门,再去敲开另一扇门,在一扇扇门的穿越中,我们的人生变得丰富多彩,充满了喜怒和哀乐,但有多少人在一扇扇有形或无形的门面前,停下了脚步,因为没有自信,缩回了举起的手,被永远阻隔在了成功的大门之外. 我看过报纸上的一个报道:一个学生在上学的时候,社会风气很坏,很多学生考试作弊,不求上进.一位有经验的老师从300名学生当中,选出了60名组成荣誉班.老师告诉他们,他们都是经过老师专门

下页 余下全文篇二:读《我的大学》有感

读《我的大学》有感

系别:外语系 班级:英本113班 姓名:班香云 学号:2011110728

十月革命爆发前夕,伟大的无产阶级作家高尔基被迫流亡国外,寄居在意大利的卡普里岛。一次,列宁到这里看望高尔基。闲谈时高尔基对列宁讲起了自己的童年和流浪生活。当时列宁非常用心地听着,并对高尔基说:“您应该把这些全写下来,老朋友,应该写!这一切都是非常有益的,非常有益??”这段文字,是我以前从文摘中读到的,说的是高尔基创作三部自传体小说的由来。我怀着激动的心情,完成《我的大学》的阅读.

《我的大学》是一部有着深刻教育意义和巨大艺术魅力的作品。高尔基的自传体三部曲是高尔基最卓越的作品之一,也是世界无产阶级文学的宝贵财富。小说以其现实主义写实风格和热情勇敢的生活态度征服了全世界无数读者的心。它问世之后产生了广泛的影响,鼓舞着无数渴望光明和知识的年轻人勇敢前进。

《我的大学》是这三部曲中最后完成的一部,主要描述了作者在喀山时期的生活。16岁的他满怀希望的来到喀山想进大学读书,但他的大学梦很快就破灭了。他开始为生活奔波忙碌,他在那儿上了一所特殊的大学——社会大学。在这所大学里他同形形色色的人打交道,接受方方面面的生活考验,受到各种思想的启迪和教育,对人生的意义和世界的复杂性进行了初步探索,这所大学为他展现出一个越来越广阔的世界。{我被别人冤枉了作文300字}.

作者是一个孤儿,没有人给他呵护,没有人给他引导,他大敞着年幼的心,睁大眼睛观察周围的一切。作者从小善良懂事,当他来到喀山,寄住在一个贫困中学生家里。他会很早发现这位可怜的妈妈的厨房哲学,分给他的每一块面包,在他心中都“如岩石般沉重”,由此他决定“出去找点活儿干,自个儿养活自个儿”。在暴风骤雨的日子里,躲在废墟底下的大地洞里,他顿悟“上大学——美梦而已”,而他又动情地写道:“这个地方令我永生难忘,它是我的

己说:“苦难的日子里我变得更加坚强了,我并不奢望他人的救渡,也不渴求偶然的好运降临,生活环境越艰苦,越能磨练人的意志,增加人的智慧,这个道理我很小的时候就知道了。”在苦难面前,他更深切地觉察出的是苦难带来的无与伦比的财富,正如赫胥黎所说:“没有哪个聪明人会否定痛苦和忧愁的锻炼价值”。梅花香自苦寒来。{我被别人冤枉了作文300字}.

作者生活在沙皇专制的时代,他那双敏锐的眼睛见证了当时俄罗斯民众的生活及思想真实——底层民众庸俗、空虚、无奈、亵渎,同时又具有在苦难的洗礼中积淀出的善良、乐观、吃苦等美好的人性。对于人们那些粗俗甚至低级下流的举止,他流露出淡淡的悲伤和无奈,但他富有同情心,他满眼都是善,所以,那些丑陋甚至不显得肮脏;他极力赞美人们的美好,美好的思想,美好的歌声,甚至是一点点美好的流露,在他眼里,这些美好闪烁着高贵的纯净的光泽——他几乎用欣赏的眼光来看待周围的人和事。在简单的纯净的心里,他学不会去在意生活的艰辛,更多的是他会直接发现苦难中的美丽,感恩它,赞美它,并在这些荡漾在苦难的河流中的真、善、美中寻找成长的底气。

作者从小渴求新知,追求自由,立志拯救受苦受难的人民,为了追求他心中那个不太清晰却十分美好的前程,他迈力地积极探索。但成长中的人的招架能力毕竟有限,各种各样的思潮向他涌来,而他也越来越发现真正的生活现实。浩浩人流中的大多数人都遵循着狭隘的生活准则,先进分子的努力甚至不堪一击,他被卷入理想与现实的巨大反差的纠缠中,他在这个旋涡里情绪波动,惊

恐莫名。纷繁的意念冲撞着他,无论如何也抓不到真正的要点,这种混乱竟让他下了自杀的决心——也许永远的退出是最好的解脱——但他没有成功,他还要活下去,并且要好好地活。几乎每个人都有陷入混乱甚至濒于崩溃的时候,告诉自己,这决不是终点,耐心坚持,耐心同周围的环境交流,总会找到突围的出口。没有不止息的风,就看自己能不能顶风前行。穿过这段恶劣的天气,就迈上了成长高楼的新一层。

《我的大学》作为回忆性的自传体小说,故事情节简单,并且很明显,小说的内容和结构的组织与安排亦没有经过谨慎细致的构思揣摩,仿佛缺乏一定的有机性和完整性,然而,正是这些看上去存在的缺陷焕发着强烈的感染力,形成独特的艺术风格。作者用简洁优美的言语勾勒他的成长片段,在其中我们感到浓浓的真实和那些在灰色的环境中闪耀出的感人的光辉。

篇三:小学作文:读《祖国,我终于回来了》有感

读《祖国,我终于回来了》有感 甘肃省临泽县城关小学六(5)班 王泽鹏

今天,我读了《祖国,我终于回来了》这篇文章。

文章主要讲我国科学家钱学森在美国留学,他获得了博士的称号。所以在美国,金钱、地位、名誉都有了。但是,他听说中华人民共和国成立的消息,不惜放弃美国的一切,也要回到祖国去。他马上辞去工作,买好机票,当他正准备回国时,传来美国移民局的通知,被迫不能回国,并且美国海关说他的行李里面藏着重要机密,说钱学森是间谍。其实,他行李箱装的是准备带回国的教科书和笔记本。几天后,钱学森被捕。于是,不少美国朋友出面营救,才把钱学森救出来。钱学森虽然逃出了保留所,却没有逃出美国联邦调查局的迫害,但他始终坚持回国。他足足奋斗了5年,才回到祖国。

多么强烈的爱国之情啊!回到祖国的他,篇四:读《我的作文训练系统》有感

读《我的作文训练系统》有感

东营市春晖小学 王妍 某次教研,郭景盛老师推荐了管建刚老师的《我的作文训练系统》,就读了其中一点,感觉很有指导意义。这个暑假继续读管老师的作文书籍,越读感觉越好,其中细致的案例让我在作文教学中的一头雾水立马变成阳光。

虽然在我的教学当中也涉猎了作文讲评课,但我总是东一耙西一耙,学生也云里雾里,记得那天我设置的一个动作描写,学生甚是感兴趣,写完,学生展示,连那几个平时不怎么写作文的同学也连连举手进行展示,我发现他们写的很幽默也很真实,小姚同学在描写猪八戒口渴的时候是这样写的:猪八戒的嘴巴干裂了,身上也冒出了一层厚厚的肥油。全班同学哄堂大笑。张智清把猪八戒喝水的动作进行分解,把简单的一句话分解成了几十个字,甚至几百个字。这就是一种进步,一种对文字的敏感力。{我被别人冤枉了作文300字}.

学习管老师的敏感力,要注重心理活动的变化,体察内在的活跃的语言,捕捉内在的混沌感觉,还要会推理,留意自己的内心矛盾的心理,注重自己突如其来的内心体验,更重要的是要忠实于自己的内心。只有这样不断的训练,学生的作文才会不断的进步。

管建刚老师的《我的

作文训练系统》,透过字里行间发现他的作文教学有一个主导思想,那就是让学生主动地、愉快地会写作文,创造性地写作文,享受作文。这是一本打破传统的教学模式,把作文教学的重心,从“作前指导”后移到“作后讲评”,学生写了作文,老{我被别人冤枉了作文300字}.

师认真研读学生的作文,提出学生作文里的“亮点”,大家一起学;指出学生作文里有“缺点”,大家一起改,一起练。

一、激活写作兴趣,磨练写作的意志

在平时的教学中,不注意激发学生的写作兴趣,学生总是为了完成作业而作文,非常被动,甚至有的学生怕写作文。管建刚老师所提出的主张是:写作兴趣本身就是写作能力,而且是

要想学生在习作上有较大的长进,需要有持之以恒坚持写作的意志。

二、习作素材紧密联系生活

管建刚老师提出“生活”重于“生成”,不要把学生的作文和日常生活割裂开来。作文是源于生活而又可高于生活的。教师要引导学生走进生活,关注现实,从生活中搜集素材,表达真情实感。如:“表情”的妙用片段:

教室里打得乌烟瘴气。陈老师气呼呼地站在门口,头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴向下咧着。看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肉一下子僵住了,人一动不动,像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样,钉在那里了。

叶老也说过:“写作的根源在于自身的生活,脱离生活,写作就无从谈起。”离开了生活的作文,就如无米之炊,无本之木,无源之水。作文只有与生活紧密结合,才能充满生机。我们教师要把生活与作文紧密的联系起来,给学生点一下,拨一下,让生活为写作服务,让写作来记录美好的人活。

三、重视“作后讲评”和修改

从这本书中可看到管建刚老师在作文教学中将重心从“作前指导”移到“作后讲评”, 这是管老师作文教学精髓,“先写后教”“以写定教”,请欣赏“开始”病片段:

我们来到操场上练习。一开始,我先把速度控制在中等,然后慢慢转弯,接着,我转弯的角度越来越小,我的速度也越来越慢,最后,

我终于成功地在三条跑道里,顺利掉头。{我被别人冤枉了作文300字}.

把里面的“一开始”、“ 先”、“ 然后”、“ 接着”、“ 最后”删除,剩下:

我们来到操场上练习。我把速度控制在中等,慢慢转弯,转弯的角度越来越小,我的速度也越来越慢,我终于成功地在三条跑道里,顺利掉头。

篇二:《尴尬的事作文300字》

尴尬的事作文300字

第一篇:那一次我真的很尴尬

打开童年记忆的闸门, 翻开尘封的童年影集, 一件件蠢事、傻事、尴尬事就涌现在眼前, 给我印象最深的还是那次尴尬的一幕……记得那一次……

上暑假班,爸爸没时间来接我,我就乘了一辆公交车回家。车上真是挤得没法再挤了,谁让那时是"客流高峰"呢?车上有一个老婆婆,胖胖的,矮矮的,左手艰难地攀在扶手上。右手扶着一个小男孩的座位。那个比我小一点的小男嘴里嚼着零食,两眼直视窗外,好像对老人熟视无睹。我就站在他的后面,把他的样子看得一清二楚。

车子突然来了个急刹车,老婆婆一下子就靠在了那位小男孩身上。汽车平稳后,老婆婆扶着椅背,艰难地挪动着身体试图直立起来。可是没想到直立对她来说那么困难。她几次没有成功,索性佝偻着腰站在那儿。旁边坐着的小男孩扭过头来,看了看老婆婆,只是伸出手来轻轻推了一把。帮她直起了身子,然后继续欣赏风景去了。我心想,这一老一少换个位置就好了,那个老人家就不会受累了。虽然心想,可是没多说什么。

过了一会儿,老婆婆累得不行,脸色越来越难看了,热汗一点点流下,紧锁双眉,一手捂胸,小男孩再一次转过头来,无所谓地又看了老人几眼,再次把头缩回去了。老太太的样子太扎眼了,可小男孩依旧稳坐着,丝毫没有让座之心。这时目睹了整个情景旁边的我觉得太不能承受了,终于伸出了手来,碰碰男孩的肩说"哎,小同学,你看你旁边这位老太太都站不住了,你也应该让座啊!"不料,话音未落,老婆婆用刚才捂着胸口的手打开了我放在小男孩身上的手,大声冲他嚷道:"喂,你干什么呢!我的孙子你可别管!" 我顿时囧得面色发红。

这尴尬的一幕我怎么也不会忘记。

第二篇:记一件尴尬的事

有一天,到了吃饭的时候我就下楼去买饭。路上迎面走来一位相识的美女。我抬起手,同时脸上浮现出皮笑肉不笑的笑容,意味着要跟她打招呼了。美女眼神游离地瞥了我一下,然后眼珠子迅速归位到原来的方向,然后留给我一个侧脸和一只眼睛里的眼白,当没我这人似的径直离去。我抬手的动作以及脸上僵住的表情让专心走路的旁人以为我要和他们其中的一位打招呼,纷纷向我行注目礼。尴尬的事作文300字尴尬的事作文300字。在众目睽睽之下我不得不将那个动作延续下去,只好顺势扶一下眼镜。于是路人露出失望的神色。那时我想如果我抬手挥手之间能变出一个活人就好了,然后他们恍然大悟原来我是一个街头魔术师,就像刘谦一样,我也就顺利过关。

幸好在我失态之时还有眼镜拉一把,可是不久之后我就要做激光手术,摘掉它,真是令人烦恼。还好我又想到,没了眼镜,还可以抚头发,也可以整领子。反正从这件事,我学到了要提前为自己准备好台阶。

其实,如果她不是一个美女,这种尴尬的事情也不会发生。

第三篇:尴尬的一刻

在我的印象中,有很多"一刻",比如开心的一刻、幸福的一刻等。但那尴尬的一刻让我至今难忘。

那是一年级的时候,我和同学们玩"瞎子摸人",就是一个蒙上眼睛,开始数数,其他人迅速跑开,"瞎子"一数完十个数,其他人就不能动了。这时"瞎子"开始摸人,如果"瞎子"摸到一个人并猜出他是谁,那就算赢了。

第一轮由我来当"瞎子",当我数完十个数后,就随便朝一个方向跑去。跑着跑着,我好象摸到一个人,就一把抓住,"啊!"被我抓住的那个人叫了起来。听声音,有点象郭睿妍,不对不对,她没有这么高。难道是宋容慧?不可能,她今天没穿裙子呀!对了,一定是潘紫怡!我大声叫到:"潘紫怡!潘紫怡!"此时,我听见旁边的同学哈哈大笑,我赶紧扯下眼罩一看,天哪!竟然是一个三年级的姐姐!她瞪着我,我张大了嘴,想说声"对不起",可又怎么也说不出口。那可真叫一个尴尬!还好那个姐姐没和我们计较,转身走了。

我忘不了那一刻,那尴尬的一刻!

第四篇:这次我真尴尬

头一天夜里,因为睡晚了。早晨闹钟竟没闹醒我。

直到妈妈喊我,我才从甜蜜的梦乡中醒来。一看闹钟,啊呀,不得了了!八点快到了。糟糕,要迟到了。我急得手忙脚乱。尴尬的事作文300字文章尴尬的事作文300字出自wk-78500000564307.html,此链接!。慌忙找衣服,找了床上找床下,怎么也找不着,我急得不可开交。忙着到处找,一抖被子,衣服露出来,原来裹在被子里了。匆匆穿好衣服,穿上鞋,就跑出门。

跑下楼梯,忽然感觉到手上很轻发现书袋没拿。我恨不得一步跨回家,拿上书袋就像箭一样冲回培训学校,眼看就要到培训学校了,正在高兴,才想起没带笔盒。我立刻转身,一百米冲刺的速度向家奔去。

我想,我要是能像孙悟空那样腾云驾雾,一个筋斗翻到十万八千里之外,那该多好啊。

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等我终于跑到教室,已经上气不接下气了,同学们一阵哄堂大笑,有的前仰后俯,有的笑的直捂肚子直喊妈,直把我笑得莫名其妙。我低头一看原来扣子扣错了,真气死我了!我也只得跟着大家傻笑。

唉!这次真是出尽了洋相,尴尬极了。

第五篇:一件尴尬的事

昨天上午,我带着作业跟着妈妈来到了门市,到了那里,就写作业,谁知,这一写就写了两个小时,写完后,我就把作业交给了妈妈,便想出去玩会儿。

可这时,邻居家的小金子妹妹进来了,我大喜过望,带着她出去玩了。她玩着滑板车,手里拿着水枪,不停她喷向我,我左躲右躲,可还是躲不过。

玩了一会,她进去吃饭了,我看见滑板车和水枪孤零零地躺在人行道上,怕别人偷走,就想把它们放回家里,可是__

可是,爸爸来了,看见我拿着小孩子的玩具,便笑道:"你都多大了,还玩这个,不怕别人笑话吗?"我想辩解,可看着路人们异样的眼神,有的哥哥姐姐还捂着嘴巴偷偷地笑,我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊。

爸爸还火上浇油,说:"赶紧把玩具还给人家,小妹妹哭了饶不了你。"我再也忍不住,放声大哭起来__

事后吗,嘿嘿,我把爸爸揍了一顿,让老爸痛得哇哇大叫,我想,爸爸应该再也不敢冤枉我了吧。

第六篇:尴尬的一件事

这件事发生在上星期三下午,使我很难忘,也令我很尴尬。

那天中午,我和韩洋在我爸办公室里玩电脑。因玩的太投入,没顾上看时间,我们上学就要晚了,没办法,我们只好慌慌张张的乘坐电梯到了楼下。韩洋说:"咱们走平安大厦吧!这样会快一些,能早点到校。""那好吧!"我不加思索的说。到了平安大厦,谁知那儿的院门没开,我们只能翻护栏了,如果再绕回去,那就必迟到无疑了,接着韩洋便身手敏捷地翻过了护栏,而我在翻越护栏时因个子有点低、身体有些胖,再加上心里着急,一下子把裤裆处挂了个半尺多长的口子,当时有几个过路人看见了,不时地嘲笑我。他们的嘲笑让我意识到,我俩翻越护栏的行为是不文明、不道德的。

气喘吁吁的,我们终于按时跑进了教室。我忍不住把这件事悄悄地告诉了同桌,他听后哈哈大笑,说:"这是对你不文明行为的惩罚。"整个下午我都不敢离开座位,恐怕同学们看见我的尴尬地方。

放学后,因我没带坐车的钱,只好步行回家。一路上,我不敢抬头,只是不停的把挂烂的地方往里掖,并且还十分小心地夹着腿走路,恐怕别人看到我的不雅之处。这样走路不仅让我很难受,而且心里更不舒服。尴尬的事作文300字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。

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